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讓我怦然心動的那句話作文15篇(集合)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的讓我怦然心動的那句話作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讓我怦然心動的那句話作文1
“其實(shí),陰影和陽光一樣,都是人生的財(cái)富。”整個漫長的冬日,幾乎沒有陽光眷顧我早上等車的地方,十字街口,永夜般氤氳著清晨的空氣。世界安靜如初,所有的所有在地面投下幾道斑駁的影子。
無意中低頭,發(fā)現(xiàn)“世界”就在這里……
蕭瑟的風(fēng)把一張舊報(bào)紙吹到腳下,瞥去,頭版報(bào)道的標(biāo)題吸引了我:“其實(shí),陰影和陽光一樣,都是人生的財(cái)富!眲x那間,心被重重一擊,周身的血液流入心房,我一邊呼吸,一邊讓它們獲得灼熱的'溫度。風(fēng)依舊冷冷地吹,只有那滿腔沸騰的血液在心間奔涌……
人生,其實(shí)可以這樣。
人生,竟然可以這樣!
那是電線桿的影子。它們仿佛清晰的五線譜,只是調(diào)子已被那年久失修的鐵架子分割成幾個小節(jié)。我多想為它們譜上曲,奏響轟轟烈烈的春日樂章。多希望,動情地演唱著這歌曲的,是南歸的候鳥。樹木、樓房、商鋪、立交橋……它們的影子漸漸扭曲、傾斜,大半部分浸在寒冬的空氣中,漸漸蒸發(fā),小半部分隨著車輛的疾馳,被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。那是灌木叢嗎?它們的影子竟分外濃重,呈現(xiàn)出不同于往日的茂盛。它們每一簇都在奮力地拔節(jié)、生長,一切都為了日后的挺秀、吐香,一切都為了那一季的紛紛揚(yáng)揚(yáng)。于是,我小心地把手掌握成涂鴉的太陽,覆蓋在它們的影子上,給它們假想的光明。我隨口吐出的一小片哈氣,竟成了冬日里輕盈的云朵,為它們帶去久違的浪漫……
一切都由于影子而多了一分想象空間,世界也因此多了一分朦朧之美。
于是,我不再覺得日日彷徨而不知所終。影子像陽光一樣為我描摹了無比清晰的全新世界。我不再覺得那些陰暗的日子是單調(diào)的、乏味的。因?yàn)橛白颖仁挛锉旧砀挥谧兓钊嘶匚。影子一直都在,可少有人懂得影子的美麗,更少有人為它的美麗而停下匆忙的腳步。它們?nèi)绮粩嗳啻甑幕ǘ錈o從墜落,在塵土流水中日漸式微,默默地在陽光下隱去。
讓我怦然心動的那句話作文2
“加油,你可以的!”媽媽對我說的這句話至今還回蕩在我的耳邊。
那是三年級在城中時(shí),有一個唱歌比賽,媽媽也幫我報(bào)了名。于是,我便天天在家苦練!靶▲B在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”媽媽在一旁聽著我唱,語重心長地對我說:“唱歌兒就得氣沉丹田,口腔打開,面帶微笑。”
時(shí)光如白駒過隙,終于到了比賽的那天。我十分緊張地站在臺下,心里如十五個吊桶打水——七上八下,雙手緊握,腿在不受控制地抖動著。由于是第一次,我之前還從來沒有在學(xué)校的舞臺上表演,我便想:一定要唱好,不能給自己丟臉,給班級丟臉!可越是這樣想,我心里就越緊張……
“下面請36號選手開始表演!”廣播里報(bào)著,我的心臟感覺都要蹦出來了,腿也越來越抖動得厲害。我看了一眼站在一旁的媽媽,媽媽對我做了個加油的.手勢,輕聲對我說道:“加油,你可以的!”聽了這句話,我感覺心里踏實(shí)了好多,便咬緊牙關(guān),假裝從容地走上了舞臺。媽媽對我使了個眼神,又說道:“要自信,你是最棒的!”我瞬間感覺自己像一只即將要飛出鳥籠的小鳥,將要展現(xiàn)自我,感覺渾身充滿了力量。我大聲地唱著,盡力讓自己唱得更好,每一個音盡量唱完美,唱標(biāo)準(zhǔn)。“功夫不負(fù)有心人”,這么多天的苦練并沒有白費(fèi),我獲得了“十佳小歌手”的稱號,當(dāng)著全校同學(xué)的面拿到了屬于我自己的獎狀。
媽媽是什么?是我們每個人安全的港灣,是我們頭頂?shù)哪且黄{(lán)天。媽媽,你說的每一句話,每一個字都令我受益一生,怦然心動!凹佑,你可以的!”又開始回蕩在我的耳畔……
讓我怦然心動的那句話作文3
