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我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話作文【熱門(mén)】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話作文1
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話就是：“加油，你一定能行！”。每當(dāng)聽(tīng)到這句話，我就信心百倍。
一個(gè)黃昏，我做完功課，吃完晚飯，忽然一聲吶喊從樓底下傳來(lái)：“石懌辰，到操場(chǎng)上玩，去不去��？”是徐駿磊的聲音，我頓時(shí)興奮起來(lái)。征得媽媽同意后，我拿起足球，迫不及待地沖下樓去。
在樓下，我碰巧遇見(jiàn)了鐵桿哥們——顏昕，他個(gè)頭很高，身強(qiáng)體壯，球踢地很不錯(cuò)，他見(jiàn)我們?nèi)ヌ咔颍鲃?dòng)要求和我們比賽。我不禁有些害怕，不由自主地選擇了自認(rèn)最輕松的職位——守門(mén)員，想以此來(lái)避免和他短兵相接。
球賽開(kāi)始了，徐駿磊先發(fā)制人，沖上去很勇敢地和顏昕周旋，可畢竟胳膊擰不過(guò)大腿，顏昕還是毫無(wú)顧忌地沖了過(guò)來(lái)，徐駿磊又一個(gè)“猛虎撲食”沖到球前，試圖截下球，可顏昕見(jiàn)球前路被封，干脆開(kāi)了個(gè)高球，徐駿磊這下愛(ài)莫能助，只能眼睜睜地看著球直撲我的“防線”。我像個(gè)熱鍋上的螞蟻，左右為難，不擋，如果球進(jìn)了，豈不是白白輸球，可是如果擋的話……，這時(shí)，以前被球砸中的經(jīng)歷一一浮現(xiàn)在我的`眼前。這時(shí)，只聽(tīng)徐駿磊大喊一聲：“老哥，加油！攔住球，你一定能行！”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我猛地回過(guò)神來(lái)，頓時(shí)信心百倍，不慌不忙擺好架勢(shì)，就在球快要接近我的那一刻，我突然來(lái)了個(gè)“后蹬踢”，一把將球撲出門(mén)外，戲劇性地解決了這次“進(jìn)們危機(jī)”。我們高興地又蹦又跳。
如果你問(wèn)我最喜歡哪句話，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“加油，你一定能行！”。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話作文2
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話是：加油！你能行！這句話出自于我爸爸口中。
我最?lèi)?ài)這句話是因?yàn)樗刮矣行判�，這句話是我在二年級(jí)的時(shí)候我爸爸對(duì)我說(shuō)的。那時(shí)，我還是個(gè)八歲的.小男孩（雖然現(xiàn)在也是小男孩，但是大了幾歲了）。那年夏天，媽媽和我一人一輛自行車(chē)出去兜風(fēng)，在回來(lái)的路上，我看見(jiàn)別人騎著兩輪自行車(chē)秀車(chē)技，看著這幅場(chǎng)景，我心里是又羨慕又悔恨。羨慕的是人家有這種車(chē)技，悔恨的是自己還騎得是四輪自行車(chē)。于是，我當(dāng)場(chǎng)下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎兩輪自行車(chē)。
回到家，我便央求爸爸把我的自行車(chē)后面的兩個(gè)輔助輪拆掉。媽媽問(wèn)：為什么要把輔助輪拆掉呀？因?yàn)槲蚁雽W(xué)騎兩輪自行車(chē)。我回答。聽(tīng)了我這句話爸爸立即找來(lái)工具開(kāi)始叮叮噹噹起來(lái)。不一會(huì)兒就把兩個(gè)輔助輪拆掉了。
我興奮的推著兩輪自行車(chē)下樓了。到了樓下，我剛想騎到自行車(chē)上，可是它就像是剛學(xué)會(huì)走路的嬰兒一樣，一下子倒在了我的腳上，痛的我齜牙咧嘴。剛剛的決心一下子就泄了氣，我一賭氣，不學(xué)了！爸爸見(jiàn)我這樣，就輕輕的撫摸著我的頭安慰著對(duì)我說(shuō)：豆豆加油！你能行！聽(tīng)到這句話我一下子就來(lái)了精神，牢記了爸爸教我的要領(lǐng)，三下五除二就學(xué)會(huì)了。
