我就是我作文（范例15篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編整理的我就是我作文，希望能夠幫助到大家。

我就是我作文1

　　我就是我，不一樣的煙火。

　　——題記

　　一個(gè)人生來(lái)就是獨(dú)立的個(gè)體，擁有自己獨(dú)特的姓名，有著各樣精彩的人生，遇見(jiàn)著不同的遇見(jiàn)。倘若你盲目地跟風(fēng)，只怕是東施效顰，邯鄲學(xué)步，姿態(tài)怪異，卻又無(wú)端惹人恥笑。

　　“我為自己代言”這句話在前幾年掀起了一場(chǎng)熱潮。因?yàn)檫@霸氣的一句話，讓聚美優(yōu)品從各大電商中脫穎而出，闖入了大眾的視線�！皞�(gè)性十足”隨著也成為了它的標(biāo)簽。顯然，當(dāng)今社會(huì)，人們對(duì)個(gè)性的追求幾近瘋狂。當(dāng)你有了不可替代性，獨(dú)一無(wú)二性，你便有了勝出的資本。

　　20xx年，岳云鵬大火，火得突如其來(lái)，火得莫名其妙。你大概會(huì)說(shuō)，岳云鵬不就是靠著在各大綜藝中模仿別人火了嗎？當(dāng)然，這話也不是憑空而來(lái)，他是在上了這些綜藝節(jié)目后紅遍網(wǎng)絡(luò)的�？赡７碌娜擞植皇侵凰�一個(gè)，憑什么他能火？岳云鵬師出郭德綱，憑著自己的天分和不怕苦的勁兒，如今在德云社坐上了第二把交椅。他的模仿有著相聲的氣息，帶著德云社的味道，更有著他自己獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格。橫眼掃去，只怕再找不出和他一樣的人了。

　　魯迅說(shuō)：“猛獸總是獨(dú)行的，牛羊才成群結(jié)隊(duì)。”所以，他知道在當(dāng)時(shí)的中國(guó)，千篇一律的東西太多了，他要寫(xiě)出不一樣的'東西，觸人心魂的東西，哪怕孤身一人，哪怕遭人憤恨。他都義無(wú)反顧地做了，他為當(dāng)時(shí)的中國(guó)樹(shù)立了新風(fēng)，用筆桿當(dāng)做槍桿，彰顯個(gè)性，針砭時(shí)弊，肆意地在趨同的世界中添上了新的色彩。他將自己的名字——魯迅，用獨(dú)特的方式鐫刻進(jìn)了歷史。成大事者，豈能模仿，豈可平庸？

　　我就是我，不必刻意模仿，不必為誰(shuí)而活，因?yàn)槟銖膩?lái)不是什么替代品。做好自己，迎接屬于自己的明天。

我就是我作文2

　　你猜猜我是誰(shuí)，猜猜我是誰(shuí)，猜不到吧？我來(lái)告訴你，我就是江湖人稱花癡妹的鄧夢(mèng)雪啦！

　　看到花癡這兩個(gè)字眼，是不是覺(jué)得我特別“花”？其實(shí)不是這樣的啦，大家都知道，愛(ài)美之心人皆有之啦，誰(shuí)都喜歡帥哥美女啦，不要計(jì)較那么多嘛……

　　初次見(jiàn)面，你可能覺(jué)得我很文靜，很有愛(ài)。但是！如果我覺(jué)得和你特別有聊的話，認(rèn)識(shí)幾分鐘后，我就就會(huì)“原形畢露”，現(xiàn)出我的“二貨”本質(zhì)，也就是神經(jīng)質(zhì)，具體表現(xiàn)為：說(shuō)話時(shí)比比劃劃，并且一驚一乍嗎、動(dòng)不動(dòng)就笑，且笑點(diǎn)很低、看到帥哥就流口水，同學(xué)笑我還說(shuō)：他真的`好帥哦……

　　好了，說(shuō)了這么多我的缺點(diǎn)，是該說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)了。別看我“二”，我可是實(shí)在的文藝青年哦。除了“書(shū)”不怎么過(guò)關(guān)外，棋、畫(huà)，我是略知一二，琴嘛，雖然只學(xué)了三年，但也算老手了。除此之外，我還學(xué)過(guò)跳舞，要不是某年腳受傷，我早就過(guò)八級(jí)了！

　　這么一說(shuō)下來(lái)，我的優(yōu)點(diǎn)還是很多的嘛！

　　不過(guò)，我還有一個(gè)致命的缺點(diǎn)——太注意細(xì)節(jié)，你肯定會(huì)感到奇怪：注重細(xì)節(jié)不是好事嗎？怎么會(huì)是缺點(diǎn)呢？NO、NO、NO、NO、NO、NO，請(qǐng)注意，是“太”注意細(xì)節(jié)，這可不是什么好事。就拿我小學(xué)的光榮事跡說(shuō)吧，我還在讀小學(xué)時(shí)候，任值日班長(zhǎng)一職，專職管衛(wèi)生，同學(xué)們掃完地，我都要“上陣”檢查，檢查時(shí)，我的“視界”里不能有一絲灰塵，當(dāng)然，這也隨之造成了檢查要花很久的時(shí)間的后果，然后就上課了，然后，就是我們小組的人被批的時(shí)間了，然后……就沒(méi)有然后了。

