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[熱]我們的校園作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我們的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們的校園作文1
我們的校園就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛,我們?cè)谶@里茁壯成長。
一走進(jìn)校園,首先映入你眼簾的是“咸寧市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)!睅讉(gè)大字,右邊還有四位守護(hù)神——“小紅帽”,他們保護(hù)著我們的校園,使校園每天變得整潔而干凈。走進(jìn)去,兩旁栽滿了許多的銀杏樹,那金黃的`葉子就像一把把金光閃閃的小扇子。微風(fēng)吹過,銀杏樹翩翩起舞,好像在對(duì)我們說:“新的一天,要好好學(xué)習(xí)!”
再向前走,右邊有一顆百年古樹,枝上又生根,綠樹成蔭,周圍鋪滿了綠油油的小草,守護(hù)著這棵古樹。中間就是我們的升旗臺(tái),上面飄揚(yáng)著用鮮血染紅的五星紅旗。每逢周一的時(shí)候,我們會(huì)穿著整齊的校服,戴上紅領(lǐng)巾,參加升旗儀式,那場面是那么的壯觀,那么的莊重。
再向左走,就到了我們的教室。教師墻壁上貼滿了作文,只有優(yōu)秀的作文才能上榜哦!我上榜了好幾篇呢!一打開我們“流泉班”的門,就可以看到“浪花朵朵”,上面有許多優(yōu)秀學(xué)生的照片。整齊的桌椅像一排排整裝待發(fā)的隊(duì)伍,在老師的指導(dǎo)下我們一起學(xué)習(xí),共同成長!
校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋,又是我們成長的搖籃,我愛這美麗的校園!
我們的校園作文2
我來自延吉市梨花小學(xué)。
面對(duì)梨花小學(xué)的南門,旁邊是門衛(wèi)室,里面是門衛(wèi)叔叔。進(jìn)入大門,首先看到的是大操場,穿過操場,前面是一棟五層的教學(xué)樓,進(jìn)入教學(xué)樓首先看到的是舞臺(tái)上放著一架鋼琴,頓時(shí)讓人覺得這里充滿文化氣息。
出了教學(xué)樓,后面有一個(gè)小操場,一座花壇和一個(gè)涼亭,花壇里的花有紅的、藍(lán)的、紫的、大紅的,涼亭長長的,幾乎都是用竹子建造成的`。下課后,我們經(jīng)常在花壇和涼亭里玩耍。
我在二年級(jí)六班,在教學(xué)樓的三樓,推開教室門,班級(jí)里有講臺(tái),黑板,其他都是桌子和椅子。其他班級(jí)也都是這樣。
中午休息時(shí),后院人非常多,有的跳繩,有的跑步,還有的踢球。同學(xué)們?cè)谶@里玩兒游戲,處處歡聲笑語。
下午要放學(xué)的時(shí)候,校門外人山人海,擠得要命。家長們都在門外等著接孩子放學(xué),每次我們班都是最后出去,然后,同學(xué)們依依不舍地離開。
我喜歡我的班級(jí),我特別喜歡我的校園。
我們的校園作文3
早晨,從山腳下,從小區(qū)里,從一條條開滿鮮花的小路上,走來了許多小學(xué)生。大家穿著不同,有穿裙子的,有穿長褲的,也有穿校服的,大家來到學(xué)校都成了好朋友。走進(jìn)校門,我首先看見的是操場中間高高飄揚(yáng)的五星紅旗,往前走,學(xué)校的花壇里種滿了各種各樣的鮮花:有月季、杜鵑花、還有玉蘭花……五顏六色的,美麗極了!花壇旁邊種了幾棵高大的松樹,天熱的時(shí)候,我們可以在樹下乘涼、讀書、做游戲……
“丁零零!丁零零!”學(xué)校的鈴聲響了,同學(xué)們趕緊往教室里跑去。
上課了,大家端正地坐在自己的位置上,安靜地等待著老師來上課。大家一起讀課文,那聲音真好聽!這時(shí)候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,最有趣的是,飛來了幾只蝴蝶,它們停在窗臺(tái)上,也在認(rèn)真地聽同學(xué)們讀課文。微風(fēng)吹來,銀杏樹的葉子像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。下課了,大家在操場上玩耍,有的在跳繩,有的'在轉(zhuǎn)呼啦圈,還有的在玩捉迷藏……玩的可開心啦!
