(熱門)操場上的笑聲作文
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的操場上的笑聲作文,希望對大家有所幫助。
操場上的笑聲作文1
“嘿嘿,捉住了!”是誰在說話呀?噢!原來是我們班在玩“老鷹捉小雞”。
一開始,我就被抓住了,只能做了“老鷹”。要知道,這個“母雞”不好惹,我追了半天,一個“小雞”也沒抓住。我暴跳如雷,氣憤極了,瞪著一雙惡狠狠的眼睛,張開有力的翅膀,伸出兩只鋒利的.爪子,好像隨時都會沖出去,我又開始攻擊了,我的后腿像牛蹄一樣在地上蹬了兩下,像一把寶劍一樣飛出去了。我心想:你們這群小子,膽大包天,哼!看看我的“螳螂捕蟬!”于是,我做了個假動作,誰知,他們一點反應也沒有。糟了,露餡兒了!于是我出大絕招:聲東擊西!我先打量一下四周。我發(fā)現(xiàn)母雞半蹲著,張開雙手,保護著小雞,看樣子她已經(jīng)胸有成竹。我跑到哪兒,她就擋到哪兒,我往左跑三圈,又來個急轉彎,就不費吹灰之力地捉住了四只“小雞”。他們有的哭笑不得,有的唉聲嘆氣。我們的笑聲久久回蕩在操場上。
!這個游戲真好玩,我真想再玩一次呢!
操場上的笑聲作文2
“打中嘍,打中嘍!”操場傳來陣陣愉快的笑聲,原來是我們班在舉行“打野鴨”的游戲。游戲規(guī)則是男生圍成一個圈,當“獵人”,女生在圈內當“野鴨”。老師手里拿著一個球說是:“這是獵人們的‘槍彈’,要用‘槍彈’打‘野鴨’。如果‘野鴨’被擊中立刻出局,要注意的`是不能打上半身,只能下半身!
游戲開始了。女生們跑進圈內,一個個既害怕,又期待。一雙雙眼睛緊盯著男生手中的球。當球拋向她們時,她們驚慌失措地四處逃竄,有的躲藏,有的跳躍,還有的疾跑。機靈的小黃同學眼疾手快,接到球就“呼”地扔出去,眼看球就打中小悅同學了,只見她來了“鯉魚跳龍門”,球從小悅同學的腿下“嗖”地滾了過去。女生們拍了拍胸脯,都松了一口氣,真是有驚無險啊!不幸的是,幾只“野鴨”還是被打中了,最后,“野鴨”們沒有一個能逃脫“槍彈”的襲擊,全都被打中,引得男生們欣喜若狂!耙 薄肮薄
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,我們開心地回到了教室,可我們的笑聲卻還在操場上回蕩著。
操場上的笑聲作文3
“叮零零”上課零聲響了,今天的作文課王老師帶我們去玩丟手帕的游戲。丟手帕是由一個人把手帕放在另一個人的后面,那個人再去追放手帕的人,放手帕的人站到那個人的位置上沒有被抓住就贏了,反過來抓住了就輸了。
游戲開始了,先由賀毅當丟手帕的人,我們圍成一圈,大家都蹲在地上,賀毅一邊走一邊看著我們,也象在偷偷地盤算著丟在誰的身后不會被抓住。走著走著,他乘揚鼎天不注意,輕輕地把手帕放在了他的`后面,揚鼎天沒有發(fā)覺。有的同學忍不住叫起來:“揚鼎天,手帕在你的后面!”這時,揚鼎天才反應過來,馬上跑起來追賀毅,賀毅一路領先,揚鼎天緊追不舍,賀毅真不愧是運動健將,一下子把揚鼎天甩出了很遠,不一會就站到了揚鼎天的位置上。揚鼎天追得氣喘噓噓可是還是輸了,作為懲罰他給我們講了一個笑話,大家都被逗得笑得前俯后仰。
游戲在一片歡聲笑語中繼續(xù)進行著……
操場上的笑聲作文4
中午,耀眼的太陽照耀著操場,操場上的笑聲此起彼伏。
只見一二年級的同學在操場一角玩扔手帕,貼膏藥。兩個同學為了爭先后而摔倒在地,最后竟倒在操場上,仰面大笑起來;另一個班級的同學在玩貼膏藥,“逃者”在最關鍵的時候突然停住,以至于“追者”剎車時差點兒摔倒,“逃者”一個轉身向“追者”沖去,把“追者”撞得東倒西歪,霎時間,全班同學哄堂大笑起來,就連站在一旁的老師也不禁開心的笑了。
三年級玩的更是轟轟烈烈,就算老師本來規(guī)定只能玩跳皮筋,但我們依然照常玩滾鐵環(huán),只見,有些同學還沒滾多遠,鐵環(huán)就自己倒了下來;有些同學手中的鐵環(huán)好像自己長腳似的',一路自己滾出界外;甚至有的同學還沒開始滾呢,鐵環(huán)就自己到了!肮!辈粌H成功的同學笑了,就連失敗的同學也都高興的笑了。
四五年級的同學更別提了,打球贏了開心地笑,輸了的大家也會給予鼓勵的微笑。無論是摔跤還是跌倒,大家竟都在笑呢!只聽各式各樣的笑聲傳遍了操場!