謝謝你爸爸！你的這句話給了我勇氣，我才能學(xué)會(huì)了騎兩輪自行車(chē)。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話作文3
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話是”加油，不要敗給困難！“每當(dāng)我聽(tīng)到這句話就有了向上的動(dòng)力。
一次，我和爸爸一起去南丫島玩。爸爸提議：”我們爬山吧！“我點(diǎn)了點(diǎn)頭。本來(lái)是開(kāi)開(kāi)心心的爬山，可因?yàn)槲姨郑瑒傋邘撞骄屠鄣脷獯跤�，我想：啊，我不行了，找個(gè)理由開(kāi)溜吧！我上前去了幾步，拉住老爸的手說(shuō)：”我不行了，我現(xiàn)在一點(diǎn)也走不動(dòng)了，我在這里休息，你上去，我在這里等你�！鞍职忠宦�(tīng)，嚴(yán)肅地說(shuō)：”這樣怎么行呢？你這樣胖，爬山是有氧運(yùn)動(dòng)，正好讓你減減肥。孩子，加油，不要敗給困難！“聽(tīng)了老爸的話，我想：爸爸說(shuō)的有道理，我不可以被困難打倒！一邊想，一邊擦了擦頭上的汗，恰好一陣涼風(fēng)吹過(guò)，剎那間覺(jué)得一點(diǎn)勞累都沒(méi)有了，繼續(xù)和老爸一起向前進(jìn)。
終于，通過(guò)不懈的努力下我們到達(dá)山頂，雖然很累，但看到點(diǎn)點(diǎn)白帆，金閃閃的海灘，湛藍(lán)的大海，我的'心一下子涼爽無(wú)比。老爸拍了拍我的肩膀說(shuō)：”怎么樣，收貨很大吧！我自豪的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“加油，不要敗給困難！”是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話，它是我前進(jìn)的能量，是勝利的希望。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話作文4
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話 小時(shí)候我一直和爺爺婆婆生活在一起，去年媽媽把我接到身邊，我終于可以享受渴望的母愛(ài)了。
媽媽非常愛(ài)我，時(shí)常把我摟在懷里，親親我的額頭，然后無(wú)限深情地在我耳邊說(shuō)：“媽媽愛(ài)你！”這就成了我這一年來(lái)最?lèi)?ài)聽(tīng)也最常聽(tīng)到的.一句話。 上海孩子的英語(yǔ)水平普遍很好，來(lái)之前我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是四年級(jí)入學(xué)測(cè)試還是讓我大吃一驚，滿篇題目幾乎認(rèn)不出幾個(gè)單詞，最后成績(jī)可想而知�；丶衣飞习职謿獾貌桓艺f(shuō)話，到家后繪聲繪色地跟媽媽描述我當(dāng)時(shí)的囧境。媽媽坐在那里靜靜地聽(tīng)，一直都沒(méi)有說(shuō)話。我忐忑不安地躲進(jìn)房間里，滿腹委屈——我是從三年級(jí)才開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，一年時(shí)間能有多少詞匯量？況且爺爺婆婆學(xué)的是俄語(yǔ)，平時(shí)根本輔導(dǎo)不了我，我都是自學(xué)的，原來(lái)的老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我呢。這次測(cè)試成績(jī)不理想，是因?yàn)槲腋緵](méi)有學(xué)過(guò)！……. 就在我頭腦一片混亂的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了輕輕地敲門(mén)聲，門(mén)打開(kāi)了，有人從后面抱住了我，親吻著我的頭發(fā)，溫柔地說(shuō)：“媽媽愛(ài)你！”——我吃驚地望著媽媽?zhuān)�以為會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨，沒(méi)想到被媽媽這樣化解了，我意外地半天說(shuō)不出話來(lái)。
