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(集合)課間十分鐘作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的課間十分鐘作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
課間十分鐘作文1
下課了,同學(xué)們瘋狂地跑出了教室。
同學(xué)們來到操場上,有的同學(xué)在玩丟沙包,沙包飄來飄去,就像一群群五光十色的小鳥,也像雨后的彩虹一樣;有的同學(xué)在玩跑步比賽,跑得像兔子一樣快;有的同學(xué)像老烏龜一樣慢吞吞的跑著;還有的同學(xué)在玩拔河比賽,男生的力氣都快把女生拉倒在地上了,女生軟弱無力,頭上都是汗水,最后男生勝利了。我和我的同學(xué)們在玩跳繩,輪流著跳來跳去,個個勁頭十足。
玩累了之后,同學(xué)們都坐在了一棵大樹下的長椅子上聊天,吃東西,一起聊的.很開心。
離上課還有五分鐘的時間,有的同學(xué)玩起了“老鷹捉小雞”的游戲,“老鷹”在前面捉“小雞”,“雞媽媽”伸出手臂,把“小雞”保護(hù)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,“雞媽媽”眼睛一直盯著“老鷹”,“老鷹”跑向左邊,“雞媽媽”也跑向左邊,“老鷹”跑向右邊,“雞媽媽”也跑向右邊,“小雞”跟著“雞媽媽”的節(jié)奏也跑來跑去,“老鷹”就是捉不到“小雞”,“老鷹”累的滿頭大汗,“小雞”們在后面也跑的氣喘吁吁。
上課了,同學(xué)們戀戀不舍地離開了這片操場,這就是我們快樂的課間十分鐘。
課間十分鐘作文2
這天,上完了課,剛聽見下課鈴聲,同學(xué)們就飛快地跑出教室,到操場上做游戲。
同學(xué)們有的打乒乓球,有的打籃球,有的拔河,還有的比雙杠,真熱鬧!看!那里打乒乓球的`兩位同學(xué)不分上下,打了十幾回合還分不出勝負(fù),只見他們的臉漲得通紅,手忙腳亂。圍觀的同學(xué)還時不時地一齊加油喝彩。
操場東面有十幾名同學(xué)在拔河。他們邊拉邊喊著:“一二一二!”只見紅布慢慢地向西面動去,西面的同學(xué)們高高興興地使勁往后拉。最終,西面的同學(xué)們勝利了,而失敗的一方也來祝賀他們,口中說道:“看來你們也挺厲害的,下次再比一場!”
而比雙杠的那兩個同學(xué)正比得熱火朝天,大家喊著;“加油加油!”他們手腳并用,一向也沒分出個勝負(fù)。
你看!還有的同學(xué)在比接力賽呢!他們摩拳擦掌,一個個準(zhǔn)備開始比一場熱鬧非凡的比賽。只聽見一聲“嘟”的哨響,選手們?nèi)缤x弦之箭一般沖了出去。只見紅方的一名隊(duì)員跑得最快,遙遙,像一匹脫韁的野馬,最終取得了比賽的第一。他們歡呼起來,樹上的小鳥也叫了起來,仿佛也在為他們喝彩。
愉快的課間就在上課鈴聲中結(jié)束了,課間活動真趣味!
課間十分鐘作文3
“叮鈴鈴”下課鈴響起,同學(xué)們像出籠的小雞一樣爭先恐后的跑出教室。!課間十分鐘的快樂時光開始了。
三年級每個班都有不同的.運(yùn)動,我們班的運(yùn)動是跳長繩,由我來管理這條長繩?,她們來找我借長繩子來了!瓣惪品f,借長繩!”哎,又是潘雪雯和劉源來找我借繩子。難道除了她們那伙,就沒人玩繩子了嗎?我對她們說:“我也一起去!痹捯魟偮,她就搶著說:“沒問題!
