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粉筆贊作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的粉筆贊作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
粉筆贊作文1
粉筆,其貌不揚(yáng),沒有鋼筆堅(jiān)硬的外殼,沒有毛筆柔軟的頭發(fā),沒有圓珠筆華麗的外表……粉筆樸實(shí)無華,近似于一個(gè)白色的圓柱體,乍一看,感覺它像穿著白大衣的天使,有時(shí)也把自己打扮的五顏六色的。它在我眼里更像一名整裝待發(fā)的士兵!
“叮鈴”鈴聲響起,它們就在黑板上辛勤的,不知疲倦地工作,但也慢慢地變短變小,直至消失。粉筆模飄落在地上,像一座雪山,飄落在講臺(tái)上,像一條白色的河,正好構(gòu)成了一道風(fēng)景。
粉筆,你為渴望知識(shí)的我們付出這么多,甚至連自己的生命都不要了,仍舊默默無聞,沒有絲毫的怨言。粉筆最高尚的品質(zhì)——就是無私的奉獻(xiàn)自己。講臺(tái)上,一盒盒粉筆不斷地消失,講臺(tái)下,我們的知識(shí)不斷的增加。
粉筆,我贊美你,你那高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。我忽然想到,在生活中,不也有許多人的品格好似粉筆嗎?清晨,清潔工在大街上掃地,有了他們,我們的'城市才會(huì)變得越來越干凈,馬路上,交警不停地?fù)]動(dòng)著雙手,有了他們,交通才會(huì)暢通無阻。老師就像辛勤的園丁,也是那樣無私可敬,每天堅(jiān)守在自己的崗位上,默默的為我們奉獻(xiàn)著,無時(shí)無刻的關(guān)心我們,愛護(hù)我們;我們在老師的呵護(hù)下茁壯成長,而老師去換來了被粉筆染白的兩鬢……
粉筆,我贊美你!更贊美和你一樣無私奉獻(xiàn)的人!
粉筆贊作文2
粉筆贊黑板前的桌子上,零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭,甚至有些小的不值一提。丁零零,上課的鈴聲響了,同學(xué)們飛快的跑到座位上,挺直胸板,等待著老師的到來。老師邁著大步走進(jìn)來,將文件放到桌子上,開始了這節(jié)課的內(nèi)容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆,轉(zhuǎn)身從黑板上為我們寫者。沙沙沙,沙沙沙,粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體,在黑板上留下了自己的痕跡后,一點(diǎn)點(diǎn)消失了。“借物喻人,托物言志”,當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個(gè)字,為我們傳授最后一個(gè)知識(shí),完成它最后一個(gè)任務(wù)后,便消失了。從這一支小小的.粉筆身上,體現(xiàn)出了多么一個(gè)偉大的品質(zhì)呀。那就是——奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種無私的美,它無聲無息,但它就在我們的身邊。哪有汽車的笛鳴,那就有警察的身影,不管風(fēng)霜雨雪,不管嚴(yán)寒酷暑,他(她)都在堅(jiān)守崗位,吸進(jìn)的是汽車的尾氣,聽見的是喇叭的噪音,嗅到的是尾氣的異味,而換來的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻(xiàn)嗎?粉筆呀,你的美是無私的,偉大的美,奉獻(xiàn)自己,助于他人,泰戈?duì)栒f過:“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默奉獻(xiàn)的陰影里做葉的事業(yè)吧。這是對(duì)你的贊頌,你是多么的偉大,我贊頌?zāi),粉筆!