但是一想到這樣的成績(jī)也許不能入學(xué)，我害怕地放聲大哭起來(lái)，媽媽好像看出了我的心思，把我摟得更緊了，輕聲在我耳邊說(shuō)：“媽媽愛(ài)你，別擔(dān)心……” 經(jīng)過(guò)這件事，我暗下決心，一定要把英語(yǔ)趕上去，給媽媽的愛(ài)一個(gè)完美的答卷！
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話作文5
“沒(méi)關(guān)系，你一定行！”這是我一直牢記的一句話。因?yàn)槭撬谖覍W(xué)習(xí)受挫時(shí)安慰我，是它在我灰心時(shí)鼓勵(lì)我。
記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我只考了88分，細(xì)一看，都是粗心做錯(cuò)的。我心想：這下完蛋了，爸爸知道了不罵死我才怪呢！可誰(shuí)知，當(dāng)我拿試卷給爸爸簽字時(shí)，爸爸不僅沒(méi)有責(zé)怪我，反而溫和地說(shuō)：“下次要吸取教訓(xùn)，沒(méi)關(guān)系，你一定行！”就這一句話，給了我力量，給了我信心，從此以后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起這句話。
后來(lái)一次的數(shù)學(xué)興趣活動(dòng)時(shí)，我遇到了一道三星題，怎么想都想不出來(lái)，心里一時(shí)很著急，我正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，耳邊想起了爸爸的那句話：“沒(méi)關(guān)系，你一定行！”。這句話頓時(shí)讓我打消了放棄的念頭， 繼續(xù)想辦法。在我的堅(jiān)持努力下，我終于找到了解決問(wèn)題的方法，把這道難題做了出來(lái)， 我好開(kāi)心。
現(xiàn)在，爸爸這句話一直刻在我的`心里，它一直默默地鼓勵(lì)著我，幫助著我，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明這句話！
作文點(diǎn)評(píng)：
全文圍繞一句話“沒(méi)關(guān)系，你一定行”展開(kāi)筆墨，既寫(xiě)到了這句話第一次給我的鼓勵(lì)，又寫(xiě)到了以后在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)給我的信心和力量。筆墨凝練集中，中心突出。如果要說(shuō)還有什么不足，就是作文對(duì)這句勵(lì)志的話渲染和挖掘得還不夠，還可以多作些文章。不過(guò)，小作者才四年級(jí)，能寫(xiě)成這樣，已經(jīng)很不錯(cuò)了。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話作文6
每一個(gè)人都有愛(ài)聽(tīng)和不愛(ài)聽(tīng)的話，而我最?lèi)?ài)聽(tīng)的話是“你真棒！”
有一次，數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷發(fā)下來(lái)后，我一看：“天哪，只有96分！”再仔細(xì)一看，又是計(jì)算上的錯(cuò)誤，唉，好傷心啊！為什么檢查了幾遍都沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？回家媽媽又要K我一頓了。
放學(xué)了，在回家的路上，我感到書(shū)包里好像裝著鉛塊，沉甸甸的。
回到家，我低聲地叫了聲：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了。”媽媽見(jiàn)我有點(diǎn)兒不對(duì)勁，問(wèn)道：“你怎么了？”我無(wú)奈地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑪?shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，96分�！薄霸趺床�96分？”頓時(shí)，媽媽的臉上露出了不悅：“把考卷拿來(lái)給我看！”我慢吞吞地從書(shū)包里拿出試卷遞給媽媽?zhuān)瑡寢尶戳嗽嚲砗蟾桓吲d了：“給你說(shuō)過(guò)N次了，計(jì)算時(shí)一定要細(xì)心，可總是改不掉，拿回去訂正！”“你看，別人都在進(jìn)步，就你原地踏步！還學(xué)習(xí)委員呢，不怕被人笑話！”媽媽的每句話就像一根根鋼針，深深地扎在我的心里。
