[熱門]教導(dǎo)的作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的教導(dǎo)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

教導(dǎo)的作文1

　　今天早晨，火燒云在天空中如掛畫般排列著，風(fēng)吹過(guò)樹木，沙沙聲吵醒了沉浸在睡夢(mèng)中的我們，新一天軍訓(xùn)需要我們?nèi)ビ�接和挑�?zhàn)。

　　我們吃過(guò)早飯后來(lái)到了操場(chǎng)。太陽(yáng)在云層中散發(fā)出燦爛的光芒。又是千篇一律的軍訓(xùn)，我們并沒有吃過(guò)早飯后應(yīng)該有的精氣神，更沒有一個(gè)童年孩子應(yīng)有的活力，大家都無(wú)精打采，仿佛還沒有從睡夢(mèng)中醒來(lái)�？粗�我們一個(gè)個(gè)六神無(wú)主，教官老師特別緊張，不停的'教導(dǎo)我們，我明顯能感覺到暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。也許是因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了兩天的軍訓(xùn)，同學(xué)們狀態(tài)百出，打哈欠的、亂動(dòng)的、講話的。老師在旁邊使出渾身解數(shù)招呼著我們，我相信老師已經(jīng)筋疲力盡了。我們盤坐在地上，希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，好去吃午飯。

　　吃過(guò)午飯后，班主任王老師并沒有像往常一樣帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)，而是讓我們坐在教室里，王老師用兇神惡煞的眼神看著我們，讓我們望而生畏。我無(wú)法想象迎接我們的將會(huì)是什么。就在這時(shí)，王老師點(diǎn)開了一個(gè)視頻給我們看，這是一個(gè)關(guān)于衡水一中軍訓(xùn)的視頻，衡水一中的同學(xué)們踏著整齊的步伐，高低起伏，猶如一條條長(zhǎng)龍、猶如一塊塊移動(dòng)的方陣、猶如一副副美麗的圖案�？吹竭@一幕，我們都驚呆了。老師說(shuō)你們看看，這就是一所好學(xué)校的軍訓(xùn)，你們看看自己，一盤散沙。如果你們連這么簡(jiǎn)單的事都無(wú)法做好，如何去迎接將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。掃一屋與掃天下，相信你們?cè)谛�學(xué)讀過(guò)這個(gè)故事，也相信你們領(lǐng)悟到了其中的道理。

　　我們十分羞愧，大家都默不作聲。老師問了我們一句：能不能做好？，同學(xué)們堅(jiān)定的說(shuō)能，這聲自信的回答，傳遍了整個(gè)校園，飛向了天空，在宇宙中回蕩，在我心中回蕩，在大家心中回蕩。下午的軍訓(xùn)，我們氣宇軒昂、昂首闊步，沒有一個(gè)人叫苦喊累，因?yàn)榇蠹叶家厌θ恍盐颍�做好身邊的每一件小事才能成就大事�?/p>

　　無(wú)論將來(lái)我們走到哪里，老師的教導(dǎo)會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。

教導(dǎo)的作文2

　　媽媽性格開朗熱情也很善良，她經(jīng)常教導(dǎo)我，從小就要做個(gè)誠(chéng)實(shí)有教養(yǎng)的孩子。要心懷廣闊、善良、懂得感恩。

　　記得有一次，因?yàn)槭窍奶�，天氣很熱，我突然覺得很想吃東西，我馬上跑到“零食儲(chǔ)備庫(kù)”里去找吃的�？墒钦l(shuí)知竟然連一粒米都沒了。我跟媽媽說(shuō)：“我們一起去超市逛逛吧！”她想了想，去換了衣服，跟我來(lái)到了超市。我們挑啊挑啊，采購(gòu)了一大堆東西，然后去排隊(duì)結(jié)賬，結(jié)賬時(shí)營(yíng)業(yè)員對(duì)媽說(shuō)一共是209.5元,媽媽付了300元，媽媽接過(guò)營(yíng)業(yè)員找回的錢也沒數(shù)就一把放在兜里，提著兩大包東西我們便回去了。

　　到家以后，媽媽整理完?yáng)|西,把口袋里零錢拿出來(lái)放好,突然說(shuō):“咦，這錢怎么不對(duì)��？不是應(yīng)該只找90塊5毛，怎么找了95元�。坎恍形乙�把錢還回去才行�！蔽彝蝗徽�住了！我馬上對(duì)媽媽說(shuō)：“算了啦！也只有幾塊錢的.事。那么遠(yuǎn)何必又跑一趟，也許別人才不在乎呢！”這時(shí)媽媽望著我嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“五塊錢是小事，可是誠(chéng)實(shí)確是大事。我們做人做事從小就要有原則，你忘了媽媽平時(shí)怎么教你的嗎？不該我們拿的東西哪怕是一分錢也不能要，記住了！”聽完媽媽的話我不好意思的對(duì)媽媽說(shuō)：“恩，知道了，是我錯(cuò)了，我們那就趕緊給人家送回去吧！”于是媽媽和我又反回超市去找到那個(gè)營(yíng)業(yè)員把多找的零錢還給了她。

