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在路上作文

時(shí)間:2024-01-04 00:54:42 好文 我要投稿

[薦]在路上作文13篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的在路上作文,歡迎大家分享。

[薦]在路上作文13篇

  在路上作文 篇1

  漫漫人生路,我們總是被動(dòng)的一直向前走,像懸崖邊上的瀑布,別無選擇,只能飛瀉直下。

  在路上,總會(huì)有一些酸甜苦辣與你相伴,他們好像是和你與生俱來的,甩也甩不掉。

  在路上,總會(huì)遇到這樣那樣的風(fēng)景,有的稍縱即逝,而有些卻令你流連忘返。

  有時(shí),我總在想,如果我坐在大巴車上,透過窗子看外面流動(dòng)的風(fēng)景,只有藍(lán)天、白云、鳥語和花香該有多好啊,然而這并不現(xiàn)實(shí),就像我期望生活中只有歡聲、笑語、團(tuán)圓和安康一樣。我們無法左右自然,更無法左右生命。

  雖然如此,但我們可以試著去改變自己。穿越時(shí)空隧道,回顧我的過去,在路上,我看到的一切都是美好的。如果沒有它們,又怎么會(huì)有現(xiàn)在的我呢?

  在這里,我看到了爸爸媽媽辛勤勞作的情景。藍(lán)天白云下,爸爸媽媽彎著腰埋著頭在綠油油的麥地里除草、施肥,而我則坐在田壟上編織屬于我的夢(mèng)想,一家三口其樂融融。

  我還看到了第一次受挫時(shí)的情景。我小時(shí)候做的最大的事就是學(xué)騎車了。那時(shí),媽媽剛給我買了一輛粉紅色的單車,我寶貝似的.寸步不離。又一次,我在路上學(xué)騎車,一不留神就撞到石頭上了,硬生生地把我摔了下來,差一點(diǎn)就碰到了我的頭。從那以后,我對(duì)單車就產(chǎn)生了一種恐懼感,就算看見它都會(huì)有些許害怕。所以,少不經(jīng)事的我開始自暴自棄,不想在學(xué)習(xí)騎車了。這下可急壞了媽媽,她耐心的對(duì)我說:“你看到那些大哥哥、大姐姐們騎單車不羨慕嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“羨慕!薄昂,那就拿出你的勇氣來,不要做縮頭烏龜,媽媽相信,我的女兒是最棒的!眿寢屛⑿χ鴽_我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天,我決定再試一次,于是我慢慢地、慢慢地把它推到路邊,然后很小心、很小心地蹬了半圈,就這幾個(gè)動(dòng)作,我的手心早已擠滿了汗。我回頭看了媽媽一眼,她對(duì)我豎起了大拇指。我信心倍增,鼓足勇氣決定再上沙場,天哪,我成功了,媽媽把我抱在懷里,好開心,好幸福!

  看著看著,我笑了,不知道是因?yàn)槲业某晒是感動(dòng),也許兩者都有吧。我突然覺得,無論快樂還是挫折,都是上帝無償送我的一筆巨大財(cái)富,讓我走好自己的人生路。向前望去,我看見了一個(gè)分岔口,里面是什么我不知道。我或許明白了,我會(huì)努力做出一個(gè)正確的選擇,讓路邊的風(fēng)景都成為最美的風(fēng)景線,包括困難和挫折。又要啟航了,在路上,一切要小心了。

  在路上作文 篇2

  從昆明到大理的路,漫長而無聊。

  一路靜得出奇,落了一片葉子也能聽見。伴著唯一的引擎隆隆的響聲,我乜斜著朦朧睡眼,昏昏欲睡,滿心無聊、厭惡,久了,又很疲憊。

  那是七月的一個(gè)中午,天氣悶熱,我們剛從陰雨黏稠的春城出來,許多人擠一輛老而破舊的巴士,開往大理觀賞大理國遺址。一開始,我急著去看看,欣喜若狂,滿腔激動(dòng),但五個(gè)小時(shí)過去了,穿越了十多處城市與峻嶺,照舊前路漫漫,最終變成一條直線,無限延伸向遠(yuǎn)方不盡絕望的地平線,沒有絲毫終點(diǎn)的意思。我身心疲憊,完全浸透在失望、無聊和厭惡中——終點(diǎn)何處是?

  這一切讓我感覺無望。事實(shí)上,那天我們?cè)谶@輛車上待了近十一個(gè)小時(shí)。即使到了,也不過停一會(huì)兒,很快要啟程往麗江,我心里想道。

  坐我旁邊的父親見我如此,覺得我是昨夜在飛機(jī)上沒睡好,說:“昨天坐飛機(jī)累了吧?”

