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美麗的綻放作文[匯編15篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的美麗的綻放作文,歡迎閱讀與收藏。
美麗的綻放作文1
一塊小小的面包濃縮了媽媽對(duì)我深深的愛。
早晨,“叮鈴鈴一陣急促的鬧鐘聲打破了我甜美的夢(mèng)境,被迫回到現(xiàn)實(shí)來(lái)。我懷著焦慮的心情將鬧鐘關(guān)上,再一看表,俺的神吶!已經(jīng)六點(diǎn)半了!這是要遲到的節(jié)奏啊!我急忙穿上衣服,背上書包,騎上自行車,忐忑的`心情伴著我飛速前進(jìn)一時(shí)竟忘了向媽媽要午飯錢。
命運(yùn)這家伙總是和我過(guò)不去,到了學(xué)校一看表,我驚呆了:七點(diǎn)一分!,我又念一想,不過(guò)遲到一分而已,今天的值日生又是我的好哥們兒。于是,我準(zhǔn)備鋌而走險(xiǎn),趨勢(shì)是“后門”。可是他因?yàn)楹ε吕蠋煹膽土P,沒(méi)有答應(yīng)我。
我挺過(guò)老師的批評(píng)和上課的艱辛,一一路乘風(fēng)破浪來(lái)到中午。我已經(jīng)迫不及待地想去吃飯,一摸文具盒,什么情況竟沒(méi)有錢。乍一想,早晨走得太急,忘了。已經(jīng)被老師轟了一頓的我早已信心減半,現(xiàn)在又挨“一刀”,我已灰心喪氣。
再一摸書包,怎么有個(gè)塑料的袋子。一看,我乍一驚。這不是昨天媽媽買的面包嗎怎么會(huì)在書包里啊一塊小小的面包解我燃眉之急,我不知道媽媽怎么想到的,但我知道這是媽媽送我的一塊“愛”。
平時(shí)媽媽從未說(shuō)過(guò)“愛我”。但她用一些無(wú)聲的小事來(lái)體現(xiàn)。春風(fēng)里,有她伴我放風(fēng)箏的身影;夏雨里,有她為我扇扇子的身影;秋夜里,有她為我買栗子,以此來(lái)緩解我疲勞的身影;冬夜里,有她為我泡茶的身影。
愛不只體現(xiàn)在某一大的事情,更多時(shí)候它在細(xì)微處綻放。
美麗的綻放作文2
人的生命就像一本書,不懂珍惜的人走馬觀花似的翻閱一下,一無(wú)所獲!而善待生命的人卻細(xì)細(xì)品味,綻放出美麗的生命之花!因?yàn)樗麄冎,這一本“生命之書”只能讀一次并且不能重來(lái)!
《生命,為美麗一次》中有一篇《有夢(mèng)想才有作為》的故事讓我受益匪淺。
盡管小毛蟲的.夢(mèng)想對(duì)它來(lái)說(shuō),是不可能實(shí)現(xiàn)的,可是小毛蟲不在乎別的小動(dòng)物的嘲笑,繼續(xù)向前爬行。直到小毛蟲精疲力竭,累到快要撐不住了,最后化成了蛹。就在大家都覺得小毛蟲死了的時(shí)候,奇跡發(fā)生了!小毛蟲貝殼狀的蛹開始綻裂。最后一只美麗的蝴蝶出現(xiàn)在大家面前。隨著輕風(fēng)吹拂,重生的小毛蟲終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
生活中,我就像小毛蟲一樣,多少次在體育訓(xùn)練中擦破了皮,扭傷了腳;多少次,在夢(mèng)中醒來(lái),在書中睡去;多少次,以為自己堅(jiān)持不到終點(diǎn)卻不甘放棄……
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí),之前的我也曾經(jīng)厭倦學(xué)校里的生活,埋怨永遠(yuǎn)做不完的作業(yè),抱怨老師安排不讓喘氣的學(xué)習(xí)。而現(xiàn)在,我終于感悟到老師的用心良苦,我會(huì)時(shí)刻記住老師的教誨:集中注意力,用上所有的力量,朝著目標(biāo)不懈努力,不在意別人的打擊和嘲笑;只要自己有目標(biāo),有積極的人生態(tài)度,不放棄,肯用心,終究會(huì)走出困境,夢(mèng)想的陽(yáng)光也會(huì)一步步照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
人活在世界上,不能沒(méi)有夢(mèng)想。為了自己的夢(mèng)想,要付出艱辛和努力。因此,現(xiàn)在努力的我們,現(xiàn)在拼搏的我們,就是在讓生命美麗一次,就是在讓我們的生命成為飛舞的“蝴蝶”!