粉筆贊作文3
我喜愛出淤泥而不染的荷花,我贊揚(yáng)竹子剛正不阿的品質(zhì),更欣賞梅花不屈不撓的氣節(jié)?晌艺J(rèn)為,論美德,排在他們之上的卻是那渺小的粉筆。
哦!粉筆!它不如摩天大樓那樣雄偉;它不如蝴蝶那般美麗精致,;更無柳樹那樣的詩情畫意。它只有薄弱的身子,一端大一端小,看起來總是弱不禁風(fēng)的。我卻獨(dú)愛這微不足道的粉筆。
有誰曾經(jīng)注意過粉筆嗎?它是多么的渺小,又是多么的偉大。從它剛從粉筆盒中出來,幾乎就避免不了被老師的一折,折去他一半的生命。接著,它便在老師的手中度過一生。隨著時(shí)間的不斷流逝,粉筆也漸漸縮短,時(shí)間就從不斷掉落的粉末中飛去了。到最后,留下的只有些星星零零的白灰。但粉筆從不會(huì)抱怨,在課堂中度過了自己的'青春,默默的,奉獻(xiàn)出自己的所有。
粉筆就是這么平凡。
在生活中,像粉筆這樣具有默默無聞,無私奉獻(xiàn)的人還有很多。
美麗的清潔工就是這樣的人!俺鞘忻廊輲煛边@個(gè)名號(hào)絕不是徒有虛名。當(dāng)天還蒙蒙亮?xí)r,清潔工人們拿著掃帚,畚箕,默默地在空無一人的大街上,開始了工作。無論是酷熱還是嚴(yán)寒,無論風(fēng)雨交加還是大雪紛飛,他們總是在大街上賣力地,任勞任怨地工作,為了城市的衛(wèi)生,他們無私地奉獻(xiàn)出了自己的青春年華,從風(fēng)華正茂到滿頭銀絲,一直都在城市衛(wèi)生的第一線。但是,有多少人去銘記他們呢?我不禁為現(xiàn)代人追逐流量,追逐熱潮,這樣舍本逐末的做法而悲哀了。
我愛粉筆,更愛那些生活中的粉筆,具有無私奉獻(xiàn)精神的人。
粉筆贊作文4
他既沒有鋼筆那么漂亮,也沒有鉛筆那樣細(xì)長又均勻的身材,可他卻是最值得我贊美的,他就是粉筆。
每當(dāng)上課的時(shí)候,老師就會(huì)拿起一只粉筆在黑板上“刷刷”的寫著,手中的粉筆卻消磨的越來越短,直到變成了粉屑,而我們的知識(shí)卻在一點(diǎn)點(diǎn)地積累……黑板就是一個(gè)大舞臺(tái),粉筆默默在“舞臺(tái)”上為我們跳舞、寫字和畫畫,就算它變得越來越短,變成粉末,它也是心甘情愿。它教會(huì)了我們作文運(yùn)用;教會(huì)我們做算術(shù);教會(huì)了我們背單詞,讓我們帶著知識(shí)海洋去遨游……粉筆為了我們能夠?qū)W到知識(shí),直粉身碎骨也沒有人注意他們,即使它落在地上,我們也只是無情的把它踩碎。
粉筆在生活中默默付出,卻不求回報(bào),用自己短暫的一生詮釋著輝煌的使命。
在生活中,也有一種有著粉筆那樣崇高精神的人,他們就是綠色天使——清潔工。他們每天穿著最樸素的衣裳,做著最苦最累的活,卻領(lǐng)著微薄的工資。哪兒最臟,哪兒就有他們的.身影,他們不管遇到風(fēng)吹還是雨打,不管遇到烈日炎炎還是寒風(fēng)朔雪,他們總會(huì)堅(jiān)守在自己的崗位上。即使人們亂丟垃圾,污染環(huán)境,他們也沒有任何怨言。他們帶走了骯臟,留下了良好的衛(wèi)生環(huán)境,這種精神難道和粉筆的精神有什么區(qū)別嗎?
我贊美粉筆,因?yàn)樗兄绺叩木,但我更贊美那些城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人!
粉筆贊作文5
在老師的物品當(dāng)中,粉筆是每天常用的必需品。
粉筆的顏色五顏六色,有藍(lán)的,有綠的,有黃的,有紅的,還有白的,粉筆在同學(xué)手中可以是武俠小說里的.暗器,也可以是一個(gè)個(gè)有趣的玩具,到了老師手中,它就華麗“變身”了。在語文老師手中,它變成一個(gè)個(gè)優(yōu)美的字詞,令人陶醉;在數(shù)學(xué)老師手中,它變成一串串調(diào)皮的數(shù)字向我們走來;在英語老師手中,它是ABC,帶又領(lǐng)我們走向知識(shí)的樂園。
粉筆默默地傳授著知識(shí),又默默地犧牲了自己。一支小小的粉筆只是由一小撮石灰做成的,當(dāng)它用自己的生命在黑板上留下痕跡,隨后就化作一粒粒白色的顆粒狀物體,一點(diǎn)點(diǎn)地消失。擦黑板時(shí),粉筆站在旁邊任黑板擦,輕輕地擦去用它身體寫下的一行行字,無數(shù)白色顆粒像雪花似的紛紛落下,這種默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神不就像是我們的教師嗎?每天起早貪黑,嘔心瀝血,為培育祖國未來的棟梁,默默地工作。
我贊美粉筆,更贊美具有粉筆精神的人——從來不計(jì)較個(gè)人的得失,不爭得名利,而為社會(huì)無私奉獻(xiàn)的工作者們!
