書香伴我行作文[必備13篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的書香伴我行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　書香伴我行作文 篇1

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，一本好書就像一個(gè)“聚寶盆”，你吸收的知識(shí)越多，你就能把越多的“寶物”據(jù)為己有，當(dāng)你真正地把整本書的知識(shí)掌握后，你就會(huì)擁有堆積如山的財(cái)富。我也是如此，但我差點(diǎn)就要被“逮著了”。

　　“嗚嗚——，哈哈——……”

　　暗夜?jié)u漸織上了天空，我仰躺在床上，捧著書，津津有味地看著。書中的是非曲折使我如癡如醉，書中的.悲歡離合使我魂?duì)繅?mèng)縈。“嗚嗚——，哈哈——……”原來(lái)我是為書中的主人公的悲慘命運(yùn)而感到同情、悲傷，當(dāng)事情圓滿解決時(shí)我替主人公而感到開心……

　　“嗯!?”

　　我正陶醉其中，媽媽突然闖了進(jìn)來(lái)，看到我還在依依不舍地看書，媽媽說(shuō)道：“嗯!?別看了，你看都幾點(diǎn)了，再說(shuō)你房間的燈光太暗，趕快睡覺(jué)！”媽媽盯著我把書放回書架，便走出去了。等媽媽一走，我立刻捧起書，回到房間，輕手輕腳地把房門關(guān)上，有又如癡如醉地看起來(lái)。

　　“噓——”

　　忽然，聽到房門外響起“吱嘎 、吱嘎”的腳步聲，知道媽媽又要玩“玩警察捉小偷的游戲”。我趕緊把書放到被窩里，小心翼翼、躡手躡腳地把燈關(guān)上，深怕讓媽媽聽到半點(diǎn)聲響，被發(fā)現(xiàn)。媽媽果然推開房門進(jìn)來(lái)了，我假裝閉眼睡著了。媽媽掃視了四周，發(fā)現(xiàn)一切“安然無(wú)恙”,便放心地走了。我總算松了口氣。

　　書是知識(shí)的海洋，我們要坐船長(zhǎng)風(fēng)破浪；書是智慧的天空，我們要做雄鷹展翅翱翔；書是生命的搖籃，我們要快樂(lè)的少年茁壯成長(zhǎng)。讓好書伴隨我們一生吧!

　　書香伴我行作文 篇2

　　書就像一位老師，教我們?cè)S多的知識(shí)，書就像我的伙伴在我無(wú)聊的時(shí)候給我樂(lè)趣，書就像一把鑰匙，幫我們打開知識(shí)的大門。

　　在我的'成長(zhǎng)中從來(lái)都離不開書，小時(shí)候，我一字不認(rèn)識(shí)，但卻非常喜歡聽媽媽講故事，一次媽媽出去了，好久都沒(méi)有回來(lái)，我焦急萬(wàn)分，因?yàn)橥砩希�我只有聽媽媽講了故事才能安安心心地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。10點(diǎn)時(shí)，媽媽滿頭大汗地回來(lái)了，看我還沒(méi)睡覺(jué)，十分苦惱，我告訴媽媽：“媽媽，我想聽《小紅帽》的故事�！边@時(shí)，媽媽才恍然大悟，一五一十地給我講著《小紅帽》的故事。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地開始喜歡一些古代的書。因?yàn)樽鳂I(yè)很多，所以媽媽每次都讓我先寫作業(yè)后看書。有一次，我實(shí)在太喜歡看《紅樓夢(mèng)》背著媽媽洗衣服的時(shí)間，偷偷看了起來(lái)，看到林黛玉就這樣地死了，很傷心，情不自禁地留下了淚水。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，她讓我過(guò)去，我心里十分忐忑不安，這時(shí)，媽媽問(wèn)我：“你受傷了！”我聽了這話，哈哈大笑起來(lái)。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！币院笪乙�多多看書。

　　書香伴我行作文 篇3

　　高爾基爺爺說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)了翅膀�！倍�我的生活里充滿了陽(yáng)光，充滿了想像的翅膀。