在時(shí)間的長河中,曾經(jīng)有沒有一句話在不經(jīng)意間怦然撥動了你的心弦?令你在遇到困難能從那句話中獲得了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信念,一定有的!我快速地小跑在人聲鼎沸的大街上,在人群中來回穿梭。經(jīng)過一夜雨水的洗禮,依然掩不住這五光十色的繁華。
早晨,“叮叮叮”煩人的鬧鐘在我耳邊響起,那令人厭惡的音樂在我的腦海中不停地回響。伸手一按,世界清靜了。睡了一個回籠覺起來,松散地睜開了朦朦朧朧的雙眼,抬頭望著鬧鐘,猛地被驚醒跳起身來,容不得我有片刻停歇,以驚人的速度完成一切,出門時(shí)看了看手表,不由得驚嘆道“人類的潛力無窮啊!平常三十分鐘的事居然只要了十分鐘便完成了。
匆匆忙忙的趕到了學(xué)校,上課鈴聲忽地響起,我迅速沖進(jìn)了教室,雖然并未耽誤上課,可是結(jié)果也可想而知!翱烊グ炎鳂I(yè)交了”伴隨著這句話的結(jié)束,老師的“談話”也告一段落。
我連忙去交作業(yè),在書包里翻來覆去也沒有找到,這才發(fā)覺我有一項(xiàng)作業(yè)無意中做掉了。于是,激烈的思想斗爭開始在我的腦海中爆發(fā):本來就已經(jīng)遲到了,若作業(yè)沒做會被批的`更慘的。可是我又不想撒謊。最終我向說明我沒有帶。聽著老師那一句話“我信你,中午拿過去”。伴隨著那一聲無奈的嘆息,心為之一顫。
無數(shù)的自責(zé)與愧疚感涌上了心頭,數(shù)次走到了辦公室門前卻沒有勇氣去敲門。我在心中狠狠地?cái)?shù)落著自己:老師那么的信任你,你怎么能欺騙她呢?鼓起勇氣向老師說明,老師也只淡然一笑,并未責(zé)怪我。
老師那清澈動聽的聲音宛如黃鸝鳥的歌唱聲,在我的腦海中久久揮之不去。這句話也令我在今后沒有再去辜負(fù)老師的期盼,而是認(rèn)真學(xué)習(xí)。“我信你”包含的是老師對我的信任。這句話,使我怦然心動了。
讓我怦然心動的那句話作文4
在我成長的道路上,有一句話一直激勵著我,“失敗乃成功之母”,因?yàn)樗屛矣X得失敗不是可怕的,而是有了失敗才有成功的希望,有了失敗才能從中吸取教訓(xùn)才能取得成功。
陽光明媚,春暖花開,怎么剛到學(xué)校,就覺得萬里烏云呢?原來今天發(fā)了試卷還報(bào)了成績,我考的成績,令我的心情晴轉(zhuǎn)多云。
我大叫一聲,我怎么只考了85分,我心情低落,上課無精打采,下課也不在虎虎生威。語文老師開始講試卷了,發(fā)現(xiàn)了無精打采的.我,對我笑了笑,而我沒有在意,就這樣一節(jié)課過去了,老師下課對我說,成績考得不滿意嗎?我低下頭沒有說話。老師笑著對我說,這次沒有考好沒關(guān)系,下次在努力,失敗乃成功之母嘛。聽了老師的話,心想老師這么關(guān)心我,我一定要努力學(xué)習(xí)才好。說完回到家,我開始發(fā)奮圖強(qiáng)。如司馬遷寫《史記》一般,把所有痛苦和不甘都拋之腦后,努力發(fā)奮學(xué)習(xí),準(zhǔn)備下一次考個好成績。
今天夏日炎炎,太陽火辣辣的烤著大地,在這種天氣下我們和學(xué)校籃球隊(duì)組織了一場激烈的比賽,我本以為能贏了他們,但是還是被他們打敗了,我們一隊(duì)人都很失落,心情跌入谷底,可我們不想放棄,因?yàn)槲覀儾桓市,于是我想起了失敗乃成功之母這句話,激起了我們的斗志,之后我們進(jìn)行了魔鬼訓(xùn)練,我們再次向籃球隊(duì)發(fā)出挑戰(zhàn),我們個個都摩拳擦掌準(zhǔn)備勝過他們,比賽開始,我們先搶到球,然后互相傳,配合的相當(dāng)默契,先多得了一分,我們讓籃球隊(duì)目瞪口呆,就這樣我們一分一分地贏得了勝利。
我的成長道路中失敗乃成功之母,這句話激勵著我讓我不要放棄,激勵著我讓我勇于面對挑戰(zhàn)等。因?yàn)槲颐靼琢,沒有失敗就沒有成功,只有有了失敗的足跡,才能看見成功的希望。
讓我怦然心動的那句話作文5
一年一度的繳費(fèi)活動又開始了,4.16日至4.23日,歷時(shí)一個星期。
初二了,就要升初三了,可我卻忽地閃現(xiàn)一個念頭:轉(zhuǎn)學(xué)。不想再在這上學(xué)了。
這個念頭,不知怎地,就冒出來了,甚至那個星期天的下午,該上學(xué)的時(shí)候,我還“死皮賴臉”的賴在家里,不去上學(xué)。鬧小情緒!
