“跳蚤”市場作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的“跳蚤”市場作文，歡迎閱讀與收藏。
“跳蚤”市場作文 篇1
今天，海洋城舉行傳媒小記者《跳蚤市場》活動，這可不是賣跳蚤的市場，而是同學們交流物品的平臺，在這里，同學們可以賣或買東西，也可以交換東西。
早上，我和媽媽急急忙忙趕到海洋城，已經(jīng)有很多同學的攤位擺出來了，東西琳瑯滿目，什么圖書啦、手工制作啦，糖果啦，小禮品啦，還真像一個小商品市場。我趕緊找了個地攤位，把我的玩具、課外書、皮夾、發(fā)夾等擺整齊。商場內不斷響起同學們的`叫賣聲：”走過路過，千萬不要錯過！“”一元兩元隨便挑！“”快來呀，快來呀，今天最便宜！“……看這情形，我也迫不及待地喊起了我的廣告詞：”快來買，快來買，新鮮貨到啦！“”打折了，打折了，買一樣送一樣哦！“過了一會兒，有一位阿姨看中了我的皮包，問我多少錢，我說：”五元“。阿姨說：”再便宜點“。我就說：”那兩元吧“。阿姨說：”好。“阿姨給了我兩元錢就走了。我旗開得勝，心里美滋滋的。又過了一會兒，又來了一位阿姨和小妹妹，那個小妹妹說：’她喜歡那個小發(fā)夾。‘阿姨問：”那個發(fā)夾多少？“我說：”五元�！鞍⒁潭挍]說，付了五元錢就走了。就這樣，我漸漸地賣出了書本、玩具和小飾品數(shù)件。
時間過得真快，活動馬上就要結束了，人也越來越少了，我和媽媽看看東西賣得差不多了，決定收攤了。數(shù)數(shù)，還賣了二十幾元錢呢！
第一次參加這樣的活動，能賣出自己的商品，又能買到想要的東西，真是既開心又有趣。雖然坐在那兒有些累，不過，公平交易，討價還價的本領還真是學到了不少！
小小商業(yè)街，什么時候我再來當一回小老板呢？
“跳蚤”市場作文 篇2
“各位同學，紅領巾義賣開始了。請大家到操場上來，選購自己喜愛的東西，為希望工程獻一份愛心吧！”校園頓時沸騰起來了了！同學們頓時神采奕奕地從位子上站起來。迫不及待地跑到樓下了。
我也隨著眾人的腳步跑到了操場。只見操場上人山人海，我好不容易擠進了我們班的店鋪。店鋪里的物品可真是應有盡有��！有裝載著知識的圖書，玩具，精致小飾品·····這些東西雖然不怎么昂貴，但都凝聚了同學們的片片愛心，因為義賣獲得的錢都將捐給希望工程。
布置好了店鋪，我們都開始努力推銷自己的產品了�！白哌^路過，不要錯過，大家快來看一看呀！”張宇軒扯著嗓子大聲叫喊，這下可引來了許多的老師，同學。我們趁著這次機會推銷自己的物品。李禧元逮住了承老師，向她介紹自己的綠色原生態(tài)植物，說：“承老師，買一個吧，我的這一棵植物可以吸收輻射，放在書房可大有好處呢！買一個吧！”承老師最終還是禁不止“誘惑”，買下了植物。我們高興極了，陳路遙忙這收錢，不亦樂乎。有了李禧元打頭陣，我們班的人個個生龍活虎，開始滔滔不絕的介紹物品，有的甚至跑到別的班的店鋪推銷。
我也拿著“世界歷史百科全書”開始推銷“嘿！瞧一瞧，看一看！原價15元促銷價5元，這本書講述了幾千年來所有的歷史資料，內容豐富，可以隨身攜帶，便捷。歷史迷們可一定要來看一看呀！機會就這一次，機不可失時不再來哦！”我心想：哈哈！聽了我的'這番話，許鎏琪這為歷史迷一定是第一個過來的。果然，許鎏琪連忙跑了過來，買下來我的這本書。
“過了這個村就沒這個店了——”“五（2）班精品百貨小店，有你最喜歡的東西——”叫賣聲、討價還價聲融入了火熱的操場，把我們的熱情帶向了高潮。我們賣走了許多“貨物”，相信我們這些并不多的盈利，一定能帶著我們美好的祝福，使明天更加美好……
