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【推薦】最好的作品作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的最好的作品作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
最好的作品作文1
第一縷朝陽(yáng)的光輝沖出了黑暗輪回的束縛,駕著光芒而去的,是游戲歲月的目光,而看到的是黃沙漫漫中若隱若現(xiàn)的“金”字輪廓;是蔥翠叢林掩蓋下的斷垣殘壁;亦是悠久歲月中抹不去的輝煌文明——人類最好的作品。
看啊,那群人類——雄壯的肌肉彰顯強(qiáng)大的力量,古銅色的肌膚閃耀著智慧。在他們的面前,一塊塊切割整齊的礫石被系上木筏,乘著夏季泛濫的尼羅河河水,順著早已開(kāi)鑿好的水渠走向命中的歸宿。人們將一塊塊巖石推上斜面,組成上窄下寬的巨大墻體。這些巖石將在歲月長(zhǎng)河中頂著烈日、迎著狂風(fēng),為那些造就了它們的人類,永遠(yuǎn)守護(hù)著長(zhǎng)眠于此的法老們。
河流匯入海洋,隨著洋流的運(yùn)動(dòng)來(lái)到了一個(gè)半島。那里的人們,正跪伏在潮濕的土地上,親吻著養(yǎng)育萬(wàn)物的偉大圣母。而沿著苔石層層向上,頭戴羽冠、手持權(quán)杖的祭司,正高舉雙臂,向著無(wú)所不能的圣父——太陽(yáng),表達(dá)著豐收的'感激。夜幕降臨,熊熊燃燒的火把被拋向空中,盛大的狂歡開(kāi)始了,肉食的香氣彌漫在空中;一粒粒潔白的稻粒被倒入谷倉(cāng),古老的歌聲似在稱頌這美麗富饒的農(nóng)耕文明。
向北旅行,而反順著金黃的長(zhǎng)河向東而去。在這神秘的東方,一群獸皮披肩的人類,正在河邊挖著紅泥。他們將紅泥運(yùn)回半地穴式的住所,接著用靈巧的雙手將紅泥捏出了各種形狀。烈日暴曬后神奇的事情就發(fā)生了,濕軟的紅泥變?yōu)榱藞?jiān)硬的陶器,上面還印著魚(yú)臉圖案。魚(yú)臉咧嘴呵呵地笑著,人們齜牙癡癡地望著。美好的笑容中仿佛透著對(duì)自己精湛作品的滿意。
收回目光,望著天邊已頹然欲墜的夕陽(yáng),眼底隱隱閃現(xiàn)著對(duì)古老輝煌文明抹不去的癡狂?v使再多鱗次櫛比的高樓大廈再多先進(jìn)發(fā)達(dá)的電子設(shè)備也掩蓋不住古文明杰出作品散發(fā)出的光芒。歷史源頭的原始人類們用無(wú)可比擬的智慧,在資源匱乏的原始時(shí)代,從一無(wú)所用中創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)最完美、最富智慧的作品。而這些作品正是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的重要組成部分,也是人類精神文明的重要瑰寶。
啊,那塊古老的巖石,會(huì)說(shuō)話啊,講述著一個(gè)又一個(gè)輝煌的故事。
最好的作品作文2
白落梅曾寫下這么一句話:“獨(dú)倚幽窗,看轉(zhuǎn)角處的青石小巷,一柄久違的油紙傘,遮住了低過(guò)屋檐的光陰。”
時(shí)過(guò)境遷,一把把油紙傘漸漸隨時(shí)光消逝,光芒已然黯淡。但我知道,在喧囂的塵世中,總有她撐著一把油紙傘,走過(guò)悠長(zhǎng)而寂寥的雨巷。
外婆與油紙傘相伴了一生。幼時(shí),外婆常帶著我去山上選竹,不能太粗糙,也不宜過(guò)重。外婆敲敲竹子就能做出判斷,總是一眼相中最合適的竹子。接著便是做骨架了,將帶回來(lái)的竹子削成傘骨狀,水浸一段時(shí)間后日光晾曬,待這些技術(shù)處理都完成后,鉆孔、拼架、穿線等一道道復(fù)雜的工序,外婆都能有條不紊地做好,最后串聯(lián)傘柄傘頭做成骨架。俗話說(shuō)得好:“工序七十二道半,搬進(jìn)搬出不肖算。”做一把精美的油紙傘需要耗費(fèi)一定的時(shí)間、人力和物力,繁瑣的工序格外考驗(yàn)?zāi)托模馄艆s總是樂(lè)在其中。每每說(shuō)起油紙傘,外婆總是侃侃而談,臉頰上泛出少女一般的笑容。
上傘面是最需要專注的一個(gè)環(huán)節(jié)。外婆將提前準(zhǔn)備好的傘紙按照骨架的大小裁好,尺寸要控制得恰到好處,否則做出來(lái)的傘也不盡如人意。把傘紙粘上骨架后,修邊、定型、曝曬,都是必不可少的步驟,每一個(gè)小細(xì)節(jié),外婆都能及時(shí)關(guān)注并完美地處理。繪花是外婆最愛(ài)也最沉醉的時(shí)刻。素手提筆,丹青千里,寥寥幾筆勾勒出江南的迷人煙雨,傘紙上那身著素衣的女子,踏著青石板小路,走向她向往的未來(lái)。或是行云流水地寫下幾個(gè)字,我總是能被外婆這簡(jiǎn)單的書畫所驚艷。最后在傘面上刷上桐油以防水,完全干后油紙傘便可以使用了。我常驚嘆于外婆的細(xì)致與耐心,這都源于她發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài),精益求精的匠人精神,造就了年華里一把把精美的油紙傘。