  我露出郁悶的表情,說不是。

  “嫌前路漫長,大理迢迢么?”

  我難為情地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  父親笑著,和藹而真摯,讓我看車窗外,說:“路上的風(fēng)景不是很美么?”

  “可——”

  “你再看!大片大片的.小草,散落其間的野花,參天的古木,枝干如此遒勁,青山、流水、人家,縷縷白煙,一聲雞鳴……”父親一臉喜悅,“路上的風(fēng)景真的很美,只要我們有一顆善于感悟的心。別管無邊無際的遠(yuǎn)路,終點(diǎn)并不重要,路上的風(fēng)景其實(shí)更好,更有意義!”

  我久久凝望車窗外,靜靜欣賞著:小草兒綠油油的,燃燒著生命。朵朵野花兒散落其中,像星星,像小傘,像一個(gè)個(gè)燦爛的笑靨。參天的古木可不遜色,遒勁的枝干,茂密的綠葉,一個(gè)個(gè)鳥巢掩映其中。連綿起伏的山嶺是青碧色的,一重疊著一重,到遠(yuǎn)處,那山嶺已成背影,再遠(yuǎn)的地方,便只能看見縷縷淡淡的水綠色的輕煙,更遠(yuǎn)些,這輕煙漸漸交融于一碧如洗的天空——不覺心中涌起泛泛詩情畫意,樂趣無窮。

  當(dāng)離大理還有最后一座城市時(shí),父親又笑著說:“其實(shí)人生也不過如此!

  對(duì),父親說的對(duì)!人生道路上,每個(gè)人都仿佛行車上的一個(gè)旅人,在路上,不要老想著前路漫漫,生命的歷程,終點(diǎn)并不重要,重要的是一路上的風(fēng)光。

  父親教育我、啟迪我的這些,使我時(shí)隔數(shù)個(gè)春秋記憶猶新,走下去,生活一路很美好。

  XX年11月30日星期六

  在路上作文 篇3

  美,無處不在。每一種美都蘊(yùn)含著一種精神,在正定這座古老的小城中,就藏著一個(gè)名為奮斗的美。

  一個(gè)個(gè)古寺,一座座古城,一個(gè)個(gè)古塔,歷經(jīng)百年的風(fēng)吹雨打,頂著地震奮斗著,仍然佇立在那。如這座古城的守護(hù)神,注視著這座城市的興亡盛衰。閉了眼,仿佛穿越了數(shù)百年,一個(gè)個(gè)勤勞的人們建造者一座座絕世的古塔,百年的時(shí)光在我眼前飛逝,巨風(fēng)大雨數(shù)不勝數(shù),可這古塔還毅力著,絲毫沒有動(dòng)搖。只怕是天降五雷,地動(dòng)山搖,這塔也不會(huì)倒吧。

  這一個(gè)古城中透著古老之美,建筑之美,更有一種奮斗之美。

  路經(jīng)滹沱河花海,一股芳香涌入鼻腔,花朵全朝著夕陽微微地笑著,粉紅的彩霞鑲著火紅的太陽,一條絲一般金黃的滹沱河與一座不斷延伸的橋交叉著,它們會(huì)通向哪里?五彩的花朵不停地奮斗著,好長的更美,蜜蜂圍繞著野花嗡嗡的`鬧著,蜂鳥也被吸引過來了。

  一聲巨大的水聲,打破了花海的甜美,沿小溪轉(zhuǎn)過,才看到一瀑布如銀河傾瀉,飛了下來,拍打著下面的頑石,可頑石也不示弱,又將水的沖擊彈了回去,濺起朵朵浪花。幾千年后才知道是頑石將溪水耗盡,還是浪花把巖石磨光,但可以知道的是,千年以后,這兒又會(huì)不一樣。

  傍晚時(shí)刻,樹花將天空照亮,一個(gè)個(gè)火花像星星落下凡間,聽著火花啪啪聲,仿佛看到了當(dāng)時(shí)鐵匠,為了熱鬧一直尋找方法,看著一朵朵樹花,接連開放。當(dāng)時(shí)人們的奮斗也展現(xiàn)在眼前。三位戴草帽,身穿羊皮襖的藝人,待滾燙的鐵水倒入城墻的盆子里,一位師傅就上場了。只見把手中的白色勺子伸向鐵水,火苗子一下就竄了出來,當(dāng)他把一勺鐵水奮力拋灑向城墻時(shí),一顆顆紅色的珍珠嘩地一下,散成了一簇簇金色的火花,是秋夜的精靈。在這寒冷的秋夜,我們凍得瑟瑟發(fā)抖,是打樹花給我們帶來絲絲溫暖,可當(dāng)我們正享受著溫暖的同時(shí),這師傅熱的大汗淋漓,就因?yàn)樗麄冞@默默的奮斗,才使我們看到了如此一番美景。這也是一種美,這種美體現(xiàn)出了中華民族那番奮斗的精神,就是因?yàn)橛羞@些師傅的無私奉獻(xiàn)。一種比那“滿天繁星”的打樹花還震撼的精神美就展現(xiàn)在我們面前。