我們來到三樓走廊,開始跳長繩,第一個上去的是劉源,她剛跳過去一個,同學(xué)們就數(shù):“一歲,二歲……”哎呀!不料,繩子絆到了腳,只好垂頭喪氣的下去了。第二個上去的是我們班的跳繩子高手——趙雅麗,她一上去,在家就為她數(shù):“一歲、二歲、三歲……”“叮鈴鈴”上課鈴響起,我們收拾好長繩走進(jìn)了教室。哎!為什么快樂的時光總是那么短暫。
課間十分鐘作文4
叮鈴鈴,叮鈴鈴,伴隨著最后一聲“老師再見”,下課了,同學(xué)們迫不及待地涌出教室,如同一道熱鬧的光,劃破了校園里原本沉寂的空氣。
下課時,學(xué)校里呈現(xiàn)出的是一派熱鬧的景象。操場上,同學(xué)們有的在瘋狂地奔跑,有的在興奮地踢球,有的在開心地打籃球,還有的`在盡力地跳躍……
我呢?在上面的瓷磚地上玩捉迷藏的游戲呢!“黑白電視機(jī)!噢!張純寧抓!”我們趕緊去找自己的藏身點(diǎn)。我和宣柯跑到了樓上,俯視著下面情景,只見,楊帆躲在花壇的后面,剛一露頭,就被張純寧發(fā)現(xiàn)了,她一個健步跑上前,楊帆倉皇而逃,逗得我們笑得前仰后合。不巧,張純寧發(fā)現(xiàn)了躲在樓上的我和宣柯,又往我們這邊追過來,我們連忙往上跑,再拐彎,然后再下樓,終于看不見張純寧的影子了。我們跑上樓,恰好迎面撞上了她,“唉,真是狹路相逢呀!”后來我一問,才知道張純寧知道我喜歡往樓上跑,所以一直躲在樓梯口守株待兔呢!
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,那道熱鬧的光又從四面八方回到了教室,校園恢復(fù)了沉寂。
課間十分鐘作文5
“叮鈴鈴”,下課鈴聲響了。同學(xué)們一窩蜂似的涌出教室,來到操場上,參加自己喜愛的活動。
安靜的操場熱鬧起來。女生們拿出跳繩、毽子和皮筋,三五成群地玩起來。瞧,這邊有兩個女生在跳繩呢!只見她倆越跳越快,像兩只活潑的小鳥;@球場那邊也是熱鬧非凡,四個男生在一起打籃球,有個同學(xué)搶到了球,正朝著籃筐快速運(yùn)球,其他同學(xué)緊追慢趕,左攔右擋,只見他縱身一躍,把球用力一推,籃球一下子就進(jìn)入籃筐,大家頓時歡呼雀躍。還有幾個男生在比賽跑步呢,他們奮力奔跑,像風(fēng)一樣快。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲急促地響了起來,大家依依不舍地回到教室,而操場上似乎還回蕩著同學(xué)們歡樂的'笑聲……
課間十分鐘,真的很短啊,同學(xué)們還沒有好好地盡興呢。
課間十分鐘作文6
丁零零,下課零響了,同學(xué)們一窩蜂地涌出教室。本來安靜的操場變得熱鬧起來了,充滿了歡聲笑語。
操場上,高年級的同學(xué)們正在打著籃球。他們把球打來打去,一會兒跑到這兒的籃球架下?lián)屒颍粫䞍号艿搅硗庖粋籃球架下運(yùn)球。這個籃球正在努力的`蹦高呢!它用力地把自己向籃球框里送去,坐在旁邊的小觀眾們正看地入迷,有時還會為這一些打籃球的選手捏了一把汗。
花園里,一些一二年級的小朋友正在看著一些小昆蟲。只見他們手里拿著一個小棍子,在小昆蟲不注意的時候,用力一抓,想把這只小昆蟲放進(jìn)他手上的罐子里時。機(jī)靈的小昆蟲一下子就逃走了。他又抓,小昆蟲又躲,他還在抓,小昆蟲還逃。旁邊的同學(xué)們正邊看邊哈哈大笑,笑得前仰后翻。
教室里,有一些同學(xué)正在玩二十四點(diǎn)這一個數(shù)學(xué)游戲,一個同學(xué)拿出四個數(shù)字,看誰先用加減乘除湊出二十四。我也參加了進(jìn)去。這時那個同學(xué)拿出了三、八、一、一,我馬上就會了,說:“三乘八等于二十四,二十四加一減一等于二十四!碧猛媪。
上課鈴響了,這真是一個快樂的課間十分鐘!
