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我們班的班長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-09 13:34:52 好文 我要投稿

我們班的班長(zhǎng)作文[經(jīng)典]

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的我們班的班長(zhǎng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我們班的班長(zhǎng)作文[經(jīng)典]

我們班的班長(zhǎng)作文1

  我們班的“辣妹子班長(zhǎng)”“不怕天,不怕地”就怕我班“辣妹子班長(zhǎng)”。這是我的秘密千萬(wàn)不能讓人知道,不然我就會(huì)被她k一頓。你們想知道這位“辣妹子班長(zhǎng)”是誰(shuí)嗎?她就是我們班大名鼎鼎的.尹蔚!你瞧,她來(lái)了!她的臉上長(zhǎng)著一對(duì)“千里眼”,自習(xí)課上誰(shuí)要做小動(dòng)作,她一眼就能發(fā)現(xiàn);兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)“順風(fēng)耳”,誰(shuí)小聲嘀咕,她準(zhǔn)能聽到;還有一張能發(fā)出“雷霆般”聲音的嘴巴,只要是我們班的男生沒(méi)有一個(gè)不知道她的脾氣,沒(méi)有一個(gè)不怕她!有一天下午,我興高采烈的來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)教室,就看到了她,只見她上身穿著校服,下身穿著銀灰色的褲子,腳蹬一雙紅色的鞋子,別說(shuō)還挺漂亮!我走到座位和同桌說(shuō)話,沒(méi)有讀書。只見她皺著眉,恨恨地走了過(guò)來(lái),我還沒(méi)反映過(guò)來(lái),她用“旋風(fēng)連環(huán)三擊”把我k了一頓,我自知理虧,趕緊拿起書本讀了起來(lái)。又有一次她在檢查作業(yè),我沒(méi)改錯(cuò),書寫也不夠工整,她硬要讓我重寫!我隨便說(shuō)了她一句“母老虎”。她可真像老虎一樣馬上撲了過(guò)來(lái),呀!尹蔚發(fā)彪了,只見她發(fā)出一聲刺耳的“獅吼功”,我愣住了,心想:“三十六計(jì)走為上策”,趕緊溜吧。每次看見她就想一首歌:“辣妹子辣,辣妹子辣,辣妹子辣妹子辣,辣,辣”。嘿,這就是我們班長(zhǎng),夠辣吧!還別說(shuō),我們班的“辣妹子班長(zhǎng)”學(xué)習(xí)好,工作認(rèn)真,我還挺佩服她!

我們班的班長(zhǎng)作文2

  她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),后面還扎著一捆馬尾辮。黑珍珠似的小眼睛,嘴巴旁有幾顆米粒大小的黑痣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像嘴邊殘留著幾粒黑米飯。她健壯的身體,黑色的皮膚,嚴(yán)肅的神態(tài)讓人不由得產(chǎn)生敬畏的感覺(jué)。

  她不僅樣子很嚴(yán)肅動(dòng)起真格來(lái),也是讓人敬畏的。

  有一天,我們的教室里正在做眼保健操。今天是她管的',當(dāng)有一個(gè)人不在做眼保健操時(shí),就會(huì)一個(gè)健步?jīng)_到那個(gè)同學(xué)旁邊叫他做眼保健操。如果那個(gè)同學(xué)還是不做眼保健操,她就會(huì)一把擰起他的耳朵,直到那個(gè)同學(xué)“投降”為止。

  看了她這么“兇暴”許多人說(shuō)她是女漢子,當(dāng)然,這也不錯(cuò)她。這么嚴(yán)格,真不愧是班長(zhǎng)!

