童年的作文(共15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的童年的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的作文1
今年暑假，我和爸爸媽媽，姐姐去了泰國度假旅游。我們做了一天的飛機才到了那里。那里的風景很好，在那溫度很高，有許多熱帶水果，五彩斑斕的。讓人流連忘返。
我們在泰國看到了人蛇大戰(zhàn)，熱帶水果，熱帶海景，我仍然清晰的記得熱帶的菠蘿雖然沒有泡過鹽水但是還是比我們這的菠蘿甜很多。
首先我們來到了大小PP島，它位于泰國的最南邊，這里有很多熱帶海景，海水之藍，白沙之細。媽媽幫我拍了許多照片，這里真是無愧于“背包客天堂”的美譽。
接下來我們跟導游乘坐快艇來到了海深約三米的'地方去浮潛。這里是我最喜歡的地方了，藍藍的天，大海一望無垠，在太陽的照耀下，顯得格外美麗。我們穿上了導游給的救生衣拿著浮潛需要的工具，縱身跳入了大海里。我在大海里看到了許多五顏六色的小魚，我拿著媽媽給我的面包，深入到海中，那些小魚全都跑來了，你一口我一口的吃著，沒過一會，面包就沒有了，還有一些沒有吃到的小魚緩緩地游走了，仿佛像受了氣的孩子似的。
我開始潛水了，因為我潛的太深了，以至于通氣管進水了，那時候的我還不知道，忽然吸了一口，嘗到了咸咸的海水味。爸爸看到后笑了，媽媽把這一歷史性的畫面記錄了下來。等著我長大以后懷戀童年的美好。
那一天，我過的很美好、幸福。
童年的作文2
童年，一幅畫，我的所有記憶都烙印在這幅畫上，有的細膩，有的模糊，開心和煩惱布滿畫上，如琴弦般在童年那的畫上跳躍著。
小時候，我最最討厭的事就是上幼兒園，每次到了臨近幼兒園的道路我都大喊：“我生病了，
我要去打針！”一開始，媽媽還真信了，就帶我去醫(yī)院打針，看見注射液的針頭，而我卻有哭了：“我好了我好了，好了！我要去幼兒園，”沒法兒，媽媽又牽起我的手，把我送到幼兒園門口，我的腿顫顫巍巍，像灌了鉛一樣沉重。我的眼睛又像儲水池一樣蓄滿了淚水，嘴角微微顫抖！
剛進幼兒園，我就想飛快的`從大門跑出去，卻被媽媽一把拽了回來，我極不情愿的讓媽媽把我推進了幼兒園。然后，就哇哇大哭，嘴里喊著：“我要媽媽，我要媽媽！”
第二天，我還用我生病了為借口不去幼兒園，而媽媽根本不吃這一套，把我拉進了幼兒園。漸漸地，我不哭了，而盼著快點長大好離開幼兒園，唉……這個天大的煩惱一直在我畢業(yè)后才消失！
長大后，我回想著自己小時候不去幼兒園的事，情不自禁的笑了出來。而那煩惱的幼兒園生活也一去不復反了。
童年像一條小溪，經(jīng)過的歲月，被她悄悄地帶走了，而回憶，卻存進了我的腦海里，被我細細的品味……
童年的作文3
多姿多彩的童年，總是讓人向往，勾起人們美好的回憶，令人浮想聯(lián)翩。
回想兒時的我，總愛在夏夜的田間，仰著充滿幻想的腦袋，不知趣地細數(shù)天上的星星�？墒俏覜]有張衡那樣的毅力，不久便嘟著嘴，甩著小手，帶著怨氣捉螞蚱去了。精力旺盛的我，喜歡在家里亂跑，也給肚子留下了永恒的印記。一日，我興高采烈地拿著“寶藏”——-一個破盒子，向家人比試，不料，腳一崴，徑直撲在了燒得正旺的火爐上，于是，一塊長約幾厘米的疤痕光榮地進入了我的“史冊”。
記得以前，鄰居經(jīng)常逗我，我非常害怕他，一看見他長長的胡須，又黑又大的皮衣，我便嚇得哇哇直哭，奶奶便抓住這個特點，只要我不聽話，便拿“我去叫長胡子來喲！”來恐嚇我，于是，我不得不乖乖“就擒”，好好聽話。
