朋友,對(duì)不起作文15篇(熱)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的朋友,對(duì)不起作文,希望對(duì)大家有所幫助。
朋友,對(duì)不起作文1
每當(dāng)我和朋友們玩游戲的時(shí)候,我就會(huì)想起原來(lái)的一場(chǎng)誤會(huì)……
那天上午,剛下了課,我就急急忙忙的'跑到學(xué)校的校門(mén)值周。值完周回來(lái)以后,發(fā)現(xiàn)我的卷子上都是水,還在滴答滴答的往下流,我惱羞成怒,馬上問(wèn)我身邊的同學(xué)是誰(shuí)干的,有一個(gè)同學(xué)說(shuō)看到另一個(gè)同學(xué)往我桌子上倒水。下課后,我也顧不上值不值周,馬上跑過(guò)去對(duì)她進(jìn)行了“審問(wèn)”。她把事情的經(jīng)過(guò)告訴我后,我明白了,是因?yàn)樯瞎?jié)課我去值周太匆忙,碰到了一個(gè)同學(xué),他把那個(gè)同學(xué)的水瓶弄倒了,水灑了出來(lái),于是她往我桌子上倒水。我突然感到很慚愧,本來(lái)這種小事不必這么大動(dòng)肝火的,而我卻差點(diǎn)破壞了我那美好而純真的友誼。
我現(xiàn)在只想說(shuō)一句:“朋友,對(duì)不起。”
朋友,對(duì)不起作文2
我和張博宇是好朋友,可是有一天,不愉快的事情發(fā)生了。
那天下課時(shí),我拿出了美術(shù)課做的小框子,那個(gè)小框子,是我用了兩節(jié)課的時(shí)間才做好的,張博宇也拿出了她做的小框子,突然對(duì)我說(shuō):“讓我看一下你做的框子可以嗎?”我同意了,我的小框子到她的手里不到一分鐘,就被一位性急的同學(xué)給撞倒了,她急忙退了一步,不小心踩在了我的小框子上,我那可憐的小框子就“犧牲”在張博宇的腳下了。
我愣了一會(huì)兒,想著花了兩節(jié)課時(shí)間做的小框子就這樣被她踩壞了,我憤怒地奪過(guò)她的框子摔到了地上,踩的.散了架,她也不是好欺負(fù)的,便又把我的框子踩了一陣,生氣地走開(kāi)了。
我們從此再也不說(shuō)話(huà)了,一個(gè)人上學(xué),一個(gè)人回家,做什么事都是孤零零的一個(gè)人,我想和她合好,可是見(jiàn)她不來(lái)找我,我也不理她。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我沒(méi)和她說(shuō)一句話(huà)。
六年級(jí)了,我想對(duì)她說(shuō)對(duì)不起時(shí),她卻轉(zhuǎn)到了別的小學(xué),我也沒(méi)時(shí)間去找她了,我真想對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,朋友!”
朋友,對(duì)不起作文3
去年夏天,爸爸捉回一只蟋蟀。它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,后面伸展著一雙有力的后腿,顯得特別精神,全身好像穿著盔甲,非常惹人喜愛(ài)。
這只蟋蟀特別厲害,一跳就比我的手掌高。漸漸地,我和它成了好朋友。每次放學(xué),我都看見(jiàn)它在閉目養(yǎng)神,我走過(guò)去,不想打擾它,便坐在旁邊默默地看著它。它睡覺(jué)真好玩,它把前腿放在身子下面,后腿仍然還是原來(lái)的樣子。
一天晚上,幾顆星星掛在天空,微風(fēng)輕輕地吹著,我和爸爸出去玩,過(guò)了一小時(shí),我們回到了家。我跑到籠子邊一看,頓時(shí)驚呆了,說(shuō):“蟋蟀的后腿呢?”爸爸連忙走了過(guò)來(lái),看了看說(shuō):“放了它吧!蔽以谙耄骸八鼮槭裁春笸葲](méi)了?是不是籠子沒(méi)關(guān)緊,還是蚊子跑進(jìn)去,吃了它的'后腿?都是我沒(méi)照顧好它,我真后悔!”我小心地捧起蟋蟀,傷心地放走了它,但我還是很喜歡它,舍不得放走它。
望著它一瘸一拐遠(yuǎn)去的背影,我在心里默默地說(shuō):“對(duì)不起,我的蟋蟀朋友,你會(huì)恨我嗎?”
