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課間十分鐘作文

時間:2024-01-05 17:46:41 好文 我要投稿

課間十分鐘作文[集錦15篇]

  在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的課間十分鐘作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

課間十分鐘作文[集錦15篇]

課間十分鐘作文1

  當我聽到下課的鐘聲我的心情是開開心心的,同學也是一樣的快樂。下課鐘聲時,大家本來是無精打采,像全班都是活死人一樣,但一聽到下課的鐘聲,大家就煥然一新了!因為當下課鐘響起時,就像天使在唱歌。而不能下課就像被死神找到地獄去。

  下課時我都會和我那四個超級好朋友談天說笑或玩一些游戲,像踩腳、真心話大冒險;而其他同學,也有和我一樣、有的跑出去玩鬼找人、紅綠燈、打球;還有一些女生會去打一些很討厭的男生。在我們的校園里,下課最熱鬧的'地方是走廊,因為很多人都懶得走到操場,所以每個人都在走廊上玩;而最冷清的地方是教室,因為如果我們在教室喧嘩的話,是會被老師留下來罰抄課文的。

  下課時留在教室有分成天堂組、人間組和地獄,我先說天堂組的,天堂組是留下來做自己的事;而人間組,就是被留下來做公差的;最后地獄組就是被留下來罰寫、補作業(yè)的。老師在這時都是在罵人啊!下課就像放煙火一樣熱鬧,而上課則是鴉雀無聲,像大家都沒嘴巴一樣!

  上課鐘響了!讓人有一種失望的感覺,而大家的表情都是愁眉苦臉,我也是其中一個。短短的十分鐘是像在天堂,而上課就是在地獄,真的差很多。

課間十分鐘作文2

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”隨著這熟悉悅耳的鈴聲,我們下課啦!

  下課的時間足足有十分鐘呢,本來有的同學在寫作業(yè)、有的同學在看書,這時突然畫風一轉,開始了熱鬧!

  我們班原來有四大天王,現(xiàn)在有一大轉到其他學校了,只剩下三大啦!他們分別是汪俊杰、潘思遠、郭瑞金。雖然少了一人,但是他們還是像以前那樣朝氣蓬勃,是班級消息“小靈通”。

  這時,只見“小獵豹”、“雙飛王子”汪俊杰以百米沖刺的速度跑進了教室,在潘思遠的耳邊嘀咕了幾句,兩人便一起走下講臺拿起第一排的水杯,開始吆喝,只聽到:“特大新聞,特大新聞!下下周,星期三,我們要去秋游啦!地點是上海汽車博物館,里面有勞斯萊斯、瑪莎拉蒂等等豪車啊!”說完全班沸騰了起來,紛紛議論要去秋游的事。

  他來了,他來了!只見他迎著秋風,邁著輕盈的'步伐走來了,會是誰呢?原來是郭瑞金。他帶著自制墨鏡走來了,開始了他的長篇大論,于是三個人一唱一和,越來越起勁,攪得我班快要爆炸了……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴又響了,同學們頓時安靜下來。不一會,朗朗的讀書聲響起了!

課間十分鐘作文3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學們爭先恐后地跑出教室,來到了操場上。原本安靜的操場一下子變得熱鬧起來了。我一眼望去,有的在賽跑、有的在扔沙包、有的在踢毽子、有的在打乒乓球、有的在爬桿、有的在比雙杠,還有的在拔河,真是熱鬧極了!

