生命作文(精品13篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的生命作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生命作文 篇1
生命是寶貴的,但又是渺小的。是堅(jiān)強(qiáng)的,但又是脆弱的。一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)可以奪去很多人的生命;一次暴風(fēng)雨就會(huì)使許多植物凋謝零落;一把小刀就能置好些動(dòng)物于死地。正是因?yàn)樯?來之不易,所以我們不能輕言放棄生命。
一朵在寒風(fēng)冷雨中傲然挺立的花兒;一條倒在血泊中垂死掙扎的小魚;一只折傷翅膀頑強(qiáng)飛行的蜻蜓……它們無不展示著對(duì)生命的熱愛。
一次,我和妹妹拿著塑料桶去公園捉蝴蝶;▍仓,一只只花蝴蝶在穿梭著。這進(jìn),我閃看見一只白蝴蝶掠過草坪,靜靜地停在一朵粉得似霞的月季花上。我和妹妹躡手躡腳的朝它走去,輕輕地伸出手,用桶罩信了它。白蝴蝶在桶里撲騰著翅膀,想辦法出來,可也于事無補(bǔ)。過了許久,我們見它沒有一絲力氣了,耷拉著翅膀,就放了一些花和草葉進(jìn)去,可它還是不理不睬。我們帶著疑問細(xì)細(xì)地觀察它了一番,才發(fā)現(xiàn),它的右翅有一些折損。我們覺得有些愧疚,思索片刻,便放了它。蝴蝶興奮地?fù)鋼涑岚。過了不久,它撫平了雙翅,飛了起來。雖然飛了起來,可它飛得并不平穩(wěn)。我和妹妹看著它,為它的勇氣,為它的頑強(qiáng)而吃驚。
是啊,一只蝴蝶尚且這樣向往自由,熱愛生命,我們?nèi)四兀侩m然生命短暫、脆弱,但我們卻可以讓自己活得有意義,有價(jià)值。生命屬于我們每個(gè)人只有一次,讓我們珍惜生命!
生命作文 篇2
生命對(duì)我們來說只有一次。夏天來臨。熱辣辣的太陽讓我酷熱難耐。一杯冰水,半個(gè)西瓜,就會(huì)讓我們無比幸福。要是能夠在酷夏游游泳,戲戲水,那會(huì)給炎熱的夏天帶來許多歡樂。
但我們一定要去有人管理的游泳館或戲水樂園。切莫隨意進(jìn)入不清楚情況的池塘。我們的生命難能可貴,大家一定要注意保護(hù)自己。珍愛生命預(yù)防溺水。
曾聽說過好多夏天去池塘戲水溺水的例子。有些僥幸被救上來,但免不了進(jìn)醫(yī)院一頓檢查治療。這算幸運(yùn)的了。還有一些很不幸沒有被及時(shí)救上來,失去了年輕的生命。有的是如花似玉的小姑娘,有的是前程似錦的大學(xué)生。還有一些撇下一家老小的家里的.頂梁柱。更有甚者,熱心的人們?yōu)榱藸I救溺水的人,把溺水者救上了岸,自己卻失去了性命。我們可以換位思考下,假如我們被幸運(yùn)的救上來,而連累了無辜的施救者。我想我們的一輩子都不會(huì)得到安生,我們的良心也會(huì)受到譴責(zé)。況且外面池塘江河水系的衛(wèi)生也是我們所不了解的。所以我們不要貪玩而隨意戲水。
為了我們自己,為了我們的家人,我們要珍愛生命,保護(hù)自己,預(yù)防溺水。
生命作文 篇3
水,被人譽(yù)為生命之源,為什么人們都這樣說?
試想一下,如果有一天,大地上沒了水,天空中就不會(huì)有水滴,就沒有雨,如果沒有了雨,植物呢會(huì)干渴而死,土地也會(huì)因沒有雨水而干涸,食草動(dòng)物會(huì)因沒植物而吃死去,食肉動(dòng)物會(huì)因沒有食草動(dòng)物而死,人類也會(huì)死去,這不是水的用處嗎?
可現(xiàn)在,有越來越多的人說要節(jié)約水,卻還在浪費(fèi)水,包括我和我身邊的人,現(xiàn)在想想這應(yīng)該嗎?再說說貧水國家這個(gè)稱呼吧!如果外國人跟你說你們國家是一個(gè)貧水國家你開心嗎?可事實(shí)就是如此,這多丟臉。∧氵無動(dòng)于衷嗎?很多人可能還不知道吧!呵呵!這不是一個(gè)笑話嗎,中國的的'人均水資源僅為世界平均的四分之一,四分之一,多么可笑啊,一個(gè)泱泱大國作為貧水國家的第十三名,多可恥。∩淳瓦@樣被浪費(fèi)了!