  看了她前面的介紹,有些人會(huì)想:她肯定跑步非常好。沒(méi)錯(cuò)她跑步時(shí)像一匹馬駒昂頭急奔:步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動(dòng)有力,腰肢放松——整個(gè)動(dòng)作顯得優(yōu)美而富有彈性。往往會(huì)讓人刮目相看。

  她做一件事情時(shí)很認(rèn)真,比如:考試了,她正全神貫注的寫著試卷,教室里沒(méi)有聲音,只有沙沙的寫字聲。人人都“埋頭苦干”,有的咬著鉛筆頭思考問(wèn)題,有的正文思如泉,把寫好的答案寫在試卷上。她則全神貫注,聚精會(huì)神,已不能形容他們的神態(tài),有的因?yàn)橄氩怀龃鸢付p眉緊鎖,有的為大功告成而欣喜若狂。

  她就是我們班的女漢子。

我們班的班長(zhǎng)作文3

  我們班的“黑炭”大人的確名副其實(shí):粗黑的眉毛,黝黑的皮膚,“巍峨”的身軀,扁扁的`鼻子,外表給人以憨厚之感。

  他就是我們班的班長(zhǎng),管起紀(jì)律來(lái)鐵面無(wú)私。每天清晨,他總是早早到校,督促大家有序而整齊地交作業(yè)。每次他那如雷般的吼聲一響,同學(xué)便立刻安靜地學(xué)習(xí),教室里靜得連一根針掉在地上都能聽見。如此之威嚴(yán),令身為體育班長(zhǎng)卻總是管理不好同學(xué)的我敬佩得五體投地,可每每當(dāng)我在稱贊他一番后他就會(huì)謙虛的擺擺手:“哪里,哪里!”臉又紅得似焦炭一般。瞧,這謙虛而靦腆的“黑炭大人”!

  可是你也許想不到,“黑炭大人”竟還有隨和細(xì)心的一面。

  一次,我的牙疼得鉆心,似萬(wàn)年獄火在鐐銬,又似千年寒冰在“敷凍”。我向老師請(qǐng)假,被獲準(zhǔn)在三節(jié)課后去看牙醫(yī),可我立刻為了難:身為體育班長(zhǎng)的我在那時(shí)還需組織同學(xué)們鍛煉,如果我不在誰(shuí)來(lái)代替我呢?不料“黑炭大人”立刻看出了我的煩惱,爽快的說(shuō):你去看牙吧,我來(lái)替你帶隊(duì)!”我還沒(méi)來(lái)得及感謝他,他又連忙說(shuō):“小事一樁,你去看牙吧,去晚了更疼!”說(shuō)罷,用力把我推向校門,“快去吧!”

  望著他帶隊(duì)跑步的身影,我的心頭涌上一股暖流……

我們班的班長(zhǎng)作文4

  這學(xué)期我們班選了新班長(zhǎng),他的名字叫郭俊強(qiáng)。他長(zhǎng)得很英俊,端端正正的臉上長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛,亮晶晶的,很有神,下面是個(gè)不大不小的鼻子,嘴巴總是抿著的,很有型。他的個(gè)子高高的',直直的,我們的班長(zhǎng)可謂是一表人才吧!

  新上任的班長(zhǎng)既負(fù)責(zé),又認(rèn)真。有一次,老師中午出去了,不在班級(jí),臨走的時(shí)候交代郭俊強(qiáng)要管好班級(jí),可是老師一走,有的同學(xué)們就在班級(jí)里鬧起來(lái)了,不知道怎么,南政權(quán)和劉東洲打起來(lái)了,郭俊強(qiáng)馬上把他們倆拉開,把他們倆說(shuō)了一頓,南政權(quán)哭了,劉東洲也回到座位上不支聲了。

  還有一次,老師不在班級(jí)里,同學(xué)們自習(xí),可是有的同學(xué)管不住自己的嘴,一個(gè)勁地說(shuō),郭俊強(qiáng)就一遍又一遍地讓同學(xué)不要說(shuō)話了,可是有的同學(xué)還是說(shuō),郭俊強(qiáng)生氣了,拿起老師的教鞭在桌子上敲了一下,這下教室里才安靜了下來(lái)。

  他不僅對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),而且對(duì)待學(xué)習(xí)也很刻苦。有一次,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,郭俊強(qiáng)被一道難題難住了。他緊鎖眉頭,埋頭思考著,同學(xué)們下課都出去玩了,我叫他也出去玩,他搖搖頭沒(méi)出聲,又低頭思考著,直到快上課的時(shí)候,才把這道題弄明白了,我看見他臉上露出了愉快的笑容。

  這就是我們班新上任的班長(zhǎng)——郭俊強(qiáng)。他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)習(xí)刻苦鉆研,這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)!

