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我的校園作文14篇(優(yōu)選)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的校園作文 篇1
我有一個美麗的校園,這里有美麗的鮮花,粗壯的大樹和可愛的小草……一年四季都不一樣。我的校園里有許多不同的風(fēng)景,比如:美麗的噴水池,五顏六色的'花圃,喧鬧的運(yùn)動場……
但是我最喜歡的還是我們?nèi)晁陌嘤疫叺哪强么箝艠,它的枝干非常粗,一束束陽光透過茂密的枝葉像篩子一樣灑落下來。春天來了,小草從地面鉆出來,大榕樹也長出許多小小的嫩葉,一眼望去,淺緑的,翠綠的,很是好看。夏天,大榕樹長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉擋住了人們的視線,同學(xué)們都很喜歡在樹下玩耍、乘涼,小鳥停在樹上高聲的唱著歌,時不時的會被樹下一陣陣笑聲驚起。
秋天,大榕樹的葉子變成了墨緑色,隨著微風(fēng)吹過,一片片葉子像一只只美麗的蝴蝶在空中飛過,螞蟻們在大榕樹下吃力的把榕樹的果實(shí)搬回洞里,準(zhǔn)備著冬天的食物,同學(xué)們忙著在樹下尋找各種葉子,拼成一幅幅美麗的圖畫。冬天,大榕樹變寂寞了,樹上的小鳥也不再高歌,一陣?yán)滟暮L(fēng)吹過,只聽到樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音。這就是我美麗的校園,這里有我喜愛的大榕樹陪伴著我一起成長。
我的校園作文 篇2
我們的學(xué)校是個大公園。而在這個公園里最美麗的地方,非小花園莫屬。
小花園那里花繁葉茂:幾朵美麗的菊花爭奇斗艷,嬌艷的玫瑰穿著紅色的婚紗左顧右盼,有更多不知名的小花望著自己身上的小螞蟻,有些不知所措。
小花園那里也有許多可愛的昆蟲:有五彩繽紛的.小蝴蝶,有辛勤付出的小蜜蜂,也有膽小怕事的小蝸牛。
一只可愛的小蜜蜂飛來飛去,慢悠悠地降落在一朵花上,開始辛苦地勞作。旁邊有許許多多的小蝴蝶在他身邊開開心心地?fù)]灑舞姿。無論誰看見這段舞蹈都不會忍心打斷它。過了一會兒,他采完了蜜,跳完了舞,蝴蝶們也戀戀不舍地散去了。乍一看,好像蜜蜂真的是主角,蝴蝶真的是舞女似的。
一片葉子上,有一個螺絲狀的小東西。過了一會兒,那個小東西慢慢伸出一對觸角,又伸展出一塊白白嫩嫩的肉,輕輕一碰,便又膽怯地縮了回去。蝸牛是多么可愛有趣!
這些可愛的小生命是多么的美麗!而小花園卻是它們最喜歡的地方。所以,我們要讓整潔的環(huán)境擴(kuò)散到整個學(xué)校,擴(kuò)散到整個中國,最后擴(kuò)散到整個世界。讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起,愛護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,讓全世界都變成昆蟲的天堂!
我的校園作文 篇3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們一個接一個的沖出教室,來到校門口邊的前操場上玩耍。
前操場的旁邊有一塊草地,綠瑩瑩的。草地的角落有一個小亭子,旁邊有可愛的小鹿雕像,還有一塊大石頭,上面刻著我們學(xué)校的校訓(xùn)——走好每一步。
大步走過東邊的小徑,我們來到后面的大操場,同學(xué)們都在盡情地奔跑,整個操場都回蕩著歡聲笑語。
出了操場,穿過西邊的小路,就來到了學(xué)校中間的花園;▓@中間有一條長廊,長廊兩邊有小池子和美麗的繡球花,頂上的玻璃上爬滿了紫藤。長廊兩旁的圍欄處還有椅子,同學(xué)們累了就可以坐在上面休息,聊聊天,看看書,別提多舒服啦。
如果你休息好了,就可以離開長廊,穿過大廳,來到大廳旁邊的小花壇看看,花壇里種滿了杜鵑花,開花的時候可美了,像一大片玫紅的'云霞!