現(xiàn)在的公益廣告講了許多是有關(guān)節(jié)約水資源的,很多人想看動(dòng)畫一樣的瞄一眼,根本無法領(lǐng)略這易懂難做的精髓,同學(xué)們,行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,保護(hù)而又節(jié)約這生命之源。
生命作文 篇4
水是生命之源,世間萬物離不開水。因?yàn)橛辛怂,地球上才有了生命;因(yàn)橛辛怂,才有了形色各異的噴泉;因(yàn)橛辛怂,才有了賽龍舟大?huì);因?yàn)橛辛怂l如果沒有水,就不會(huì)有大家喜歡喝的飲料和酒;如果沒有水,就沒有生機(jī)勃勃的莊稼,人們就沒有糧食吃;如果沒有水,建筑工人就無法施工,人們就沒有房子。蝗绻麤]有水,人們就不會(huì)有基本的生活保障。
如果沒有水,就不會(huì)有享有“天下奇觀”美譽(yù)的百脈泉;如果沒有水,也不會(huì)有碧波蕩漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉;如果沒有水,就不會(huì)有具有濃厚民族風(fēng)情的傣族潑水節(jié);如果沒有水,就不會(huì)有徂來山的花草樹木,櫻桃園里也不會(huì)有紅果掛枝頭的豐收景象;如果沒有水,就不會(huì)有異彩紛呈的音樂噴泉;如果沒有水,船兒就無法在水上任意飄蕩,魚兒也無法自由嬉戲。
如果沒有水,人們就不會(huì)有美好的生活情趣。如果沒有水,就不會(huì)有滾滾東流的長江,也不會(huì)有“高峽出平湖”的人間奇跡;如果沒有水,就不會(huì)有氣勢(shì)磅礴、奔流不息的`黃河;如果沒有水,就不會(huì)有沙漠中的綠洲;如果沒有水,也不會(huì)有五彩斑斕的海底世界﹍
如果沒有水,就不會(huì)有人類的生存。水孕育了生命,水是生命之源。
生命作文 篇5
水是地球上分布最廣泛的一種物質(zhì),它存在于大氣和地殼中,是動(dòng)植物生命體的重要組成部分。世界上的萬物沒有水就不能生長,它與陽光,空氣一樣是生命系統(tǒng)的.三大要素。今天,我們假日小隊(duì)頂著炎炎烈日去參觀生產(chǎn)“生命之源”的地方——水廠。
水廠的叔叔告訴我們,水要經(jīng)過處理才能用。我們投放一些東西到水里,水里的沙子就會(huì)變大,沙子變大以后就沉下去了,然后抽走上面的水,放一些化學(xué)物品,這樣經(jīng)過凈化的水就能用了。叔叔帶我們?nèi)タ戳藘艋乃,水最先很臟,然后慢慢地變干凈了。我們還參觀了“洗池”,“洗池”就是一個(gè)機(jī)器不停地冒泡,把水“洗”干凈。講解員叔叔說:“有的水會(huì)發(fā)出油味,這是藻類死亡后的氣味。
人類排放的污水讓一種物質(zhì)超標(biāo),這種物質(zhì)會(huì)使藻類繁殖。所以水的安全和每個(gè)人的行為息息相關(guān)!甭犃酥v解員叔叔的話讓我明白了,保護(hù)水資源是多么重要。珍惜水資源就是珍愛生命,有了每個(gè)人對(duì)水的珍惜,才可能有人類的生生不息。珍愛水資源,保護(hù)水資源,從我做起!
生命作文 篇6
燕子去了,有再來的時(shí)候;桃花謝了,總有再開的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候,生命的輪回,便是如此。
姥姥如今已年過六旬,唯一的愛好就是養(yǎng)魚,這次,我有幸目睹了生命輪回的奇妙過程。
一進(jìn)家門,我就直奔“產(chǎn)房”。來不急坐下便目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚缸,只見即將做媽媽的母魚肚子大大的,好像有什么著急事兒,不停地繞著魚缸飛快地游著,突然,一個(gè)透明的小圓球出現(xiàn)在魚缸中,并以迅雷不及掩耳之勢(shì)爆開,變成了一個(gè)小魚的模樣,在缸中游來游去,參觀著自己的“新家”,這時(shí),旁邊的兩只公魚便會(huì)游到“魚媽媽”的.身邊,好像在給它護(hù)駕哩!