“跳蚤”市場作文 篇3
你聽說過“跳蚤市場”嗎？也許你聽說過，但你親身經(jīng)歷過“跳蚤市場”嗎？告訴你，我就經(jīng)歷過，就是將自己家的舊商品或新的拿到“跳蚤市場”去賣。
今天我們學校就舉行了“跳蚤市場”這個活動，“跳蚤市場”分兩個賣場：一個是自由交易，另一個是義賣。義賣的錢一部分做為班費，一部分上交學校，自由交易的錢就是自己荷包里的啦！為了這次活動的真實性，每個班還選舉出總經(jīng)理，收銀員，保安員等等，很榮幸我被選為了義賣場的宣傳員，吃過中飯，工作人員帶上自己的工作證到義賣場去布置班上的柜臺，我們將自己的柜臺布置的井井有條、光彩奪目，非常引人注意。
下午兩點鐘，激動人心的時候到了！開市了！同學們一窩蜂的擠了進來，“跳蚤市場”頓時沸騰起來，宣傳員舉著擴音器，使出吃奶的勁，宣傳起自己班上的`商品來，柜臺前擠滿了人，有看熱鬧的，有詢價的，還來了不少家長�！斑@本書怎么賣？！”“2元錢行不行了？”……望望旁邊的柜臺，人聲鼎沸，但由于我們班上的柜臺靠在市場最里面，盡管商品琳瑯滿目，應有盡有，文具、玩具、小工藝，甚至DVD片都能在我們的商品區(qū)找到，但來往的人較少，于是我一著急就舉著擴音器站在凳子上宣傳起來：“快來買，快來買啊！精美的商品，優(yōu)惠的價格！驚暴價！跳樓價！”話音剛落，就有人被我的叫喊聲吸引過來，問我價格：“這支筆怎么賣了？”“1.5元”“就一元吧！”“好吧，看在第一名顧客上就便宜5角錢了吧！”萬事開頭難，我們班的開門生意就這樣做成了！
因為有了第一次成功的經(jīng)驗，下面的生意就容易多了，你看，有的同學忙著叫賣，有的忙著收錢，有的忙著開票，有的忙著出貨，配合整齊，干得熱火朝天，每個人臉上都煥發(fā)出激動的神情，每個人都沉浸在興奮之中。
二個小時的賣場時間一下子就到了，看著原先像小山一樣的商品被我們賣空了，心理有說不出來的高興，原來我們并不象爸爸、媽媽想的那樣嬌弱、無能；也不象老師想的那樣只會在象牙塔內讀書，只要我們想做，我們一定會做的更好。
“跳蚤”市場作文 篇4
今天下午，我們學校的跳蚤市場隆重開張了。我們先在樓下攤位擺上桌子，開始布置。同學們捐獻的商品可真多呀，琳瑯滿目擺滿了四張桌子。
我們的店鋪所處的“地理位置”很好，正對主席臺，低年級小朋友購物可以最先看到我們的店鋪。于是，我們把最精致的東西擺在前面，吸引顧客。果然不出我所料，不一會兒，我們的店鋪前就擠滿了二、三年級的.小同學�；顒硬砰_始沒多久，所有的小商品就被搶購一空了。
這下怎么辦了？我們幾個人大眼瞪小眼。這時，一個低年級的小學弟指著一個氣球問我：“姐姐，這個氣球怎么賣呀？”我立刻意識到商機來了，急忙把同學們準備用來開聯(lián)歡會布置教室用的氣球都拿了出來，一邊安排人在后面吹，一面站在前面大聲吆喝：“氣球兩角一個，吹好的五角！”正在別的攤位前徘徊的小同學被吆喝聲吸引，紛紛跑到我們這里購買氣球。一看這種情況，其他幾個營業(yè)員干脆把班里的拉花也拿了出來。真沒想到，這些不起眼的裝飾品竟然也都被搶光了！
下面該高年級同學購物的時間了。說起來我們的店鋪能支撐那么久，全靠我們的“全面發(fā)展”，針對不同的顧客準備了不同的商品。五六年級學生購物時，我們把各類書籍搬上了店面，于是他們又成了我們的主要“貨幣”來源，甚至還有一人買了五本書的“成交記錄”！財源滾滾來，看著袋子里的錢越來越多，我們幾個真是心花怒放。