　　現(xiàn)在回頭想想媽媽教導(dǎo)我的是非常正確的，人一定要誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信，無(wú)論在哪，無(wú)論面對(duì)的利益是多還是少，都必須要對(duì)自己對(duì)別人負(fù)責(zé)！想想平時(shí)生活中許許多多的小事，媽媽總是耐心的開導(dǎo)教育我，讓我從小就養(yǎng)成很多的好習(xí)慣，是媽媽陪伴著我健康成長(zhǎng)的！

教導(dǎo)的作文3

　　周四，由于這一段時(shí)間里，我的表現(xiàn)不是很好。甚至，學(xué)習(xí)也出了毛病！于是，媽媽把這一現(xiàn)象告訴了謝老師，而就在當(dāng)天下午第二節(jié)課跑完步回來(lái)，我被謝老師叫到了講臺(tái)邊上。問我上節(jié)課學(xué)了什么？我吞吞吐吐的：“呃呃”了半天也沒說(shuō)出來(lái)點(diǎn)什么！結(jié)果，謝老師把我同桌叫了過(guò)去，只見他：“@￥$#@￥”一下子，可把一節(jié)課的內(nèi)容講了個(gè)明明白白。這下，我可知道我這節(jié)課沒有認(rèn)真聽課了！

　　謝老師又讓我的同桌回去，這時(shí)，謝老師又對(duì)我說(shuō)：“明澤，你說(shuō)，我上次開家長(zhǎng)會(huì)是怎么說(shuō)的？不讓家長(zhǎng)進(jìn)你的房間，但你怎么對(duì)媽媽的？嗯”謝老師又說(shuō)：“我對(duì)你的表現(xiàn)很寒心！我上次還對(duì)你說(shuō)要孝順，你做到了嗎？這句話使我陷入了深思：昨天，因?yàn)閶寢寷]有敲門就進(jìn)入了我的.房間，我十分生氣。于是，就對(duì)媽媽說(shuō)了一句不好聽的話。媽媽十分生氣，就跟謝老師說(shuō)了！現(xiàn)在回想起那件事，不免有些后悔，后悔當(dāng)時(shí)對(duì)媽媽說(shuō)的那句話！再回想這一段的學(xué)習(xí)態(tài)度，我不由得對(duì)我的期末考試十分擔(dān)憂起來(lái)了這時(shí)，謝老師又對(duì)我說(shuō)：“同桌之間上課是不可以說(shuō)話的，要不，下次誰(shuí)還選你做組員呢？你想想，組長(zhǎng)上課說(shuō)話，組員就應(yīng)該提醒組長(zhǎng)；如果組員上課說(shuō)話，那么組長(zhǎng)就要提醒組員，這才是一個(gè)真正的好的優(yōu)秀的小組呀！聽到這里，我恍然大悟，明白了我們組需要我們?nèi)ス餐�努力�?/p>

　　通過(guò)了謝老師的教導(dǎo)，我明白了不僅父母有什么錯(cuò)誤，都要去孝順?biāo)麄�；還明白了成功在于課堂，要想進(jìn)步，就只能提高上課質(zhì)量，如果不提高上課質(zhì)量，什么都做不好！

教導(dǎo)的作文4

　　一個(gè)沒有自信的人，在生活中會(huì)處處碰壁，會(huì)活得很累。我很幸運(yùn)遇見了一位好老師，幫助我重拾自信，鼓起勇氣去面對(duì)挫折。

　　有一次，因?yàn)槲覍?shí)在太在意他人的眼光，使得我很迷茫，很累。我抱著最后得一絲希望與勇氣，走進(jìn)了初一年級(jí)組的辦公室，我想求助的，就是年級(jí)組長(zhǎng)劉老師。

　　老師，我覺得我太過(guò)重視他人的想法，我很困惑，我該怎么辦？我的聲音不知為何多出了一絲哭腔，自己聽見了，我覺得很無(wú)禮，連忙強(qiáng)行收住要涌出的眼淚。嗯，是的。我認(rèn)為你可以多做一些自己喜歡的事，漸漸去忘記他人的看法，雖然這不太容易，但是我們慢慢來(lái)，怎么樣？老師對(duì)我說(shuō)。我聽見了這番話，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，嗯嗯。

　　你喜不喜歡讀書？有空多讀讀書，你心里就不會(huì)想那些煩心事了。劉老師教了我很多方法，你還可以聽聽音樂，畫一幅畫，都可以讓你忘記煩惱，對(duì)嗎？老師說(shuō)得很慢很輕。我很開心，對(duì)的對(duì)的。

