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海底世界作文[精選]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的海底世界作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![海底世界作文[精選]](https://p.9136.com/00/l/baa3b5d7cac0bde73_2.jpg)
海底世界作文1
今天下午，老師帶我們?nèi)ツ暇┖５资澜纭疤矫亍�。�?dāng)昨天老師告訴我們這一條消息時(shí)，我們又激動(dòng)又開心�？墒牵�(dāng)一大早起來的時(shí)候，天上下起了雨來，我們十分擔(dān)心，怕今天去不了海底世界“探秘”了，不過我們到學(xué)校的時(shí)候，老師告訴我們今天可以去時(shí)，我們才又激動(dòng)起來。
一走進(jìn)海底世界，成群的魚見到我們，似乎也格外興奮，圍繞著我們游來游去，就像在打招呼。在這里，我見到了許多從未見過的魚，有一種魚叫玻璃貓，它的身體是透明的，甚至?xí)匆娝?所有器官。還有一種魚叫象鼻魚，長(zhǎng)著和象一樣的鼻子，像一只會(huì)游泳的小象。
讓我覺得最精彩的是海豚表演。海豚真是一種聰明靈巧的動(dòng)物，馴養(yǎng)師基本不需要用語(yǔ)言，海豚就能按照他的指令和手勢(shì)做各種各樣的動(dòng)作，有時(shí)跳躍高空達(dá)四五米，像一名出色的體操運(yùn)動(dòng)員，有時(shí)還能載馴養(yǎng)師在水面飛速馳騁，就像是一輛水上摩托車，它的表演把我們小伙伴都驚呆了。
海洋館的水母千姿百態(tài)，大小不一，它們一張一縮，就像在跳著拉拉操�？纯催@一只，很美；看看那一只，也很美。當(dāng)我們看見這么多美麗的水母時(shí)，我們都被它們的美貌所吸引，趴在玻璃缸邊不愿離去，可是當(dāng)我們走進(jìn)另一個(gè)水母展廳時(shí)，我們被再次驚呆了，那一大片的火紅的水母圍繞著我們游來游去，我忽然覺得自己就是一只水母了，過了好一會(huì)，我才記起我不是水母，我是在觀賞水母呢。
當(dāng)我們出了海底世界，我還戀戀不忘，海底真是個(gè)無奇不有的大世界。我們?nèi)祟愐獝圩o(hù)海洋，保護(hù)海洋動(dòng)物，讓我們的海底世界變得更加美麗！
海底世界作文2
星期日，我懷著高興的心情去煙臺(tái)蓬萊海底世界。
到了那，走進(jìn)去一看，哇……多么壯觀，完全是一派熱帶雨林的風(fēng)景。我們繼續(xù)往前走，走到“美人魚”表演區(qū)，當(dāng)然是人扮演的了。
只見“美人魚”出現(xiàn)了。穿著美麗的魚尾巴，優(yōu)美的.舞姿特別引人注目。
“美人魚”又脫下魚尾巴，在水下跳起芭蕾，這次更好看了，跳的難度更高了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
表演完了我們又去看另一個(gè)節(jié)目。海豚、海獅的表演。剛?cè)ノ揖拖胍群退鼈兒嫌傲裟�，于是我向媽媽提出要求，媽媽爽快地答�?yīng)我了，真高興。
我摸著海豚，身上滑滑的，真可愛，而且小海豚還非常喜歡我，攝影師把我們用相機(jī)照下來了。接著，我又和海獅照相，“咔嚓”留下了美好的紀(jì)念。
它們都非常可愛，所以，我們一定要保護(hù)它們呦！