課間十分鐘作文7
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!毕抡n了,同學(xué)們像小鳥似的飛奔出教室,原本安靜的操場,瞬間成了歡樂的'海洋。
我們進(jìn)入大操場,就聽見一陣歡呼聲;“梓瑜,快點(diǎn)兒來!”原本是女跑隊(duì)的隊(duì)友們,我健步走了過去,站在我的位置上,時時刻刻準(zhǔn)備開賽。我們倆蹲下做好預(yù)跑動作,只聽槍聲一響,我們都邁開了大步,腳底生風(fēng)似的跑起來,我本以為自己跑的很快,可往旁邊一看,他竟然與我不分上下,這時我看見前面有轉(zhuǎn)彎,我心想:這是我反超的時候了!于是我提前慢了下來,到了轉(zhuǎn)彎處一個加速,穩(wěn)穩(wěn)地過去了,可對方因?yàn)樗俣忍,轉(zhuǎn)彎的時候控制不住了,一下就摔倒了,這時,我已經(jīng)和他拉開了很長的一段距離,我快速奔向了終點(diǎn)線,哈哈哈哈,我們隊(duì)贏了。大家圍在一起盡情地歡呼起來。
這時我們聽見東北角有更大的聲音,過去一看,原來他們在拔河,而且有我們班的同學(xué),我們便當(dāng)起了啦啦隊(duì)。這時上課了,我們戀戀不舍地離開操場。
我們的課間十分鐘精彩吧!
課間十分鐘作文8
一個陽光燦爛的下午,下課了,同學(xué)們像小鳥一樣飛奔沖出教室,參加自己喜歡的活動,操場上頓時熱鬧起來。
操場上有的打乒乓球,有的跳繩,有的踢毽子。打乒乓球的同學(xué),在球臺上左躲右閃,乒乓球跳過來跳過去,忽高忽低,忽左忽右,乒乒乓乓的聲音就像同學(xué)們的.歡笑聲。中間有幾個人在踢毽子,毽子踢得很高,掉下來的毽子總能用腳準(zhǔn)確地接住。跳長繩的同學(xué)很有節(jié)奏地?fù)]舞著肩膀,讓長繩像彩帶一樣在空中飛舞著,漂亮極了!
教室里也非常熱鬧。有的同學(xué)在看書,有的在休息,有的在發(fā)本子,有的在打電話,有的在聊天,還有老師在教室里陪著同學(xué)們開心地玩。
課間十分鐘,雖然十分短暫,但是可以使同學(xué)們的身心變得愉悅,讓緊張的學(xué)習(xí)變得輕松,讓同學(xué)們之間的友誼更加深厚,讓我們生活豐富多彩。
課間十分鐘作文9
丁零零,下課了,同學(xué)們在教室里有的寫作業(yè),有的在看漫畫書,有的在復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容……
走廊外,男同學(xué)三個一伙,五個一群走向操場。女生呢?就在那里玩過家家呢!我心想:什么時候了,還玩過家家呀!該玩刺激一點(diǎn)的游戲啦。
于是,我便迅速的來到了操場,找到了我的朋友,玩起了刺激的游戲——射擊大戰(zhàn),目標(biāo)是一顆大樹。游戲開始了,經(jīng)過前幾次他們的比賽,終于輪到我了,我懷著忐忑不安的'心情,左手拿著尺子,右手把皮筋安上,眼睛緊閉,心想:我到底能不能射中。哇!手一松,皮筋像離弦的箭一樣,飛了出去。我當(dāng)時還不敢睜眼,唯恐自己不能擊中。當(dāng)我的隊(duì)友為我大聲喝彩,還時不時地說:“燕長青,你勝利了,把頭正視前方!蔽耶(dāng)時立刻睜開眼睛,興奮地跳起來,漂亮,我們勝利了,哇!整個操場上回響著我們的笑聲。
丁零零,上課鈴響了,我們陸續(xù)地回到了教室上課。而我卻沉浸在我的游戲中。
課間十分鐘作文10
每當(dāng)一陣清脆的下課鈴響起,我們班的同學(xué)像脫了韁的野馬,一窩蜂地從教室向門口的空地上跑去,寧靜的門口頓時沸騰起來。
女生都十分踴躍地參加跳長繩,這也深深地蘊(yùn)含著我們對跳長繩的喜愛。只見我們擠在一起,都迫不及待地開始躍躍欲試了。張雅淳和劉夢嬌用力地?fù)]動手臂,甩起繩子,猶如金蛇狂舞,發(fā)出一陣“呼呼”的響聲。又使繩子在空中劃過一道道美麗的弧線,像彩環(huán)一樣飛舞起來,令人眼花繚亂。陸曉怡先“飛”過長繩,我們也緊隨其后,一個個身輕如燕,就像小飛俠一般。在陽光的照耀下,我們像蝴蝶蜜蜂采蜜一樣跳起了那優(yōu)美的“8”字舞。該我跳了,我的心跳隨著繩子的落地聲也怦怦直跳,那顆心懸著,七上八下著,“一,二”我數(shù)了兩下,便跑進(jìn)繩圈里,繩子從我腳下一閃而過,我也跟著跳得飛快,頭發(fā)在我后背甩來甩去的`,拍打著我。此時的我們,像松鼠似的上躥下跳,像猴子一般左右跳躍,像燕子那樣往返疾飛,像喜鵲一樣活潑得很……
“叮鈴鈴”,上課鈴聲劃破了我們的這種“瘋狂”,只好依依不舍地走進(jìn)教室,這十分鐘過得可真快,好想時光倒流!