  美,無私的奮斗的沒,就是這種美為我們的生活錦上添花。

  在路上作文 篇4

  很多時(shí)候,我們總喜歡去風(fēng)景區(qū),看名勝古跡,或自然風(fēng)景。而我愿意慢慢欣賞路上的風(fēng)景。我覺得,只要你用心觀察,美就在路上。

  騎車上學(xué)的路上,可以看見一年四季不同的風(fēng)景。初冬時(shí)節(jié),你會(huì)發(fā)現(xiàn),一個(gè)月前還披著綠衣還撐著一個(gè)個(gè)大傘蓋的樹木,已經(jīng)發(fā)生了一系列的改變:碧綠變成了褐色或金黃。一陣陣風(fēng)吹過,一張張小扇子畫著圈往下飄,有著掉在地上,有的落在行人的肩頭上。而現(xiàn)在,銀杏脫光了衣服,梧桐也只剩下薄薄的單衣,只有松樹柏樹,它們的.枝葉還并未發(fā)生太大的改變。在這萬物蕭疏的季節(jié)顯得有些堅(jiān)強(qiáng)。在大學(xué)的校園里,一些愛美的學(xué)生,他們?cè)阡仢M落葉的大道上擺著各種造型,留下青春的倩影。

  路上,我發(fā)現(xiàn)許多人家的墻上,有一種奇特的植物,一到春天,那些植物就悄悄的給墻上穿上綠衣,他們將須葉不停地向遠(yuǎn)方延伸。漸漸的,葉片也來也多,顏色越來越濃,淺綠,碧綠,墨綠……在秋風(fēng)的吹拂下逐漸泛黃。然后,將染上鮮血一樣,熱情奔放。讓人忍不住用手去觸摸那紅色的葉片。真是愛不釋手。

  騎車到了校門,依然是熙熙攘攘的學(xué)生。他們的臉上洋溢著青春的朝氣。早早的,校門口就有兩隊(duì)值周的同學(xué)。他們排列的是如此整齊,精神煥發(fā)。一句“老師您好”,“同學(xué)您好”讓人有一種說不出的美好。

  一路上的美好,讓我每天都有一個(gè)好的心情。

  在路上作文 篇5

  行走,最重要的不是到達(dá)終點(diǎn),而是收獲沿路的美好。

  “結(jié)廬在人境,而無車馬喧”陶淵明在路上。他走在塵世之中,卻不因此而改變自己。他志高遠(yuǎn),讓自己悠閑自在。品嘗著美酒,走出草屋,新鮮的空氣迎面而來。轉(zhuǎn)到屋后來采摘菊花,看著細(xì)小而又眾多的花瓣在秋風(fēng)的蕭瑟中獨(dú)自綻放。不經(jīng)意間,遠(yuǎn)處的南山又映入眼簾,在山間云霧繚繞,一只只飛鳥在其中穿行。在路上,賞路旁的鮮花,讓心中多一份恬淡安居的情懷。

  “醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營”辛棄疾在路上。他從小走在祖國的河山之中,卻不忘思考著如何收復(fù)國土。長大后,在沙場上馳騁,受過的傷,嘆出的氣,和一路的血與淚,都是證據(jù)。手提長劍,一心指揮將士抗戰(zhàn):在血光飛濺,刀光劍影之中,愛國的情懷在胸中回蕩。當(dāng)他再也拿不起那把長劍,提不起那把大刀,他只得再次嘆出那口氣,為力不從心而嘆出的氣。在路上,憶辛棄疾的詞句,體會(huì)雄壯的愛國之情。

  “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”李白在路上。他乘小船從蜀地出發(fā),看著山隨原野的出現(xiàn)而消失,看著奔騰的.江水流入大海;他走在瀑布之旁,感嘆這仿佛是從銀河落下一樣;他站在天安門上,看著奔騰的江水從此流回。在路上,品李白的風(fēng)韻,體會(huì)沿路真正的美。