“叮鈴鈴!鄙险n鈴聲響了,同學們一窩蜂似地飛奔回自己的教室,剛才還熱鬧沸騰的操場上頓時一下子空蕩蕩的,只有那清脆脆的笑聲還在操場的上空盤旋!
操場上的笑聲作文5
體育活動課上,操場上笑聲不斷。
我和幾個好朋友商議起了玩什么游戲。我提議:“我們來玩掃樹葉,小詩來掃,誰被掃中,下輪便是誰掃!贝蠹乙恢抡J可,我高興地笑了。
第一輪是我當排頭,小詩可掃得真準!只見她雙目圓睜,以橫掃千軍之勢掄著繩子,一下子就掃到了我!“瞧,我這招秋風掃落葉名不虛傳吧?”小詩像個女俠似的仰天大笑三聲,大家也笑了起來!我也笑出了聲。
第二輪我掃,小詩替代了我的位置?墒牵覓吡巳,沒有掃到任何人,反而越掃離樹葉們越遠。這幾圈下來,我不僅轉得頭暈眼花,像個醉酒的大漢似的,還掃到了自己!
大家見了,笑得更歡了!他們有的'捧腹大笑,有的捂著嘴偷偷地笑,也有的一邊“夸”我一邊笑,就連我自己也被我逗得開懷大笑!
都說笑是會傳染的。我們一個個笑得肚子疼,卻一個個都停不下來,覺得有一個無形的大手在搔我們的癢癢。我們笑得都在地上直打滾了!這一舉動引來了大家的圍觀,大家看了一會兒,也不知為什么,和我們一起笑了起來!
直到老師宣布排隊時,大家的嘴角還露著一絲絲笑意。
操場上的笑聲作文6
星期五上午,陽光明媚,體育老師帶著我們來到操場上做“老鷹捉小雞”的游戲。
全班同學分成男女兩組,經(jīng)過推選,我們組選蓉蓉當“老鷹”,我當“母雞”,剩下的女生當“小雞”。排好隊形,老師一聲令下,我們開始了游戲。
游戲一開始,我兩腿叉開,兩臂伸直,緊緊護著身后的“小雞”!袄销棥睔鈩輿皼暗氐芍覀儯薏坏昧⒖套阶∷械摹靶‰u”。只見“老鷹”猛地向我們沖來,我迅速地擋在她的.面前。她沖到東,我擋到東;她沖到西,我擋到西。幾個回合下來,“老鷹”都失敗了,看到她垂頭喪氣的樣子,我們哈哈大笑。這時,“老鷹”故意晃了幾下,見我們沒有防備之心,馬上撲了過來。完了,元元這只“小雞”被捉住了,“老鷹”立刻開懷大笑。接著!袄销棥庇止始恐匮荩室庀蛴見^力跑去,又來個180度大轉彎,向左邊迅速撲來。我中了她的聲東擊西的計謀,她輕而易舉地捉住了好幾只“小雞”。我頓時慌了手腳,腳下一滑,重重地摔了一跤,后面的“小雞”也跟著摔倒了!袄销棥辈毁M吹灰之力捉住了剩下的“小雞”。看著我們滑稽的樣子,同學們捧腹大笑……
“叮鈴鈴——”下課鈴響了,我們依依不舍地離開了操場,但我們的笑聲還在操場上回蕩。
操場上的笑聲作文7
下課時間到了,我和同學們來到了操場上,操場上早已經(jīng)熱鬧了起來,到處是三五成群的同學,有拍球的、玩游戲的,就像走進了游樂園。