  而最吸引我的還是東北角激烈的跑步比賽。他們做好準備,老師一聲令下,他們立馬飛奔起來!看,四五班的李浩澤跑得多快,一下子就超過了前面的人,跳過了一塊石頭。呀,四八班的王雨豪追上了他,他一看王雨豪追上來了,只見他使出了吃奶的勁向前奔去,王雨豪又落在了李浩澤的后面了,就這樣,李浩澤沖到終點線了,他贏了!隊友們歡呼起來!這時,我聽見了比賽的'另一邊傳來了比我們這邊還要大的聲音。

  于是我跑了過去,原來是兩隊人員在比賽拔河。每隊10人,他們都使勁地把繩子往自己這邊拔,有的人掙得臉都通紅,手筋都暴起來,只見繩子一會往左,一會往右,兩隊力量不分上下,旁邊各自的拉拉隊還在不停的為他們吶喊助威:“加油,加油……”最后,紅隊隊員突然猛地一股勁,繩子被拉過來了,他們取得了勝利。

  這時,討厭的鈴聲響了,我們依依不舍地離開了操場。

課間十分鐘作文4

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課時間到了,同學們爭先恐后地沖出教室,奔向操場,開始做自己喜歡的事情。

  在操場的北邊有幾個低年級的同學在立定跳遠,他們像一只只小兔子一跳可以跳出1米多。

  在操場的西邊有幾個中年級的乒乓球手,在球桌上不分勝負,看,正在這時左邊的男同學發(fā)球給右邊的男同學,右邊的`男同學向前一殺,左邊的男同學慢了一步,輸了一球。

  在操場的北邊有幾個高年級的同學正在豎桿上爬,頗像一只只靈活小猴子正在爬樹。向右一點兒一看!呀!一位男同學正在向一位身材小巧玲瓏的女同學發(fā)出挑戰(zhàn)呢!“比賽開始”不知是誰喊了一聲,男同學飛快地向上像一只靈活又兇猛的大猩猩。女同學則像一只輕快的小燕子。就在那幾秒鐘之內男同學快了一步,女同學輸了,站在一旁,在想著什么。在操場的南邊有幾個同學在拔河,可激烈了,一會兒紅綢向左,向右,不分上下。

  在操場的中間,我正在玩扔沙包呢,我一扔過去,差點兒就把沙包扔中了一個同學,這時,在我沒有防備的情況下,有位同學向我一扔。呀!我被淘汰了!

  上課時間到了,我們戀戀不舍地回到教室,現(xiàn)在我已經開始盼望下一個課間了。

課間十分鐘作文5

  當”鐺!鐺!鐺!”的下課鐘響起時,我的心情就像一位被關在監(jiān)獄里很久的囚犯被放出來時一樣,下課鐘,就像在黑暗中的火光一樣,大家的臉上都露出了笑容,但是當老師說要用下課時間繼續(xù)上課時,大家的笑容馬上消失了,只希望老師不要再碎碎念了。

  下課時,我通常都會沖到操場上打球,而下課最熱鬧的地方莫過于操場了;而下課時最冷清清的地方是廁所,因為大家都顧著打球,都不上廁所,然后上課才跟老師說要上廁所,真可惡!

  而留在教室里的同學,幾乎都在改功課,上課時的校園跟下課時的校園有著天壤之別,上課時的校園只有瑯瑯的讀書聲,下課時的校園充滿了吵雜聲,像是黃昏時刻的'菜市場。

  當”鐺!鐺!鐺!”的上課鐘聲起時,原本生氣勃勃的學生忽然間變得無精打采,可見上課鐘聲具有改變人心的魔力!

  下課十分鐘真是生活中不可或缺的,上學中沒有下課,就好像鳥兒沒有翅膀,可見下課真的很重要!

課間十分鐘作文6

  “叮鈴鈴……”清脆的下課鈴響了起來。同學們爭先恐后地在教室里玩鬧。

  看著快要被擠跨的門框,快要被震碎的玻璃,快被踩爛的'地板,怕他們會把整座教學樓弄成廢墟。

  教室里,你追我趕的男生,在捉迷藏的女生,一片熱鬧的場景。

  在歡笑聲中,有一些男生沖出教室,玩起了扔毽子的游戲。游戲規(guī)則是不能把毽子扔到樓下和不準幫對方。游戲開始了,朱宇浩先扔,一不小心就扔到了樹枝上。高子琛說:“我來吧!看我怎么把毽子弄下來。”她拿來跳繩一扔,呀!不好啦,鍵子不但沒下來,還把跳繩也掛了上去。