　　在我上幼兒園小班的時(shí)候，媽媽送的第一份兒童節(jié)禮物是一套精美的圖文并茂的《童話故事大全》，我喜歡得不得了，從此和書結(jié)下了不解之緣。每天晚上睡覺(jué)都要纏著媽媽給我念，媽媽繪聲繪色地講，我豎直了小耳朵聽，如癡如醉，完全沉浸在那美好的童話境界里。聽完一遍，意猶未盡，還不過(guò)癮，就會(huì)央求媽媽再念一遍，媽媽總是微笑著滿足我的`愿望，不厭其煩，一遍又一遍地念給我聽。在媽媽溫柔的講述中，我的腦海里裝滿了一個(gè)又一個(gè)奇妙橫趣，優(yōu)美動(dòng)聽的童話故事。有美麗的白雪公主、善良的灰姑娘、可憐的賣火柴的小女孩、阿里巴巴和四十大盜、勇敢的洋蔥頭歷險(xiǎn)記……雖然，那個(gè)時(shí)候我目不識(shí)丁，但媽媽講過(guò)的故事，我都能捧著書，看著插畫，一字不漏地背下來(lái)。媽媽直夸我真棒!我的心兒也無(wú)比歡暢。

　　在媽媽朗朗的讀書聲中，我漸漸地長(zhǎng)大了。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多、書柜里的書也越來(lái)越多、越來(lái)越廣了。有讓我插上想像翅膀的《快樂(lè)星球》，有讓我捧腹大笑的《淘氣包馬小跳》，還有讓我愛(ài)不釋手的《楊紅櫻童話集》、《經(jīng)典寓言故事》、《作文大全》、《百科全書》、《美德故事》……數(shù)不勝數(shù)!我就像一只小蜜蜂，來(lái)到知識(shí)的花叢中，盡情地“采蜜”，快樂(lè)地吸取營(yíng)養(yǎng)，積累更多更豐富的知識(shí)。

　　古人說(shuō)得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。多讀書，讀好書，讓縷縷書香伴著我慢慢地長(zhǎng)大，開啟我的智慧，引領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)精彩繽紛的世界。

　　書香伴我行作文 篇4

　　高爾基說(shuō)道：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而在新中國(guó)，小到家庭、班級(jí);大到校園、圖書館處處有書的味道。

　　自我記事以來(lái)，媽媽就給我買了一個(gè)屬于自己的書架。繪本、小說(shuō)、漫畫，簡(jiǎn)直包羅萬(wàn)象，應(yīng)有盡有。長(zhǎng)大后，書架上永遠(yuǎn)都是滿的，但是還有一些書隨著幾次搬家，遺失了。但是雖然書丟了，媽媽卻自始至終陪伴著我，帶我養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。因此我現(xiàn)在到哪兒都是“書不離手”。由于我看書速度太快，于是，我開始去圖書館借書了。

　　當(dāng)我走進(jìn)圖書館，撲面而來(lái)的就是讀書的氣息。放眼望去，原本雜亂無(wú)章、各式各樣的書籍，被圖書管理員分門別類地、整齊有序地立在書架上。去挑書，就仿佛在書的海洋中徜徉。人們坐在這里，才能安撫住自己那略顯浮躁的心，才能悄無(wú)聲息地吸收知識(shí)，宛如海綿。這一小塊靜謐的地皮在喧囂的都市中顯得十分特別，有著一種別樣的魅力。

　　除了家，我待得最多的地方，就是校園了。而那里，也是充滿了書的氣息。

　　進(jìn)入校園，就會(huì)感到一股濃郁的讀書氛圍。在校園，你聽到的只有朗朗書聲，聲情并茂的講課聲與洪亮清晰的'回答聲。校園是人類的第二個(gè)家，它不像博物館那么文雅;它不像圖書館那樣靜謐;它也不像科技館那么有趣。但它有一種別樣的魅力，吸引著我們進(jìn)去靜靜聆聽……

　　當(dāng)今社會(huì)，人人都在不斷地學(xué)習(xí)。而古人也早已悟出了這個(gè)道理“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@千古佳句不就是告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，多多吸收書里那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)嗎?

　　作為祖國(guó)的未來(lái)，我們要認(rèn)真、仔細(xì)地欣賞、吸收前人的智慧，然后迸發(fā)出足以讓后人欣賞的智慧!因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有責(zé)任將人類文明接力下去、繼承下去、傳遞下去!

