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低碳生活作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的低碳生活作文，希望能夠幫助到大家。
低碳生活作文1
城市間的每一個(gè)人幾乎都越來(lái)越有錢，基本上每個(gè)家都有有了汽車�？墒�，你想過(guò)后果嗎？假如你們天天去上班就會(huì)開(kāi)車，那城市的二氧化碳的.排放量就會(huì)更大、更多的增加。那么我們的天空將會(huì)更黑暗，而不是更藍(lán)。資源將會(huì)枯竭。
假如，讓我們回到以前，每一個(gè)人都騎著自行車，二氧化碳的排放量會(huì)減少，排放量完完全全為0！假如，人類世界每一個(gè)人都是騎著自行車上班、上學(xué)我們將會(huì)許許多多、呼吸不完的新鮮空氣。我們可以多制造些“純電動(dòng)大巴”，既環(huán)保又低碳。如果你要開(kāi)小汽車出門必須得要十公里以外才可以。因?yàn)榕欧帕枯^少。
車輛在等紅綠燈時(shí)，要把油門關(guān)閉，哪怕是一分鐘，不然就會(huì)浪費(fèi)油。我們可以廢物利用比如：方便面的桶子可以放在任何地方做“小垃圾桶”，舊衣服、褲子可以做抹布，也可以把舊衣服、褲子剪開(kāi)做臺(tái)燈套、電腦套、鼠標(biāo)墊等等。舊報(bào)紙、繩子可以留下來(lái)包雞蛋。
生活真是處處有低碳��！同學(xué)們，為了我們有一個(gè)好的家園，讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始低碳生活吧！
低碳生活作文2
現(xiàn)代的人們都說(shuō)要低碳生活，一開(kāi)始，我不太明白什么是“低碳”，后來(lái)，我對(duì)“低碳生活”越來(lái)越熟悉了。所以，我也進(jìn)行了我的低碳生活。
首先我從節(jié)約用電開(kāi)始。用好電器之后，一定要關(guān)閉電源，這是為什么呢？因?yàn)槭褂秒娖鲿r(shí)，電器會(huì)消耗電，像電視機(jī)一樣我們只用遙控器關(guān)閉電視機(jī)它的指示燈還亮著，雖然指示燈用電量很微小，可是千家萬(wàn)戶日積累月積少成多，也不要小看了。所以用好電器之后，關(guān)閉電器用電的“源頭”——電源開(kāi)關(guān)。
我們是學(xué)生，在我們平常學(xué)習(xí)中對(duì)紙的運(yùn)用也要注意，千萬(wàn)不要浪費(fèi)，因?yàn)樽黾埖?材料是樹(shù)木愛(ài)護(hù)植物我們?nèi)巳硕贾�。所以我們要合理用紙�?/p>
我們還要采取必要的措施，就是要保護(hù)植物，多植樹(shù)木。因?yàn)檫@樣可以讓樹(shù)木用光合作用，把二氧化碳吸入體內(nèi)，釋放出氧氣。樹(shù)木還會(huì)吸收有毒物質(zhì)，凈化空氣，使那些有毒物質(zhì)不會(huì)再危害人類，令它們?cè)旄Ｈ祟悺?/p>
大家都要環(huán)保、節(jié)能，促進(jìn)低碳生活，令空氣更清新盡量少排放有毒的二氧化碳，讓我們都做一個(gè)低碳小市民吧！
低碳生活作文3
我一向認(rèn)為僅有汽車尾氣，煤炭燃燒這些會(huì)排放二氧化碳，沒(méi)想到生活中處處都有薄弱的“碳”權(quán)勢(shì)在侵害著我們大家和我們賴以生存的家園——地球。
