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這就是我作文

時(shí)間:2023-12-28 22:08:42 好文 我要投稿
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這就是我作文(匯總14篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的這就是我作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

這就是我作文(匯總14篇)

  這就是我作文 篇1

  我與別的孩子不同,她們都期盼自己趕快長(zhǎng)大,可我就不喜歡長(zhǎng)大,我特別討厭長(zhǎng)大,當(dāng)然教訓(xùn)的根源大多是由我當(dāng)時(shí)的‘頑皮’。

  記得,再一次過(guò)生日的時(shí)候,我興高采烈的跟我的小伙伴們玩,媽媽拉著我的手把我拉回家,就教導(dǎo)我說(shuō)孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再貪玩了。于是我忍不住發(fā)作了,我使出全部力量將比我高幾個(gè)頭的媽媽推出小房間的房門(mén),才耳根?[靜,可我并沒(méi)有真的`清靜,躺在床上,耳邊仍然縈繞著媽媽的話(huà),不能再貪玩了,你長(zhǎng)大了。為什么。真的不能再貪玩了嗎。

  又長(zhǎng)大了,媽媽對(duì)我更加嚴(yán)格了,再也不像童年一樣無(wú)拘無(wú)束了,整天媽媽就在這嘮叨一下,那兒嘮叨一下,吵到我耳朵都煩了,根本沒(méi)有一點(diǎn)自由感,整天就在家里看書(shū)、寫(xiě)作業(yè),還買(mǎi)了一大堆卷子讓我做,根本沒(méi)有一點(diǎn)放松的精神,整天寫(xiě)呀寫(xiě),寫(xiě)的我手都酸了,我知道,我長(zhǎng)大了,我也知道媽媽讓我寫(xiě)這些都是為我好,讓我能夠好好學(xué)習(xí),將來(lái)一定會(huì)有出息的?墒牵瑡寢屇阋惨屛逸p松輕松,不要整天就待在房間里,就在那寫(xiě),我們應(yīng)該也要有自由的,也要輕松頭腦,這樣才利于很好的豐富知識(shí),才能讓我的頭腦感到輕松。

  是啊,我們長(zhǎng)大了,我們虛偽了;是啊,我們懂事了,我們疏遠(yuǎn)了,我們?cè)僖矝](méi)有一點(diǎn)自由、輕松。人們都說(shuō),生活是一本書(shū),記載著一生的酸、甜、苦、辣。同樣,學(xué)習(xí)也是一樣,學(xué)習(xí)也就像一本書(shū),記載著我一生的苦與辣。

  其實(shí),人人都要?dú)v經(jīng)這樣的成長(zhǎng),人人都要變,由最初的青澀到最后的圓滑,但是不變的是我們善良純真的本性。

  這就是一個(gè)純真的我,經(jīng)歷著酸、甜、苦、辣、的我,我們沒(méi)有了童年的歡樂(lè),沒(méi)有童年時(shí)玩耍的聲音,我們就只能經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折、磨難。

  這就是我作文 篇2

  瞧!一個(gè)整天樂(lè)呵呵的女生;一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生;一個(gè)做事認(rèn)真的女生;一個(gè)愛(ài)犯小馬虎的女生……哈哈!這就是我!

  我是一個(gè)老愛(ài)犯小馬虎的女生。這不,又來(lái)了。“咦?我的語(yǔ)文書(shū)放哪兒啦?”我一邊翻箱倒柜的找書(shū),一邊急得直撩頭發(fā)。老媽見(jiàn)狀,又可以借題發(fā)揮啦!“你啊,整天東西到處亂放,每天整理書(shū)包的時(shí)候就像一只無(wú)頭蒼蠅一樣……”一陣“緊箍咒”又在我的耳邊響起。搞得我耳膜發(fā)麻!鞍パ剑 蔽也荒蜔┑募饨幸宦,生氣地一拍柜子。只聽(tīng)一聲悶響,奇怪?手怎么不痛?我低頭一看,親愛(ài)的語(yǔ)文書(shū)正紋絲不動(dòng)的躺在那兒睡覺(jué)。我高興地一蹦三尺高,要不是書(shū)上有細(xì)菌,我一定會(huì)狠狠的親它幾下。對(duì)了,以防我的馬虎蟲(chóng)又出來(lái)?yè)v亂,先把書(shū)放在書(shū)包里比較保險(xiǎn)!

  別看剛才我馬馬虎虎,其實(shí)我還是個(gè)做事認(rèn)真的樂(lè)天派哦!不信啊,跟我一起來(lái)看看吧!