課間十分鐘作文11
“叮零零!”下課鈴響了,同學(xué)們都馬不停蹄地跑出教室,飛奔向操場。
我也來到操場,和同學(xué)們一起玩耍。剛進(jìn)入操場映入眼簾的是足球場,一群六年級的大哥哥在踢足球。一個哥哥踢著足球沖過敵方的'一道道防線,突然半路殺出來個“程咬金”。大哥哥見情況不妙,一個精彩的傳球給了另一個大哥哥,那個大哥哥左閃右躲到了門前,守門員早已經(jīng)準(zhǔn)備好了,誰知,那個大哥哥把球傳給了另一個大哥哥,守門員沒反應(yīng)過來,還以為那個大哥哥在用什么計謀,死死盯住那個大哥哥,結(jié)果讓另一個大哥哥一腳把球射進(jìn)了門。這一邊歡呼著,那一邊垂頭喪氣,真是幾家歡喜幾家愁呀!
再看另一邊,幾個小朋友在玩扔沙包呢!一個小弟弟用力扔了出去,另一邊的小妹妹把沙包接住了。真是配合得天衣無縫呀!在中間的同學(xué)只好停住不動,小妹妹一扔就砸中了兩個同學(xué),真是一箭雙雕呀!
“叮零零!”上課鈴響了,同學(xué)們都戀戀不舍地回到了教室。
課間十分鐘作文12
“鐺!鐺!鐺!”下課鐘聲響了!我的心早已經(jīng)飄到九霄云外,不想聽老師繼續(xù)“碎碎念”,坐在教室中的同學(xué),都把老師說的話從左耳進(jìn)去,又從右耳飛出來,而我呢?就像準(zhǔn)備要飛出去的火箭呢!
當(dāng)下課鐘聲慢吞吞地響起,我就以每秒一百公尺的速度沖出去我好朋友的位子,找她說說話、談?wù)勌。而其他的男生早就跑去操場打球、跑步。校園里最熱鬧的地方,就是操場了!不管低年級還是高年級,四面八方,全部都是人,有的人在打球,有的在跑步,有的在散步,有的則在打羽毛球,好不熱鬧!學(xué)校最冷清的地方,就只有圖書館了!圖書館除了幫忙借書的阿姨,半個人影也沒有,就像是鬼住的.地方呢!
教室里的同學(xué)最喜歡做的事就是聊天、看書和畫畫了!聊天的人都聊一些八卦,看書的人就把書丟到臉上,好像沒有臉的鬼呢!上課的校園好安靜,就好像心臟都停止了一樣;下課校園好熱鬧,好像一只只活潑的小松鼠在校園中跑跑跳跳呢!