抬眼望去,只有靠近門衛(wèi)室旁邊還有幾位同學像是在張望似的.,我也不由自主的朝他們走了過去,這是,不知是誰說了一聲:“我們來玩老鷹捉小雞的游戲吧?”話音剛落,大家紛紛各自站好了位置。其中一位高個子同學提議自愿當雞媽媽,其他同學當小雞,而我卻當了老鷹。游戲一開始我便猛的一下?lián)湎蛄诵‰u,而聰明的雞媽媽總是擋在了小雞的面前,我一次又一次的撲了空。后來我慢慢的冷靜了下來,我要等待最好的抓捕時機。機會來了,只見一只小雞在移動的時候離開了雞媽媽的保護圈,我再一次撲向了小雞,小雞像似呆住了,雞媽媽也呆住了,忽然上空傳來一聲叮鈴鈴。叮鈴鈴的響聲……
伴隨著悅耳的鈴聲,同學們又玩了一個開心的十分鐘。
操場上的笑聲作文8
“丁零零”上課了,同學們像小鳥飛出籠子似得飛到操場,操場上有了笑聲、叫聲。
張老師笑瞇瞇地說:“今天我們玩?zhèn)游戲—貼人!”游戲規(guī)則是:兩個同學一組一個追,一個逃。逃得同學可以貼別人,這時,被貼的人逃,追的同學如果跑不動可以讓人代替。我們一聽都迫不及待的`想玩了。
我們圍成一個大圈,有小顧逃,張張追,他們飛快地追逐,小顧不愧是體育健將,一下子就甩掉了張張,同學們大聲地喊:“貼我,貼我!”突然小顧飛快的貼在我身上,我如馬似得奔出去,我飛快地跑,張張窮追不舍,這時,他已經(jīng)筋疲力盡了,于是,有小沈代替。小沈大聲地說:“跑快點,像蝸牛啊!”小沈速度加快了一點,果然,不出我所料,我被他逮住了。就這樣,貼人的游戲激烈地開始著。
下課了,同學們都跑回教室,可笑聲、叫聲還在操場上回蕩。
操場上的笑聲作文9
周四的體鍛課上,我們在操場上做“丟手帕”的游戲我們先圍成一個大圓圈,席地而坐,然后,挑選一個人當丟的'人,第一個丟的人是王璐,王璐將手帕緊緊地握在手中,臉上露出一副非常輕松的表情,當她快要走到我身后時,我的心“咚咚咚”地亂跳,當她走過我身后時,我回頭看了看我身后是否有手帕,幸好沒有,王璐將手帕扔在了朱夢佳的身后,朱夢佳馬上察覺到手帕在自己的身后,她一把抓起手帕就拼命追趕王璐,而王璐扔下手帕后撒腿就跑,最終,朱夢佳沒追上王璐。接下來該朱夢佳扔了,這時我卻一點也不緊張了,因為我也想嘗試一下丟手帕的過程了,沒想到朱夢佳真的扔在我的身后,她扔下手帕后就跑,我也不甘示弱,拼命追,可是我卻沒有追上她。現(xiàn)在該我扔了,我將手帕藏在身后,走了一圈,發(fā)現(xiàn)牛佳怡在開小差,我悄悄地將手帕丟在牛佳怡身后,她還渾然不知,我裝出若無其事的樣子,可依然掩飾不了心中的緊張,終于,她發(fā)覺了,抓起手帕向我追來,我也飛快地逃,她還是沒有追上我。游戲還在繼續(xù)進行,操場上充滿了大家的歡聲笑語。
操場上的笑聲作文10
鍛煉課的上課鈴聲響了,教室里一下子炸開了鍋紛紛向教室外面涌。路隊里嘰里呱啦笑個不停。到了操場上就更是不一樣,幾乎超出想象!