粉筆贊作文6
當(dāng)同學(xué)們抄著黑板上老師寫的知識(shí)的時(shí)候,你們是否想過,是什么把字跡留在了黑板上,使我們能夠得到知識(shí)。這同學(xué)們都知道,那就是粉筆。
粉筆又短又白,看上去很不起眼,一頭尖一頭寬,像一根木棒。它是由石灰做成的。你別看它又矮又小,不起眼,也不像鋼筆、毛筆、鉛筆那樣閃亮的筆尖和華麗的外表,但是它的用處可遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于鋼筆、毛筆、鉛筆。正是因?yàn)橛羞@小小的粉筆默默的犧牲自己,才培育出祖國一批又一批優(yōu)秀的人才。
課堂上,粉筆就默默地躺在平凡的講桌上,無聲無息的等待著奉獻(xiàn)自己的生命,頭發(fā)花白的老師,拿者它那潔白無暇的`身軀,讓它伴著“吱吱”的聲音,讓它自由地舞蹈,隨著粉筆優(yōu)美的舞姿,在它這獨(dú)有的舞臺(tái)上,刻畫出了一行行俊俏娟秀的字體。然而隨著這曲“奉獻(xiàn)之歌”的結(jié)束,粉筆的身軀漸漸縮短、結(jié)束?墒撬鼜膩聿慌,只是默默地縮短,直至化為粉末,消逝在空中。
雖然它沒有一張能說會(huì)道的嘴,和一身華麗的外衣,有的只是默默的付出,怪不得又有人會(huì)把它比成太陽底下最光輝的職業(yè)——教師。
你還會(huì)小看這小小的粉筆嗎?它平凡中孕育著偉大。作文
粉筆贊作文7
粉 筆 有人贊美生命力頑強(qiáng)的仙人掌,有人贊 美將生命燃燒到最后的蠟燭,有人贊美高大 挺秀的白楊。而我,卻要贊美那平凡、普通 的粉筆。黑板前的講臺(tái)桌上,零零碎碎的粉筆, 數(shù)不勝數(shù)。這些粉筆幾乎都快要走到生命的 盡頭,甚至有些小的不值一提。那一支支短 小、而不起眼的粉筆將自己的生命奉獻(xiàn)給人 類,自己卻無怨無悔,將自己的生命一點(diǎn)點(diǎn) 的寫到盡頭。上課時(shí),老師拿著粉筆為我們 傳授知識(shí),一支支粉筆化作粒粒白色的顆粒 狀物體,在黑板上留下了自己的痕跡后,自 己卻一點(diǎn)點(diǎn)消失,但將知識(shí)留下。從這一支 小小的粉筆身上,體現(xiàn)出了多么一個(gè)偉大的 品質(zhì)呀。那就是——默默奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種無私的美,它無聲無息,但 它就在我們的身邊。哪有汽車的笛鳴,哪兒 就有警察的身影;哪有垃圾,哪兒就有清掃 垃圾的`叔叔阿姨,不管風(fēng)沙還是雨雪,不管 嚴(yán)寒還是酷暑,他們都在堅(jiān)守崗位。這難道 不是一種奉獻(xiàn)嗎?我贊美粉筆,更贊美我們敬愛的老師。
老師就像粉筆一樣樸實(shí),她用自己的心血成 就了我們。老師更像粉筆一樣辛勤、像粉筆 一樣無私。多少個(gè)黑夜,您在燈光下,批改 著批不完的作業(yè);您在燈光下,備著備不完 的課。而我們的作業(yè)本上卻留下了一條條醒 目的批語, 留下了一個(gè)個(gè)紅勾。
每一條批語, 每一個(gè)個(gè)紅勾,都凝聚著老師您的心血。啊,粉筆呀,你的美是無私的,偉大的美, 奉獻(xiàn)自己,助于他人! 我要向你們學(xué)習(xí), 學(xué)習(xí)那無私奉獻(xiàn)的精神!