　　劉老師嘆了一口氣，用關(guān)愛的眼神，溫柔的看著我。生活本就不易，一定要開開心心的活著。有再多的眼淚，要往肚子里流。要往肚子里流。這句話，使我很羞愧。眼淚沒有用處，把淚水化成能量，去努力。好嗎？好的。我找到了一絲希望，死死地抓住它不放。我向劉老師道謝，離開了辦公室，心里裝著的東西早就變了樣，我找回了自信。

　　我開始將那些負(fù)能量的日記撕個(gè)粉碎，我開始丟掉那些有著痛苦回憶的`東西。我開始摘下每天戴的口罩。我開始，為自己而活。開始收起淚水，放棄乞求他人的友誼，說(shuō)話變得謹(jǐn)慎。開始對(duì)生活充滿了希望。

　　媽媽也說(shuō)，我好像一下子成長(zhǎng)了。

　　我感謝劉老師，感謝每一位老師給予我知識(shí)和力量。正所謂師者，所以傳道授業(yè)解惑也。

　　那么，今后的生活，請(qǐng)多關(guān)照！

教導(dǎo)的作文5

　　“哈哈哈，哈哈哈……”這是哪個(gè)班發(fā)出的笑聲呢？走近一看，哦，原來(lái)是我們班啊！不用說(shuō)，這肯定是幽默風(fēng)趣的張老師在給我們上課了。再仔細(xì)一瞧，同學(xué)們正在樂顛顛地玩“找臉”游戲呢！

　　一開始，張老師把全班同學(xué)分成A、B兩組，并讓每個(gè)人把自己臉上的特點(diǎn)寫在一張紙上。寫完后，他叫兩個(gè)同學(xué)把我們寫的“臉”全都收了起來(lái)。這時(shí)，大家就像丈二和尚摸不到頭腦，也不知道老師葫蘆里到底賣的什么藥。

　　突然，老師把兩組同學(xué)寫的“臉”交換了一下，吩咐大家根據(jù)紙上寫的特點(diǎn)，去找臉的'主人。我拿到的紙上寫的是“我的右眉毛上方有個(gè)小小的、紅紅的傷疤”，可我根據(jù)線索校對(duì)了半天，怎么也找不到符合這特征的臉，最后只能沮喪地把紙交還給了老師。更傷心的是，我的“臉”居然也沒給人找出來(lái)。

　　“沒被找出臉的人都到臺(tái)上來(lái)！”隨著老師的一聲指令，我只能灰溜溜地跟著和我有同樣遭遇的同學(xué)一起上了場(chǎng)。一問下來(lái)，我們這群人中居然有中隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、課代表……老師一聽，開玩笑地說(shuō)：“哎呀，不好！‘政協(xié)委員’都丟臉啦，得教訓(xùn)一下！”頓時(shí)，大家個(gè)個(gè)笑態(tài)百出，有的禁不住趴在了桌子上，有的捂著嘴巴發(fā)出“哧哧”聲，有的還手舞足蹈起來(lái)了……

　　游戲結(jié)束后，張老師要求我們把這件事和同學(xué)們的表現(xiàn)寫下來(lái)。由于這堂課太生動(dòng)有趣了，等提筆的時(shí)候，我文思如泉，很快就完成了，一點(diǎn)也沒有以往寫作文時(shí)愁眉苦臉、搜腸挖肚的感覺。

　　我的張老師可真是教導(dǎo)有方�。≡谒�的指導(dǎo)下，相信我的作文水平定能“蹭蹭蹭”地進(jìn)步！

教導(dǎo)的作文6

　　老師您好！多么親切的稱呼，多么光榮而崇高的職業(yè)。成長(zhǎng)路上您是我們的領(lǐng)航者，讓我們找到豐富的海洋。小學(xué)是奠定人生基礎(chǔ)最重要的時(shí)期，這時(shí)候最幸運(yùn)的就是遇到一名好老師。我的班主任王老師就是一位這樣的楷模，他為我小學(xué)幾年的成長(zhǎng)付出了太多，是我成長(zhǎng)路上的照明燈，在她身上我看到了老師的靈魂。

　　低年級(jí)的時(shí)候，我的弱項(xiàng)是自律性差，平時(shí)班主任偶爾也會(huì)找我談話，但總覺得老師太嚴(yán)格，甚至心里還有不滿。直到我看到最近一次老師給我的評(píng)語(yǔ)，我的眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。王老師評(píng)語(yǔ)里這樣寫道：伯陽(yáng)好學(xué)上進(jìn)，多才多藝，眼睛里閃動(dòng)著智慧的神采，每次作業(yè)總是認(rèn)真工整，充分展示你在學(xué)習(xí)方面的悟性與靈性，思維敏捷的你喜歡遨游在書海，尋找蘊(yùn)藏在書中的`快樂！希望你嚴(yán)格自律做獨(dú)立的男子漢，相信你的未來(lái)會(huì)更加碩果累累！我的王老師您是這樣費(fèi)心的觀察我和了解我，我一定謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo)和鼓勵(lì)！做一名嚴(yán)格自律的好學(xué)生。

