【精】我的世界作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的我的世界作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的世界作文1
我擁有一個(gè)世界。你會(huì)感到很驚奇。
我感到我的世界非常大。
我的世界,是一座森林。它不屬于哪個(gè)溫度帶。它的領(lǐng)域中有不同的樹(shù)木。常綠的或是落葉的,針葉的或是闊葉的,開(kāi)著各種顏色的花,結(jié)著各樣的果子。我并不能把每一片樹(shù)葉,每一個(gè)花瓣,每一顆果子都留在懷里。我曾經(jīng)是一個(gè)頑童,現(xiàn)在也還像一個(gè)頑童在森林中匆匆地走來(lái)走去,好奇地摘著果子。
這一片森林既高大又茂密,陽(yáng)光只能從縫隙中透過(guò)。我的膝蓋上放著書(shū),我不時(shí)抬起頭來(lái)看看周圍的世界。
仰望著從縫隙中透過(guò)的陽(yáng)光,我十分高興。我是從書(shū)中認(rèn)識(shí)“人”和“社會(huì)”的。我認(rèn)識(shí)的人身材高大,而他們的名字也具有高大的氣勢(shì)。
我印象最深的是黑暗,一個(gè)人和一個(gè)時(shí)代相聯(lián)系的悲劇使我震驚。我并沒(méi)有看到過(guò)這些悲劇,這難道是真的么?不過(guò)世界在我眼里是不一樣的,我覺(jué)得我被書(shū)騙了。我開(kāi)始腳步沉重地走路,并用奇怪的眼光望著周圍。
沒(méi)有多久,野菊花穿著淺色毛衣和紅色褲子在我前面出現(xiàn)了,她望著那只娃娃,失望地說(shuō)太貴了。這時(shí)候我才明白,這是真正的人呢!是的,這才是具體的'人呢,沒(méi)有高大奪目的光輝,也沒(méi)有驚心動(dòng)魄的拼搏和傷痕。
我以為我終于認(rèn)識(shí)人了,在平凡的命運(yùn)中在同一溪流的沖刷下,卻又卷在各種漩渦里的人。我從這些人的身上看到了社會(huì)。這一片森林經(jīng)歷了風(fēng)雨的沖刷,陽(yáng)光照射著它,小草向它點(diǎn)頭,它并不如先前想像的那般陰冷。
我以為我從書(shū)中認(rèn)識(shí)了社會(huì)。當(dāng)然,我也從書(shū)中認(rèn)識(shí)了自然,知道了宇宙的起源,F(xiàn)在你也許知道在我世界中我最喜歡呆的角落了,知道我偏愛(ài)哪一些書(shū)了。我喜歡我的這一個(gè)世界,也喜歡周圍的人們。這一座森林是我的搖籃,我在它的懷抱中長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了,走向陽(yáng)光,走向新的世界,走向生活。
我抱著果子走去,風(fēng)會(huì)把它們送向遠(yuǎn)處,然后它們生根、開(kāi)花、結(jié)果,在陽(yáng)光下,在新鮮的空氣里。
我的世界作文2
點(diǎn)亮心靈的燈,緩緩地,輕輕的,我走在馬路上,路邊的燈如此的明亮,照亮了我的世界。我又想起了那件事,那是我從舅舅家回來(lái)的路上。
我焦急的'向四周張望,企盼能找到回家的公交車。但,很不幸我迷失了方向。我不知所措,但我認(rèn)為只要有耐心,必然會(huì)找到出路的。一遍遍的尋找,一遍遍的失望,一遍遍的懊惱,我竟然責(zé)怪起父母讓我獨(dú)自出門這件事。又怪起自己是路癡,不知道出路在哪,卻又無(wú)人幫助。夜幕降臨,如同鳥(niǎo)籠將我困住,腳步也不由得加快了。父母在家,正在焦急的等待吧!心想。抬頭看天,一輪彎月掛在天邊,四周又是寥寥無(wú)幾的星辰。我不禁嘆了口氣,如水桶般的步伐也加重了。路燈也全部亮著,但對(duì)我來(lái)說(shuō)終究是十分昏暗,似乎有一層朦朧薄霧籠罩著它們。我在昏黃燈光中走動(dòng)。
也許別人倘若像我一樣,自然會(huì)去問(wèn)路;蛟S會(huì)有答案。我不熟悉路人頁(yè)不好意思去問(wèn)。終于無(wú)力走動(dòng)了。我正在路邊徘徊著,突然眼前一亮,一件金黃色的衣服映入我的眼簾,我努力的走向前去,小心翼翼的,不敢直視她,我的聲音斷斷續(xù)續(xù)話到嘴邊卻不好意思說(shuō)出來(lái),終于爆發(fā)了出來(lái):“奶奶請(qǐng)問(wèn),哪里有k56路公交車?”奶奶撓了一下頭,手指前方,緩緩地說(shuō):“在那兒!那個(gè)站牌就是!天晚,路上小心點(diǎn)兒!蔽倚老踩艨瘢B聲道謝。搭上了車,回到了家中,坐在車上望著車外的風(fēng)景我不禁感到很興奮,感謝我的勇氣,月亮還是金黃色的仿佛更加明亮,我似乎看到了她,馬路似乎更寬敞了,路燈似乎更亮了。
晚風(fēng)習(xí)習(xí),走在街上又回想起那個(gè)人,她的話引明我了前進(jìn)的路,這件事也點(diǎn)亮了我的世界。抬頭再看一看燈,看看在天邊的月亮,猶如那一夜明亮,心中十分清靜,再看看馬路,仿佛有她的身影。我忘不了她點(diǎn)亮我心中世界的瞬間。
我的世界作文3
你帶著一束陽(yáng)光,突然闖進(jìn)我的世界,那么臨近卻又那么遙遠(yuǎn),你是我的太陽(yáng),溫暖了我的小小世界。