　　不管是“花”的我、“二”的我、文藝的我還是注重細(xì)節(jié)的我，總之八個(gè)字：我就是我不是別人！

我就是我作文3

　　此刻的我正在一個(gè)寬敞的大學(xué)圖書(shū)館里，我的四周坐著各種各樣的人。他們看起來(lái)都非常忙；都非常專心的學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)。我與他們不同，安靜的坐在這里望著窗外，想著該怎么寫(xiě)一篇作文。

　　讓我來(lái)做個(gè)自我介紹吧：我叫巫若琳，今年十八歲。我是個(gè)長(zhǎng)發(fā)，戴眼鏡的女孩兒。瘦瘦的我有個(gè)圓嘟嘟的臉，顯得我有點(diǎn)微胖而健康。從小在巴塞羅那長(zhǎng)大的我今年在讀大一。沒(méi)錯(cuò)，我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)大學(xué)生了。也許有點(diǎn)難以相信，因?yàn)槲矣靡粋�(gè)小孩子的態(tài)度面對(duì)生活，依然覺(jué)得這世上沒(méi)有什么事情能難倒我或者阻止我達(dá)到我的目標(biāo)。在高二時(shí)我就表現(xiàn)出了這不放棄的態(tài)度。當(dāng)時(shí)，我決定考上巴塞最有名的公立經(jīng)濟(jì)大學(xué)，龐培法布拉大學(xué)。這是一所千千萬(wàn)萬(wàn)經(jīng)濟(jì)專科學(xué)生心中的理想學(xué)府，不僅是因?yàn)樗�分�(jǐn)?shù)高，而且教育也是出名的。我跟我老師說(shuō)想進(jìn)這所大學(xué)時(shí)，他并沒(méi)有對(duì)我抱太大的期望，因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)有點(diǎn)低，不一定考得進(jìn)去。所以從那刻起我下定決心一定要考進(jìn)去。從那之后我就天天寫(xiě)作業(yè)，并且盡量把當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)在家復(fù)習(xí)一遍，不懂的'向老師提問(wèn)，一直到高考。此時(shí)此刻能在我曾經(jīng)的理想大學(xué)讀書(shū)，我感到很榮幸。

　　我身邊的朋友都說(shuō)我性格很好，很樂(lè)意去幫助別人。他們都說(shuō)每天都在問(wèn)我問(wèn)題，而我還是依然會(huì)很用心的去幫助他們。當(dāng)然，人們也說(shuō)我有個(gè)缺點(diǎn)，就是性格內(nèi)向。我承認(rèn)，對(duì)于那些不熟悉的人，我不會(huì)太開(kāi)放地跟他們聊天或者開(kāi)玩笑，而且也不會(huì)刻意的去找他們講話。但是對(duì)于那些很熟悉的人，我能是世界上最開(kāi)放，最瘋的人。

　　所以我覺(jué)得自己有兩種性格，一個(gè)是又內(nèi)向又害羞，另一個(gè)是又開(kāi)放又瘋狂也許我沒(méi)有對(duì)所有人用一樣的態(tài)度，但這也未必是個(gè)缺點(diǎn)。我認(rèn)為這也許是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，這樣外人才會(huì)認(rèn)為你不可捉摸而不去傷害你。

我就是我作文4

　　天漸漸暗了下來(lái)。我疲倦地躺在床上。此刻我看著自己的雙手，就像窗外天空一般黑得深不見(jiàn)底。我沒(méi)有想到，真會(huì)有那么一天，會(huì)忘記自己是誰(shuí)。

　　前卷萬(wàn)卷

　　我拉開(kāi)書(shū)櫥的門(mén)，任里面雜亂的書(shū)擁而出。我希望從書(shū)中找回自己。

　　我小心翼翼地翻著每一頁(yè)書(shū)，生怕自己錯(cuò)過(guò)了某一頁(yè)，遺失了自己。我翻著看到了"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"的王柳先生。我思忖著，而后用力搖了搖頭，自己明白，并沒(méi)有陶潛那超凡脫俗，不染世俗的高尚品質(zhì)，亦沒(méi)有他那淡泊明志的歸隱之心。往下翻看見(jiàn)"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"青天攬?jiān)碌男蹅�氣魄，無(wú)法像詩(shī)仙一般舉杯邀明月，對(duì)影成三人。我無(wú)法忍受那份孤獨(dú)也寂寞。

　　我合上書(shū)，心中失落。我找不到自己。

　　千山萬(wàn)水

　　我不氣餒，背上自己的帆布包，走過(guò)千家萬(wàn)戶。

　　我在街角的一塊空地停了下來(lái)。一個(gè)衣衫襤褸的.乞丐坐在路邊，手里拿著破舊的已經(jīng)褪了色的瓷碗。

　　我搖了搖頭。我無(wú)法做到，擁有健康的四肢卻終日蝸居在高樓的陰影之下，伸手向別人討要自己的生活。我不曾，我也不會(huì)。

　　然后走到了熱鬧的游樂(lè)場(chǎng)中。一群歡鬧著的兒童簇?fù)碇�一個(gè)人。

　　他戴著一頂大大的帽子，穿著鮮艷奇異的衣服，臉上涂著五顏六色的油彩。他的一舉一動(dòng)，都逗樂(lè)了一個(gè)兒童。

　　我自嘆不如。他是美麗的，他不必豁出自己的子資本的面龐，卻可以把歡樂(lè)灑在每人的心上……但我做不到。

　　只有一個(gè)