美麗的綻放作文3
不知何時(shí),我迷戀上了你?茨阈Φ哪敲礌N爛,那么迷人,還有,你大大的臉龐。媽媽說(shuō),迎著向日葵,就能找到陽(yáng)光,就如你的名字一樣,迎著太陽(yáng)生長(zhǎng)的葵花。
走進(jìn)向日葵園,空氣中混著泥土味和向日葵淡淡的清香味,或許是剛剛下過(guò)雨的原因,感覺一切都那么濕潤(rùn),那么清新。我在向日葵之間來(lái)回穿梭著,心中蕩漾著,我從來(lái)沒(méi)有像今天如此的激動(dòng),任向日葵花瓣在臉間滑過(guò)。真高啊,都漫過(guò)了我的腰,鼻子都能聞到清晰的味道。陽(yáng)光正大把大把地灑向大地,把向日葵的.花瓣渲染得更加艷麗,擷一抹黃色的彩霞,都不能與它媲美。指間輕輕地?fù)崦ò,像絲綢一般,柔軟之極,指間還殘留著它的花粉,也是像它一樣的金黃色,一樣的柔軟,輕輕一吹,就隨風(fēng)飄蕩去了。差不多兩三個(gè)月過(guò)去,向日葵就結(jié)籽了。結(jié)籽時(shí),它回想害羞的小姑娘般微垂下頭,但腰桿仍是筆直的,仿佛它在風(fēng)雨中不低頭的傲氣!
第一次看向日葵時(shí),是源于一幅畫,那便是梵高的向日葵,那是在電腦上無(wú)意搜到的,如此迷人的笑容,一下子觸動(dòng)了我的心,這不正是我的追求嗎?在向日葵中,梵高用了大量的金黃色來(lái)渲染向日葵,梵高說(shuō)這是愛的強(qiáng)光,在他最失意的時(shí)候,向日葵給了他最亮的光芒。不正是如此嗎,在我最不開心的時(shí)候,用他那碩大的年龐綻放的最美的笑容告訴我,指引我前進(jìn),也許吧,它骨子里就是樂(lè)觀的。
真不知道向日葵為什么總是那么美,可我知道,它身上有一種力量,然人微笑的力量!
在我最迷茫的時(shí)候,至少還有你,還有你告訴我綻放最美的你!
美麗的綻放作文4
甜蜜蜜,你笑的甜蜜蜜,好像花兒開在春風(fēng)里。
——題記
美麗的破碎
夏天的黃昏,在屋頂上乘涼,橙紅的太陽(yáng)還未隱于山后,北極星就已在寶藍(lán)的天空中閃耀。一只白色的蝴蝶,翅膀發(fā)出太陽(yáng)的光芒,從我眼前飛過(guò)。我不禁伸手去捉,去追。蝴蝶飛走了,我好似也飛了起來(lái),耳邊有風(fēng)的聲音。那蝴蝶翅膀上閃著的,是血的.顏色。
失足掉下屋頂后,臉上多了一道疤痕,笑時(shí)更加明顯。所有關(guān)于女孩子的夢(mèng)都一起破碎。缺少花瓣的花朵,怎么能稱的上美麗呢;一個(gè)沒(méi)有笑容的女孩,又談何美麗呢?