  今天是我做值日班委,心里有些激動(dòng),讓我從起來(lái)開(kāi)始就是笑著一張臉。一轉(zhuǎn)眼,到了最后兩節(jié)課。我心想:哈,到我‘大展身手’的時(shí)候啦!上課鈴響了,我坐在講臺(tái)上?蓭讉(gè)男生還在興致勃勃的.討論著什么。我微微皺了皺眉頭,暗自想:不要生氣,先提醒他們,不過(guò),他們?nèi)绻不知“悔改”的話(huà),哼哼,就被怪我筆下不留情。雖提醒過(guò)后,還有幾個(gè)男生還在挑戰(zhàn)我的極限!結(jié)果當(dāng)然是:被我記錄在案了。果然,他們老實(shí)了不少。

  放學(xué)后,作為值日班長(zhǎng)的我要留下來(lái)檢查衛(wèi)生?赏麄兾伵R话愕乃俣龋倚睦锉人麄冞急。心里這么一想,我心一橫拿起了一把掃把開(kāi)始“奮斗”。不一會(huì)兒,教室總算打掃干凈了。我檢查了一下邊邊角角,還好,沒(méi)有紙屑了。我擦了擦臉上的汗,把門(mén)窗關(guān)好了,這才放心的背著書(shū)包回家。回到家中,肚子早已開(kāi)始抗議了!洗手時(shí),一望自己,汗水浸濕了衣服,一個(gè)小鼻子黑乎乎的,活像一個(gè)小丑……

  這樣一個(gè)我,不知道大家喜不喜歡呢?我會(huì)為七年五班這個(gè)大家庭增添一道絢麗的風(fēng)景線(xiàn)!呵呵!這,就是我!

  這就是我作文 篇3

  沒(méi)事喜歡看字畫(huà)畫(huà),愛(ài)沉思幻想,一臉“乖巧”、“文靜”的好女孩,這就是我。你可不要被我的外表蒙蔽喔!我可是一個(gè)相當(dāng)調(diào)皮的女孩呢!固然我學(xué)習(xí)起來(lái)很認(rèn)真,但偶然也會(huì)偷偷懶,譬如抄寫(xiě)時(shí)少寫(xiě)幾個(gè)詞語(yǔ)啊或者是故意令我自己忘掉背課文之類(lèi)的小事。所以就這樣,雖說(shuō)成績(jī)還算不錯(cuò)卻也少不了挨老師的.幾句罵?蓻](méi)辦法啊,每到再次要抄寫(xiě)單詞時(shí)或要背那一大篇晉太元中武陵人時(shí),我的“暫時(shí)性遺忘癥”就發(fā)作了。老師每次都無(wú)奈的拍著我的頭說(shuō):長(zhǎng)高的方法“你這腦瓜一到關(guān)鍵時(shí)候就給我裝糊涂,再有一次你給我小心點(diǎn)!睂(shí)在這已經(jīng)不知道是第多少次了。

  我平時(shí)很安靜的,但假如有人惹火了臥冬那我就一定會(huì)盡不吝嗇地讓他明白“病貓”是這樣發(fā)威的。那一次可不就是這樣嗎?一位家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接孩子。他給孩子擦完手后就將一張面巾紙隨手丟在了操場(chǎng)上。紙巾在干凈美麗的操場(chǎng)上顯得格外刺眼。我禮貌地走過(guò)往對(duì)他說(shuō):“叔叔,請(qǐng)不要把紙隨地亂扔。請(qǐng)你把它扔到垃圾桶里吧!币苍S看我是一個(gè)小女孩,他惡狠狠地瞪了我一眼拉著那位小弟弟轉(zhuǎn)身就想走。我心中不禁怒火翻滾,看著比我高大好多的家長(zhǎng)竟沒(méi)有絲毫畏懼,我一把將他拽住大聲說(shuō)道:“請(qǐng)你把垃圾扔到垃圾桶里。”這時(shí)四周的人都向他看過(guò)來(lái),他身邊的那位小弟弟也認(rèn)真的對(duì)他說(shuō):“爸爸,我們老師說(shuō)過(guò)要愛(ài)護(hù)環(huán)境的,不能亂扔垃圾。”那位家長(zhǎng)在眾目睽睽之下不禁滿(mǎn)面緋紅,只得悻悻地將紙巾扔進(jìn)了垃圾桶。

  不對(duì)就是不對(duì),假如知錯(cuò)不改,即使是大人我也敢于上前指責(zé)。這就是臥冬一個(gè)乖巧又會(huì)偶然偷懶,文靜卻盡不畏縮的歡快女孩。

  這就是我作文 篇4

  大家好,我叫蘆昱涵。

  我的個(gè)頭很高,在我班是女生中最高的哦!一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成一個(gè)光滑的馬尾辮,可漂亮了!