　　一整夜，我未眠。掀開(kāi)厚重的被子，我站在鏡子面前，笑了。

　　我就是我，可以不超凡脫俗，可以不豪邁灑脫。我就是我，每天迎著朝暉開(kāi)始，襯著紅霞結(jié)束，可以爽朗的哭和笑，我只有一個(gè)。

　　有時(shí)平日積累的余熱，會(huì)在某一刻，火樹(shù)銀花。

　　我拉一窗簾。窗外熾熱的太陽(yáng)，正冉冉升起，天空通透明亮。

　　我知道，我就是我，向著陽(yáng)光，義無(wú)反顧地成長(zhǎng)。

我就是我作文5

　　我，一雙大眼睛，雙眼皮，一個(gè)靈敏的小鼻子，還有一個(gè)小巧的嘴巴，一雙小耳朵。我的性格很外向，有點(diǎn)兒像“假小子”——這就是我。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！眰ゴ笤�(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！比绻�你看到一個(gè)整天捧著書(shū)的人，不用說(shuō)了，那一定是我。

　　我愛(ài)好讀書(shū)。每天放學(xué)后，我匆匆回到家，放下書(shū)包，就趕緊寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了作業(yè)，我就趕緊拿起書(shū)來(lái)看書(shū)。我吃飯時(shí)看書(shū)，坐車上學(xué)時(shí)看書(shū)，睡覺(jué)前看書(shū)，就連上廁所的時(shí)候都看書(shū)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你干脆讓書(shū)成為你身上的一部分吧！”

　　書(shū)是我的精神食糧。最近我非常想看沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》這本書(shū)，便懇求媽媽去給我買，在我的懇求下，媽媽終于答應(yīng)了。媽媽給我買回來(lái)后，我一下子搶過(guò)書(shū)，就立刻坐在書(shū)桌前開(kāi)始津津有味地看起來(lái)。書(shū)中寫(xiě)的.故事情節(jié)引人入勝，到中午了，媽媽做好飯后，叫我?guī)状巫屛胰コ燥�，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。最后媽媽把我的門(mén)推開(kāi)，對(duì)我大聲說(shuō)：“趕緊吃飯！”我終于聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“好的！媽！馬上！”在媽媽的多次催促下，我被迫無(wú)奈去吃飯，吃飯時(shí)還在看著書(shū)，因?yàn)橛幸粋�(gè)細(xì)節(jié)，一直在勾引著我的心。我迅速吃完了飯，然后讀著書(shū)回到書(shū)桌旁，坐到書(shū)桌旁繼續(xù)讀書(shū)。

　　三個(gè)小時(shí)后，我一口氣讀完了《狼王夢(mèng)》這本書(shū)。我告訴媽媽：“媽媽，書(shū)我讀完了。”媽媽聽(tīng)后，告訴叫我寫(xiě)出《狼王夢(mèng)》讀后感。

　　我的《狼王夢(mèng)》讀后感寫(xiě)得非常順利，也非常感人。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我。

我就是我作文6

　　世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，所以，世界上也沒(méi)有兩個(gè)相同的人，每個(gè)人都有自己的圍墻和天地。

　　這個(gè)世界上，我就是我，沒(méi)有第二個(gè)我了。不過(guò)我也太普通了吧！讓人有一種過(guò)目就忘的感覺(jué)，一雙烏黑的眼睛，兩眼之間有一個(gè)頂天立地的鼻子，一張櫻桃小嘴。如果讓我去面試的話，肯定會(huì)讓人過(guò)目就忘。不過(guò)我的音樂(lè)和英語(yǔ)可以讓我有一點(diǎn)存在感。

　　不要看我英語(yǔ)好一點(diǎn)就成了書(shū)呆子，我也是有熱血的，一下課，就會(huì)約上幾位同學(xué)到操場(chǎng)上打籃球，拍了幾下，快步走入紅色區(qū)域里，又跑了出去，像針一樣，在一塊布里縫起來(lái)。我不喜歡在籃筐下?lián)尰@球，因?yàn)檫@個(gè)位置是不能亂走、亂跳、亂跑的，況且我還是個(gè)好動(dòng)之人。

　　我喜歡音樂(lè)，在充滿愉悅的歌聲中我感覺(jué)比較輕松，體現(xiàn)出平時(shí)不能表達(dá)出來(lái)的心情。我們?cè)诟鞣N各樣的枷鎖中生活著，行走著，每一步都有鐐銬。不自由中來(lái)點(diǎn)音樂(lè)，卻是求之不得的快樂(lè)。架子鼓是我快樂(lè)之源。那是一種西洋音樂(lè)，有時(shí)快，有時(shí)慢，很有節(jié)奏感。世界上應(yīng)該沒(méi)有哪兩首音樂(lè)的節(jié)奏是一樣的。我埋頭于架子鼓里，尋覓自由和愜意。每次辛苦操練，終有一天都要運(yùn)用到表演上，享用的喜好，徹底能夠把一個(gè)技能操練，打得很有音樂(lè)性�；〞r(shí)刻操練，拍打之下出現(xiàn)的旋律每次都有不同，在音樂(lè)中和自己對(duì)話，何樂(lè)而不為呢？