“滴答,滴答,滴答”。秒針一圈一圈地轉(zhuǎn)著。我抬眼看了看鐘表上的時(shí)間,五點(diǎn)半了,只剩大約一個小時(shí)的時(shí)間了,一串鑰匙的響聲已開門聲。是我反應(yīng)過來。老媽回家了!
我出門迎接老媽,她看見我這個時(shí)候還待在家里。有點(diǎn)詫異。就問我:你怎么還不去上學(xué)?汗。聽到這個問題我是多么的想要逃避。可終究該來的還是來了!我遲疑了一會兒,迅速又用淡定的語氣回答老媽我不去上學(xué)的'原因以及想轉(zhuǎn)學(xué)的想法。不出我所料。這個想法無疑像“晴天霹靂”一樣。給了老媽一個無比巨大的“驚喜”,可老媽只是勸說我:只剩十個月了。怎么樣,怎么樣……終于,在老爸老媽兩個人的勸說下,我重返學(xué)校!
隨之而來的,無疑是老班的談話。從老班的談話中,我得知:其實(shí),老班,還不是很想讓我轉(zhuǎn)學(xué)!老班很深情的對我說:“陳晨,盡管你經(jīng)常犯錯,但我知道你是個聰明、善良、個性鮮明的孩子,我真的想把你送進(jìn)宏力高中,也不枉我們師生一場!甭犚娺@句話。我震驚了,我這個小錯不斷,大錯也犯的學(xué)生給老班惹了不少事端和是非,可老班在我轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候。竟然不催我轉(zhuǎn)學(xué),而是,極力挽留我!嘿嘿!原來老班沒我想得那么不好!
考慮了一個星期的我,最終,還是選擇了留下。也是噢,十個月。好好珍惜身邊的人!十個月,其實(shí)很快。好好珍惜這十個月。既然選擇了留下,那從現(xiàn)在開始。好好努力吧!
讓我怦然心動的那句話作文6
站在歲月的山頭,我凝望著自己生命的洪流,那一次次的傷心、失落,快樂和寂寥都化作朵朵浪花匿于心間,在記憶中擊蕩出了一首美妙的交響。此刻,我發(fā)現(xiàn),你的那句話變作一個悅耳的音符徜徉在浪花中,不曾消逝。
仍記得那時(shí),眾芳搖落,繁華了一時(shí)的芬芳以縹緲的姿態(tài)恣意的下墜,舞出了讓人傷感的曲調(diào),伴隨著他們的凋零,曾祖母永遠(yuǎn)離開了我,卻沒有帶走我與她的記憶,我將自己鎖在曾經(jīng)的歡樂中,拒絕他人的關(guān)心,認(rèn)為她走了就再也沒有人給我愛和溫暖了。我冰封了自己的世界,不忘貼上“閑人免進(jìn)”的標(biāo)簽。殊不知,在不久后,媽媽的一句話徹底改變了我。
那年母親節(jié),老師讓我們以自己的方式表達(dá)對媽媽的愛,我原不想做卻也只好硬著頭皮做。回到家,我躡手躡腳的走到她身邊,指了指左側(cè)的胸腔,說:“媽媽在我的心里!倍檬种噶酥缸笫稚系纳,說:“你在我的生命里,你是我的世界。”說罷,走開了。
我呆呆的站在原地,只感覺那一刻,我的世界里春暖花開。原來,我是媽媽的生命,是媽媽的世界;原來,我只是自以為是,固步自封;原來,愛和溫暖一直縈繞我的身邊,沒有離去。所謂愛,就是如此吧,所深愛的'人,所惦念的人,在自己看得到,觸得到的地方,好好的存在著,哪怕很艱難,你在,世界便在。這就是媽媽賜予我的愛,讓我怦然心動的愛。
從那以后,我敞開了心扉,接受他人的愛和溫暖,期待愛在心中綻放。
當(dāng)歲月的洪流逝去時(shí),當(dāng)我們重覽自己的人生時(shí),我發(fā)現(xiàn),那每一朵浪花后都有一份銘心的記憶,而那朵有著美妙音符的,讓我怦然心動的話,作為永恒,刻在記憶的河床中,伴著芬芳,永不消逝。
讓我怦然心動的那句話作文7
在我上學(xué)的這些年中,學(xué)過許多名言,但是最讓我難忘的一則名言是毛主席說的:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。這句話曾讓我怦然心動,也讓我深受啟發(fā)。
這句名言的意思是說再取得好成績的時(shí)候,不要驕傲要謙虛謹(jǐn)慎,這樣才能取得更好的成績。