表演完了我們就看4D電影。開始了，我?guī)咸厥獾难坨R，感覺所有的東西都在眼前一樣，蟲子爬到我身上來了，怪物向我呼冷氣……嚇得我急忙把眼鏡摘了。
接著我們又參觀了很多的海底動(dòng)物，有海牛、海龜、鯊魚、珊瑚、小丑魚、吸盤魚等很多種，一直把所有的海底動(dòng)物都看了一遍，我才依依不舍的離開了。
蓬萊海底世界讓我非常難忘！
這些小動(dòng)物都非常招人喜愛，我們?nèi)祟愐欢ㄒ獝巯鼈儯Ｗo(hù)這些小動(dòng)物們呦！
海底世界作文3
天氣晴朗，藍(lán)天白云，看到一望無際的大海，我仿佛變成了一只穿梭在白云里的海鷗，呼吸著海面上吹來的新鮮空氣，一瞬間，感到身心舒暢。
聽說媽媽要帶我潛水，我頓時(shí)興奮不已，迫不及待地穿上潛水服，沖到教練面前，在教練的地精心輔導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了吸氣、吐氣。接著，我們一起潛入清澈見底的大海，探尋我期待已久的海底世界。
海底世界真漂亮�。∧俏孱伭�'小彩魚像小精靈，有紅的、有黃的，還有黑白相間的，漂亮極了！它們一會(huì)游到這兒，一會(huì)游到那兒，真靈活呀！我揮動(dòng)雙臂想與它們共舞，可惜它們以為我是大壞蛋，還沒摸著它們，就一溜煙跑掉了。但我還是能聽到它們?cè)诟`竊私語(yǔ)：有的像黃蜂一樣“嗡嗡嗡”，有的像小狗一樣“汪汪汪”。海底還有五彩繽紛的珊瑚、調(diào)皮的小電鰻……瞧，媽媽還抓到一個(gè)胖嘟嘟的小海膽呢。
時(shí)間過得真快，大家都爬上了海岸，我又哀求教練叔叔陪著我潛入海底玩了一會(huì)兒，才依依不舍地乘船離開了這片蔚藍(lán)的大海。
游完這美麗的海底世界，你會(huì)感覺到大自然的美麗、奇妙。同學(xué)們，走進(jìn)大自然吧，讓世世代代每一個(gè)人都感受大自然的溫暖懷抱；同學(xué)們，保護(hù)大自然吧，讓大自然一天比一天更加美麗！
再見！美麗的海底世界，再見！快樂的海邊生活。我還會(huì)回來的，我們不見不散！
海底世界作文4
暑假期間，我參加了作文班的青島海底世界夏令營(yíng)，在那里，令我印象最深的就是青島的海底世界了。
我們經(jīng)過黑暗海底隧道，來到了我期盼已久的海底世界，剛進(jìn)門，只見里面人山人海，熱鬧非凡，在人們的擁擠下，我的頭上冒出一顆顆汗珠子。再往里走，就到了水母宮了，我看見這些水母在水中飄蕩，像一朵朵的云彩，又像一朵朵的花兒，有的白色透明，有的'紅得似火，還有的五彩繽紛......有的水母還不時(shí)地?fù)u晃著身體，好像歡迎著我們的到來，我不禁拍手叫好，‘‘咔、咔’’還和它們一起拍了照片。
我們又上了樓梯，來到了海底世界第二層，大大的玻璃魚缸里面有各種各樣的魚兒，最吸引我的眼球就是一只小巧玲瓏的短尾魚正躲在珊瑚后面膽小的望著我，我剛拿出照相機(jī)，想拍下這一幕，可膽小的短尾魚一溜煙沒影了。再往里走，突然看見了個(gè)黑影，把我嚇了一跳，以為是怪物，沒想到是潛水員。他全副武裝，穿著潛水衣，背著氧氣瓶，穿著青蛙鞋，正給魚兒們喂食呢，魚兒們爭(zhēng)先恐后的強(qiáng)者食物，吧潛水員緊緊圍住，我把這一幕也拍下來了。
最后，我們來到了海底世界最高一層，參觀了電鰻、燈籠魚、叉齒魚等等�！簌Z呀’’不知是誰(shuí)喊了一聲，我的目光被吸引到那邊。看，那只企鵝正在滑稽的翻跟頭，‘‘哈哈哈’’的笑聲此起彼伏，我也忍不住笑起來。