我強(qiáng)忍著眼淚，心里酸酸的回到自己的.房間，心里嘀咕著：為什么媽媽就不能對(duì)我說(shuō)一句鼓勵(lì)的話呢？這時(shí)我多么希望媽媽說(shuō)：“再接再厲，你一定會(huì)很出色的�！卑。∥蚁耄杭偃绠�(dāng)時(shí)媽媽這樣說(shuō)：“96分啊，我女兒真棒！可惜就是計(jì)算上出了一點(diǎn)錯(cuò)，下次注意就行了！”那該有多好�。�
總之，“你真棒”是我最?lèi)?ài)聽(tīng)也最渴望的話，唯有“你真棒”才能使我鼓起前進(jìn)的勇氣，成為我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。一句“你真棒”看似普通，但卻能使我在學(xué)習(xí)中信心百倍！
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話作文7
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話很普通，那就是：失敗是成功之母。每當(dāng)我聽(tīng)到這句話，一種莫名的激情就會(huì)回蕩在胸口，這是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話，它一直伴隨著我，它刻在了我的腦海里，一聽(tīng)到、一想到，總會(huì)增添我的勇氣去克服困難。
每當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，爸爸用這句話來(lái)鼓勵(lì)我；當(dāng)我摔跤時(shí)，爸爸用這句話來(lái)鼓勵(lì)我，當(dāng)我害怕黑時(shí)，爸爸用這句話來(lái)鼓勵(lì)我……
還記得有一次爸爸給我買(mǎi)了一輛新自行車(chē)，我高興得一蹦三尺高，開(kāi)心地下樓學(xué)自行車(chē)。我坐上自行車(chē)，爸爸站在那里有模有樣地說(shuō)：“先保持平衡�！蔽倚南耄翰痪褪莻�(gè)自行車(chē)，有什么難的？我騎上自行車(chē)，可自行車(chē)好像一個(gè)不聽(tīng)話的小孩子一樣，我往左拐它卻向右跑，我往右拐它卻又向左跑。最后，我被摔了一個(gè)狗*屎，腿上也摔破了皮。我真想甩下車(chē)子，不學(xué)了。爸爸說(shuō)：“失敗是成功之母，你一定可以學(xué)會(huì)�！痹谖业呐ο�，終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
以后，每當(dāng)我遇到困難想放棄的`時(shí)候，我就會(huì)在心里默默地說(shuō)：“失敗是成功之母。”這就是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話，也是這句話讓我獲得了一次又一次的成功。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話作文8
“我相信你能行的�！边@是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話。當(dāng)我每次聽(tīng)到這句話時(shí)，都會(huì)給我勇氣和自信，使我克服一切困難。
第一次小隊(duì)長(zhǎng)改選前一天，我告訴媽媽?zhuān)骸懊魈煨￡?duì)長(zhǎng)改選。”媽媽問(wèn)我：“你參加改選嗎？”我回答：“不參加�！眿寢尡銌�(wèn)我為何。我怕自己選不上。媽媽鼓勵(lì)我：“你不試怎么知道自己不行呢？我相信你能行的�！蔽夜钠鹩職猓瑢�(xiě)了一篇演講稿。
那天品社課上，開(kāi)始競(jìng)選小隊(duì)長(zhǎng)�？粗瑢W(xué)們站在講臺(tái)前踴躍地發(fā)言，我很緊張，怕選不上。輪到我上臺(tái)演講了，我低著頭快步走上講臺(tái)，我放松心情，大聲流利地朗讀起演講稿來(lái)。演講完了，臺(tái)下傳來(lái)一陣熱烈地掌聲。開(kāi)始投票了，一票、二票、三票。聽(tīng)著老師數(shù)著我的票數(shù)，我的心怦怦直跳。老師數(shù)完了，我得到了35票成功當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵和眼睛。“請(qǐng)票數(shù)前八的同學(xué)上講臺(tái)領(lǐng)取小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志�！崩蠋熣f(shuō)。于是，我低著頭微笑著走上講臺(tái)領(lǐng)標(biāo)志。領(lǐng)完標(biāo)志，老師讓大家給小隊(duì)長(zhǎng)提意見(jiàn)。老師說(shuō)：“希望你寫(xiě)字速度快一點(diǎn)�！毙〈鹘o我提出：“希望你以后做作業(yè)不要邊做邊玩。”