　　書香伴我行作文 篇5

　　歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人談話。”培根認(rèn)為，“書籍是在時(shí)代的波浪中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代�！北�心奶奶告誡我們，“要多讀書，讀好書，然后寫出自己的感想，這是寫好作文的開始�！�

　　小時(shí)侯，我就與書有不解之緣�？蓯�(ài)又善良的白雪公主邀我和七個(gè)小矮人玩，一起打敗可惡的`皇后：當(dāng)我和小紅帽一起開心地走向去奶奶家的路時(shí)，發(fā)現(xiàn)大灰狼撲了過(guò)來(lái)，幸虧好心的獵人叔叔救了我們；我還幫助丑小鴨走出了自卑的陰影，成為了一條美麗的白天鵝；豌豆姑娘在我的幫助下，逃出了地鼠家，找到了心目中的王子……正是因?yàn)檫@些童話，讓我成為了幼兒園里的“小博士”，同學(xué)們有什么字不會(huì)就會(huì)來(lái)問(wèn)我，還可以驕傲地在每周故事會(huì)上給大家講我聽過(guò)的童話呢！

　　到了小學(xué)，我漸漸地接近了文學(xué)著作。看了《狂人日記》后，我和魯迅一起憤慨舊社會(huì)的腐敗與無(wú)能；看了《紅樓夢(mèng)》后，我體會(huì)到了賈寶玉和林黛玉的真情以及當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘酷；看了《小飛俠波得》，我能體會(huì) 到小飛俠的機(jī)智與勇敢。書，使我的寫作能力有了明顯的提高，更加廣闊了我的視野。

　　書，讓我陶醉。它，讓我明白了什么是“仰天大笑出門去我輩豈是蓬嵩人”的豪情，什么是“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的孤獨(dú)；什么是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的憂愁，什么是“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳�！钡南矏偂？梢哉f(shuō)，是書，豐富了我的感情，讓我更加了解這個(gè)世界。

　　書，是人最大的財(cái)富之一。書，帶領(lǐng)我由一個(gè)懵懂無(wú)知的嬰兒，一步步地走到現(xiàn)在。我永遠(yuǎn)都離不開書。

　　書香伴我行作文 篇6

　　“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。”我愛(ài)書，在我那古色古香的書房里，井然有序地放著一書柜的書。當(dāng)?shù)谝荒ㄊ锕鉃⑾虼蟮貢r(shí)，同時(shí)照亮我書柜中的所有書時(shí)，一股股書香便彌漫開來(lái)。

　　漫步于幽徑，當(dāng)樟葉舞到我頭頂，才知道秋來(lái)了。落英繽紛中，翻看《子夜秋歌》，“秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情�！崩`綣于李白的一片秋意中……

　　書，悠遠(yuǎn)的歷史，注定了它的輝煌，注定了它一生是我所愛(ài)�；\中鳥飛不高，盆中樹長(zhǎng)不大。書開拓了我的視野，陶冶了我的情操，挖深了我的`思想，提高了我的寫作水平。我愛(ài)書，愛(ài)它的淵博知識(shí)，愛(ài)它的古樸滄桑，愛(ài)它的忠誠(chéng)。書！讀一本好書，就像讓自己全身心接受了一次洗禮；讀一本好書，就像與文學(xué)大師做了一次交談；讀一本好書，就像給自己的身體灌輸了一些知識(shí)！

　　書，被古文捧在手心，“余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫……”讀著這一篇篇文言，我腦海中浮現(xiàn)出童年往事；書，被現(xiàn)代人放在枕邊，“醒著的，只有孤憤的人罷！”讀著這一段段現(xiàn)代文，我心中油然生起憤懣之情。書，見(jiàn)證了中華上下五千年；書，目睹了中國(guó)被日軍占領(lǐng)的奇恥大唇！

　　書，帶領(lǐng)我們走進(jìn)廣袤天地，帶領(lǐng)我們穿梭于古今，領(lǐng)略異地風(fēng)情�！缎郦{去流浪》帶著我飛越千山萬(wàn)水，來(lái)到非洲羅利安大草原，品味非洲草原的獅群傳奇；《窗邊的小豆豆》領(lǐng)我穿越時(shí)代，來(lái)到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，欣賞一個(gè)日本孩子的童年糗事；《細(xì)米》讓我來(lái)到鄉(xiāng)村，用一個(gè)孩子的眼光去認(rèn)識(shí)世界……