可是,當(dāng)時(shí)的我卻是一個得到一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步或是考了高分我就會打心里的開心與驕傲的'人。小學(xué)時(shí),一次期中考試我在班級排名第4名,我唱著小曲開心地又蹦又跳回了家,似乎在回家的路上白云再對我微笑,進(jìn)了家門就對媽媽喊:“媽媽,我考了96分不錯吧!在班級排名第4名。”媽媽說:“你才剛讀幾年書!有一點(diǎn)變化就驕傲,要一直保持下去!蔽艺f:“已經(jīng)很好了,煩死了!蔽曳畔聲タ措娨晣D!反正明天是休息天,作業(yè)不做了!蔽议_心的跑跳到房間去了。但是,接下來的幾次單元測驗(yàn)我考得不怎么理想,班級排名15名,由于我成績滑落如此快,老師甚至把媽媽叫到學(xué)校來,媽媽看到我的卷子后,毫不留情地在老師同學(xué)面前狠狠地批評我:“你沒學(xué)過嗎‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后’你剛?cè)〉靡稽c(diǎn)成績就驕傲,你能考好就怪了,你……”當(dāng)時(shí),我真想鉆到地縫里,可是我鉆不了!
晚上,躺在床上腦子里就像放電影哪樣,想著早上我出丑的那一幕,外面的星星好像也在嘲笑我。
我發(fā)誓,我再也不驕傲了。在接下來,的學(xué)習(xí)中我上課認(rèn)真聽講,不懂的問題謙虛問老師和同學(xué)。在后來的升級考試中,取得良好成績。
從媽媽的這句話中我悟出個道理:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!苯窈笪医(jīng)常用這句話來對照自己。在取得好成績時(shí)必須謙虛謹(jǐn)慎。媽媽的這句話讓我怦然心動。
讓我怦然心動的那句話作文8
雨,一直在下著。綿長,柔軟,好像柳絮一樣飄灑。我又想起了往事,那么的難忘。
那一天與往常沒什么差別,只是下起了綿綿細(xì)雨,心想:還是跑回去吧,反正不會有人來接!等我收拾好東西才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都陪著自己的爸爸、媽媽高興的回家了。剎時(shí),我覺得我是一只落單的大雁,找不到同伴,在原地徘徊,正等待解救。當(dāng)我想入非非時(shí),一只細(xì)白的手打在我的肩上,“嘿,一起走吧,與你家正好順路哦。”我看了看,原來是和我同為英語課代表的鄰桌!八懔税桑易约耗芑厝,不用你做假好人!”它的臉憋得通紅,沒有在說什么。
我知道像他那種從小在“蜜罐”里長大的女生,吃不了多少苦頭,他永遠(yuǎn)不會明白我的痛苦。在這個班上,屬于我自己的秘密。
“同學(xué)們寫一篇周記,主題是思念。”老師布置完作業(yè),便走開了。這個題目對于我來說太簡單了,我決定以我的父母為中心寫,我是一個留守兒童。這個很少有人會知道,或許只有老師知道吧。之后更意外的事發(fā)生了!老師讓我讀作文!我的臉通紅,還沒開始讀,已經(jīng)流下了眼淚。好心的老師沒有強(qiáng)迫我,于是她讀了起來,我愈加傷心。
鄰桌的.她,不停的安慰我,若不是在課堂上,恐怕我早已對她發(fā)了脾氣,這是她開了口,很小聲的說:“你不知道吧,其實(shí)我也是留守兒童呢!蔽姨痤^,盯著她一直看。她顯然有些不好意思!澳莻,其實(shí)……你可以交朋友……有朋友就不會那么傷心了……!蔽覇柩实卣f:“那你會當(dāng)我的朋友嗎?”她莞爾一笑:“當(dāng)然,我們永遠(yuǎn)是好朋友啊。”我幼稚的伸出一根指頭,“拉勾。”“嗯。拉勾,這一輩子不騙你……”
重新分班時(shí),我才從班主任那兒得知他不是留守兒童,只是一個善意的謊言罷了,大家都知道,只瞞了我。我流下了眼淚,你騙了我的那句話我會一直記得!我們一直是朋友!