很快，最后一批商品又所剩無幾了，早已經(jīng)“財迷心竅”的我們可不甘心就此收攤。為什么我們不能“借雞生蛋”呢，反正學校又沒有規(guī)定禁止現(xiàn)場進貨。于是最先提出這個建議的我，眾望所歸成了委托全權購物人選。我懷揣著我們的勞動所得，挨個店鋪的溜，看到好書就買下來，送回班級店鋪，哇哈哈，我們班的攤位前又“人氣暴漲”了。
經(jīng)過一個下午的奮斗，我們掙到了好幾十元錢，為慈善事業(yè)貢獻了一份力量，雖然數(shù)目還很有限，但慈善最重要的是心，一想到這捐款完全是憑著我們自己的勞動換來的，我的心情就格外的舒暢。
“跳蚤”市場作文 篇5
“不行！四塊！”“成交！”一陣陣歡笑聲、討價還價聲從我們學校的操場傳來，這是在干什么？原來，我校一年一度的跳蚤市場正在熱鬧進行�。∧闱�！操場上人群熙熙攘攘的，各種叫賣聲此起彼伏，每個人臉上都洋溢著喜悅。下面一起去看看我們組吧！
一開始，我們將商品擺好，就像木頭人一樣坐在那兒，沒有吆喝，也沒有叫賣，人們一個又一個從我們面前走過，商品還原封不動地擺在桌上，別的'組有的已經(jīng)擠滿了人，生意火爆，或是熱情不減地大聲叫賣，而我們組呢，無人光顧，簡直可以用“冷清”來形容！我向別組投去羨慕的目光，心急地說：“我們這樣怎么行？得像他們一樣吆喝呀！”隊員們聽了，振作起來，大聲叫賣起來，果不其然，這方法湊效！不一會兒，一位小妹妹和她的媽媽來到我們跟前，那小妹妹左望望右看看，突然眼前一亮，緩緩開口，央求她的媽媽為她買一張大白的明信片，她媽媽態(tài)度堅決地說：“不行！”我們見狀，心想：“唉！生意又要落空了！”這時唐語謙說：“阿姨，看在你女兒喜歡的份上，買一張吧！也不貴，就5毛！”“5毛？那……這……好吧！”說完，阿姨掏出錢遞向我們，我小心翼翼地接過，心里甜絲絲的，我們店也就這樣開張了！
又賣了一會兒，陳諾說：“我去攬客嘍！”順手捎上幾張海報便走了，我和李欣茹也不甘示弱，拿上一本《查理九世》就一溜煙跑了。我們一邊走一邊尋找“目標"，我發(fā)現(xiàn)了一個無所事事的在游走的小弟弟，便迎上去，李欣茹問：”你好！這本《查理九世》你要看看嗎？”“可是我買了一本了�！毙〉艿転殡y地說，我聽了，迅速說：“沒關系！反正這兩本也不一樣嘛！你一下又收獲了兩本書呢！而且你連著看，故事還連貫些！不是很好嗎？更何況才3元，很便宜！多實惠呀！”我趁熱打鐵地補充說�！昂冒�！我買了！”小弟弟豪爽地說，二話不說掏出錢給我們，我們拿著錢，奔回攤位，心里別提有多高興了！
人們不斷被吸引過來，時間也一分一秒流逝，我們也收攤了。大家雖然都很累，但也體會到了勞動的艱辛和賣出商品的快感，這次活動不僅鍛煉了我們的口才，同時，舊物找到了新主人，得到了新的歸宿，大家都開心地笑了……
“跳蚤”市場作文 篇6
今天，學校舉行了跳蚤市場——舊書義賣的活動。我們班已經(jīng)籌備了很久了，從哪精美的海報及同學們捐書的本數(shù)就可以看出啦。瞧！一個個“小書攤”星羅棋布地擺在校園的各個角落；一個個口齒伶俐的“流動小書販”手中捧著好幾本書，一瞅準目標就使出渾身解數(shù)進行“推銷”；一個個書攤點賣得熱火朝天，同學們個個忙得不可開交……