粉筆贊作文8
一根小小的粉筆,卻有著大大的作用。你瞧,老師正在用它寫著板書,而它呢,卻一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,它雖然消失了,但是它把知識(shí)留在了黑板上。
粉筆就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;粉筆就像一只春蠶,為我們吐盡最后一根絲;粉筆就像母親,盡全力照顧我們;粉筆就像一個(gè)園藝師,哺育千萬棵幼苗成長;粉筆就像一位老師,傳授給我們知識(shí);粉筆就像一股春風(fēng),吹綠了田野、小草、大樹……
假如沒有粉筆,老師就不會(huì)寫板書,就不會(huì)傳授給我們知識(shí),我們就什么也不會(huì),這個(gè)世界上就沒有知識(shí)了。一根小小的粉筆“引起”了全世界的知識(shí),沒有粉筆,整個(gè)世上就都不會(huì)有知識(shí)。假如沒有知識(shí),那我們就不會(huì)發(fā)明航天飛機(jī),就去不了太空,就解不開宇宙之謎……一根粉筆,關(guān)系到了宇宙之謎。
粉筆,留下了知識(shí),犧牲了自己。有的同學(xué)覺得一根不起眼的粉筆有什么了不起的,就下課的'時(shí)候把它亂扔。但,如果每個(gè)同學(xué)都這樣做的話,所有的粉筆都會(huì)不能用了,就會(huì)導(dǎo)致沒有粉筆的情景(以上情景)。
我們應(yīng)該像粉筆那樣,舍己為人,它雖然不起眼,但是有著很大的用處,它把知識(shí)留在了黑板上,卻犧牲了自己。
粉筆贊作文9
講桌上,躺著幾支快要用完的粉筆。
“啪”的一聲,他們被幾個(gè)男孩兒摔在了地上。我知道,此刻,它們的使命也即將完成了。我把它們撿起來,攥在手里,不舍得丟棄。
回到座位上,我兩手托著腮,仿佛看到了上課時(shí)它被一只溫柔而漂亮的手拿了起來,隨后在那只手的幫助下在黑板上歡快的跳起芭蕾舞,所過之處,都留下了一行白色的、秀麗的字體,他們深深地烙在我的心上;地上,你留下的汗水,澆灌了我幼小、無知的心靈。
有人常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干”來形容老師默默無聞,平平凡凡的一生,但我卻覺得,用粉筆來比喻老師,更加確切。
粉筆那嬌小而潔白的身軀略顯有些柔弱,放在粉筆盒里,如盛開的白蓮。為我們傳授知識(shí)時(shí),它毫不吝嗇,舞動(dòng)著青春,舞動(dòng)著自己。粉筆的一生是短暫的一生,是平凡的一生,也是偉大的一生。
我低頭看著手中的'半截粉筆,又仿佛看到疲憊不堪的老師深夜在家伏在桌子上寫教案時(shí)嬌小的身軀;又仿佛聽到老師因生病卻還堅(jiān)持為我們上課時(shí)沙啞的嗓音;又仿佛……
“叮鈴鈴——”悠揚(yáng)的上課鈴聲把我從遐想中拽了回來。還是同一個(gè)老師還是同一種微笑,還是那雙溫柔漂亮的手,引領(lǐng)我們在書海中暢游了不知多少春秋。
我贊美粉筆,更加贊美滿足我們求知欲的老師……
粉筆贊作文10
有人贊美生命力頑強(qiáng)的仙人球,有人贊美高大威武的*楊,有人贊美熱情奔放的玫瑰。而我,卻要贊美那平凡樸素、默默無聞的粉筆。
每當(dāng)我們上課時(shí),老師都會(huì)拿起粉筆在黑板上“刷刷刷”地寫著,細(xì)細(xì)的粉筆灰慢慢的飛舞在講臺(tái)的上空,知識(shí)也隨之緩緩的流進(jìn)了我們的心里,而粉筆,卻在這幾分鐘內(nèi)完全的結(jié)束了自己的生命。粉筆,它的.摸樣是那樣的平凡,它的生命又是那樣的短暫!
我們辛勤的老師不也是一支“粉筆”嗎?他們?yōu)榱俗鎳奈磥恚瑖I心瀝血,教育著下一代。日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)他們的學(xué)生成為社會(huì)的棟梁,為我們的祖國貢獻(xiàn)出自己的力量時(shí),他們的頭發(fā)早已經(jīng)*了,滿臉也布滿了皺紋,但是他們并沒有半點(diǎn)怨言。
我贊美粉筆,因?yàn)樗焉I(xiàn)給了人們。不過,我更贊美具有粉筆風(fēng)格的老師,因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗屪约旱膶W(xué)生長大能夠成才,而撒干熱血。盡管這樣,還是有一部分同學(xué)不理解老師們的用心良苦,整天在那兒叨叨嘮嘮:“哎呀,怎么作業(yè)這么多呀!”其實(shí),這些作業(yè)雖然多,但多做一些也沒有壞處,多做一份作業(yè),也為考試多打下了一份基礎(chǔ)。所以,我們應(yīng)該感謝老師們對(duì)我們的嚴(yán)格要求。
同學(xué)們,讓我們一起為我們的老師鼓掌吧——老師,您辛苦了!