我們學(xué)校最美的時候當(dāng)屬春末夏初的季節(jié),紫藤花開了,一串?dāng)D著一串,像紫葡萄一樣,細(xì)細(xì)的看它的花朵,萌萌的小模樣特別討人喜歡,鼓鼓的像迷你的紫色零錢包。杜鵑這個時候也綻開了花朵,有的像大氣美麗的模特兒,驕傲地把自己所以的美麗展示給大家看;有的像害羞的小姑娘,藏在綠葉從里,不想露面;還有的像芭蕾舞演員,姿態(tài)既美麗又優(yōu)雅……真叫人不知道哪一朵更美呢。
啊,我們的校園真美呀,我愛我的校園!
我的校園作文 篇4
我的校園是一個美麗、充滿生機(jī)的地方。我們每天開開心心地上學(xué)、自由自在地游戲。在這個充滿活力的校園里,有幾個我很喜歡的校園景點(diǎn),如“雙虹臥波”、“揚(yáng)帆起航”、“放眼世界”和“天圓地方”等。
每天早晨,我們背著書包蹦蹦跳跳地走上了“雙虹臥波”橋,木橋下的魚兒吐著泡泡,偶爾躍出水面跟我們打招呼,柳樹姑娘擺著她那長長的綠發(fā),似乎在招手歡迎我們,小鳥和小燕子從天空中掠過,“嘰嘰喳喳”地叫著。
走過“雙虹臥波”再往北走,我們來到了“天圓地方”。為什么要叫“天圓地方”呢?這是因?yàn)榈孛嫔嫌幸粋方形噴水池,這就是“地方”。從他旁邊向上望,能看見一個圓形的觀景臺,這就是“天圓”。因?yàn),以前古人認(rèn)為天是圓的`地是方的。在夏天,方形水池周圍會一排排的噴水,水花一排比一排高,很有詩意。
在“天圓地方”的后面,是“江南竹韻”,它是最具有詩意的景點(diǎn)。每當(dāng)我們吃完午飯,漫步在這條小路上,微風(fēng)吹拂著我的頭發(fā),我閉上了眼睛,享受著這涼爽的風(fēng),頓時覺得神清氣爽、心曠神怡。
欣賞完“江南竹韻”,往東北走,就來到了“放眼世界”,他是一面用青磚砌成的磚墻。在墻中間有一個石洞,從石洞向外望去能看到“整個世界”。如果你心情煩躁,你可以向洞外喊幾聲,這樣你就會輕松很多。
怎么樣?我的校園是不是既美麗又生機(jī)勃勃呀?希望下次有機(jī)會你也能來參觀我的校園!
我的校園作文 篇5
可以學(xué)到很多知識,讓你交到朋友,讓你得到無限快樂,讓你有家的感覺,相信很多人都有那么一個地方吧,你猜到那是什么地方了嗎?那就是神都不可侵犯的學(xué)校。
我的校園雖然不是很大,但是我在這里找到了無限的快樂,知識和朋友,我的校園很美麗蓋著三棟五層的教學(xué)樓,每棟教學(xué)樓上都分別寫著八個不同的大字“只要努力就能成功”“努力學(xué)習(xí)超越自我”“好好學(xué)習(xí)天天向上”我沒一次看到這些字都會像在一定要努力學(xué)習(xí)。我的校園是全省最多樹木的學(xué)校,在學(xué)校操場邊有一顆大榕樹,聽老師說那顆大榕樹已經(jīng)有三十幾年歷史了,平時下課的時候同學(xué)們都喜歡在大榕樹下玩游戲,可是自從那一年毛毛蟲大軍來襲擊了之后,老師們就將那顆大榕樹給封鎖了而且并寫這〝不得入內(nèi)〞以免以后毛毛蟲來騷擾我們,從這以后我們就沒人去個大榕樹哪里了,慢慢的.,慢慢的,同學(xué)們都遺忘了榕樹老爺爺,唯獨(dú)我還記得那時候我們經(jīng)常去榕樹老爺爺那了玩耍,因?yàn)槲矣X得是那顆榕樹老爺爺給了我童年的快樂。在操場邊有一條小河,河里的水很清小魚小蝦都喜歡在河了游泳,不過河邊都被圍上了護(hù)欄,防止有人掉下河。我的校園的老師都很容易接進(jìn)人,很慈祥,所以我們都很尊重老師。
是吧,校園是一個多么偉大的地方啊!現(xiàn)在上初中了,有時候還是想起我的那個讓我的到知識的小學(xué)。同學(xué)們你們都有那么一個地方吧!