　　平時(shí)家里的我和學(xué)校里的我是完全不一樣的，和孫悟空七十二變一般。學(xué)校里的我在老師眼里是個(gè)聽(tīng)話的男孩子，在同學(xué)的眼里我是一個(gè)活波好動(dòng)的.好朋友，而家里的我就成了話嘮了！一天至少能說(shuō)3000多個(gè)字呢，沒(méi)有一刻是不說(shuō)話的。

　　每個(gè)人似乎都要扮演不同的角色。老師眼里的我，是學(xué)生的本分；家長(zhǎng)嘴里的我，是兒子的準(zhǔn)則；我心里的我，是孩童的天性。加在一起便是一個(gè)完整的我。他不特別，不出眾，卻在四四方方的墻里活得開(kāi)心自在。

我就是我作文7

　　我，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，一個(gè)普普通通的陽(yáng)光女孩，有時(shí)古靈精怪，有時(shí)天真可愛(ài)，但是我，始終是一個(gè)獨(dú)特的，與別人不同的我！

　　一對(duì)似月牙兒似的彎眉；一雙宛如黑珍珠似的大眼睦；一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一只櫻桃小嘴，一雙修長(zhǎng)的大腿還有兩只細(xì)胳膊組成了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我！

　　曾經(jīng)，我以淚水去抹去失敗，用笑容迎接成功。記得那次的班長(zhǎng)競(jìng)選，我以驚人的速度寫(xiě)完了演講稿，滿懷信心的等待著競(jìng)選的到來(lái)。那時(shí)我只是一個(gè)小苗苗，壓根不知道競(jìng)選的壓力，更不懂得身上背負(fù)著的是大家的希望。終于到了那一天，那個(gè)對(duì)當(dāng)時(shí)的我而言是個(gè)輕松的下午。該我上場(chǎng)了，我踏著堅(jiān)定的步伐向前走去，絲毫沒(méi)有一絲畏懼。聽(tīng)著同學(xué)們的吶喊聲，助威聲，突然我有了種之前從未有過(guò)的壓力和緊張，那種心跳加快的感覺(jué)，猶如小鹿突然向前奔跑，臉上紅紅的`，似火爐般的滾燙，緊張起來(lái)。我勉強(qiáng)把稿子背出來(lái)了，到了才藝表演，不是歌詞忘記就是動(dòng)作忘記。到了評(píng)分時(shí)，大家還是非常地信任我，把票紛紛投向了我�？墒亲詈笠粋�(gè)人看了看我，再看了看手中得票，還是投向其他人的票框里，我不怪他，她非常的民主，這次是我太大意了。雖然在上課時(shí)我盡量不讓淚水流出來(lái)，盡力為別人感到無(wú)比高興。但下課時(shí)，我還是和我的姐妹們相擁而哭。

　　隨后的兩年了，我都是只差一票，難道命運(yùn)的天使是在故意捉弄我嗎？我難道永遠(yuǎn)都不可能是班長(zhǎng)嗎……但是我不灰心，依舊為自己的夢(mèng)想努力著，拼搏著。

　　終于，到了三年級(jí)時(shí)，我成功了！那一刻，淚水覆蓋住了我的雙眼。那是高興地淚，成功的淚，努力拼搏后的淚水。我堅(jiān)信，這是我的學(xué)習(xí)生涯中一個(gè)美好的腳印，是令我應(yīng)該深深感嘆的一個(gè)腳印。

　　學(xué)習(xí)生涯，讓我學(xué)會(huì)了很多。無(wú)論學(xué)習(xí)中，生活中，雖然有失敗，有煩惱，有淚水，但是我仍舊勇敢的向前走，做著最獨(dú)特的，最陽(yáng)光的自己。雖然從外表看來(lái)，我普普通通，但是我堅(jiān)信，憑著自己的努力，我一直能夠如此陽(yáng)光、勇敢的走下去。因?yàn)�，我是最�?dú)特的自己。

我就是我作文8

　　我像誰(shuí)呢？有人說(shuō)我鼻子像我爸爸，有的人說(shuō)我手像媽媽�？墒牵�如果要我說(shuō)呀，我還是喜歡像我自己吧！

　　我是奇怪

　　我是一個(gè)15歲的男孩，性格說(shuō)不清，因?yàn)樵谀吧�人面前，我�(guī)缀鯚o(wú)話可說(shuō)，而在熟悉的人面前，我卻又是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，可真奇怪呀！我是個(gè)特別的'人，我不是特別喜歡和大家在一起。我愛(ài)在夜晚，獨(dú)自一人坐在陽(yáng)臺(tái)上數(shù)星星，看月亮。特別是在月亮特別圓、特別大的時(shí)候，我的心情就有一種莫名的激動(dòng)。我還是個(gè)科幻電影迷，我會(huì)把自己當(dāng)作電影里的一個(gè)人，然后便在自己的想象世界中翱翔。

　　聰明又幽默且不放棄

　　雖然我不是個(gè)驕傲的人，但我確實(shí)覺(jué)得，我的數(shù)學(xué)還不錯(cuò)。我喜歡這種邏輯性的題目，而且我不是書(shū)呆子，我喜歡和別人開(kāi)玩笑，喜歡別人甚至自己被逗笑的情景。例如：有一次，我朋友走過(guò)來(lái)，跟我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你看我?guī)泦幔俊蔽疑衩氐匾恍Γ骸昂俸�，是一聲吧�！彼�遲疑了一下，立馬沖了過(guò)來(lái)：“你說(shuō)什么！”于是我們便開(kāi)始了追逐……我還有著不放棄的性格，記得我小時(shí)候?qū)W自行車，我雖然一直不會(huì)，但我就是不放棄，不服輸，自己偷偷一人花了一整個(gè)下午的時(shí)間硬是把這自行車給學(xué)會(huì)了。