依舊是安詳?shù)南挛,一個(gè)人走在寂靜的走廊,一切都是悄聲無(wú)息地,安靜地只聽(tīng)得見(jiàn)風(fēng)吹的聲音。不經(jīng)意間,路過(guò)你的窗臺(tái),你正捧著一本《你要去相信,沒(méi)有到不了的明天》。你安詳?shù)刈x著,窗簾半掩著,一束陽(yáng)光就落在你的肩頭,微風(fēng)突然掠過(guò),一陣陣發(fā)香吹來(lái),你像天使,帶著光芒與希望。
或許是志同道合,在一次碰面后,我們便熟悉起來(lái)了。我們共同探尋詩(shī)歌、書(shū)籍、人物。
那天陽(yáng)光正好,微風(fēng)不躁,我的心情卻無(wú)比灰暗。我的姥爺,在凌晨與世長(zhǎng)辭了。這個(gè)消息猶如一道閃電,讓我覺(jué)得明朗的陽(yáng)光一下子陰暗起來(lái)了。媽媽和奶奶在無(wú)聲哭泣,由于相隔較遠(yuǎn),只能次日凌晨搭飛機(jī)回去。我的眼神是空洞的,你拉著我去到了屋頂,我猶如一句木偶任人拉扯。你忽然一把抱住我,只說(shuō)一句:“哭吧!蔽业难蹨I終于如斷了線的風(fēng)箏一般涌了出來(lái),你也在一旁靜靜的陪伴著我,不言語(yǔ)亦不離開(kāi)。幾分鐘后,我止住了哭聲,只是在無(wú)聲流淚,你終于開(kāi)口了,說(shuō)了一句:“帶著你姥爺對(duì)你的希望,努力吧!币痪淇此破降脑捳Z(yǔ),卻讓陽(yáng)光重新住進(jìn)了我的心房。
從此以后,你每天帶著我閱讀,散步,偶爾講一講笑話,太陽(yáng)公公也很給面子,這幾日一直風(fēng)和日麗,為我陰暗的心情注射了溫暖。你在一旁淺笑盈盈,讓我充滿希望。
你像是我的哆啦a夢(mèng),明白我的一切,從你那擁有萬(wàn)物的'“口袋”中拿出我所需要的東西,為我?guī)?lái)溫暖。你充滿正能量,為我的生活帶來(lái)生機(jī)。我喜歡聽(tīng)你講故事,帶著一點(diǎn)家鄉(xiāng)的味道,上至盤古開(kāi)天辟地,下至未來(lái)。
可是,天下無(wú)不散的宴席,最終我們還是相隔兩岸,你從我小小的世界消失了,走得那么匆忙,來(lái)不及告別,只留下一縷發(fā)香。
風(fēng)起了,你不說(shuō),只留下一絲清爽;雨來(lái)了,你不說(shuō),只留下一方甘甜;云掠過(guò),你不說(shuō),只留下印記銘刻在心。你是太陽(yáng),我的太陽(yáng)。
感謝你帶著溫暖闖進(jìn)我的世界,像一團(tuán)火焰,很小,很小,卻溫暖了我的小小心靈。
我的世界作文4
一縷金色的陽(yáng)光灑在我的書(shū)本上,嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲使我的心情十分糟糕。于是決定出門散散心,玩一玩。
“媽媽媽媽,我作業(yè)都做完了,書(shū)也看了兩個(gè)小時(shí)了,我可以出去玩一下嗎?”可是,媽媽卻從笑容滿面的臉立刻變成了母老虎的臉,她板著臉,皺著眉,指著我跺腳道:“都四年級(jí)了,還一天到晚想著玩,去,把我給你買的試卷做起來(lái),試卷都是用錢買來(lái)的,你如果不做的話,錢就白白浪費(fèi)了。”我雖然很不情愿,但看著媽媽那兇惡的目光,我又不得不按她的命令做。媽媽怒吼的聲音又在耳邊響起“做完后把奧數(shù)做一周,再看書(shū)。要認(rèn)真做,不要一塌糊涂做起來(lái),書(shū)認(rèn)真看,不要一目十行,看了相當(dāng)于白看。”
啊,媽媽,您一點(diǎn)兒都不懂我,我真的'很想玩一下,哪怕就玩一下下,再說(shuō),我休息一下對(duì)眼睛好。我想玩,難道不就是因?yàn)樾矢邌?而且,我眼睛如果壞了,要您給我配眼鏡,您豈不是更生氣。你……你太……太讓人……傷心了……我含著淚輕聲罵道:“小氣鬼,就知道讓我做作業(yè)!钡譄o(wú)可奈何,不聽(tīng)話的眼淚又偷偷地跑了出來(lái)……
陽(yáng)光越來(lái)越刺眼,可此時(shí)的我一點(diǎn)兒都不感到舒服,反而覺(jué)得非常難受。
我越想越氣,沖到自己的房間,砰把門撞關(guān)了,抓起書(shū)本,狠狠地扔到一邊,然后撲到被子里號(hào)啕大哭。眼淚嘩嘩嘩地流下來(lái),杯子被我弄濕了……
我的心平靜下來(lái),盯著那個(gè)被我拉破的洋娃娃,回想著剛剛的一幕。雖然我受了委屈,但是媽媽為什么不讓我去玩呢?難道是為了想讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步?難道是讓我能夠有以后的美好生活?難道是讓我學(xué)習(xí)更扎實(shí),成績(jī)突飛猛進(jìn)?讓我從剛剛的怒氣沖天變得不再憤怒了。我不禁低下了頭,看來(lái)媽媽這么做是有她的道理的,原來(lái)我錯(cuò)怪媽媽了。
想到這,我連忙跑到媽媽的房間里,走到媽媽跟前,“媽媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不該這么對(duì)你的!薄皼](méi)事!眿寢尯茏匀坏卮鸬馈
媽媽,我知道您一生為我付出了很多,但是我希望,您以后能更溫柔的對(duì)待我,我也會(huì)自己安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,不讓您操心的。媽媽,我多么希望您能走進(jìn)我的世界,聽(tīng)聽(tīng)我的心聲!