朋友,對(duì)不起作文4
我和她之間可能會(huì)有很多的不愉快,也會(huì)有很多的矛盾,然后導(dǎo)致我們分開(kāi),我沒(méi)有及時(shí)的反思我自己的錯(cuò),就開(kāi)始說(shuō)你,對(duì)不起……
現(xiàn)在想起以前,我們是多么好的一對(duì)朋友,好姐妹,可我們之間發(fā)生了太多,我也可能做過(guò)對(duì)不起你的一些事情。現(xiàn)在想起來(lái)還是挺不快樂(lè)的,如果沒(méi)有發(fā)生那些瑣事,我們就不會(huì)分開(kāi)。我有的時(shí)候真的好恨自己,一個(gè)相處了兩年的朋友,就掰就掰,很不是滋味。
之后我也有過(guò)找你,說(shuō)要和好的事情,可你說(shuō)這事情都發(fā)生了,我們也回不去了,就算回去了,我們也不會(huì)像以前那樣很好的相處了。就這樣,我失去了一個(gè)對(duì)我特別好的朋友,失去了一個(gè)能在我難受的時(shí)候聆聽(tīng)我的傾訴的'人,我知道不管現(xiàn)在我怎么后悔也都回不去了。
我想你以后能好好的照顧自己,也別太累了,以前真的是我的錯(cuò),對(duì)不起,朋友!再見(jiàn),我那個(gè)最好的朋友……
朋友,對(duì)不起作文5
朋友,對(duì)不起。我傷害了你……
對(duì)不起。我太心胸狹窄,看到你和別人一起玩,臉上洋溢著燦爛的笑容,我心里就不好受。把怒氣撒在你的身上,害你流淚。
對(duì)不起。我不想和你吵架,但每次都控制不住自已。你每次傷心難過(guò),我都埋怨自己,你不知道我也哭過(guò),可心軟時(shí),你對(duì)我那些莫須有的傷害就涌現(xiàn)出來(lái),我便繼續(xù)傷害你。
對(duì)不起。你給我寫(xiě)的那封信,雖然被我撕了,但我有認(rèn)真看過(guò)。你說(shuō)你想當(dāng)我普通的`朋友,并不希望當(dāng)我最好的朋友。有人罵你,你卻從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)我,自已默默承受。
對(duì)不起,我最好的朋友,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那段美好的時(shí)光,F(xiàn)在見(jiàn)到你,你仍然笑著和我打招呼,卻不知道我的心在流淚。朋友,是我一生中最快樂(lè)的記憶。
“朋友一生一起走,那些日子不再有!奥(tīng)到這首歌,我哭了…..
朋友,如果重來(lái)一次,我不會(huì)那樣對(duì)你,我會(huì)重視這份友誼,讓它永遠(yuǎn)常青!
朋友,我在這里向你真誠(chéng)地說(shuō)一聲“對(duì)不起”!
朋友,對(duì)不起作文6
最近心里一直掛懷一事,一次好朋友聚會(huì)中,因一小事對(duì)一好姐妹出言不遜,雖是無(wú)心之作,卻一直耿耿于懷。很想對(duì)她說(shuō)聲抱歉,但一直以來(lái)的好關(guān)系,竟使得我無(wú)法說(shuō)出口,也生怕自己以小人之心度君子之腹了。
會(huì)說(shuō)出不好話(huà)語(yǔ)的人,尤其對(duì)象是十年的好姐妹,一定是我的修養(yǎng)問(wèn)題。不能掌握自己的心緒情結(jié),無(wú)賴(lài)發(fā)脾氣的小性子,竟仍收斂不起來(lái)。真是失禮!