  我有一張不大也不小的蘋(píng)果臉,那兩道柳葉眉下嵌著一雙明亮的大眼睛,忽閃忽閃的,仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)!我有張可愛(ài)的櫻桃嘴,可是一笑起來(lái),兩個(gè)小兔牙都會(huì)露出來(lái)。我喜歡做出小白兔的模樣,向爸爸媽媽賣(mài)萌,他們一準(zhǔn)會(huì)哈哈大笑。

  我有一對(duì)非常聽(tīng)話(huà)的耳朵,每次爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)什么,我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)。讓我經(jīng)常收獲“乖寶貝”的稱(chēng)贊,但是偶爾它們也會(huì)去“打打蚊子”。比如,媽媽晚上叫我去洗澡,要連喊4、5遍我的耳朵才會(huì)聽(tīng)進(jìn)去,這時(shí),媽媽就會(huì)說(shuō)我的耳朵“打蚊子”去了。我的耳朵有那么大嗎?

  我的愛(ài)好很多,其中最喜歡畫(huà)畫(huà)了。那一個(gè)風(fēng)和日麗的周日,我去了比高美術(shù)館,那天,我們學(xué)的是人物線(xiàn)描,溫文爾雅的張老師給我們?cè)敿?xì)講解了畫(huà)畫(huà)的.要領(lǐng)。

  很快,我掌握了人的頭部及身體的比例、五官的正確位置和它們的畫(huà)法。

  按照老師的指導(dǎo),我很快畫(huà)出了少女的額頭和下巴,然后是眼睛和眉毛,還有瞳孔和睫毛,接著畫(huà)出頭發(fā)和脖子,最后畫(huà)出上半身和胳膊及手,一幅畫(huà)完成了。張老師對(duì)我的作品稱(chēng)贊不已。我得意極了!

  這就是我,一個(gè)端正自信、活潑可愛(ài)的小姑娘,一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小學(xué)生。

  這就是我作文 篇5

  大家好,我叫王雅睿。每個(gè)人都有自己的性格特點(diǎn),我也不例外。我的性格特點(diǎn)就是暴躁。

  有一次,我把我的水筆放在了桌子上,我的同班同學(xué)付春博看到了,很想要。于是,付春博對(duì)我說(shuō):“把你的水筆給我吧?”我說(shuō):“不行,我還要用呢!”付春博繼續(xù)死纏爛打:“求求你,求求你,我就用一小會(huì),就一小會(huì)!”我被他纏的實(shí)在煩了,就對(duì)他說(shuō):“好吧好吧,只能用一小會(huì)啊。”付春博興高采烈的接過(guò)水筆說(shuō):“謝謝你!”

  “叮鈴鈴……”呀,上課鈴響了!我急忙對(duì)付春博說(shuō):“付春博,現(xiàn)在趕快把筆還給我,我上課要用的!闭l(shuí)知,付春博哈哈大笑:“哈哈,笨蛋,你上當(dāng)了,現(xiàn)在這支筆是我的了!”我一聽(tīng),頓時(shí)火冒三丈,可是老師已經(jīng)走進(jìn)教室了,我只能眼巴巴的看著付出博得意洋洋的朝我擠眉弄眼。我心想:你別得意太久,下課再收拾你!畢竟心里有事,老師講的課,我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

  終于挨到了下課。我飛快的跑到付春博的座位上,一把搶過(guò)我心愛(ài)的.水筆,并且狠狠的揍了他一頓,打的他連連求饒:“對(duì)不起,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我再不敢騙你了!”我氣沖沖的說(shuō):“和我斗,你還嫩著呢,再練幾年吧!”