　　書，是階梯，是營(yíng)養(yǎng)品，是一艘知識(shí)方舟�！拔覔湓跁�籍上，正如饑餓的人撲在面包上�！辈灰欢ㄓ袡�(quán)有勢(shì)就能掌控一切，一貧如洗但熱愛(ài)讀書同樣也能成為偉人。

　　要想看得遠(yuǎn)，就要登得高；要想登得高，就必須多墊幾本書在自己腳下！

　　書香伴我行作文 篇7

　　我喜歡書，喜歡她獨(dú)特的淡淡的油墨清香，總深深吸引著我。尤其在圖書館，我都會(huì)為不能一次帶走精挑細(xì)選的那許多書本而煩惱。

　　我喜歡來(lái)自異國(guó)風(fēng)味的書。如:《魯賓孫漂流記》，《茶花女》，《四大名著》等等，都是我的最愛(ài)。其中，《魯賓孫漂流記》是我最早看的。這本書講述了一個(gè)名叫魯賓孫的.人流浪在一座孤島上，他遇到了許多的坎坷，但也從中獲得經(jīng)驗(yàn)。與暴風(fēng)戰(zhàn)斗，與野人拼博，這些都是魯賓孫的奇遇。也就是這樣的經(jīng)歷使我學(xué)會(huì)了應(yīng)該獨(dú)立生活。什么事情都應(yīng)當(dāng)自己做，為父母減輕壓力。為此，爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了�？墒�，誰(shuí)能知道這書帶給我的益處呢？

　　我也喜歡沉甸甸的傳統(tǒng)名著。四大名著中，我最喜愛(ài)《紅樓夢(mèng)》，它講述了一個(gè)封建大家族由盛而衰的歷程。賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情傳奇使我淚如雨下——l兩廂情愿卻不能長(zhǎng)相思守。傳說(shuō)賈寶玉是一塊靈石，林黛玉原是一株仙草。仙草得知靈石要下凡投胎，而且有恩與他，并化一女體，要以一生的淚水回報(bào)以前靈石以露珠澆灌的恩情，才有了如此感人的愛(ài)情。

　　這使我明白了，愛(ài)不一定長(zhǎng)相思守。也讓我懂得，人世間的多愁善感，真善美，假丑惡，爾虞我詐，見(jiàn)風(fēng)轉(zhuǎn)舵，爭(zhēng)強(qiáng)好勝。我仿佛覺(jué)得這世界變得透明了。

　　在書中，我像一只小小小小的船，幾乎看不見(jiàn)蹤影，可我知道自己的存在，我拼命的遨游其中，不斷地尋找屬于我的那份財(cái)富；我不斷的擴(kuò)大自己的船只；我不斷的奮勇向前。我相信總有一天——在書的海洋里，會(huì)看到一只高大美麗的船艦！

　　書香伴我行作文 篇8

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。大家聽了，應(yīng)該都很耳熟吧，那就是偉大的高爾基所說(shuō)的一句名言，現(xiàn)在我也快成了那位大名鼎鼎的高爾基了。

　　在我家的書柜里，到處都擺滿了關(guān)于小學(xué)生提高素質(zhì)的課外書。有《民間神話傳說(shuō)》，有《假如給我三天光明》，還有《100位名人成長(zhǎng)的故事》……最吸引我的那一本書是《100位名人成長(zhǎng)的故事》，因?yàn)樗�能帶給我無(wú)窮的知識(shí)。

　　書中自有黃金屋，比如科普書能讓我們認(rèn)識(shí)到大自然里更多的奧秘，寓言故事能告訴我們做人的原則，讓我們走向成功的道路。名人故事能帶領(lǐng)我們了解名人小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)的.艱苦奮斗，告訴我們一定要堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在，我特地要為大家推薦一本好書，那就是《100位名人成長(zhǎng)故事》。它里面的內(nèi)容可豐富了，有但丁、愛(ài)因斯坦、巴爾扎克、雨果等等，真是應(yīng)有盡有……當(dāng)我遇到困境時(shí)，我常常會(huì)想起那些名人所經(jīng)歷過(guò)的悲慘遭遇。有一次，我和朋友去買自動(dòng)鉛筆，剛進(jìn)文具店我們就被一支很漂亮的自動(dòng)鉛筆所吸引，我朋友迫不及待地掏錢買了一支，本來(lái)我也想要買一支的，后來(lái)，我想起書上寫的一句名言，“人不可貌相，海水不可斗量”。就買了一支寫得快的自動(dòng)鉛筆。結(jié)果，我的自動(dòng)鉛筆寫得字即快又好，而朋友的呢，早已經(jīng)“粉身碎骨”了。