我的校園作文 篇6
我的校園是南坑中心小學(xué),它坐落在南坑中心。
你走進(jìn)去,首先迎接你的是一棵枝繁葉茂的大榕樹。春天,大榕樹舒展著它柔軟的枝葉,葉片嫩綠嫩綠的,太陽一出來,樹葉油亮亮的,顯得格外精神,微風(fēng)拂過,密密層層的樹葉抖動著,好像一個個生命在顫動。它又像一把大傘,當(dāng)春雨從天上飄落下來時,它密密的葉子為我們遮擋著蒙蒙的細(xì)雨。
站在走廊上,你會聽到老師嚴(yán)肅的教書聲和同學(xué)們朗朗的讀書聲。你往窗戶里看去,可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真的聽老師講課,老師們都在耐心地給同學(xué)們講解題目,一片和諧的景象。
下課鈴一響,同學(xué)們不約而同地跑出教室,有些在榕樹下的棋桌下象棋,有的'在操場上跑步,歡笑聲此起彼伏,響徹云霄。
我們學(xué)校有一個大花壇,花壇里面的花有很多種。春天,桃花帶著她那羞紅的的面貌從土里鉆出來了;夏天,茉莉小公主散發(fā)著迷人的清香;秋天,菊花的花瓣一小片一小片的,就像一簇媽媽的卷發(fā)。
這個校園的每一個角落都讓我留戀,我愛這里——我的母校,美麗的校園。
我的校園作文 篇7
我是長安小學(xué)校園里的一棵大樹,陪伴這個學(xué)校起碼有十年了!
上課的時候,我在享受,聽著教室里傳來陣陣瑯瑯的讀書聲,我就像身臨其境一樣:二年級上《荷花》那一課時,當(dāng)讀到荷花在風(fēng)中搖擺時,我情不自禁地閉上雙眼,隨著風(fēng)娃娃的節(jié)奏,翩翩起舞,樹上的鳥兒歡快地叫著,在為我喝彩呢!聽著六年級孩子讀《索溪峪的“野”》時,我的心早已飛到神奇的張家界:深不可測的斷壁懸崖、活潑可愛的金鞭溪、頑皮淘氣的猴子……我沉浸其中,幸福之感不能言語。
下課時的.校園是我的天堂。看著一群群孩子在我身旁的操場上興高采烈地做游戲,我不由自主地笑了。最使我高興的是,我擋住了驕陽似火的烈日,給孩子們帶來了清涼和歡快,他們把我圍得里三層、外三層,在我身下嬉戲,我像是一位名人似的。還有小孩在我的身下放聲歌唱,那歌聲隨風(fēng)飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
下課也是我的受難時刻。有些同學(xué)跳起來,把我的“好寶寶”——樹葉,往天上一扔,讓他們在天空中孤零零地飄飄悠悠,使得我們骨肉分離。更有人把我的寶寶踩在腳下,看著我的孩子被他們弄得粉身碎骨。我痛在心上,心在流淚,在滴血……
我愛長安小學(xué),我愛這些生龍活虎的孩子,但我更希望他們能與我的孩子成為好朋友!