  當(dāng)然,我也知道脾氣暴躁不好,我會(huì)努力改正的。

  看看,這就是我,一個(gè)脾氣暴躁的小女孩。

  這就是我作文 篇6

  我叫xx,從年齡上說(shuō),我目前是一名初中生。但從生活上來(lái)講,我更像中老年人一些。

  自己眼中“老年人的榜樣”

  一年四季保溫杯喝熱水。和小伙伴出去踏青要帶上照相機(jī)。早上六點(diǎn)必須起,晚上盡量十點(diǎn)睡。心血來(lái)潮出去晨跑或夜跑。和鄰居爺爺奶奶相親相愛(ài)。閑著沒(méi)事畫(huà)個(gè)畫(huà),聽(tīng)聽(tīng)曲子。不追星。愛(ài)聽(tīng)廣播,看新聞。你以為這是老年人的生活?不好意思,這是我,一名青少年。

  我以此為傲。連我七十多歲的奶奶有時(shí)都會(huì)因?yàn)樽防想娨晞“镜酵砩鲜稽c(diǎn)呢。那時(shí)我還不知在做什么美夢(mèng)呢。奶奶,您要學(xué)會(huì)養(yǎng)生啊。

  爸爸眼中的“強(qiáng)迫癥患者”

  爸爸說(shuō)我患有強(qiáng)迫癥,因?yàn)槲铱偸前盐业纳顓^(qū)域打掃得干干凈凈,東西也擺放得整整齊齊。我也不知道為什么,如果東西亂七八糟我心里就不舒服。我會(huì)收拾到我滿(mǎn)意為止。就在我寫(xiě)這篇作文前,剛剛收拾好了書(shū)桌。其實(shí)也沒(méi)什么,改了一下物品的布局,看著順眼了才會(huì)有學(xué)習(xí)的`動(dòng)力吧。每樣?xùn)|西都固定位置,用完再放回去。這樣書(shū)桌就很少雜亂無(wú)章了。

  再看爸爸,東西亂扔,總是找不到。經(jīng)常性滿(mǎn)屋找眼鏡。媽媽每次都讓他向我學(xué)習(xí)。爸爸說(shuō)這樣能體會(huì)到失而復(fù)得的快樂(lè)。

  爸爸,我是堅(jiān)決不會(huì)和你同流合污的。

  媽媽眼中的“老干部”

  每天早晨,F(xiàn)M102.90中國(guó)之聲伴我開(kāi)啟全新的一天。爸爸在家會(huì)自動(dòng)幫我點(diǎn)播放鍵。而媽媽在家時(shí)就沒(méi)人敢這么做了,她還在睡覺(jué)。

  每逢節(jié)假日,晚七點(diǎn),我一般會(huì)坐在家里那把春秋椅上準(zhǔn)時(shí)收看《新聞聯(lián)播》,這半小時(shí),濃縮了國(guó)內(nèi)外新聞熱點(diǎn)?梢宰屛伊私夂芏鄷r(shí)政,順便學(xué)習(xí)一下標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),還可以提升文筆。何樂(lè)而不為之?

  故此,媽媽賜我雅號(hào)“老干部”。

  這就是我,14歲卻過(guò)著80多歲生活的“中老年人”。

  這就是我作文 篇7

  那是三年級(jí)的期中考試,因?yàn)轳R虎,我從第三名直接掉到三十名。面對(duì)如此巨大的落差,家里的氣氛也蒙上了一層陰影。媽媽在房間里煩躁的走來(lái)走去,爸爸緊皺著眉頭,不停的搖頭,屋子里安靜的只剩下秒鐘轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。

  外面的天陰沉了下來(lái),屋里也變得昏暗,我坐在桌前,出神的盯著自己像雨點(diǎn)一樣密的紅叉叉卷子。閉上眼等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨……

  “這不是做過(guò)的題嗎?怎么還會(huì)做錯(cuò)?”此時(shí)的爸爸宛如一只攻擊狀態(tài)的獅子,我就像一只無(wú)助的羔羊,只能無(wú)言的看著他,腿也止不住地在顫抖,心砰砰直跳,不敢多說(shuō)一個(gè)字。我看見(jiàn)他的手在用力的攥著卷子,最后,講卷子撕成了碎片,扔向了我的臉上。

  忽然大雨從天而降。爸爸抄起棍子就向我打來(lái),我像一只小老鼠一樣在家中到處亂竄,我的.哀嚎聲和窗外的電閃雷鳴聲相互交織著,傳出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……跪在地上看著那青一塊紫一塊的屁股,揉著快要被打斷的手指頭,我的心里滿(mǎn)是委屈,我只是馬虎了一點(diǎn),又不是都不會(huì)寫(xiě),為什么要這樣懲罰我。

  “你馬虎,醫(yī)生要是忘記從病人的身體里把手術(shù)刀拿出來(lái),那也是馬虎嗎?”他仿佛看穿了我的心思,冷冷的拋下一句話(huà),踢門(mén)而出。房間里靜了下來(lái),這句話(huà)在屋子里回蕩,在我心里回蕩,是呀!每一個(gè)精彩輝煌的人生,都是一個(gè)個(gè)完美的細(xì)節(jié)造就而成,每一個(gè)灰暗失敗的人生都是由一個(gè)個(gè)馬虎不在意堆砌而成,原來(lái)這就是父親對(duì)我的教育。