美麗的吐蕊
鏡子對(duì)我,成了一種可怕的東西。笑容對(duì)我,更是一種奢望。以至于現(xiàn)在,我連河邊都不敢去,怕見到自己的倒影,遇見熟人時(shí)更是低頭走路。我好像忘了,春風(fēng)曾吹綠過(guò)柳葉,我也曾笑的無(wú)邪。
母親勸我到外邊走走、看看。我仍是一日比一日消沉,一場(chǎng)暴雨過(guò)后,母親急忙往外跑,她的一株木槿花的樹枝被暴風(fēng)吹倒從中間折斷。我問(wèn)母親它還會(huì)開花嗎?母親微笑不語(yǔ)。也就是在那場(chǎng)雨過(guò)后,萬(wàn)物生長(zhǎng),母親的花開了。那株折斷的木槿花竟然也抽出了新枝丫,春的腳步太快,木槿花也開了。母親說(shuō),再殘破的花兒也是花,花兒總有綻放的一天。
美麗的綻放
木槿花枝在風(fēng)中輕搖。淡紫色的花吐露著芬芳,母親的小花園開放在春天里,再殘破的花兒也有綻放的一天。無(wú)論用多少金錢也造不出一朵含芳的花兒;無(wú)論有多少殘缺,也掩不住最自信的笑容。
我知道,只要我笑,就最美好。
美麗的綻放作文5
在教室不起眼的角落,我抬頭仰望“花園”中綻放嫣然的花朵,熟記著自己的平凡。直到那一次,音樂(lè)老師挑選著合適的人選進(jìn)入合唱團(tuán)參加比賽。還記得老是笑語(yǔ)盈盈地對(duì)我說(shuō):“你入選了!薄拔?……”我不行的,我想要拒絕,話語(yǔ)卻凝在嘴邊,不知為何,卻有想要一試的心理。
接下來(lái)便是不停的訓(xùn)練和糾正,反反復(fù)復(fù)。我坐在椅子上,拿著歌譜,一臉虔誠(chéng)地記著每一句歌詞,每一個(gè)音符,老師鋼琴上流淌出的每一個(gè)旋律都在心中默默地將它們記熟。
每放學(xué)在家,我總會(huì)在鏡子前練習(xí)著。睡覺前,總要親親吟唱幾遍,旋律從剛開始的怯怯漸漸變得自信優(yōu)美,聲音中帶著希望與期待。
過(guò)了近月的練習(xí),終于要演出了。五彩的燈光柔和的灑在身上,攝像機(jī)的鏡頭對(duì)準(zhǔn)了我們,數(shù)百雙眼睛看著我們。老師的手指在琴鍵上飛快跳躍,我松開被攥出褶皺的裙角,拋開以前的膽小懦弱,唇角揚(yáng)起一個(gè)甜美的微笑,自信地望著評(píng)委,唱起輕快優(yōu)美的旋律,雙手隨著音樂(lè)擺動(dòng),雙腳輕快變換著步子。剎那間,我忘記自己正在比賽,忘記面前還有評(píng)委,我仿佛就在自己的青春舞臺(tái)上,用自己的歌自己的.舞,譜寫著我的青春樂(lè)章。
我傾盡之前所進(jìn)的一切努力,在舞臺(tái)上綻放出我最美的花,臺(tái)下掌聲同時(shí)響起,不知何時(shí)我的眼中竟噙滿了淚水,模糊淚花中,我看到老師滿意的點(diǎn)頭。
那一刻,我才明白,花并非不開,只是花期未到,唯有用所有積蓄的力量,才能有最美的色彩,最美的綻放。
美麗的綻放作文6
有人說(shuō):生命似一朵鮮花,細(xì)細(xì)觀賞才能看到它的美。年少的我們就如同一朵朵微微綻放的花朵,雖然沒(méi)有曇花一現(xiàn)的美麗,但微微綻放似乎也是一種久違的美。
曾看到過(guò)許多花,有豪放壯烈的菊花;有“梅花香自苦寒來(lái)”的梅花;有動(dòng)人一時(shí)的曇花,但都不及微微綻放的花朵。微微綻放的花瓣兒似乎帶著一種憧憬、期望,微微綻放就像是它們努力的見證。
細(xì)細(xì)想來(lái),自己不也是一朵含苞待放的花骨朵兒?jiǎn)幔?/p>
小學(xué)時(shí)候,喜歡看書,無(wú)論什么書都喜歡,學(xué)習(xí)之余總會(huì)看上幾本閑書。也是因?yàn)閻劭磿,才使我在寫作上跟同齡人相比突出一點(diǎn),就像一朵微微綻放的花,為自己將要開放而沾沾自喜。
越來(lái)越多的刊登在校園的.公告欄上,當(dāng)所有人都在為我高興的時(shí)候,我卻想著,我這朵含苞待放的花兒到底何時(shí)才能綻放呢?