我們班的班長(zhǎng)作文5

  古人云:“三人行,必有我?guī)熝伞。每一個(gè)人都有自己最敬佩的人,他可能是萬(wàn)眾矚目的明星,可能是為大家無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工,也可能是你身邊的一個(gè)同學(xué)。而我最敬佩的人就是我們班的“萬(wàn)能”班長(zhǎng)。

  班長(zhǎng)又瘦又高,身材挺拔。白凈的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。之所以稱他為“萬(wàn)能”班長(zhǎng),是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好,上課認(rèn)真,陽(yáng)光向上,幽默開朗,樂(lè)于助人,不管到哪兒都能讓大家開懷大笑。

  他上課的時(shí)候是全班最專注的人,老師講的知識(shí)點(diǎn)他都能掌握,無(wú)論是語(yǔ)文還是英語(yǔ)、數(shù)學(xué)老師提出的問(wèn)題他都能對(duì)答如流。有一次,數(shù)學(xué)老師提了一個(gè)我們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的數(shù)學(xué)題目,全班鴉雀無(wú)聲,只有他在認(rèn)真地思考。他先拿出一本草稿本,然后拿起筆快速地在本子上“唰唰”地寫著,最后展開緊皺的.眉頭,自信地舉起了手,解出了這道難題,獲得了老師的稱贊。

  他樂(lè)于助人,經(jīng)常幫助同學(xué),每當(dāng)有人遇到難題時(shí),他都會(huì)前去幫忙。但是在學(xué)習(xí)問(wèn)題上,他幫助別人時(shí),特別注重方法,他不會(huì)直接告訴同學(xué)答案,而是用自己的方法教同學(xué)們?nèi)绾巫鲞@種題。有一次,一位同學(xué)找他幫忙解決難題,他用自己的方法去教那位同學(xué),可那位同學(xué)怎么也學(xué)不會(huì),于是他就天天找那位同學(xué),教他克服那道難題。經(jīng)過(guò)他不懈的努力,那位同學(xué)終于學(xué)會(huì)了做題的方法。

  我敬佩我們班的“萬(wàn)能”班長(zhǎng),也敬佩我們班長(zhǎng)那像金子般閃閃發(fā)亮的高尚品德。

我們班的班長(zhǎng)作文6

  他是我們班“最稱職的胖班長(zhǎng)”,有著一對(duì)烏黑透亮的眼睛和一張胖乎乎的臉,肚子大得可撐船。

  他面善,而且非常呆萌,他的體重僅次于我們班的“黑人”--陳恩典。每逢拔河比賽時(shí),只要有他倆助陣,我們就穩(wěn)如泰山,贏下了一場(chǎng)場(chǎng)比賽!

  班長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)很多,畫畫、領(lǐng)導(dǎo)才能、朗誦等等。例如,這次的萬(wàn)人詩(shī)歌朗誦大會(huì)的四人領(lǐng)歌之一,班長(zhǎng)領(lǐng)了一聲:“喲喲鹿鳴,食野之蘋!甭牭桨嚅L(zhǎng)這般洪亮的聲音,我們的心里充滿了自豪,立刻跟著唱:“喲喲鹿鳴,食野之蘋!卑嚅L(zhǎng)的畫畫也不賴,曾多次獲好名次,被學(xué)校掛在了階梯的墻上給同學(xué)看,還有些畫竟被印在了報(bào)刊里。

  班長(zhǎng)不但優(yōu)點(diǎn)很多,還很樂(lè)于助人,從不驕傲。

  每次在別人遇到麻煩的時(shí)候他都會(huì)挺身而出,幫助同學(xué),他考試考了滿分,一點(diǎn)也不會(huì)驕傲,只會(huì)有點(diǎn)小激動(dòng)。記得上一次,班長(zhǎng)考了滿分,他非常開心,一蹦三尺高,之后就坐在自己的`位子上偷偷為自己慶幸,而某些考滿分的同學(xué),為自己高興后,都會(huì)和別人攀比起來(lái):“我比你厲害,你是比不過(guò)我的!笔顷P(guān)鍵的是,班長(zhǎng)善解人意,每次在別人打架時(shí),他都能用最幽默的語(yǔ)言讓那倆人和解。