　　但是……

　　在小升初選班時(shí)，當(dāng)我得知我沒(méi)有進(jìn)“培優(yōu)班”時(shí)，我很詫異——有前200名的話，就可以進(jìn)這個(gè)每天多上一小時(shí)的課來(lái)培養(yǎng)優(yōu)等生的班級(jí)。我雖然口頭上說(shuō)要多上一小時(shí)課，不想去，但內(nèi)心卻十分悲傷。特別是知道，經(jīng)過(guò)期中考考進(jìn)前200就可以去，而又收到老師通知書(shū)，一年分一次班時(shí)，我的內(nèi)心更是氣惱。但我又很快恢復(fù)過(guò)來(lái)了，因?yàn)槭�敗是成功之母，我要在摔倒的地方爬起�?lái)，努力前行。

　　看，這就是我，一個(gè)滿腦幻想?yún)s又真實(shí)的中學(xué)生。

我就是我作文9

　　我，一個(gè)愛(ài)幻想，愛(ài)看書(shū)，有點(diǎn)小粗心的平凡女孩，在這個(gè)世界上，我并不是最完美的女孩，但我就是我。

　　我，愛(ài)幻想。常常在夏夜乘涼，任那晚風(fēng)輕拂著我微微發(fā)燙的臉頰；任那耀眼的星光刺痛了我的雙眼；任那皎潔的月光輕撫著我的黑發(fā)……我聆聽(tīng)著樹(shù)上知了的高聲歌唱，我欣賞著那碩大銀河系中的繁星點(diǎn)點(diǎn)。我幻想著：天上曾有一位美麗的女神，灑下一串串晶瑩的淚珠，化作天上的明星；天上曾有一個(gè)不知名的星球，上面?zhèn)鱽?lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)；令詩(shī)人贊美的月亮上，也有嫦娥哀愁的眼神；令世人驚嘆的銀河邊，也有牛郎織女悲傷的目光……我還幻想自己騰云駕霧，去看眾星的演唱會(huì)，去銀河里與星星自由飛翔……

　　我，愛(ài)看書(shū)，愿意時(shí)時(shí)刻刻捧起書(shū)讀。體會(huì)書(shū)中情節(jié)的酸甜苦辣；細(xì)讀描寫(xiě)大好河山的優(yōu)美的語(yǔ)段；品位勵(lì)志故事給予我們的人生道理；發(fā)現(xiàn)暗藏在故事深處的丑與美，惡與善；感受人物流下那辛酸的淚；讀懂作者用心良苦給我們青少年啟發(fā)……有時(shí)候，我會(huì)被幽默片段逗得捧腹大笑；會(huì)被純情小說(shuō)感動(dòng)得潸然淚下；會(huì)被得逞小人的奸笑氣得怒發(fā)沖冠；會(huì)被名人故事激勵(lì)得奮發(fā)向上……我要把我們中國(guó)的文學(xué)作品通通讀個(gè)遍，然后講給外國(guó)人聽(tīng)，讓他們知道中國(guó)文學(xué)的.璀璨，中華上下五千年歷史的輝煌。

　　我，一個(gè)粗心的女孩兒�？荚嚂r(shí)總會(huì)不由自主的寫(xiě)錯(cuò)幾個(gè)字，做數(shù)學(xué)題目時(shí)常常心里想的和做的不一樣……

　　我，世界上獨(dú)一無(wú)二，就像宇宙中只有一個(gè)地球，地球上只有一個(gè)中國(guó)一樣。我喜歡自己的個(gè)性，喜歡屬于自己的天空，我不愿改變自己，無(wú)論經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我，依然是我，一個(gè)活潑自信，熱愛(ài)大自然的我。

我就是我作文10

　　如果我的影子用一句話來(lái)概括我，那一定會(huì)說(shuō)，“那個(gè)人，就是他”。

　　“那個(gè)杵在走廊上的人，就是他”

　　是啊！大約是那一整個(gè)秋季的學(xué)期里，總會(huì)有一個(gè)從下課鈴奏響就搖搖晃晃的飄到走廊上，到上課鈴聲散落又慢慢悠悠踱進(jìn)教室的人。他就在走廊上杵著，就像沒(méi)有思想而長(zhǎng)了眼睛的標(biāo)桿一般——或許沒(méi)有那么直，單純而茫然地只是看著秋風(fēng)蕭蕭，冬雨飄飄下略顯散亂的天地。蕭蕭秋風(fēng)磨盡青春留在他臉上的保護(hù)色般的稚嫩，飄飄冬雨印刻了他那緊皺成“川”字的眉頭間。

　　“那個(gè)飛在田徑場(chǎng)上的人，就是他”