可想而知,越是好的境界就越難以超越。前一浪起的越高,后一浪就越難超過(guò)前一浪,后一浪就顯得遜色,大海就沒(méi)有一波三折的韻味了。
然而也不然,微微綻放不也是一種寧?kù)o美嗎?看著花朵欲開未開,不也是一種動(dòng)態(tài)美嗎?美麗有很多很多種,微微綻放的花兒也是一種非同尋常的自然美。
我愿做一朵微微綻放的花朵,我不會(huì)為無(wú)法盛開而灰心,因?yàn)槲⑽⒕`放也是一種美!
美麗的綻放作文7
北歸的最后一只雁劃過(guò)天際,留下了一道美麗的弧線。冬天,來(lái)到了。
漫步于山野,一眼望去盡是枯黃,火紅。那生機(jī)盎然的綠,已不復(fù)存在,留在眼中的是孤獨(dú)的枝丫。山中的小動(dòng)物們耐不住嚴(yán)寒躲了起來(lái)。風(fēng)不像秋日那般清涼,他肆意的吹拂大地,仿佛要把整個(gè)大地變得沉寂。
在那不起眼的一隅,一株臘梅正悄無(wú)聲息地生在那不起眼的一隅,一株臘梅正悄無(wú)聲息地生長(zhǎng)著,它是秋日留下的影子,也是初冬即將綻放的生命!褐色的枝丫在向外伸展,幾抹綠色的色彩在枝丫上擴(kuò)散,像是蘇醒的生命一點(diǎn)一點(diǎn)展現(xiàn)著自己。寒風(fēng)的洗禮,把它的生命之火點(diǎn)燃,綠色的花蕾隨著深冬的到來(lái),漸漸的舒展開來(lái),宛若嬰孩的臉龐般柔嫩,綠色漸漸消失,變成點(diǎn)點(diǎn)緋紅。時(shí)而散發(fā)出陣陣幽香。天空飄落著片片雪花,大地被白色覆蓋著,唯有那一株臘梅凌寒綻放,風(fēng)雪與它為伍,它顯得堅(jiān)韌,綻放出自己最美的姿態(tài),消融的雪水滋養(yǎng)著它緋紅紅的臉頰,顯得更加富有生機(jī)。
“遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”寒風(fēng)中夾著梅花的'淡淡清香。它不畏嚴(yán)寒,為這冬日增添了一份色彩,周圍的景色不再單調(diào),皆因這一株梅花帶了它的芳華。呵,這樣美麗的生靈,怎能不令人稱贊?凝聚著不同季節(jié)中積蓄的力量,只為在冬日中綻放。不與其他繁花爭(zhēng)妍,甘愿在孤獨(dú)寒冷的冬日,默默綻放。
美麗的梅花,你的身姿將永遠(yuǎn)被冬日收藏!
美麗的綻放作文8
山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;人不在貧賤,有夢(mèng)就能贏。每一個(gè)平凡的人都有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,只要你朝著自己的夢(mèng)想而努力,就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
朋友們,你們知道嗎?我有一千零一個(gè)夢(mèng)想喲!