從小耳濡目染,我對(duì)油紙傘也情有獨(dú)鐘。十六年來(lái),外婆以不可磨滅的熱愛(ài)與精神,在一把把油紙傘的制作過(guò)程中,教會(huì)了我成長(zhǎng)。十六歲,我的未來(lái)有無(wú)限可能,但我也愿意,將外婆畢生所愛(ài)、古人的.智慧結(jié)晶、中華民族的傳統(tǒng)工藝傳承下來(lái),漫漫長(zhǎng)路能有一柄油紙傘作陪,遮風(fēng)擋雨,甚是幸運(yùn)。世事浮沉,撐著油紙傘,做一個(gè)心懷馨香的人,有“留待殘荷聽(tīng)雨聲”的詩(shī)意。
每一把外婆親力親為制成的油紙傘,都是好作品;她不負(fù)初心的匠人精神,是我眼中最好的作品。我接過(guò)油紙傘,傘下有人世的芳馨。走在青石小巷的屋檐下,我告訴自己,最好的作品,也要繼續(xù)在自己的手上流芳百世。
最好的作品作文3
在人生的道路上,每個(gè)人都或多或少會(huì)創(chuàng)造出獨(dú)屬于自己的作品。在11年的成長(zhǎng)路上,我也有了不少作品,它們?cè)黾恿宋胰松暮穸。但是,有那么一幅作品,令我難以忘懷。
初春的一天,天上飄著淅淅瀝瀝的小雨。盡管坐在開(kāi)著暖氣的畫室里,但門縫里透進(jìn)來(lái)的一絲絲風(fēng),仍令我感到陣陣寒意。
這些天畫畫,無(wú)論怎么用心,我始終找不到手感,不是將人物畫得像個(gè)“丑八怪”,就是把方的畫成圓的,簡(jiǎn)直就是“四不像”。那天,我開(kāi)始似乎有一些靈感,本以為會(huì)迎來(lái)一次成功的嘗試,可結(jié)果仍然差強(qiáng)人意。我的心里仿佛有一股怒火要沖出胸腔。
我煩,我氣,我恨,頓時(shí)變得極不耐煩,甚至想把手中畫筆摔到地上,將它一腳踢飛,好像是它招惹了我,我要好好出一口惡氣。
就在此時(shí),老師似乎看穿了我的.心思,她慢慢走到我身邊,臉上依舊掛著那一抹標(biāo)志性的淺淺的微笑。她輕輕地拍了拍我的肩膀,溫柔安慰我:“要調(diào)整好自己的心態(tài),每個(gè)人都會(huì)有經(jīng)歷低谷的時(shí)刻,如果我們能夠沉下心來(lái)坦然面對(duì),走出這段艱難的路程,那么我們就會(huì)收獲一次完美的蛻變!蔽业男睦镱D時(shí)流過(guò)一陣暖流,一下子開(kāi)竅似的,好像在明白了一些“人生哲理”之后,心突然平靜了下來(lái)。
我重新鋪開(kāi)一張畫紙,一筆下去,“一發(fā)不可收拾”,剛才的怒火在揮灑的畫筆之下隨即散入九霄云外。這一畫,便整整3個(gè)小時(shí)。那時(shí),時(shí)光仿佛停止,周圍發(fā)生的一切似乎都與我無(wú)關(guān)。3個(gè)小時(shí)后,一幅栩栩如生的作品便在筆尖下誕生。老師看完后,對(duì)此大加贊賞,并鼓勵(lì)我再接再厲,還告訴我,我已經(jīng)“化繭成蝶”。
這時(shí),雨停了,溫暖的太陽(yáng)照耀著大地,湛藍(lán)的天空映襯著挺拔的大樹(shù),樹(shù)上的小鳥(niǎo)仿佛在為我歡呼,我貪婪地吸吮著雨后新鮮的空氣,眼里噙滿了淚水。這淚水,或許是對(duì)老師那安慰的感動(dòng),或許是對(duì)自己完成蛻變的喜悅
這幅畫現(xiàn)在就裱在我書房的墻上,我將它取名為《最好的作品》。每當(dāng)遇到煩惱時(shí),我只要看看它,便會(huì)想起那一天老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),激勵(lì)我遇到坎坷不要放棄,那都是人生中不可或缺的經(jīng)歷,正如登山一般,當(dāng)你歷經(jīng)重重磨難后登上最高的平臺(tái),你會(huì)不禁吟起:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!”
是啊,如果每個(gè)人都能夠獻(xiàn)出一份溫暖,那么,我們就能打破人與人之間的隔閡,融化他人心中的冰山。這樣世界怎能不令人更愛(ài)呢!
最好的作品作文4
人們?cè)u(píng)價(jià)一件工藝品的好壞,往往從外觀、做工上考量,以前我也是這么想的,可是當(dāng)親手繡了一幅刺繡,我才知道,以前對(duì)于“最好”的理解過(guò)于偏狹。
班主任為了讓我們靜心且有耐心地做事,給我們布置了一項(xiàng)特殊的暑假作業(yè)——繡一幅繡品。班級(jí)同學(xué)七嘴八舌議論:“都什么年代了,還手工刺繡?”“這簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間……”“從來(lái)沒(méi)拿過(guò)針線,不是為難人么?”……面對(duì)全班嘩然,老師并沒(méi)有改變初衷。
就在我為繡品愁眉不展的時(shí)候,忽聽(tīng)得同學(xué)說(shuō)網(wǎng)上有賣現(xiàn)成的,還說(shuō)可以根據(jù)顏色款式預(yù)定。我一聽(tīng)如搬到了救兵,立刻眉開(kāi)眼笑起來(lái)。老媽看我的刺繡作業(yè)一直沒(méi)有動(dòng)靜,就盤問(wèn)起來(lái),我得意洋洋地說(shuō)了對(duì)策,她立刻變了臉色:“你覺(jué)得這樣好嗎?這不是欺騙老師,欺騙你自己?jiǎn)?”“可是我從?lái)沒(méi)繡過(guò),肯定繡得亂七八糟,這樣也浪費(fèi)了時(shí)間,還是在網(wǎng)上買個(gè)最好的作品一交就行了……”“難道你以為這樣的作品就是最好的嗎?看東西不能只看結(jié)果,你要用心,要每天憑自己的.本事能繡多少就弄多少。不會(huì)就學(xué),沒(méi)什么難的,更何況,你們都用買回來(lái)的上交,還有什么意義啊……”媽媽堅(jiān)持著。