時(shí)間過得真快呀，我拿著一張張寶貴的照片依依不舍的離開了海底世界，海底世界不但讓我見到了許多從來沒有見到的動(dòng)物和標(biāo)本，還讓我學(xué)到一些海洋知識(shí)和動(dòng)物知識(shí)。
海底世界作文5
“哇！真是太壯觀了····”
原來我們來到了杭州有名的海底世界。下車后，一座奇形怪狀的房子首先映入了我的眼簾�！斑@是什么房子呀？”我好奇的問我爸爸，爸爸告訴我這就是海底世界。聽完爸爸說的話我真是驚訝極了。
爸爸去給我們買來了門票，我們便進(jìn)入了館內(nèi)。
我們首先看到的是鎮(zhèn)館之寶——海象。據(jù)說早在一億多年前地球上就有它的蹤影了，它身形巨大，體長(zhǎng)2。5米，體重約130公斤。它的臉上還長(zhǎng)有胡須，形象還真有些像大象。接下來我們看到的是亞馬遜河流域里最為兇狠的魚類——食人魚。遠(yuǎn)看，它與我們?cè)诓藞?chǎng)里看到的鳊魚長(zhǎng)的非常相似，可當(dāng)你走近它仔細(xì)觀察時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的不同處，它通身是灰黑色的，長(zhǎng)的扁扁的胖胖的，它的皮膚看起來十分的光滑，嘴巴里時(shí)不時(shí)會(huì)露出它那隨時(shí)準(zhǔn)備要咬你的像尖刀一樣的牙齒，它還和鯊魚一樣聞到血腥味就會(huì)追蹤而來，怎么樣是不是覺得有些可怕。就在看完食人魚的`是有姐姐來喊我看海龜了，有六七只海龜被放養(yǎng)在兩個(gè)相連的池子里，其中有一只體形特大的海龜，我看到它正拼命的往池邊爬，猜想也許是餓了正找東西吃，此時(shí)，正好有一位阿姨和一個(gè)小女孩買來海龜愛吃的魚頭，我看到她們用一個(gè)鐵夾子喂它們，也許是海龜實(shí)在太餓了，居然把那位阿姨的鐵夾子給拖進(jìn)了池子里，幸好那里的工作人員及時(shí)給趕來了，不然后果真的是不堪設(shè)想，沒想到看起來這么溫順的海龜也會(huì)變這么兇。后來我們還看了水母，海膽，海星，還有美麗的海底珊瑚，哦，還有一種叫“鱟”的，它的形狀有點(diǎn)怪哦。
這就是我的海底之旅了，真是很精彩，也讓我大開眼界。
海底世界作文6
我家的海底世界我家里有一個(gè)海底世界，呵呵，其實(shí)是一個(gè)大魚缸和一群魚，大魚缸的照燈可以變顏色，可以變成藍(lán)色，可以變成白色，可以變成綠色，還可以變成藍(lán)綠色，顏色各種各樣的，看起來漂亮極了！
大魚缸里還有為魚兒們更好的生活而設(shè)置了一些景物，比如說荷花啊，蓮花啊，荷葉啊，假山啊，假烏龜啊，假青蛙啊，各式各樣的海草啊，還有鵝卵石鋪成的小路，這些景物都是仿照真實(shí)海底制作的，可以讓這些魚仿佛是在真實(shí)海底里生活的，更自由自在的.生活，無拘無束。
大魚缸里還有各種各樣的魚：大白魚，大黑魚，大金魚。還有三種魚比較特殊：一種是龍魚，它很可愛頭上有兩只龍角，眼睛像兩個(gè)小芝麻，身穿白衣，它有四只腳，它身上有一個(gè)像光圈的東西，可以展開，它性格比較奇怪，總是喜歡呆在假山后，讓我們找不到。第二種魚是肚子大大的魚，看起來很搞笑，每當(dāng)客人來我們家的時(shí)候，都以為我們喂它吃的太多了，應(yīng)該給它“減肥”，它喜歡裝死，總是把肚子朝上，飄起來，我們總是上了它的當(dāng)。最后一種魚我們把它叫做疙瘩魚，因?yàn)樗芷婀�，頭上有很多小疙瘩，而組成了一個(gè)大疙瘩，像一位頭上裝滿智慧的人，不過看起來很惡心。