　　一天，我捧著一本爸爸剛剛給我新買的一本《百科全書》一冊(cè)，聚精會(huì)神地坐在陽(yáng)臺(tái)上看，正當(dāng)我看地津津有味的時(shí)候，媽媽端來(lái)一碗熱騰騰的綠豆湯讓我喝，我一不小心把湯倒翻了，腿燙了一下，燙得我淚水直流三千尺，心如刀割。可我忍痛又專心致志地看起書來(lái)了。書是人類進(jìn)步的階梯，又是人類知識(shí)的海洋，它能讓我在知識(shí)的海洋里自由地暢游。

　　書不愧是我的好老師，它還是我最親密的好朋友。我真喜歡它。

　　書香伴我行作文 篇9

　　記得小的時(shí)候，我總是在許多寒風(fēng)的冬夜里，伴隨著柔和的燈光，坐在小椅子上，我手里拿著一本童話故事書，正看得津津有味。我似乎沉迷于這本書的激動(dòng)人心和有趣的故事情節(jié)中間，忘記了屋外的寒冷。在房子外面，只有風(fēng)聲，口渴的'時(shí)候，我咬了一口母親的蜂蜜，我的心隨著書而旋轉(zhuǎn)。在我成長(zhǎng)的道路上，我身邊總有一本書和一支筆，我想這兩者將與我共度余生。

　　長(zhǎng)大后，我對(duì)書本越來(lái)越上癮了。記得有一次，我在房間里看著經(jīng)典的童話故事，而我也陷入了狐貍和貓的故事中。我就像被磁鐵吸了一樣。凝視著這本書，我的內(nèi)心充滿了對(duì)貓的擔(dān)憂：“貓，貓，你一定不要困惑，不能被壞人的言辭所愚弄！”媽媽叫我吃飯，我隨便回答：“好吧，馬上來(lái)！”但是，我的眼睛仍然停留在書上，遲遲不肯離開。“我叫過(guò)多少遍！你怎么還沒(méi)來(lái)吃飯？”媽媽等了很長(zhǎng)時(shí)間，幾次“即時(shí)”接我。她終于忍不住來(lái)到房間的門對(duì)我大喊。母親的話讓我從書中退縮了。我尷尬地對(duì)媽媽微笑，把書放回書架上，和媽媽一起吃飯。好的書籍是人類的精神食糧，使人們的精神上得到愉悅和滿足感。童話真的太刺激了，這讓我忘記了饑餓！我坐在餐桌旁不由得想著這件事。

　　初中時(shí)，我著迷于當(dāng)代小說(shuō)。當(dāng)今時(shí)代的小說(shuō)使我深深著迷。它們陪伴著我日日夜夜，讓我體驗(yàn)各種形式的生活，品嘗不同的生活品味，并了解世界。

　　春天的花朵盛開，秋天的果實(shí)豐收，微風(fēng)微弱，水流淌，我希望在未來(lái)的生活中，書的香氣將永遠(yuǎn)跟隨我。

　　書香伴我行作文 篇10

　　古人常說(shuō)：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。沒(méi)錯(cuò)，只要你認(rèn)真讀書古人說(shuō)的這些話就一定能變成現(xiàn)實(shí)。

　　書是我們的良師益友，它伴我們?cè)跁�的�?guó)度里暢想，書的海洋里遨游，書的天地里飛翔。書從我們讀幼兒園開始，就已經(jīng)在教育我們判斷事情的對(duì)與錯(cuò)，是與非。有些人會(huì)認(rèn)為，只要把書讀完就可以了，這完全是一個(gè)錯(cuò)誤的想法，因?yàn)橛幸痪涿�言里說(shuō)過(guò)：學(xué)無(wú)止境。

