[必備]介紹我自己作文
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的介紹我自己作文,希望對大家有所幫助。
介紹我自己作文1
“前世500次的回眸,才換來今生的一次相遇”,十分高興認識您,在此介紹我自己。
我個頭高,與同齡女生相比,有點兒“鶴立雞群”的感覺,有一雙小的,笑起來瞇成一條縫的眼睛,一頭濃密的黑發(fā)和一張厚厚的嘴唇。
我喜愛歷史,歷史故事讓我很想去了解。知道他人都不清楚的知識,給我?guī)砗芏鄻啡ず蛦l(fā):看王朝興衰,知道“天下合久必分,分久必合”;看人物事跡,懂得“人情世故”“悲歡離合”。這是多么美妙的享受!除了學習之外,我也有興趣愛好:畫畫與彈琴,美麗的畫與優(yōu)美的音樂,總能讓我在百忙中放下憂慮,調整心情,成為我生活中的調味劑。
但“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,我也有數(shù)不盡的煩惱以及缺點。
進入初三,我的壓力倍增,開學后的日子轉瞬即逝,覺得時間越來越緊迫,作業(yè)寫到很晚,加上如同魔鬼般的體育訓練,感到特別憂愁,不敢松懈一絲。唯有放假,還可體會到一點點輕松。
我的性格內向,表面上我看起來大大咧咧,其實我不想與陌生人交談,喜歡獨來獨往。有時卻是自來熟,能從旁人聊上許久。我在課堂上不甚積極,下課也不甚活躍。我做事毛毛躁躁,性子急,在家中與媽媽相處時,總會發(fā)生口角,為了能更好的學習,我也將自己的興趣愛好推掉,心里舍不得又放不下,很是糾結
我的'理想是考入一所好大學,為家人爭氣,為自己爭氣,成為一名教師,教書育人,答題解惑,用自己的熱情和知識,讓學生們擁有一個美好的未來,成為更出色的人。
綜上所述,我是一個熱愛生活、愛好良多的人,又是一個缺點許多、煩勞無數(shù)的人。在今后,我會展現(xiàn)出自己最努力的一面,努力克服諸多缺點,在煩惱中尋找樂趣,全力以赴應對眼前的中考,考出一個令自己雀躍不已的成績。
那么,在今后的學習道路中,還請您多多指教,希望我們相處得越來越融洽。
介紹我自己作文2
大家好我叫吳美欣簡稱吳教主你也可以叫我美金,我今年15歲,我剛中考完,即將步入高中。
我5年級的時候夢想是成為一名出色的作家,我想把我所有喜怒哀樂這樣的情緒用文字表達出來。
劉同和郭敬明是我最喜歡的作家。我喜歡劉同的《你的孤獨,雖敗猶榮》我喜歡他對生活的態(tài)度追求自己想要的東西,他的孤獨是對生命的獨解,我能一點一點感受到他內心真正的孤獨,用最溫暖的筆觸訴說。其實我也是一個孤獨的人,沒有什么朋友,我不喜歡說一套做一套的人,帶著面具去偽裝自己的內心和想法,虛偽!所以我寧愿沒有朋友我也不需要這樣的假情假意。我覺得孤獨反而讓我覺得我更像自己。
同樣我也喜歡郭敬明的《夏至未至》雖然他寫的小說都是以悲劇多的形式呈現(xiàn)給大家的但我依然喜歡這種味道,他說:“我經歷了很多很多的事情。像是臺風過境,悲傷一片荒草伏倒般遼闊。而在過去兩年之后的夏天,當一切過去之后,所謂的悲傷,也已經被重新枯榮過兩季的高草覆蓋得看不出一丁點痕跡“。很喜歡這一段話,他讓我覺得悲傷不再是悲傷,而是更多的美好,將文字的力量轉化為內心的平靜,同時也教會我如何對待生活。這是我應該學習的,郭敬明確實是一個很出色的`作家。我覺得只有心中有理想有不可熄滅的火,那么夢想一定是實現(xiàn)的!