一杯茶的工夫,母魚又變得急躁起來,繞著魚缸又開始了轉(zhuǎn)圈,不一會(huì)兒,又有一個(gè)不明小球出現(xiàn)在了水中,但是它并沒有立即爆開,而是緩緩沉到水底,絲毫沒有一點(diǎn)生機(jī),我便問媽媽,哦,原來是它沒有沖破卵衣,因?yàn)槿毖酰涝诹寺阎小?/p>
我們的前途不正是如此嗎?只要我們沖破束縛的卵衣,將會(huì)迎接更美好的春天!
生命作文 篇7
在一個(gè)夕陽西下的下午,我和爸爸去游園;▋赫_得旺,我希望能把花朵留下來,帶回家。于是,趁大家正在評(píng)論花兒的美麗時(shí),我把一截花連拉帶扯折下來,藏在衣服里面;氐郊,我趕緊把花兒插進(jìn)一個(gè)花瓶里。本以為會(huì)長出一簇又一簇的花,引來一次只又一只的蜜蜂。第二天花兒居然死了。這時(shí)我才醒悟到有的生命脆弱,過分的磨難會(huì)使它失去生命,這對(duì)我的觸動(dòng)很大。我們要愛護(hù)生命。人有人語,鳥有鳥言,無論是花兒還是人類被別人折磨都會(huì)疼,所以要善待生命。
在一個(gè)毛毛細(xì)雨的早上,我和媽媽去蓮花公園玩,我把兩只田螺裝進(jìn)了一個(gè)罐頭瓶里,我一會(huì)兒摸摸瓶子,一會(huì)兒搖搖瓶子,連寫作業(yè)也不安心。新鮮感一過,我對(duì)它們不聞不問,不喂食也不換水。過了大約兩個(gè)星期,我無意中看到那個(gè)瓶子,田螺不動(dòng)了?我搖了搖那個(gè)瓶子,兩只田螺動(dòng)了動(dòng),我又搖了搖,田螺掉在甁底。田螺死了,我很心疼。生命只有一次,我很后悔當(dāng)時(shí)沒聽媽媽的把田螺放回大自然。
生命是頑強(qiáng)的,生命也是短暫的,它只有一次。無論是折磨別的'生命還是浪費(fèi)自己的生命,都像一個(gè)殘忍的劊子手,所以我們要珍惜自己的生命,也要善待他人的生命。
生命作文 篇8
生命是什么?如果說世界是一趟列車,那么生命便是上帝賜予我們的一張單程票。沿途的風(fēng)景固然美麗,但要看你如何去欣賞它。只有一張車票,所以我們更應(yīng)該珍惜它、保護(hù)它、欣賞它。
可在這紛紛擾擾的花花世界中,又有多少人在真正地、快樂地享受生命,享受著屬于自己只有一次的旅行呢?你可能會(huì)問了,身價(jià)上億的富豪有很多很多的`錢,他們難道不快樂嗎?有錢固然是好事,但在我看來只為錢而活并未是件好事,放在權(quán)力、名聲、地位也是一樣的道理。
我認(rèn)為生命越單純?cè)胶。只有外壁足夠薄,你才能夠仔?xì)傾聽你內(nèi)心的聲音,欣賞到沿途的風(fēng)景。我們都知道,生命分為兩部分:一部分是肉體上的生命,另一部分是精神上的生命——也稱之為靈魂!昂每吹钠つ仪宦桑腥さ撵`魂萬里挑一!边@句話恰好說明了這個(gè)道理:當(dāng)別人陷于庸碌盲目,追求浮華時(shí),你在傾聽自己內(nèi)心的聲音,那么你活得比別人更有價(jià)值。
最后引用周國平先生的一句話作為結(jié)尾:“在一定意義上,人生覺悟就在于透過社會(huì)堆積物去發(fā)現(xiàn)你的自然的生命,靈魂一旦敞亮,你的全部人生就有了明燈和方向!眲e把自己活得太復(fù)雜、太污濁了,放慢腳步,用心感受這只有一次的旅程吧!