此刻我們學(xué)校在宣揚(yáng)低碳生活，我慢慢的懂得了怎樣樣降低碳污染。開(kāi)始了“低碳生活”學(xué)習(xí)網(wǎng)站。以前我總把家門口的電燈開(kāi)上個(gè)徹夜，水從晚上滴到早上，冰箱里放的處處亂七八糟的東西，這樣既浪費(fèi)水電，又增長(zhǎng)了二氧化碳的生成。為了我們的生存環(huán)境能取得改善，低碳生活務(wù)必從我做起。
第一，低碳生活辦法便是在生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)上看重節(jié)能減耗，除了造作業(yè)看書(shū)務(wù)必開(kāi)燈，其他時(shí)間沒(méi)需要開(kāi)的燈能不開(kāi)就盡可能少開(kāi)，這樣就能降低電燈排出的二氧化碳。家里的電器開(kāi)著也能排出二氧化碳，就連小小的手機(jī)電池插座也能排出可怕的`二氧化碳，只要充電器充完電就立刻取下就能夠降低二氧化碳的排放。冰箱里盡可能能排放整齊，這樣就能降低冰箱工作的次數(shù)，從而到達(dá)降低二氧化碳的排放�？照{(diào)固然能給我們?cè)谙奶鞄?lái)涼意，但它的室外機(jī)卻能排放出很多的二氧化碳，所以我們最好能盡可能罕用，不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳。
在以后的日子我們必須要器重“碳”排放，不要再讓它危害到我們的生活，讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們俏麗的環(huán)境。
低碳生活作文4
低碳是二十一世紀(jì)最受追捧的名詞，人們崇尚低碳生活，享受低碳生活。
在門口、道路、樹(shù)的綠蔭下，我們隨處都能看到好多自行車，只要把你的手機(jī)拿出來(lái)掃一掃車上的二維碼，就可以獲取車的密碼，就可以快樂(lè)騎行啦。不過(guò)，它給人們帶來(lái)便利的同時(shí)也給我們帶來(lái)了麻煩。
這共享單車真好。有一次，我爸爸因?yàn)樽蛱旌攘司�，把車放在酒店，第二天他就騎共享單車到酒店開(kāi)走汽車的。那些工作快遲到的人又沒(méi)有車，都騎共享單車上班的。過(guò)年時(shí)想去車站坐車，就騎共享單車去車站。既能鍛煉身體又能方便出行，一舉兩得。
不過(guò)，共享單車在我們方便的出行地問(wèn)題的同時(shí)也帶來(lái)不少的麻煩，例如：在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)電動(dòng)車停車的地方，就堆滿了不少共享單車，白的、黃的、紅的、藍(lán)的…….等等全部都在都在那里，上百輛共享單車讓人們的出行不便，還有人把共享單車的內(nèi)部弄壞，改裝、使騎車的人發(fā)生事故，有些人把共享單車占為已有，讓人找一輛都困難。
更可怕的'是一些不法分子起來(lái)越猖狂，在車上貼上自己的二維碼，不知真相的人掃了之后付錢，發(fā)現(xiàn)車鎖沒(méi)開(kāi)，才知道受騙了，低碳生活堅(jiān)決不允許做非法事情，不縱容不法份子，享受共享，但不能輕易受騙。
共享單車是我們的公共設(shè)施，我們就應(yīng)該不損壞共享單車，不把共享單車占為已有，讓人類的共享資源變成的麻煩少一些吧!