我除了喜歡用文字表達自己的情感我也愛攝影,攝影能夠帶給我真正的快樂!很多人攝影只是為了能夠在朋友面前炫耀而滿足自己的虛榮心,但是卻誤讀了愛攝影的初衷。我愛攝影是單純能夠帶給我內心的平靜,我很享受這樣的過程,我不管別人說我什么,我也會堅持做自己,即使我拍的照片不好看,最近在微博認識兩位姐姐她們拍出來的照片都很美,但又是兩種不同的風格,一位是拍美景的另一位是拍人文的,古老的街道是我最愛,大街小巷聽見你對思念的聲音,淳樸的街坊總是熱情地跟你打招呼,笑容從未停息過。生長在農村里農村美得像電影一樣。我很隨意我看見什么就會拍什么從不會介意別人的看法。這就是我自己。
對于理想我從沒選擇放棄,我希望有那么一天我可以出一本真真正正屬于我自己的一本書,自己設計書的封面,書里面插圖是我自己親自拍的,然后我的父母都為我驕傲。這是我自己也是我渴望的夢。
介紹我自己作文3
我叫楊馥霞,我今年13歲了,我平常喜歡運動。
在臨近畢業(yè)的時候,我買了一本同學錄,同學們填好以后我拿回家一看,大家都說我是個靦腆,文靜的女孩。
其實我表面有都不在乎都是假的,我很重視感情,六年級的離別讓我難過的想哭,我會找到很多讓我開心的事,開開心心面對每一天,就像一顆鳳吹不倒,雨嚇不到的小草。
我在家的時候會惹一些小麻煩,就說那一次吧!我覺得媽媽每天都很辛苦,想幫媽媽做一些家務,可是我本是好心,卻辦成了壞事。因為我把一件紅色的毛衣和一件藍色的裙子,同時放進洗衣機,開始我不知道紅色的衣服和藍色的`衣服會染色,才一起放進去,結果當我洗完衣服拿出來,當是我就傻眼了。兩件衣服都變得不像樣了。等媽媽回來我只能等罵了,哎。
我喜歡大自然,喜歡看雨后那一派生機勃勃的景象,喜歡看彩虹燦爛的光芒,也喜歡看太陽剛剛升起的光輝景象,似乎,大自然的一切在我的眼里都是最美的,最神圣的。
我喜歡玩游戲,可不是電腦游戲,是和朋友在一起的快樂時光。游戲成了我們之間最生動的語言,哪怕只有一個鍵子,一根皮筋,歡樂中奔跑,能讓我感受到心情愉悅。
我喜歡幫助同學,所以同學們非常喜歡和我在一起,記得有一次英語老師叫起一位同學要求和另一位同學打招呼,當事老師叫了5位同學,竟然有4位同學和我打招呼。你們說我人緣好嗎?
我的脾氣是不確定的,如果有人在我看書的時候,打擾我我沒準就會大發(fā)雷霆,沒人打擾的話,我就會安靜的像個小貓一樣,如果有什么實在把我弄生氣了,我也會先問清楚原因的。
我有一個夢想,我長大了要當一名老師。因為老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,從小和小伙伴一起玩老師同學的時候,我總會搶著當老師。我相信我的夢想會實現(xiàn)的。
這就是我——一個重感情的我,一個糊涂的我,一個熱愛大自然和我,一個喜歡游戲的我,一個擁有好人緣的我,一個有夢想的我。這就是我。
介紹我自己作文4
我,圓圓的小臉蛋;彎彎的眉毛下有一雙明亮又可愛的小眼睛,小鼻子小嘴巴構成了一個豐富多彩的我。我,今年剛滿10歲,是一個純真的00后,活潑開朗是我的性格。我,面目清秀,打扮的很帥,每次別人看到我都會說:“你看起來這么小一看就是二年級的學生,不可能是四年級的!泵看挝衣犃搜劬Χ紩盎鸹,但沒關系,這樣更顯得我很活潑可愛。
我的個子也不高,從外貌上看起來小小的,但是,我的內心可不小呢,豐富多彩,小小的心靈裝滿了大大的世界,就讓我來告訴你們我的故事吧!
我是一個比較有自信的孩子,從上小學到現(xiàn)在,學習一直優(yōu)秀,每次考試成績都是名列前茅。
每次考完試我都要進行總結,都要找一下錯了的題的原因,找一下自己的不足,在以后的學習里注意。
媽媽經常對我說:“付健宇,你一定要努力學習,在考試的時候,你考好了不要驕傲,考不好不要灰心,你要經常找一下你的缺點與不足,你就有成功的希望!要做好完美的自己,你就會在將來的道路上立于不敗之地的!”媽媽的話經常在我耳畔響起,作業(yè)做錯了我要找原因,上課的時候遇到錯題我也要找原因,經常因為一道錯題浪費我的好長時間,但我從沒因為錯題做不出放棄。實在不會的找老師問,不懂的地方一一給老師指出來,直到懂了為止。因為我的認真,老師也拿我沒轍!
我的成績:語文99。5、數(shù)學100全班第一,全年級第二!
公布成績以后,我心里甭提有多高興了,可我還是覺得自己有不足的.地方,語文那道扣了0。5分的題我是會做的,只是當時一下想不起來,想留在最后再做一下,可氣的我做完題以后忘掉了,把卷子交了上去。語文由于我的疏忽,扣掉了本來不該扣掉的分,我要吸取這些教訓,在以后的學習上一定注意。我相信,我會做好的!只要有付出,就會有成功的!