因?yàn)閽鞈堰@件事,接連好幾天夢(mèng)魘不斷,纏得我頭昏身重,甚是煩擾。好姐妹長(zhǎng)久的.不聯(lián)系,更是讓我覺(jué)草木皆兵。心魔作祟,無(wú)奈,無(wú)奈!
朋友一直是我的支持,尤其是這個(gè)好朋友。每當(dāng)我最困難的時(shí)候,總是有她最親近的關(guān)心和幫助,十年的同學(xué)、朋友情,早已上升為姐妹情,傷了姐妹,比傷了自己更為難過(guò)。
好朋友,對(duì)不起!
請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)心之失!我非常珍惜我們的友情,相信你也是吧!
朋友,對(duì)不起作文7
我有一個(gè)最要好有朋友,小茹。一天,在奧數(shù)班,我們因?yàn)橐患∈卖[了起來(lái)。
作為一位新學(xué)生,小茹還沒(méi)有奧數(shù)書(shū),如果現(xiàn)買(mǎi)書(shū),浪費(fèi)錢(qián),因?yàn)?級(jí)有3冊(cè),現(xiàn)在我們學(xué)到3冊(cè)了,F(xiàn)買(mǎi)的話(huà),一二冊(cè)的錢(qián)就白花了。
等到這節(jié)課下課,老師對(duì)小茹說(shuō):“你拿我的`書(shū)去復(fù)印吧。”小茹看著老師說(shuō):“老師,那您書(shū)上的答案怎么辦?”恰巧被我聽(tīng)見(jiàn)了。我對(duì)老師說(shuō):“老師,我?guī)退龔?fù)印吧!”老師的臉上露出了微笑:“那正好了!笨墒堑诙,唉!
第二天到了,她問(wèn)我:“書(shū)拿來(lái)了嗎?”我一拍腦袋,說(shuō)道:“哎呀,明天再給你拿吧!彼樕详幵泼懿迹骸昂冒!”可是以后,我?guī)缀醢咽虑榻o忘了。
再打那以后,我每天都坐立不安:不對(duì)啊,這不是你!你怎么會(huì)對(duì)朋友失信呢?這不是你!
又過(guò)了兩天,我越發(fā)覺(jué)得不對(duì)勁。終于,對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該把你的事忘了!甭(tīng)見(jiàn)我說(shuō)對(duì)不起,她卻笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”
從此,我們又成了好朋友。
朋友,對(duì)不起作文8
這是我對(duì),咱班一位女生寫(xiě)的,對(duì)不起,我也不知道自己為什么又變了很多,真的很抱歉,我正在努力改變,是吧!我是又虛偽了,可是這是我唯一,掩蓋傷的的方法呀!我的心里裝了太多事,只好,讓自己更加虛偽,真的很對(duì)不起,你對(duì)我的冷漠,我理解,是我的不對(duì),可是,因?yàn)樾奶,我不得不這樣做,你對(duì)我的淡忘,我銘記在心,我真的很……,
我不想用那無(wú)助的眼神博得同情,也不愿用那虛假的淚水換的.友誼,只好這樣!或許我不論說(shuō)些什么,你對(duì)我的感覺(jué)無(wú)法改變!或許我對(duì)你的勸告,會(huì)變成嫉妒!或許——真的無(wú)話(huà)可說(shuō)了!只好說(shuō)一聲!