我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)：“我相信你能行的�！蔽倚睦餆岷鹾醯�。是媽媽讓我來(lái)競(jìng)選小隊(duì)長(zhǎng)的，我不但被選上了，而且知道了自身的'許多缺點(diǎn)。我很感謝媽媽。媽媽的這句話，更讓我明白了：做任何事情都要象競(jìng)選小隊(duì)長(zhǎng)那樣鼓起勇氣，充滿自信。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話作文9
記得一年級(jí)時(shí)，一位體育老師對(duì)我說(shuō)：“加油！你能行！”這句話我非常愛(ài)聽(tīng)，就是這句話，成了我學(xué)習(xí)上和做一切事的動(dòng)力。
一年級(jí)的體育期末考試來(lái)臨了，其中一個(gè)考試項(xiàng)目是50米測(cè)速�！胺皆�(shī)韻同學(xué)，準(zhǔn)備！”到我了，我一向體育跑步的成績(jī)不太好，這次肯定完了。我緊張極了，不敢走向起跑線，“方詩(shī)韻，方詩(shī)韻同學(xué)，準(zhǔn)備起跑！”在老師的聲聲催促下，我才慢慢悠悠地走向起跑線，可等老師吹完哨后，我卻像塊石頭，一步也不敢挪動(dòng)，生怕得了一個(gè)差的.成績(jī)，讓同學(xué)笑話。老師似乎看透了我的心思，走到了我的身旁，用她的手輕輕地拍了拍我的肩：“不必害怕，加油！你能行！”“真的嗎？我真的能行嗎？”因?yàn)椋@是第一次有人這么肯定我的跑步成績(jī)，我感到很奇怪�！笆堑�！只要努力，你真去做了，就一定能行！”老師說(shuō)的話給了你莫大的鼓勵(lì)，平時(shí)不善長(zhǎng)跑步的我，竟然跑出了一個(gè)好成績(jī)。在之后的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我還奇跡般地取得年級(jí)組四百米跑第三名。
“ 加油！你能行！”這句話我最?lèi)?ài)聽(tīng)了，有了它，我就有自信了！對(duì)呀！只要對(duì)自己有信心，加上努力就一定能做好每一件事！
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話作文10
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話就是媽媽常常對(duì)我說(shuō)的一句話：“你能行的！”
有一次，我和媽媽去爬山。媽媽說(shuō)：“我們爭(zhēng)取在12點(diǎn)前馬上山頂！”
我想：“這山有什么難爬的，不就幾百米高嘛！”
開(kāi)始我很輕松，圍著媽媽又蹦又跳的，還輕輕唱著歌。不過(guò)，只怕到100米高時(shí)，我就開(kāi)始感覺(jué)體力有些不支了，不再又蹦又跳的了，唱歌的聲音也斷斷續(xù)續(xù)的，而且專(zhuān)挑近路走，終于在300米高處累得氣喘吁吁了誰(shuí)叫我以前沒(méi)好好鍛煉啊！我恨不得馬上就變出把椅子來(lái)。媽媽看見(jiàn)了便說(shuō)：“我相信你能行的'！”一聽(tīng)了這話，我便立刻又有了精神，繼續(xù)往上爬。
隨著時(shí)間的推移，漸漸到了中午，天變熱了。我滿頭大汗，對(duì)媽媽說(shuō)：“我想……”話音未落，媽媽似乎就“看穿了一切”，她說(shuō)：“你能行的！”
這次我不是“立刻就有了精神”，但還是繼續(xù)往上爬了。
一路上，我看見(jiàn)了許多美麗的風(fēng)景。越往上風(fēng)景越壯觀好看。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)兒過(guò)去了，但我們終究還是在12點(diǎn)之前到達(dá)了山頂。我們成功了！
我從山上往下看著風(fēng)景。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，我說(shuō)的吧，你能行的！”我聽(tīng)了心里像吃了蜜一般甜。