  這就是我們那優(yōu)點(diǎn)很多的、愛(ài)樂(lè)于助人的,從不驕傲的胖班長(zhǎng)--楊羽晨。

我們班的班長(zhǎng)作文7

  他有著一張圓溜溜的小臉蛋,兩個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)著的小眼睛代表了他所有的智慧,他有著一雙不大不小剛剛好的小耳朵。

  他黑得仿佛是一名非洲大酋長(zhǎng)。他就是我們五(5)班的'班長(zhǎng),陳諾。

  他長(zhǎng)得高高的,身體卻不協(xié)調(diào)地長(zhǎng)成了一頭大肥豬,因此,我通常叫他胖子。

  他十分聰明,不像我們這樣,我們一遇到不會(huì)做的題目,就去問(wèn)老師。而他卻是自己在草稿本上打了幾十個(gè)草稿,實(shí)在做不出來(lái)才去問(wèn)老師。即使是做出來(lái)了,也不會(huì)跟旁邊的炫耀,而是繼續(xù)攻克下面的難題。

  他也十分樂(lè)于助人,有一次,我的死黨梁晨杰跟我一起跑步時(shí)摔倒了,我們感到不知所措,在旁邊干站著,生怕把他又弄傷一次。不知是誰(shuí)叫了一聲陳諾,他立馬跑過(guò)來(lái),將他扶起來(lái),帶著梁晨杰去醫(yī)務(wù)室了。別以為每個(gè)班長(zhǎng)都是少言寡語(yǔ)的,但我們我們的班長(zhǎng)可貪玩了。

  有一次,我和幾個(gè)要好的同學(xué)們一起玩抓人沒(méi)想到陳諾也來(lái)了,我們一開始不以為然,可到后來(lái),我們?cè)僖膊桓倚∏扑恕?/p>

  每次輪到他來(lái)抓時(shí),就躲在轉(zhuǎn)彎處,每當(dāng)我們走過(guò)時(shí),就突然抓我們個(gè)措手不及,不過(guò)因?yàn)樽约旱捏w重問(wèn)題,所以這招也不是每次都能成功的,所以他有時(shí)也要光明正大地來(lái)抓我們。

  這就是我們學(xué)習(xí)即好,又貪玩的班長(zhǎng),就是因?yàn)樗臉?lè)于助人,才成為了我們五(5)班的班長(zhǎng)。

我們班的班長(zhǎng)作文8

  偉大的華羅庚曾說(shuō)過(guò):聰明出于勤奮,天才在于積累。如果把這句話放在我們班班長(zhǎng)身上,那真是恰如其分!

  記得有一次:班長(zhǎng)早早的來(lái)到了學(xué)校,在座位上津津有味地看書。但是周圍的同學(xué)在追逐打鬧,但是絲毫沒(méi)有影響到他,看來(lái),他已經(jīng)沉入書的世界了。瞧!陽(yáng)光從窗外照入,射到他的身上,微風(fēng)在吹拂著他的紅領(lǐng)巾,陽(yáng)光把他的紅領(lǐng)巾照得更鮮艷!鞍嚅L(zhǎng),奧數(shù)題寫完了嗎?”我心中的`小惡魔在說(shuō):“這道奧數(shù)題連老師都做不出,你也應(yīng)該做錯(cuò)了!惫,他寫完了。他一邊拿出那個(gè)已寫完的奧數(shù)題,一邊說(shuō):“經(jīng)過(guò)我一晚的努力,終于解出了!闭f(shuō)完,他又講解道:“你看!因?yàn)槿巳扔诰牛浴焙芸,他就解開了這道題。我說(shuō):“這也許是錯(cuò)的吧!”他沒(méi)有反駁,但說(shuō)了一個(gè)字:“嗯!”。上課時(shí),老師也把這道題講解了一遍,結(jié)果,全班只有一個(gè)人對(duì)了——那就是班長(zhǎng),他用了行動(dòng)證明了自己。