朋友,對(duì)不起作文9
每當(dāng)我看到揚(yáng)桂林脖孑上傷疤時(shí),我就想起曾經(jīng)對(duì)我最好朋友做的一件荒唐事,使我萬(wàn)分愧疚,那一次我傷害了他。
在禮拜五的'下午,我,周喆,楊桂林3個(gè)人為了不上籃球社團(tuán),一起跑列廁所躲避湯老師的“追殺”
一開(kāi)始我們?nèi)齻(gè)人待在廁所里聊天玩游戲,但是有人上廁所我們就躲在不同的廁所里‘一開(kāi)始沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。但是后來(lái)被周喆貓叫,楊桂林的狗叫,狼叫,他頓時(shí)嚇得直奔外面,這時(shí)我們怕湯老師發(fā)現(xiàn)于是想出一個(gè)辦法直接翻墻躲在了后面。
我們跑跑到垃圾桶旁邊,只是垃圾旁出來(lái)一個(gè)人,我們被嚇得七竅流血魂飛魄散。最后我們跑到了體育器材室,說(shuō)話(huà)說(shuō)說(shuō)最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方#我們從器材室里拿出來(lái)幾張大碟子,坐在地上上個(gè)人躺在上面舒服極了
朋友,對(duì)不起作文10
記得有一次,那是一個(gè)星期五的下午。我上完第一節(jié)課之后便和同學(xué)一起在樓下玩耍。下課后,我便和好友楚楚一起回家。到了她家,我就叫楚楚借單車(chē)給我回家。在回家的路上我碰到了李美慧,我就和她打聲招呼。在接下來(lái)發(fā)生的事中我覺(jué)的好內(nèi)疚……
她是一個(gè)很可憐很可憐的`小女孩,在她媽媽生下他后邊走了,不要她了。在他沒(méi)有讀小學(xué)之前,她爸爸很寵她,而她也很依賴(lài)他爸爸。可誰(shuí)曾料到在她開(kāi)始上學(xué)時(shí)他爸爸就變了。變得冷漠,變得不再愛(ài)她了。有一次他在同學(xué)家過(guò)夜,在第二天回到她家時(shí),好像沒(méi)什麼事發(fā)生似的。并且他從讀一年級(jí)開(kāi)始就幾乎沒(méi)有型衣服穿,只能穿別人穿過(guò)的衣物。壓歲錢(qián)有五毛就很不錯(cuò)了……
朋友,對(duì)不起作文11
在那歡聲笑語(yǔ)中的教室,你有著燦爛的笑容;有著跟別人不平凡的生活,而我卻有點(diǎn)嫉妒你,但我忘了我們是朋友啊......
在下課的`時(shí)候,嫉妒我的你跑到你的座位和你交談,在你離開(kāi)的時(shí)候我拿起你最喜歡的那支筆,折了他,我心中暗暗想起來(lái)你會(huì)哭,并且會(huì)來(lái)向我傾訴。
心中不由得高興了起來(lái)。上課了,我放下了你的文具盒,回到自己的座位上,若無(wú)其事地拿起自己的書(shū)來(lái)看。
你回到座位上,拿起你的筆,卻發(fā)現(xiàn)壞了,不禁流下了眼淚,但你不會(huì)在眾多人的面前哭,所以你立刻把眼淚擦干,繼續(xù)上課。下課了,你哭著來(lái)向我傾訴,我不禁暗暗笑了。
過(guò)了好久,我明白了,我這么做是錯(cuò)誤的,我和你并肩走在道上,我的眼淚流了下來(lái),你走過(guò)來(lái)問(wèn)我,怎么了。我苦著說(shuō),我錯(cuò)了,我不應(yīng)該把你最心愛(ài)的筆弄壞,你原諒我吧。我們兩不言不語(yǔ)一起到了各自家中。 我想說(shuō),我錯(cuò)了,我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了,你原諒我吧。 朋友,我錯(cuò)了,真的真的錯(cuò)了。
朋友,對(duì)不起作文12
《對(duì)不起,朋友》我和張博宇是好朋友,可是有一天,不愉快的事情發(fā)生了。 那天下課時(shí),我拿出了美術(shù)課做的小框子,那個(gè)小框子,是我用了兩節(jié)課的時(shí)間才做好的,張博宇也拿出了她做的.小框子,突然對(duì)我說(shuō):“讓我看一下你做的框子可以嗎?”我同意了,我的小框子到她的手里不到一分鐘,就被一位性急的同學(xué)給撞倒了,她急忙退了一步,不小心踩在了我的小框子上,我那可憐的小框子就“犧牲”在張博宇的腳下了。 我愣了一會(huì)兒,想著花了兩節(jié)課時(shí)間做的小框子就這樣被她踩壞了,我憤怒地奪過(guò)她的框子摔到了地上,踩的散了架,她也不是好欺負(fù)的,便又把我的框子踩了一陣,生氣地走開(kāi)了。 我們從此再也不說(shuō)話(huà)了,一個(gè)人上學(xué),一個(gè)人回家,做什么事都是孤零零的一個(gè)人,我想和她合好,可是見(jiàn)她不來(lái)找我,我也不理她。 一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我沒(méi)和她說(shuō)一句話(huà)。 六年級(jí)了,我想對(duì)她說(shuō)對(duì)不起時(shí),她卻到了別的小學(xué),我也沒(méi)時(shí)間去找她了,我真想對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,朋友!”