　　此后上課我不再跟同學(xué)說(shuō)話、不走神了，眼神和思路時(shí)刻跟著老師的思路走，一到老師提問環(huán)節(jié)我積極踴躍的回答問題，由于紀(jì)律的影響我的學(xué)習(xí)也“暴走了”。

　　每個(gè)人就像一粒沙子，成千上萬(wàn)的人像是茫茫沙漠，如果你也是平凡中人，那就是混入沙漠之中，無(wú)法找出來(lái)。如果你想做沙漠中最耀眼的寶石，那就要做到最好，才能從千萬(wàn)沙礫中脫穎而出。

　　老師您就是那盞照亮我的明燈——讓我在成長(zhǎng)的路上不再迷茫，而找到前進(jìn)的方向。

　　在您的照耀下我會(huì)變成一顆寶石，在沙漠中要永遠(yuǎn)耀眼，永遠(yuǎn)閃爍光芒。

教導(dǎo)的作文7

　　我是您幫助過(guò)的一個(gè)小女孩，雖然那只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幫助�？晌艺J(rèn)為，那個(gè)幫助對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有用，它讓我學(xué)會(huì)了感恩。要不是您，就不會(huì)有那個(gè)教導(dǎo)；要不是您，我到今天也還不能感受到父母對(duì)我的愛。

　　您還記得嗎，在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午，您的一個(gè)孩子在雨中玩耍，他腳上沒有穿鞋，可能是雨太大沖走了吧。那時(shí)您并沒有在孩子身邊，我在一個(gè)小角落里躲雨，我偷偷地注視著發(fā)生的一切。他玩的很興奮，您赤著腳在尋找他、在呼喚他，他一點(diǎn)也不理會(huì)您的呼喚，還在那里快活的玩。直到雨水把他沖倒，他摔在石頭上疼的哇哇大哭時(shí)，才想到您。他大叫媽媽、媽媽，您聽見了就來(lái)到這里，您看到滿身水、滿身傷的孩子，并沒有放過(guò)孩子，您嚴(yán)肅的表情使他很害怕，您對(duì)著孩子說(shuō)，‘‘下這么大的.雨你瞎跑什么？你真不聽話，把手伸出來(lái)！’’只聽‘啪啪’兩聲，孩子的手上出現(xiàn)了兩個(gè)印跡。孩子“喔”的一聲，但他并沒有哭，刷的一下跑了。您還站在原地，我看的出您非常傷心，也非常心痛孩子�？赡�那么心疼孩子，為什么還要打他呢 。這讓我很不解。

　　雨停后我回了家，因?yàn)椴焕斫獾�又不敢問媽媽，就想從我媽媽身上找答案。我記得每一次媽媽吵我時(shí)都很兇，我被吵哭后會(huì)跑回屋，那時(shí)媽媽好像也在哭，是默默的。

　　這是我才明白：媽媽是愛我們的，雖然她們嘴里不說(shuō)，但每一次我們受傷時(shí)媽媽是最難過(guò)的。她們露出兇的一面，其實(shí)是為了我們，想讓我們有出息、有理想、有成績(jī)。再說(shuō)了，父母不管愛不愛我們，我們都要孝敬他們，母親十月懷胎生下我們，又把我們撫養(yǎng)成人，這個(gè)恩情又有什么能比得上呢？

　　每個(gè)人生來(lái)就具有的一種情懷就是感恩。今天我給您寫這封信，只想表達(dá)我對(duì)您的感謝。

　　還要感謝媽媽，感謝您給了我生命，感謝您給了我一個(gè)健康的身體，感謝您給了我一個(gè)溫暖的家，感謝您為我創(chuàng)造的幸福生活。

教導(dǎo)的作文8

　　對(duì)于滋潤(rùn)心田的理解，也許我們都會(huì)聯(lián)想到冬日的暖陽(yáng)，沙漠中的清泉……但這些都不是最滋潤(rùn)心田的，最滋潤(rùn)心田的是愛的力量啊！在生活中，只要你留心便一定能發(fā)現(xiàn)它。

　　在一天的放學(xué)路上，天上突然飄起了秋雨，綿綿的細(xì)雨并不像書里寫的那么美。俗話說(shuō)得好“一陣秋雨一陣涼”，冰冷的`雨絲落在臉上卻也是如同鋒利的刀子劃在身體上。背上背著的書包在雨中仿佛有千斤重，我腳步沉重的踏進(jìn)小區(qū)的大門，樓道里滿是厚厚的灰塵和蜘蛛網(wǎng)，連角落里也塞著一些瓶瓶罐罐。要是換在以前，我早就腳步輕快地爬上四樓，迫不及待地打開家門了�，F(xiàn)在，我只想讓這回家的路程更加遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲业臅�包里放著一張�(jiān)愀獾臄?shù)學(xué)卷子。