我的世界作文5
偶遇圖書(shū)館,望著窗戶里書(shū)架上琳瑯滿目的書(shū)本,突然想起在童年陪伴過(guò)我的書(shū)。
那是一個(gè)炎熱的下午,忐忑不安地攥著陌生圖書(shū)卡的我,正迷茫的站在圖書(shū)館門口,琢磨了半天才進(jìn)到里面,我不知怎么了,鬼使神差的跑上了一樓,面對(duì)著高大的書(shū)架,我毫不膽怯,一點(diǎn)一點(diǎn)的去挑書(shū),在書(shū)架的角落,我尋到了一本厚厚的書(shū)——《兒童文學(xué)》,它的封面吸引了我,一個(gè)百草茂密、百花爭(zhēng)放的大草原!罢婷腊 保∥遗踔芍愿械襟@喜。
也許是年歲太小,里面的文章我只是一知半解,可是,我卻在書(shū)中感受到了奇妙的`感覺(jué),那是一種淡淡的憂傷,但讀完心中有一種充實(shí)的感覺(jué)——我被它迷住了。從那時(shí),我就去努力的看完《兒童文學(xué)》的一系列書(shū)。在書(shū)中,我跟著作者去幻想里遨游,去體驗(yàn)青春的滋味。那時(shí),我的作文突飛猛進(jìn),像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高,老師甚至說(shuō)這真是不可思議,而我卻悄悄的笑了。
也不記得是什么時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,我不得不放棄去看書(shū),整日忙碌學(xué)習(xí)。
又是一個(gè)夏天,又一次徘徊在圖書(shū)館的門口,我卻走進(jìn)了“兒童圖書(shū)室”,面對(duì)著低矮的小書(shū)架,我彎著腰低頭尋找,一本長(zhǎng)而窄的書(shū)被我抽了出來(lái)——《放慢腳步去成長(zhǎng)》,與《兒童文學(xué)》不同,它更多的是直平的敘事,抑或天馬行空般的想象,書(shū)中的故事很震撼我,因?yàn)闀?shū)里文章,我讀出了一種世態(tài)炎涼。于是,我的作文,不再以美麗的詞藻裝飾,而轉(zhuǎn)向了文章結(jié)構(gòu)為重點(diǎn),這是我的文筆更成熟了一些,更使我的心智脫化成一個(gè)更穩(wěn)重的心靈。
后來(lái),我又讀到了《成長(zhǎng)的書(shū)香》,它的角度又不同了,在文章里,我所看到的是一些平凡而又關(guān)鍵的細(xì)節(jié),文章中有一種淡淡的傷感,讀著一個(gè)文章,像走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)奇異而美麗的夢(mèng)。讀完后有如夢(mèng)初醒的感覺(jué),讓我回味。在讀過(guò)這本書(shū)后,我開(kāi)始去敏銳的觀察生活中的細(xì)節(jié),當(dāng)我觀察到了蟲(chóng)子在草叢中的生活狀態(tài),我都會(huì)聯(lián)想到它是書(shū)中的主角,在書(shū)中,我學(xué)會(huì)了在平凡的事物中發(fā)現(xiàn)不平凡的東西,他讓我感覺(jué)生活如此美妙。
這是伴過(guò)我童年的三本書(shū),它們雖然不引人注意,但卻讓我的童年散發(fā)出一種淡淡書(shū)香,那是成長(zhǎng)的滋味,那是童年的快樂(lè),它們就像一瓶紅酒,時(shí)間越久,就越芳醇,還將伴隨著我的中學(xué)時(shí)代越走越遠(yuǎn)……
我的世界作文6
夜涼如水,連日光燈都無(wú)力地發(fā)著蒼白的光,對(duì)戶的燈都熄滅了。黑暗中斑駁的月光混著蟲(chóng)鳴撒在我的心中,我放下手中的筆,將自己扔在床上,IBelideICanFly的悠揚(yáng)恬靜讓我深醉其中,那一串串音符猶如嵌入我的靈魂,學(xué)習(xí)的壓力、生活的煩惱都已蒸發(fā),析出的惟有那洗盡鉛華的聲音,我仿佛置身于云端。
這,才是真正的我。我,應(yīng)屬于這個(gè)世界,一個(gè)屬于我自己且深愛(ài)著的音樂(lè)世界。
聽(tīng)媽媽說(shuō),我從小就愛(ài)趴在欄桿上,對(duì)著細(xì)絨的青草、遠(yuǎn)去的飛鳥(niǎo)、水中的游魚(yú)哼哈歌唱,我在音樂(lè)中漸漸成長(zhǎng),直到能獨(dú)立進(jìn)食、行走、思考。貝多芬說(shuō)“我寧愿失去耳朵,也不愿失去音樂(lè)”,而我的生命也在音樂(lè)中得以啟蒙。
小時(shí)候,每當(dāng)電視里傳來(lái)雄壯的國(guó)歌時(shí),我都會(huì)放下吃了一半的飯碗,跑到電視機(jī)前搬一只齊腳高的小木凳,放在電視機(jī)前踩在上面,右手捏著沾有幾粒飯的筷子,左手握成小拳,隨著激昂的節(jié)拍“揮舞”,仿佛指揮著偌大一個(gè)樂(lè)團(tuán)。國(guó)歌結(jié)束時(shí),我還學(xué)著動(dòng)畫(huà)片里的人閉著眼睛鞠躬,不料重心一偏,摔個(gè)嘴啃泥。我爬起來(lái)撅著小嘴,摸著頭上的包,看著笑得前俯后仰的大人很費(fèi)解。