朋友,對(duì)不起作文13
“我的文具盒呢?”我瞪著眼睛問(wèn)同桌。“不知道,我真不知道!彼凉q紅著臉回答道。一氣之下我舉手報(bào)告老師,沒(méi)想到她還說(shuō)沒(méi)有,結(jié)果我和她吵了起來(lái),最后老師說(shuō)了一句:“誰(shuí)拿劉子帆的文具盒了?”兩分鐘過(guò)去了,全班還是鴉雀無(wú)聲,“誰(shuí)不說(shuō),我查出來(lái)用棍子打他的小屁屁。”老師再次警告大家,終于,搗蛋鬼李輝把文具盒拿了出來(lái):“我,我想和劉子帆開(kāi)個(gè)小玩笑……”。
我一臉窘迫,低聲的'對(duì)同桌說(shuō)了一聲:“對(duì)不起,朋友!
朋友,對(duì)不起作文14
我們都有許多的好朋友,朋友之間難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,是朋友不開(kāi)心,讓互相間的友情,會(huì)變成矛盾,使互相間的友情變得越來(lái)越壞……
我和張芮嘉是一對(duì)形影不離的.好朋友、好鄰居。有一次我到她家去玩,我們玩得十分開(kāi)心,突然我在她書(shū)柜看見(jiàn)了幾本漫畫(huà)書(shū),于是就對(duì)她說(shuō):“芮嘉你這幾本書(shū)看完了嗎?如果看玩了,可以借給我看一看嗎?”芮嘉卻大聲地對(duì)我說(shuō):“我看完了,我是可以借你,但是,你必須要保證你不破壞這幾本漫畫(huà)書(shū),這樣我才可以借你!秉c(diǎn)了點(diǎn)頭,“你可要記住千萬(wàn)不要破壞它!”芮嘉說(shuō)到,我拿起了這幾本漫畫(huà)書(shū),對(duì)她說(shuō):“好,我保證我不會(huì)破壞它,一定完好無(wú)損還給你,這樣你可以放心了吧!”芮嘉對(duì)我說(shuō):“那好吧,我就借你吧!”
朋友,對(duì)不起作文15
今天中午,我和張銳吵了一架,弄得我們倆一下午沒(méi)消停。
原因是我借他的鉛筆,她弄丟了,于是我就不開(kāi)心了,我中午借張銳鉛筆寫(xiě)午自習(xí),然而我管她要時(shí),她卻說(shuō):還你了,我說(shuō)怎么沒(méi)了呢?她又說(shuō):不知道,我就放在你的`桌子上了。我又說(shuō):那怎么就能沒(méi)了呢她說(shuō):不知道,就在你桌上,我真沒(méi)動(dòng),我說(shuō):你快還我,要不然你就要再賠我一根了。
到了下午第一節(jié)課,我心想,我對(duì)她是不是太兇了?或者不是她拿走的,是別人拿走的呢?之后,我又對(duì)她道歉了,她之后也原諒了我。
人與人總是會(huì)有沖突的,不能總是使用暴力就能解決的,重要的是一顆原諒別人的心。
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