怎么樣，你覺得我家的海底世界美不美呢？
海底世界作文7
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，地球陸地人口已達(dá)到130億，人們不得不向海洋搬遷。
我們先要解決第一個(gè)問題：水的浮力會(huì)使物體飄起來，怎么辦?沒事，我發(fā)明了重力調(diào)節(jié)器，只要物品裝上它，你只要說想把它變成多少千克，它就能變成多少千克。
第二個(gè)問題：人沒有了氧氣怎么辦?對(duì)我來說，這個(gè)問題對(duì)我來說是小菜一碟。未來的'那個(gè)時(shí)候，我用幾種植物，調(diào)成了“海壽草”，它不會(huì)長(zhǎng)大，不需要陽(yáng)光，只要吸收一滴水和二氧化碳就可以活200年，放在海里的家里就好了。也許有人要問：“那出去怎么辦?”我告訴你，只要買一粒“海壽丸”，吃掉之后，永遠(yuǎn)都不需要氧氣了。
第三個(gè)問題：陸地上的物品怎么搬運(yùn)到海里?我和同事們一起建了許多“海洋通道”，它不進(jìn)水，不生銹，只要物品丟到里面，說出你家在哪，它就會(huì)立刻幫你傳送過去。
第四個(gè)問題：水下交通工具是什么?我們的水下交通工具很方便，叫“水光車”。為什么要帶一個(gè)“光”字呢?因?yàn)樗羁斓臅r(shí)候和光一樣快，所以就叫“水光車”。
第五個(gè)問題：我們?cè)趺春蛣?dòng)物分開呢?沒事，我發(fā)明了動(dòng)物轉(zhuǎn)移器，他就像一個(gè)手電筒，你用它的光照著動(dòng)物，然后再關(guān)上，接著找一個(gè)地方把燈打開，這些動(dòng)物就會(huì)出現(xiàn)。然后，建造一個(gè)人行門，只要是人，這扇門就會(huì)打開，如果是動(dòng)物，大門怎么也不開。
我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，未來的我們一定就住在這樣的家園。
海底世界作文8
今年春節(jié)，我和家人去北京旅游。途中去了北京的一個(gè)海底世界游玩，雖已過去一段光陰，但我仍是記憶猶新。
那天，我和姐姐來到大門口時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)它竟是建在湖下的，厚厚的冰擋住了我的視線，讓我引起了不小的興趣。
走進(jìn)湖上的入口，乘坐著電梯下到負(fù)三層后，來到一個(gè)大廳里。外面的寒冷在這里已是蕩然無存，帶來的只是無盡的悶熱。大廳周圍全是介紹海洋生物的圖片和知識(shí)，大廳的中央的大屏幕上正播放著海洋生物的紀(jì)錄片。我環(huán)顧四周，人還真不少。我們繼續(xù)往里走，看到了許許多多、千奇百怪的海洋生物，有憨態(tài)可掬的大海龜、五顏六色的獅子魚、陰森可怕的大白鯊、龐大細(xì)長(zhǎng)的海蛇以及很多連名都叫不出的動(dòng)物。接著，我們隨著人流來到一幅巨大的群鯨圖下，我和姐姐不斷聽到圖里有各種鯨魚的鳴叫，走近一看，原來是每條鯨魚的'圖案下有它的名稱，名稱下有一個(gè)按鈕，只要一按按鈕，一聲巨大的叫聲立刻就會(huì)傳入耳中，我興奮極了，饒有興趣的和姐姐挨個(gè)將所有的按鈕都按了一次，聽聽這些海上霸王的聲音。