介紹我自己作文5
我是中等個子,不胖不瘦,看上去挺結實。我長得不丑,但有三個不足的地方:一是我的皮膚有點黑,二是我的牙齒不太整齊,三是我還戴著一副眼鏡。雖然有不盡人意的地方,但仔細想一想,也無所謂了,人無完人嘛!
我的愛好非常廣泛,喜歡畫畫、寫書法、做手工、聽歷史故事……我還是一個活潑開朗的小女孩,因此交了很多好朋友。
我不但愛好廣泛,還有一個做事能堅持到底的優(yōu)點。上幼兒園的時候,鄰居家的幾個小伙伴每天下午騎著自行車在前面你追我趕,歡快地玩著,我卻只能在后面一路小跑地追,于是我下定決心,一定要學會騎自行車;氐郊液螅液桶职忠黄鸢盐业男∽孕熊嚹昧顺鰜,這輛小自行車的后輪兩邊各有一個輔助輪,所以,我覺得騎自行車應該是一件很簡單的事。爸爸扶著我上了自行車,我好像變成了一個半身不遂的病人,馬上失去了靈活性,向右面重重地倒了下去,好在爸爸在后面扶著我,不然我肯定會摔個狗啃泥,我驚出了一身冷汗,心里怦怦直跳。接著我又試了第二次,第三次……依舊失敗。爸爸開始給我講解:車子向一面倒去時,身體要往反方向使勁,這樣可以保持平衡,車子就不會倒了。我牢記爸爸的“駕校寶典”,再次信心滿滿地上了自行車,這次我剛蹬了兩個半圈就重重地摔了一跤,這一跤不但把我摔得手掌生疼,膝蓋流血,更把我的'信心摔得稀碎。這時,我唯一的想法就是回家,媽媽拉著我的手,看了看傷口,安慰我說:“誰剛開始騎自行車都會摔跤的,但只要你努力練習,媽媽相信你一定能學會!”過了好一會,媽媽扶著我,我又開始騎自行車。我騎幾步就回頭看媽媽,過了一會,我覺得后面輕快了許多,回頭一看,媽媽已經離我很遠了,我很害怕,剛想用哭腔埋怨媽媽,但轉念一想,我是不是學會騎自行車了呢?這時爸爸媽媽在后面喊:“別害怕,繼續(xù)往著騎!”聽了爸爸媽媽的話,我又繼續(xù)往前騎,然后就是摔跤,再騎,摔跤,再騎……三天以后,我就可以和小伙伴一起騎自行車玩耍啦!
這就是我,一個健康開朗,做事能夠堅持到底的小女孩,快來和我做朋友吧!
介紹我自己作文6
我是一個男孩,我屬鼠,摩羯座,喜歡關于科學、自然、生物類的書籍。
我頭上頂著像茂密的森林的短發(fā),眼睛像是兩個半透明的白色玻璃球,里面有一顆到處滾動的黑珍珠。在我透亮靈活的眼睛下,有一個挺立著的'鼻子。最厲害的是,我有一張愛問問題的嘴巴。
我最喜歡的是游泳。因為我努力學習了一個暑假,在這個暑假里,我越來越喜歡游泳了。我為什么想去學游泳呢?原來,我一直很想去生活著成千上萬種水生動植物的海底。那為什么我又一直想要去海里潛水呢?因為,我想去發(fā)現(xiàn)稀有魚類。比如,網上只出現(xiàn)了一張照片的太平洋睡鯊,多拍些照片,然后,發(fā)到網上去,讓大家看看太平洋睡鯊是長什么樣子的。等二,我想在一些地方發(fā)現(xiàn)一些奇形怪狀,連一個人也沒見過的新一生物。第三,我想在無人煙的海底,建造一個海洋之城。我記得有一次,我正在練習時,王教練過來了,嚴肅的地問:“你去過深水區(qū)嗎?”我聽了,吞吞吐吐地說:“沒……有……沒有去……過。”后來,他和顏悅色地說:“沒關系,我在旁邊看著你,如果實在不行了,就抓住我,我?guī)慊貋!?/p>
當我到深水區(qū)時,我害怕地說:“教練,這水多深?”王教練回答道:“不深,就1.6米!碑斘衣犚1.6米深的時候,我真要暈了。1.6米多深啊!可教練還說不深,看來他不知道我有多怕吧。
我開始游了,可還沒有開始游,我就沉下去了。而且教練也真是的,我一直想抓住他,而他呢,卻一直往后退,害得我一連喝了好幾口泳池水?磥,連大人有時也是不守信用的呢!