  雨停了,天邊升起了一道彩虹,放射出七彩的光芒。這次挨揍,雖然有些疼痛,但它讓我明白了每一個(gè)精彩輝煌的人生,都是一個(gè)個(gè)完美的細(xì)節(jié)造就而成,每一個(gè)灰暗失敗的人生都是由一個(gè)個(gè)馬虎不在意堆砌而成。這也是父親想要告訴我的道理。

  幸福是什么?幸福是父親嚴(yán)厲的愛(ài),是母親的諄諄教導(dǎo),也是父親用心良苦的指引,和母親溫潤(rùn)如水的關(guān)懷。

  這就是我的幸福,它讓我終身受益。

  這就是我作文 篇8

  我和別人沒(méi)兩樣,可我的圍棋在班上可是突引而出的,而且我也特別喜歡游泳。

  圍棋

  我特別喜愛(ài)圍棋。有一次,我還特地從泰州到南京打了一次圍棋比賽,這場(chǎng)比賽特別重要,如果我勝了就能進(jìn)入少兒2隊(duì)。所以一開(kāi)始,我就特別重視這場(chǎng)比賽,第一場(chǎng),我下的特別小心,時(shí)刻觀察著對(duì)手的漏洞,因此,很快我發(fā)揮出超強(qiáng)的'水平獲勝。第二場(chǎng),我一樣保持著第一場(chǎng)的狀態(tài),也很快又獲勝了。吃過(guò)午飯后,開(kāi)始第三場(chǎng)的比賽,這時(shí)有了兩場(chǎng)獲勝的記錄,我有些大意起來(lái),結(jié)果我輸了。這場(chǎng)比賽失利后,我即時(shí)調(diào)整心態(tài),認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)比賽,接下來(lái)的四場(chǎng)比賽,我都獲勝了。我以6勝1負(fù)的好成績(jī)進(jìn)入了少兒2隊(duì)。從這次圍棋比賽,使我明白了:做任何事情,不到最后,決不能放松,只有這樣才能做好每一件事。

  游泳

  大家都以為我喜愛(ài)下圍棋就一定是一個(gè)很安靜的孩子,其實(shí)不是的,我非常調(diào)皮,也非常好動(dòng)。一到夏天,我就纏著媽媽?zhuān)屗涛矣斡荆瑳](méi)辦法,媽媽只好答應(yīng)了,這下我可樂(lè)壞了。每天都和媽媽學(xué)游泳,而且學(xué)的也非常認(rèn)真,媽媽怎么教,我就怎么學(xué)。經(jīng)過(guò)半年的努力,我終于學(xué)會(huì)了游泳。然后,我每年都到游泳館游泳,經(jīng)過(guò)一年的努力,我現(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)了媽媽?zhuān)冶人蔚目炝,我的下一個(gè)目標(biāo)就是超過(guò)爺爺。

  通過(guò)這兩件事你應(yīng)該了解我了吧!我是一個(gè)雖然有些調(diào)皮,但做事還是很認(rèn)真的男孩喲。

  這就是我作文 篇9

  咦,她是誰(shuí)?鏡子里一個(gè)身材嬌小的姑娘,鴨蛋形白皙的臉上長(zhǎng)著兩條俊俏的眉毛,在那濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃的,好像會(huì)說(shuō)話(huà)。在小巧玲瓏的鼻子上海架著一副眼鏡呢!看著就挺可愛(ài)的。告訴你吧,她就是我。

  我有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn),這也是我的一個(gè)小秘密,那就是在我左手手臂上的胎記。這塊胎記是墨綠色的,又大又圓,宛如一塊橢圓形的翡翠。我的堂姐的'手上也有一塊同樣胎記。親戚們戲稱(chēng)這是“李氏標(biāo)志”。你說(shuō)這有趣吧!

  我還有一大特點(diǎn),那就是愛(ài)看書(shū)。你有可能不知道,愛(ài)看書(shū)有時(shí)也是缺點(diǎn)呢!接下來(lái)就讓我好好地訴訴苦吧!