我還有一次有驚無險的經(jīng)歷。那時 媽媽綁著6個月的我走在大街邊，突然一輛摩托車把我們撞飛了出去很遠，媽媽骨折了，一個月都不能坐，而我很幸運，一點傷也沒有，但是睡覺時會不自覺地打顫和驚厥，以至于后來我都不坐摩托車，無形中給我心靈帶來了嚴重的`影響。爸爸媽媽為這影響也傷透了腦筋，每到出門時，就是我哭鬧，爸媽無賴的日子，直到我上小學，我才從那里面走出來。
總之，小時侯的我，是爸媽的開心果，也給爸媽添了不少麻煩。童年是短暫而快樂的，留下的烙印是永恒的，我會把童年的點點滴滴用美麗的彩帶串起來，隨時找出童年的快樂、精彩。
童年的作文4
童年是七色的，是熱情的，可愛的。童年是這么的美好，童年也是快樂的.。
在幾年前紹興下了一場大雪,我喜歡在冰天雪地里玩，打雪仗、堆雪人。每當冬天到來時，鵝毛般地大雪從空中飄落下來，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。展望天地之間，唯見雪花飄揚，像吹落地花瓣，紛紛揚揚；像七仙女散花，漫天飛舞。人站立在雪中，就像蹲在軋花機上，只看見無數(shù)的棉絮花拂向你，給你罩了一身潔白的素花。
在冬天的一個早上，風定了，雪停了。打開門，一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。于是，我和妹妹、姐姐拿起鏟子就在院子里堆起了雪人，潔白的身子，圓圓的頭，煤球做黑眼睛，用胡蘿卜做的鼻子！姐姐又用紅墨水給雪人涂了嘴巴，一咧一咧，正朝著我們哈哈大笑呢！妹妹用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的帽子。雪人一下變得神氣多了！雪人堆成了，又迎來一場大仗，姐姐擲好一個雪球趁我不注意向我發(fā)起進攻，還好沒大中。當我反擊姐姐時，他已經(jīng)被妹妹的雪球打中了，雪球在姐姐的頭頂上開了畫，這時院子里充滿了歡笑聲。姐姐不服氣，拿起雪球向妹妹攻擊，經(jīng)過一次又一次的攻擊院子里的笑聲就更大了。
童年是多么的有趣呀！童年趣事給我?guī)砹藲g樂，童年真好。
童年的作文5
“池塘邊的榕樹上，知了在那聲聲叫著夏天，草塘邊的秋千上。只有蝴蝶停在上面……”童年像一場夢，使我無比歡了；童年像天空中的以悠悠白云，無憂無慮，自由自在，童年像天空的彩虹，有著紅，橙，黃，綠，青、藍、紫各色不一，形態(tài)各不樣，其中有我的純真，有我的可愛，有我的調(diào)皮，有我的'懂事，有我的快樂，有我的失落，這些美麗的往事，使我無法忘記。
我有一個家在哈爾濱。幾年前，我曾在那里度過了一個冬天。那是一個寒冷的季節(jié)，我穿著厚厚的棉襖，出了房門走進了一個大雪紛飛，銀裝素裏的世界。我在雪地堆了一個小雪人，它有著圓腦袋和大白衣樣的身體，小小眼睛和胡蘿卜搭配的大笑臉，然后，在雪地里狂奔，跑累了就躺在了雪地上，想，天氣這么冷，我堆的雪人也應(yīng)該很冷吧，要不我把它移到壁爐旁，讓它烤一會兒火。說干就干，我先把雪人鏟起來，放進小推車里。使勁地喊；“一二！加油！一二！加油！”弄了許久終于將小推車移到了壁旁，我心里可高興了，就跑到床上睡了一會兒，想小雪人一定非常高興。
到了下午的時候，醒來時發(fā)現(xiàn)小學人不見了，我立即跑出房間找媽媽說；“媽媽，家里來了小偷，把我在臥室里的雪人給偷走了。”說完，媽媽便笑了起來對我說；“你沒發(fā)現(xiàn)屋子里有一些水嗎？”最后媽媽告訴我這是雪在高溫的情況下，化成的水。