聽(tīng)了媽媽的建議,我沉吟片刻,也下定決心要繡一幅自己的獨(dú)一無(wú)二的作品,即使它并不美觀。從那天開(kāi)始,我寫完作業(yè)以后,就拿出針線來(lái)學(xué)習(xí)刺繡。別看一根針、一段線、一塊繡布,看似簡(jiǎn)單,卻讓我這個(gè)新手小白手忙腳亂,不是手被扎破,就是線繞在一處,要么就是繡的針腳凌亂,不忍直視。有時(shí),也會(huì)繡著繡著就心煩意亂,不愿意再碰,或者看見(jiàn)它就煩。不過(guò),為了在開(kāi)學(xué)時(shí)交出一個(gè)完全屬于我自己的作品,也只好咬緊牙關(guān),匍匐前進(jìn)。堅(jiān)持幾次繡了拆,拆了繡之后,繡技終于有了明顯進(jìn)步。功夫不負(fù)有心人,我最終完成了我的作品。
看起來(lái)歪歪扭扭、皺皺巴巴的繡面,雖然沒(méi)有網(wǎng)上的好看,但是一想到這包含了自己一個(gè)暑假的心血,也心生歡喜。
果不其然,大家?guī)?lái)的都是非常美觀的作品,從何而來(lái),大家心照不宣。我的繡品夾在它們中間,像個(gè)灰姑娘,但是我并不羞赧,反而更加驕傲,因?yàn)槲抑溃@是我用心去做的,在我眼中,這就是最好的作品。
最好的作品作文5
蒼茫乾坤一劍破,何處繁華笙歌落。
——題記
潯陽(yáng)江頭,蘆花瑟瑟。冷風(fēng)搖動(dòng)著江邊的楓葉,夜高月潔,船影闌珊。
他一襲白衫,青袍襟帶,手執(zhí)一柄折扇,默然靜立。
今夜,又將送別一位故人。
他低頭走上小船,面對(duì)將要分別的故人,二人默默相望,許久無(wú)言。
他舉杯痛飲,恍然間如千秋入喉。不禁回首,茫茫然又一年歲,也罷。烈酒入腹,和著離愁灼燒肺腑,淚水朦朧了清澈的雙眸,朦朧了遠(yuǎn)處的青山,似此星辰非昨夜,為誰(shuí)風(fēng)露立中宵。
夜色如濃稠的墨,空中孤月高懸,浸在江水中輕輕蕩漾,無(wú)聲地傾訴著什么。
忽聽(tīng)得江面?zhèn)鱽?lái)泠泠琴音。他聽(tīng)得真切,是琵琶。何人在江邊撫琴?遠(yuǎn)處無(wú)邊的暗夜中緩緩駛近一葉船影,昏黃的燈光在秋風(fēng)中微微搖曳,一白衣女子坐于船頭,三千青絲未束,輕輕垂落于胸前,在風(fēng)中輕晃著,她修長(zhǎng)的手指輕撫琴弦,白皙的指間滑過(guò)段段凄美的旋律。
他與故人相顧無(wú)言,靜靜聽(tīng)著。
余音繞梁,如山澗泉鳴,似環(huán)佩和鳴,空靈之聲,令人憶起那山谷幽蘭,高古之音仿佛御風(fēng)在那彩云之際。
流年的掠影,風(fēng)的歌聲,月的優(yōu)雅,絮語(yǔ)千言,道不盡,過(guò)往的傷,韶華的跡,定格的年輪,盡在琴聲蕭瑟處。
一曲終,三人無(wú)一出聲,靜謐。秋水泱泱,月影疏疏,載不動(dòng)幾許傷痛,幾許愁。蘭舟之上影蕭條,倚欄桿,花飄零,點(diǎn)點(diǎn)滴滴淚自流。曉風(fēng)祛殘?jiān),搖指落花,蕭山吟東水,倚枕煙霞,凝淚無(wú)言潯陽(yáng)岸,朝也飛花,晚也飛花,舞落紅塵輕策馬,風(fēng)也由它,雨也由它。
他忙問(wèn)姑娘家在何處,為何在此撫琴。她自言是京城女子,十三歲便彈得一手好琵琶,又面容姣好,讓人心生羨妒。她談起自己的青春,家道衰敗,弟走從軍,妹妹早逝,從前朱門早已落敗,她無(wú)奈只得嫁作商人妻。商人重利輕情,上月前去買茶,至今未歸。她獨(dú)自一人遙望江月回望從前意氣風(fēng)發(fā),嘆如今凄苦飄零,于江頭撫琴,聊以慰藉。
他默默傾聽(tīng),似是從她的'失意中品出了同自己一般的落寞、孤寂,他潸然抹袖,青衫濡濕。一川云水,半江秋色,流年于指尖散落,一影碎念,一場(chǎng)風(fēng)華,淺吟低唱成曲。的確,榮華落幕,不過(guò)一場(chǎng),山河永寂。
這女子便是上天贈(zèng)予他的知音吧。邂逅于這樣的秋夜,讓他于彷徨失意中獲得了些許安慰。
輕煙濃霧,殘花落敗漫天舞。竺歌處,夜寒徹骨,何處是歸宿。醉相忘,何當(dāng)纏眷?堪憐寂夜,疏影話凄涼。那夜,潯陽(yáng)江頭蘆花瑟瑟,一曲琵琶植根于心,變成了他心頭最好的作品。
最好的作品作文6
無(wú)論它完美與否,對(duì)我而言,它都是最好的。
那年,上初一。學(xué)校開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),搬著腳趾頭都能數(shù)過(guò)來(lái)的課余時(shí)間,自然是讓同學(xué)們滿懷激動(dòng),擠破頭皮的沖上去填報(bào)名表,我老實(shí)巴交的坐在座位上,看著喧嘩熱鬧的人群,自己與自己打著心理戰(zhàn),要不要去試試,證明一下自己。“嗨,要不要去試一試”同桌的話叫“醒”了我,還給了我?guī)追謭?jiān)定,我走入人群,在推推搡搡中瞧了幾眼,乒乓球,書法,計(jì)算機(jī)……哎,這個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)意思——泥塑。在同桌的堅(jiān)持下,我抱著試試看的心態(tài)填上了報(bào)名表。