后來(lái),時(shí)間給了我音樂(lè)的鑰匙,用它打開(kāi)了音樂(lè)的'大門。我驚喜地發(fā)現(xiàn)音樂(lè)竟如此有魅力,在I’mYours的旋律里我仿佛置身蒲公英漫天飛舞的曠野中,等待著那個(gè)盼望已久的婀娜身影;在《勇闖奪命島》的歌聲里,我戴上锃亮的鋼盔,手握步槍,在炮火的洗禮中找尋明天的曙光。
泛著波光的《藍(lán)色多瑙河》從西歐緩緩流入了我的心房,隨著音符的流淌,我的心在水波中蕩漾,在旋律中飄蕩……,我就這樣被音樂(lè)容納了,準(zhǔn)我在她的世界里自由自在地徜徉、幻想。
我有一個(gè)小世界,它就是音樂(lè);我有一個(gè)大夢(mèng)想,它就是音樂(lè)。
我多想站立在風(fēng)中,像一尊雕像,忘我地歌唱。
我的世界作文7
我的世界很小很小,除了我就只有書(shū),我的世界很大很大,除了我全都是書(shū)……
漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀者也可醫(yī)愚。”一本書(shū)就是一個(gè)世界,有選擇地多讀好書(shū),不僅可以豐富知識(shí),醫(yī)治愚昧,而且能夠陶冶情操,提高修養(yǎng)。
清晨
寂靜的露天院子里。
我捧著一本詩(shī)集,輕輕地吟,靜靜的思。周圍是吐綠的綠芽,是各色的花,是滿目的潔白。景象會(huì)一天一天的改變,卻影響不了我讀書(shū)的習(xí)慣,而恰恰給了我環(huán)境,讓我想象“長(zhǎng)天落霞,方池睡鴨”,望著“淡淡遙天”,我自在地詠“幾句杜陵寺”,賞“一幅王維畫(huà)”,田園生活的恬淡宜人讓我心曠神怡,讓我的一天充實(shí)而又歡快!
課上
充滿文化氣息的教室。
在同學(xué)們的讀書(shū)聲中,我靜靜地埋頭于課桌上的書(shū)本當(dāng)中。我向一個(gè)什么都不懂的孩子,貪婪地四處張望,去模仿,去學(xué)習(xí),去不斷的充實(shí)自己。我喜歡知識(shí)的海洋里遨游,英語(yǔ)課上,朗讀課文,我感受到了異國(guó)的文化氛圍,數(shù)學(xué)課上,我凝眉思索尋找數(shù)學(xué)題的樂(lè)趣;生物課上我全神貫注驚嘆現(xiàn)實(shí)生活中微小生物的神奇;歷史課上,我了解中華上下五千年的發(fā)展……
我用書(shū)中的`知識(shí)來(lái)激勵(lì)自己,越是艱難的時(shí)候越要跑步前進(jìn)!當(dāng)我面對(duì)一大堆書(shū)的時(shí)候,我實(shí)在難以抑制心中的亢奮!
傍晚
夕陽(yáng)斜照的小路。
一本《詩(shī)詞解注》讓我歡喜不已。詩(shī)人感情的流露讓我心潮澎湃。我體會(huì)著李易安的“花自飄零水自流”的孤寂,又感受著她“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”的年少激昂;我喜悅“最喜小兒無(wú)賴,溪頭臥剝蓮蓬” …… 詩(shī)人們?cè)谀酆i江,輕霧縈回的落寂中所表現(xiàn)的豁達(dá)樂(lè)觀,讓我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)現(xiàn)實(shí)……
書(shū),占滿了我的心靈,我的頭腦被充實(shí)了信念,我的軀體被灌注了力量。我相信,在我生命的旅程中,書(shū)是我最好的朋友!
我的世界作文8
未來(lái)的世界
讓我們進(jìn)入時(shí)空穿梭機(jī),來(lái)到25世紀(jì)吧。
“哎呀,我的媽呀,這是哪兒呀?”樓房高得不能再高;人們?cè)隈R路上跳的老高;天上飛的不是飛機(jī),而是汽車……還來(lái)不及問(wèn),一道白光便從我眼前閃過(guò),緊接著我就來(lái)到了一所大房子前。
門自動(dòng)開(kāi)了,還說(shuō):“尊敬的主人,這里是您的新住所,希望您生活愉快!come in ,please!”“天啊,這門不僅會(huì)說(shuō)話,還用英語(yǔ)呢!”我心里不由得贊嘆道。轉(zhuǎn)眼一想,萬(wàn)一有小偷進(jìn)來(lái),門也開(kāi)了,那怎么辦?“沒(méi)關(guān)系。”一個(gè)漂亮的女機(jī)器人從房間走出來(lái),“這扇門是多功能的,當(dāng)遇見(jiàn)小偷時(shí),它會(huì)發(fā)出警車的聲音,并且自動(dòng)報(bào)警;如果是主人的朋友或親人來(lái)了,它會(huì)很有禮貌的邀請(qǐng)他們進(jìn)來(lái)。”機(jī)器人又介紹道:“我是家里的服務(wù)機(jī)器人,有什么事盡管吩咐,保證讓你滿意。”我高興極了,走進(jìn)了房間。