的確，只要肯做，敢做，總有成功的機(jī)會(huì)。
“你能行的！”這句話一直深深映在我的腦海中，也給予了我力量。我能行！
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話作文11
我有一個(gè)“好朋友”名字叫堅(jiān)持。他總是在人生道路上給我們指引方向，但往往這個(gè)方向，才會(huì)給人們帶來(lái)黎明的曙光。俗話說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利。”一個(gè)人的人生貴于堅(jiān)持，在于堅(jiān)持。
記得以前，我每次寫(xiě)作文都會(huì)弄得“焦頭爛額”。有一次我正在苦思冥想地寫(xiě)作文。但怎么也寫(xiě)不出，有一種放棄的念頭油然而生，心想：應(yīng)付應(yīng)付就得了，隨便寫(xiě)寫(xiě)吧！我隨意地寫(xiě)了一點(diǎn)，就膽戰(zhàn)心驚地把作文交給了媽媽。但與此同時(shí)，事實(shí)卻出乎意料，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人是怎么樣獲得成功時(shí)，他會(huì)告訴你：‘跌倒了，爬起來(lái)�！@就是成功。”她還對(duì)我說(shuō)：“天天你一定要努力。其實(shí)人生道路就是一場(chǎng)攀巖比賽。攀登得越高，才能望得越遠(yuǎn)，知識(shí)才能越積越多�？珊芏嗳硕加X(jué)得山高陡滑、地勢(shì)險(xiǎn)要，爬到一半就半途而廢了。只有那些善于堅(jiān)持的人，才可成就大器�！痹趮寢尩募�(lì)下，我又鼓起勇氣把文章重新寫(xiě)了一遍。媽媽對(duì)我肯定有加，說(shuō)我就是那個(gè)溜冰的人，跌倒了，爬起來(lái)，獲得了成功。
“如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人是怎樣獲得成功時(shí)，他會(huì)告訴你：‘跌倒了，爬起來(lái)�！@就是成功。”這句話久久在我的腦海中回響。對(duì)！要成為人生的'佼佼者一定要堅(jiān)持不懈持之以恒才能到達(dá)勝利的彼岸！無(wú)論再遇到什么困難，都會(huì)激勵(lì)我克服困難，再次與成功握手。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話作文12
人的一生中聽(tīng)過(guò)許多話，有喜歡聽(tīng)的話也有不喜歡聽(tīng)的話。而我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話是媽媽說(shuō)的一句話——孩子，你永遠(yuǎn)是媽媽心目中最棒的！
記得書(shū)法考9級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候有3種字體：1、楷書(shū)2、隸書(shū)3、行書(shū)。其中隸書(shū)、行書(shū)我從未學(xué)過(guò)，所以我的壓力十分大，行書(shū)可以模仿出來(lái)，但隸書(shū)我不能模仿出來(lái)，所以我對(duì)我的九級(jí)書(shū)法是否能過(guò)，那是極大地沒(méi)有信心，心里七上八下。但媽媽總是不停地鼓勵(lì)我，也許由于正是——孩子，你永遠(yuǎn)都是媽媽心目中最棒的'這一句話激勵(lì)了我。我開(kāi)始多加練習(xí)，一遍不行，兩遍……，結(jié)果在考級(jí)中一下取得了9級(jí)的資格。
還有一次，我原以為英語(yǔ)能考90幾分的結(jié)果，卻考了89分。忽然間，眼前一片灰暗，對(duì)自己的成績(jī)十分不滿意，因?yàn)檫@是我第一次考89分，也是英語(yǔ)第一次考得這么差，我十分害怕媽媽會(huì)罵我，但媽媽又一次鼓勵(lì)我：“孩子，你是最棒的”，后來(lái)，又進(jìn)行第二單元英語(yǔ)測(cè)試，我考了98分，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
最后，我終于發(fā)現(xiàn)，每一次媽媽說(shuō)這句話以后，我每次考的都很好。但當(dāng)我聽(tīng)不到這一句話時(shí)，似乎考的都比較差。整個(gè)心事都不放在學(xué)習(xí)上。