這就是我們的學(xué)校,一所美麗的學(xué)校。寬闊的操場、高高的教學(xué)樓、粗壯的松樹、鮮艷的花朵、嶄新的乒乓球臺(tái)……在這么美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí),我感到非常幸福,我一定要好好讀書,天天向上,做一個(gè)懂事的好孩子。
我們的校園作文4
我們學(xué)校的名字叫印通小學(xué),它是一個(gè)美麗的學(xué)校。
走進(jìn)大門,首先印入眼簾的是四個(gè)醒目的大字“印通小學(xué)”,棕色的墻磚,白色的大字,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。向右看,是文學(xué)家張印通的銅像,每天上學(xué)一看見他,就使我精神飽滿,激勵(lì)著我認(rèn)真學(xué)習(xí)。
走進(jìn)和風(fēng)樓,我們每天都能聽到朗朗的讀書聲。走到每一個(gè)拐角處都有一個(gè)圖書角,休息時(shí)間到,你一本,我一本,靜靜地沉浸在知識(shí)的海洋里。
邁著輕快的腳步,走入長廊,這里展示著我們的`校歌、教師風(fēng)采、張印通簡介等。走到長廊盡頭,不知不覺就來到了漢字廣場,用大理石雕刻的“百家姓”展現(xiàn)在我們的眼前,場面甚是氣派!
沿著斑馬線,我們來到了操場,那里有我們的樂園—攀爬去,休息時(shí)間我們?cè)谶@里嬉戲玩耍。我們的操場是塑膠跑道,一到體育課,操場就沸騰起來了。同學(xué)們有的在跑步,有的在跳繩,還有的在打籃球……看,這是我們學(xué)校的女子籃球隊(duì),一個(gè)個(gè)都精神抖擻地接受訓(xùn)練。籃球是我們學(xué)校的一大特色呢!
這就是我們美麗的校園,在這里我們以“知行合一,和而不同”的校訓(xùn),快樂學(xué)習(xí),健康成長!
我們的校園作文5
我們的校園一年四季都很美麗。
春天,操場南邊的柳樹發(fā)芽了,細(xì)長的的柳條隨風(fēng)搖曳。每當(dāng)看到這種情景,總會(huì)不自覺地背誦賀知章的《詠柳》。操場北邊的杏花開了,桃花也開了。她們你不讓我,我不讓你,競相開放。五顏六色的花兒,吸引了許多小蜜蜂來采蜜。
夏天,杏樹,桃樹結(jié)滿了果子。西面的石榴樹開滿了火紅的石榴花,紫薇花也爭著展示自己的美姿。操場南面還有五個(gè)近似正方體的大木箱,里面中的五瓣梅開得正熱鬧,這朵沒有謝,那朵就開了。直到秋末才開得沒有那么熱火。
秋天,紫薇花的葉子落了,杏樹,桃樹的葉子變黃,一片片黃葉隨風(fēng)飄落,就像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。石榴紅紅的,像涂上紅紅的胭脂,有的還裂開了嘴,露出紅珍珠似的`石榴籽。
冬天,柳樹,桃樹杏樹石榴樹的光禿禿的,可是教學(xué)樓前面的四棵松樹和柏樹變得更加蒼翠。要是下過雪,松樹和柏樹像穿上潔白的衣裳。操場上像鋪上雪白的棉被,踩在上面還發(fā)出咯吱咯吱的響聲。同學(xué)們?cè)诓賵鲇械幕,有的打雪仗,有的堆雪人,可熱鬧了。
我們的校園時(shí)時(shí)處處充滿生機(jī)。我愛我們的校園。
我們的校園作文6
我們可以將美麗的校園的早晨,我不信,你看!
剛一進(jìn)校門,兩排垂柳就映入眼簾,它的青枝,灑滿了許多淺綠色的花朵..他們?cè)谖L(fēng)中跳舞.就像歡迎我們上學(xué)一樣!旁邊的楊樹,也長出了嫩芽..小草偷偷地從泥土里鉆出來,看著五彩繽紛的世界,不時(shí)好奇地?fù)u頭..
在后面的垂柳,還有假山,假山,它在一個(gè)大池站,清澈的水一年四季,可以清楚地看到沙子和卵石豐富多彩的`底部。有幾個(gè)可愛的小魚在水中自由游動(dòng),玩游戲的快樂。
高大的教學(xué)樓上刻著“尊敬老師”幾個(gè)鍍金大字,它們?cè)陉柟獾恼丈湎拢W閃發(fā)光。衛(wèi)生區(qū)里有幾位同學(xué)正在仔仔細(xì)細(xì)地打掃衛(wèi)生,他們干得熱火朝天,汗流浹背,看著他們專心致志地打掃的樣子,就像對(duì)待自己的家一樣呵護(hù)。
走進(jìn)教學(xué)樓,學(xué)生們正在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)?!他們有的手里拿著語文課本,嘴里嘀咕著;有的手里拿著英語書,默默記單詞;有的被團(tuán)團(tuán)圍住,熱情地討論練習(xí)。聽著,教室里的讀書聲(朗朗),這不是學(xué)生對(duì)未來的“踏”音嗎?