我想為大自然洗個(gè)澡。讓空氣沒(méi)有污染。小草、小樹都能挺直了身子向上長(zhǎng)。我將來(lái)會(huì)發(fā)明一臺(tái)機(jī)器叫“吸塵洗澡機(jī)”。哪棵小樹要洗澡,只要招招手,我就能操縱著機(jī)器給小樹從頭到腳洗個(gè)澡,讓小樹的每一枝每一葉都干干凈凈,讓所有的小樹都長(zhǎng)得綠油油的,枝繁葉茂,挺拔向上。那時(shí),大自然就會(huì)感謝人類。它們會(huì)說(shuō):“小朋友,你們愛護(hù)我,我一定會(huì)報(bào)答你們的,夏天時(shí),我會(huì)像一把大傘給人們遮風(fēng)去暑,冬天時(shí),我們會(huì)幫人們擋風(fēng)避寒。”
我想成為科學(xué)家,在實(shí)驗(yàn)室里為人們帶來(lái)更多神奇的東西。我會(huì)發(fā)明一種神奇的藥,使人類不會(huì)失去親人而痛苦。我又發(fā)明一種“保護(hù)傘”,使人類不在為火災(zāi)、水災(zāi)和天災(zāi)所擔(dān)憂;使人類不在為生病而感到發(fā)慌;這樣,人類就會(huì)過(guò)上幸福和快樂(lè)的生活。
我想把書店里的書都給買下來(lái),沉浸在書的'懷抱中,飽覽更多的歷史故事、宇宙故事、大道理故事、童話故事……吸取它們的“糧食”,在書中懂得更多的知識(shí),給地球上的小朋友講述這些故事和我的夢(mèng)想。
美麗的綻放作文9
那樣小小的花,卻是那么美麗的綻放。
記得那年夏天,和爸媽出去旅游。臨行前把一顆做飯剩下的白菜心落在了灶臺(tái)上,可是十天以后,我們回到家里,卻看到了至今還令我記憶猶新的一幕——
那顆被隨手丟棄在一邊的白菜心上,抽出了翠綠的嫩芽,嫩芽上面,開出了不計(jì)其數(shù)的細(xì)小的黃花。
一簇、一簇、一簇,我還記得我們?nèi)谌丝吹竭@些嶄新的,嬌嫩的.生命時(shí)滿心的驚訝和歡喜。四片鵝黃的花瓣托著細(xì)細(xì)的,金黃的花蕊,花兒之間緊緊地挨在一起,沒(méi)有一朵萼殘瓣落,渺小卻生機(jī)勃勃地吐出一絲微微的芬芳,像是透過(guò)濃密樹葉縫隙的一縷陽(yáng)光,向是寒冷冬夜里遙遠(yuǎn)的星辰,像是破涕為笑時(shí)頰邊的眼淚,唇角的梨渦。
我無(wú)法想象,在干燥的室內(nèi),在七月毒辣的溫度下,沒(méi)有土,沒(méi)有水,只憑透進(jìn)廚房的一縷陽(yáng)光,這顆小小的白菜心怎么一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(zhǎng),長(zhǎng)出嫩芽,抽出枝條,拼盡全力地去完成最后那渺小的綻放。
我看到那些小花綻放出來(lái)的地方,那顆最初的白菜心,邊緣的葉子已經(jīng)干枯了,皺皺地縮在一起,可是它的心里,依然源源不斷地生出那些新的枝芽,哪些新的枝芽又背負(fù)著使命去完成在一次新的綻放。
一顆白菜心,它卑微,它渺小,它被人隨手丟在一邊,它在高溫下,它在干燥的空氣里它只能抓住一縷陽(yáng)光——
它綻放了,我又有什么不可以?