  終點(diǎn),并不是終點(diǎn),而是新的開始。而最重要的是在路上,看到最美的風(fēng)景,聽到最遙遠(yuǎn)得聲音,感受最深沉的情懷。

  在路上作文 篇6

  什么是“路”?“路”既指現(xiàn)實(shí)中的路,它也可以賦予許多象征的意義,它有成長之路、和諧之路、希望之路……但我要講的是萬物(美麗)之路。

  有一次,我正在散步。突然,下起了傾盆大雨,即使你撐傘,也抵不過那傾盆的大雨匕。我不禁產(chǎn)生了厭煩的心理,因?yàn)檫@雨來得實(shí)在是太突然了,而且一開始就是傾盆的大雨,植物好像要被這雨給擊垮了而且我們弄得濕漉漉的`,那種滋味也是不好受的。

  后來,我發(fā)現(xiàn)(觀察)到,幾棵大樹保護(hù)著樹下的花草,花草可以在樹下安心的休息,而大樹已經(jīng)有枝葉被壓下去了,但它們不怕這種風(fēng)雨的打壓,仍幫助他人,堅(jiān)毅不拔的意念。這萬物中的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我就產(chǎn)生了對(duì)大自然的敬佩。

  雨過天晴,這場傾盆大雨終于停止它的“惡作劇”藍(lán)天白云終于出現(xiàn)了,太陽從云層探出頭向大地的一切微笑,空氣變得很清新,讓人有那種心曠神怡的感覺;ú輦冸S著風(fēng),向大家打了招呼。大樹則在懶洋洋的曬著太陽,不過是它剛才和那場傾盆大雨“殊死搏斗”勝利后有些累了休息一會(huì)兒而已。看到這一美麗的景色時(shí),我對(duì)這美麗的景色非常喜愛,讓我看得很舒服、開心,這難道不是大自然蘊(yùn)藏的“神奇魅力”嗎?

  啊!走在這散步的路上,是多么美麗,多么活躍!這條散步的路,這條美麗的路讓我流連忘返,這美麗的一切難道不是大自然饋贈(zèng)給我們的禮物嗎?難道這些不是萬物之美嗎?

  在路上作文 篇7

  在我的記憶里,這條路很長很長,特別是在寒冷的冬季。第一場雪過后,這條幽幽的小路上便凝結(jié)著我的“感覺”:平日可見的那些垃圾一下子消失了;那一碰就會(huì)騰起一團(tuán)青煙的古老的城墻,被雪清洗出它本來的面目,那條小路平時(shí)很少有人走,這一下雪,人就少而又少了。

  今天,我又走在這條幽幽的小路上,又是我一個(gè)人獨(dú)行?墒,今天我并沒有感到孤獨(dú)。沉重的書包撕咬著雙肩,熟悉的小路已呈現(xiàn)在眼前,我緩慢地走著。開始我還有些害怕,濃黑的云像一團(tuán)團(tuán)破絮,倒懸在城市的上空,冷風(fēng)呼啦啦地掃動(dòng)著滿地的枯葉和紙屑,它們堵塞了我的心。忽然,一片片晶瑩的雪花像精靈一般圍繞著我,在我眼前跳起舞來。它們的眼睛一眨一眨,閃動(dòng)著銀色的光。陣陣寒風(fēng)夾雜著雪花,它們輕輕的親吻著我的臉,和我是那樣親你親昵。我覺得,我和他們?nèi)跒橐惑w了。就連下雪的聲音都輕盈可愛,如同雪兒悄悄地將這冬天的故事,在這美好的時(shí)刻,訴說給我聽。我不再孤獨(dú),因?yàn)橛醒﹥汉蜑槲易霭。盡管樹枝在狂風(fēng)中被抽打地惹人憐愛,可那美麗的`雪兒將它凝結(jié),使它變成美麗的樹掛,散發(fā)出宜人的銀光。盡管狂風(fēng)呼嘯,但由于雪的存在,使它們變成了一支龐大的管弦樂隊(duì),像是在吹奏著歡快的樂曲,雪兒在這曲中狂舞,優(yōu)美的身姿是那么婀娜。盡管還有很遠(yuǎn)的路,可那已不算什么,因?yàn)榍懊嬗锌鞓吩诘戎,我的臉上綻開歡快的微笑。雪兒促使著我前行的腳步,小路的路燈也漸漸亮了,我也到家了。