當(dāng)我們走進(jìn)最后一個(gè)景點(diǎn)時(shí)，已是人頭攢動(dòng)，人擠人，擠死人。我無意中瞥見了頭上的標(biāo)志，“哦！這原來是海底隧道呀！”我驚呼起來。最后，我和姐姐終于擠上了傳送帶，只見一個(gè)半圓玻璃罩將我們罩在其中，透過厚厚的玻璃我望見了各種海洋生物在清澈的海水里游曳，大白鯊悠然自得地在水中閑游，電鰻從玻璃上游過，潛水員在與幾條大白鯊嬉戲。各種海底生物與各色珊瑚、奇異石頭相映成了一幅美麗和諧的海景圖。
通過這次游覽，讓我大大增強(qiáng)了海洋知識(shí)，讓我流連忘返。
海底世界作文9
國(guó)慶節(jié)到了，我和我姐姐還有她的朋友一起乘著“915”路線的公共汽車到海底世界去玩。
我們趕到售票處的時(shí)候，那里已經(jīng)人山人海了，過了十幾分鐘終于到我們了。因?yàn)榻裉焯鞖獗容^冷，水很涼，所以我姐姐買的是“極地海洋館”的票而不是“水上樂園”的票。我們先去了“科技館”玩了一會(huì)兒，然后就去“海洋極地館”參觀了。
海洋極地館分為一樓的“海洋館”和二樓的“極地館”。海洋館主要為海洋生物區(qū)，按展示內(nèi)容分為“淡水魚區(qū)”、“海水魚區(qū)”。淡水魚區(qū)根據(jù)魚只的.原始生活區(qū)域細(xì)分為“熱帶雨林區(qū)”、“非洲魚區(qū)”、“中國(guó)魚區(qū)”三個(gè)展示區(qū)。海水魚區(qū)則以魚類的種屬及特性予以分別展示。極地館主要為極地動(dòng)物區(qū)，分為“白鯨池”、“海獅池”、“海豚池”、“海豹池”、“企鵝池”、“水獺池”等水生生物展示休息表演池，以及“北極狼舍”、“北極狐舍”等陸生生物展示休息籠舍。
我姐姐和她朋友在“淡水魚區(qū)”參觀，然而對(duì)淡水魚沒有興趣所以我就先去“海水魚區(qū)”參觀。大約到了十點(diǎn)的時(shí)候我忽然聽見廣播里說。在“海洋館”的“海底隧道”，處有一支來自俄羅斯的人在表演“水下芭蕾”，然后我就去叫我姐姐她們一起去湊熱鬧。結(jié)果我們到那里的時(shí)候，那里已經(jīng)被圍得水泄不通了，然后我就看見旁邊的的隧道里沒有人，我進(jìn)去瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)那里也可以看見表演，于是我就在那里看完了那場(chǎng)表演。中午，我們又去觀看了“動(dòng)物明星”表演。看完“動(dòng)物明星”表演之后，然后我們又去二樓以【白鯨——海豚——海獅——企鵝——海豹——北極狼——水獺——北極狐】的順序參觀了“極地館”
參觀玩以后我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十七點(diǎn)了，我回家還是記得回味無窮啊！
海底世界作文10
今天是我最興奮的一天，因?yàn)槔蠋熞獛覀內(nèi)ビ魏５资澜纭Ｄ芎托◆~們交朋友了，我們特別高興。
要出發(fā)了，戴老師把我們分成了兩半，男同學(xué)由戴老師帶，女同學(xué)由李老師帶。半個(gè)小時(shí)后，我們的兩趟車終于到了海底世界。
我一走進(jìn)海底世界的海洋館，就看見很多魚，有碟魚、鯊魚、飛魚、掃把魚、彩色玻璃魚等。彩色玻璃魚最奇怪，因?yàn)樗峭该鞯�，身體是彩色的，非常像玻璃，不仔細(xì)看的話還認(rèn)不出它是魚呢，美極了。
我還看見兩個(gè)潛水員叔叔在水里游，一位身上穿著藍(lán)色的潛水服，一位身上穿著紫色潛水服。他們手上都挎著一個(gè)籃子，籃子里裝著小魚愛吃的食物。潛水員叔叔剛一拉開籃子上的布，小魚們就把頭伸進(jìn)籃子里搶吃食物。我正驚訝地看著那里面，突然我禁不住大叫一聲，因?yàn)槲铱匆娨恢缓么蟮臑觚斢芜^來，它的肚皮是白色的，身子是灰色的，還帶個(gè)好大的.龜殼。別看它個(gè)頭大，它在水中還游得挺靈活呢。