邁進(jìn)泥塑教室,眾多成品展現(xiàn)在眼前,種類繁多。我怯怯地低下頭,摸了摸手里那團(tuán)四不像的泥巴,頓感壓力十足。老師知道我們是新手,沒(méi)過(guò)分為難我們,只讓我們捏一只小鴨子。帶去他演示一遍后,我們就開(kāi)始自己動(dòng)手了。從小不怎么心靈手巧的我,努力的在腦中回放老師的教學(xué),他手中泥巴邁進(jìn)泥塑教室,眾多成品展現(xiàn)在眼前,種類繁多。我怯怯地低下頭,摸了摸手里那團(tuán)四不像的泥巴,頓感壓力十足。老師知道我們是新手,沒(méi)過(guò)分為難我們,只讓我們捏一只小鴨子。帶去他演示一遍后,我們就開(kāi)始自己動(dòng)手了。從小不怎么心靈手巧的我,努力的在腦中回放老師的教學(xué),他手中泥巴似乎是活的,輕盈,柔軟的雙手輕輕一捏,絲毫不費(fèi)力,一只稚嫩小巧的小鴨子就完成了。我埋下頭,繼續(xù)與手中這團(tuán)亂七八糟的泥巴作斗爭(zhēng),似乎消耗了我的`耐心!澳憧次疫B泥巴都和不好,跟別提什么泥塑了,我真是心頭一熱,去干根本不可能干好的事。”暗自在心里埋怨著,滿臉不耐煩。同桌察覺(jué)到了我的異樣,放下手里的東西,耐心的給我講解。同桌一直是一個(gè)熱心腸,并且做手工方面是個(gè)老手,她像老師一樣邊做邊講:手工是個(gè)慢活,不能急。
同桌的話點(diǎn)醒了我,讓我有點(diǎn)慚愧。我做什么都是三分鐘熱度,可是當(dāng)初填表的目的不就是要證明自己,也可以做一個(gè)耐心,勇于挑戰(zhàn)的人嗎?終于,歷盡千辛萬(wàn)苦,一只略顯笨拙的小鴨子完成了。他沒(méi)有老師,還有同桌的精美,很普通。可當(dāng)我在上面刻下我名字的那一刻,我知道,這是與我而言最好的作品。
最好的作品作文7
人可以被毀滅但不能被打敗,他的文字彰顯了他的一生。
——題記
“他是個(gè)老人,孑然一身……”這是《老人與!,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主海明威的巔峰之作,這基本上是無(wú)可挑剔的作品。毋庸置疑,“超越極限”是它的標(biāo)簽;“找到了上帝”是對(duì)頭的評(píng)價(jià)(?思{);“人可以被毀滅但不能被打敗”是它,也是文學(xué),世界上永遠(yuǎn)的經(jīng)典。這到底是什么書?不朽?那需要我們品析。
這是他最好的作品,卻也不是。
十九世紀(jì)末,芝加哥以西的郊區(qū)城鎮(zhèn)誕生了一個(gè)偉人,那就是海明威。他的童年平和而寧?kù)o,那是他對(duì)大自然好奇和敬畏的開(kāi)始。一戰(zhàn)打破了寧?kù)o,他成為了一名救護(hù)車司機(jī)。戰(zhàn)爭(zhēng)的'血腥,悲壯繪成一條長(zhǎng)卷,他似乎才看清這個(gè)世界。他忽地從帶著假須的稚氣猶在的小拳擊手成了一個(gè)成年人。
后來(lái)的他變得老成,變得沉默寡言。在戰(zhàn)爭(zhēng)的“陶治”中,文學(xué)風(fēng)采開(kāi)始展現(xiàn)。
他成了一名硬漢,戰(zhàn)爭(zhēng)是最大的推手。二戰(zhàn)期間,他招募了一批“敢死隊(duì)”,參加了解放法國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。
他成為了一名戰(zhàn)地記者,游歷各地,哪里有戰(zhàn)場(chǎng)哪里就他的身影。多次與死亡擦肩而過(guò)的經(jīng)歷讓他將生死置之度外。
戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后,與病魔做斗爭(zhēng)的他還堅(jiān)持寫作,直到喪失記憶。
世界讓他的文學(xué)變得簡(jiǎn)潔明快。
人可以被毀滅但不能被打敗,他的文字彰顯了他宏壯的一生。
他常常餓著肚子寫,單腳站著寫,在寒風(fēng)中只穿一件單薄衣也在寫。他文中幾乎沒(méi)一句廢話。
海明威愛(ài)貓,十幾只貓?jiān)谒姆孔永铮娌灰鄻?lè)乎。他的書房像極了他的文字,除了墻上的鹿頭和簡(jiǎn)約的書柜再無(wú)他物。
《老人與!分械氖サ貋喐缗c大海拼搏,與鯊魚(yú)斗爭(zhēng)。圣地亞哥是每一個(gè)拼搏斗爭(zhēng)的你,是每一個(gè)海明威。
海明威在文壇中獨(dú)樹(shù)一幟,在困難前永不言敗。
“只要有足夠的信念能打敗所有困難”,這就是海明威。
“大海是美麗的,可她也會(huì)突然變得兇殘!边@又何曾不是無(wú)數(shù)“迷惘的一代”想說(shuō)又說(shuō)不出來(lái)的話。
他的字不朽,而他的一生更為宇宙不朽的光芒。
他的一生才是他最好的作品,熠熠生輝。
最好的作品作文8
我的成長(zhǎng)路上好像一直在尋找著什么,它或隱于高山之巔,或匿于九地之下,在磨難重重的人生中流光溢彩,成為我最好的作品!