2點30分，我們準時下去了，把我們的“大本營”安置在了靠籃球場的邊緣。同學們各自分工，有的舉海報，有的專門吆喝，有的銷售管理錢額，有的出去銷售，而我，也是銷售的`。當然，銷售的也不只是我一個，我們班的油嘴滑舌的“三劍客”也名副其實的是專門銷售的啦。看看他們，一看到有人過來，立馬圍上去，有他們那“近似神”的口才在哪“嘰里呱啦”的推銷。不一會兒的功夫，他們就銷售出去了十多本的書，雖說他們的廢話挺多的，但他們的“銷售天賦”實在是令我不得不服。再說說我吧，我是第一次上“戰(zhàn)場”，“殺敵”經(jīng)驗還不夠，膽膽祛祛的，看著別人一本本賣出，心癢癢地也想自己試試。突然，看到了一位小男孩，我心想：“嘻嘻，這個容易對付，先從他下手吧。”我一步上前，對他說：“小朋友，買書嗎？我們有送糖哦�！彼聊艘恍孟裨谒妓魇裁此频�，看著他猶豫，我心被揪起來，他到底會不會買呢？正當我在想時，他開口了，對我說：'姐姐能不能便宜點，我只有四元。”“可以！可以！來，我送你顆糖吧！”嘻嘻，我心里開心極了，這真是一個開門紅啊，我樂顛顛的跑向我們的“大本營”，把我第一桶金交給了負責收錢的組長“馬桶”后，我又喜呵呵的去推銷了，我們組分工明確，一小會的時間，我們小組的義賣圖書已經(jīng)被“敵軍”一掃而空啦，我們小組高興極了，我們一共賺了237.5元，哈哈，厲害吧，真不愧是能“上刀山”（考場），“下火海”（課堂），“勇奪第一”（成績）的小組啊，作為我們小組的成員，我們也是有著一種油然而生的自豪感呢！
“叮鈴鈴”，第三節(jié)課的下課鈴響起了，我們的跳蚤市場——舊書義賣的活動也接近尾聲了，一天下來，我們既興奮有勞累，從這次跳蚤市場中，我們體會到了爸爸媽媽賺錢的不易，我們得懂得體諒他們，為他們分憂解難。今天的活動真有趣啊，我也受益匪淺呢！
“跳蚤”市場作文 篇7
“買我的吧!我的好!”“不，我的好!”304班這是在干什么呢?原來是在搞跳蚤市場活動呀!
我先拿出我的超級攤子，，想：我一定能把很多東西賣掉!成為最佳賣東西王!!!哈哈哈!接著我就拿著那點小錢去購買喜歡的東西了
剛開始，我覺得這些貨物并不怎么好，可買著買著總感覺它們的利用價值非常高。我走到一位“小老板”的攤上，說：“你這能不能打個折扣?”攤主說：“一元一把玩具小刀，怎么樣?已經(jīng)降一元了。”我又想討價還價：“五角錢一把OK?”“讓我想一想是不是太便宜了呀?”“算了�！蔽疫呎f邊走到一家“黑店”的面前。“黑店”老板說：“一把玩具刀四塊錢，干不干?”我驚訝地說：“什么?四塊!有沒有搞錯呀!人家那個攤子只要一元錢，你還不如去搶呢!”說著我便氣沖沖地在“便宜店”買下了那把玩具小刀。接著我就在自己的位置上賣點東西了。
賣主講究叫賣，所以我就想喊出“快來看看啊!快來看看啊!”可我就是不敢出聲，害羞極了。幸好我還有點兒勇氣只在嘴邊念著：“買嗎?買嗎?買嗎?……”這使我的生意一點也不好呢!可就在我苦惱之時，出現(xiàn)了一位“救星”!他問：“這把飛鏢多少錢?”原本我定為兩元，可生意實在不好，我必須升為三元!我說道：“三元一把，已經(jīng)是最最便宜了原來五元!”“好，成交，誰叫降了價呢?!”我背后在暗暗地偷笑著，嘻嘻嘻嘻!說著他就拿走了飛鏢。忽然，我耳朵里傳來一個聲音：誰要這個破玩意兒!”我馬上跑了過去，原來是朱俊臣啊。他手里拿著的居然是……悠悠球!!!那可是我最最最喜歡的玩具呢!我沖朱俊臣大喊：“幾元一個，我可以把所……”我還沒說完，他就果斷地說：“一元。貴嗎?如果覺得貴就免費好了�！蔽业难劬Υ藭r正在閃閃發(fā)亮呢!說：“一元?我買定了!不，免費好了”接著我就把我最心愛的“無價之寶”帶回了我的'座位。其它的我什么也不在乎了!就一直看著我的“無價”之寶。
這就是我們的跳蚤市場，有喜又有悲，真是極樂無窮啊!