　　是吧！總是在每一次體育課的練習(xí)或者測(cè)試一千米時(shí)，他總能最快的沖出，總是保持著最快的'速度，總會(huì)最先的沖過(guò)終點(diǎn)。無(wú)關(guān)輸贏，他不屑于與毫無(wú)進(jìn)取心只隨意玩玩的人爭(zhēng)；只是孤傲，他只想追問(wèn)浩瀚宇宙古往今來(lái)誰(shuí)與齊肩。他想飛，比光還快，把時(shí)光、回憶、任何人甚至前一秒的自己，都統(tǒng)統(tǒng)拋之身后。

　　“那個(gè)獨(dú)立特行的人，就是他”

　　對(duì)的！他總是校服反穿翻穿圍裙穿，與眾不同；他總是在別人都坐下的時(shí)候站立，別人都站立的時(shí)候坐下，格格不入；他總是搖搖晃晃的走在走廊上，邊走邊搖著手笑說(shuō)“我沒(méi)喝，我沒(méi)喝”，千奇百怪。他總是顯得那樣與眾不同，那樣格格不入，那樣的千奇百怪，就好像他自己形容自己的那句話那樣，“他與瘋子的唯一區(qū)別就是他不是瘋子”。他那種種怪誕的行為，是嘩眾，是取寵？只是他沒(méi)有和其他人一樣的一個(gè)模子里成批制成的靈魂；只是“別人笑他太瘋癲，他笑別人看不穿”；只是他，就是他，只是他。

　　如果我用一句話來(lái)定義我，那一定是說(shuō)，“我，就是我”。

　　如果沒(méi)有如果，我還是說(shuō)，“我，只是我”。

我就是我作文11

　　我是一個(gè)不尋常的人，樣貌雖一般但我很‘’聰明‘’，我除了被班主任稱為‘’調(diào)皮蛋‘’外，還被大家封為‘’奮勇‘’將軍呢。

　　我每天都會(huì)很早到學(xué)校，但卻不是在教室。而是和幾個(gè)要好的朋友在老師不在時(shí)，偷偷老師辦公室去偷看老師昨天批改的作業(yè)，我的主要目的是做好被罵的心理準(zhǔn)備，或者是提前找老師不要在公共場(chǎng)合讓我丟臉。然而，老師知道了，那我的面子就一定保不住了。在上課時(shí)間被叫去刷廁所，不用腦子也能猜出肯定是干了壞事。同學(xué)們左一句有一句的問(wèn)我做了什么事，然而我巧妙的回答驚倒了一大片‘’老翁之意不在罰，在乎于情誼之間。老師知道我尿急，怕我丟臉?biāo)�以�?....‘’那時(shí)我真覺(jué)得我就是一天才，如此絕妙的回答都被我一口氣說(shuō)出來(lái)了，棒。

　　話說(shuō)山外青山，樓外樓。我雖然是‘’聰明‘’的‘’奮勇將軍‘’，但我卻永運(yùn)的被‘’狡猾‘’的‘’殺人惡魔‘’給纏住了。他就是我的班主任，我無(wú)論真么逃也逃不過(guò)他的‘’魔爪‘’。但他有讓我佩服的是他‘’殺人不帶刀‘’--罵人不帶臟字，不用點(diǎn)名，也能讓人身穿百孔。有一次我做了一件壞事，他在課堂里說(shuō)‘’我們班里有一個(gè)非�？蓯�(ài)又活潑同學(xué)，今天又送我一件禮物，比以前的`都驚喜。我都受不起啊，那么貴重，我都沒(méi)收到過(guò)呢。希望以后都不要再送了，再送我都‘開(kāi)心’的要回家啦�！�’班里的人都知道可能是有人闖禍啦，不然老師的表情怎么會(huì)這樣，像要爆炸一樣。這時(shí)我卻沒(méi)想到我那么小心也會(huì)被他發(fā)現(xiàn)，于是就邊搖頭邊說(shuō)‘’唉，現(xiàn)在的人怎么總是不老實(shí)呢，敢做不敢擔(dān)啊。‘’而老師卻瞪著我說(shuō)‘’你還會(huì)承認(rèn)啊�！�’......

　　雖然最后是被上級(jí)處分了但卻有了‘’奮勇將軍‘’的稱號(hào)值了。

我就是我作文12

　　我認(rèn)為我是一個(gè)樂(lè)天派，還是一個(gè)完美主義者，因?yàn)槲医?jīng)常愛(ài)笑，而且凡事追求完美，盡管做到完美很困難。

　　我的同桌是個(gè)女孩，她經(jīng)常說(shuō)我很討厭，因?yàn)槲姨�自戀，�?jīng)常說(shuō)“我是天才”這一類的話。其實(shí)我自己也這么認(rèn)為，不過(guò)我認(rèn)為這沒(méi)有什么不好的啊，自己表?yè)P(yáng)自己其實(shí)就是在自己鼓勵(lì)自己，而且這樣還能避免自卑。我真不知道為什么人們要把“自戀”劃進(jìn)貶義詞一類。

　　另一點(diǎn)，她說(shuō)我太血腥。

　　這一點(diǎn)我很難評(píng)價(jià)，我很喜歡看電影里打打殺殺的鏡頭（但我沒(méi)有暴力傾向，這點(diǎn)請(qǐng)注意），有時(shí)候我會(huì)認(rèn)為電影中某人太殘忍，但是有時(shí)候卻又覺(jué)得他們很膽小，因?yàn)槲依嫌X(jué)得他們……動(dòng)作太小。當(dāng)然，這一點(diǎn)我不是好評(píng)價(jià)，所以我也不想說(shuō)太多。