我把那顆白菜心裝在罐頭瓶,那些鵝黃的笑臉每天都招展著向我問(wèn)候。
我知道,它們是在問(wèn)我:“今天,你有沒(méi)有美麗綻放。”
美麗的綻放作文10
“六月的天,孩子的臉——說(shuō)變就變”,昨晚還是星光燦爛,今早卻下起了大暴雨。瞧!雨下的多大呀,像潑、像倒,如同天空被撕破了個(gè)大口子。不一會(huì)兒,地上已有了沒(méi)腳的積水。
“這鬼天氣,又不能出去玩了!”我一邊嘟囔著,一邊轉(zhuǎn)過(guò)身子準(zhǔn)備進(jìn)屋。突然,一陣“嘩嘩——”聲引起了我的注意,我定睛一看,隱約看到遠(yuǎn)處站著一位身著橘黃色衣服的人!罢l(shuí)呀?這天氣還出來(lái),干什么呢?”好奇心驅(qū)使著我。我打著雨傘,蹚著水艱難地一步步走過(guò)去……漸漸的,這個(gè)人的輪廓越來(lái)越清晰,看上去個(gè)子不算太高,但頭發(fā)已經(jīng)花白,大概有五六十歲,是個(gè)老太太,手里還拿著什么東西在左右揮動(dòng)。我又往前走了幾步,啊!我驚呆了,只見她的衣服上清晰地印著“許昌環(huán)衛(wèi)”,她手里拿著的是一把掃帚!難道環(huán)衛(wèi)工人在這暴雨天氣還出來(lái)掃水……?果然不出我所料,只見她站在沒(méi)腳的水里,疲憊而又艱難地?fù)]動(dòng)著那把大掃帚,把水引向附近的一個(gè)下水道里。一下、兩下……她不停地轉(zhuǎn)身、掃水。雨水已經(jīng)打濕了她的褲腿,那花白的頭發(fā)也整齊地貼在腦后,往下滴著水滴。
突然,她停下了。原來(lái),下水道口被水中漂浮的垃圾堵住了。只見她放下掃帚,彎下腰,挽起褲管,把手伸進(jìn)渾濁的水里拾垃圾……雨水打著旋流走了,她才直起腰,如釋重負(fù)地舒了一口氣。我趁機(jī)打量了她的`容貌,一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,小小的眼睛似乎被皺紋遮去了,但依然閃爍著從容、自信的光芒。她看到了我,微微一笑,走開了,而我卻呆呆地站在那里……
雨還在下著,我的眼前依然閃動(dòng)著那個(gè)燦爛的笑容,風(fēng)雨中的她們,真的很美……
美麗的綻放作文11
其實(shí)每一個(gè)人一出生就注定了在成長(zhǎng)的道路上不斷地追尋美麗。我們的眼睛就像攝影師的鏡頭,時(shí)刻在捕捉美麗。比如說(shuō)四季的輪回,就鑄就了一幅幅美麗的畫面。正是四季的吟唱,譜成了最美麗的樂(lè)章。
春——樹木拔節(jié)時(shí)輕快的節(jié)拍
春天是四季中生命力最充沛的季節(jié);ú輼淠径荚诖禾焯K醒,用它們那令人喜悅的明亮的綠色告訴人們:春天來(lái)了!經(jīng)過(guò)一整個(gè)寒冬的肅殺,春意盎然的日子當(dāng)然讓人們期盼了。春天的美,還美在它特有的活力。
夏——百花齊放時(shí)熱鬧的交響樂(lè)
和煦的'春風(fēng)依舊吹著,只是陽(yáng)光變得更耀眼,樹木變得更茂密了。是啊,夏天到了。這明媚的陽(yáng)光在大多數(shù)時(shí)間里給予著我們一種奔放的熱情。夏天是一個(gè)享受的過(guò)程,是一個(gè)張揚(yáng)青春的時(shí)刻。
秋——落葉紛飛時(shí)憂傷的藍(lán)調(diào)
一說(shuō)到秋,往往讓人聯(lián)想到憂傷。秋天在我看來(lái)是一個(gè)沉思的季節(jié)。秋天,寧?kù)o而悠遠(yuǎn)。走過(guò)幽深的巷子里,當(dāng)一片落葉在你眼前飄落的時(shí)候,也許會(huì)覺得有一些凄涼吧。秋,這個(gè)我最愛的季節(jié),有著澄凈而憂傷的美麗。
冬——白雪漫天時(shí)空靈的和弦
冬天在許多人眼中枯燥而無(wú)趣,其實(shí)不然。即使不是下雪的天氣,光禿禿的樹干和毫無(wú)表情的高樓大廈站在一起,那種蒼白也是一種美麗。在大雪紛飛的日子里,冬日的美麗當(dāng)然就不言而喻。在雪白純凈的世界里,那是凈化心靈的美麗。
這是我眼中的四季,是我發(fā)現(xiàn)的美麗。你聽,四季在吟唱;你看,美麗在綻放。
美麗的綻放作文12
小草經(jīng)春雨的滋潤(rùn)后勇敢的從地底克服重重險(xiǎn)阻鉆出地面完成了自己的綻放。小鷹經(jīng)媽媽推下山崖后得以振奮翅膀高傲的飛翔,春蠶經(jīng)蠶繭的包裹后得以破繭成蝶完成自己的綻放。
而我,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦后終于完成了屬于我自己的綻放。
在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,我不知是狀態(tài)失常,還是在考試中一直在想別的'事導(dǎo)致成績(jī)一落千丈?粗鴦e人手捧著自己高分的卷紙的時(shí)候,我的心里是那樣的不是滋味。
從此,我變得落魄起來(lái),每天的臉色都如白紙般慘白。我喪失了自信,以前的沖勁也早已煙消云散了。每天都在無(wú)盡的彷徨中度過(guò)。
終于,您發(fā)現(xiàn)了我的狀況。記得是您將我叫到了教室外,對(duì)我耐心地開導(dǎo),您告訴我“失敗一次并不可怕,可怕的是不敢面對(duì)失敗!甭犃四脑捨业男睦锍錆M了暖流。到了班級(jí)里,您還將別人給您買的酸奶給了我。看著這盒酸奶,滾燙的淚珠從眼眶中滾下。從此我便立下誓言,一定不辜負(fù)您的期望!