  于是,高子琛又拿來了許多東西往上扔,鍵子還是沒有弄下來,高子琛失去了信心,他們就垂頭喪氣的回了教室。

  “叮鈴鈴……”上課鈴又響了,同學們又爭先恐后地回到了教室。一個個大汗淋漓、氣喘吁吁的,別提有多狼狽了。

課間十分鐘作文7

  “叮鈴鈴”下課鈴聲響了,我在我的椅子下面發(fā)現(xiàn)有一塊黑色的橡皮,只見它傻乎乎地躺在地上。我便撿了起來。我想這到底是誰的呢?于是我去問我的同桌錢梓涵:“請問,這是你的橡皮嗎?”她 看了一眼回答道:“不,我的橡皮是粉紅色的!蔽肄D過身,指著這塊黑乎乎的橡皮問周熙媛:“這是你的橡皮嗎?”“不是的,這才是我的橡皮,我的是大橡皮!敝芪蹑?lián)u著頭說。 我很納悶,我想 這到底是誰丟的橡皮呢?于是我又跑到公宇擎那里問道:“公宇擎,這橡皮是你的'嗎?”他看也沒看便回答道:“不是我的!蔽矣肿屗屑毧匆幌,公宇擎終于看了一眼,驚訝地說:“咦,這不是我 昨天丟的那塊橡皮嗎! 于是我就把橡皮還給了公宇擎,笑著對他說:“下次一定要看清楚了再回答哦。”公宇擎低下頭不好意思地說:“對不起,下次我會的!笨吹焦钋嬲业搅俗约簛G的橡皮, 我心里別提有多高興了。

  突然,上課鈴聲響了,同學們便又坐到各自的座位上準備上課了。

課間十分鐘作文8

  下課鈴響了,同學們像離弦的箭沖出教室,來到寬敞的操場上。

  大家七嘴八舌的商量玩什么游戲。有個好吃的同學說:“我好想吃燒餅!”“你就知道吃”小張說。小軍像是受到啟發(fā),他一拍腦門說:“我們來玩貼燒餅的`游戲吧!”其他同學都異口同聲答道:“好呀”“好呀”。游戲開始之前大家選小明當警察,小方當小偷。同學們迅速的圍成兩個圈,時刻提防著小偷來貼自己。

  游戲開始了,警察開始追小偷了,有些同學大聲地喊:“加油!加油!”有的同學一邊拍手一邊跳著。我真沒想到,小方竟然貼到了我,我連忙撒腿就跑,小明一直追著我不放,我跑的越來越快,突然,一不小心被一塊小石頭絆了個四腳朝天,我只好束手就擒被警察抓住了。同學們都哈哈大笑起來!

  短短十分鐘的時間就過去了,大家意猶未盡,下次還要玩這個游戲。你要不要來參加呀?我等著你呦!

課間十分鐘作文9

  聽!“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”悠揚歡快的下課鈴響起了,同學們像一只只餓了很久的小牛們,迅速奔向操場。

  看!男生們的腳一起,足球像長了眼睛一樣徑直飛進了球門。

  瞧!女生們像一只只靈活的小兔子,一躍又一躍,不過一會兒,就跳了一百下繩。同學們的臉上都掛著歡喜的.笑容。

  教室里,小毛超和胡聰正在舉行一場激烈的辯論賽。兩位選手面色通紅,感覺他們緊張得心臟都要蹦出來了。比賽剛開始時,也就五六個人圍觀,可是后來人越聚越多。不善言辭的胡聰哪里是能言善辯的小毛超的對手,最后,小毛超輕輕松松地贏了這場比賽。裁判宣布小毛超獲勝時,他差點蹦到屋頂上。

  “歐耶!結束啦!一會兒上完自習就可以放學回家咯!毙∶贿呎f著一邊跳著……

  窗外,天空,藍。云朵,白。操場,綠。學校,美。夕陽,更美!