由于我一直喝水,所以就是這幾次意外,我才真正學會游泳。
我最了解海洋了,連各個海和洋的名稱都知道呢!比如:全世界最大最深的洋是太平洋,全世界最大的掠食性鯊魚是大白鯊,全世界電子敏感最強的鯊魚是雙髻鯊等待。當然,這些全是海洋知識中極小極小的一分子,一望無際的海還在等著我們去探索呢!當然,這也是我最愛看關于海洋類的書籍的原因呢!
這就是我,一個愛看海洋類書籍,一心只想探索海洋的我。
介紹我自己作文7
我,中等身材,炯炯有神的眼睛,不高不矮的鼻梁,善聽知識的耳朵,參差不齊的牙齒。下面就請看看幾個關于我的故事——登龜山
那是一個星期天的上午,我和爸爸媽媽一起去登龜山。來到雄偉的龜峰前,我和爸爸決定去一睹龜峰風采,體會詩中“無限風光在險峰”的意境,而我的媽媽卻怎么也不讓我們去登山峰,因為通往峰頂?shù)碾A梯十分,非常筆直陡峭,像是從空中垂下的鏈子。但是,我和爸爸仍然要去登山峰,我們小心翼翼地一步一個腳印慢慢地往上爬,雖然在登山的過程中,我和爸爸都十分累,還感覺到前面的道難行和,可是我們并沒有因此而停止不前。我們一上相互攙扶互相鼓勵,克服了各種困難,終于爬到了山頂。我們終于感受到了“會當臨絕頂,以覽眾山小”的境界,領略到了“不畏浮云遮望眼,只緣生在最高層”的`景觀,體會到了“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”的。
勇于攀登、不懈的我。
探究公式記得我在小學六年級的時候,我每次都非常認真,因而六年級的題幾乎沒有我不會做的。然而,有一次做一道有關平方數(shù)減法的奧數(shù)題時,卻難住了我。于是,我抱著“不解開此題,永不‘的想法,我苦苦地計算著,努力地尋找答案。我經過冥思苦想,推來翻去,不斷地推敲,我終于發(fā)現(xiàn)了平方數(shù)減法的公式------兩數(shù)平方的差等于兩數(shù)和與兩數(shù)差的積。
勇于探究、盤根問底的我。
痛失考分雖然我有許多優(yōu)點,但我也有許多缺點。不信你聽聽------記得在前不久“博達學!闭猩荚囍,前面的題我都很順利地解決了,因而我很高興,得意忘形,就很馬虎的做完了最后一題。等我走出考場時,我突然意識到我最后一題做錯了,那正確的答案我想出來了。結果,我距第八名僅差2分。------粗心大意、得意忘形的我。聽完的幾個小故事,你對我應該有了一些了解吧!你一定會說:“你是一個勇于攀登、不懈、勇于探究、盤根問底、粗心大意、得意忘形的人!毕氡啬阋欢〞䥺枺沂钦l?告訴你吧,我乃閔集中學七(2)班董昕也。
介紹我自己作文8
對于三年級的孩子來說,要求一定不能太高;疽笾饕校1、樂于表達,對習作有興趣、有自信心。2、留心周圍的事物,能不拘形式的寫下見聞、感受和想像。內容要有趣有序。3、習作中嘗試運用習作中平時積累的語言,特別是有新鮮感的詞句。4、學習修改習作中有明顯錯誤的詞句、標點。
學生作文,首先遇到的困難是寫什么的問題,因此作文指導要從內容入手。潘東輝老師正是這么做的,她在習作指導中,主要做了兩件事,第一件是,明確內容范圍,使學生明白寫什么。另一項是拓寬思路,使人人有內容可寫。在這個過程當中,學生對這次作文的要求越來越明確,對于寫什么心里越來越有底,對于寫好作文越來越自信。潘東輝老師善于營造輕松愉悅的學習氛圍,用激勵的,甚至挑戰(zhàn)的語言把學生引入學習的情境當中。
潘東輝老師的習作講評也很有特色,講評內容量比較大,學生參與比較多,體現(xiàn)了講評是對習作的進一步指導的思想。第一環(huán)節(jié),《猜猜我是誰》老師讀學生習作,學生猜作者,這樣對廣大的學生來說,是激趣,對作者本人是激勵,同時在聽讀當中強化了“要抓住特點”來介紹的意識。第二個環(huán)節(jié)叫《精彩題目套餐》,屏幕出現(xiàn)一系列題目,比如《胖兔子與食雞狂》、《有個性的小太陽》、《自信的我》……等等,一看題目就知,有側重寫長相的、有側重寫性格的、有側重寫興趣愛好的',也有些人把兩三個方面結合起來寫的。這樣就讓學生明白,可寫的太多了。有些呢,學生自己還是沒有想到的,如果再寫自己的作文,還有更多可寫的,這既是展示,又拓寬了寫作的思路。第三個環(huán)節(jié),潘東輝老師先指名讓學生讀片段,再讓學生在小組中讀自己作文中的精彩語句,然后推行代表在全班交流。這是省時高效的學生交流,在交流中,讓學生真切地感受到怎樣通過寫獨有的外貌、獨有的脾氣、獨有的事情、獨有的情感來展示一個獨有的我。這是最具體的,最生動的怎樣寫的指導。第四個環(huán)節(jié),指導學生怎樣修改。潘東輝老師準確把握了修改習作中有明顯錯誤的詞句、標點的年段要求,習作當中的幾句話,師生一起來修改,然后請同學幫忙修改,
介紹我自己作文9
大家好,要記住我最簡單,徐霞鋒,徐霞客穿越時空的表妹,因無資本如表哥般游歷天下,于是只好走進書海,讓眼睛和思想來游歷天下,完成心愿嘍。
所以,書本成了我最真誠的朋 友!