之后,我便沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí),每天將全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去。酸奶我都沒(méi)有喝,一直留到了現(xiàn)在。那時(shí),每當(dāng)我身心疲憊的時(shí)候,我便會(huì)望一眼那盒寄托著您對(duì)我的期望的酸奶,之后我的心中便會(huì)又充斥著能量,驅(qū)使我去學(xué)習(xí)。
皇天不負(fù)有心人,終于,我在期末考試中突破了我自己。當(dāng)我手捧著令人自豪的成績(jī)單時(shí),我感覺自己像一只毛毛蟲在經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦后終于綻放了。我終于綻放了!
有了您對(duì)我的鼓勵(lì),我終于突破了自我,我綻放了!我綻放了!老師,謝謝您!
小草綻放后,在風(fēng)中自在的搖擺,顯出自己的舞姿。小鷹綻放后,在天空自在的翱翔享受著飛翔的樂(lè)趣。春蠶綻放后,在花叢中自在的飛舞,欣賞自己的新衣。
而我,經(jīng)過(guò)磨練后而綻放。得以讓您為我感到驕傲。
美麗的綻放作文13
綻永遠(yuǎn)是美麗的——題記 .
那年的期末考試。今我難忘。因?yàn)樗笳魑夷莻(gè)學(xué)期的努力。
那一天,我滿懷自信的走進(jìn)考場(chǎng)。卻不料,那些試卷上的考題正譏笑般的看著我。
試卷發(fā)下來(lái)了,我把考題大概看了一遍。卻發(fā)現(xiàn),那些考題是那么深?yuàn)W,使我無(wú)法靠近它們。雖許這就是樂(lè)極生悲吧!
我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)周圍的'同學(xué)都已經(jīng)開始動(dòng)筆做題。看來(lái)只我這個(gè)傻子不會(huì)做這些題。我不禁開始思考。難到我這個(gè)學(xué)期的努力沒(méi)有任何用處嗎?那么這一個(gè)學(xué)期我的努力有什么意義?我在內(nèi)心深處提問(wèn)著自己。
許久,我想出了答案,他們是有意義的。它們至少使我明白了讀書是多么有趣。
他們升華了我的思想,改善了我的生活。使我的生活充滿了書的香氣。他們使我知道了如此多的故事,詩(shī)詞。讓我了解了生命的美好。
或許它們現(xiàn)在沒(méi)有為我解出這些題。但是,我相信,他們定會(huì)回報(bào)我的。
想到這兒。我也開始拿起 手中的筆。在座位上努力的思考。那些之前的難題。也被我一一解出。
時(shí)間如同流水一般,隨著我手中的筆一起飛逝 。終于,鈴聲響起,我也終于寫完了那些難題。
我拿起我那承載了我的努力,希望的試卷走向老師,并親手將它交給老師。之后,我回到座位,收拾好書包。然后跟著朋友一起有說(shuō)有笑的考場(chǎng)。
幾天后,考試成績(jī)出來(lái)了。我考得不是很高,但相當(dāng)干之的我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。那一天,我也獲得了我人生中的第一張獎(jiǎng)狀——進(jìn)步獎(jiǎng)。
努力總會(huì)有回報(bào),綻放也永遠(yuǎn)美麗。
美麗的綻放作文14
從“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”到“烏鴉反哺”再到“羔羊跪乳”,感恩都是人間真情的一種表白。從古至今,感恩被世人傳頌,感恩之花是世間最美的一枝。
三國(guó)時(shí)期,劉備三顧茅廬,請(qǐng)諸葛亮出山。諸葛亮為報(bào)這知遇之恩,替劉備設(shè)計(jì)了奪取中原土地的妙計(jì)。劉備死后,諸葛亮又輔佐劉禪,鞠躬盡瘁,死而后已。
李密一篇《陳情表》感動(dòng)了多少炎黃子孫?李密為報(bào)祖母的養(yǎng)育之恩,放棄官位,毅然決然地守候在祖母的病床前端水送藥。“臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年”。多么真摯的表白!