看完小魚后，我們又去看了海豹表演，海豹的表演非常有趣，逗得我們哈哈大笑。不知不覺已是中午12點(diǎn)了，我們的肚子也餓得咕咕叫了，我們就趕快找了個(gè)地方坐下來，每個(gè)同學(xué)都拿出自己帶的食物，大吃起來。
我覺得今天過得真開心，因?yàn)楹５资澜缬肿屛覀冊(cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)。
海底世界作文11
海洋的世界多種多樣，成千上萬的問題正等待我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
今天我就給大家來講講海洋。在海洋深處，一個(gè)個(gè)大小奇異的繁星在海洋中回蕩，這到底是誰(shuí)呢？專家推測(cè)有可能是水底的海洋發(fā)光生物，比如：紅燦燦的燈籠魚、輕悠悠的藍(lán)水母、各樣各樣的水螅，還有長(zhǎng)得像炮竹的鞭毛蟲，那黑暗的世界一下子就變得星星點(diǎn)點(diǎn)了。
海洋不僅有奇異的發(fā)光生物，還有形似植物的動(dòng)物。如�？�、珊瑚和海蘋果等。�？呛Ｖ械募澥浚且粭l條的觸手，看上去像一朵朵五顔六色的花朵，的確想讓人去摸一摸，那你可就有生命危險(xiǎn)了，紳士也要保護(hù)自己的呀！在�？挠|手上，有一種特殊的.刺細(xì)胞，能釋放毒素，這種毒素既能對(duì)付自己的美味，又能攻擊敵人，這一箭雙雕的本領(lǐng)，真讓我羨慕啊！
珊瑚是海洋中形狀各異的森林，遠(yuǎn)過望去，那小巧的珊瑚像一個(gè)個(gè)淘氣的嬰兒，她們那一個(gè)個(gè)胖乎乎的小手掌正在到處亂抓呢！別提有多可愛。
海底內(nèi)真是個(gè)物產(chǎn)豐富的地方。里面的能源多得數(shù)不勝數(shù)呢！有煤、天燃?xì)夂突鸺l(fā)射燃料——石油等，其中最需要的就是最偉大的石油。一句名言說得好：“哪里有石油，哪里就是人間天堂”。石油用途可廣泛了，如衣服、化肥、剎蟲劑和塑料等原料，還能制藥、制作清潔用品呢。
海底還是魚的天下呢！魚種類繁多，幾乎一半是魚一半是水，把整個(gè)海洋打扮得漂漂亮亮，就是一幅幅美妙的水墨畫。
海洋真是個(gè)景色奇異，物產(chǎn)豐富的地方！
海底世界作文12
隨著科技的發(fā)展，許多幻想已變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。人們也建立了海底世界，下面我就帶大家一探究竟吧！
我戴上氧氣罩，縱身一躍跳入海中。只見藍(lán)鯨巴士迎面而來，載我去我想去的地方。藍(lán)鯨巴士是海底中的公共汽車，長(zhǎng)二米多，外表為天藍(lán)色。形如一只大鯨，張開嘴巴，這也就是公共汽車的入口，里面一排排的座位井井有條，與陸地上的公共汽車與眾不同的是，藍(lán)鯨巴士是無人駕駛的汽車，它有自動(dòng)識(shí)別的功能。
隨著飛一般的速度，眨眼間，我就已到達(dá)了海底圖書館。進(jìn)入圖書館，里面有很多“工作人員”，它們就是機(jī)器人。大眼一看，書架上空空如也，根本沒有一點(diǎn)兒書的影子。原來書都“隱藏”起來了，在書架上頭的木柜里，只要你說出你想看什么書，“工作人員”便會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)幫你找到，非常方便。如果你被書深深吸引，想帶回家看的話，只要你在“工作人員”的手上按上指紋，便可以把書帶回家。還書時(shí)也是要在機(jī)器人的手上解除指紋，書便自動(dòng)退回，即省事又安全。