快樂時, 書與我分享; 傷心時,書陪我沉默;無聊時,書給我光彩;郁悶時,書幫我排解……
書是最具吸引力的“磁鐵”, 她讓我在優(yōu)美的詩歌中徜徉;讓我在知識的海洋中遨游;使我能漫步于歷史的長河;翱翔于文學的高 空……
我和普通人一樣,當然離不開衣食住行,但當別人慫恿我買件名牌服裝,或開解我,讓我吃好點, 用好點時,我毫不心動,寧可平平 常常,省下錢來買一本心儀已久的好書。被別人說成“書呆子”、“書癡”,我認為是一種榮耀!
我一直愛看書 。記得當初為了買蒲松齡的《聊齋志異》,餓了好幾天肚子,但還是湊不齊錢,我的好朋友紅利知道了,就領我去她家吃飯,我本來是最討厭打擾別人的,但為了買書,我只好厚著臉皮,在她家吃了好一段時間的飯, 終于買回了《聊齋志異》。周六回家,吃了晚飯,我急匆匆地就看了
起來,夜深了,媽媽催了好幾次關燈,我只口上答應著應付,媽媽發(fā)火了,沒辦法,我只好在黑暗中等 爸爸媽媽睡著了,才又偷偷地看了 起來,整整看了一夜,直到把這本書看完為止。雖然第二天頭昏腦漲,有點累,但回憶起那些光怪陸離的故事、傳神的描寫,我還是覺 得很值得,而且興致盎然。
像這樣拿到一本好書,就如饑似渴地看個通宵的日子,真是太多了。
不僅如此,凡是能逮到看書的機會,我總不會放過,燒飯時,當然不例外了。那還是剛發(fā)生不久的事,媽媽打電話讓我燒飯,我把米放入高壓鍋,開始燒后,便看起了 書。鄰居聞到了焦味告訴我:“飯快成炭了!”我一抬頭,啊,神秘島上還沒找到炭!”(我正在津津有味地看《神秘島》呢!)…… 真令人啼笑皆非!
書,是我最真誠的朋友;書, 是我最忠實的知音;書,是我最可 信賴的.老師;書,是我永恒的愛! 感謝你,給了我心靈的慰藉,給了我豐富又充實的課余生活!
相信你們拿起書時,就會想起我――愛看書的我!
介紹我自己作文10
嗨!大家好,我是河南省的趙t,很高興有機會向大家介紹我自己,本人不幸榮幸!
當初給我起名字時,老爸老媽可是費了不少心機,“t”在字典里解釋為“美好”,單為這個字,可是鬧了不少的笑話。不認識這個字的人,喊我趙t(偉),而在登記戶口冊時,管戶籍的阿姨自作主張給我加了一筆,t變成了(hui),害的我每次參加比賽都拿不定哪個正確。
生活中,我是一個“魅力四射”的'女孩兒,我喜歡交朋友,喜歡參加各種各樣的活動。但是,我也是一個典型的乖乖女,喜歡看書,畫畫,喜歡一個人靜靜的。人不常說,女孩子都是雙重性格,在我身上有了鮮明的體現(xiàn)。我最大的愛好呢,剛才也說過了,喜歡看書。我覺得讀書令我快樂,上我覺得充實,每次與朋友聊天的時,朋友們都以一種十分崇拜的眼神看著我,我心里甭提多高興了?墒窃诩依,我可是“逋”啊,付出了慘重的代價。有一次全家在一塊兒吃火鍋,當時我正在看《窗邊的小豆豆》媽媽說:“自己放料吧,我去切菜!蔽揖鸵贿吥脮,一邊配湯料,結果煮好了,我剛吃一口,就噴出來,老姐當場就不干了,狠狠地批評了我一頓。為此,我哭了好久,也好幾天沒理她。還有一次,我去上廁所,然后順便拿了本書兒,不知不覺就沉浸其中,以至于老弟在外敲門也沒聽見,最后我剛出衛(wèi)生間,老弟“哇”的一聲就哭了,跑到老媽面前,然后她委屈的說:“我姐一直不出來,我憋不住所以尿在褲子上了!崩蠇尣豢伤甲h的望著我們,又是無奈,又是憐愛,又是好笑。
當然啦,金無足赤,無完人。我在我們家是繼老爸之后的第二懶。我特別喜歡賴床,如果有誰不讓我睡覺,我就會沒完沒了的鬧,記得那天晚上,由于早上起得太晚,下午又睡了,所以一直睡不著,到了晚上十一點半,我都處于興奮狀態(tài),弟弟已經“鼾聲四起”,于是就對老媽說:“媽,最近我怎么總是失眠呀!”就很無語的對我說:“睡得太少了!蹦翘焱砩,老媽和我都特興奮,老媽沉浸在過去的回憶里,我則沉浸在老媽的故事里,帶了老姐,一直聽我們講到2點,然后我才稍有睡意,結果第2天,我剛一睜眼就中午12:00了,老姐無奈的搖搖頭:“死性不改。”
這就是我,一個陽光可愛,又有點懶的我,你愿意與我交朋友嗎?