讓我怦然心動的那句話作文9
語言是最基本的交流方式,它是心靈的橋梁,拉近人與人之間的距離,他更是一只溫柔的手,波動人內(nèi)心深處的心弦。
那一天,英語作業(yè)有很多,發(fā)下來的作業(yè)也很多,一打開,鮮紅的大叉映入眼簾,那否定的`兩筆,劃在本子上,疼在心里。我想:我的同桌應(yīng)該也不怎么樣吧!看到他和我一樣,心里一定會好受一些,我看著他的作業(yè)本,倒吸一口涼氣,竟只錯了一兩題,一個個龍飛鳳舞的勾在紙上耀武揚(yáng)威,“他一定是抄的!一定!”我自我安慰地想著?删褪瞧綇(fù)不了那內(nèi)心的創(chuàng)傷。我的手架我的腦袋,手掌遮住一只眼,邊掩壓著眼淚,邊無力地嘆息著。又發(fā)了一張?jiān)嚲,這下他比我低,但心情還是不怎么好轉(zhuǎn),按我“絕對前十”的地位怎么能只高他那么一點(diǎn)點(diǎn)分呢?我算是落寞到極點(diǎn)了,淚眼朦朧地望著才94分的卷子。
突然,有人撫摸著我的頭,我扭頭一瞧,原來是英語老師,我更是悲哀,英語老師那么辛苦的教我們,給了我那么多寬容,我卻只回報(bào)了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)?我真想煽自己一巴掌?衫蠋煂ξ艺f:“這卷子你應(yīng)該考96分的。要加油啊!老師說的語重心長,就像是重重的叮囑。然后老師瞟了一眼同學(xué)的作業(yè),同學(xué)還把手故意放在作業(yè)外,好像是有意炫耀自己的勾,可老師什么也沒說就走了,我這時(shí)幾乎看到看到什么都是不好的,感覺老師對我不滿,而對同學(xué)滿意的沒話說了。但同桌卻轉(zhuǎn)頭用羨慕的眼光看了我一眼,心弦厲害地震了一下,我這才醒悟:老師是在乎我的,相信我應(yīng)該能考96分才這樣說的!終于,家庭作業(yè)布置下來,同學(xué)在那兒貪婪地抄著別人的作業(yè)。
原來,老師是在乎我的,相信我的!他早就知道同桌的行為,于是用那句話安慰我、鼓勵我,我也要加油,因?yàn)檫@句話讓我怦然心動。
讓我怦然心動的那句話作文10
我聽過很多名言警句,但最讓我難忘的一句就是:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這句話讓我怦然心動,也讓我深受啟發(fā)。
這句名言的意思是說:在取得好成績的時(shí)候,不要驕傲,要謙虛謹(jǐn)慎,這樣才能取得更好的成績。
我曾經(jīng)是一個有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步就會驕傲的人。有一次期中考試,我取得了第4名的好成績,我唱著小曲,感覺路上白云也對我微笑,開心地又蹦又跳的回了家。進(jìn)了家門我就沖媽媽喊:“媽媽,我考了96分不錯吧!在班級排名第4名。”媽媽說:“你才剛讀幾年書。∮幸稽c(diǎn)成績就驕傲,要一直保持下去!蔽也荒蜔┑牡溃骸拔視缘玫模瑹┧懒!蔽曳畔聲街贝蜷_電視,心想:反正明天是休息天,作業(yè)不做了。
接下來的幾天,我仍然沉浸在第四名的喜悅中,對學(xué)習(xí)也不那么用心,覺得聰明的自己啥都懂?山酉聛淼膸状螁卧獪y驗(yàn),我被成功的打了臉,15名!我眨巴眼睛,對,15名,我沒看錯!