  你看,這就是我們的課間十分鐘,雖然時間不多,但快樂卻一分不少!

課間十分鐘作文10

  “丁零零,丁零零”同學們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場。我也信步走出教室,倚在走廊的欄桿,俯身往樓下操場上望去。

  這個操場不太大,人卻不少,有的打羽毛求,有的玩單杠,有的在跳繩,有的在追逐嬉戲。大家都玩挺起勁兒?勺顭狒[的是西北角,十來個一年級的女同學正在玩“丟手絹”的'游戲。

  十來個圍成一個圓圈,拍著手,唱著歌:“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面。”她們雖然嘴里唱著歌,眼睛卻偷偷地往后嘌,生怕手絹丟在背后,自己又沒有及時發(fā)現(xiàn)。

  一個扎蝴蝶結的小姑娘背著手,手里那著一條花手絹,正圍繞著圓圈在悄悄地走著。走哇,走哇,扎蝴蝶結的小姑娘找到了目標,把手絹輕輕地放在一個子的姑娘身后,又裝著若無其事的樣子向前走了幾步,然后猛跑起來。

  小個子姑娘很機靈,馬上就察覺到身后有了手絹,一躍而起,向扎蝴蝶的小姑娘追去!翱欤】熳プ∷!”“加油!加油!別讓她抓。 眹男」媚飩兏髯詾閮蓚你追我趕的小伙伴助威。小個子的姑娘到底沒能抓住扎兩個蝴蝶結的小姑娘,被罰唱了一支歌。

  游戲在繼續(xù)進行,快樂的笑聲、優(yōu)美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏,整個操場一片歡騰,我也被感染到其中了。

課間十分鐘作文11

  伴隨著清脆的下課鈴聲,操場上熱鬧起來。許多同學像出籠的鳥兒,從教學樓競相涌出。高年級的同學跑的快,搶到了小桌球,瞧,他們臉上洋溢著快樂和滿足的神情。還有的同學拿到了小皮球,羊角球。

  這時幾個六年級的高個子同學橫行霸道,去搶那些低年級小朋友那上的活動器材,那些低年級的同學不服氣,可是又有什么辦法呢?

  走進樓道,到處是忙碌的身影。幾位同學飛奔向專業(yè)教室。清潔工阿姨埋頭打掃著樓道的'衛(wèi)生。老師則手里拿著上課要用的工具向教室疾步走去。

  走進教室,哪里像一個喧鬧的集市,有位同學爬上了桌子,安生談論著昨日的見聞,生怕有誰聽不見。幾位文靜的女生安靜的坐在桌前看書,寫作業(yè)。

  “同學們上課了”悠揚的鈴聲再次響,老師站在講臺上,班里霎時間安靜下來。樓道里也空無一人,到處飄散著老師的講課聲,操場上只剩下孤零零的體育器材和值周生忙碌的身影。

  這就是快樂的課間十分鐘。

課間十分鐘作文12

  叮鈴鈴,下課鈴響了。同學們爭先恐后地跑出了教室,安靜的操場一下變得熱鬧起來了。

  我到了操場,一眼望去,有的人在踢足球、有的人在打籃球、有的人在捉迷藏、還有的在賽跑。

  而我最喜歡扔沙包這個活動了,正巧看見有一群人在玩沙包,我便加入了進去,我是扔的。瞧,我往上扔他就立馬蹲下,我往下扔他就跳起來了,反應還挺快的。我試著晃了一下他,沒想到他沒中招,還真是和猴子差不多很靈活。哎,就這樣第一局時間到了,我們失敗了。

  第二局我在中間,我心想:這次一定要贏。只見對方一個沙包扔了過來,我一個激靈,閃到了一邊,嘿嘿,躲過去了。就這樣,我矯健身體迎接著沙包的'到來,都沒再怕的,最后都沒被打中。我們大家在一起歡呼,這時我們聽見了更大的吶喊聲,原來是我們班和別的班在拔河比賽,我們便當起了啦啦隊,為我們班的同學加油鼓勁。

  可這時上課鈴響了,我們戀戀不舍地離開操場,我們的課間十分鐘豐富多彩吧!