　　我用鑰匙雙手哆嗦著打開了大門，迎接我的是漆黑的房間，洞開的房門好像是野獸張大的嘴巴，迫不及待地想要吞我入腹。我打開燈，靜靜地等待著“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨。果不其然，媽媽快速地從房間里走出，但結(jié)果出人意料。她和藹地叫我坐下，從我的書包里輕輕地抽出那張“恐怖”的數(shù)學(xué)卷子，替我細(xì)心地講解起那些在我看來(lái)如天書的題目。通過(guò)她的講解，我發(fā)現(xiàn)是多么的簡(jiǎn)單。于是，我弄懂了所有的題目，在她離開房間的時(shí)候，順便把剛打印的一些題目塞給我做，說(shuō)是給我“拓展思維”。

　　我寫著作業(yè)，心想我總是說(shuō)身邊沒有溫暖，可是今天測(cè)試，我考差了，媽媽并沒有責(zé)備我，而是耐心地給我講題。其實(shí)，細(xì)細(xì)回想過(guò)去，生活中有許多我們不曾發(fā)現(xiàn)的人和事，并不是沒有，而是我們不曾留意，它們默默地滋潤(rùn)著我們的心田。想到這里，我明白了，生活中需要我們發(fā)現(xiàn)的事物太多了。

　　“滴答”，連綿的細(xì)雨終于停了，天空中出現(xiàn)了一輪皎潔的明月。今晚母親的教導(dǎo)，深深的滋潤(rùn)了我的心田。

教導(dǎo)的作文9

　　時(shí)間如流水般飛逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十二歲了，記得兒時(shí)母親抱著我給我喂奶，父親摟著我給我扇扇子。兒時(shí)頑皮做下不少錯(cuò)事，有些都已經(jīng)忘卻，但有些仍然記憶猶新。

　　小時(shí)候我和爸媽住在農(nóng)村的姥姥家，連接每家每戶的有一條大道，大道一邊是房子而另一邊則是一片幽靜的樹林，說(shuō)是樹林不如說(shuō)是花園，因?yàn)槔锩娣N買了野花野草，還有白樺樹，樹下有一條小溪里面有魚蝦螃蟹等，還有奇形怪狀的石頭，秋天的時(shí)候，因?yàn)榍锸�，所以擺滿了谷子堆，人們經(jīng)常在谷子堆旁邊玩捉迷藏，因?yàn)楣茸佣汛�，能藏住人�?/p>

　　記得有一次秋天，鄰家郝姐姐召集人們這一塊處的小孩玩捉迷藏，幾個(gè)弟弟妹妹都跑出來(lái)了，人們黑白配配出藏得和逮的，我就是那個(gè)逮的，我數(shù)到三十他們都藏好了，我就開始逮人，這是一個(gè)谷子堆著起來(lái)了，那個(gè)谷子堆的主人我認(rèn)識(shí)是個(gè)很壞的`叔叔，只不過(guò)他家很富有，我走近一看，里面的弟弟已經(jīng)驚慌失措，我詢問過(guò)后得知是因?yàn)樗�拿著火柴想嚇唬我不讓我逮他，問完后別人都一溜煙跑回了家，留下我自己在哪里，瞬時(shí)間我就哭出來(lái)了，火越著越大，我哭得越來(lái)越厲害，我的姥姥出來(lái)后，那個(gè)叔叔也出來(lái)了，我姥姥拿水撲滅了火，我對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)“叔叔，是我點(diǎn)照的，你怪我吧”那個(gè)叔叔笑了一陣“本來(lái)就該怪你，賠錢吧”姥姥給了他三百塊錢，回家后，爸爸知道了說(shuō)“是你點(diǎn)照的嗎？”我搖搖頭說(shuō)“不是，是小虎子點(diǎn)照的”“那你怎么說(shuō)是你”爸爸著急了“是因?yàn)�，如果不說(shuō)是我他們就會(huì)說(shuō)我說(shuō)謊的，我寧愿冒名頂替也不愿意別人說(shuō)我說(shuō)謊”“可是你沒有說(shuō)謊了”我不說(shuō)話了，爸爸坐下來(lái)和藹可親的說(shuō)“好孩子，別人都跑走了，就你沒跑你是好樣的，最棒的，但是記住以后不能這樣了，明白了沒？”

　　我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，很開心的笑了起來(lái)。

教導(dǎo)的作文10

　　登山時(shí)，走常規(guī)的大道是許多登山者的首選。在山腰，總能發(fā)現(xiàn)一條條泥路，這看似尋常的路卻讓我獲取了深刻的教訓(xùn)。

　　在西湖博物館旁，本想找一條通往寶石山的近道，我和父親卻意外發(fā)現(xiàn)一條鋪滿石磚的.小路。

　　咦，這是條通往哪兒的路呢?懷著好奇心，我們順著這條羊腸小道向上攀。

　　過(guò)了許久，小路還在向上延伸著，石磚卻玩起了捉迷藏，躲起來(lái)了。與之代替的是金黃的落葉。葉子堆積起來(lái)，鋪成一條金碧輝煌的地毯，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。

　　我的腳印破壞了這條地毯，使它身上滿是污點(diǎn)。它可不甘心了，在自己身上涂滿了潤(rùn)滑油，布下陷阱。

　　“唉喲!”我的鞋一沾地就猛得滑了一下，幸虧我緊緊抓住樹枝，不然可就危險(xiǎn)啦!