  我一直苦思著:怎樣才可以優(yōu)秀?想了許久,答案只有一個(gè):勤奮,因?yàn)樗任覀兏忧趭^所以才比我們優(yōu)秀。

我們班的班長(zhǎng)作文9

  她擁有著魔鬼般的身材,使同學(xué)們都羨慕她,但更佩服她,因?yàn)樗浅^(guò)一般人的IQ了!她就是我們班的班長(zhǎng)――路小雨。

  要說(shuō)她平凡,她很平凡。身穿樸素的衣裳,總是喜歡扎個(gè)馬尾辮,背個(gè)大大的書包。要說(shuō)她不平凡,她的確不平凡。每次考試,她總是名列前茅,使人總是捉摸不透她。她總是不斷收到來(lái)自一些班上男生的情書,不管是成績(jī)好的還是成績(jī)壞的她都會(huì)拒絕,這是對(duì)的。女生們很嫉妒她,她總是不說(shuō)話,默默地做好自己的事。

  “哎喲!你看!這不是路小雨嗎?切!也就不過(guò)如此呀!翹什么翹,也不過(guò)就是學(xué)習(xí)好而已……”

  每一次聽見這種話,我總會(huì)瞧不起那些女生們。但是,直到一天放學(xué)時(shí),我看見了那個(gè)不善與人交往的`“翹”班長(zhǎng)終于低下了身子,將真正的“平凡”展現(xiàn)了出來(lái)。

  “咚――”,我一不小心,沖出教室門口撞倒了一位小弟弟,小弟弟自然哇哇大哭,正好路小雨看見了,她蹲下身,溫柔地安慰了小弟弟,好像說(shuō)了些笑話,自己也開懷大笑,她的方法成功了。她站起身準(zhǔn)備要走,我低下頭說(shuō):“謝謝!”她停了一下,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)了一句讓我大吃一驚的話:“和我做朋友,好嗎?”我欣然的答應(yīng)了。

  實(shí)際上,她一點(diǎn)也不“翹”,只是某些嫉妒之人將她的活潑封存了。她極其善良,更講“義氣”。

  從此,校園里又多了一對(duì)親密無(wú)間的好朋友,爽朗的笑聲永遠(yuǎn)留在了校園里。

我們班的班長(zhǎng)作文10

  我們的班長(zhǎng)叫葉中婭。

  在我們這個(gè)六【3】班中,有一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的女孩,他有一雙水靈靈的大眼睛,但近視了。雖然近視了,但也不失風(fēng)度。

  我們的班長(zhǎng)可有一個(gè)美稱‘鐵面小包拯’,這個(gè)名字可有歷史了。

  一次,我們要進(jìn)行衛(wèi)生檢查,檢查的就是我們班鼎鼎有名的班長(zhǎng)。她要看我們的'手指甲是否剪了,還要看手是否干凈,檢查課桌里有沒(méi)零食袋。檢查第一位之前,她就給老師檢查了,非常干凈。她檢查第一個(gè)的時(shí)候,非常嚴(yán)格,手必須沒(méi)任何污漬,即使一丁點(diǎn)筆圓。我們班有一位女生,是她的好朋友,那位女生手指甲有幾個(gè)沒(méi)有剪。那位女生輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說(shuō)‘求求你了嘍,別告訴老師,你不告,我下課給你20元錢,好不好!~中婭聳肩搖了搖頭,在登記本上堅(jiān)定的寫了3個(gè)大字‘不合格’。

  最后,她與那個(gè)人的友誼不但沒(méi)破滅,反而更加深了。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)下課之后給她做了‘心理輔導(dǎo)’,那個(gè)人也懂了。

  啊,我們的好班長(zhǎng),你就是一個(gè)剛正廉明,執(zhí)法不阿的人!