低碳生活作文5
我作為學(xué)生代表，很榮幸地參加了一次非常有意義的活動(dòng)——“安利環(huán)保嘉年華濟(jì)寧站啟動(dòng)儀式”。通過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)“低碳環(huán)�！庇辛烁羁痰卣J(rèn)識(shí)。
這次活動(dòng)是由市環(huán)保局、媒體等單位聯(lián)合舉辦的。在“安利環(huán)保嘉年華濟(jì)寧站啟動(dòng)儀式”上，我通過(guò)專業(yè)人士講解、低碳環(huán)保知識(shí)問(wèn)答、低碳環(huán)保游戲等方式，進(jìn)一步理解了“低碳環(huán)�！钡囊饬x。
“低碳環(huán)�！钡膬�(nèi)容和意義，我相信很多爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐都知道一些，我也相信大家或多或少，都做出過(guò)一些貢獻(xiàn)�？墒�，不能說(shuō)一次、兩次，甚至十次、八次的環(huán)保行為就滿足了�！暗吞辑h(huán)�！毙枰覀凁B(yǎng)成一些好習(xí)慣，更需要我們的堅(jiān)持。
為了響應(yīng)“低碳環(huán)保”的號(hào)召，我們應(yīng)該減少或者不使用一些一次性用品，如：筷子、杯子、紙巾、酒店賓館的洗漱用品等;應(yīng)該減少二氧化碳的'排放，如：短途外出盡量不開(kāi)車、乘車，多騎自行車或者步行;應(yīng)該節(jié)約用水、用電，如：能用手洗的衣服就不使用洗衣機(jī)、家用電器和電腦的電源開(kāi)關(guān)要及時(shí)關(guān)閉……
朋友們，在“低碳環(huán)�！狈矫�，我們是不是有很多事情要做?我們是不是有很多事情可以做?答案是肯定的。那么，就讓我們從身邊的小事兒做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，從“我”做起。
低碳生活作文6
自從全國(guó)倡導(dǎo)人們要開(kāi)始低碳生活后，我們就更加愛(ài)護(hù)我們的地球了。
記得有一次，媽媽帶我去找是買東西，在去的路上，媽媽決定打車去，而我聽(tīng)后，非常不滿意的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，現(xiàn)在全國(guó)不是在倡導(dǎo)低碳生活嗎？為什么你還要打車，你知道打車，車外的排氣管里會(huì)排出多少碳嗎？你知道后果的嚴(yán)重性嗎？”媽媽被我說(shuō)得啞口無(wú)聲，只好把原計(jì)劃打車，改成步行了。
還有一次，是哪一年的.夏天，我們一家人在家里看電視，真是又悶又熱，爸爸便起身，去開(kāi)開(kāi)了空調(diào)，忽然一陣涼爽的清風(fēng)迎面撲來(lái)，我吹著吹著，感覺(jué)到不對(duì)頭，風(fēng)有點(diǎn)涼，便起身去看個(gè)究竟，原來(lái)，爸爸把空調(diào)溫度設(shè)置到了24攝氏度，我立即把空調(diào)關(guān)了，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你知不知道空調(diào)設(shè)置到這么低，會(huì)產(chǎn)生多少碳��！如果，吹風(fēng)扇，那才是真正的低碳生活呢！”
低碳生活，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，而不應(yīng)該浪費(fèi)這些資源。
希望大家以后要積極呼吁低碳生活，也希望我們的家園變得更加美好。
低碳生活作文7
我曾看到過(guò)這么一張照片，幾只無(wú)助的北極熊，因冰面融化而墜入深海中，并掙扎著向遠(yuǎn)方冰層游去，也許是開(kāi)始尋找新的家園。
這張圖片讓我如鯁在喉。我依稀記起科學(xué)家的研究證明，二十多年后北極熊將瀕臨滅絕，那時(shí)北極冰川大面積融化，海平面急劇上升，人類所能生存的陸地也會(huì)越來(lái)越狹窄。而這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟悺?/p>