　　好險(xiǎn)啊!“死里逃生”后，我們繼續(xù)攀登著。此時(shí)，正午的太陽(yáng)火辣辣的，射入我的皮膚�？纯幢�，已經(jīng)十二點(diǎn)了，什么時(shí)候才到山頂啊!朝下一望，才知道已經(jīng)沒有退路了。然而，前面的路上布滿荊棘。

　　硬著頭皮，撥開樹叢，我們邁著艱難的步伐向上沖著。這股狠勁兒不知是從哪兒冒出來(lái)的。

　　抬起頭，望見山頂一個(gè)個(gè)人影兒，我們知道，不遠(yuǎn)了!沖吧!

　　手早已被樹枝扎得生疼，腳也起了泡。我們卻始終不相信迷路了這一事實(shí)。

　　撥開一根樹枝，我驚喜得叫出的聲!人，看到人了!我們繼續(xù)走著，竟看到了山頂?shù)姆孔?

　　許多登山者用驚異的目光瞧著我們父女倆。

　　這是一次探險(xiǎn)。在事后，我對(duì)一開始為了滿足好奇心而毅然決定從小道上山而后悔不已。同時(shí)，我要感謝這條山路，他給了我深刻的教訓(xùn)，也讓我明白：不能為滿足自己的好奇心而做出荒唐的決定!

　　這次，我獲取了山路對(duì)我的教導(dǎo)。這教導(dǎo)，也就是一個(gè)人生的哲理。

教導(dǎo)的作文11

　　我和媽媽竟因?yàn)閹妆緯�而吵架，不是因�(yàn)椴蛔屛铱匆膊皇且驗(yàn)闋?zhēng)著看但如果我和媽媽爭(zhēng)書看，那媽媽會(huì)笑的合不攏嘴的呢！那是因?yàn)槭裁茨兀孔x者們想好了嗎？

　　在十一長(zhǎng)假期間，媽媽給我買了許多練習(xí)冊(cè)，習(xí)題本，這讓我感覺頭都大了，而我的同學(xué)卻在一旁幸災(zāi)樂禍，我對(duì)他們說(shuō)道：“我媽媽是對(duì)我好，不像你們，家人都不不管你們，怪不得你們成績(jī)那么差”我在班級(jí)是班長(zhǎng)，成績(jī)也就差不了，雖然我是女孩，但是我的性格、脾氣和男孩子很像，當(dāng)然啦，我也很喜歡動(dòng)，要我一次做那么多的習(xí)題當(dāng)然不是件簡(jiǎn)單的事情，那次我因?yàn)樽鼍毩?xí)題和媽媽吵了起來(lái)……

　　“每次讓你做練習(xí)題，你就坐不住，每次看你玩電腦的時(shí)候，一坐就是一小天，做點(diǎn)練習(xí)習(xí)題就那么那么難嗎？”“可是我們好不容易放一次假，又好不容易把那么一摞卷子做完，就不能休息一會(huì)嗎？又不是不寫！”“以前有給你買的卷子，你不是說(shuō)做嗎？那還有沒做的呢！”“我又不喜歡語(yǔ)文，為什么給我買這么多語(yǔ)文卷子啊！”“就因?yàn)檎Z(yǔ)文不好才做的�。　薄皢栴}是……”“每次去書店都買不少練習(xí)冊(cè)，為什么你就不能理解媽媽呢？”“問題是我不喜歡語(yǔ)文，再說(shuō)我決定以后學(xué)理，為什么要那么在意語(yǔ)文呢？”“現(xiàn)在的社會(huì)強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展，你只會(huì)計(jì)算，不會(huì)理解，怎么做題��！”……

　　經(jīng)過(guò)媽媽的.一番教誨，我感覺我好象突然間長(zhǎng)大了許多，不再是那個(gè)倔強(qiáng)、桀驁不訓(xùn)的小孩子了，我懂得我要努力，讓爸爸媽媽讓家人，不再為我操勞，讓他們快快樂樂的，過(guò)完那些余下的時(shí)光…

教導(dǎo)的作文12

　　從牙牙學(xué)語(yǔ)開始我們身邊總有人陪伴有人教導(dǎo)，教我們講文明教我們懂禮貌，教會(huì)我們學(xué)習(xí)博大精深的文字，教我們認(rèn)識(shí)新鮮事物……..