“跳蚤”市場作文 篇8
跳蚤市場，是什么鬼？
“度娘”告訴我，所謂跳蚤市場是對舊貨地攤市場的別稱，這種市場由一個個地攤攤位組成，市場的規(guī)模大到西安夜市，小到一張小床單。
在剛開學的一個風和日麗的周五，我們學校出乎意料的組織六年級同學舉辦了一場“跳蚤市場”活動。
早上第二節(jié)語文課，語文老師照常地拖堂，但我們沒想到的是，這次拖堂的意義非同小可——老師告訴我們竟然下午學校要舉辦一場“跳蚤市場”活動！同學們聽到后馬上沸騰了起來，語文老師特意強調，我們參加活動不僅要帶自己的舊玩意兒，還要帶上擺地攤的必備品——放東西的舊床單。
中午回家后，我趕忙放下書包，火燎急撩地找出看過的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》等書籍，裝在了一個超大的袋子里，爸媽馬上開啟教育模式：“拿那么些書還了得，能換完嗎，�。�！”可沒想到的是下午的“生意情況”卻與爸媽說的恰恰相反！
第一節(jié)課本是語文課，但同學們都靜不下心來，于是語文老師讓我組織大家自習。第二節(jié)課剛開始，同學們便蜂擁而至樓下，學校有名的“施婆婆”老師用他大喇叭似的嗓門說完此次活動的規(guī)則和意義后，跳蚤市場正式開始營業(yè)！
我們在原先鋪好的地攤上擺上了物品后，就開始做起了生意。我先去尋找我的交換對象，一會兒找水晶泥，一會兒找喜歡的書，一會兒……
一節(jié)課的.時間，我們六個班的生意都做得風生水起，二班叫喊：“瞧一瞧，看一看，走過不要錯過！嘿！”四班吆喝到：“這位客官看一下來��！”……
可美好的時光真的很短暫，不一會兒活動就結束了，放眼望去，我換的物品最多，這真是有舍必有得�。�
今天的活動讓我們既收獲了自己喜歡的文具、玩具、書本，還收獲了很多知識。我也明白了做生意真的不容易，而且還要以誠信為本，同時我也期待下一次的跳蚤市場，住祝我們班的生意也越來越好！也祝學校的跳蚤市場越辦越好！
“跳蚤”市場作文 篇9
盼星星，盼月亮。終于盼來了“跳蚤市場”的活動，心里難免有一種按耐不住的興奮。
活動開始了。剛才明明還鴉雀無聲的操場，現(xiàn)在突然變得人聲鼎沸，還平白無故多出了10個攤位。操場上人山人海，還不時的會有人來向你推薦商品。
我們從容不迫的裝飾好攤位，擺好物品。不一會兒，我們的攤位前就擠滿了人，我們這些銷售員個個手忙腳亂的，恨不得多長幾只手來收錢。一轉眼的時間，攤位上的東西好像大清倉一樣，很空，還亂糟糟的�？吹絼e人這么喜歡我們的精品，我暗暗自喜。
“這個書包多少錢？”楊老師抱著一大摞的書來到我們的攤位�！�100元�！睏罾蠋熉犃艘院蟠蟪砸惑@：“這么貴呀，便宜點兒唄？”“不行！”大家都異口同聲�！澳憧窗�，你們這個書包應該也只有我會買，如果不便宜一點，就連我也不買了，那怎么賣得出去？”經(jīng)過楊老師的一番勸說，書包的價錢從100降到90，90降到80，80降到70，70降到60，60降到50。“50是最低價了。”我覺得我們太被動了，要強勢一點，如果一直這么下去那豈不是要十元賣出去：“不能再還了�！笨蓷罾蠋焾詻Q要40元才買，她侃侃而談：“你們看啊，這里都是賣二手的東西怎么能這么貴？”我反駁：“可這個書包是沒用過的.，而且還是帶輪子的，比其他的貴一點很正常�！薄翱赡銈冞@個書包又不防水……”楊老師語重心長的說了起來，而我們卻異口同聲地打斷了她的嘮叨：“防水！”“楊老師，你看這個書包。這皮怎么不會防水呢？50真的是虧本價了�！蔽覔崦鴷�，極力勸說楊老師。“不行，就40�！睏罾蠋熯�是那么堅定。