幾年前的冬天，是寒風刺骨的，而我的心里是暖洋洋的。
童年的作文6
童年的回憶，無法用雪遮蓋，無法用夏天的雨淹沒。它啊，深深地鐫刻在我們的心上。
我是個侗族的孩子，我們村上每年我們都要搞了一個最具有侗族特色的活動——篝火晚會，那就是選一個孩子點燃火焰，而大人們要跳著我們侗族具有特色的舞蹈和歌曲，并且要圍著那團篝火轉(zhuǎn)。而這回村長選中了我去點燃火焰，我興奮得一蹦三尺高。我先拿了一堆木棍，再拿了一盒火柴點著了火堆，那火可真旺盛啊！足有兩三丈高了！
這一次我點燃了火堆，有的孩子們羨慕地看著我，還有的'孩子不服氣地瞪了我一眼�？晌疫�是無比高興的，因為我點燃了火堆，更是點燃了全村人的希望，這件事對我來說就是一次全新的體驗，童年是有趣的。
還有一次，一個大雪紛飛的冬天，我和媽媽爸爸一起堆雪人兒。我們穿著棉襖，戴著圍巾，在風雪中一步一步的把雪滾成雪球，看著雪球一點點地變大，再把雪球堆城雪人兒。不一會兒，一個和我一樣大的雪人就堆成啦！我們給它戴了帽子，在他手的位置上插了一把“兵器”——掃帚。再用桂圓為它嵌上了眼睛，用胡蘿卜當鼻子，彎彎的笑臉和嘴巴，真可愛！我靠在雪人邊上笑得開心極了，童年是快樂的！
不幼稚還叫“童年”嗎？那團火焰早已熄滅了，雪人也早已融化了，童年似乎也快溜走了，可是永不消失的是我那長河似的悠遠回憶。
童年的作文7
躺在床上，看著屋頂耀眼的燈光，不由想起了自己并不耀眼，但卻擁有著大楊樹下獨特快樂的童年。
“為什么要種楊樹?”“因為我們姓楊啊�！薄盀槭裁次覀冃諚畎�?”姥爺笑而不語。“為什么旁邊有一顆櫻桃樹啊?”這次姥爺眼里多了份柔和：“它代表著你啊!”我用稚嫩的小手撫摸著粗糙的樹干，臉上綻放著天真的笑容：“它雖然這么高，但還沒我大吧?”姥爺笑道：“它可比你大多了。”望著直沖云霄的樹干，我心里瞬間被一種說不出來的威嚴占據(jù)了。
本應(yīng)是灰冷的天空，卻飄飛著白色的雪花，緩緩落在手上冰涼冰涼的'，冬天來了……
屋門口，我坐在門檻上，靜靜地望著紛飛的大雪……
次日，清晨，我來到門口，拖著腳步穿過已快沒入膝蓋的雪地，來到一塊奇異的地方——因有了楊樹的遮蓋，只有一層薄薄的雪蓋著這片土地。唯一特別的，就是順著樹干慢慢向上看去，大楊樹密密麻麻的樹枝上，堆著山脊似的白雪，搖搖欲墜，時不時有雪塊緩緩地滑落下來。我飛似地邁開雙腿，快速奔到屋子里，心里還隱藏著一絲驚慌，白皚皚的土地上留下一串深深淺淺的腳印。
那次以后，我便常常讓大楊樹來做我的避風港，雖然可以呆在安逸的屋子里，但那卻少了楊樹下特有的歡樂。
大楊樹，是我童年快樂的象征。我永遠會記得，它的懷抱是我走向遠方的開始……
童年的作文8
童年的作文，讀過許多了，可是不清楚為何，每一次，都是有不一樣的體會。
兒時，都會聽見別人說：“如今小朋友的兒時很幸福，無拘無束的，唉，如果我能回到童年就好了�！背３Ｂ犚�，一直疑惑，兒時確實非常好嗎？那時候的我，確實還不聽話，一直惦記著，自身，何時，能夠像這些高學段的哥哥姐姐一樣，能夠自身念書，能夠自身出來，能夠無需再聽父親媽媽的嘮叨。
長大以后，能夠自身念書，能夠自身去玩了，還可以無需再聽父親媽媽的嘮叨了，卻不清楚為何，一點都不高興，長大了的我，增添了許多的苦惱，已不像之前一樣，一直無拘無束，長大以后，好多人都發(fā)生變化，已不像兒時一樣單純性了，一個個在成長的過程中，漸漸地遺失了內(nèi)心的單純性，現(xiàn)在的'我，長大了的我，已不像之前一樣能夠高高興興的，就算沒人陪，現(xiàn)在的我，也剛開始怕了孤單的孤獨，剛開始變的敏感多疑，剛開始留意他人對自身的觀點。