  我回頭望望,那美麗的雪兒眨著眼睛,在向我道別。涼爽的氣息,美麗的雪花,豁然開朗的心情,都凝聚在這美妙的雪中幽幽路上。

  在路上作文 篇8

  “這一路上走走停停,順著少年漂流的痕跡……”聽著耳機(jī)里傳來熟悉的旋律,我仿佛看到一條條無形的布滿荊棘的路就在眼前……

  我獨(dú)自一人來到這座山下,站在山腳看著這座大山,山里雜草叢生,荊棘遍地,碎石子灑落的哪里都是。這座山很少有人爬,沒有什么小路,但我卻想爬上這座山,去看一看頂峰的光景。

  我走進(jìn)山里,小心翼翼地躲避著那些帶刺的荊棘,慢慢地扶著樹木往前走。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這座山很美,自然賦予了樹木生機(jī)勃勃的靈氣,他們用綠色傳遞給人們大自然的生機(jī),傳遞著他們對(duì)生命的'渴望。山上樹木郁郁蔥蔥,風(fēng)拂過樹葉發(fā)出陣陣沙沙的響聲,仿佛清澈的小溪流過心田,沁人心脾。陽光透過樹梢撒下斑斑光影,落在我的身上,格外溫暖。

  我驚嘆著大自然的神奇,享受著這溫馨的一幕,但卻忽略了自然的危機(jī)。一不留神,我被一個(gè)凸起的樹根絆倒,手滑過帶刺的荊棘,正好按在了碎石上,一陣疼痛向我襲來。 看著鮮血漸漸從手中流出,我紅了眼眶,抬眼看了看這美麗而危險(xiǎn)的大山,不知是否還要堅(jiān)持向上爬。突然,我想起,我是要爬上山頂?shù),站在山頂感受萬物在自己腳下的感覺。我不顧手上的疼痛,堅(jiān)持向前走去。這一路上,我走走停停, 汗水浸透了我的衣服,我不知被石頭絆倒了幾次,也不知被荊棘劃傷了幾次,但我依然堅(jiān)持向前走著。看著前方雜草遍地,我堅(jiān)定著希望,就算沒有路,我自己也要走出一條路。

  功夫不負(fù)有心人,我終于爬到了山頂。山頂視野開闊,山下的風(fēng)光盡收眼底, 看著下面的樹被風(fēng)吹的搖晃,看著遠(yuǎn)處的房屋飄出陣陣炊煙,看著太陽慢慢落下,投射出耀眼的紅光,使天空如火燒般通紅,遠(yuǎn)處幾棵高高的雜草被夕陽將影子拖的老長,我的心里分外寧靜,感受這份歲月靜好的安詳。這就是自然,我真真切切的感受到的自然,這也是我的路,我用鮮血和汗水走出的路。

  山頂?shù)娘L(fēng)光很美,但通往山頂?shù)穆穮s并不容易,既然我選擇了向上爬,那就一定要堅(jiān)持下去。不論路上是否布滿荊棘,不論路上是否充滿希望,我都會(huì)挺起胸膛大步向前走!

  在路上作文 篇9

  “最幸福的東西是人們未得到的;蛘呤且呀(jīng)失去的!币恢焙苄蕾p這句話,未經(jīng)任何色彩渲染,卻不失為一句生命的真諦。

  那些未得到的,似潛藏著一種迷幻的光影,牽引著人們的神思:那些已失去的。在心里用厚厚的思念燙燙的淚水雕琢得愈加純美。

  去年夏天,我獨(dú)自一人乘車去遠(yuǎn)方的姥姥家。七月的天氣悶熱,讓我心里頗為急躁。旁邊坐著兩位八旬左右的老人,老奶奶像哄孩子一樣照顧著老爺爺,喂餅干、喂水,替他擦去嘴角的屑末。車還在車站時(shí),我就早已對(duì)他倆有所了解,把他倆送上車的是在淄博工作的女兒,因?yàn)橛惺旅]法送他們,只能讓老人自己回去。而他們所要去的地方,是離姥姥家不遠(yuǎn)的地方,我便像孩子一樣舉起手,說:“我照顧他們吧。”于是,那個(gè)阿姨充滿了感激之情。車上的人都驚愕地看著我,我很釋然地笑了笑。那一刻,我是這個(gè)車上的核心,在車到達(dá)目的地之前,我先后照顧兩位老人吃暈車藥,每到一個(gè)中途站,扶他們找到廁所。