我和同學們一起玩了“打野鴨”,游戲規(guī)則是:五人以上或五人,圍成一個圈,放手,坐下,選出一個人站在中心,用沙包或毽子砸站在中心的人,站在中心的人一定要躲過,如果被砸中了,站在中心的人下去,換用毽子砸中的'人上場。
第一次,我上場,由于我正在發(fā)呆看別人在玩,一下子被砸中了,真是太倒霉了。然后換張雨婕上場,我把毽子一拋做了一個假動作嚇得她魂飛魄散,接著我快速傳“球”,她一下子被同學擊中了,同學們哈哈大笑起來,她也笑得更甜了!
又輪到周永意上場,她一會兒往左,一會兒往右,我看得眼花繚亂,我又使出我的老“絕招”可是這一招兒一點兒也沒用,原來已經(jīng)被看穿了,我立刻把球傳到她后面同學的手里,那位同學眼明手快,快速一扔就砸到了。周永意興奮地回到自己的位置……操場上不時傳來一陣陣爽朗的笑聲!
操場上的笑聲作文11
我曾經(jīng)玩過許許多多的游戲,我最喜歡的游戲就是“大風車”了。
我們常常十幾個人,來到操場上,圍成一個圓,請高個子芳芳站在中央,我們每個人都拿著繩子的一頭,另一頭則由芳芳來拿著,只要芳芳一聲令下說:“開始”我們這幾片“楓葉”就得跟她轉,這個游戲可是有優(yōu)勝劣汰的呦!只要有一個同學摔跤,就出局,最后剩下來的同學當然就是冠軍。
游戲正式開始啦!只見我們的核心人物芳芳站在正中央,手里握著繩子的一頭,把繩子高高舉起顯得十分神氣,我們這些“楓葉”也就各就各位了,芳芳大聲喊道:“大風車”開始轉動。游戲開始了,還沒有轉到一圈,只聽到“呀!”的一聲,繩子脫離了小軍,小軍只好狼狽的下了場,同學們都哈哈大笑起來。不一會又聽到陳晨大叫一聲:“哎呀!好痛啊!”他只好也狼狽的下了場,看的同學們都笑的前仰后合。東東得意忘形的一邊拿繩子一邊向同學們做著鬼臉,同學們真佩服他。但不一會,本來對自己充滿信心的.他也脫離了繩子,灰溜溜的下了場。大風車上的葉子越來越少,最后細心的我得了冠軍。同學們把我抬了起來,為我歡呼,雖然操場上沒了人,但我們的笑聲還在操場上徘徊著......
操場上的笑聲作文12
早晨,陽光明媚,陳老師通知我要在全校同學面前給我頒獎了!我的心撲通撲通跳,就像春天枝頭的小鳥,因為我還從沒上過升旗臺領獎呢。
國歌放過以后,校長開始說話了,我聽見她在擴音喇叭里一個字一個字說,下面請豬寶寶上臺領獎,他榮獲了今年的龍鳳小餃子優(yōu)秀獎。同學們開始鼓掌了,我從眼角里看見豆豆羨慕得口水直流,平日里成績一直領先的月月也不服氣地哼著鼻子,還有小雨,這個調皮蛋,哈哈,更沒機會在全校面前領獎了!