正是我們的肆無(wú)忌憚，讓我們的母親——地球陷于危難之中。大量排放二氧化碳，導(dǎo)致全球氣溫不斷攀升，兩極冰川融化，海平面上升。再者人類對(duì)地球所造成的危害又何止這一點(diǎn)。湖泊濕地消失、土地沙漠化、酸雨危害、地震……每一處災(zāi)害的幕后黑手中都可以看到人類活動(dòng)的身影。
再說(shuō)，人類不僅是受到全球危害影響的群體，那些動(dòng)植物遭受災(zāi)難更深重。由于氣溫上升，候鳥(niǎo)逐漸忘卻遷移習(xí)性，一陣寒流席卷而過(guò)，滅絕是必然的結(jié)局。森林的大肆砍伐，讓成千上萬(wàn)的動(dòng)物失去美麗的.家園。
我們有必要去倡導(dǎo)形成綠色消費(fèi)、綠色經(jīng)營(yíng)的理念，形成低碳的生活方式。少用塑料袋，少買不必要的衣物，多吃蔬菜，多坐公交車，多騎車，將垃圾分類……這些微不足道的小事，匯成河，粒米也能湊成蘿！倘若人人都能做到，“低碳生活”將不再是空話。
低碳生活作文8
你家是否實(shí)行了低碳計(jì)劃？你是否為實(shí)行計(jì)劃而感到煩惱呢？走！和我一起我去我家看看媽媽是如何教導(dǎo)我的吧！
其實(shí)說(shuō)起“低碳”，在一個(gè)家庭要減少二氧化碳排放，我做得不夠好，每次出門不關(guān)燈、不關(guān)風(fēng)扇，那是經(jīng)常的事。有時(shí)我去外婆家，離開(kāi)書(shū)房去洗手間，常因忘關(guān)燈被外婆罵；外公看見(jiàn)我進(jìn)舅舅房間后沒(méi)關(guān)大廳的電視，又把我說(shuō)了一通。有一天媽媽實(shí)在忍不住了，就把我拉進(jìn)了房間急切地問(wèn)：“彤彤，你為什么總是忘記關(guān)燈呢？”“我也不知道為什么？每次天黑進(jìn)房間就知道順手去開(kāi)燈，出門前就總是沒(méi)有認(rèn)真想想，自然就不知道要關(guān)燈了�！眿寢寚@了口氣說(shuō)：“孩子，現(xiàn)在因?yàn)槎趸寂欧胚^(guò)多，使氣溫逐漸變高，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生活環(huán)境了！亮著的燈和開(kāi)著的風(fēng)扇都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，長(zhǎng)期過(guò)量積累還會(huì)對(duì)社會(huì)環(huán)境帶來(lái)意想不到的災(zāi)難，所以你也要開(kāi)始低碳生活。”“什么是低碳生活？低碳和環(huán)保有什么不一樣呢？”我迷惑不解地問(wèn)。媽媽接著說(shuō)：“首先低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用的能量盡力去減少，從而減低了二氧化碳的.排放量。至于低碳和環(huán)保嘛，其實(shí)低碳是環(huán)保中的一種！”“哈哈！看來(lái)我們家也要開(kāi)始實(shí)施低碳計(jì)劃啦！”我笑著說(shuō)。
后來(lái)我懂了，其實(shí)只有真正明白環(huán)保，只要用實(shí)際行動(dòng)去環(huán)保，才能讓地球的明天變得更加美好，一起低碳生活，為未來(lái)的美好打下良好的基礎(chǔ)吧！
低碳生活作文9
“低碳”，漸漸成了一個(gè)熱詞，它正在成為辦公、出行、家居等名詞的定語(yǔ)或前綴。
“低碳生活”可以從現(xiàn)在開(kāi)始做起：其實(shí)只要調(diào)低顯示器亮度，每臺(tái)筆記本電腦每年就可以節(jié)電15度，這相當(dāng)于減排二氧化碳14.6千克；一天少抽一支煙，每年減排二氧化碳0.37千克……“低碳生活”對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是舉手之勞。