　　我現(xiàn)讀六年級(jí)但卻不愛(ài)讀書。記得有一次寒假作業(yè)里面有這樣的一道題，是要你把詩(shī)句填完整，可是我雖然填的來(lái)詩(shī)句，可卻不知道出自哪一詩(shī)人的筆下，這為此還要大費(fèi)周章的去找唐詩(shī)集，一首一首的找。這讓我明白了書的重要性，不認(rèn)真讀書，不多讀書，你將會(huì)被殘酷的`社會(huì)給淘汰。多讀書，多看書，這不僅讓你學(xué)習(xí)到了書中的知識(shí)，還可以陶冶你的情操。

　　我買的第一本書就是水滸傳，在這本書里我認(rèn)識(shí)了各種各樣的好漢，讀這一本書我仿佛融入了書里面的情景還認(rèn)識(shí)了豪邁的、英勇的、暴烈的。人物的個(gè)性像滿天的繁星一樣多。隨后我買了許多書，這讓我認(rèn)識(shí)了很多的人物，知道了這些書出自了哪些名人的筆下。

　　書香伴隨我，這豐富了我不少的知識(shí)。

　　書香伴我行作文 篇11

　　“愛(ài)書吧，它是你知識(shí)的源泉�！边@是高爾基說(shuō)過(guò)的話。的確如此，書陪伴我走過(guò)了12個(gè)艱難的歲月，就如同我的兄弟一樣，在我有困難的時(shí)候，不離不棄。

　　在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽便每天晚上給我講故事，從《白雪公主》到《快樂(lè)王子》再到《貓老爹》。一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事鉆進(jìn)了我的腦海中，我便一點(diǎn)點(diǎn)有了知識(shí)，可以儲(chǔ)備，使我超越了與我同齡的孩子。

　　有一次作文競(jìng)賽，我報(bào)名參加了，作文題目是《我最想感謝的人》，當(dāng)即我便有了可寫的素材。你們猜，是什么？當(dāng)然是---父母了！你們想，生你的`是誰(shuí)？養(yǎng)你的是誰(shuí)？又是誰(shuí)把你含辛茹苦撫養(yǎng)長(zhǎng)大的呢？這時(shí)，我平�？吹降哪切╆P(guān)于父母之愛(ài)的作文現(xiàn)在像酵母似的發(fā)揮了作用。我以“一陣哭喊聲傳來(lái)，旁邊的人們高興地喊了起來(lái)，又一個(gè)生命誕生了。”作為引子，接著便是他那崎嶇的人生道路和來(lái)自父母的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)來(lái)做為中心。寫到這里，我想：難道每個(gè)人的人生道路，都是崎嶇的嗎？沒(méi)錯(cuò)，人生總會(huì)有困難的，所以我們要勇敢面對(duì)。最后總結(jié)父母才是我們最要感謝的人，這篇作文在比賽中榮獲亞軍。當(dāng)時(shí)我非常激動(dòng)。可又轉(zhuǎn)念一想，覺(jué)得自己不應(yīng)該得到這個(gè)榮譽(yù)，應(yīng)該送給書，因?yàn)闀�讓我有了靈感。這全都?xì)w功于書。

　　書籍是每個(gè)人生活中必不可少的營(yíng)養(yǎng)品。就比如高爾基，他小時(shí)候家里很窮，沒(méi)錢買書，所以他去大戶人家家里打工，他提了一個(gè)要求，他可以不要工錢，但是，必須管飯，而且還要管他看書。大戶人家答應(yīng)了。就這樣，高爾基白天干活，晚上借著月光看書。有時(shí)是陰天，云遮住了月亮，高爾基便把過(guò)年時(shí)積攢的燭芯點(diǎn)一根。就這樣，高爾基便成了蘇聯(lián)著名的作者、詩(shī)人、評(píng)論家、政論家、學(xué)者。所以書是人類知識(shí)的源泉。

　　所以我們應(yīng)該從小培養(yǎng)成讀好書、好讀書、書讀好、書好讀的習(xí)慣。爭(zhēng)取做到與書同進(jìn)步，與書共快樂(lè)，與書同成長(zhǎng)。

　　書香伴我行作文 篇12

　　文化是一盅酒，時(shí)間愈久，就愈香。每個(gè)人也是一盅清酒，只有經(jīng)歲月的磨礪，才得以醞釀出醉人的馨香。

　　童稚時(shí)快樂(lè)的過(guò)往，是因?yàn)闀�香。她領(lǐng)昔日不諳世事的我，發(fā)掘人世間的真善美：“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬”是她娓娓的講述，講述大自然的恩寵﹔“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”是她閃亮的雙眸，傳遞生活的歡樂(lè)；“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”是她拈花輕笑的樣子，記錄花開花謝的不同韻味……