小時(shí)候愛(ài)讀詩(shī)。在晚風(fēng)輕拂額鬢的窗前,捧著幾首古詩(shī),細(xì)心地感受字里行間所充滿的神奇的境界,“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”,我仿佛置身于月光朗朗的田野,天空深藍(lán),星云疏合,金黃的稻谷在微風(fēng)和月光下微微搖曳,泛著銀光!澳铣陌侔耸拢嗌贅桥_(tái)煙雨中”,眼前仿佛浮現(xiàn)這般古代城鎮(zhèn)的'場(chǎng)景:柳桃遍城,高低掩映,市井街巷,錯(cuò)落有致,土地平曠,屋舍儼然。在豐富的想象力下,我的心中涌起微妙的情感,仿佛走進(jìn)另外一個(gè)世界,在這個(gè)世界里,文人雅士吟詩(shī)作賦,親朋好友歡聚一堂,所有煩惱就如長(zhǎng)安城上空徐徐飛起的孔明燈,沒(méi)入天際,消散于世。詩(shī)中的一切都充滿了鮮活的生命力,構(gòu)成了一副萬(wàn)物和諧,自然的鮮活畫卷。
再長(zhǎng)大些,依窗遠(yuǎn)望夜幕中孤傲皎潔的圓月,便產(chǎn)生了“春江潮水連海平”的構(gòu)想,也有“呼作白玉盤”的童真與喜悅。溫馨,真情充斥心頭,我慢慢地體悟了,這便是一種叫做詩(shī)意的感覺(jué),它將在心底長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),長(zhǎng)成我最好的作品。
伴著詩(shī)意,我終于明白了舉杯共盞,觸角交錯(cuò)的豪邁,也感受到了采菊籬下,悠見(jiàn)南山的平和,萬(wàn)物之間有著微妙的聯(lián)系,等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
人們總愛(ài)在家中種上幾株花草,在墻上掛著幾幅字畫,家具中蘊(yùn)含著自然與科技,現(xiàn)代與古代的結(jié)合,成了詩(shī)意。瓷杯中的清茶,鬢發(fā)間的簪子,也成了詩(shī)意,F(xiàn)如今在鋼筋水泥燦爛繁華的城市中,泛濫的汽車和建筑物是人們通常所認(rèn)為失去詩(shī)意的重要因素,但是——慢下來(lái),慢下來(lái),用心去記錄太陽(yáng)的大小,用心去丈量腳下充實(shí)的土地——是前人踏過(guò)的,是今人正踏著的,也是來(lái)人將要踏的。生活中從不缺乏詩(shī)意。
我的學(xué)習(xí)生涯中也有過(guò)失利,有次考試只到達(dá)了總分一半的分?jǐn)?shù),我也曾因失去的一半兒抱怨懊惱,但在詩(shī)意的成就下,我會(huì)為得到的一半而感到欣喜,進(jìn)而分析成因敗果,以這樣樂(lè)觀積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)乃至人生,就是詩(shī)意。
其實(shí)也無(wú)非就是那樣。在困難險(xiǎn)阻中尋找詩(shī)意,在心懷詩(shī)意下刺破黎明。心中無(wú)限的詩(shī)意,正是我一直尋找的最好的作品。
最好的作品作文9
你,便是我最得意的作品。題記
母親生前最愛(ài)的花,便是那白白凈凈的梔子。據(jù)說(shuō),父母便是為一株梔子生情的。母親是因?yàn)檐嚨滊x開(kāi)的,那一年,我才八歲。父親手執(zhí)白色的報(bào)告單,好像一瞬間老了。
一夜之間,他就凹陷了眼眶。我以為父親會(huì)就此消沉。
幾天后他親手栽了梔子,再?zèng)]提過(guò)母親。我不說(shuō)什么,卻偶爾發(fā)現(xiàn)他臥房里被淚洇濕的枕巾。他努力地供我讀書,卻也一心一意供養(yǎng)那梔子。父親甚至不與我說(shuō)話,卻總對(duì)著那株梔子自言自語(yǔ)。
日子一天天過(guò)著,我愈加感受不到父親的存在。他的'心里眼里便只剩了梔子。終于,我不再隱忍,我質(zhì)問(wèn)他,我只想擁有一個(gè)父親。我大叫:媽媽已經(jīng)不在了,她不能再愛(ài)我了。為什么現(xiàn)在你也不在了呢?他回以沉默。久久地,陌生而又熟悉的聲音:我在
從那次之后,父親明顯轉(zhuǎn)變了許多,雖然還是寡言少語(yǔ),但起碼他開(kāi)始關(guān)心我。他開(kāi)始像一個(gè)母親一樣照顧我。
如今,我已是二八之年。父親的花也出落得大大方方。雖然被照顧得很好,但總覺(jué)得少了些什么。
夜晚,夏風(fēng)帶來(lái)了清涼和院子中梔子的香氣。我和父親相并坐在臺(tái)階上。梔子大朵大朵地開(kāi)著,月光給樹(shù)灑上了一層銀粉,閃爍著動(dòng)人的光?熘锌剂税?父親忽轉(zhuǎn)頭。我抬頭,便跌入他鮮有的溫柔里。他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
孩子,你知道你爸這一輩子里,最得意的作品是啥嗎?月光籠罩著他,扎眼的滿頭華發(fā)。這桅子吧?我試探著,看著他核桃般的臉,竟有一絲心疼。他扯了扯嘴角,卻搖了搖頭。你!我猛地站了起來(lái),我?他額上有著深深的裂痕,蓄著汗珠,一顆顆如水晶般,在月光下閃耀。
他緩緩站起,帶著深沉而又久違的溫柔。父親抱住了我,是那樣的用力,好像要把我按進(jìn)他的血肉中一樣。我也輕輕擁住了他,感受著父親堅(jiān)實(shí)的愛(ài)。加油。他說(shuō)。
月光下,父女二人相擁而立。
我,便是父親仆仆人生風(fēng)塵中用心栽下的花。而父親,將會(huì)是月光下令我流淚的那道背影。
我是父親最好的作品。與那梔子一樣,灼灼生輝。
原來(lái),我才是父親這一生中最好的作品。如此,我便要奮力拼搏,成為父親最好的作品,也不負(fù)這風(fēng)華正茂的青春與這滄海橫流的時(shí)代。
最好的作品作文10
成長(zhǎng)路上,我們不斷迎接挑戰(zhàn),努力完成各式各樣的作品。最好的作品可以是一件完美到極致的作品;也可以是看起來(lái)極為普通但卻給你留下深刻印象的作品;又或者是那個(gè)最好的作品你還在追尋的路上。
記憶里,父親給我的印象是臉上沒(méi)出現(xiàn)過(guò)笑容,做事極為嚴(yán)肅的人,這一印象,讓我一整個(gè)童年時(shí)期都不敢靠近父親。
可直到那一天,我才發(fā)現(xiàn)那是我的錯(cuò)覺(jué)……
那天老師布置了個(gè)手工作業(yè),但要和家人一起完成。我到家后,打開(kāi)家門,映入眼簾的就是那個(gè)熟悉的身影,父親正坐在沙發(fā)上寫東西,我輕手輕腳地走到自己的房間并關(guān)上了門。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我猶豫不決,始終不敢踏那一步,我咬緊牙門,走了出去:“我有個(gè)作業(yè)要你和我一起做!笨赡苁俏衣曇籼〉木壒剩赣H發(fā)出了疑問(wèn)聲,于是我又重說(shuō)了一遍,父親好像有些呆滯,“如果不行就算了”我開(kāi)口緩解這份尷尬,“可以,當(dāng)然可以,現(xiàn)在就開(kāi)始吧!”我愣了愣,感到驚訝。
剛開(kāi)始,我和父親的相處十分尷尬,全程沒(méi)有一點(diǎn)交流,安靜到時(shí)鐘轉(zhuǎn)到的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)?傻胶髞(lái)就不一樣了,我們遇到了個(gè)困難,我不小心把桌上的水打翻了,我猜想父親肯定會(huì)把我大罵一頓,然后讓我自己完成作品,可讓我沒(méi)想到的是,父親走到廚房拿來(lái)抹布把水擦于,而且還語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“那你的作業(yè)要重新做了,還來(lái)得及嗎?”