來(lái)到房間,感覺(jué)十分涼爽。四周張望,“咦?沒(méi)有風(fēng)扇,沒(méi)有空調(diào)。俊睓C(jī)器人接話道:“這是墻壁的功能。到了夏天,它會(huì)吸收熱量,放出冷氣;而到冬天,則是吸收冷氣,放出熱量。”“哦,原來(lái)如此!”我恍然大悟,25世紀(jì)的科技真發(fā)達(dá)。
看到這么多神奇的東西,我真想把它記下來(lái),告訴給我的.小伙伴們,讓他們和我一起分享?赡挠泄P和本呢?機(jī)器人看出了我的心思,便從房間里拿出一個(gè)飛行板,上面有一個(gè)手寫(xiě)屏。對(duì)我說(shuō):“只要你寫(xiě)出你想去的地方或想要的東西,它都會(huì)帶你去,并滿足你的愿望!薄罢娴?”于是,我就寫(xiě)上“文具店”三個(gè)字,一眨眼工夫,就來(lái)到了。“哇,這是什么文具店呢?五顏六色,奇形怪狀,聽(tīng)說(shuō)都具備了多功能哦!”正當(dāng)我看得出神,每一樣都讓我愛(ài)不釋手時(shí),飛行板卻幫助了我。
該吃飯了,我一坐到飯桌旁,機(jī)器人就端上了我最喜歡吃的飯菜。該休息了,沙發(fā)或床會(huì)自動(dòng)來(lái)到我面前!巴!這真是神仙過(guò)的日子呀!”想著想著,不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“心怡,起床了!北犻_(kāi)眼一看,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò),我相信,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),我一定能美夢(mèng)成真的。
我的世界作文9
“剛翻過(guò)幾座山,又越過(guò)幾條河,崎嶇坎坷,怎么它就這么多?”唐僧,你的光照亮我的世界。
跌跌撞撞磕磕絆絆,行走于一片黑暗世界中。濃重的黑似話劇的幕布,不透一星半點(diǎn)的光芒,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。那一片黑,是對(duì)數(shù)學(xué)的絕望,是不懂的悲哀,是成績(jī)的諷刺。我,想放棄了。
隨手翻開(kāi)《西游記》,世界隱約變得亮了些許。
茫茫黃沙。
你一襲袈裟,騎馬西行。熱浪陣陣,逼得眾人時(shí)不時(shí)地要后退。這八百里火焰山,于你,便是一方漆黑的天地。
當(dāng)徒兒爭(zhēng)論不休時(shí),當(dāng)居民勸你返回時(shí),你,沒(méi)有動(dòng)搖。只是指著遙遠(yuǎn)的西方,垂下眼瞼,但隨即又昂起頭顱,輕啟朱唇,你用細(xì)微而堅(jiān)定的聲音說(shuō)道:“我只欲前往有經(jīng)處!
夕陽(yáng)西下,為你打上一層朦朧的光,堅(jiān)毅的雙眸直盯西方,飽含熱情向往堅(jiān)持,想必連如來(lái)佛祖都會(huì)驚異:一個(gè)耳根子如此軟的凡人,竟會(huì)有如此魄力!你身上的光,絲絲縷縷地漏進(jìn)我的世界,打上一縷縷光束,驅(qū)散了點(diǎn)點(diǎn)黑暗,如同被水稀釋的黑墨水般,隱約可窺見(jiàn)前方景物。
忍不住在心中輕問(wèn):“為什么一定要過(guò)那火焰山?回去仍可做你的大唐圣僧,或者做個(gè)女兒國(guó)國(guó)主,豈不是很是愜意嗎?”
“因?yàn),它在那里?”你似聽(tīng)見(jiàn)我的疑惑,“我選擇了西行取經(jīng),既然決定做一件事,那就要從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真的.堅(jiān)持下去。若中途放棄,豈能稱之為‘持之以恒'?西行已始,又寄托了全國(guó)的希望于我。我,唐三藏,必定要堅(jiān)持到底,方無(wú)愧于天地良心!
剎那間,你身上噴發(fā)出萬(wàn)丈霞光,打碎了我那個(gè)黑暗的世界,你的光照亮我的世界。我,似乎明白了什么。
重拾角落里的試卷,對(duì)著“滿江紅”,我一點(diǎn)點(diǎn)耐心地反復(fù)琢磨,退出“退堂鼓演奏隊(duì)”,持之以恒,一道道,一張張……我驚喜的發(fā)現(xiàn),三個(gè)月后我的數(shù)學(xué)有了明顯的進(jìn)步。
“去你個(gè)山更險(xiǎn)水更惡,難也遇過(guò),苦也吃過(guò),走出個(gè)通天大道,寬又寬……”你的光亮照亮了我的世界。
我的世界作文10
我的姐姐不知從哪兒給我?guī)?lái)一盆植物,這盆植物的外貌和其它植物差不多。但是姐姐說(shuō),只要打開(kāi)這盆植物上的小鎖,就可以進(jìn)入夢(mèng)幻世界。我轉(zhuǎn)身看了看,看見(jiàn)了一個(gè)銹跡般般的小鎖。我心想:哪有什么夢(mèng)幻世界!一定是姐姐逗我玩的呢!