海底游樂園，它會(huì)給你意想不到的水上游戲，讓你流連忘返……
最重要的是海底氧氣站，它是給人輸送氧氣的地方。如果你的氧氣不夠用了，就迅速來到這個(gè)地方，站在氧氣站的指定的位置，不過三秒，你就會(huì)“元?dú)鉂M滿”了。
少不了的'還有海底餐廳，它會(huì)給你提供營(yíng)養(yǎng)豐富的蛋白質(zhì)以及美味可口的海鮮。
怎么樣？未來的海底世界讓人著迷吧？那么“心動(dòng)不如行動(dòng)”，請(qǐng)大家為了美好的未來都能做出自己的貢獻(xiàn)，讓世界變得像我們幻想的那樣美好吧！
海底世界作文13
我和哥哥、爸爸要去海底探索，去海里挖寶藏、找珍珠。
我們穿好泳服，帶好氧氣瓶，整裝待發(fā)。我迫不及待地跳入海里，探索神奇的海洋世界。一下到海里，我被眼前的景色驚呆了：魚兒們?cè)谒杏蝸碛稳�，玩耍嬉戲，似乎不怕我們，并且種類繁多：有大的、小的、花的、黑的。我的眼睛應(yīng)接不暇，看得眼花繚亂。還有色彩斑斕的珊瑚，式樣不同：有的長(zhǎng)得怪模怪樣；有的長(zhǎng)得像一些東西，但仔細(xì)看看卻又不像。這兒可真是五彩繽紛的世界��！
我們邊游，一邊看著身邊的奇妙景色。不知不覺中，我們好像游到了深海區(qū)，身邊的魚群變得越來越少，四周也變得越來越黑。我們打開探照燈，繼續(xù)向前游。忽然，我們前面閃出一個(gè)大黑影，爸爸連忙用著快跑的手勢(shì)。我們拔腿就游，使勁游，拼命游！可我們還是游不過水里的`動(dòng)物。我的一條腿一下子被一個(gè)軟軟的東西纏住了。我干脆不游了，閉上眼睛，聽天由命�？墒牵液孟癖荒莻�(gè)軟軟的東西裹住了。我好奇地睜開半只眼，原來是一條大章魚。章魚似乎非常孤單，想和我玩。我想一定是它生活在深海處，魚兒們都怕它，而不和他玩，它非常孤獨(dú)。于是我便和它玩了起來。爸爸、哥哥見我被“抓”走了，便要回去把我救出來，卻沒想到我和一只大章魚在玩。
告別章魚后，我們往回去的路上游著�？赡苁且�?yàn)檫^來時(shí)在看魚，而沒發(fā)現(xiàn)兩個(gè)珍珠貝，里面還裝著大大的、亮金金的大珍珠呢！我們向那兒游去，我一過去就去拿珍珠，可剛碰到珍珠，珍珠貝的“大嘴巴”就合了起來。爸爸說：“不應(yīng)該那樣，要慢慢地拿！”爸爸小心翼翼地拿出了珍珠。
就這樣，我們回到了岸上。大�？烧媸敲利惏�！以后我一定要再來研究大海，探索大海！
海底世界作文14
上個(gè)星期，爸爸媽媽帶我去廈門的海底世界游玩。廈門的海底世界是一個(gè)4A級(jí)得景區(qū)，聽說里面還有一條通往海底的隧道呢！
海底世界的生物非常多，有海馬、紅魚、鯊魚等很多種類，讓人眼花繚亂。我們行走在一條玻璃圍成的隧道里，一會(huì)兒看到從這邊游來一條紅魚，一會(huì)兒從那邊又游來一條鯊魚，還有一群銀色的海鯧在水中翩翩起舞。它們千姿百態(tài)，美不勝收。特別是海底世界的鎮(zhèn)館之寶——海龜肥肥，據(jù)說它有300——400歲了，體重達(dá)200多公斤，是我國(guó)所發(fā)現(xiàn)的年齡最大的海龜。