“常斐，過來�！焙螇粢涟盐依揭慌苑e。和大家商量了一下。“好吧，那就45元�！�
“楊老師，要不我們好好商量一下，您看啊，您說40，我們說50。要不然我們便宜五元，您也只要給自己的定價上加5元那就都是45元，這不是很合理嗎？”我們用很好商量的語氣說，可楊老師還是猶豫不決。何夢伊著急了：“要不，我們還送您三支鉛筆，不，四支�！彼掷锞o緊的握著那四只筆。
“43元，好吧？”楊老師期待著我們的回答。
“好吧�！贝蠹乙捕纪饬�。
這次的跳蚤市場，鍛煉了大家的銷售能力和砍價能力，我們賺的錢還可以幫家里貧困的趙河均買一副眼鏡，總之，這次活動大家收獲很多。
“跳蚤”市場作文 篇10
星期日，太陽公公暖洋洋地照耀著冬日的大地，天氣真好！我約上了同班同學小宇，早早來到南湖公園的大草坪，準備參加跳蚤市場活動。
公園里好熱鬧��！好多小朋友都已經(jīng)開始做生意了，叫賣聲、笑聲、討價還價聲此起彼伏。我們找到了樹蔭下的一塊空地，鋪上墊子，擺上我們的商品，開攤咯！我們的商品可豐富了，有小貝殼、水彩筆、氣球、小汽車、恐龍玩具、學習板等，這些物品都是我和小宇平時閑置在家里的，我們希望今天能通過交換或者銷售，把它們交給更有需要的小朋友。
由于沒有經(jīng)驗，我們選擇的位置有點偏，走過的顧客不是很多，商品都沒人問。于是我們就學著旁邊哥哥姐姐們的樣子，開始吆喝著招攬顧客：“快來看看啊，潿洲島的貝殼，1元一個。會發(fā)聲的恐龍，便宜賣了啊！”這一招果然有效果，不一會兒，一個小弟弟就買走了一個貝殼，我們終于掙到了今天的第一筆收入——1元錢，雖然數(shù)量不多，但是卻很珍貴！
為了吸引更多的顧客，我們決定實行“流動銷售”，帶上玩具走到人群中叫賣。媽媽提示我，可以根據(jù)小朋友的年齡推銷不同的商品。我們向小弟弟、小妹妹推銷氣球、貝殼、恐龍，向和我們年齡差不多的'小朋友推銷汽車玩具、學習板、水彩筆等物品。剛開始的時候，我們還有點不好意思，聲音小小地問：“叔叔，給弟弟買個貝殼吧？”“這個汽車也不錯哦，很新的，只賣10元！”當叔叔決定買下我們的商品時，我們真開心啊，再去推銷的時候就大膽多了呢！
一上午過去了，大部分的物品都賣掉了。我們決定用掙來的錢每人買一樣禮物，我得到了2只可愛的小倉鼠，小宇得到了喜歡的玩具。這是我們用自己的勞動換來的禮物，特別的有意義。我們期待著下次的跳蚤市場活動。小朋友們，也歡迎你們一起來參加哦！
“跳蚤”市場作文 篇11
明天就是跳蚤市場的舉行之日了，今晚我徹夜未眠，興奮的等待著明天的事情……
今天下午，老師叫我下去操場布置商店。呀！操場上彩旗飄揚、秋風送爽，使我精神大振。布置中我跑上跑下，不知時間的過去，忽然，一個同學提醒老師：“何老師，怎么那邊的商鋪已經(jīng)開始賣東西了呢？”我也朝同學指的方向看去，呀，真的開始賣東西了！這時老師也說：“那我們也開始賣吧。”
開始活動后，我們四處奔走，挑選我們喜歡的商品。忽然，我看到李浩一邊正目不轉睛地看著一樣東西，一邊正與人激烈地討價還價：“這樣東西再便宜一點吧！”“不行，已經(jīng)最低價了！”“不再低點我就不買了！”那位同學終于松了一點，說：“好吧好吧，最后價格：3元。”可李浩還不松口，“不行，兩元吧�！薄靶小小邪伞！蓖瑢W望著李浩說，“誒，這樣的話，利索點，直接1元吧！”“你這同學怎么這樣呢？這分明坐地起價呀！”“我可是討價還價的高手！”李浩回答說，“算了，遇到你算我倒霉，成交！”李浩笑著說：“哈哈，7元變1元，賺了！”那位同學又想了一想說：“厲害呀！你真是個討價還價的高手！”類似這樣的情形還有很多，可我去買東西就非常厲害了。比如這件事：