由于我成績滑落如此之快,老師把媽媽請到了學(xué)校"喝茶"。媽媽看到我的卷子后,毫不留情地在老師和同學(xué)面前狠狠地批評我:“你沒學(xué)過嗎?‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后’你剛?cè)〉靡稽c(diǎn)成績就驕傲,你能考好就怪了,你……”當(dāng)時(shí)的我臊得,如果有個縫,我真想鉆到里面去。
晚上,躺在床上,這段時(shí)間的'表現(xiàn)就像放電影那般,一幕幕在腦海中重現(xiàn),外面的星星好像也在嘲笑我膚淺和無知。
我發(fā)誓,我再也不驕傲了。在接下來的學(xué)習(xí)中我上課認(rèn)真聽講,不懂的問題謙虛問老師和同學(xué)。在后來的升級考試中,終于再次取得良好成績。
從媽媽的話中,我悟出個道理:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!苯窈螅叶ㄒ(jīng)常用這句話來鞭策自己,勝不驕,敗不餒,做一個積極上進(jìn)的美少年!
讓我怦然心動的那句話作文11
“世上無難事,只怕有心人”每每看到這句話,都能帶給我一種激勵的觸動,指引我走向未來。
認(rèn)識它,是一個尋常的下午,在世界聞名的游覽景點(diǎn)中,被刻在石壁上,散發(fā)著精神之光的那句話:“世上無難事,只怕有心人。”我站在石壁前微微發(fā)愣,是誰把它刻在了這里呢?刻它的人和我有著同樣的經(jīng)歷嗎?
高山流水,知音難求。我不但喜歡這首曲子,還喜歡它的情景:伯牙為子期斷琴,多美啊,可中間一部分最動聽的刮奏卻總是練不好,斷斷續(xù)續(xù)的彈出來了也沒有水流聲的動聽,如果拿這首曲子去得獎,在預(yù)選就會被刷下來了。要不然換一首曲子吧,反正大賽又不是說只能演奏這一首曲子,可是自己就是喜歡它的氣勢,翩若驚鴻,婉若游龍。一泄氣,就不練了,拿起手機(jī)就開始玩,不經(jīng)意的翻到了相冊,又看到了我和石壁的合影“世上無難事,只怕有心人”這句話是什么意思呢?意譯出來就是有心人能攻克一切難事對嗎?可是,什么又叫“有心人”呢?我算嗎?轉(zhuǎn)眼,望向被我遺棄的古箏,坐下繼續(xù)練了起來。
我知道“世上無難事,只怕有心人”的意思了。我做到了,那舞臺上如水的琴音就是最好的證明。暗光燈從臺頂打下來照在箏面上,是那么柔美?鐑蓚八度的重音引出全曲,把人帶進(jìn)雄偉的高山中,大弦轟轟鳴鳴把主體情景展現(xiàn)出來,小弦遭遭竊竊如珍珠撒落玉盤,清脆明亮。我驚訝的想起最難的那部分己經(jīng)過去了吧?剩下的'是就是泛音結(jié)尾了吧?清麗悠遠(yuǎn)帶著場內(nèi)所有人到高山流水,伯伢斷琴處游蕩了一圈,琴音在光和影的藝術(shù)下成就了一副永恒的畫卷。不管結(jié)果如何,我知道是我贏了。我戰(zhàn)勝了自己,成為了一個真正的“有心人”
“世上無難事,只怕有心人”暗涌在心低的情緒流淌在這十個字中,匯聚成清晰的輪廓與驕傲,這就是所謂的被激勵的觸動吧,在不經(jīng)意間怦然撥動的心弦。多年以后,我想我還是會驕傲的說,因?yàn)槟蔷湓,使我成為了一個真正的“有心人”。
讓我怦然心動的那句話作文12
在日常生活中,我們常常會被聽到或看到的一句話觸動,一句安慰,一句勸告,一句鼓勵,一則名言……于是不經(jīng)意間怦然心動撥動我們年輕而敏感的心弦。而能撥動我的心弦的那句話,是一則名言——書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
記得剛聽到這句話的時(shí)候,是在我很小的時(shí)候。那時(shí),爸爸告訴我,讓我一定記住這句話,并去理解它。爸爸把那句話寫在了一張白紙上,又把它貼在了我的寫字臺前面。剛會讀它們的時(shí)候,我的心中只有兩個問題:“書怎么可以堆成山呢?”“學(xué)海是什么海呢?”