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我在房間里雙手托著下巴,雙腳翹起,趴在床上,津津有味地看著一本名叫《中華上下五千年》的書(shū)。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“李緣,你看書(shū)看了那么久了,眼睛已經(jīng)很累了,幫我把衣服疊完吧!”要知道,媽媽發(fā)起脾氣來(lái)可是很暴躁的,再加上她這幾天身體不舒服,更是火氣大?墒悄菚r(shí)的我不知怎么了,可能看書(shū)太入迷了,竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽過(guò)來(lái)一看,頓時(shí)傻了眼:我竟然還在看書(shū)。于是立即聲色俱厲地審問(wèn)了起來(lái):“李緣,我剛才讓你干什么呀?”“什么呀?你剛才什么也沒(méi)讓我做啊!”我渣渣眼睛疑惑地說(shuō)。媽媽怒火中燒,爸爸更是哭笑不得,說(shuō):“書(shū)呆子,趕快去疊衣服。不然,你又得遭殃嘍!

  我馬上放下書(shū)本,飛快地疊完衣服,又拿起書(shū)遨游在書(shū)海中了。瞧,這就是我,一個(gè)一拿起書(shū),就旁若無(wú)人的小書(shū)迷。小朋友們,快來(lái)和我交朋友吧!

  這就是我作文 篇10

  都說(shuō)樹(shù)上沒(méi)有兩片完全相同的葉子,我也一樣,我就是我,獨(dú)一無(wú)二的我。

  我是姓鄭,名凱淇,我今年十歲,我名字的由來(lái)與含義是:“凱”字的含義表示一生勝利和平安,“淇”字的來(lái)歷和含義是,因?yàn)槲胰彼,所以就在我的名字上加帶水偏旁的字“淇”字,所以,我的名字還是蠻有意義的。

  人人都有優(yōu)點(diǎn),我也一樣有優(yōu)點(diǎn),比如:成績(jī)好,做作業(yè)快,做事有恒心。當(dāng)然,有優(yōu)點(diǎn),就有缺點(diǎn),比如:東西保管不好,浪費(fèi)不節(jié)儉……。我有一個(gè)嚴(yán)重的缺點(diǎn),愛(ài)哭鼻子,誰(shuí)也哄不了我,除了我親愛(ài)的奶奶。

  我的愛(ài)好廣泛,有書(shū)法,跆拳道,畫(huà)畫(huà)等,這些有趣的'愛(ài)好,使我生活的特別快樂(lè)!我最喜歡的還是看書(shū),因?yàn)榭磿?shū)的時(shí)候,能與主人公同悲同喜,有時(shí)候媽媽叫我吃飯,我都不愿意放下書(shū)。

  我很帥,有一雙明亮的大眼睛,閃耀著智慧的光芒,有一雙勤勞的雙手,能幫助辛苦的爸爸媽媽干活,在學(xué)習(xí)上做筆記,寫(xiě)作業(yè),有一雙強(qiáng)壯健的腳,能走過(guò)所有凹平不平的路。我理個(gè)平頭,有一對(duì)大耳朵,專(zhuān)門(mén)聽(tīng)老師講課,一對(duì)月牙般的眉毛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,惹人喜愛(ài),上課認(rèn)真回答老師的提問(wèn),可好啦!我有一個(gè)特點(diǎn),只要完成作業(yè)后,有空讀英語(yǔ),要不就看書(shū),我覺(jué)得我很好學(xué),很棒!不需要爸爸媽媽花心思來(lái)管我,我樂(lè)觀,向上。

  這就是我,一個(gè)活潑可愛(ài)的我,我喜歡和人交朋友,你想做我的朋友嗎?

  這就是我作文 篇11

  金黃的葉子刷刷落地,風(fēng)一吹,揚(yáng)起來(lái)了,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,青春的我們從中穿過(guò)。開(kāi)學(xué)了,我漫步在這校園中,充滿(mǎn)活力的學(xué)生擁擠了校園,我們都有同一個(gè)目標(biāo),但我和他們又不同,因?yàn)槲页跞恕?/p>

  初三,比初一初二更有活力。下課的鈴聲響起,初三生們馬上集結(jié),跑步的跑步,扔實(shí)心球的扔實(shí)心球!澳闩芰硕嗌偃Γ俊崩蠋熡猛䥽(yán)的目光,認(rèn)真地注視著你!皟扇Α!蹦銡獯跤醯卣f(shuō)。“再跑一圈。”你大叫一聲,“呀!”,然后又大叫一聲,“沖!”,便奔跑在跑道上,生龍活虎,不復(fù)有半點(diǎn)頹廢之感。