介紹我自己作文11
我是一個開朗、幽默的男孩,下課后,我經常編一些有趣的故事講給同學們聽,直把同學笑掉大牙不可。趙張博說我是天上的神仙派來逗同學笑的。我還有一個三寸不爛之舌,全班幾乎沒人能說得過我。我的腦袋里不知為什么住著這么多想象細胞,這使我很會“胡思亂想”、“胡說八道”,我寫得想象作文可謂是天馬行空。
我身材又瘦又小,如果讓我和李家盛站在一起,一個又高又胖,一個又矮又瘦,非常顯眼,就像寒風刺骨的冬天和烈陽高照的夏天形成鮮明對比一樣。我長著一個圓溜溜的雞蛋腦袋,同樣有溜溜的臉蛋上長著一彎淡淡的眉毛,眉毛下兩個水汪汪的“大玻璃珠”閃閃發(fā)光。一個大大的塌鼻上架著一幅藍邊框眼鏡,塌鼻下面長著一張笑口常開、能說會道的小嘴。皮膚白嫩白嫩的'。正因為我這樣的長相,全班同學五不例外都叫我“蛋蛋”。
我是一個十足的小書迷,我經常去圖書館、書店、書吧買書、借書、看書,我的挑書要求很苛刻,像老師對待即將考大學學生一樣,一般都要封面設計、作者名氣、語言組織、書名有趣度、書本薄厚全要通關我才肯買,畢竟每本書的價錢都在十元以上嘛!喜歡看書讓我積累了知識和大量成語、句子,作文水平也提高了不少,但他同樣給我?guī)砹寺闊?0xx年3月30日下午也就是昨天,我早早地回到家,想起了我新借的一本書—《根鳥》,于是我抓起這本年書就看了起來,看呀看呀,我很快就入迷了,竟然把作業(yè)還沒寫得事情忘到了九霄云外!我越看越想看,越看越想看,直到四點半,當我把結尾重新品味了三次后才想起作業(yè)還一個字都沒寫,于是我趕緊拿起筆,“刷刷刷”地寫起了作業(yè),總算戰(zhàn)勝了時間,在老爸回來之前寫完了作業(yè)。
我做人大度,不記仇,能理解并接受一些其他人不能接受,甚至討厭的同學,全班我只不喜歡張釗疑,其他同學我都喜歡并可以和他們玩到一塊去,連同學們幾乎都不怎么喜歡的馬事成,我竟然是和他從一年級一直玩到現(xiàn)在,都可以互相叫兄弟啦!