  老爺爺患有老年癡呆,在車上坐不住,想下車,老奶奶怎么勸也不管用,我握住老爺爺?shù)氖,讓他坐下,他身上那股老年人特有的味兒讓我難以忍受。但我仍笑著告訴他,再等一會(huì)就到了。到了終點(diǎn)站,看著在偌大的車站兩位老人茫然的.眼神,我讓他們?cè)谠氐戎,圍著車站一輛一輛地找,當(dāng)我把老人送上車以后,轉(zhuǎn)身剛想走,卻被老奶奶拉住,依稀記得她想說點(diǎn)什么卻又不會(huì)表達(dá)的表情,只是用大山里的老人特有的深邃的眼光看著我,同時(shí)充滿淚水,她只說了一句:“真是個(gè)好閨女!蔽椅⑿χ鎰e后,踏上了自己的征途,然而那兩位老人的身影卻在我心中再也揮之不去。

  心里有很多感慨,我多想再見老人一面但卻不可能,即使那一刻我再用心地去照顧他們,也只能是傳遞陌生人之間的愛;蛟S,我們生命中的每個(gè)人,父母、老師、朋友都是一些陌生人,是時(shí)間讓我們?cè)谝黄甬a(chǎn)生了情感,那時(shí)的我們之間的關(guān)系就成為最熟悉的陌生人。

  在路上,在生命的道路上,誰都無力抵抗生老病死,當(dāng)我們的靈魂即將飛往另一個(gè)國度時(shí),除了思念、不舍、痛苦、淚水還能帶走什么呢?誰又是誰的歸人呢?只不過也是一個(gè)過客罷了。你的幸福映見了誰的傷痕1012字

  擁有與失去,只是一個(gè)定義,無所謂永久,當(dāng)學(xué)會(huì)釋然,當(dāng)學(xué)會(huì)看淡,當(dāng)能夠把不舍的固執(zhí)化成心底的祝愿,當(dāng)一切成為明日的云淡風(fēng)輕,誰能說,這一路上,沒有收獲彌足珍貴的東西呢?

  在路上作文 篇10

  我們不停地走著

  不停地走著我們也已成為了一處風(fēng)光

  ——汪國真《走向遠(yuǎn)方》

  我們一生都行走在路上,從幼時(shí)有父母陪伴著我們的啟蒙之路,到現(xiàn)如今已經(jīng)十余年的求學(xué)之路,我們一直在路上,一直在成長。我們懷揣著夢(mèng)想,一路跌跌撞撞。經(jīng)歷過失敗與落寞,也經(jīng)歷過成功與喜悅。在我們看來,我們本身似乎早已被苦難磨礪得足夠強(qiáng)大,殊不知,在我們今后的冗長歲月里,我們還將經(jīng)歷的更多,一生都將行走在路上。

  有太多的人窮其一生時(shí)光在忙忙碌碌,被工作占據(jù)了自己全部的精力。他們看似活得很充實(shí),但實(shí)際上,他們那單調(diào)的生活軌跡早已使他們的人生失去了里原本的味道。他們的一生并不快樂,他們沒有發(fā)現(xiàn)沿途的風(fēng)景是多么的美好。所以趁著我們還沒走多遠(yuǎn),不妨在閑暇之余適當(dāng)?shù)赝O伦约旱?腳步,去欣賞沿途逐之怒放的鮮花,全部遺漏也不要緊,只要一支配我們胸襟即可。

  在路上,我們也許會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的成功而自以為是,認(rèn)為自己早已看破了紅塵,不必聽老一輩人的懇切教誨。老和尚說終歸要見山是山,相反,我們連見山不是山的過程都未曾經(jīng)歷,不入世就自以為出世。仔細(xì)想一想,屬實(shí)有一些輕浮。老一輩的平平淡淡是苦出來的,而我們的平平淡淡是懶惰,是害怕,是貪圖安逸;我們不應(yīng)該畏懼失敗而束手束腳,而是應(yīng)該趁著年輕拔腿就走,去闖龍?zhí)痘⒀,去下刀山火海。是男兒總要走向遠(yuǎn)方,走向遠(yuǎn)方是為了讓我們的生命更加輝煌。

  在路上,我們可能會(huì)面對(duì)許多人生中的分岔路,,可能我們所選擇的道路會(huì)崎嶇不平,但只要我們的眼眸裝著夢(mèng)想,便一定可以勘破迷霧,抵達(dá)成功的彼岸。心中不存沖霄志,腳下怎行云端路!縱使山高水遠(yuǎn),道阻且躋,但只要不放棄,我們就一定能收獲成功。

  從低谷翻越山巔,就能找到云淡風(fēng)輕的庭院?傆幸惶欤愕哪_下會(huì)滿山梯田。身體和靈魂總有一個(gè)要在路上。想要收獲不平凡,就得丟下滿屋子安寧,丟下自己的骸骨,丟下自己的牽絆。愿我們走出半生,歸來仍是少年。謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給在青春路上每一個(gè)熠熠生輝的我們。