在學(xué)習(xí)和生活中，無(wú)論我遇到什么的困難，也正是“孩子，你永遠(yuǎn)是媽媽心目中最棒的”這一句激勵(lì)著我，不管什么樣的困難，我都能打敗它。也正是這一句話成了我最喜歡聽(tīng)的一句話。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話作文13
從小到大有無(wú)數(shù)的人對(duì)我說(shuō)過(guò)各種各樣的話，其中我最?lèi)?ài)聽(tīng)的是：“李麒閣，你真心靈手巧哇！”
元旦前夕，我們鄂州下了一場(chǎng)大雪。早上，我隱隱約約地聽(tīng)到有人喊下雪了。我掀被起床推開(kāi)窗戶(hù)，就看到外面白茫茫的一片，這讓我想起了“忽如一夜春風(fēng)來(lái) ，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的詩(shī)句來(lái)。此時(shí)的景色真美！你瞧，樹(shù)都披上了銀裝，地也鋪上了雪毯，到處銀裝素裹。我來(lái)到小區(qū)空地上大聲喊：“下雪啦，下雪啦！”小區(qū)里有許多小朋友都打開(kāi)窗戶(hù)看到久違的雪，馬上下樓，有的在雪地上留下一串串自己的腳印，有的抓起雪揚(yáng)灑，隨著小伙伴越來(lái)越多，我提議：“我們來(lái)比賽堆雪人吧！”大家異口同聲答應(yīng)了，我先滾了一個(gè)大雪球做雪人的身體，然后滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球做雪人的`頭。我又從家里拿了一根胡蘿卜做雪人的鼻子，從紅紅家借了兩顆彈珠做雪人的眼睛，還找到兩根樹(shù)枝做雪人的手，自己堆的雪人越看越愛(ài)。我還把自已家的紅領(lǐng)巾拿來(lái)當(dāng)雪人的圍巾，再看了看雪人，覺(jué)的還少了什么，哦，少了一個(gè)嘴巴，我急忙給雪人畫(huà)了一個(gè)嘴巴。我又怕雪人冷，把自己的帽子取下給他戴著。這時(shí)，鄰居阿姨路過(guò)看到我們堆的雪人，說(shuō)：“李麒閣，你真是心靈手巧哇！”
在學(xué)校，我在做手工的時(shí)候，老師也対我說(shuō)過(guò)：“李麒閣，你真是心靈手巧哇！”
這我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話。我一定會(huì)為這句話努力。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話作文14
“加油，你一定可以的�！边@句話是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的，他總是能給我極大的鼓舞，沒(méi)聽(tīng)到這些令人悅耳的話。我心里的害羞總是一掃而光。
記得有一次，我要上臺(tái)唱歌，因?yàn)榕旁谇芭�，所以我有一點(diǎn)害羞和緊張，因?yàn)橐郧吧吓_(tái)演講時(shí)，無(wú)論在家里排練得有多么，熟練有多么流利，一到臺(tái)上，在眾目睽睽的注視下，腦子一片空白，什么都想不起來(lái)，仿佛記憶被清空了。
上臺(tái)之前，我一遍又一遍地背著歌詞，雙手緊緊地攥著演出服，腦門(mén)上沁出了汗珠。媽媽似乎看出了我的心事。一個(gè)溫柔又熟悉的聲音映入了我的耳畔：“加油！你一定可以的。你小時(shí)候?qū)W滑輪，一開(kāi)始也摔跤，后來(lái)不還是學(xué)會(huì)了？既然你學(xué)滑輪可以學(xué)會(huì)。那為什么不愿意努力去試一試呢？”在媽媽的鼓勵(lì)下，我心中頓時(shí)充滿了自信，心想：是啊，既然已經(jīng)參加了，為什么，不努力去做到最好呢？一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō)：我可以的`，我可以的……
在主持人的報(bào)幕詞下，我勇敢地走上了舞臺(tái)，隨著音樂(lè)開(kāi)始唱歌，在我聽(tīng)來(lái)，這歌聲，比平常更加優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)。
“加油，你一定可以的”這是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的話。
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