怎么樣,這是我們的校園早上,你喜歡嗎?
我們的校園作文7
早晨伴隨著一股股花香,我們進(jìn)入了校園。當(dāng)你剛踏進(jìn)校園的時(shí)候,你就會(huì)看到一條條橫幅,上面是我們學(xué)校的榮譽(yù)。
在一條條橫幅下面是行政樓,在行政樓的左邊是一幢幢教學(xué)樓。如果你每天早晨來到這里還能聽到朗朗的讀書聲,那聲音可好聽了呢!
下課了,當(dāng)你走到三樓時(shí)你肯定會(huì)被深深地吸引住了。在走廊的左邊有一個(gè)大大的紙墻,紙墻上面畫著不同樣子的星座,其中還有幾個(gè)是我聽說過的。右邊有火星、木星、水星等等,好像跟真的一樣。
在它的正對(duì)面有一件栩栩如生的宇航服模型,在宇航服模型的旁邊有中國人造衛(wèi)星的知識(shí),在走廊的'盡頭有小朋友各式各樣的小發(fā)明,其中還有我們班高錚燁發(fā)明的小電視機(jī),這個(gè)電視機(jī)還能看呢!在這里仿佛把我們帶入了知識(shí)的海洋。
當(dāng)然我們的校園還有許許多多好玩的地方呢!比如:在小公園的兩旁有一座座奇形怪狀的小假山,還有一個(gè)大大的操場我就不一一介紹了。
這就是我們的校園,一所充滿歡笑的校園。
我們的校園作文8
一進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一座五層高的教學(xué)樓,灰色的墻,白色的窗框,整個(gè)教學(xué)樓分為A區(qū)、B區(qū)、C區(qū),整體看起來,像一個(gè)馬蹄的形狀。
大門的右手有一座雕塑,它的名字叫光陰,它時(shí)刻提醒著我們“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”
小路的右面有一排挺拔的松柏,左面是綠油油的花草樹木。順著小路一直往前走,就到了我們學(xué)校最廣闊的`地方—操場。紅色的塑膠跑道,淺綠色和深綠色相互交錯(cuò)的草坪,充滿勃勃生機(jī)。鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)。
鳥瞰全貌,我們的校園像一列裝滿知識(shí)、永不停歇的列車,老師就像是火車頭,我們就像一節(jié)節(jié)車箱,在老師的帶領(lǐng)下駛向知識(shí)的海洋。
近看我們的校園像一座知識(shí)的寶庫。走進(jìn)教學(xué)樓,一排排教室分列走廊的兩側(cè)。每層樓都有一個(gè)文化區(qū)域,給我印象最深刻的是四樓的古代科學(xué)區(qū)域,這里有地動(dòng)儀、渾天儀、司南……這都是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
我愛泰達(dá)一小,我將在這里度過一個(gè)豐富多彩的童年。
我們的校園作文9
我的校園位于糧豐街的路邊上,它是我們知識(shí)的學(xué)園,是個(gè)美麗的校園。
站在大門口就能看見宣傳窗,里面擺放著我們同學(xué)做的美術(shù)作品和獎(jiǎng)杯。一進(jìn)校園,就能看見一個(gè)小花壇,里面有五彩繽紛的花朵。
沿著花壇,就能來到長廊。每當(dāng)放學(xué),同學(xué)們就可以到長廊休息。在長廊的左邊是教學(xué)樓,早上,從教學(xué)樓里發(fā)出一陣陣同學(xué)們朗讀的聲音,吸引了走進(jìn)大門的同學(xué)。
教學(xué)樓的正前方是一個(gè)寬闊的操場,那里可是我們自由自在的天堂。每當(dāng)升旗儀式的時(shí)候,全校的師生都聚集在操場的正中央。操場的兩邊有兩個(gè)籃球架,每當(dāng)下課的時(shí)候,總有幾個(gè)女生在操場上玩耍。有的在玩跳長繩,大家開心的跳著;有的在踢毽子,同學(xué)都為她數(shù)著數(shù);還有的在玩寫“王”字,大家興高采烈,快樂地叫喊著……這就是我們的操場。
在操場的左邊是升旗臺(tái),每當(dāng)做操都會(huì)想起鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。在操場的.右邊是信息室,每次上電腦課都要去那里。在那里,我還可以學(xué)打字,認(rèn)識(shí)電腦里的一些標(biāo)識(shí),學(xué)到課本以外的知識(shí)。