這就是我,一個喜歡胡思亂想、給同學講故事、看書成隱、大度不記仇、能接受其他同學不能接受甚至討厭的同學的一個小男孩。
介紹我自己作文12
跨入我理想的初中,我所看到的一切都是新的。新的老師、新的面孔,還有新的班級。在這新的起點,我將開始新的'生活。
新的課本
來到班級里,我發(fā)現(xiàn)班里有兩個我的小學同學,就立刻跑去和他們聊天。正聊到高潮時,老師進來了。我們的班主任是地理老師,老師把我們的新書發(fā)完之后,就離開了教室。我大致看了一下,發(fā)現(xiàn)新添了三門課程,分別是生物、地理、歷史。生物可是我的最愛,我捧著新課本,立刻預習了起來。
新的朋友
過了一會兒,老師進來了。老師把我們調了一下座位,沒想到我竟然坐到了第一排,汗,可別吸進粉筆末啊。我的同桌是一個男生,這是我第一次同桌是個男的。我的同桌是個住校生,叫謝一博,他小學也在實驗小學上。我立刻和他打成了一片。謝一博,我在初中的第一個朋友。
新的老師
我們的地理老師姓田,她有著高高的鼻梁,瞇起眼來看起來很嚴厲。我們的數(shù)學老師個子有些矮,看起來很和藹的樣子。一進門,老師就對我們說:“數(shù)學課是個很重要的課程(此處省略100個字)……你們一定要喜歡我,不喜歡我的話就學不好這門課程。雖然我個子很矮,有一點丑,但你們一定要喜歡我!崩蠋熣f我這句話后,全班都笑了。而語文老師一看就是個不愛發(fā)脾氣的人,她對待學生特別好,很愛笑。我們的歷史老師一進門,同桌就對我說,這個老師一看就是個教歷史的。老師戴著一個深度的眼鏡,臉上永遠都是那種對什么事都莫不關心的表情。英語老師是一位很有耐心的老師,她上起課來總是將一個問題重復好幾遍,直到全班同學都學會為止。
新的生活
下課了,我看了一下課程表,發(fā)現(xiàn)多了晚自習,而且上午是五節(jié)課,下午四節(jié)課,生活節(jié)奏的確是緊湊起來啦。我心想,初中生活既然已經來到,我必須趕緊適應新的生活。
新的打算
初中已經到來,我不能再像小學那樣悠閑自在,無拘無束了。我決定,每節(jié)課都要超仔細,超認真的聽講,把重點知識都背會,爭取邁向全班第一!
介紹我自己作文13
我很高興認識你們,親愛的新同學!讓我來介紹一下我自己:姓名:葉凌云。
民族:漢。等級:哈,待定?
我有個愛好,這個愛好也是我的特長之一,那就是象棋!那是一種古老的游戲,需要高超的技藝。一說到象棋,你看,我的臉上滿是得意。我下象棋可是很厲害的.。
六年級時,在六一節(jié)當天第七部落推出一個游戲項目,走各種棋。我一收到消息,便立馬走過去(教室人太多,跑不過去啊。┪已奂彩挚欤杆僬剂艘粋位子。開始了比賽。我先讓了對手幾個棋,他還吃上癮了,抓住我一個棋不放。我自然不理他,悠然自得地繼續(xù)照計劃行事,他果然沒發(fā)現(xiàn),竟還又盯上了我的一個棋,哈哈,我把馬一跳,將了他一軍,他無路走,我車就在他將逃跑的那一橫排等著呢。他無條件認輸。
接著又開始了,我準備讓對方一盤,之后再下,便可賺更多獎品。實際如計劃一樣,他果然上當了,輕輕松松地贏了,我想他應該知道,天下沒有免費的午餐。我挖了一個坑,就等著他跳進來,我把一個車放在他的車面前,他毫不猶豫的吃了,他還說,你這也不會下。我只是笑了一下,用另一個車將他軍,他又輸了。我就是為了引開他的車,好實施最后一步。沒想到他連想都不想,就跳了進來。我取得二連勝。
我這個擂主,可謂是所向披靡。瞧,又來了三人。原來他們要PK我一人,我不屑地接下了這個看似毫無勝算的挑戰(zhàn)。
我沉著冷靜的走棋,沒讓他們嘗一點甜頭,到最后關頭。一旁觀眾的心緊繃著,到底鹿死誰手!走著走著到敵方下了,他們要吃我的馬,我暗想:又犯這種低級錯誤。我毫不理會地把車往右走了一格,對著他們的象,他們以為我沒看見,高高興興地吃了我的馬。我想:這也太沒出息了,吃了一個馬都樂成這樣,眼看就死棋了,還想著吃。唉!我說:“車七進九!”我再次獲勝!對方也甘拜下風,自愧不如。
新同學,你們了解我了嗎?我很樂意與你們做朋友。對了,如果你象棋不錯的話就盡管來找我一決高下。
介紹我自己作文14