我看到了一本8元錢的書，很想買，可手里的`錢不夠，就說：“同學，這本書能便宜點嗎？”“可以，7元吧，行嗎？”“還是太貴，1元吧！”“1元？怎么可能這么便宜呢？4元給你！”“還是太貴了，三元吧！”“好——好——好吧，給你�！薄澳沁@樣吧，我們都這樣了就2元賣了吧，好嗎？”“好——好的。”“你說話別這樣了，干脆呀，5毛，我買了！”“5毛！你砍價砍過頭了吧。”“別這樣啦，賣了吧，增加一下你們班的業(yè)績！”“額——額，好……好……吧……吧�！薄澳氵@個人也太能砍價了！”此時，我就只能拿著這商品，樂呵呵地離開這個倒霉的同學了。
呵呵，這次活動中我學到了很多社會上的道理和技能，希望這種活動繼續(xù)發(fā)展，讓我們從這種有益并且有趣的活動中，玩耍中，繼續(xù)快樂地吸取、學會、明白更多的知識、技能、道理！啊，讓我們在樂而不疲的學習中，得到快樂的童年吧！
“跳蚤”市場作文 篇12
烈日高照，陽光明媚，空氣格外的清新，因為有書，真是書香校園。
在今天下午的第三節(jié)課大課，我們六年級的學生舉行了第一次圖書跳蚤市場。跳蚤市場就是每個班的每個同學，把自己看完的書捐出來，用劵來換，這里是低價“商場”，有的書是5元，有的書是10元，都非常便宜。
集合前，每個班級都找好地方，整理好書，接著就是都在一個地方集合。隨著我們的年級主任說：“六年級跳蚤市場現(xiàn)在開始�！�，我們大家都解散，到自己的班級擺好攤后，留下一兩人賣，其他人開始“逛超市”。
我跟溫孜一在一起挑書買，一會兒這兒看看，一會兒那兒瞧瞧，每個班級前面都是人山人海，水泄不通，好不容易看到自己想買的書了，結果價格都那么的貴，在人群中擠來擠去，好不容易談好了價格，買好后，錢又少了。我們在一邊挑書，一邊聽賣書的.人說，她們說的可真的是頭頭是道：“瞧一瞧，看一看呀，這里的書記好看又便宜，還有贈品，有學習用品，有明信片，還有美味的小零食。來看看呀！”其他班的女生，一個比一個會說話，她們看到我買書，對我說：“來來來楊茜，我給你說，這本書是沈石溪寫的，名著呀，很好看的，10元錢，買不買？”
時間一分一秒的過去了，馬上就要結束了，我趁著最后的一點兒時間，又轉了一圈，在每個班都看了看，決定再買一本書，就這么一眨眼的功夫，好看的書都被買的精光，想挑一本沒看過的書還真是不容易。最后我買了《白天個紅珊瑚》、《北大“差”生》、《霧都孤兒》這三本書。這真是快樂的一天。
就這樣，跳蚤市場結束了，通過這次跳蚤市場換書活動，我明白了我們要讀的書還有很多很多，素活說得好“讀書百遍，其義自見”，也讓我明白了，掙錢的不容易。
“跳蚤”市場作文 篇13
今天，我們的毛蟲班跳蚤市場又一次舉辦了！這是我們第二次舉辦了，一聽說又要舉行跳蚤市場，別提我又多高興了。當天晚上，我精心挑選了兩份要賣的東西，一個記事本，還有一本書《會飛的教室》，將準備好的東西放在床頭，我早早的睡了。可是，第二天因為下雪不上學，只好推后舉辦了。
今天下午，我一來到教室，天呀，教室變得這么美麗了，后面墻上是同學們的夢幻島，前面是同學們自己畫的畫，還有“毛蟲班跳蚤市場”這七個大字寫在黑板上，字的`旁邊還畫了幾只小毛蟲。我覺得我們的班級像花園一樣美麗了。到了第二節(jié)課，跳蚤市場正式開始了！