粉筆贊作文11
粉筆,這個(gè)不起眼地東西,在教室里隨處可見。它身材矮小,長有三四寸,頭小尾大。因?yàn)樗黄鹧,所以有人看不起它,也不愛惜它,?jīng)常把粉筆折斷來玩。這樣是不對(duì)地,因?yàn)榉酃P對(duì)我們學(xué)生來講有著很大地關(guān)系。上課時(shí),它就好比老師傳授知識(shí)地嘴,它化成字,讓我們得到知識(shí)。
我們用它在黑板上回答問題,讓老師查找出錯(cuò)誤,鞏固所學(xué)過地知識(shí)。老師用它在黑板上寫下地是真理,讓我們辨別社會(huì)地是非、黑白地。
粉,它沒有鋼筆那華麗地外裝,也沒有毛筆那柔軟地筆頭。它很平凡,但卻默默無聲地為人們服務(wù)。當(dāng)你看到黑板上那形形色色地粉筆字時(shí),你只會(huì)想到寫者地高超技術(shù),卻看不到粉筆在默默地工作。是它用自己短暫地生命換來這絢爛多彩地黑板。
粉筆,它身材矮小,生命短暫。它從大到小,從長到短,直到化成粉末。它從來沒有半句怨言,干當(dāng)一位無名英雄。粉筆地品德多么像蠟燭,甚至感到粉筆比蠟燭更高尚。
粉筆,多么值得我崇敬,多么值得我贊美!
粉筆贊作文12
它的身影總是出現(xiàn)在黑板上,它不像鋼筆、油筆、鉛筆那樣有五顏六色的外殼,它全身潔白,身體筆直,它是二寸長的圓柱體。
“唰唰……”粉筆在黑土地上唱著快樂的歌。在幼兒園時(shí),老師用粉筆教會(huì)了我們拼音和繪畫。在小學(xué)時(shí),語文老師用粉筆教會(huì)了我們組詞、造句;數(shù)學(xué)老師用粉筆教會(huì)了我們列豎式和解題技巧;英語老師用粉筆教會(huì)了我們A、B、C和音標(biāo);美術(shù)老師用粉筆教會(huì)了我們繪制版圖……
“咔—”粉筆斷了。就這樣,粉筆結(jié)束了自己的生命。這種“沙沙”和“咔”的聲音伴隨著粉筆的一生。它的`生命雖短暫,但是那無私奉獻(xiàn)的精神卻令人難忘。
粉筆就像一位老師,把他畢生的知識(shí)傳授給我們;還像一位交警,不管嚴(yán)寒還是酷暑,堅(jiān)守崗位,無怨無悔;也像一位一絲不茍的清潔工,每天早出晚歸,卻仍然勤勤懇懇;更像醫(yī)院里的護(hù)士,隨叫隨到,甘愿奉獻(xiàn)……
雖然每個(gè)職業(yè)都很渺小,或許也像粉筆那樣微不足道,但他們都有自己獨(dú)特的閃光點(diǎn),我們要學(xué)習(xí)粉筆的這種看似普通,但卻無私奉獻(xiàn)的精神,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
粉筆贊作文13
有人贊美春蠶,“春蠶到死絲方盡”;有人贊美蠟燭,“蠟炬成灰淚始干”;有人贊美蜜蜂,“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!倍医裉靺s贊美你粉筆,“粉身碎骨渾不怕,要留知識(shí)在人間!”