海底世界里還特別值得一看的就是那兒的珊瑚，顏色非常豐富，黃色白色的、紫色的等許多種顏色。形狀更是千奇百怪，有的像蘑菇悄悄地長(zhǎng)在一片森林里，有的像蘆薈伸出一片片嬌嫩的葉片，有的像盛開的菊花，有的像云彩，飄浮在空中。真是漂亮極了。
下午3點(diǎn)半的.時(shí)候，我和爸爸媽媽一起到海洋劇場(chǎng)看表演。潛水員在大水箱中和魚群、鯊魚一起表演，潛水員讓鯊魚鉆過一個(gè)圓圈，鯊魚好像能聽懂話一樣，聽話的鉆了過去。接著，潛水員又騎在鯊魚的背上轉(zhuǎn)了一圈，還站在鯊魚的背上，那樣子真的美極了，讓觀眾們連連叫好，感受到人與動(dòng)物之間是多么的和諧。
海底世界還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是把海洋的生物和世界的文明古跡有機(jī)的結(jié)合在一起，在一個(gè)水箱一個(gè)水箱的欣賞海洋的生物同時(shí)，看到了中國(guó)古代文化的遺跡，也看到了古埃及金字塔的縮影，看到了海上的絲綢之路的痕跡還有很多很多……
這次廈門之行讓我學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)開闊了眼界。廈門，我還會(huì)再來的！
海底世界作文15
五月一日，我和爸爸媽媽一起去南通海底世界游玩。
走進(jìn)海底世界，我們仿佛暢游在大洋深處，各種各樣的海洋生物撲入我的眼簾：五彩繽紛的珊瑚、瀕臨絕種的海龜、兇猛異常的大鯊魚、悠閑自得的紅魔鬼魚、身懷絕技的'射水魚、氣宇軒昂的銀龍魚……真是一個(gè)色彩斑斕、生機(jī)勃勃的神奇世界。
海底世界新增加了一個(gè)鱷魚館，里面養(yǎng)著幾條有“水中霸王”之稱的兇猛的鱷魚。因?yàn)轺{魚的顏色和樹根的顏色差不多，并且狡猾的鱷魚趴在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，所以一開始我還以為在池水里的是幾段爛木頭。其中一條鱷魚大概是看見了我，突然間一甩腦袋，張開血盆大口朝我撲來。雖然有厚實(shí)的玻璃擋著，但我還是嚇得倒吸了一口涼氣，“噔噔噔”往后退了幾步，難道它就是繪本故事《我想吃一個(gè)小孩》里面的奇奇嗎？
這時(shí)廣播里響起了優(yōu)美的樂曲——海豹表演開始了。有“水中健將”之稱的樂樂姐姐和淘淘妹妹上場(chǎng)了，只見她們長(zhǎng)著圓圓的腦袋，胖胖的身體，前后肢呈鰭狀，憨態(tài)可掬。她倆非常聰明，是海底世界的表演明星。
樂樂和淘淘獻(xiàn)給觀眾的第一個(gè)節(jié)目是套彩環(huán)比賽。她們來到水池里，馴養(yǎng)員阿姨把一個(gè)個(gè)彩環(huán)隨意地扔了過去，她們就爭(zhēng)先恐后地伸長(zhǎng)脖子去接，動(dòng)作敏捷，準(zhǔn)確無誤。這時(shí)馴養(yǎng)員阿姨故意把一個(gè)彩環(huán)扔向她倆的中間，她們?cè)跔?zhēng)搶中真好撞了個(gè)滿懷，逗得觀眾哈哈大笑。
第二個(gè)節(jié)目是仰泳。只見她們把白白的肚皮朝上，四肢和身體用力擺動(dòng)，在水池中游了一圈又一圈，真不愧是“水中健將”。接著，她倆還表演了水中頂球、水中芭蕾、匍匐前進(jìn)等節(jié)目，精彩的表演博得觀眾們的陣陣掌聲。
海底世界真好玩，它讓我大開眼界，增長(zhǎng)了很多見識(shí)，下次我還要去那兒玩。
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