我的校園作文 篇8
我愛我們美麗的校園。校園一有許多美麗的花朵,一朵朵一簇簇匯聚在一起,就像一個美麗的大花壇,但我更愛校園的大榕樹。
一走進(jìn)校,前面是個大操場,操場的左邊有一排松樹,右邊卻有一個大榕樹。大榕樹筆直挺拔,樹葉郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,成了一道亮麗的風(fēng)景。它的主干上長滿了枝條,橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著,將榕樹那筋脈突兀的樹干完全籠罩住了,從遠(yuǎn)處看它仿佛是一把綠絨大傘,遮住了半個操場。
大榕樹一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們無限樂趣。
春天,大榕樹長出了新的嫩芽,片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮,迎著春風(fēng)微笑。同學(xué)們在榕樹底下的石凳看書,聊天,寫作業(yè),可舒服呢。
夏天,大榕樹長出了茂密的枝葉,同學(xué)們在樹下乘涼,做游戲,好涼爽呵!
秋天,大榕樹落下了幾片葉子。像金色的.蝴蝶,秋風(fēng)吹過,他們就翩翩起舞。同學(xué)們紛紛撿些落葉回去做標(biāo)本呢。
冬天,大榕樹的葉子靜靜的躺在大地上,落葉歸根,可能是給榕樹提供肥料吧,正所謂:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”
啊!校園里的大榕樹,你默默奉獻(xiàn)著,默默見證著我們快樂成長,我愛校園的大榕樹,更改培育我的成長的校園。
我的校園作文 篇9
我在琿春市第一小學(xué)校上學(xué),我的學(xué)校已經(jīng)有300多年的歷史了。雖然歷史悠久,但也是一個現(xiàn)代化小學(xué),我能在這樣一個學(xué)校里上學(xué)是我的榮幸。
一進(jìn)校門,就能看見一個石碑噴水池,石碑的上面寫著“讓教育充滿陽光”七個大字。水池的左邊是一小幼兒園。右邊是操場。操場是由足球場、籃球場和塑膠跑道組成的`。操場的邊上還有同低單杠。學(xué)校有兩棟大樓,分別是教學(xué)樓和綜合樓。我的教室在教學(xué)樓的西面。沿著甬道往西走,再向北走就到了教學(xué)樓。順著樓梯走到二樓,正對樓梯的就是我的“紫藤五班”。教室的前面是黑板,左邊是窗戶,右邊是展示板,后面是書柜和雜物柜,中間是課桌椅。我們每天就是在這聽老師講課的。
春天,我們的校園鳥語花香,草地上的小草三五成群地探出了頭,小樹也長出了嫩芽。一陣微風(fēng)吹過,它們歡快地?fù)u擺著身體;夏天,烈日當(dāng)空,校園里樹木郁郁蔥蔥,形成了樹陰,我們就在樹陰下嬉戲、玩耍;秋天,校園里樹木的葉子都變黃了,風(fēng)一吹,葉子便紛紛落在了地上。花壇里只有菊花開得正旺;冬天,一場大雪過后,整個校園都換上了雪白的衣裳。同學(xué)們在操場上有的堆雪人、有的打雪仗,玩的都特別開心。
這就是我美麗的校園!