  初三,比初一初二更辛苦。你也許忘了多少回“夜里挑燈看劍”,但仍記得放學(xué)訓(xùn)練的滋味,蛙跳,深蹲、高抬腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十個(gè)深蹲,汗水流下來(lái),然后你又跑完三圈,這時(shí)一件衣服已經(jīng)濕了半件,你渾身熱氣騰騰,臉發(fā)燙,正要休息,卻被同學(xué)催促扔實(shí)心球啦,“唉喲,我的腰……”你嘆了一口氣,走向扔實(shí)心球的.場(chǎng)地。

  初三,比初一初二更溫暖、美麗。你背后的帽子被扯了一下,你轉(zhuǎn)身,驚疑,同桌笑著說(shuō):“你帽子不整齊,現(xiàn)在不會(huì)了!蹦阈α,心里很感動(dòng)。忽然,背后一聲“啪”,同桌的筆掉了,你彎腰撿起,遞給她!爸x謝!”一切自然和諧,溫暖而美麗。

  初三,有苦,有甜……

  初三,是我生命中的舞臺(tái),我要在上面演繹青春!

  初三,是我生命中的舞臺(tái),我要在上面揮灑汗水!

  初三,是我生命中的舞臺(tái),我要在上面實(shí)現(xiàn)理想!

  這就是我作文 篇12

  一雙有神的單鳳眼下面,長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,不經(jīng)意間的一句話(huà),總能把人逗得前俯后仰,因此,他成了班級(jí)里公認(rèn)的搞笑大王。猜猜他是誰(shuí)?對(duì)了,那就是我!

  我是個(gè)機(jī)靈淘氣的男孩子。有一次,我的同桌正在寫(xiě)作業(yè),我一會(huì)兒走出,一會(huì)兒走進(jìn),她沒(méi)耐心了,說(shuō)什么也不再讓我走出座位去。我靈機(jī)一動(dòng),立刻爬上課桌,手腳并用像個(gè)小貓似的.爬了出去,然后縱身一躍跳到地上,跟她做了個(gè)鬼臉去玩了。

  我的愛(ài)好很廣泛,雖然談不上琴棋書(shū)畫(huà)樣樣皆通,但也算是班級(jí)的佼佼者吧!最近我迷上了打架子鼓。我覺(jué)得敲架子鼓的男孩很酷!起初,我看到電視里和我年齡相仿的小男孩動(dòng)作嫻熟地敲著架子鼓,那架勢(shì)深深地吸引了我,我便嚷著也要學(xué)。剛走進(jìn)培訓(xùn)班的時(shí)候可熱鬧了,小朋友們一會(huì)兒打出勁爆的音樂(lè),一會(huì)兒打出優(yōu)美柔和的音樂(lè),我們幾個(gè)“新成員”頓時(shí)覺(jué)得手癢難耐,迫不及待地也想去試一下。

  總算輪到我來(lái)敲了,我坐在鼓凳上,兩腳分別踩在固定位置,兩手分開(kāi)握著鼓棒。老師向我一一講解這些大大小小的鼓和镲片。第一節(jié)課練的是一首《一閃一閃亮晶晶》。老師一聲令下,音樂(lè)放起來(lái),我一下手忙腳亂,不知該如何是好,常常是手敲對(duì)了腳卻忘記踩了,腳踩了手又沒(méi)跟上節(jié)奏。唉!真是萬(wàn)事開(kāi)頭難。〔贿^(guò)我沒(méi)放棄,靜下心來(lái)一遍遍地練習(xí)。聽(tīng)老師說(shuō)學(xué)架子鼓可以提高四肢協(xié)調(diào)能力,我想:這次我可得堅(jiān)持下去,一定要學(xué)出個(gè)模樣來(lái),以后還能在六一時(shí)露一手呢。我相信:只要我持之以恒地去練習(xí),我肯定會(huì)是一名出色的小鼓手。

  朋友們,你喜歡這個(gè)善于制造快樂(lè)的我嗎?

  這就是我作文 篇13

  一雙水靈靈的大眼睛,一張尖尖的瓜子臉。這就是我,一個(gè)普通卻不平凡的.女孩。我有著許多優(yōu)點(diǎn):助人為樂(lè),無(wú)論誰(shuí)遇到了困難,我都會(huì)幫助他。愛(ài)勞動(dòng),干活不怕苦、不怕臟……可我也有一個(gè)壞毛病,就是愛(ài)搗蛋,所以媽媽常說(shuō):“你什么都好,就是太愛(ài)搗蛋了!