我們班的班長(zhǎng)作文11

  她是我們班的班長(zhǎng)——徐××。她高興時(shí),對(duì)誰(shuí)都是笑瞇瞇的,仿佛一切都好說(shuō)。她不高興時(shí),乃是“六親不認(rèn)”,我們只要做錯(cuò)一點(diǎn)事,都會(huì)成為她出氣的人,就連她最好的朋友也不會(huì)放過(guò)的,下面我就通過(guò)兩件事讓大家見識(shí)一下她的厲害。

  高興時(shí):只見她做在座位上,一邊聽歌,一邊寫著作業(yè)。一行行清秀、優(yōu)美的字出現(xiàn)在本子上。這時(shí),我們班的冒失鬼——朱××沖進(jìn)了教室,正巧從她身邊經(jīng)過(guò),一不小心就撞到了她的胳膊肘,她的手一歪,一個(gè)字毀了,本子還被鋼筆劃了一道口子。朱××看到這個(gè)情況,嚇傻了,因?yàn)樗钪覀儼嚅L(zhǎng)的.厲害。幸好現(xiàn)在班長(zhǎng)心情好,只說(shuō)了句:“沒(méi)關(guān)系,你去玩吧!敝臁痢梁袅艘豢跉,他知道現(xiàn)在班長(zhǎng)心情好,所以迅速的溜了。以免班長(zhǎng)心情變化。

  不高興時(shí):剛剛發(fā)語(yǔ)文期中考試試卷了,她看了看試卷上的分?jǐn)?shù),立馬撅起了嘴,臉上也“晴轉(zhuǎn)陰”。我不敢到她面前看她的試卷,因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在到她面前就是往槍口上撞,我在她背后偷偷看了她的分?jǐn)?shù)——97。5分。原來(lái)如此,全班第二,她可是要事爭(zhēng)第一啊。這個(gè)時(shí)候,楊××走了過(guò)去來(lái),我在班長(zhǎng)背后連連筆畫,讓他不要過(guò)去。但是看來(lái)他沒(méi)聽懂,還是走了過(guò)來(lái),問(wèn)班長(zhǎng):“你考多少分?”我看見了,趕緊跑出教室,心里想:這下完了。果然,我剛到教室門口,我就聽到了班長(zhǎng)的“河?xùn)|獅吼”。

  這就是我們班的班長(zhǎng),一個(gè)可愛(ài)、魯莽的“兩面派”,讓我們班上的人既是害怕,又是敬佩。

我們班的班長(zhǎng)作文12

  在我們班,你可知道有個(gè)警語(yǔ)最可怕的不止老師,還有班長(zhǎng)!這可不是無(wú)端的想法,別看他現(xiàn)在一副溫文儒雅,笑瞇瞇的'模樣,可是,他若是真發(fā)起火來(lái)赫!你把火山爆發(fā)和地震結(jié)合在一起想想吧!

  有一次,我們班正巧有自習(xí)課,老師又不在教室,這下教室里可炸了鍋,正在聲音噪雜時(shí),一聲怒喝如晴天霹靂,差點(diǎn)把大家劈暈過(guò)去!不許講話!環(huán)顧四周總算找到了源頭ZR!只見他怒視著大家,嘴里喘著粗氣,臉紅得像火山爆發(fā)時(shí)的熔巖一樣,一只手咚咚地拍著黑板,一只手緊捏著粉筆,像一頭憤怒的獅子要吃了我們一樣,氣勢(shì)兇兇!教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆,嘴張成了O字形,此時(shí)此刻,就算掉在地上一根針肯定都能聽見聲音!不過(guò),他也有點(diǎn)斯文的愛(ài)好寫小說(shuō),而且寫得還不錯(cuò)!一次,我向他借小說(shuō):嘿,借我看一看你寫的《龍骨之鏈》。OK!他爽快地借給了我,我回到座位上馬上讀了起來(lái),讀完后,我準(zhǔn)備還回去時(shí),偷偷地瞟了他一眼,他正往這邊望過(guò)來(lái),既緊張又期待,神情專注,好像希望得到好評(píng),我差點(diǎn)笑出來(lái),太好玩兒了!我走過(guò)去,鄭重地把書塞到他手中,表情故做嚴(yán)肅,大聲說(shuō):錯(cuò)~別~字~好~多!但~很~棒!他舒了一口氣,好像一塊石頭落地了,同時(shí)也笑了,那時(shí)他又很平和。