我的校園作文 篇10
我的校園是一個大花園,而我們就是那一朵朵鮮花,辛勤的園丁灌溉著我們。
進(jìn)到校園看到的就是第一個教學(xué)樓,教學(xué)樓的樓頂還插著一面五星紅旗。那淡藍(lán)色的墻顯得五星紅旗格外鮮艷。
第一個教學(xué)樓旁邊便是一個小花園。小花園里有彎彎曲曲鋪著鵝卵石的小路;還有各種各樣的野花;還有那散發(fā)著清香的.桂花樹。走在那鋪著鵝卵石的小路上,欣賞著野花,聞著桂花發(fā)出的淡淡的清香,猶如漫步仙境。
穿過了第一個教學(xué)樓,我們來到了第二個教學(xué)樓,第二個教學(xué)樓叫智立樓。它共有三層,第三層便是我的教室。智立旁邊還圍著一層花草,顯得我們學(xué)校格外的清新。
第二個教學(xué)樓后面便是第三個教學(xué)樓——立美樓。第≡個教學(xué)樓就不一樣了,它有四層。因?yàn)樗麡巧嫌卸嗝襟w教室,那是全校學(xué)生上公開課的地方。
第三個教學(xué)樓后面有一個書香園書香園里有三四個小凳子。那是為學(xué)生提供看書的地方,一年四季那里都散發(fā)著書香。
這邊是我美麗的大花園,孕育我成長的地方!
我的校園作文 篇11
我的校園環(huán)境幽雅,景色迷人,十分美麗,快隨我來看看吧!
校園的前門是一個大的正方體,在正中間掛著“惠州市第十一小學(xué)”的巨大牌匾。剛踏進(jìn)正門,你就能看到寫著“昌明古校”的石頭屹立在架空層中。在我爸爸媽媽還小的時候,“十一小”還不叫“十一小”,名叫“昌明古!。
再往前看,是我們的操場,操場的西面是一個校友臺,北邊是一個小花園。小花園里種了許多漂亮的花,有杜鵑花、小白花,還有一種叫不出名字的紫色小花,美麗極了!操場有四條長長的'跑道,大約寬60米。操場的南邊是藝體樓,一樓是我們的游泳館,放學(xué)后同學(xué)會去那游泳,鍛煉身體。操場三面都是教學(xué)樓,每棟教學(xué)樓有六層,每層樓有六個班。在教學(xué)樓的南邊,還有一個小花園,中間種了一棵大大的芒果樹,它每年都會結(jié)一次果。只要它一結(jié)果,它的葉子就會散發(fā)出誘人的清香,一聞到它的清香,我就感到全身非常舒服。
在我的眼里,我的十一小就是世界上最美麗的小學(xué)。我愛我的校園!
我的校園作文 篇12
我愛我的校園,我更喜歡學(xué)校操場旁邊的那一棵大榕樹!
在學(xué)校操場靠后門,長著一棵高大的榕樹,那是我們最喜歡的地方了。它有兩三層樓那么高,大得像一把遮天大傘,樹桿壯得要兩個小朋友才能抱住它。它每天就像勇敢的士兵一樣守衛(wèi)著校園,每天都開心地同學(xué)們上學(xué),歡送我們放學(xué)呢!
春天,細(xì)雨如絲。大榕樹盡情地舒展著它柔軟的枝葉,葉子嫩綠嫩綠的'。我都舍不得去碰它,生怕它太柔弱弄疼了它。雨來了,我躲在大榕樹下面,雖然有時會被淋濕,可我就喜歡陪著它,跟它一起享受春雨的滋養(yǎng)。
夏天,驕陽似火。知了在榕樹上一個勁地大叫:“好熱,好熱!”可是大榕樹仍然還在那等著我們?nèi)コ藳。那充沛了生機(jī)和活力的大樹葉是那么的濃密,讓我不能不去它的綠蔭下乘涼、跳橡皮筋……
秋天終于到了,可大榕樹才不怕“秋風(fēng)掃落葉”呢!看,它還是如此的生機(jī)勃勃。我有時候想:大榕樹,你會不會想長在北方,去感受秋風(fēng)秋霜,與它們對恃,決一勝負(fù)呢!不過,我是舍不得它真的不在我的校園,我會渾身不自在的。