“今年你低碳了嗎？”這句話近日成了黃城根小學(xué)師生的口頭語(yǔ)，并將低碳理念付諸實(shí)際。從昨天開(kāi)始，黃城根小學(xué)的師生開(kāi)始了自己的.低碳生活：摒棄紙巾，重拾手帕。為此，黃城根小學(xué)特意給每個(gè)學(xué)生免費(fèi)制作發(fā)放了2塊帶有水紋圖案的手帕。
“手絹上中國(guó)傳統(tǒng)紋飾里的水紋圖案，帶有環(huán)保的寓意�！秉S城根小學(xué)副校長(zhǎng)王瑩說(shuō)，“從今天開(kāi)始，師生們將手絹放到衣兜里，每個(gè)學(xué)生免費(fèi)發(fā)2塊是為了讓他們可以換洗，重拾手帕摒棄紙巾也是對(duì)環(huán)境的愛(ài)護(hù)�！�
12點(diǎn)左右，黃城根小學(xué)五（4）班學(xué)生領(lǐng)到了小手絹，班主任張秋月現(xiàn)場(chǎng)給學(xué)生示范了疊手絹的方式并示范如何使用手絹。當(dāng)張老師示范如何“把帶有擦掉感冒鼻涕的手絹”放進(jìn)衣兜里時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生們發(fā)出了驚呼聲�！皩W(xué)生可能覺(jué)得這樣不衛(wèi)生，因?yàn)樗麄兓居玫氖羌埥恚镣瓯翘楹缶腿拥搅死袄��！睆埨蠋煼治鰧W(xué)生發(fā)出驚呼聲的原因時(shí)說(shuō)，“另外也可能他們對(duì)用手絹擦鼻涕感到很新鮮，還有點(diǎn)不太適應(yīng)�！�
低碳生活作文10
從老師的口中，我了解了什么是低碳生活。我只是模糊的記得，“低碳”。我只是模糊的記得，“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的.排放量，減少大氣污染的排放量，減少大氣污染，是空氣更清新，也就是我們常說(shuō)的注重環(huán)保�？墒巧钪性鯓幼霾潘恪暗吞肌蹦�?帶著疑問(wèn)，我查閱書(shū)籍和上網(wǎng)查資料，訂立“低碳”生活計(jì)劃，養(yǎng)成“低碳”生活習(xí)慣，沒(méi)想到從自我做起，像“低碳”，很容易，我們離低碳生活并不遠(yuǎn)。
在學(xué)習(xí)生活中，我們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)電腦了。大腦打字、電腦游戲、網(wǎng)上購(gòu)物，網(wǎng)上查資料，隨時(shí)隨地我們都依賴于電腦幫助我們�？墒菍W(xué)校有了電腦，工作單位有了電腦，幾乎家家都有了電腦，那可就不是“低碳”了。長(zhǎng)時(shí)間耗電就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意節(jié)約用電。無(wú)意中我成了違背“低碳原則”的“壞人”。知錯(cuò)就改，我下定決心改掉自己的壞習(xí)慣。
大家都知道，水是生命之源，生活中我們離不開(kāi)水。做飯、洗碗、洗衣服都需要水。從前我總以為水是用不完的，你看，回家打開(kāi)水龍頭，水就嘩嘩流了出來(lái)，源源不斷啊。后來(lái)有一次突然停水了，我家又沒(méi)有水，這下子沒(méi)法做飯了。媽媽去超市買來(lái)礦泉水、面包、餅干，“對(duì)付”了一頓。
節(jié)約每一滴水、每一度電;能步行上學(xué)、上班，就不坐車，盡可能乘坐公交車出行，少開(kāi)燃油汽車。從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，選擇低碳生活，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
低碳生活作文11
自從我聽(tīng)說(shuō)溫室效應(yīng)使全球變暖，導(dǎo)致南北極的冰大量融化后，我便閑不住地在家里倡導(dǎo)低碳生活。
鏡頭一：“喂，你開(kāi)這么多燈，也太浪費(fèi)了吧�！鼻魄�，我又在“教育”老爸了，“現(xiàn)在要低碳生活，你明白嗎？只要開(kāi)幾盞燈就行了。”說(shuō)罷，便把幾盞無(wú)處用的`燈關(guān)了。我爸呢，只好無(wú)可奈何地看著我“揚(yáng)長(zhǎng)而去”了。不過(guò)，現(xiàn)在，他們也養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，隨手關(guān)燈。