現(xiàn)如今的我，兒時早已悄悄的消逝，一去不回頭了，如今了解，為何大伙兒都說，兒時的歲月最幸�？鞓妨耍〉臅r候，一直盼望長大了，長大以后，卻又已不想長大了，長大以后，一個個的人都發(fā)生變化，長大以后，心也太累了。
兒時的我，確實好歡樂，現(xiàn)如今的小孩子，仍在盼望長大了嗎？掌握自身的兒時，不必到之后，才追悔莫及。
童年的作文9
在我的記憶里，童年是一塊芳香純潔的凈土;是一片無遮無攔的晴朗天空;是一匹無人能擋的駿馬，滿載著歡樂和微笑。
春風漾起扎著“馬尾巴”的柳姑娘的辮子，在微風中晃動.我家門口的竹林里躥出了一支支鮮嫩的竹筍，筍兒青青的，手指那么粗，(擬人化的描寫增強了文章的動態(tài)美與情趣美.)奶奶費了九牛二虎之力才得以拔出，做成春筍湯。看到它，我就像不要命似的.，狼吞虎咽，直到滿嘴滑膩，連胸口也沾滿了湯汁。望著我的樣子，奶奶哭笑不得。
春姑娘悄悄地走了。透藍的天空掛著火球般的太陽，云彩好似被太陽融化了，躲得無影無蹤。大地好似熱鍋，滾燙滾燙。此時，小河是我的世界，拿著游泳圈在驕陽下和小伙伴們打水仗，你潑我，我潑你，笑聲灑滿小河……
赤日炎炎的夏天不告而別了。秋風習習，果實累累，迎來了秋色宜人的金姑娘.高粱舉起了火把，楓葉像喝了酒似的，紅撲撲的臉蛋更惹人喜愛。我隨著爺爺來到田野上，學著大人的樣子一起收起谷穗。芒針不時刺到我的手上，癢癢的。我嘟著小嘴，一不高興，就坐在大樹底下睡著了�！昂魢�，呼嚕……”爺爺來到我身邊，拿起狗尾巴草輕輕地擦著我的鼻孔�！鞍⑻纭�，田野里傳來爺孫倆的歡笑聲。
呼呼的北風帶來了冬姑娘。大地披上了銀裝。這兒可是我們打雪仗的樂園，雪地里留下了我們凌亂而又快樂的腳印。
童年的快樂，將永遠鮮亮地留存在我的腦海中……
童年的作文10
通過這次作文交流，勾起了我對童年的回憶。城市孩子和農(nóng)村孩子有所不同，因為城市孩子要的東西隨手可得，不用自己動手，但農(nóng)村孩子就不同，有自己動手經(jīng)歷，童年一定比城市孩子精彩。就對我自己來說，我的童年還是挺有味道的。
有一次，我和我的大表哥、二表哥一起玩捉迷藏，我和大表哥做藏的`，二表哥做捉人的。我對大表哥說：“如果誰先被捉到，誰就請誰吃好的！”大家都說好。我藏在一個柜子里面，我怕二表哥發(fā)現(xiàn)，就把柜們關(guān)得緊緊的，自己就縮成一團藏在里面。我心想：這個地方是我費了很大力氣才找到的最隱秘的地方，他一定找不到我！嘻嘻！我靜靜地等著，又想快點來找到我，又不想二表哥找到我！心里非常矛盾。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……快吃飯了，也找不到我！“嗚嗚”。我傷心地哭了。但是一想起有好吃的，也就不哭了。我等著等著，慢慢進入了甜滋滋的夢鄉(xiāng)。第二天，我爸爸打開柜門，找到了我！氣憤得說：“臭小子害我找你一晚上1”“啪啪”我的屁股開花了! “嗚嗚”我大聲的哭起來。吃飯時我把這件事說給大家聽，大家聽了不禁哈哈大笑起來！
童年是美好的，總是嘻嘻哈哈鬧出一段笑話，都是糊糊涂涂中度過，回憶一下你的童年，因為童年是一件快樂而美好的事！
童年的作文11
那恰似一道道彩虹的童年，你，還記得我嗎？
那恰似一顆顆潔白無暇的珍珠的童年，你，還記得我嗎？
那恰似一張張五彩繽紛的圖畫的童年，你，還記得我嗎？