　　我認(rèn)為我最大的特點(diǎn)就是很樂(lè)觀，而且不是一般的樂(lè)觀，有時(shí)老師批評(píng)我時(shí)我會(huì)偷偷的笑，弄的同學(xué)大笑不已而老師卻面紅脖子粗，看樣子有種想沖上來(lái)把我腦袋擰下來(lái)的感覺(jué)。當(dāng)然了，這只是一部分，我經(jīng)常的笑，就算成績(jī)不好也會(huì)笑，因?yàn)槲蚁嘈艃煞N解決不了問(wèn)題的表情中，笑比哭要好的多。所以同學(xué)說(shuō)我是樂(lè)天派。

　　我并不是很喜歡語(yǔ)文，從小學(xué)的'第一節(jié)課開(kāi)始我就恨透了語(yǔ)文這個(gè)學(xué)科，導(dǎo)致現(xiàn)在語(yǔ)文分?jǐn)?shù)還老是拖我后腿。我也無(wú)奈，可是沒(méi)辦法，因?yàn)槲覠o(wú)論如何強(qiáng)迫自己，我也不可能像聽(tīng)其他課一樣那樣的興致勃勃。

　　我給自己創(chuàng)造了一條格言：凡事都有原因，沒(méi)有真正的“不為什么”這一個(gè)詞。

　　我很討厭“隨便，好像，差不多”這一類的話，因?yàn)槲也幌矚g拿不定主義的人，所以我現(xiàn)在每當(dāng)有人問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題而我拿不準(zhǔn)時(shí)，我會(huì)說(shuō)出自己的答案，后面附上一句話“我不保證正確率”有幾次就因?yàn)楦嬖V了別人錯(cuò)誤的答案而害的別人不及格，而我卻反復(fù)思考答對(duì)了這幾題，每當(dāng)別人找我論理時(shí)，我都會(huì)很感激這句話，因?yàn)樗麕臀姨舆^(guò)了好多劫難。

　　我寫(xiě)這篇文章沒(méi)有什么目的，只是自我表現(xiàn)介紹一下。因?yàn)槲沂切聛?lái)的，按照我的習(xí)慣，都喜歡先自我介紹。

我就是我作文13

　　窗外的天空很藍(lán)，是一種讓人很舒服的藍(lán)，天幕像是被洗過(guò)似得，很干凈，讓人有一種想飛上云端的沖動(dòng)。

　　打開(kāi)窗，一陣清風(fēng)襲來(lái)，帶著這個(gè)季節(jié)的花香，從遠(yuǎn)方的山谷吹來(lái)，把歡愉的心情帶來(lái)，還伴隨著跳動(dòng)的音符——這是從原野上傳來(lái)的美妙。

　　走出煩悶的環(huán)境，去感受大自然的魅力。不必去追逐，也不需要跑，慢慢地散步，拋下一切擾心的事，帶著最輕松的心情上路。

　　一路上，會(huì)有路人擦肩而過(guò)，他們可能正朝著其他方向前進(jìn)，更有可能是同一條路上的朋友。但是不管怎樣，誰(shuí)都會(huì)掛著親切的微笑打個(gè)招呼，相互邀請(qǐng)著一同去見(jiàn)證太陽(yáng)的.升起，充實(shí)的一天冉冉開(kāi)始。

　　丟下一切包袱——煩心事啊、遇到的挫折也好啊，更或者是對(duì)旅行上危險(xiǎn)的擔(dān)心。在路上，會(huì)有驚喜降臨，不需要去操心和可以安排，就算會(huì)迷路在途中，困在半路，也會(huì)很知足，因?yàn)樵��?jīng)收獲過(guò)美好。未來(lái)，一定會(huì)按我的想法來(lái)建造，必然是幸�？鞓�(lè)。

　　路上如果經(jīng)過(guò)大海，要停下來(lái)休息休息，大�？倳�(huì)讓人神清氣爽。躺在柔軟金黃的沙灘上，暖暖的陽(yáng)光灑在身上，海浪一波波的涌上來(lái)，輕輕地將我包覆，像母親一樣呵護(hù)我。聽(tīng)！在那大海的深處，魚(yú)兒正動(dòng)情地親吻著珊瑚，溫柔小聲地傾訴著它對(duì)于自由的向往吶。

　　一路上蹦蹦跳跳，盡情的揮霍著，不管你是否在意，現(xiàn)在，就要放縱自己，把最好的寵愛(ài)送給自己。既然不想忘掉這美麗景色，就要記住它。我會(huì)把最好的時(shí)光和精力獻(xiàn)給喜歡我的人，好不辜負(fù)他們的努力；對(duì)于我喜歡的人，我只能祝你快樂(lè)，希望你幸福。永遠(yuǎn)都忠于自己的風(fēng)格，把自己的光彩完美的呈現(xiàn)，每一個(gè)細(xì)節(jié)片刻都不錯(cuò)過(guò)，要活就要活的最自我，最快活。

　　秉承著唯一的原則，干什么都要快樂(lè)，讓自己滿意，我喜歡自己這獨(dú)一無(wú)二的與眾不同。無(wú)論你過(guò)得怎樣，我不會(huì)再屬于你（哦不，我從未屬于別人），這一刻，就讓我自己寵愛(ài)我，我是我的！