鏡頭二：三伏天，由于無(wú)法忍受烈日過(guò)分的“熱情”，我關(guān)上了窗，開(kāi)啟了空調(diào)。開(kāi)了一會(huì)兒，正享受著涼爽的我突然想起了什么，立刻關(guān)了空調(diào)，繼續(xù)享受著余涼。在這段關(guān)閉的時(shí)間里，既可節(jié)省電，還可以減少熱空氣的排放。如果全球都這樣做，該節(jié)約多少能源��！
鏡頭三：樓上阿姨家的空調(diào)不停地往下滴水，搞得我窗戶也不能開(kāi)。我靈機(jī)一動(dòng)，拿個(gè)盆接在下面，既防止水濺入家中，又可以每天接兩大盆水沖馬桶，一舉兩得，變廢為寶！
低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能做到，每個(gè)人都應(yīng)該去做，畢竟我們只有一個(gè)地球，我們要關(guān)心守護(hù)好自己的家園！
低碳生活作文12
新年里，爸爸給我買了一輛遙控汽車，我高興極了。可是沒(méi)過(guò)幾天，遙控汽車沒(méi)電了。爸爸知道后又給我買了新電池。
爸爸換下舊電池，隨手扔到了垃圾桶里。我一看，急了，連忙把舊電池?fù)炱饋?lái)，說(shuō)：“爸爸，這電池還能再用呢！”我利索地把它裝在了電視遙控器里，一按，果然打開(kāi)了電視。爸爸驚喜地說(shuō)：“你這小鬼頭，小腦瓜還挺好使�！蔽业靡獾卣f(shuō)：“廣告里天天放呢。不過(guò)，爸爸，你真的也要多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)了！”說(shuō)完，我從書(shū)包里拿出了《我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天》，遞給爸爸，神氣地說(shuō)：“你認(rèn)真地讀一讀吧！”
嘿嘿，我的爸爸真有意思，果真用心地看了起來(lái)。有時(shí)，爸爸一邊看，還一邊和我交流交流讀書(shū)心得：他常常感嘆國(guó)家的資源很有限，我們要節(jié)約。我和爸爸還寫(xiě)了一份家庭倡議書(shū)：我家的低碳生活。
瞧：
爸爸把買小轎車的計(jì)劃推遲了；
媽媽把垃圾分成了“回收”與“不可回收”；
我找出自己的破襪子，讓媽媽縫一縫，又穿在腳上了；
電視機(jī)關(guān)了，爺爺去拔掉了電源開(kāi)關(guān)；
奶奶時(shí)時(shí)提醒我們要節(jié)約用水；
……
感謝你——《我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天》，是你讓我們的'低碳生活快樂(lè)而有義。愿你走進(jìn)更多的家庭，更多人們的心里�？隙〞�(huì)的！
低碳生活作文13
光陰似箭，日月如梭，人類的發(fā)展變得很快�？墒�，人類在幸福中產(chǎn)生的災(zāi)難，“地球媽媽”受了很多傷。于是，人們開(kāi)始流行起了“低碳生活”。
“低碳生活”指的是環(huán)保，比如，少開(kāi)私家車，多坐公交車，多騎自行車。這樣一來(lái)，汽車排放的'“臟東西”就會(huì)減少。地球媽媽吸入的“臟東西”也就變少。不用一次性的東西，也是一種環(huán)保。因?yàn)橐淮涡缘臇|西用了不能再用。舉個(gè)例子：一次性筷子就是用森林里的樹(shù)木被人砍去做的，如果大家都用一次性筷子的話，就代表大片的森林會(huì)被砍伐。沒(méi)了樹(shù)，如果下雨了，就會(huì)導(dǎo)致泥石流。如果有樹(shù)木，可以擋住泥石流，如果沒(méi)有樹(shù)木，泥石流可能會(huì)影響到山下的城市或農(nóng)村。而且，砍了一棵樹(shù)，地球媽媽的臉上也會(huì)出現(xiàn)可怕的“痘痘”。