你雖然只有兩寸長,但卻把畢生的精力貢獻(xiàn)給了人們。你每天都在那片黑“土地”上勞動(dòng)著,把老師的心聲傳給我們,把無窮的知識(shí)印在了黑板。你教會(huì)了我們生字新詞,教會(huì)了我們運(yùn)算定率,教會(huì)了我們ABC。幫我們解決了道路上的“攔路虎”,指引我們在崎嶇的`山路上前行,引導(dǎo)我們在浩瀚的大海里航行。你無私奉獻(xiàn),你不求回報(bào),你不求虛名!你的生命是多么平凡,可你留下的卻是無窮的知識(shí),培育出的是一個(gè)個(gè)人才。
我情不自禁地在紙上寫下了“粉筆=老師”。
是呀,在我們學(xué)習(xí)、成長的道路上,處處可見粉筆你的身影。你靜靜地躺在粉筆盒中,任老師在黑板上寫、畫,從完整的一根用到短短的一截,最終變成了飄在陽光中的粉末。那么短暫的一生,你卻給我們灌輸了許多智慧,讓原本空空的知識(shí)庫變得越來越飽滿。
粉筆贊作文14
在生活中,每個(gè)人都有自己所喜愛的東西。有人喜愛那各式各樣的玩具,有人崇敬那干心獻(xiàn)身的蠟燭,而我卻愛那小小的粉筆。粉筆它貌不驚人,但我看見它,敬意就不禁油然而生。
粉筆,這個(gè)不起眼的東西,在教室里隨處可見。它身材矮小,長有三四寸,頭小尾大。因?yàn)樗黄鹧郏杂腥丝床黄鹚,也不愛惜它,?jīng)常把粉筆折斷來玩。這樣是不對(duì)的,因?yàn)榉酃P對(duì)我們學(xué)生來講有著很大的關(guān)系。上課時(shí),它就好比老師傳授知識(shí)的嘴,它化成字,讓我們得到知識(shí)。
我們用它在黑板上回答問題,讓老師查找出錯(cuò)誤,鞏固所學(xué)過的知識(shí)。老師用它在黑板上寫下的是真理,讓我們辨別社會(huì)的是非、黑*。
粉,它沒有鋼筆那華麗的外裝,也沒有毛筆那柔軟的筆頭。它很平凡,但卻默默無聲地為人們服務(wù)。當(dāng)你看到黑板上那形形色色的粉筆字時(shí),你只會(huì)想到寫者的高超技術(shù),卻看不到粉筆在默默的'工作。是它用自己短暫的生命換來這絢爛多彩的黑板。
粉筆,它身材矮小,生命短暫。它從大到小,從長到短,直到化成粉末。它從來沒有半句怨言,干當(dāng)一位無名英雄。粉筆的品德多么像蠟燭,甚至感到粉筆比蠟燭更高尚。
粉筆,多么值得我崇敬,多么值得我贊美!
粉筆贊作文15
Hello,我是一枝小粉筆,我很普通。我沒有一個(gè)“S”形的身材,恰恰相反,我是一身“水桶腰!蔽掖┲簧砗軜闼氐陌装滓r衫。而富裕的人穿著華麗的衣服,它們有的.穿著華麗的衣服,它們有的穿著粉紅色的裙子;有的穿著綠色得棉服,還有的穿著藍(lán)色的T恤衫。
雖然我穿得很素樸,但是我有很大的做用。
“叮鈴鈴!”上課了,我也要去“工作”了,黑板是我的“舞臺(tái)”。我開始翩翩起舞,可是我變得矮小了,但我一點(diǎn)也不在乎,依然在跳舞。當(dāng)一排排句子在黑板上出現(xiàn)時(shí),我仿佛成了一個(gè)導(dǎo)游,帶領(lǐng)著同學(xué)們在知識(shí)的風(fēng)景區(qū)游玩;當(dāng)一道道公式出現(xiàn)在黑板上,我又仿佛成了一個(gè)小小的偵探,和同學(xué)們一起數(shù)學(xué)的一個(gè)個(gè)難題;當(dāng)一個(gè)個(gè)字母在黑板上時(shí),我好像成了翻譯家,讓小朋友了解更多的語言;當(dāng)一個(gè)音符出現(xiàn)在黑板上,我又好像成了音樂家,幫同學(xué)們實(shí)現(xiàn)音樂大師的偉大夢想。下課了,當(dāng)同學(xué)們拿起黑板擦,我就灰飛煙滅。我的生命很短暫,我會(huì)豐粉身碎骨,但我不介意因?yàn)槲規(guī)屯瑢W(xué)們打開了知識(shí)的大門。
而我也有煩惱,當(dāng)我掉下時(shí),沒人來撿我,反而來踩我,當(dāng)我剩一半的時(shí)候,他們把我扔了。
雖然我不值錢,但我又很多利用價(jià)值,所以請你們愛惜我們這些放棄青春的小粉筆吧!
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