“我也不懂,盡量吧。”我回答著。
于是我和父親快馬加鞭,盡自己最大的力完成了作品,但在這次的過(guò)程中,我和父親的`話變多了,相處的也更融洽了,而且父親非常細(xì)心地幫我調(diào)整了一些細(xì)節(jié)。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到父親一個(gè)平日里連笑都不笑的人,居然能和我相處的這么好。我沒(méi)猜錯(cuò),老師說(shuō)這份作品太普通了。我回家后就把這件事與父親說(shuō)了,可父親卻說(shuō):“這有什么,這是我們共同合作的成品,雖然不完美,但盡力了就好!
父親不善言辭也不善行動(dòng),可父親可以把愛(ài)簡(jiǎn)單大方的表達(dá)出來(lái)。在當(dāng)時(shí),那份作品,或許會(huì)讓我覺(jué)得沒(méi)面子,可現(xiàn)在看來(lái),這都是我和父親所留下的美好記憶……
這作品就是我最好的作品,它在我成長(zhǎng)的路上留下了印跡,留下了記憶……
最好的作品作文11
手里的筆記本有點(diǎn)蠟黃了,在四面光照圍繞的環(huán)境里顯得有點(diǎn)黯淡,一頁(yè)又一頁(yè)的破紙有的已經(jīng)脫落了,要掉不掉地夾著,這樣破舊的本子,里面卻裝載著我一生中最好的作品。
幼時(shí),從學(xué)校里奔波回家,我飯未吃,就上趕著寫完午時(shí)作業(yè),好比有什么事情吸引著我做完手頭上的事情,再去做我所期盼的。翻開(kāi)手中筆記本,原因明目了然了,我正處“學(xué)生”與“創(chuàng)作者間來(lái)回交替身份的時(shí)期。
筆記本上的是漫畫,沒(méi)有結(jié)局。正靜默著等待它的主人去補(bǔ)充。它的主人開(kāi)始動(dòng)筆了,握筆的手很僵硬,固而畫出的線條有點(diǎn)像鋼絲,畫出的小人是柴狀,姿態(tài)很愚笨。從頭為起步,內(nèi)容很單純,例如是:今天母親批評(píng)了我,很傷心,所以漫畫小人一起痛苦;今天考了90分,狂喜,因此漫畫小人就縱享天堂美妙。
大概那時(shí)雖然進(jìn)度緩慢而生疏卻憑著一顆真摯熱情的童心,硬是堅(jiān)持到四年級(jí),又因種種自身、外界原因終止了。那年的續(xù)作,內(nèi)容也不隨心所欲了,反之是異想天開(kāi),多么不合理的設(shè)定,小人,都敢畫上,這讓我難以感慨幼年的.大膽,如白紙般,沒(méi)有任何污點(diǎn),也不受任何影響只是隨著自己認(rèn)為的,不顧忌地,用心境創(chuàng)造出了這幅于我來(lái)說(shuō),最完美的作品。
我的內(nèi)心有絲感嘆,但撫摸著畫作的手卻如絲綢一般柔順。我想到現(xiàn)在的自己,過(guò)于追求完美,反而無(wú)法像幼時(shí)一樣,肆無(wú)忌憚地快樂(lè)生活,過(guò)于緊密的心,更是使畫作雖算良好,卻再也沒(méi)有了幼時(shí)畫完畫后的自豪心境。
我放下手中的本子,對(duì)于如今無(wú)法再作一副合心意的漫畫感到可惜。我看著老舊的本子,心里恍然大悟。我一生中創(chuàng)造的最美好的作品,是童年天真無(wú)邪的童心!那樣的心,使我忘卻掉痛苦,很快地又投入快樂(lè)之中這樣純粹的心與想法。人生中最好的作品,何償不去再找回,或是模擬。
再到后來(lái),我即便心中緊張,但卻深感良好,即便失利了一項(xiàng)科目。卻能在短時(shí)間的放松后,再次拿起下一科目的書,投進(jìn)復(fù)習(xí)之中,即便心情糟亂,也馬上就遺忘了這股心情。
面對(duì)困難,就要保有這樣的童心,太膽去戰(zhàn)勝不違背本心,做自己所認(rèn)為但又正確的事。
這樣的童心,是我一生中最好的作品!