我卻不知道,命運(yùn)之門已悄悄向我打開(kāi)……
一天,我無(wú)聊得要命,就從雜物箱里找出一根鐵絲。用鐵絲在鎖眼里,左掏掏,右掏掏。突然,“咔嚓”一聲,鎖開(kāi)了。我愣住了,一瞬間,我被一股強(qiáng)流吸了進(jìn)去,里面非常黑,伸手不見(jiàn)五指。面對(duì)這種情況,我驚慌失措,不知該怎么辦。里面有點(diǎn)像時(shí)空隧道,在我的.頭頂上,有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的白點(diǎn),好象是小行星。我只能平躺著,不能坐起來(lái)。
突然,我聽(tīng)見(jiàn)蝙蝠的叫聲。一剎那,一群蝙蝠在我的頭頂上飛過(guò)。我害怕極了。
突然,一道亮光射了進(jìn)來(lái)。我連忙用手捂住眼睛,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),我發(fā)現(xiàn)我到了一個(gè)奇妙的地方,那里到處都是五顏六色的鮮花,一眼望不到邊際的草地,高大挺拔的樹(shù),還有小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌,蜻蜓蝴蝶在嬉戲……!多么美麗的景色呀!我不由發(fā)出了贊嘆。“救援者,快來(lái)救救我們藍(lán)星星球!!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)一個(gè)年輕力壯的小伙子。他又告訴我應(yīng)該怎么做……我驚呆了。
之后,他又把我?guī)У揭粋(gè)大家都稱她為“藍(lán)星公主”那里。她長(zhǎng)得非常美麗,簡(jiǎn)直就是一個(gè)仙女。她微笑地看著我,把她那溫和手放在我的頭頂上,突然,有一股我明顯的感覺(jué)是粉紅的氣流迅速流入我的身體,我感覺(jué)非常舒服。后來(lái)我才知道,這位美若天仙的公主,名字叫阿婉。她有一個(gè)弟弟,是一個(gè)王子,名叫約書(shū)亞。他們告訴我許多關(guān)于藍(lán)星的事。
我大概懂了,我就和約書(shū)亞去消滅“羅賓”這群壞蛋。羅賓是一個(gè)在兩年前霸占藍(lán)星的,使藍(lán)星人民無(wú)家可歸……
我和約書(shū)亞踏上了征程之路……想知道后面的精彩故事,就期待我的下一集吧!
我的世界作文11
我站在黑暗中,郁郁寡歡,害怕彷徨,不想說(shuō)話。我被黑暗羈絆,直到出現(xiàn)了一個(gè)你……
——題記
女孩不喜歡與他人溝通,不喜歡微笑。她所享受的,僅僅是每天打開(kāi)門窗,去迎接第一縷暖陽(yáng),然后抱著圖書(shū)進(jìn)入自己的世界。因?yàn)樗J(rèn)為世間沒(méi)有什么是真實(shí)的,也沒(méi)有什么是值得驚嘆的,所
以她選擇了寂靜的一個(gè)人。
那一天,女孩的爺爺走進(jìn)了她的房間。在一聲問(wèn)好過(guò)后,兩人之間,無(wú)話可說(shuō)。突然,她的爺爺說(shuō):“孩子,我們出去散散步把?赐饷娴男〔荻紶(zhēng)先恐后冒出來(lái)了,外面世界多美妙啊!”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭,窗外陽(yáng)光明媚。時(shí)間還早,外面沒(méi)什么行人。一絲絲的陽(yáng)光射到柔軟的草地,野花發(fā)出怡人的芳香,嫩綠的小草在不停的`允吸著晶瑩的露珠,一
陣年微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響。
女孩的目光被那一簇花給吸引。“呀,爺爺快看,這朵花上面有一個(gè)小蟲(chóng)子在爬耶,它爬的好慢啊,像只蝸牛?墒撬鼪](méi)有那個(gè)大大的殼,為什么啊?”她的爺爺說(shuō):“孩子,你說(shuō)這是一只蝸牛
話,那它的殼可能是在向上攀爬的時(shí)候摔了一跤,或者它天生就是這樣的。”他撫摸著女孩的小腦袋!翱墒撬鼪](méi)有埋怨這世間的不公平,沒(méi)有放棄它追逐夢(mèng)想的腳步,哪怕它沒(méi)有庇護(hù),哪怕它時(shí)刻有死亡的危險(xiǎn)。”女孩若有所思點(diǎn)點(diǎn)頭。
偶然發(fā)現(xiàn),地上有一群螞蟻在搬運(yùn)食物。爺爺說(shuō):“瞧,你看這里有好多螞蟻。它們好團(tuán)結(jié),好有秩序。你看,這只螞蟻在幫助另一只螞蟻呢!薄八鼈兪菫榱松!迸⒌f(shuō)道。“可能吧
,但是它們有愛(ài)的力量,這是無(wú)形的。再說(shuō),如果只有一只螞蟻,那要搬多久啊!”“愛(ài)的力量真的很美嗎?”女孩問(wèn)!澳阍囋?”老人笑了。
那天,女孩在日記里寫(xiě)到:爺爺讓我懂得了堅(jiān)持,讓我笑待不公,懂得團(tuán)結(jié)就是力量,懂得人間有愛(ài)……他點(diǎn)亮了我的世界,他
開(kāi)始讓我去改變自己。
而我,就是那個(gè)女孩。
我的世界作文12
我的世界是一個(gè)書(shū)的世界,每當(dāng)我翻開(kāi)那飽含著墨香的書(shū)時(shí),心情自然就好了許多。
小的時(shí)候,我曾經(jīng)被那美麗的童話王國(guó)給迷住了,我每天都是迫不及待地去翻看那布滿著圖畫(huà)的童話書(shū)!兑了髟⒀浴罚陡窳滞挕愤@類的書(shū)我都仔仔細(xì)細(xì)的通讀過(guò)。童話書(shū)中主人公擁有的魔法深深地吸引了我:老巫婆的照妖鏡可以識(shí)別出好人與壞人。我從抽屜中拿出一面小鏡子,當(dāng)作照妖鏡,對(duì)著爸爸媽媽不停地照著,我沒(méi)有成功,但我一點(diǎn)也不沮喪,繼續(xù)讀著我的童話書(shū)。但那個(gè)時(shí)候我的年紀(jì)還小,所以童話書(shū)我也只是囫圇吞棗地簡(jiǎn)單看一看而已。
長(zhǎng)大了一點(diǎn),我開(kāi)始喜歡上了看那些著名的作家寫(xiě)的書(shū)了。畢淑敏的柔和,老舍的幽默,馮驥才的直白,海倫凱勒對(duì)世界的贊嘆,歐亨利的風(fēng)趣我都很喜歡。我看這些書(shū),是越看就越想看的,以至于達(dá)到了“廢寢忘食”的程度。我媽媽叫我去吃飯,我說(shuō)我要看書(shū),到了很晚的時(shí)候,她叫我去上床睡覺(jué)的時(shí)候,我卻還是十分地想再去看一會(huì)那本放在我書(shū)桌上的書(shū)。經(jīng)過(guò)她的再三地“苦苦哀求”,我才依依不舍的放下了我手中的書(shū),上床去睡覺(jué)。并且連我做夢(mèng)的時(shí)候都可以夢(mèng)見(jiàn)我在認(rèn)真地看書(shū),這樣的情景,或許我還會(huì)夢(mèng)到書(shū)中的悲歡離合,生死離別的動(dòng)人的美妙情景呢!