　　那一縷書香給了我完整的'童年，給了我獨(dú)有的歡樂(lè)。她引我用兩只眼睛洞悉世界，永遠(yuǎn)保持一份淡定﹔她教我踏入成長(zhǎng)的《邊城》，卻不讓我成為那個(gè)不諳世事的翠翠﹔也曾同我夢(mèng)回大清，眺望那個(gè)奢靡的時(shí)代，賈、王、史、薛四府的潮起潮落，還似那《紅樓夢(mèng)》中；還是她，同我立于民國(guó)的亂世之中，靜靜聆聽晨鐘暮鼓，輕撫一段愛(ài)的無(wú)疾而終……

　　那一縷書香，讓我于似水流年中，漸漸成熟。因?yàn)樽x書，我有信心面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，漸漸明白，長(zhǎng)風(fēng)破浪終會(huì)換得“直掛云帆濟(jì)滄海”的大氣﹔我也慢慢懂得，“季夏之月，腐草為螢”不過(guò)是一種詩(shī)意的幻想，并沒(méi)有科學(xué)的依據(jù)；我還深深體會(huì)到“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”是怎樣的一種信念與夢(mèng)想……

　　未來(lái)的前方，定有那一縷書香圍繞在身旁。

　　玉筯恭描，難書盡這詩(shī)請(qǐng)畫意﹔對(duì)酒當(dāng)歌，嘆一聲知音難得；春意盎然，在雜花生樹的陽(yáng)春三月，書香伴我成長(zhǎng)﹔成長(zhǎng)路上，風(fēng)景獨(dú)好！

　　書香伴我行作文 篇13

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基眼中的書，“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書。而在我眼里，書就是一把鑰匙，讓我打開文學(xué)之門；書就是一葉小舟，載我在知識(shí)的海洋里遨游；書就是一匹駿馬，帶我周游世界；書就是一位老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生哲理。

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，爸爸帶我去深圳書城“博覽群書”，我看了一篇精悍小說(shuō)——《丑小鴨》，于是我是我伴著《小紅帽》編織著《紅樓夢(mèng)》……隨著歲月的增加，連環(huán)畫之類的小人書不能使我滿足。最近，我喜歡上了娓娓動(dòng)聽的詩(shī)歌，寓意深刻的小說(shuō)和優(yōu)美的散文。

　　我盡情地遨游書海，四面八方都讓我自由飛翔。我和朱熹一起去欣賞春日的風(fēng)光，和李白一起去登天門山，和蘇軾一起去看西湖的美景，和李白一起去看廬山瀑布，我和高爾基一起大聲呼喊，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈吧，和朱自清一起感嘆時(shí)間的匆匆：聰明的，你告訴我，我的時(shí)間為何一去不復(fù)返了……

　　我喜歡讀小說(shuō)，思緒常常和書中的人物一起飛翔，我的意志好似“鋼鐵”，我的性格好似“海燕”；我喜歡優(yōu)美的散文，那如詩(shī)如畫，引起我對(duì)生活無(wú)限遐想；我喜歡寓意深刻的小說(shuō)，那各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合使我牽腸掛肚……。

　　古人云：“開卷有益”，詩(shī)圣杜甫也說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。一眨眼，我已經(jīng)是五年級(jí)的`一名學(xué)生了，讀書令我生活十分充實(shí)，我吮吸著書中豐富的營(yíng)養(yǎng)，令我的作文水平有很大的提高，使我的想象變得豐富多彩，使我的知識(shí)水平變得非常廣闊……

　　我記得老師說(shuō)的那句話：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的�！�

【書香伴我行作文】相關(guān)文章：

書香伴我行作文06-28

書香伴我行的作文10-23

書香伴我行作文03-18

書香伴我行08-31

書香伴我行作文(優(yōu)選)07-28

幽幽書香伴我行作文09-02

濃濃書香伴我行作文04-03

悠悠書香伴我行作文08-31

【精】書香伴我行作文09-13

書香伴我行作文(推薦)11-16