“鐺!鐺!鐺!”有如死神呼喚的鐘聲響起,令人感覺很可怕,上課時,同學(xué)們臉上充滿了不滿,就像法院的法官,短短的下課十分鐘,是一段很美好的時光,讓一整天黑暗的校園,有一絲微弱的亮光。
課間十分鐘作文13
“叮鈴鈴……”下課鈴一響,同學(xué)們紛紛跑到操場上,玩著自己喜歡的游戲。其中最引人注目的就是踢足球和跳山羊了。
踢足球的同學(xué)們分為紅藍(lán)兩隊(duì)。此時藍(lán)隊(duì)的一個隊(duì)員正在帶球攻入,當(dāng)他帶球跑到紅隊(duì)球門前,獨(dú)自面對守門員時,場下傳來一陣陣呼喊聲:“加油……”這個藍(lán)隊(duì)隊(duì)員右腳一抬,一個漂亮的假動作,守門員一看趕緊向右撲,藍(lán)隊(duì)隊(duì)員借此機(jī)會,把腳向后一滑,又用力向著球門一踢,足球在空中劃出一道長長的弧線!耙!球進(jìn)了!”場下再次傳來一陣歡呼聲。
再來看看跳山羊的同學(xué)們,個個都是身輕如燕,身懷絕技。有一些同學(xué)彎下腰,當(dāng)山羊,其他同學(xué)排隊(duì)準(zhǔn)備跳山羊。哇!徐浩然來到第一只“山羊”面前,雙手撐住“山羊”的`背,雙腳用力一蹬,過了!接著出場的是楊民澤,他兩個大跨步來到“山羊”面前,毫不猶豫的騰空而起,竟然一下子過了兩個,大家都高喊著:“厲害!”最后出場的是一個女生,被稱為“女漢子”,她竟然單臂過山羊,太不可思議了!
“叮鈴鈴……”上課鈴聲“不解風(fēng)情”的響起了。玩的開心的我們,只能依依不舍的回教室了,剛才還歡聲笑語的操場又安靜下來了。
課間十分鐘作文14
我最喜歡的時候就是課間十分鐘了,雖然很短,但對于我們小學(xué)生來說,那是短暫和有趣的。
“叮鈴鈴,同學(xué)們,下課時間到了,老師你們辛苦了!毕抡n鈴響起,就是我們最開心的時候了。
下課,我會和同學(xué)們玩沙包。我們通常是幾個人在臺階上的長廊玩。幾個人在長廊下相互扔沙包。而我是在長廊下面的.!皯(zhàn)斗”開始了,由長廊上的同學(xué)發(fā)球。長廊上的同學(xué)先拿起沙包,再擺出扔?xùn)|西的動作,然后“嘭”的一聲,沙包像一只小鳥飛了出去,我頓時跳了起來,往沙包飛的地方飛奔,也有幾個同學(xué)朝沙包跑去,這時,我們就像是幾個餓狼,而沙包是一只小羊。我蹲下,一下滑到了沙包身旁,我機(jī)智地馬上抓起沙包,扔向長廊……
我課間還會玩“老鷹捉小雞”,可我“石頭、剪刀、布”沒贏,所以只能當(dāng)一只老鷹了。可我一直也抓不到一只小雞,正當(dāng)我束手無策的時候,突然計上心來,我先假裝說:“我不玩了!”小雞們分散開了,我抓住時機(jī),抓了一只小雞,我勝利了!
我們的課間生活豐富多彩,你的課間生活是什么?好玩嗎?有趣嗎?有機(jī)會我們一起玩。
課間十分鐘作文15
“好,今天就到這吧,下課!”數(shù)學(xué)老師說。
“太好了,我早坐不住了!”小李子說,他跑到小王旁邊,開始玩抓人的游戲,先是小王去抓小李和同學(xué)們,小李身輕如燕,小王可抓不住他,想了想去抓小胖吧,小胖子跑的.慢,果然小王一次就把小胖子抓到了,輪到小胖子抓了,小胖子誰也抓不住,就坐在地上哭了起來,調(diào)皮蛋王大利來了說:“你抓我吧!”小胖中了計,把王大利抓住了,輪到王大利抓了,小胖子趕緊跑,沒想到王大利跑了兩步就把小胖子抓住了,小胖又坐在地上哇哇地哭。
坐在前排的同學(xué)們在玩五子棋,杜子傳可是五子棋高手,到現(xiàn)在他都沒有輸過呢!幾個同學(xué)來下戰(zhàn)書,但對杜子傳來說可是小菜一碟。
一看表,還有兩分鐘上課,劉小麗可是班里有名的女胖子,她從書包里抽出一包薯片,開始大吃特吃,薯片的碎渣掉了一地,小楊和小盧可看不下去了,皺著眉說:“你撒一地,我們還得掃起來,你以為值日生容易!”“給你也吃”胖子說,“這還差不多!”小楊接過薯片,小盧愣了,心想:這么快就被收買了?
“叮鈴鈴!”上課了,語文老師進(jìn)了教室,大家趕緊進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)……
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