最好的作品作文12
我熱愛(ài)足球,熱愛(ài)綠茵場(chǎng)上風(fēng)拂過(guò)耳邊的聲音。而足球所給予我的回報(bào),是那一個(gè)超越自我的頭球破門,那是我人生中最好的作品
每天隨著鈴聲響起,老師離開(kāi)教室,我就會(huì)拽起書包,與同學(xué)們一起奔向夕陽(yáng)照耀的球場(chǎng)。我享受著每一次觸球的聲響,每一滴汗水的揮灑。然而,在我心中有著一道難以逾越的坎——我對(duì)頭球心懷畏懼。也許是因?yàn)槲以?jīng)被一塊飛來(lái)的石子擊中額頭,至今留有一道傷痕。在球場(chǎng)上,我無(wú)數(shù)次身不由己地扭頭避開(kāi)了飛來(lái)的高空球。每次比賽后,我總是暗自責(zé)怪自己,竟沒(méi)有勇氣去面對(duì)那空中凌厲飛來(lái)的球。
一場(chǎng)比賽為我打開(kāi)了這扇大門。那一次,我們和另一個(gè)班在球場(chǎng)上踢得如火如荼。我緊緊盯住對(duì)面的前鋒,堵住了他的幾次變向。只見(jiàn)他腳一搓把球傳給了身后的同學(xué),自己向前插上,我自然是貼住他不放。而那接到球的同學(xué)一撥一磕,將球用力挑起,球高高飛起又猛然下墜。我瞅準(zhǔn)球的位置正欲跳起,猛然間眼中浮現(xiàn)出了那曾打傷我的石子,一個(gè)激靈頭不由自主一偏,球擦過(guò)我的額角,正掉到了那同學(xué)的腳底,后者輕松打門得分。我沮喪地看著對(duì)方慶祝,汗水滴在草地上,滴落的更是我的破碎的心。門將拍了拍我,算是安慰了沮喪的我,又有些無(wú)奈的說(shuō):“你其實(shí)完全可以解圍的,可惜差了一點(diǎn),但我也沒(méi)站好位!边@話打在我心里,我有些苦澀地笑了一下。
隨著太陽(yáng)慢慢西沉,球場(chǎng)仿佛披上金色外衣,映照出一個(gè)個(gè)同學(xué)奔跑的影子。算上我們隊(duì)之前打進(jìn)的`一球,雙方打成平手,都卯足了勁試圖攻破對(duì)方大門。這時(shí)機(jī)會(huì)來(lái)了,我們這邊有了一個(gè)精彩的搶斷,傳到中鋒腳下。我們馬上都向前插,試圖尋找機(jī)會(huì)。對(duì)方后衛(wèi)夾過(guò)來(lái),中鋒不得已大力送出一記長(zhǎng)傳,軌跡正向著我的正前方……
那是電光火石的一刻,全部的意念都被我死死扯住,那一刻我硬是用雙腿托起我抗拒的心靈跳起來(lái),頭一甩——并沒(méi)有想象的那么疼,球越過(guò)門將的雙手飛入球網(wǎng)。
夕陽(yáng)金光下是我和隊(duì)友們慶祝吶喊的身影。
這一球是我最好的作品,它不只是一粒金子般的進(jìn)球,更讓我克服了畏懼,懂得了挑戰(zhàn)自我,超越自我,此后,面對(duì)人生中這樣那樣的困難,我從未退縮。
最好的作品作文13
紅塵滾滾,世事無(wú)常。每一個(gè)生命都是匆匆來(lái)到,然后再悄悄離去。歷史長(zhǎng)河的浪花洶涌澎湃,訴說(shuō)著生命的傳奇。我想,每一個(gè)生命,都需要有美好的作品。
我很喜歡聽(tīng)故事,也很喜歡給別人講故事,小的時(shí)候,家附近有一個(gè)說(shuō)書館,那里的老先生便是獨(dú)一無(wú)二的名嘴,我便是那里的?汀
記憶中,推開(kāi)那扇黑油木門,里面一定是座無(wú)虛席,一坐下,我便和老先生的“粉絲”嘮嗑幾句上回的內(nèi)容,一番猜測(cè)或是爭(zhēng)論也是常事。
我很喜歡老先生的作品,甚至想過(guò)長(zhǎng)大也可以表演出那樣的美好的作品。帷幕拉開(kāi),臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,老先生環(huán)顧四周,然后緩緩走上臺(tái),只聽(tīng)見(jiàn)堂木“啪”的一聲,故事開(kāi)講了。
老先生身穿深藍(lán)色大馬卦,頭發(fā)花白,臉上的皺紋像細(xì)浪一樣排開(kāi),只見(jiàn)他一轉(zhuǎn)身,一抬頭,一揮袖,便將我們帶入了夢(mèng)幻的世界。同唐僧西天取經(jīng),隨岳飛揮兵北上,看包公巧破懸案……
老先生講得繪聲繪色,我們聽(tīng)得如癡如醉,忽然聽(tīng)到堂木“啪”的一聲,“欲知后事如何,請(qǐng)看下回分解”。如夢(mèng)方醒的我們久久不愿意回到現(xiàn)實(shí),怔怔看著老先生得意地踱回后臺(tái),我們才怏怏離去。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)不是當(dāng)時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的孩童,太多的壓力,許多次我問(wèn)過(guò)我自己:我還該堅(jiān)持嗎?
暑假,我回到了我的家鄉(xiāng),來(lái)到了那說(shuō)書館,想再次品味那最好的作品,飽涵歷史滄桑的美好作品。
推開(kāi)那扇掉了漆的'門,里面早已不是當(dāng)年的場(chǎng)景,十座九空,寂靜蕭條。找了個(gè)靠前的位置,安靜地等待老先生出場(chǎng)。
老先生出場(chǎng)了,眼里透露出一絲絲失望,步伐沒(méi)有當(dāng)時(shí)的輕快,那幾分得意也悄然消失。
“啪”堂木又再次一響,老先生依舊一轉(zhuǎn)身,一挑眉,一揮袖,開(kāi)始了“下一回的講述”,舞臺(tái)上依舊演繹著昔日的精彩,大漠孤煙依舊直,長(zhǎng)河落日依舊圓,紅樓一夢(mèng)依舊清涼……
“啪”堂木又是一響,老先生緩慢踱回后臺(tái),那步伐竟有點(diǎn)蹣跚,卻還是不忘給我們一個(gè)微笑。
容貌不再,步容已改,一切還是一切,老先生演繹的每一個(gè)作品,都是精品,他將經(jīng)典演出了極致與美麗,但,說(shuō)書這門藝術(shù)在慢慢逝去,作品,不在于它有多精彩絕倫,我喜歡的,是它擁有獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)價(jià)值……