那恰似一朵朵清香四溢的.花的童年，你，還記得我嗎？
似水流年，我從一個幼雅天真�；顫娍蓯鄣男『⒌铰犜挾碌纳倌�。也許，時間真的過得很快，我不知不覺就上五年級了，也許，時間過得很快，我又長高了，也許，時間真的過得很快，爸媽的頭上也多了幾根銀絲。
我放慢了腳步，在這條路上回憶起兒時媽媽接送我上學的情形。來到學校，我又一次放慢了腳步，回憶起兒時和小伙伴們嬉戲的情形……我好想回到童年時代，尋找我失去的快樂，沒有痛苦，沒有悲傷，沒有壓力，更沒有失敗的眼淚……
我呆在書房里，靜靜的回憶我童年時代的點點滴滴——我曾和我的好朋友——婷，來到這個地方——公園。這是我和她的秘密基地，只要一有心事，大可來這里訴說自己傷心的事。有一次，她來到公園，對我說：“嘉，我爸爸要我轉(zhuǎn)的學……”我驚呆了，我的好朋友要走了，我該怎么辦，我在學校里只有和她最聊得來，我們已成為了形影不離的好朋友。她走后，我的眼睛哭腫了。
我曾在夢中尋找過童年，可是，我怎么也找不到它，也許，它已離我而去……
童年的作文12
童年是一幅水墨畫，渲染童年的每一天；童年是一個筆記本，記錄著我們的歡笑和歡笑；童年是一面鏡子，里面有你我有趣的事情；童年是一支筆，寫下我們美好的回憶。童年是一首歌，唱著你的幸福和我的幸�！�
“閃爍的星星，滿天都是小星星……”嘴里支支吾吾地唱著，“熊，來我這里放鞭炮。讓我們放鞭炮。快點！”我轉(zhuǎn)頭看，哦！原來是我的好朋友，丹尼。我用手搖搖擺擺地走過墻�！氨夼谀兀 蔽遗d奮地問，“這里，你看，我在哪里買的.，呵呵！”“你那里有打火機嗎？”我問：“好吧，讓我找找�！彼q豫了一會兒，說道。她把手伸進她的小包里，把所有東西都翻了出來�！芭叮�，”丹丹撅著嘴回答，“怎么辦！對了，我們可以去我家拿！去吧，”我笑著說。
我們漫不經(jīng)心地走回家�！鞍职郑蚁胍粋�打火機。我能借一下嗎？拜托！”我撅著嘴說。但父親不領(lǐng)情，堅定地說：“不行，孩子不能玩火！”嘿，我還能做什么？我必須找到另一種方法。“對了，我房間里有一個打火機。我們?nèi)ツ冒��！蔽医K于拿到打火機了�！拔覀�?nèi)ネ姹夼诎桑 ?/p>
丹尼和我每人拿出一個鞭炮，放在我們手里。我先點的。我趕緊甩了。當我聽到“砰”的一聲，它爆炸了�！昂呛恰：呛�。真好笑�！钡つ岷臀倚Φ煤喜粩n嘴。我們一個一個點著了。一旦爆炸，我們就一直在那里笑。
童年充滿歡笑和歡笑；童年無憂無慮；童年就是這么簡單，無憂無慮，無憂無慮，童年快樂，童年快樂！
童年的作文13
在童年里，我過著無憂無慮、開心、快樂的日子�？蓵r間確像一個賊，偷走了我的童年，讓我變得越來越成熟。
陽光下，我和小伙伴們一起在獅子像邊玩耍，我們是那么開心，笑容在臉上掛著。一會兒爬上獅子像，一會兒坐在階梯談心，時不時發(fā)出幾聲歡快的'笑聲，無比快樂。我們聊了一會兒，覺得有些無趣，便開始玩老狼老狼幾點鐘的游戲，經(jīng)過“激烈”的石頭剪刀布，輸?shù)娜藖懋敗袄侠�。”我很幸運，“逃”過了這次“危險，”不用做；“老狼。”游戲開始了，我們站在“家”里。我姐姐一轉(zhuǎn)過身，我立刻飛奔上去。這時，我已經(jīng)跑到一半了，姐姐轉(zhuǎn)過身來，掃視著我們每一個人，突然定在了妹妹身上，臉上淡淡的表現(xiàn)出若有若無地壞笑。我心想：不好，妹妹一定是動了，被姐姐盯上了，果然，妹妹被姐姐“抓”去了。妹妹可憐巴巴的看著我們，可我們也無可奈何�。」�！姐姐再一轉(zhuǎn)過身，我用飛一樣的速度，“飛”到姐姐身邊，妹妹看到我來了，以為我是來“救”她的，可是我是來碰姐姐的。姐姐轉(zhuǎn)過身，看到我在她身邊了，嚇了一大跳，冷汗都嚇出來了。姐姐看了一下，沒人動，就又轉(zhuǎn)回去了。我立刻伸出手碰了姐姐兩下，在碰最后一下的時候我猶豫了，我的伙伴們已經(jīng)轉(zhuǎn)過身準備跑回“家”里了�？吹剿齻儯遗隽俗詈笠幌�，立刻飛奔回去，可喜，我跑回“家”了，姐姐抓不到我了。