  有一次,表弟來(lái)我家玩?吹奖淼苣敲撮_(kāi)心,我腦子里了一個(gè)壞點(diǎn)子,我越想越得意,于是趕緊開(kāi)始布置了起來(lái)。

  我搬來(lái)一張凳子放在地上,并涂了些膠水在椅子上。OK!現(xiàn)在是萬(wàn)事俱備——只欠東風(fēng),哈哈!我叫來(lái)表弟,并對(duì)他說(shuō):“來(lái),坐下來(lái),姐姐給你喝可樂(lè)哦!”“好!”表弟興奮地坐到了椅子上,我心里不禁暗暗偷笑。我以最快的速度溜到廚房里,拿出一個(gè)可樂(lè)瓶。“嗯,里面放什么好呢?哎!有了!”我把一大瓶醬油統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)瓶子里,然后放進(jìn)鹽、醋、雞精……最后還放了些胡椒粉。哈哈!這下夠他受了。我蓋上瓶蓋,走出廚房,并把“可樂(lè)”遞給了表弟。表弟興奮地接過(guò)瓶子,張開(kāi)嘴,剛喝了一點(diǎn)就吐了出來(lái)。他一邊放聲大哭,一邊站起來(lái),可屁股卻粘在椅子上,動(dòng)彈不得。這下可把我樂(lè)壞了。誰(shuí)知,媽媽聽(tīng)到了表弟的哭聲,走過(guò)來(lái)一看,就只到我又搗蛋了,狠狠地批評(píng)了我一頓。我呢,當(dāng)然也免不了寫(xiě)檢討。

  這就是我,一個(gè)助人為樂(lè)、愛(ài)勞動(dòng)卻愛(ài)搗蛋的小女孩。

  這就是我作文 篇14

  大江浩蕩,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),一幅多么波瀾壯闊,富有詩(shī)意的畫(huà)面展現(xiàn)在大家面前。你知道我是誰(shuí)了吧,江浩源是也。

  我一米五五的個(gè)子,天生長(zhǎng)了一個(gè)特長(zhǎng)號(hào)的茭瓜腦袋,每個(gè)與我肩膀持平的人,都要比我低三厘米。在我胖乎乎的臉上,長(zhǎng)著一雙笑瞇瞇的長(zhǎng)眼睛。我是個(gè)馬大哈但也很陽(yáng)光的男孩。

  有一天,爸爸下班回家?guī)Щ亓艘黄坑蔑嬃掀垦b著的黃色“橙汁”。看著爸爸手里的“橙汁”,我好想喝點(diǎn)。這時(shí),爸爸去了小臥室,禁不住“橙汁”誘惑的我躡手躡腳的來(lái)到客廳,捧起“橙汁”咕咚咕咚的喝了起來(lái)!斑?這‘橙汁’的味道怎么這么古怪呀?”我邊喝邊想,“這時(shí),從小臥室出來(lái)的爸爸看我和已經(jīng)被喝了一小半的“橙汁”,十分吃驚,說(shuō):“兒子,你喝潤(rùn)滑油干嘛?”我聽(tīng)到了這句話(huà)后差點(diǎn)嚇暈,爸爸急忙把我送到了醫(yī)院,最后,我還是在醫(yī)生的'幫助下吐出的潤(rùn)滑油。有時(shí)姥姥讓我換衣服,我會(huì)直接套在外面,忘記把臟的衣服脫下再穿干凈的衣服,結(jié)果熱得滿(mǎn)頭大汗。我還有愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)鬧的壞習(xí)慣,這個(gè)壞習(xí)慣我要徹底改掉。

  當(dāng)然,我除了缺點(diǎn)外,我也有很多優(yōu)點(diǎn):我善良熱情愛(ài)幫助人。我還特別愛(ài)讀書(shū),我四歲能讀報(bào)紙和兒童讀物,讀完我還能給別人講。一本厚厚的資治通鑒我兩天就能讀完,所以我的禮物多是書(shū)。還有一個(gè)厲害的優(yōu)點(diǎn):過(guò)耳不忘。凡是老師上課所講的、放大屏幕所播的,只要我認(rèn)真聽(tīng),都能記住。

  上次上傳統(tǒng)文化課,老師播了《百家講壇》的片子,播了整整一節(jié)課,我看的入迷;丶液蟀哑鋬(nèi)容講給了姥姥聽(tīng),姥姥聽(tīng)后直夸我記憶力好,過(guò)耳不忘。

  我期待著長(zhǎng)大,我知道,成長(zhǎng)的腳印著我無(wú)窮的努力和拼搏的痕跡,我將微笑面對(duì)未來(lái),當(dāng)個(gè)出色的大學(xué)教師,立志為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。

  這就是我——江浩源。

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