下面我來(lái)講講我家低碳生活的日常吧，早上，我去上學(xué)，爸爸要去上班，要送我，我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，我自己坐公交車去吧，這樣可以減少大氣污染。”回到了家，看見(jiàn)很多電器開(kāi)著，我把它們的插頭都拔掉，這樣可以節(jié)約用電。
地球媽媽生病中，如果每個(gè)人都出力，地球媽媽的病一定會(huì)治好。
低碳生活作文14
環(huán)境是我們自己的，所以一定要愛(ài)護(hù)自己的家一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境。你們是否經(jīng)常會(huì)看到一些不良的習(xí)慣呢？比如說(shuō)：大街上是否有一些垃圾，公路上是否經(jīng)常有人在摘花，踩草坪？在垃圾箱旁邊是否有人把垃圾扔在邊上，輕視垃圾箱的存在呢？這種種問(wèn)題都是說(shuō)明人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境。
如果你看到了這些你又會(huì)不會(huì)去阻止呢？對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，不會(huì)。因?yàn)槟阋步?jīng)常會(huì)這么做，所以你認(rèn)為是平常事，可在我看來(lái)不是的�；ú菀彩怯猩�，如果你的四肢被砍了，你是否會(huì)痛苦，甚至死亡。花的生命是有限的，它的有限的生命力為人間增添一種色彩，這誰(shuí)說(shuō)不是一種美德。草，給我們大自然一些綠色，讓我們身邊多一片清新，這又何嘗不是一種奉獻(xiàn)的精神。垃圾箱不惜把整潔的身體弄得臭哄哄，人們還輕視它的.存在，真是不應(yīng)該。
還有一些會(huì)讓空氣受到污染的東西，那就是汽車。在汽車的排氣管上，會(huì)有一些黑色的煙出來(lái)，更嚴(yán)重的是大卡車，只要一開(kāi)過(guò)，就會(huì)讓人情不自禁地屏住呼吸，直至車遠(yuǎn)去。
為了讓我們的空氣更加清新，我建議大家要多多種樹(shù)，讓大樹(shù)為我們制造更多的空氣，還要少開(kāi)汽車，低碳出行，多騎自行車，環(huán)保又能鍛煉身體。還要少開(kāi)空調(diào)，能用最好就用電扇吧！
一句話，為了讓我們諸暨變成一個(gè)人人向往的好地方，請(qǐng)注意環(huán)保，低碳生活吧。
低碳生活作文15
我一直以為只有汽車尾氣，煤炭燃燒這些會(huì)排放二氧化碳，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”勢(shì)力在侵害著我們大家和我們賴以生存的家園——地球。
上周五下午第二節(jié)，語(yǔ)文老師給我們上了一節(jié)環(huán)保課。雙休日這兩天里，我上網(wǎng)查了關(guān)于環(huán)保的資料，漸漸地我知道了怎么樣減少碳污染。開(kāi)始了“低碳生活”。
以前我總把房間里的電燈開(kāi)上個(gè)徹夜，水從晚上滴到早晨，冰箱里放的到處亂七八糟的東西，這樣既浪費(fèi)水電，又增加了二氧化碳的生成。
為了我們的生存環(huán)境能得到改善，低碳生活必須從我做起。
于是，我定制了一些讓低碳生活的習(xí)慣：
1.除了做作業(yè)看書(shū)必須開(kāi)燈，其他時(shí)間沒(méi)必要開(kāi)的'燈能不開(kāi)就盡量少開(kāi)；
2.mp3和手機(jī)或一些需要充電的電子設(shè)備一充滿就拔掉插頭；
3.冰箱里盡量能排放整齊，有什么東西盡可能一、兩次拿完；
4.夏天開(kāi)空調(diào)時(shí)，開(kāi)的時(shí)間盡量短些，幾個(gè)小時(shí)就關(guān)掉。用風(fēng)扇或扇子扇。
在以后的日子我們一定要重視“碳”排放，不要再讓它危害到我們的生活，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們美好的環(huán)境。
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