隨著年齡的增長,學(xué)習(xí)也越來越難了,每當(dāng)我堅(jiān)持不下去,想要放棄的時(shí)候,就會想起這句名言,它似乎在告誡我無論如何都要堅(jiān)持下去。
是啊,“書山有路勤為徑”。當(dāng)你的學(xué)習(xí)科目一門一門的增多的'時(shí)候,當(dāng)你的所有書本堆起來像小山一樣高的時(shí)候,唯有勤勞才可以幫助你一本一本的去“開采”它們,幫助你把這座“小山”里的東西化為己有。勤奮,必將是每個人學(xué)習(xí)的前提,也只有勤奮,才可以讓你游覽這“書山”的美好風(fēng)景,讓你攀上這“書山”的頂峰。
至于“學(xué)海無涯苦作舟”我從小就聽父母和老師說要“學(xué)到老,活到老”。是啊,學(xué)習(xí)是沒有止境的。恐怕每個人就算窮其一生學(xué)來的東西,在學(xué)習(xí)的這片汪洋大海中,也只是在其上面流浪的一葉小扁舟罷了。所以,因?yàn)檫@句話,我從不抱怨逐漸增多的功課與知識,我知道,我乘的這葉扁舟才剛剛離開海岸,而我必須努力向海洋的中心劃去——無論前方有多少風(fēng)雨!
直到現(xiàn)在,我的書桌前面還貼著這則名言。我想,它也許會陪伴我一生,更也許會是我走向成功的一盞明燈!
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟——我堅(jiān)信,這句話不僅撥動我的心弦,而且它也或多或少的撥動了天下莘莘學(xué)子的心弦!
讓我怦然心動的那句話作文13
天氣甚好,周末在家的我,想借此機(jī)會去外面走走。拋開眼前堆積如山的作業(yè),今天就歇一下吧。因?yàn)樯硖庌r(nóng)村,便到鄉(xiāng)間走走。
雖已入秋,但還是有農(nóng)民務(wù)農(nóng)的場景,雖有太陽,但還是有一些涼意。
迎著秋風(fēng),繼續(xù)踏著步,深呼空氣,覺得一切是那么美好和安靜,已走到遠(yuǎn)處,太陽被云遮住了笑臉,只露出一點(diǎn)光芒。這時(shí),我慢慢停下腳步,突然眼前的一幕使我不由得驚訝:他捧著一本書,應(yīng)該是科普之類的書,那本書已經(jīng)泛黃,在陽光的照射下,字是清楚的。男孩好像很眼熟,不知道是誰家的孩子。
我徑直走去,路旁的野草還是充滿綠意,我靠近他,站了很長一段時(shí)間——他看著書,沒有看見我,是多么專注,他是個安靜的小男孩,以至于有人在他旁邊也不知道。他好像有所察覺,向我看了看,抿了抿那小嘴巴,可愛極了。
這不是村頭家的小孩嗎?他不是才上一年級嗎?腦海中多了許多不解,又有一絲敬佩。他瞧瞧我,說:“哥哥,我認(rèn)識你,你是那個成績好的哥哥,村里人都說你聽話!甭牭剿浅錆M童真的聲音,心里感到美滋滋的。他突然轉(zhuǎn)向我:“我一定會比你更好的!闭f完便又去認(rèn)真看書了。我忽然覺得他比我強(qiáng)大,我愣住了,不知說什么好!拔乙欢〞饶愀玫'。”這句話,讓我的心不禁觸動了一下。內(nèi)心覺得好慚愧,心也不安地跳動著。
想起家中的那堆作業(yè),我不禁拍拍膝蓋上的灰土,向家中跑去。周圍的一切美景沒人留意欣賞了,我要奮斗,繼續(xù)前進(jìn)。
腦海中始終不會忘記那句話,它似乎成了我學(xué)習(xí)上的動力,激勵著我。夕陽西下,心,不再平靜。
讓我怦然心動的那句話作文14
“你還有我們”這句話時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊,讓我擁有向上的力量,感謝這句話。