第一個環(huán)節(jié)是拍賣會，這次的拍賣會和第一次有了很大的不同，因為這次拍賣會上大家都很淡定，都不急著喊高價，不像上次一塊小橡皮就拍到了兩百元！這回的十幾樣物品大家很少喊價，只有兩三樣成功交易了。為什么大家都不買了呢？我想：大家可能是沒錢，也可能是沒看上這次拍賣的東西，也可能經(jīng)過第一次拍賣會后有了經(jīng)驗，要仔細的挑選……所以，大家在拍賣會上成交的東西就少了一些。不過，我還是拍了一本100元得書，我覺得只要是自己喜歡的就行，在合理的價格內就行，其他無所謂了。
第二個環(huán)節(jié)是自由交易，這是我最喜歡的了。侯老師先給我們十分鐘的瀏覽時間，我先大概看了一遍，同學們也都在認真的瀏覽，劉皓天和李立奧都來看我的記事本，劉皓天先來的，他問我多少錢，我說20元，我覺得這是我的底價了，不能再低了。劉皓天也沒猶豫，就說：“好，我預定了”，過了一會，李立奧也來問我：“本子你賣不賣？”我說：“當然賣了，不過，劉皓天已經(jīng)預定了”，李立奧有些失望的走了。十分鐘后，交易正式開始了，不一會，李立奧就走到我跟前問我：“本子賣了嗎？”我看了看劉皓天還沒過來，就去把劉皓天叫過來，讓他們兩個商量，其實他們兩個人都挺喜歡這個本子的，但還是互相推讓，想讓對方要了，最后，還是李立奧讓給了劉皓天。李立奧這種奉獻的精神我挺敬佩的。
最后一點時間，我又租了一套我一直想看的《小屁孩日記》。
通過這次跳蚤市場，我覺得：有錢表示你平時的努力多，多付出了，你才有收獲，才會有錢去買自己喜歡的東西。所以以后我也要加倍努力，成為班級的大富翁。
“跳蚤”市場作文 篇14
今天下午我來學校時走得異�？�，好像有一個久違的朋友在學校等著我，你知道為什么嗎？那當然是因為我們下午要舉行跳蚤市場嘍！
一到班級里，我還沒來得及看別人的東西就急急忙忙地跑到自己的攤位上開始布置桌面，好不容易都擺好了，這時我才有時間去看別人的攤子，可這不看不知道，一看嚇一跳，別人的攤子都是玩具車，布偶擺設什么的應有盡有，而我們的除了布偶就是一支筆，一個積木。和別人相比較，我們的物品數(shù)量、種類都比別人少，看來我們這次是必輸無疑了，看著其他人笑得那么開心，想必是賣的東西很好吧，現(xiàn)在我只能懷著不安的心情開始擺攤了。
老師終于宣布游戲開始了，大家都不約而同地沖出自己的座位，開始搶購自己心愛的物品，教室里霎時變得嘈雜起來，有叫賣聲、有腳步聲、有硬幣敲擊發(fā)出“叮�！钡穆曇簦藛⒄踔涟彦伄旇寔砬梦櫩汀也煌５卮┧笤谌巳洪g，時而挑選自己喜歡的物品，時而賣自己組的東西，當自己挑夠了的時候，我回到自己的座位上，卻發(fā)現(xiàn)自己組還有幾個東西沒有賣出去，這時別的`組都賣的差不多了，而我們卻還有，于是我開始叫賣，“快來買呀！快來買呀！買一送一呀！”有顧客走過來時就問他“你要買嗎？”有了叫賣聲，這些東西就像施了魔法一樣，不一會兒就只剩一個小娃娃和一個跳繩了，小娃娃還好，可是跳繩實在賣不出去，我靈機一動，于是當有人買了小娃娃的時候，就把跳繩當成贈品送給了他，這樣我們就算賣完了，我們趕緊興沖沖地去向老師匯報。結果我們還得了第二名呢！匯報完后我興奮地數(shù)了數(shù)錢，哇！一共賺了9元錢，看著用自己的勞動換來的錢，我的內心不由得添了一份喜悅。
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