我就是我作文14

　　伴隨著“呱呱”的叫聲，又一個(gè)小生命誕生了。天空是那么晴朗但不略地夾著那冷得讓人發(fā)抖地寒意。那年晶瑩的冰輕輕地浮在水面上，雪白而美麗。世界雖大，但你再也不能找出一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。

　　打開(kāi)脆薄如紙的歲月，掛歷中日子擠著日子，多少個(gè)輕松快樂(lè)的日子，正漸漸變成一部塵封的典籍，埋在歲月的塵埃中。想起了赤條條地來(lái)到世上，為著第一聲啼哭，拼命掙脫母親的'代價(jià)；想起跌倒與爬起的反反復(fù)復(fù)，為了看到更多的代價(jià)；想起豪情壯志的夢(mèng)想，為了贏得最絢麗的人生，逆水行舟的代價(jià)；想起了整整十六年自己的收獲與付出，整整行囊里面自然是空的。不知不覺(jué)著十六個(gè)春秋就這樣過(guò)了。

　　大千世界，日升月沉，草木枯容，草長(zhǎng)鶯飛，月落靜謐，聲聲不息。面對(duì)得失成敗，面對(duì)自己與別人，個(gè)人與集體，現(xiàn)在與未來(lái)，面對(duì)孤獨(dú)寂寞，艱苦困難，獨(dú)特的我都想舉輕若重，一帆風(fēng)順，收獲豐盈的人生。

　　我不是帝王將相也不是凡夫俗子；不是文人墨客也不是野老村夫，不高尚也不偉大，只是平凡普通罷了。

　　我愛(ài)微笑，微笑帶給我歡悅明朗；我愛(ài)寬容，寬容帶給我心胸廣闊；我愛(ài)忍受，忍受帶給我成就一切；我愛(ài)制怒，制怒帶給我心平氣和；我愛(ài)自信，自信使我無(wú)堅(jiān)不摧；我愛(ài)自律，自律使我正直可愛(ài)；我愛(ài)淡泊，淡泊使我處世坦蕩；我愛(ài)忘卻，忘卻使我快樂(lè)無(wú)限；我愛(ài)交往，交往使我樂(lè)觀開(kāi)朗；我愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使我知禮儀，明事理。

　　獨(dú)特的我有我獨(dú)特的風(fēng)格，誰(shuí)也代替不了，誰(shuí)也改變不了，我就是我！你給我舞臺(tái)，我給你精彩！

我就是我作文15

　　世界上沒(méi)有第二個(gè)我�！�—題記

　　人生經(jīng)歷：

　　一年級(jí)的時(shí)候，老是給班里人欺負(fù)。那一次，我買了一個(gè)鉛筆盒。同學(xué)們總喜歡嘲笑我，一見(jiàn)我買了一個(gè)鉛筆盒，就來(lái)找茬了。“這個(gè)鉛筆盒上的米老鼠就像傻子一樣。”前桌的女生說(shuō)。“就是就是。”另一個(gè)人附和著。“這個(gè)米老鼠的頭簡(jiǎn)直就是一個(gè)大鴨蛋�！蓖�桌指著鉛筆盒大笑，“難不成你想要考鴨蛋嗎？”“哈哈哈哈！”他們發(fā)出了不可一世的笑聲�！傲懔懔恪�，幸好上課鈴拯救了我。不幸的是，在做課堂作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己居然沒(méi)帶橡皮！我向后桌借，他反倒還了我一個(gè)白眼。有什了不起！我心里嘀咕著。第二天就被老師罵了個(gè)狗血噴頭。我默默地掉眼淚：憑什么我在班級(jí)的地位那么低？父母很擔(dān)心我的心理素質(zhì)，就給我報(bào)上了武術(shù)班。我發(fā)現(xiàn)武術(shù)班的人都很好心、熱情，自然就愛(ài)上了武術(shù)。我和對(duì)手在比賽的時(shí)候，我被她打的.措手不及，一不小心摔倒了，她很是好心的將我扶了起來(lái)。老師上課的時(shí)候很嚴(yán)肅，但一下課就和我們一起做游戲。更大大增加了我對(duì)武術(shù)的熱愛(ài)。學(xué)會(huì)了一些招式后，自己就變成了一只”母老虎“啦！我在教室走路時(shí)，同桌故意用腳絆倒我，我一下子發(fā)火了，不管三七二十一一巴掌扇過(guò)她的臉。她當(dāng)時(shí)愣了一下，又跑過(guò)來(lái)進(jìn)攻�！蔽铱�，老子不發(fā)火你當(dāng)我是病貓��！“我上去送給她一個(gè)大雞蛋。她居然跑了。”原來(lái)是只紙老虎！“我一臉不屑。在場(chǎng)的人目瞪口呆，有幾個(gè)還嚇尿了褲子。通過(guò)這件事，我立刻贏得了全班的尊重。我在學(xué)習(xí)武術(shù)很用功，掐指一算，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了五年啦，而且還拿到了黑帶呢！再加上我現(xiàn)在穿的服裝那么酷，表情也那么酷，我冷不丁地看別人一眼也會(huì)把人嚇個(gè)半死。女生的跳皮筋、踢毽子我一樣都不會(huì)，但男生的翻墻、爬樹(shù)我卻樣樣精通。你說(shuō)，這樣的人，能是女生嗎？我為自己感到自豪與驕傲。

　　我就是我，獨(dú)一無(wú)二的我！

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