時間是如此快，現(xiàn)在真地想回到童年，過著開關(guān)、快樂的日子。
童年的作文14
童年就像箭一樣飛逝而過。
還記得以前過年的時候，小姨總是要帶一些東西回來給我和妹妹，我們總是高興得手舞足蹈，所以，我們最喜歡過年了。因為，每當過年，我們都能得到自己想要的東西!但是，現(xiàn)在我們長大了，小姨也不像以前一樣給我們送禮了，我們也不會再手舞足蹈了。因為我們長大了，當然沒有小時候那樣得寵了。一句話：“你們都是大孩子了。”就抹去了我們童年時美好的時光。
現(xiàn)在，最重要的是學習，再也不會是玩耍，不會是幼稚的言語了。學習的重擔，像千斤重石般壓在了我們的肩上。回想起以前的時光，就獨自在屋里流淚。為什么呢?以前我太不珍惜時間了，到處去玩耍，去旅游，去……我浪費了多少時間，浪費了多少光陰呀!俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，過去的`時光一旦過去，又有誰能讓它回來呢?現(xiàn)在，我不得不承認：我的確是大孩子了，我不得不承認，我的童年漸漸地淡去了，我也越來越懷念我的童年了，真是歲月不饒人!
讀完了小學，就是初中了。我們還有什么時間來休息!有時候，我真不知道為什么現(xiàn)在的學習這么累，為什么要學那么多，那么久?我真的非常羨慕外公，因為他的童年是多么的輕松呀!可他一樣也成了高級工程師，一樣成為了機械方面的專家!我們難道還能把地球給弄翻過來不成?
童年，回來吧，回到我的身邊來吧!
童年的作文15
三年級的時候，《二十四節(jié)氣歌》成了我與同桌的拍手歌，這些個日子總是不經(jīng)意想起那時金色泛芒的童真童趣。
那時逢巧下課，瑯瑯書聲變成了下課的談話聲，也不覺得有多么奇怪�？墒抢蠋熃痰摹抖墓�(jié)氣歌》今天還是要會背，
如果能像兒時偷懶玩拍拍手多好啊！不如就把它編成拍手歌，這樣就可以邊背誦邊玩耍。我嘟嘟嘴，裝可愛地把想法告訴了同桌，同桌同意和我一起玩拍手版的《二十四節(jié)氣歌》。
就這樣，有說有笑地拍著小手巴掌，我們在玩樂中把這背諺語歌背了下來�；叵肫疬@段令人愉快的'事情，我抿了抿嘴，長大的生活何曾像幼兒時光那么自由！何曾不畏生活的打擊？能有這么愉快的過往。
我壓了壓口氣，只能把故事當做過往，只能說是曾經(jīng)我過了一個美好的童年。而這樣的樂趣如今已不再發(fā)生，留給我們的是每天充實自我，實現(xiàn)我們的價值，我哭泣著，不料我已經(jīng)長大。
風吹向初中學校門口的樹，帶著美夢，帶著一方色彩。那小學三年級遠不止只有這些樂趣，現(xiàn)時的友誼也在學習中漸行漸深，每天應(yīng)接不暇的作業(yè)也掩蓋著那淚涕的深情，在成長中忘記了自已脆弱的一面，在樂趣中學習，在認識過程中體驗生活的樂趣，我在欣賞時同學們的奮筆疾書，也懷念以前把學習當作游戲的孩童時節(jié)。
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