生命作文 篇9
水的價(jià)值如同生命,如果沒有了水,我們?nèi)祟愐布磳⒃谶@個(gè)地球上消失,包括動(dòng)物和植物,因?yàn)閯?dòng)物和植物跟我們一樣非常需要水。所以我們要學(xué)會(huì)節(jié)約用水。
我們,植物,動(dòng)物一旦失去了水他們都會(huì)死亡,植物干枯,人類和動(dòng)物一個(gè)個(gè)的倒下,地球?qū)?huì)荒涼寂寞。那我們?cè)鯓觼砉?jié)約用水呢?我們可以將淘米水來洗菜,再用清水重新清洗一下,這樣就可以不用再浪費(fèi)一盆干凈的水了。那么就讓我從我自己的.生活中做起吧。我來到廚房,跟外婆講淘米水可以洗菜,愛破譯開始是半信半疑,他疑惑的說:“真的嗎?”我苦苦哀求婆婆說:“你就試試嗎?“你可要相信我。 逼牌乓娢疫@樣便答應(yīng)了我。我看著婆婆把她淘完米的水放進(jìn)一個(gè)盆子里,再把剛剛買回來的菜放了進(jìn)去。洗完后婆婆把才拿了出來,她對(duì)我說:“看,還不是臟的嗎?”我笑道,并帶著點(diǎn)得意的樣子對(duì)婆婆說:“你平常不是要洗兩盆水的嗎?你再洗一次不就干凈了嗎這樣還可以少用一盆干凈的水呢!”婆婆這下有點(diǎn)相信了,她按照我的吩咐,婆婆洗了第二次,明顯果然不同了,洗的還如此的干凈,比原來的還干凈呢!婆婆很滿意,臉上的那種半信半疑疑惑表情變沒了,她落出笑容對(duì)我說:“乖孫女,你啊真行,這樣不光把才洗干凈了,還節(jié)約了水呢!”同學(xué)們節(jié)約用水要從身邊做起,從自己的生活做起。
生命作文 篇10
減少水環(huán)境的污染,告訴大家水對(duì)全人類的重要。
調(diào)查內(nèi)容:
上網(wǎng)查找有關(guān)水資源污染的資料,并且實(shí)地觀察在我們的生活中需要水的地方。
調(diào)查方法:
查找法、觀察法
調(diào)查過程:
我上網(wǎng)查找有關(guān)資料,發(fā)現(xiàn):水是人他的主要成分。在成年人提內(nèi),水分差不多占三分之一;新生嬰兒體內(nèi)的水分可達(dá)80%。一個(gè)人只要有水喝,即使不吃其他食物,還可以活上10天左右。但是如果沒有水喝,那么連5天也活不了。水是一種良好的溶劑,許多物質(zhì)都可以溶解于水。營養(yǎng)物質(zhì)必須先溶解于水,然后才能被人體所吸收。我還去實(shí)地觀察了一下。比如一個(gè)人發(fā)燒了,那就要喝許多熱開水,因?yàn)檫@對(duì)我們有很大的好處。當(dāng)我們做了大量運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,也要補(bǔ)充大量水分。
我的建議和感受:
我希望大家要警戒起來,保護(hù)我們珍貴的水資源,它對(duì)我們來說是多么重要啊!我國是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的`國家。我國的淡水資源總量為28000億立方米,占全球水資源的6%,僅次于巴西、俄羅斯和加拿大,名列世界第四位。但是,我國的人均水資源量只有2300立方米,僅為世界平均水平的1/4,是全球人均水資源最貧乏的國家之一。然而,中國又是世界上用水量最多的國家。僅20xx年,全國淡水取用量達(dá)到5497億立方米,大約占世界年取用量的13%,是美國1995年淡水供應(yīng)量4700億立方米的約1。2倍。
生命作文 篇11
可是,好景不長,在利益的驅(qū)使下,這本該風(fēng)景如畫的小山村邊上辦起了工廠。而清澈的小河成了它們的排污溝,每天數(shù)不清的工業(yè)廢水都排進(jìn)了它的軀體里,小河在掙扎,在呻吟!可是,利欲熏心的人們并沒有顧及與他們世代相依為命的小河的感受,依舊我行我素。終于,有一天小河死了!只剩下了一條流著黑水,滿是臭氣的軀干!原來的綠色不見了,莊稼也都枯萎了,對(duì)人類的生存造成了極大的危害------
這是一個(gè)意義深刻的故事,或許以往對(duì)水沒有充分認(rèn)識(shí)的你已經(jīng)領(lǐng)會(huì)到了其中的道理,可是這只是人類破壞水資源的冰山一角,還有更具破壞力的在后面。
有些人從沒有認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的'重要性,可是單單就在我國還有許許多多跟我們同齡的小朋友喝不上一口干凈的,哪怕在我們眼里是很臟的——水!更有些人為了達(dá)到自己的目的,胡亂挖掘、肆意抽取被認(rèn)為如同人類血管般重要的地下水!導(dǎo)致地球的含水層與粘土層壓縮變形,地面沉降和地裂縫等地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生,造成了不可估量更是無法挽回的損失!而這一切的使作俑者便是人類自己!更有甚者,還不能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。有些人一邊咒罵附近的河流、池塘的水太臟、太臭,一邊卻還往里面倒各種垃圾等等。這些人是可恥、也是可悲的!