　　時(shí)間總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)瞬即逝，我也一轉(zhuǎn)眼就上初三了。開始了初三的艱苦奮斗之旅，有時(shí)候總是很懷念以前，以前瀟灑的日子還有和朋友一起玩耍一起學(xué)習(xí)一起上課睡覺的日子，因?yàn)楝F(xiàn)在的生活總是很枯燥，沒人不在學(xué)習(xí)，沒人會(huì)在跟我一起上課不聽課，一起逃課去醫(yī)務(wù)室，他們總是抓緊每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)，不容錯(cuò)過(guò)。

　　當(dāng)時(shí)作為一個(gè)轉(zhuǎn)校生很難立足，開始還有欺負(fù)我不是本地人的，但是后來(lái)慢慢的認(rèn)識(shí)了一群仗義的朋友才開始慢慢融入集體。開始時(shí)候還好，能跟上課程而且學(xué)的還不錯(cuò)，但很快到了地理生物結(jié)業(yè)的時(shí)候了（記得當(dāng)時(shí)高考我們都要上課）開始繁忙了，那時(shí)候作為一個(gè)外鄉(xiāng)人就開始有焦慮和不安了，因?yàn)槌跻粚W(xué)的東西都不一樣還要很困難的重新學(xué)習(xí)一遍，那時(shí)候我變的焦躁不安，每天在家都要跟奶奶頂嘴，沒有原因只是煩躁。朋友們對(duì)我很好，我有個(gè)姑姑，但是他是個(gè)男生，高高的183。他心很細(xì)，每次都會(huì)跟我談?wù)勑氖裁吹�，他看我最近煩躁下課那一會(huì)就湊過(guò)來(lái)問我“侄女咋了？不開心啊？"”沒有啦，就最近地理生物什么的`都不會(huì)然后上課還困就不想學(xué)了“我姑一看見我這樣思考了一下道”這樣吧以后你每節(jié)課下課都去找我有什么不會(huì)的姑教你！"其實(shí)那時(shí)候心里暖暖的。

　　我這人最討人煩的就是不長(zhǎng)記性，本來(lái)說(shuō)得好好的但是還是很不好意思所以就沒去，再一次小測(cè)試下來(lái)地理生物又沒及格！心里滿滿的懊惱~這時(shí)候我姑就湊過(guò)來(lái)了，看了看我的成績(jī)摸了摸我的頭，緩緩道“沒事下次我來(lái)找你，好好學(xué)，這么老遠(yuǎn)來(lái)的是吧！”一番話讓我頓時(shí)醒悟，不由自主的看向他說(shuō)了句謝謝。

　　生活中處處充滿教導(dǎo)，無(wú)論對(duì)方年紀(jì)多大，只要是對(duì)我們有益處的都要接納！

教導(dǎo)的作文13

　　父母是我們一生的避風(fēng)港；是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。他們?yōu)槲覀儍A注了無(wú)數(shù)的心血。

　　我的爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我學(xué)習(xí)成績(jī)不是最重要的，重要的是要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在生活中爸爸告訴我要做一個(gè)勤奮的人，無(wú)論你是多么的差，只要勤勤懇懇就一定能成功。正因?yàn)榍趭^使我在學(xué)習(xí)中收獲了許許多多的喜悅。當(dāng)考試試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，爸爸會(huì)心平氣和地跟我一起討論我為何會(huì)錯(cuò)，這道題目要怎樣做……當(dāng)我在遇到難題時(shí)爸爸要我莫急躁，靜下心來(lái)好好想想，實(shí)在不會(huì)再來(lái)問他。當(dāng)與爸爸討論難題時(shí)，我倆仿佛成了兄弟一樣，長(zhǎng)輩與晚輩的尊卑全消除了。爸爸平時(shí)十分注意那種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教導(dǎo)形式。今年六一兒童節(jié)的時(shí)候，爸爸帶我到岳陽(yáng)去玩。我們?nèi)チ嗽狸?yáng)樓君山島和洞庭湖，在整個(gè)游玩的過(guò)程中爸爸就像一個(gè)專業(yè)的導(dǎo)游一樣，跟我耐心的講敘岳陽(yáng)樓的歷史，呂洞賓三醉岳陽(yáng)樓柳毅龍宮傳書的神話故事等等。在每一個(gè)景點(diǎn)的詩(shī)人碑刻前，爸爸都陪我一起去讀那些古詩(shī)教我不認(rèn)識(shí)的字和不懂的句子。在整個(gè)旅游過(guò)程中，我們仿佛不是父子而是兩個(gè)親密無(wú)間的伙伴一樣。這使我即感受到了旅行的快樂，又學(xué)到了許多的知識(shí)。他是我的爸爸，但同時(shí)更是我的良師和益友。

　　我的媽媽教導(dǎo)我要獨(dú)立，學(xué)習(xí)家務(wù)和做飯。媽媽認(rèn)為雖然21世紀(jì)的青少年生活條件好了，但是要全方面發(fā)展，家務(wù)活還是得會(huì)的。媽媽從不讓我上補(bǔ)習(xí)班，媽媽說(shuō)不能剝奪我們的自由，只要我在學(xué)習(xí)上盡力了就可以了，盡人力而后聽天命。媽媽叫我每天都練一版字、跳10分鐘繩，教導(dǎo)我除了學(xué)習(xí)以外，強(qiáng)健體魄、陶冶情操都是十分重要的`。每當(dāng)周末，媽媽都會(huì)帶我去鍛煉體魄�；蚴球T自行車、或是去滑冰、或是去爬山。由于我喜愛樂器，媽媽還讓我去上吉他課，培養(yǎng)我的興趣愛好。這些頗為豐富的課外活動(dòng)使我的生活十分充實(shí)。