課間十分鐘作文13

  “叮零零,叮零零”。下課鈴聲響了,同學們爭先恐后地離開自己的座位,有的走出了教室,有的仍然待在教室里。

  課間休息開始了,同學們都在干什么呢?

  看,聚集在教室里的同學正在下自己畫的`棋。只見一個同學先把shai子一扔,上面寫著“4‘,于是,他就拿起自己的棋子向前走了四步。同學們輪流著擲,按對應的數(shù)字向前走,誰率先到達誰就贏了。

  然后,我走出教室,看見有兩個同學在玩拍手的游戲,我也參與了進去!芭九九尽,她們的勁也真夠大的,把我的手都拍疼了。我們剛玩兒完,幾個男同學就像趕小雞一樣把我們趕走了。原來他們在玩跳遠比賽,嫌我們妨礙了他們。他們玩的可不是單人跳,而是三人一組,一組三個人跳一下,二組三個人也跳一下,哪個組搶先跳過了另一個組的某一個人,那個人就被淘汰了。怎么樣,還很有趣吧?

  十分鐘很快就過去了,但是我們過的很愉快!

課間十分鐘作文14

  下課了,同學們有的跑出教室,有的走出教室,他們都到操場上去玩了。

  大家來到操場,有的男生在踢足球,他們自覺分成兩隊,并開始踢球,首先其一對的一名球員首先搶到了球,向球門奔去,二隊的守門員做好準備,而二隊踢球的'同學卻在后面緊追不舍,最后,一對的球員將球踢進對方球門取得勝利。

  有的同學在打乒乓球,他們你一下,我一下打的熱火朝天,誰也不敢放松,生怕球落到地上。

  有的同學在滑冰,他們首先是練站姿,剛開始他們總是站不穩(wěn),還要扶著墻,后來才慢慢地站穩(wěn)了,然后開始滑,可是剛滑的時候老是摔跟頭,這時有個人想放棄,在大家的勸說下,她沒有放棄,最終他們都能滑了。

  有的同學在拔河,他們分成兩隊,首先領先的是歡樂隊,后來是開心隊,最總歡樂隊取得了勝利。

  有的同學在跳大繩,一個接一個,每個人都跳了20對個呢。

  這就是他們愉快、激烈、歡樂的豐富多彩的課間十分鐘。

課間十分鐘作文15

  叮鈴鈴……下課了,同學們像關在籠子里剛放出來的鳥兒一樣飛奔出教室,有的打乒乓球,有的跳繩,有的玩兒拍手游戲,頓時,空無一人的操場上,變成了歡樂的海洋。

  操場西邊乒乓球臺那里有了好多人,兩位打乒乓球的同學揮動著球拍,兩人互不相讓,有好多球迷在那加油助威,隨著比分交替上升,球迷的'叫好聲此起彼伏。

  操場上北邊有很多女生在跳繩,她們有各種各樣的跳法。跑著跳的,原地跳的,轉圈跳的,單腳跳的,倒著跳的,還有橫著跳的呢!優(yōu)美的身姿讓男生羨慕不已,時不時跑過去搗亂呢。

  在教學樓大廳的臺階上,坐著的好多同學在玩拍手游戲。我們女生玩的不和男生玩兒的一樣,我們嘴里都念著兒歌,男生們都很愛在拍手時跺腳,我們卻不愛。我呢,經常和同桌邵喆玩兒啊拉米發(fā)賽,嘴里念著兒歌,笑瞇瞇地看著對方,快樂地享受著十分鐘。

  課間十分鐘,好一首活潑動人的歌!

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