在這個(gè)“世界水日”“中國水周”里,我衷心的希望大家能有所感悟,拋開滿腦子的貪念,為了保護(hù)水資源,保護(hù)水環(huán)境,防治水污染,讓水造福人類,讓水在我們每個(gè)人的心中流淌!
生命作文 篇12
我一直在想,生命是什么?可是誰也沒有給我一個(gè)滿意的答案。
早晨,我看見一只美麗動(dòng)人的蝴蝶,就想抓來玩一玩,我悄悄地走近蝴蝶毫不費(fèi)力地抓住了它,可它卻不甘心放棄,用盡全力地鼓動(dòng)翅膀,在我手心四處亂撞,試圖尋找出路。最終,它成功地飛走了,因?yàn)樗乔笊挠钌畹卮騽?dòng)了我,所以我把手松開,讓它自由了。
有一次,我抓住了一只小螞蟻,這是一種太渺小的動(dòng)物,毫不起眼。只要我輕輕一摁,哪怕只用一個(gè)手指頭,就能置它于死地!可是它毫不放棄,它的腳四處亂瞪,身子扭來扭去,顯然是想逃跑,它的這個(gè)舉動(dòng)讓我震撼,就抽回了手,放了一條生路給它。
不僅動(dòng)物們很愛惜生命,其實(shí)許多身體有殘缺的'人,頑強(qiáng)地面對(duì)生活,這也是熱愛生命的表現(xiàn)!
海倫.凱勒就是這樣一個(gè)例子。她生活在無聲、無語的漫長歲月中,卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。這樣一個(gè)眼睛看不見,耳朵聽不見,不會(huì)說話的人,誰也想不到,竟然會(huì)畢業(yè)于哈佛大學(xué),后來經(jīng)過奔波,她又創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。她還寫了一本書,給更多的殘疾人送去了活下去的勇氣。這些,是我們正常人都很難完成的事。
現(xiàn)在,我終于明白了什么是生命。生命需要自己珍惜,無論遇到什么艱難,絕不能放棄生活下去的信心;需要有一種面對(duì)困難無所畏懼的勇氣,而這種勇氣將戰(zhàn)勝任何困難,創(chuàng)造出無數(shù)的奇跡!
生命作文 篇13
花開花落,化繭成蝶,鳥兒在天空中翱翔,公雞在黎明時(shí)歌唱,世界因?yàn)橛辛松湃绱朔比A。
最近班里很流行養(yǎng)蠶,可愛的蠶寶寶很惹人喜愛,看著它慢慢成長,是一件快樂又神奇的事。本該是一件快樂的事,卻因?yàn)橐患虑樽尶鞓吠蝗蛔兂闪怂槠S幸淮挝铱匆娨粋(gè)同學(xué)把一只殘缺成了兩半,還拿給別人看,臉上露出了感覺很好玩的笑容。到了夏天晚上就會(huì)有許多蟲子飛進(jìn)屋子里,有一次晚自習(xí)同學(xué)們都在瘋狂的拍打著窗子,告訴別人打了幾只,同樣露出了那感覺很好玩的'笑容。
論能力,人類或許比一些小動(dòng)物強(qiáng)很多,論精神,我反而覺得有點(diǎn)小動(dòng)物要比我們好得多。毛毛蟲,為了自己的心愿,在繭里努力掙扎,飛蛾明知道撲火的后果卻還是去追逐光明。原來是強(qiáng)大這但這又能代表什么呢?生命不能用任何東西來衡量,每個(gè)生命都是平等的。不能仗著自己更強(qiáng)大就去欺負(fù)弱小的生命,毀掉一個(gè)生命真的很好玩么?有時(shí)候我覺得人才是最無情,最冷血最自私的生物。
每一個(gè)生命都屬于他自己,沒有誰有資格去剝奪他生活的權(quán)利。
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