再往后,我就喜歡上了古人寫(xiě)的文言文體裁的的書(shū)籍了。四大名著我都通讀過(guò)了。我喜愛(ài)的.書(shū)就是《西游記》孫悟空的七十二般變化,豬八戒的大食量,沙和尚的大力量,唐僧的嚴(yán)謹(jǐn)小心和沉穩(wěn)是我喜歡上了《西游記》這部書(shū)。那一陣子,我想我已經(jīng)深深地被古典名著所住了,我沉迷于了古典名著。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前!書(shū)籍可以使我們的精神進(jìn)步,書(shū)籍是滋養(yǎng)我們心靈的良藥。在你不高興的時(shí)候,讀書(shū)會(huì)使你快樂(lè)。在你疲憊的時(shí)候,讀書(shū)會(huì)使你變得精力十分充沛,讓你的心靈得到滋養(yǎng)。我以讀書(shū)為樂(lè)。
我每一次看見(jiàn)書(shū)的時(shí)候,我都迫不及待地想去讀它。因?yàn)闀?shū)就是我的世界,書(shū)把我這個(gè)小小的世界給充滿了。我喜歡我的這個(gè)小小的而又美妙的世界。
我愛(ài)讀書(shū)!書(shū)籍是我的精神良藥,書(shū)能帶給我快樂(lè),讓我精力十足!
這就是我的世界。
我的世界作文13
我就像那一棵在黑暗的土壤里努力生長(zhǎng)的小草,非常努力地想要看到明亮的世界,渴望被太陽(yáng)去照射的一棵小草。
從小學(xué)一年級(jí)到初二下學(xué)期的期末考試之前的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都是沉睡著的。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是我心里最黑暗的地方。只要一提成績(jī)我會(huì)很抗拒,一提數(shù)學(xué)成績(jī)我會(huì)立刻就走,不想去議論。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)不是很穩(wěn)定,平常也會(huì)很努力,老師講的感覺(jué)都會(huì)了,但一到考試就不知道怎么辦。上了初二后,我們換了新的數(shù)學(xué)老師,老師教得很好,上課聽(tīng)講也很認(rèn)真,但是每次考試都會(huì)讓老師失望,我也很失望。我每次都會(huì)去更努力的學(xué)習(xí),但成績(jī)一向是那樣。不過(guò)在上了初二下學(xué)期后,我調(diào)整了心態(tài)。在期末考之前的月考取得了有進(jìn)步的成績(jī)81分,我非常高興。但是還沒(méi)有得到老師的認(rèn)可。在一次偶然的時(shí)候去給老師送改錯(cuò)時(shí)老師說(shuō)了我“你上課聽(tīng)課很認(rèn)真,回答問(wèn)題也不錯(cuò)。但是為什么成績(jī)提不上去?一開(kāi)始接你們的時(shí)候我觀察你們感覺(jué)你們?nèi)齻(gè)是一個(gè)水平的,但是人家提上去了能考到100多分,你們倆個(gè)確實(shí)沒(méi)有進(jìn)步。找找自己的原因。學(xué)習(xí)要學(xué)好只要你上課認(rèn)真聽(tīng),做題認(rèn)真做。把老師的任務(wù)完成盡管學(xué)習(xí)再緊,即使下課光玩考試不一定考的就差。知道嗎?但如果你不想學(xué)好那上課看著像在認(rèn)真聽(tīng)課,站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)一問(wèn)三不知的學(xué)生,還不知道魂跑哪去了呢。反正只要你有那股勁,就一定有辦法學(xué)好!蔽衣(tīng)完老師講的話后,就想“我只要去把不該錯(cuò)的地方記住,保證能對(duì)的`地方做對(duì)就行”。
回去之后我把月考卷子上的計(jì)算題看了一遍幾乎都不該錯(cuò),然后把這些分算進(jìn)去之后,看了一下成績(jī)已經(jīng)上90分了。我對(duì)自己有了信心,在后邊的一個(gè)月中我就開(kāi)始了瘋狂的學(xué)習(xí)。終于,在最后的期末考試中我非常謹(jǐn)慎的做題把該拿的分拿到,計(jì)算題做得更是認(rèn)真。那幾個(gè)大題做的也算順利。取得了101分的成績(jī)。在看到成績(jī)的那一瞬間我都不敢相信。經(jīng)過(guò)確認(rèn)后確實(shí)是101分。我非常高興,沒(méi)想到能考的這么高。我想這次老師肯定會(huì)高興的,我也對(duì)自己的數(shù)學(xué)有了很大的信心。
謝謝老師的訓(xùn)斥讓我慢慢的領(lǐng)悟到了怎樣才能做到不讓自己每次都有遺憾,是您點(diǎn)亮了我沉睡已久的數(shù)學(xué)成績(jī)。是您讓我實(shí)現(xiàn)了‘渴望被陽(yáng)光照射’的心愿。
我的世界作文14
“……沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。凈渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺!