在操場的正前面,有一個(gè)圖書室。每次中午的時(shí)候,同學(xué)們就喜歡在里面安靜地看書。里面擺放著琳瑯滿目的書,讓我們?cè)跓o窮的知識(shí)海洋里遨游。這就是我的校園,我美麗的校園。
我們的校園作文10
我是一名來自于瑯琊路小學(xué)威尼斯水城分校的小學(xué)生,我有一座美麗的校園。
一進(jìn)門,就能看到兩棵挺拔的大樹,它們像士兵一樣,時(shí)刻保衛(wèi)我們的校園,不讓壞人進(jìn)來。再往前走,就是一排整齊的教學(xué)樓,首先映入眼簾的就是那些鮮艷的迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗。教學(xué)樓里一間間窗明幾凈的'教室,同學(xué)們坐在教室里看書寫字,就像在知識(shí)的海洋里遨游。教學(xué)樓前面就是一個(gè)升旗臺(tái),每到周一,我們穿著統(tǒng)一的校服,同學(xué)們立正站好,排著整齊的隊(duì)伍,在國歌聲中,看五星紅旗緩緩升起。
最里面的就是寬闊的操場了。操場是由三個(gè)部分組成的:紅色的跑道上留下了同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的汗水;足球場上回蕩著運(yùn)動(dòng)員們進(jìn)球的歡呼聲;籃球場上經(jīng)常會(huì)有高年級(jí)同學(xué)們扣籃的矯健身姿。
我們的校園是一個(gè)充滿歡聲笑語的樂園,我喜歡我們的校園。
我們的校園作文11
我們的校園坐落在萍水河畔,校園一年四季都很美,我們都很愛它。
每天早上我們迎接初升的太陽來到校園,聽著朗朗的讀書聲,快樂的度過每一天。
春天,校園里到處鮮花盛開,有紅色的,有黃色的,有藍(lán)色的,有粉色,還有紫的……
一朵朵競相開放,彷佛要迫不及待地去擁抱春天呢!這些花兒在綠葉、藍(lán)天的映襯下,顯得格外的嬌艷,好像一位位穿著美麗衣裳的小公主。
夏天,綠樹成蔭,操場旁那一排的梧桐樹給我們帶來了難的涼爽,微風(fēng)吹拂,那一片片碧綠的梧桐樹葉,像一面面輕輕擺動(dòng)的扇子,給在樹下上體育課的小朋友,送去陣陣清香;又像一只只翩翩起舞的蝴蝶,為正在樹下寫生的小朋友喝彩鼓掌。
秋天,翠綠的.樹葉開始變黃,開始變黃脫落。一陣微風(fēng)吹來,樹葉一片片飄落下來。落在地上,又給操場上鋪上了一層厚厚的黃色地毯。
冬天,白雪一片,銀裝素裹,樹白了,房子也白了,草也白了……好像給校園鋪上了一條白色地毯,蓋住了所有東西。
我愛我的校園,她是我成長的樂園,也是我們歡樂的源泉。
我們的校園作文12
我有一個(gè)美麗的校園,那里一年四季的風(fēng)景都很優(yōu)美,讓我不禁贊美她。
春天,校園里充滿了喜悅。春回大地,萬物復(fù)蘇。小草從地下鉆上來,第一次展現(xiàn)它那迷人的身姿;花兒拍著掌迎接那美麗的春天。
夏天,校園里充滿了歡笑。同學(xué)們?cè)谛@里嬉戲,樹兒們茂盛了,小草也強(qiáng)壯了?矗∵B小蜻蜓都被那校園的美麗吸引過來了。
秋天,校園里充滿了美麗。落業(yè)翩翩起舞就像一只只美麗的蝴蝶,在空中飛舞著。小草的葉子變金黃的了,就像金子一樣的'好看。
冬天,天上下著簌簌皚雪,把整個(gè)的校園都變成了銀色的世界了,萬物都披上了一層厚厚的棉被。
這就是我們的校園,雖然它比不上有些學(xué)校,但我不在乎,因?yàn)樗冀K都是我們的校園,伴隨著我們一起成長的校園!你的美麗永遠(yuǎn)回蕩在我們的心里,你的精神永遠(yuǎn)會(huì)記在我們每個(gè)人的心中!
我們的校園作文13
我們校園有一個(gè)象征著學(xué)校歷史的事物,那就是同根樹,它活得有幾十年了,現(xiàn)在依就那么枝繁葉茂,依然那么高大挺拔。它是一個(gè)不老傳說。∥覀儗W(xué)校還有一個(gè)小花園,那里有許許多多五顏六色爭奇斗艷的花兒,美麗極了!美麗的校園我愛你!