父母給了我們黑色的眼睛,我們用它去尋找光明。生活,可以貧困,但不能潦倒,我們要用父母賦予我們的黑色眼睛去尋找心中的光明。打開心靈的`窗戶,感受風(fēng)的自在與清涼,眺望原野的生機(jī)與開闊。再回頭看看,身后有我們的父母在默默地守護(hù)和支持著我們,他們給了我們生命、幸福和快樂(lè),我們能給他們什么呢?我們應(yīng)該用我們的雙手,用我們的行動(dòng)去回報(bào)他們。即使憂愁如山,煩惱如海,我們也應(yīng)該不懈奮斗。父母的心思很簡(jiǎn)單,但很赤誠(chéng)。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,父母給了我們生命和關(guān)愛,社會(huì)給了我們舞臺(tái),老師給了我們知識(shí),朋友給了我們友誼和支持。世界萬(wàn)物都是上天的恩賜,感恩之花應(yīng)該在人間綻放,這枝花將開得更鮮艷,更絢爛!
美麗的綻放作文15
美麗的蝴蝶是由于一顆繭的執(zhí)著;經(jīng)典的名畫是由于一枝筆的執(zhí)著;開心的笑聲是由于一顆真摯的心的執(zhí)著。我是一朵花,有著絢麗的色彩,獨(dú)特的花瓣,人們都說(shuō)我很美麗,但我曾經(jīng)只是一粒黑乎乎的種子。
春去秋來(lái),我的母親謝了,在黝黑的土地上留下了我,第一次看到天是藍(lán)的,第一次聽到鳥鳴是悅耳的,第一知道,世界是絢麗多彩的。母親告訴我:也許你現(xiàn)在只是一粒不起眼的種子,可是當(dāng)你在大地中經(jīng)受苦難,依然執(zhí)著你的夢(mèng)想時(shí),明年的春天,美麗會(huì)眷顧你的。對(duì),我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)成一朵美麗的花,天天都聽到小鳥的鳴唱,享受陽(yáng)光的沐浴,讓世界因我而美麗。
于是,我鉆到大地中去,周圍黑乎乎的,沒(méi)有一絲的光線,沒(méi)有聲音,也許是太靜的原因,我睡著了。不知過(guò)了多久,突然一個(gè)雷鳴電閃,把我嚇醒了,豆大的雨點(diǎn)從高空砸下來(lái),痛極了,我想找個(gè)地方躲起來(lái),可是無(wú)處可去,多想回到媽媽的`懷抱,沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有雨,想到這兒心中酸酸的,這時(shí)母親的活語(yǔ)又在耳邊回響了起來(lái):孩子啊,別把雨點(diǎn)當(dāng)作困難,多吸收一些,將來(lái)你會(huì)越長(zhǎng)越美的。記住,無(wú)論有什么困難,笑一下就都過(guò)去了,千萬(wàn)別放棄了你的夢(mèng)想。我抬頭看著天空中接連不斷的雨滴,我笑了,再疼再累再害怕,我心中的那份執(zhí)著是不會(huì)變的,終有一天,我會(huì)實(shí)現(xiàn)它。
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