　　教導(dǎo)孩子是十分重要的，教導(dǎo)的方法就決定了孩子未來(lái)的成��！

教導(dǎo)的作文14

　　每個(gè)人都有“煩”的事，我也不例外。我的煩心事，很多都是爸爸帶來(lái)的。

　　一天，我正津津有味地吃飯時(shí)，爸爸問我：“你最近有沒有考試？記得把試卷拿給我看。如果考得好，我給你獎(jiǎng)勵(lì)，考不好可要批評(píng)哦�！边@話可把我嚇壞了！我的`臉紅了，飯一下子噎在喉嚨里，心想：我以前成績(jī)考不好。明天馬上又要考試了，要不要告訴爸爸呢？萬(wàn)一考砸了，該怎么辦呢？我猶豫了一下，決定騙爸爸，吞吞吐吐的說(shuō)：“這幾天我……我沒考試�！卑职挚戳宋乙谎�，吃完飯后就上樓休息了。

　　到了第二天，我來(lái)到學(xué)校，就坐在位子上背書，深怕自己考不好，弄的心情很“煩”。因?yàn)槲医裉炜疾缓镁屯甑傲耍�誰(shuí)叫我昨天騙爸爸。我越想越緊張。過(guò)了一會(huì)兒，我看見老師從辦公室里拿出“沉甸甸”的試卷。試卷發(fā)下來(lái)一看，我眼前就浮現(xiàn)出三個(gè)字：“難！難！難！”好像才過(guò)了一會(huì)兒，老師就提醒我們：“同學(xué)們快一點(diǎn)，時(shí)間快到了�！笨晌疫�有不少的題目沒做完呢，怎么辦呢？我急得抓耳撓腮，可時(shí)間很快就結(jié)束了。我只好把試卷交上去了。

　　下午，老師馬上就開始改試卷了。在老師改的過(guò)程中，我很想早點(diǎn)知道結(jié)果，但又開始擔(dān)心起來(lái)，我在心里默默的想：老師，希望你別發(fā)下來(lái)，我考不好就慘了！老師終于改完了，我看了看，總分75分的卷子，我只考了62分。我嘆了口氣，對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)很不滿意！

　　放學(xué)了，我回到家，爸爸幫我檢查書包時(shí)，意外的發(fā)現(xiàn)了這張?jiān)嚲�。爸爸這下可發(fā)火了。我剛想跑上樓，就被爸爸叫住了，爸爸生氣地說(shuō)：“你為什么要騙爸爸�。俊蔽掖诡^喪氣的說(shuō)：“我也不想騙你，可……”爸爸批評(píng)了我一頓，告訴我要永遠(yuǎn)記住以后不可以撒謊，人言而無(wú)信，不知其可也�！�—一個(gè)人沒有信用，不知他怎么可以立身處世。

　　爸爸的教導(dǎo)我永遠(yuǎn)會(huì)銘記心中！我以后再也不會(huì)撒謊了！

教導(dǎo)的作文15

　　“安全”時(shí)時(shí)刻刻、事事處處遍布于人們生產(chǎn)、生活的每一個(gè)角落，在人們生活中無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有。人們外出時(shí)要主要交通安全、生活中要注意衛(wèi)生防病安全、生產(chǎn)中要注意生命安全等等……所以“安全”是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的話題。

　　正是如此，父母常常給我講安全知識(shí)。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)我面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是人們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，特別是孩子，自我保護(hù)能力差，因此我常聽父母講：“紅燈短暫而生命長(zhǎng)久”。也常提醒我橫穿馬路時(shí)要注注意一下五個(gè)方面：一、穿越馬路時(shí)，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)要做到“綠燈行，紅燈�！薄６�、走人行橫道線；在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應(yīng)自覺走過(guò)街天橋和地下通道。三、穿越馬路時(shí)，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過(guò)時(shí)可以穿越馬路。四、不要翻越道路中央的安全護(hù)欄。五、不要突然橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚或者自己乘坐的.公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不要貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

　　父母常對(duì)我說(shuō)：“禍從口出，病從口入”預(yù)防疾病也要懂得以下六個(gè)方面：一、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。二、生吃瓜果要洗凈。三、不隨便吃野菜、野果。四、不吃腐爛變質(zhì)的食物。五、不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。六、不喝生水。

　　當(dāng)父母給我講了一些安全知識(shí)后，使我明白安全的重要性，人們要遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)人們能做到這一切的時(shí)候，人們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是人們每個(gè)人的義務(wù)，更是人們每個(gè)人的責(zé)任。

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