  在路上作文 篇11

  我們都改變不了酷愛自由的本色,喜歡在陽光下奔跑,喜歡在月色中徜徉,人生若夢(mèng),誰又能為誰改變些什么?莫讓憂傷蒼白了心靈,縱使有些事情是莊周蝶夢(mèng),也要懂得:透過淚光,為自己保留一份輕松。

  有些人,原本不屬于命中注定,有些事,原本只屬于曾經(jīng),所以,最好的忘卻,是云淡風(fēng)輕。這世界上,沒有什么東西完全屬于永遠(yuǎn), 所謂的永遠(yuǎn),只是,我們心中的一種期盼。

  每個(gè)人都有許多煩惱,藍(lán)色的'憂郁,蹉跎成河,經(jīng)年過往,其實(shí)很寂寞,只是不想說。習(xí)慣于站在煩惱里仰望幸福,收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂,然后,笑看,明媚成歌。

  靜靜的轉(zhuǎn)身,只為了把憾事遺忘;默默的凝望,只為了讓思念更長。滄海桑田,沒有人能握得住夢(mèng)的溫度,漂泊的是腳步,成熟的是心靈。想做一朵優(yōu)雅的蓮,淡做骨,水做心,無論幾許滄桑,靜默一湖恬靜。入泥三分,出水三分,剩下的四分,是風(fēng)雨中高傲的靈魂。透過指尖的溫度,期許歲月靜好,我知道,在我體內(nèi),一定有一顆倔強(qiáng)的靈魂,不為瞬間的美麗,只為追尋心中,那個(gè)曾經(jīng)流淚的夢(mèng)...有一種承擔(dān),叫提得起,放得下;有一種負(fù)擔(dān),叫提得起,放不下。向前走,走過不屬于自己的風(fēng)景,瀟灑的,不是唯美而是心情;收獲的,不是滄桑而是淡定。

  心,永遠(yuǎn)在路!

  在路上作文 篇12

  奔走如水的時(shí)光帶走了柳岸浣紗的童年嬉戲,呼嘯而至的豆蔻年華揮灑著一瀉千里的少年情思。陽光照射著我們年輕的側(cè)臉,這是屬于我們的季節(jié)。青春的我們,在路上。

  我們?cè)诼飞,偶爾的`叛逆與張揚(yáng)是青春的符號(hào)。有一次,我和父母一直在廣場上散步,廣場上人山人海、車水馬龍、熱鬧非凡。父母一再叮囑我要跟緊他們,否則就很可能被人販子拐走。我漫不經(jīng)心地聽著,心想:這種話我都聽得耳朵磨出繭子了,可又何曾靈驗(yàn)過呢?在廣場上,我不能像脫韁的野馬盡情的奔馳,只能不情愿地跟在父母身旁慢悠悠地走著,心中產(chǎn)生厭煩之情。于是,我眉頭一皺,計(jì)上心來:我為何不借這人多的時(shí)機(jī)與父母開個(gè)玩笑呢?趁父母不注意,我悄悄溜到離我最近的一輛車后,從車窗里觀察他們的行蹤,然后跟隨他們的腳步轉(zhuǎn)移“陣地”。后來,父母突然發(fā)現(xiàn)我失蹤了,急得如熱鍋上的螞蟻,在人群中到處找我,可始終毫無進(jìn)展。我媽媽以為我被壞人拐走了,著急得淚水如斷線的珍珠,掉個(gè)不停。見此情景想到,自己只顧一時(shí)好玩讓父母擔(dān)驚受怕了。于是,我又偷偷潛伏到他們身后,雙手使勁一拍他們后背,把他們都嚇得打了個(gè)寒顫。頭一轉(zhuǎn)看到是我這個(gè)淘氣包,又破涕為笑了。在路上,有我們叛逆的孩子氣,不會(huì)無聊。

  我們?cè)诼飞,時(shí)常的笑聲與陽光是青春的代言。還記得我們?cè)?jīng)在操場上玩“凍冰塊”的游戲時(shí),就剩我一個(gè)人還沒有凍住。體力正旺的我眼看就快被抓住了,可我爆發(fā)力不是很強(qiáng),無法通過提速來拉長我與抓人者的距離,于是我突然裝出一副體力不支的樣子,停下腳步,氣喘吁吁地喊道:“凍冰塊!”抓人的同學(xué)以為我也不得不被凍住了,就高興地問:“冷的還是熱的?”我裝作要喊“冷的”口型,讓他認(rèn)為自己離勝利只有一步至遙,又趁他得意忘形的時(shí)候喊道:“熱的”。等他反應(yīng)過來被我耍了一番,我已經(jīng)跑出好遠(yuǎn)又解凍了其他戰(zhàn)友,他看見勝利與他失之交臂,只得灰心喪氣地認(rèn)輸了。其他同學(xué)和我都開心地笑了。在路上,有我們飛揚(yáng)的笑容,不會(huì)迷茫。