距離運(yùn)動會已經(jīng)不遠(yuǎn)了,可我還是十分緊張。“請各參賽選手做好準(zhǔn)備,1500米長跑即將開始。”“我好害怕,好緊張,萬一我跑不贏怎么辦,丟了同學(xué)們的臉該如何是好!蔽艺驹谄鹋芫上,汗水已從我的臉頰流下來。隨著“呯”的一聲各選手像野馬一樣瞬間狂奔起來,而我只顧著想不良后果,慢了半拍。起步起的晚,腿又不夠長,又不夠強(qiáng)壯,跑的又慢,我這次輸定了,于是我跑的越來越慢。離終點(diǎn)還有十米,其他選手就已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn),失落感瞬間蔓延,我聽了下去,獨(dú)自走到一旁,淚水像斷了線的珠子,肆意的流著,我沒有哭出聲,因?yàn)槲也荒苡绊懫渌瑢W(xué)。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)那幾個“鐵哥們兒”正朝我走來,我趕忙用袖子擦掉淚痕,不想讓好朋友知道。
“嘿,你怎么了!焙糜妖垉赫f:“沒事!蔽易@里歇歇,順便看同學(xué)們比賽!皼]事就是最大的事吧!連我都騙,眼睛紅得像兔子眼似的,還說沒事!彼谖业呐赃叀!鞍パ,我知道,你剛才只是沒有發(fā)揮好,沒關(guān)系的。你看邁克爾喬丹跑步時(shí)不也失過手嗎?這又不是考試,”“都什么呀,邁克爾喬丹人家是打籃球的,拜托,兄弟,下次多讀點(diǎn)書。”我對他說反正都差不多!蔽襾G了同學(xué)們的臉,人生沒有意義,好煩!什么都沒有了!我無奈的說!澳氵有我,我們的同學(xué),老師呀。面對失敗我們應(yīng)該有正確的方式和勇氣去對待,不就是失敗嗎,有什么了不起!”我呵呵的笑了起來。“你還有我們”這句話深深印在我的.心中。
媽媽也對我說“你還有我們”
無聲無息,悄然若離無影無蹤,我的又一位親人去世了。、,帶著哀傷與痛苦,我參加期末考試。心中無時(shí)無刻不在想著他對我的好,無心考試,成績似瀑布,一落千丈,我向媽媽訴苦。媽媽說了一句話“你還有我們”我的生活又有新的開始。
“你還有我們”這句話無時(shí)無刻不激勵這位前進(jìn),讓我怦然心動!
讓我怦然心動的那句話作文15
當(dāng)我們失敗時(shí),是否就沉浸在失敗中,絕望了,停止了?還是繼續(xù)努力,在哪里失敗就在那里站起?
因?yàn)槟且痪湓,讓我怦然心動,讓我明白了太多。一次又一次的失敗難住了我,但是那句話讓我找到了自信。在學(xué)習(xí)跳繩時(shí),因?yàn)閯幼鞯南群箜樞蛴洸蛔,常?磩e人的動作,所以比別人慢半拍;因?yàn)閾u繩和跳繩的動作銜接不上,所以總是單獨(dú)練習(xí)這個動作;由于失敗率太高,過關(guān)總是比別人多幾趟。失敗是“一波未平一波又起”。當(dāng)我絕望時(shí)便會緊皺眉頭,有時(shí)著急了會丟下跳繩。
但是在那時(shí),朋友給了我信心,他對我說:“困難并不可怕,可怕的`是困難遇到了不愛克服困難的人。”這句話好像是在嘲笑我,諷刺我,但我知道更多的是對我的鼓勵。當(dāng)別人在樹下躲太陽時(shí),我卻站在太陽底下暴曬;當(dāng)別人在一旁休息,嘻嘻哈哈時(shí),我卻在一旁流著汗水。不過還好有朋友的陪伴。她說:“這個動作是右手在上,左手在下,甩繩子到時(shí)候動作要迅速,跳的時(shí)候自己也要在心里數(shù)節(jié)奏!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,記在了腦子里。
陽光下,我們的汗珠晶瑩剔透,落在了田徑場上;陽光下,我們的背影如此瘦小,一上一下;陽光下,她的話語是如此溫暖,讓我飛過絕望,找到了希望;陽光下,她的笑是那么明媚,給了我足夠的信心。
“是呀,困難并不可怕,可怕的是困難遇到了不愛克服困難的人”。這句話讓我怦然心動,它讓我有所進(jìn)步,提高了我正確率。而這時(shí)的成功就來自于朋友那一句話的鼓勵和安慰。它告訴了我不管是什么困難,我們都要去克服,因?yàn)榉椒ǹ偙壤щy多。不要被這些所謂的困難嚇倒。
“遇到了困難并不可怕,可怕的是困難遇到了不愛克服困難的人”。這句話總是在我耳邊回蕩……
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