老先生的技藝若能傳承下去,才是人世間最好的作品。
最好的作品作文14
每個(gè)人的一生中有著許多的作品,它們也許美麗,也許普通。但無(wú)論如何,每一個(gè)作品都是獨(dú)一無(wú)二的。它們也有好有壞,像極了天空中明亮或暗淡的星星。
最好的作品有可能是一幅畫、一片落葉、一半卷紅簾,甚至是一個(gè)人、一件事、一本書……我也曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)最好的作品,不過(guò),它是一個(gè)場(chǎng)景。
一個(gè)暑假的晴天,我無(wú)所事事地在大街上閑逛,也許是因?yàn)樘鞖馓珶岬木壒拾,街上并沒(méi)有什么人。我一個(gè)人走在有些空蕩的大街上,想著美術(shù)老師給我們布置的作業(yè)——畫一幅你覺(jué)得最好的一個(gè)作品。我在家中思索了許久,但是依然毫無(wú)頭緒,因此,想出去找些靈感——于是,就出現(xiàn)這條有些炙熱的街道上。
天氣越來(lái)越熱了,我也忍受不了這樣的`躁熱,便拐進(jìn)了一家便利店買水喝,不想?yún)s遇見(jiàn)了一個(gè)老同學(xué),閑聊了一會(huì)兒便打算離開(kāi),我說(shuō)了一聲:再見(jiàn)!她也友好地沖我點(diǎn)頭微笑,我的腦袋中突然靈光一閃,激動(dòng)地握著她的肩膀使勁地?fù)u晃,連聲說(shuō):你真是幫了我一個(gè)大忙……她也許是被我晃暈了,一臉茫然的樣子。
微笑,是上帝創(chuàng)造的最好的作品,至少我是這樣想的。我要準(zhǔn)備去尋找并描繪微笑了,但是我不禁有些忐忑:怎樣的微笑才是最美的微笑?怎樣的作品才是最好的作品?我拿出畫板,坐在街角,靜靜地等待著有緣人出現(xiàn)……也許是我太緊張了吧,看著許多匆匆而過(guò)的人們,我竟然無(wú)從下筆了。
我不能再等了,此刻已經(jīng)是傍晚時(shí)分,夕陽(yáng)就要西下了,我真的不能再等了。就在這時(shí),一位長(zhǎng)相甜美的姑娘在我面前經(jīng)過(guò),看了我一眼,我連忙報(bào)以一個(gè)帥氣的微笑,沒(méi)有想到,她竟停下了腳步,隨即給了我一個(gè)溫暖的笑容,似春風(fēng)一般吹入我的心房,我連忙在我的畫板上畫了起來(lái),因?yàn)橐呀?jīng)畫好背景:夕陽(yáng)以及此時(shí)匆匆的行人,我便在畫板中畫起了她。她似乎也明白了什么,在我的面前多停一會(huì)兒后,才匆匆離去。
畫板中,一位年輕的女子,在行人匆匆的古街上、夕陽(yáng)中,特意為了一個(gè)尋找靈感的少年停下匆匆的腳步,給他一個(gè)溫暖的笑容,給了他一個(gè)飽滿的靈感。她臉上五官精致,嘴角微微上揚(yáng),笑容卻是那樣的無(wú)邪而動(dòng)人,這是一個(gè)多么珍貴的微笑呀!
伴著西下的夕陽(yáng),一幅唯美的作品也“誕生”了,這是我學(xué)畫以來(lái)畫出的一幅最好的作品。我滿意地提著畫板,拍拍身上的灰塵,踏著夕陽(yáng)的余暉,回家了。
最好的作品作文15
尼羅河畔,有著大自然最好的作品。
七月,站在路克索的旅店陽(yáng)臺(tái),十公尺外便是尼羅河。風(fēng)光旖旎。然,旅程總籠罩著片陰霾。
到達(dá)埃及的前幾天,得知自己并未如愿考上心儀的學(xué)校,心里終歸是失落。尋尋覓覓,終得冷冷清清。現(xiàn)實(shí)的洋蔥剝開(kāi),瓣瓣晶瑩,刺鼻的氣息讓人鼻頭發(fā)酸。
尼羅河是我夢(mèng)想多年的地方,今天,我為他而來(lái),也為消遣心情而來(lái)。埃及的導(dǎo)游領(lǐng)我們前往,穿過(guò)世俗繁瑣,來(lái)到墳?zāi)箙^(qū),他指向一條并不開(kāi)闊的河流,說(shuō):“這是尼羅河!”
“尼羅河!”我們驚呼起來(lái)。鋪陳在眼前的,是一條蜿蜒的河道,渾濁不堪,凝然不動(dòng),焦油般的河水在艷陽(yáng)下泛著粼粼的光,沉重,黯淡。我們不敢相信自己的眼睛,導(dǎo)游也苦笑道:“這一定不是你們想象的尼羅河,但有哪一條流過(guò)都市的河流是干凈的呢?”確實(shí),他不是我心目中的尼羅河,他雖然來(lái)自雪山,卻注定要流經(jīng)荒漠。
早在公元前450年,古希臘歷史學(xué)家希羅多德就已經(jīng)用“埃及是尼羅河的贈(zèng)禮”一語(yǔ)道破了兩者的關(guān)系。同所有的埃及人一樣,導(dǎo)游對(duì)尼羅河有著一種虔誠(chéng)的感恩。他說(shuō)他活到三十歲了,還沒(méi)看過(guò)埃及下雨。埃及古老神秘的文化穿越了幾千年,全靠尼羅河的滋養(yǎng)。有一種情,無(wú)關(guān)風(fēng)月。雪萊在《詠尼羅河》里寫道:尼羅河!你明白:凡你流經(jīng)的地方,既有種種災(zāi)難,也有爽神之氣;……人呵,記取吧!因?yàn),知識(shí)對(duì)于你。正像這廣闊的河水之于埃及。”
我不由得想起了自己。備考的這段時(shí)間,從起初的躊躇滿志,到最后的心灰意冷,恰如這高原之水,江入大荒。但,旅途中奔跑的.跫音遍布:那一個(gè)個(gè)微光初露的清晨,背下的詩(shī)篇文章至今銘記;那一個(gè)個(gè)夜晚,投射醺黃燈光的筆尖在白紙上留下亙古的記憶,指尖老繭,昏沉雙眼,都在記憶中靜守時(shí)光。或許,世上本無(wú)臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。抑或,人生中留的是仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。生命中的折戟沉沙,未銷蝕的是最好的自己,所有苦難奮進(jìn)的歷程,都是足以昂首向生命呈遞的最好的作品。
泰戈?duì)栐鵁o(wú)畏而言:“生活以痛吻我,我卻報(bào)之以歌!彼挂詾椋目嚯y予我們最好的自己,我們亦予人生最好的作品。
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