我挺胸抬頭,做出一幅平時自己覺得最COOL的表情,大步流星直奔主席臺而去。大家的掌聲似乎在為我打拍子,一二一,哆來咪,我的'步子不知不常見飄了起來,覺得自己仿佛變成了哪吒,又好像是孫悟空,還有奧特曼。。。哈哈。。正美著、、、怎么回事。好疼。
再睜開眼時,天已經(jīng)在我頭上了,很快,陳老師面孔擋住了天空:豬寶你沒事吧?“沒事,我大概踩西瓜皮了!崩蠋熑滩蛔⌒α,扶我站起來。
校長走過來,把獎狀遞給我,認認真真地叮囑:“下次可不好再驕傲了!”我臉紅紅摸摸頭皮,大聲說:是,我記住了-謙虛使人進步,驕傲叫人摔跤!話音未落,只見下面大家都樂了,操場里笑聲一片。
操場上的笑聲作文13
小朋友們高興地在操場上跳著、笑著,發(fā)出“哈哈,哈哈”的笑聲。
我們在上一節(jié)別開生面的體育課。張老師讓我們蹲下來走路,比誰走得快,而且要求要蹲到最低!這項游戲我們可都從沒做過。
我排在最前面,第一個就輪到我跟毛毛、惠惠和源源。張老師一聲令下,游戲開始了。沒想到看似很簡單的動作做起來可比想象中的要難多了,蹲下來時好像什么東西緊壓住了腳,很難往前走。沒走幾步我的'腳就疼了!我們都只好慢慢往前走。
我一直在琢磨:怎么樣才能走快一點呢?漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了一種好方法:身體坐在腳上,用全身的力氣帶動腳,一扭一扭地向前走。真像搖搖擺擺的小鴨子一樣!大家看了,都笑起來。用了這種好方法,我走得快多了。大家看我快到終點了,使勁地給我喊加油。我第一個到了終點,回頭一看,只見胖乎乎的源源正喘著粗氣努力地往前走呢!
游戲正在進行著,大家用各種各樣有趣的方法走過了終點。有的膝蓋碰地,有的一跳一跳,還有的甚至連手也幫上了忙!大家渾身大汗,但是臉上都洋溢著愉快的笑容。
“哈哈哈……”操場上的笑聲在回蕩。下課時大家還在討論著誰的動作最好玩呢!
操場上的笑聲作文14
“叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”上課鈴響了。這節(jié)是體鍛課,大家都特別興奮。
來到操場,李老師對我們說:“這節(jié)課4個人一組,自由活動。”我和麗麗、紅紅、雯雯一組。在我們的討論下,我們決定玩老鷹捉小雞的游戲。第一輪由我來當老鷹,雯雯來當母雞,麗麗和紅紅當小雞。
游戲開始了,我一個勁地追麗麗和紅紅,可她們在母雞的保護下我怎么也抓不到。我想:這樣可不行,我一定要想個辦法。突然,我靈機一動:我可以先一直往左邊跑,等她們都逃到右邊的時候,我立刻往右邊追,抓個她們措手不及。這真是一個絕妙的主意,我用這個辦法把麗麗和紅紅都抓住了!拔亿A了!”我高興地叫了起來。麗麗、紅紅和雯雯異口同聲地說:“你真厲害!”接著,輪到雯雯來當老鷹......
下課了,雖然人都散了,但是操場上還是回蕩著我們歡樂的.笑聲。
操場上的笑聲作文15
“哈哈哈……”咦,這是哪里來的笑聲呢?原來是我們班的同學在操場上踢足球呢!
那是一個陽光明媚的上午,我們踏著整齊的步伐來到了操場上。體育老師說:“今天我們要踢一場足球賽!甭牭竭@個消息后,大家高興得歡呼雀躍,一蹦三尺高。
我們很快便分好了隊,開始了一場別開生面的足球賽。首先,由我方的中鋒開球,他把球傳給了我方的前鋒,只見他巧妙地將球一帶,過了一人,卻被敵方?jīng)_上來的.兩個后衛(wèi)擋住,陷入了困境。由于寡不敵眾,球還是被敵方奪走了。敵方采用了分散戰(zhàn)術,躲過了我方的后衛(wèi),就要將球射進我方球門里。
我急得像一只熱鍋上的螞蟻,卻又一籌莫展。但幸運的是,他并沒有將球射進球門————由于用力過猛,他的鞋子飛了!我看見后,哈哈大笑,我向四周望去,不管事我方還是敵方,都笑得合不攏嘴,還有的甚至趴在地上直喊肚子疼。各種笑聲交匯在一起,形成了一篇“有聲有色”的樂譜。
馬上敵方又展開進攻,這次,敵方吸取了教訓,把鞋帶系得緊緊的。然而,沒過多久,他們就又發(fā)生了一起“悲劇”。在敵方前鋒過人的時候,一不小心,來了個“人仰球翻”,頓時,歡聲笑語又洋溢了整個操場。
比賽還在進行,笑聲還在延續(xù)中。
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