我叫黃雨涵,至于為什么取了這個名字呢?那就聽我來說道說道吧!我出生在夏天,絢爛多彩般的季節(jié),夏天的天氣說變就變,出生那天剛好窗外下著雨,所以我的名字中也就有了一個“雨”字,再因,我的父母希望我長大以后做一個有內涵、有修養(yǎng)的人,所以最一個字決定為“涵”字。我還是00后的最后兩批中的其中一位,我今年才11歲。
人人都說雙子座愛玩,什么都想嘗試,但做事只有3分鐘熱度,沒有長久之心。這一點,我跟他們描述得一樣,也是這樣的性格,愛玩、但沒有長久性。不管什么事都想嘗試一下,就連我弟弟的玩具都不肯放過,每次我弟弟得到一樣新玩具的時候,我一定要先拿來自已先玩過,玩還沒有一會兒,就失去興趣了,我又想去嘗試別的東東了。我還有點小賴床的習慣,嘿嘿,不過,這是我只有星期七早上才會干的事。
雖然做事不過3分鐘,但我做事還是挺認真的,因為我有點強迫癥,做事,要么不做,要么做到自已覺得完美。我天性樂觀,內心強大,遇見任何事從來都是笑臉面對,因為我知道反正都要面對,哭比笑著面對更沮喪,更做不好。所以,我都是微笑著面對,因為我要對自已有信心,也因為我要從心里面去接受,才會在做時全力以赴做到更好。我的性格開朗、樂觀,我身邊有一群無話不說的好朋友。
我的夢想是做一位甜品師。因為有一次,我的心情很不好,路過一家蛋糕店,買了一份甜點,當時是最后一份,剛好被我買到了。當我吃了那份甜點后,發(fā)現(xiàn),我的壞心情隨著甜品吃完,壞心情也消失了,不知是我買到了最后那份幸運的甜品的愉悅感,還是甜品中的甜度滿足了我的味蕾,總之,心情變好了。當?shù)诙稳r,這種甜品沒有了,第三次去也是……從那以后,我就想做一款蛋糕,讓人吃了能快樂的,能開心的'蛋糕。每次在家給自已做點心時總喜歡甜的,雖每次都沒有像那個蛋糕給我的快樂感,有的時候也會失敗,但其本都是成功的,不過,我每次做成功了,會有一種自豪感,因為離我的夢想又近了一步。
這就是我,喜歡吃甜食也很樂觀還帶一點強迫癥的我;喜歡和別人聊天、人緣好的我;帶點小暴力、通常很幽默的我;獨一無二、與眾不同的我,我喜歡現(xiàn)在的我。
介紹我自己作文15
我的名字叫李彥舟,今年8歲,已經是一名三年級的小學生啦!今天嘛!我要給大家仔細介紹介紹我自己。
我,身材胖乎乎的,媽媽總說我像一個軟萌萌的肉包子。你們可別看我長的胖乎乎的,但我可是一個靈活的小胖子喲,學校的運動會上總能看到我圓滾滾的身影。這不,今年在學校的跳繩比賽中我還取得了年級第一的好成績呢!連老師和同學們都翹起大拇指說我真棒呢!
媽媽總說我的頭發(fā)長得好,這點上隨爸爸,我這一頭濃密的短發(fā),好像一叢蓬勃生長的草叢。每當我早晨從被窩里爬起來的時候,它們總是亂糟糟的翹著,外婆總笑話我說,你這頭發(fā)好像一個小“雞窩”似的,太有趣了!在我圓滾滾的可愛小臉蛋上嵌著一雙細長的好像彎月似的眼睛,雖不大卻有神!而且它還有一個“特異功能”那就是可以逗笑別人。有一次,我在書院上素描課的課間看見一位同學坐在自己的座位上,耷拉著腦袋,好像悶悶不樂的樣子。我一個大步跨到他的面前,對著他大聲說:“湯顯臣,你看我的眼睛,它可是有特異功能的噢!你可仔細瞧!它馬上就要變形嘍!”說完這話,我把兩只眼睛斗在了一起,湯顯臣看到了“噗嗤”一聲笑了出來,他說:“李彥舟,你的'眼睛可真搞笑,以后你就叫“斗雞眼大王”算了!睆哪且院,同學們見到我總是叫我“斗雞眼大王”。其實,我也挺喜歡這個綽號的,能給別人帶來快樂,我也很開心。
除了眼睛,我小巧的鼻子也挺可愛,每次我生氣的時候總是會皺起它,并且喘著粗氣,這就表示我開始很生氣啦!最逗人發(fā)笑的,是我的靈巧的小嘴里有兩顆奇怪的牙齒,那就是我的兩顆門牙,因為我的兩顆門牙總像剪刀縫似的,一說話就露風。我還有一雙怪耳朵,我媽說這叫招風耳。這可是我的寶貝,它倆雖然總也見不到面,但它倆一直堅守崗位認真工作。我上課的時候用得著它倆、我看電影的時候用得著它倆、我聽音樂唱歌的時候更是用得著它倆。對了,說到唱歌,這可是我眾多愛好中,我最喜歡的一個了。唱歌不但可以培養(yǎng)我的樂感和節(jié)奏感還可以陶冶我的心靈。從不同的歌中我可以體會到不同的情感、故事和經歷,特別有意思。
這就是我眼中的自己:奇怪又可愛、活潑卻又有時萌萌的小男孩!你愿意和我做朋友嗎?
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