冬天兩字,在大榕樹的腦海里肯定也沒有一席之地。你看,它還是滿身綠葉,雖然也有少數(shù)葉子變黃,這更添了美感。我會在腦海里一遍一遍地想著,它全變成黃葉的美麗樣子;想像著樹葉落下來給螞蟻當(dāng)輪船的奇妙畫面;想像著它飄落到我的珍藏本里做成了標(biāo)本……
大榕樹,可愛的南國的樹!美麗的校園,有了榕樹的盡忠職守,
有了我的奇思妙想,風(fēng)景無限,樂趣無窮。
我的校園作文 篇13
在我們校園有幾株挺拔威武的泡桐樹。它們那亭亭如蓋的樹冠遮天蔽日。
早春,泡桐樹上還是光禿禿的,可你仔細(xì)一看就會發(fā)現(xiàn),樹梢上有幾個嫩葉和嫩枝正悄悄地探出頭來。漸漸地,葉子長大了,樹枝被裝點(diǎn)成黃綠色。春末,泡桐樹開花了。每個枝頭都掛滿了紫中透粉的花朵。挨挨擠擠的,真是花團(tuán)錦簇。高大的泡桐樹好像巨人戴了頂紫色的花冠。一陣風(fēng)吹來,校園里飄散著淡淡的清香。
炎炎夏日,泡桐樹煥然一新。又圓又大的葉子一片挨著一片,不留一點(diǎn)縫隙。整棵樹枝繁葉茂,蒼翠挺拔。就像一把把碩大的'遮陽傘,替我們擋住火辣辣的烈日。我們在樹蔭下乘涼,玩耍,涼爽極了。
金秋十月,泡桐樹的葉子紛紛落下。樹下仿佛鋪成了一塊塊”金地毯”。走在上面軟軟的。樹枝上掛著的果實(shí)也隨風(fēng)飄落在泥土上。我想,種子落在土里,明年一定會長出許多小泡桐樹。
寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯。泡桐樹不畏嚴(yán)寒傲然屹立在寒風(fēng)中。一場大雪過后,樹上掛滿了晶瑩剔透的“銀條”,“梨花”。泡桐樹就像一個個高大的白胡子圣誕老人,笑盈盈地看著我們堆雪人,打雪仗。
我愛美麗的校園,我愛這蒼翠挺拔的泡桐樹。
我的校園作文 篇14
我們的校園座落在美麗的珠江河畔,學(xué)校的大門像一個巨大的“6”字,仿佛在告訴人們“我是新民六街小學(xué),歡迎大家來看看!”
走進(jìn)校門,展現(xiàn)在眼前的是一個寬闊、整潔的操場。操場邊生長著幾棵枝繁葉茂的大樹,陽光穿過樹葉的縫隙,灑下萬道金光,照耀著用奇形怪狀的石頭堆積而成的假山。假山形象逼真,各種奇峰異石,千姿百態(tài),有的如金蛇狂舞,有的似烈馬騰空。山峰上面矗立著一座典雅美觀的小亭子,一只威武的雄雞在里面引頸長鳴。順著彎彎曲曲的.山間小路,穿過半山腰的山洞,就來到一座造形別致的石拱橋上。橋下河水清清,有小魚、蝦。瞧!一條條歡蹦亂跳的小金魚在陽光下忽閃忽閃的展現(xiàn)著它們的美姿,有的還鉆出水面吐出幾個小泡泡。大龍蝦全身披甲,揮舞著一雙“利劍”,樣子挺威武。整座假山好似一幅美麗的自然風(fēng)景畫,真叫人喜歡!下課了,同學(xué)們都喜歡聚集在假山前玩耍,時而逗逗池里的金魚,時而整理一下池邊的雜草……真是靜謐舒適!這時,讓我感到無比的幸福。
啊,我們的校園多么美麗呀!它使我感到自豪和驕傲。我愛我們美麗的校園,我要好好學(xué)習(xí),將來當(dāng)一名出色的園林設(shè)計師,把我們親愛的校園裝扮得更加美麗,嫵媚。
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