  我們?cè)诼飞希蛔兊膱?jiān)守與努力是青春的脈搏。每當(dāng)下課鈴響過后,我總是會(huì)遨游在書籍的海洋里或者拿出課本來溫習(xí)今天所學(xué)的知識(shí)。每天中午放學(xué)時(shí),我總會(huì)帶上幾本練習(xí)冊(cè)回家把今天作業(yè)寫完,抽空再反復(fù)聽聽英文磁帶或英文故事。在路上,有我們不懈地拼搏,不會(huì)孤單。

  日光微醺,穿過樹葉的罅隙在地上形成斑駁的印跡。光影跳躍,如同我們年輕追逐的心。青春的我們,整裝待發(fā),揚(yáng)帆起航在路上!

  在路上作文 篇13

  仰望夜空,繁星點(diǎn)點(diǎn),那里有我的夢(mèng)想。雖不能手摘星辰,但腳踏實(shí)地已足矣

  題記

  行走在夢(mèng)想的道路上,我們不免會(huì)被荊棘絆倒,即使跌倒,卻還是要堅(jiān)持的爬起來,因?yàn)槲覀冞未到達(dá)成功的彼岸,我們還在路上。

  兒時(shí),時(shí)常喜歡在夜晚望向那深邃的天空,每當(dāng)這時(shí)總會(huì)有一種神秘感涌上心頭,好奇心便會(huì)促使著我不停地思考:月亮里面真的有嫦娥嗎?星星們?cè)诨ハ嗾f什么呢一個(gè)一個(gè)的問號(hào)打在我的腦海里。

  隨著我慢慢地成長,我漸漸嘗試探索,在探索中我逐漸癡迷上了天文學(xué),直到有一天一個(gè)奇特的想法在我腦海中浮現(xiàn)我要以自己的名字命名一顆小行星。我興奮至極,立即就把這個(gè)想法告訴媽媽。不料卻被潑了一盆冷水,遭到媽媽的強(qiáng)烈反對(duì)。媽媽認(rèn)為這些東西都是虛無縹緲的`,我當(dāng)下要做的就是學(xué)好文化課。媽媽的話對(duì)我打擊很大,從小到大,我做的每一件事,媽媽都十分支持,偏偏這一次即使媽媽在阻止,也阻擋不了我對(duì)天文學(xué)的熱愛和對(duì)夢(mèng)想的追求。每天,只要一有空余的時(shí)間,我便會(huì)查找關(guān)于太空中小行星的資料,吃飯時(shí),我總會(huì)捧著有關(guān)的書籍?刹还芪以僭趺磁,都不能獲得大家的支持和認(rèn)可。

  月考成績發(fā)下來了,而我的成績十分不理想,媽媽得知后便把所有的原因都?xì)w結(jié)為我對(duì)天文學(xué)的沉迷和不切實(shí)際的想法。甚至媽媽給我下了一道禁令,嚴(yán)禁我接觸跟天文學(xué)有關(guān)的任何東西,那些書籍統(tǒng)統(tǒng)被媽媽收繳了。我失望極了。難道我的想法真的不符合實(shí)際?難道我的夢(mèng)想就注定失。课医^不服輸。我向媽媽保證提高自己的成績,并討回了我的書。

  學(xué)習(xí)時(shí)專注于學(xué)習(xí),遇到問題絕不繞道而行。為了靠近夢(mèng)想,我決定拼了。隨著成績節(jié)節(jié)升高,媽媽漸漸理解了我,她語重心長地說:“夢(mèng)想也可以成為指引你前行的北行星,有夢(mèng)想誰都了不起!”

  如今,天文學(xué)已成了我生活中的一部分,夢(mèng)想成了我前進(jìn)的動(dòng)力雖然我還未到達(dá)終點(diǎn)、雖然成功尚遠(yuǎn),但我堅(jiān)信努力就會(huì)有結(jié)果。

  也許有一天,天幕上會(huì)有顆名叫“可人”的小行星,也許它只閃著微光,然而,那卻是獨(dú)一無二的。在追夢(mèng)的路上,我努力前行

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