爭(zhēng)渡,怎渡?
月光斜射入鏤花的窗子,灑在床沿上,被驚醒的我靠著床頭坐著,想著未來(lái),想著如這月光一般奶色的、迷茫的未來(lái),不由得心生不合時(shí)宜的絲絲寒意。
中考臨近,怎渡?怎渡?
解衣欲睡,猛然間發(fā)現(xiàn)書(shū)房閃著燈光。誰(shuí)?難道是爸爸回來(lái)了?
我躡手躡腳走進(jìn)房中——果然是爸爸。
我慢慢走近,只見(jiàn)他伏在桌子上,一頭亂發(fā),一臉疲憊,嘴巴一張一翕,均勻地呼吸著,發(fā)出細(xì)微的鼾聲,整個(gè)身子輕微地一起一伏。再看,他交叉的雙手壓在一張英語(yǔ)試卷上。
對(duì)了,他一定是在幫我抄英語(yǔ)錯(cuò)題。我回頭一瞥身后的鐘——十二點(diǎn)二十分!我愣在那兒,一陣?yán)⒕沃橐u上心頭。
父親,這一刻,月光,燈光……溫柔地舔著你的'臉龐。你的呼吸和著不無(wú)涼意的夜風(fēng),吹動(dòng)了你的工作證。
呀,你這些天不是去海門上班了嗎?怎么此時(shí)西裝都沒(méi)有脫,就為我抄起了錯(cuò)題?
也許是父子有心靈感應(yīng),你忽然被我的愧疚心潮驚醒,抬頭看見(jiàn)我,一臉詫異。然后似乎領(lǐng)會(huì)了什么,一邊奮筆疾書(shū),一邊說(shuō):“兒子,去睡吧,爸爸回來(lái)是想陪你幾天的。后來(lái)想起來(lái)錯(cuò)題還沒(méi)抄完呢……這不,抄著抄著竟睡著了!
我一時(shí)無(wú)語(yǔ),許久只憋出了一句:“睡吧,爸。我們都睡吧!”
“還有一個(gè)多月就要中考了,你快睡去,睡足了才能加油哦!”
我知道老爸的脾氣,只得退出書(shū)房,帶著那久違的笑容,看著燈光下格外溫柔的你、格外給力的你、格外高大的你。這一刻,絲絲涼意早已退去,周身洋溢著生命的活力和春暖花開(kāi)般的幸福感。爸爸,我會(huì)努力,更不會(huì)放棄。
回到房間,又一次與李清照對(duì)話。生活如一葉扁舟,怎渡?怎渡?有父愛(ài)撐起天空,有父親的大手為我把舵,定能驚起我的自信,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!怎渡?怎渡?爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡!
那一刻,我的世界開(kāi)遍春花,貯滿動(dòng)力!
我的世界作文15
你就像一盞明亮的夜燈,為我指明前進(jìn)的方向,牽引著我一步步走出黑暗,迎接黎明。
聞及長(zhǎng)跑練習(xí),我立馬像是一只躲在陰暗角落里的小鼠,怯懦膽顫,狠狠低垂著腦袋,緊縮成一團(tuán),渴望這灰蒙蒙的人墻遮掩住我顫栗的身軀。剎那間,一束耀目的光照射進(jìn)我的世界。你笑顏如花,滿是柔軟與溫暖,仿佛四月早天里的晨風(fēng),輕撫著我不安的心魂,拂散了最初的膽怯與恐懼。“走吧,我們一起跑!”你是一盞明亮的夜燈,照亮了我名為“懦弱”的'世界。
跑道上的我,弱不禁風(fēng),一塊小小的石子便將我擊倒。膝上鉆心的疼痛,心中不甘的委屈,都有如潮水般涌出,黑暗再次襲上心頭。呵!終究還是自不量力!突然,一條素白的手臂向我伸來(lái),張開(kāi)五指的手心覆著一層薄薄的汗液,在陽(yáng)光下折射出耀眼的光和五彩斑斕,為我的世界憑添無(wú)數(shù)光彩。你的手是多么瘦弱纖細(xì),惹人憐惜,可你卻仍然自信你能繼續(xù)向前奔跑,并用你的自信去感染激勵(lì)身邊的人,用白凈的手牽起我沾滿了草屑與塑膠紅漆的手!我有些局促,不知所措地底下了頭!澳銢](méi)事吧,咱們不急,摔倒了,爬起來(lái),繼續(xù)跑,我們一定能行!”你輕輕檫凈我的手心和膝蓋,疼痛也隨之消散一般。你是一盞明亮的夜燈,照亮了我名為“自卑”的世界。
再踏征程,我們的體力都已不支,四肢在起落間已然生了銹。眼見(jiàn)離大隊(duì)伍越來(lái)越遠(yuǎn),我生起了放棄的念頭。停下吧!頹廢的魔鬼已狠狠扼住了我脆弱的咽喉,將要使我墜下無(wú)盡的深淵。“再……再堅(jiān)持一會(huì)兒,我們一定可以跑完的!”疲憊的聲音透著倔強(qiáng),在我耳畔回響,仿佛一道鋒利的光束直直刺穿了那魔鬼罪惡的心臟。是啊,再堅(jiān)持一會(huì)兒,我們終會(huì)越過(guò)那道勝利的紅線!你堅(jiān)毅的目光如火炬燃燒著熊熊的烈焰,我似乎看到了前方希望的彼岸!你是一盞明亮的夜燈,照亮了我名為“放棄”的世界。
一盞明亮的夜燈或許只能照亮一條窄窄的街道。
而你的光,卻是足以照亮我整個(gè)世界!
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