春天,大樹吐出嫩芽,戴上了一頂?shù)G色大帽子,小花冒出了花骨朵,小蜜蜂整天圍繞在它們身旁飛來飛去,好一副歡樂的景象!
夏天,大樹又換了一頂帽子,是深綠色的,它身旁的小花綻開了笑臉好像對(duì)我們微笑。夏天的炎熱氣息吹過真是讓人喘不過氣,不過不用擔(dān)心同根樹幫你解決所有煩惱,你看!一群調(diào)皮的`孩子又擁擠在那擋風(fēng)遮雨又防曬的“大傘”下。好一副和諧的景象!
秋天,風(fēng)又把同根樹爺爺?shù)拿弊庸巫吡,只剩下禿禿的光頭,小花的衣服也被刮走了,一切都變得凄涼了。真是一副蕭瑟的景象。
冬天,寒冷的天氣凍得我們只能躲在屋里取暖,而屋外已經(jīng)被白雪團(tuán)團(tuán)包圍,就連大樹和小花也沒能逃脫掉,看到‘它們那蒼白的臉色真為他們捏一把汗,不過不用擔(dān)心,你再看看它那挺拔的身姿傲嬌的姿態(tài)所有的擔(dān)心都是多余的。好一副堅(jiān)韌勵(lì)志的景象!
我們校園的四季季季如畫,這就是我的家我愛的校園。
我們的校園作文14
我們的學(xué)校名叫尚義小學(xué),聽起來這個(gè)名字就充滿了正義。
我是從四川轉(zhuǎn)來的,第一天上學(xué)我就喜歡上了這個(gè)學(xué)校,感覺一點(diǎn)也不陌生,很親切、很舒服,為什么呢?因?yàn)槲液茉谝鈳男l(wèi)生,在我原來的學(xué)校,廁所很臟,每次我感覺上廁所都是痛苦的事,可是這個(gè)的.廁所呢?非常干凈,讓我感到很舒適,還有這里的午餐也非常和我的胃口,吃起來很香。走進(jìn)教室,同學(xué)們都很友好,讓我感覺很溫馨,老師也很好,讓我感覺很溫暖,來到新學(xué)校,心里暖暖的。
還有我們的操場,全都鋪滿了塑膠,就算下雨天走在上面,也沒有泥漿,操場的四周,到處是綠樹蔥蔥,生機(jī)勃勃[注: 形容自然界充滿生命力,或社會(huì)生活活躍。],我們下課時(shí)可以在操場上盡情奔跑、歡笑。
這是一個(gè)美麗的校園,給我們豐富的知識(shí),讓我們長出翅膀在燦爛的藍(lán)天中自由自在[注: 形容沒有約束,十分安閑隨意。]的翱翔,老師就是親愛的園丁天天給我們澆水,我覺得我們就像一棵棵綠油油的小樹苗,老師讓我們長得茁壯、蔥翠,與可愛的小行星對(duì)話。
我喜歡我們的新學(xué)校,我愛我的新學(xué)校,我要在這里好好學(xué)習(xí),快樂成長。
我們的校園作文15
我們的學(xué)校坐落在一個(gè)偏僻的小村莊里,它雖然不算大,但是在我眼里卻很美。校園里的一草一木,我們都深深地喜歡著。
一進(jìn)校門,映入眼簾的就是不起眼的小操場。操場周圍有許多花壇,時(shí)值春天,花兒開得正艷。美麗的花朵在陽光的.照耀下是那么令人賞心悅目。圍墻周圍有一排排高大的桂花樹,它們?cè)陉柟庀抡故局约旱男卵b,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。春風(fēng)輕輕地?fù)崦渚G的樹葉,“沙沙沙”地響,如同一首悅耳的曲子在彈奏著。
正前方是我們的教學(xué)樓。上課時(shí),同學(xué)們關(guān)上窗戶,只留兩三扇窗戶透氣。他們安靜地坐在教室里,全神貫注地聽講,盡情地吮吸著知識(shí)的甘露。有的班級(jí)里傳來瑯瑯的讀書聲,有的教室里傳來老師的講課聲,兩種聲音交錯(cuò)在一起,猶如一曲優(yōu)美動(dòng)人的交響曲。
下課了,同學(xué)們像快樂的小鳥一樣“飛”出了教室,“飛”到了走廊,“飛”到了操場。他們開心地蹦蹦跳跳,有的踢毽子,有的跳皮筋,還有的跳繩。我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。
這就是我們的校園,它充滿了生機(jī),充滿了快樂。
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