  這就是我班有時(shí)爆發(fā)如火山,有時(shí)平和如湖水的班長(zhǎng)大人ZR。

我們班的班長(zhǎng)作文13

  在我們班里,有許多的班干部:什么文藝委員啊,學(xué)習(xí)委員啊,體育委員啊,亂七八糟的多得很!但是,我們班的班長(zhǎng)薛增軍可不是一般的班長(zhǎng)哦!他管起同學(xué)來(lái)呀,那花招。《嘀!可別小看他哦!

  比如有一次,班主任開會(huì)去了,薛增軍以班長(zhǎng)的名義主動(dòng)擔(dān)任起了管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。假如有人在那里竊竊私語(yǔ),也逃不過(guò)他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬(wàn)年的”火眼金睛“;如果全班同學(xué)都在那里起哄,那也難不著他,他就會(huì)對(duì)著同學(xué)們大聲叫道:”誰(shuí)再說(shuō)話,我就把他記在小本子上,等高老師來(lái)了,準(zhǔn)有你們好看的!“話音剛落,教室里頓時(shí)變的鴉雀無(wú)聲,只能聽見”唰!唰!“的寫字聲……

  如果我是班長(zhǎng),我是不會(huì)那么做的,我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō):”同學(xué)們,如果我們能感受到老師在講臺(tái)上苦口婆心地來(lái)維持課堂紀(jì)律的那種感受;如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課,當(dāng)你明白是,你們自然會(huì)安靜下來(lái)的'!耙?yàn)槲蚁胱屚瑢W(xué)們真正的明白老師良苦用心!

  作為班長(zhǎng),我們就應(yīng)該以身作則,管理好班集體。當(dāng)同學(xué)們吵鬧時(shí),我們就以道理說(shuō)服他們,俗話說(shuō)得好:”人好剛,我以柔克剛;人用術(shù),我以誠(chéng)感之;人使氣,我以理屈之!“所以要是你是班長(zhǎng)的話,就一定要記住這句話哦!

我們班的班長(zhǎng)作文14

  聽說(shuō)齊天大圣有七十二般變化,而我們班的班長(zhǎng)陳文軒,不是孫悟空,也不是什么妖魔鬼怪,卻也有像七十二變的本領(lǐng),同學(xué)們都說(shuō):“陳文軒真是只厲害貓!

  自習(xí)課上,一些調(diào)皮的同學(xué)就想大鬧天宮:有說(shuō)話的,打鬧的,下座位的`……可是如遇上陳文軒,那些同學(xué)的計(jì)劃就泡湯了。首先,他會(huì)走上講臺(tái)進(jìn)行演講:“別吵了,下座的同學(xué)請(qǐng)回到座位上去。你們也不想一想,現(xiàn)在是鬧的時(shí)候嗎?老師上完課已經(jīng)夠累了,你們不認(rèn)真寫作業(yè),而在這里搗亂,老師知道了多傷心。≌l(shuí)不想玩,我也想玩,想玩下課一起玩……

  調(diào)皮的同學(xué)也被他感染了,也開始靜下心寫作業(yè),這時(shí)的他是嚴(yán)肅貓。

  可一下課他就變了一個(gè)模樣,“大姐,我錯(cuò)了,我以后會(huì)改!边@時(shí)他正被一個(gè)女生揪著耳朵,突然一聲:“你看老師來(lái)了!”女生手一松,班長(zhǎng)就溜走了,怎么追也追不上,這時(shí)的他是逃跑貓。

  陳文軒是只多變貓,一會(huì)兒變成知識(shí)淵博的地理貓、歷史貓;一會(huì)兒變成讓人討厭的壞貓、饞貓;你看這樣的班長(zhǎng),能不讓人記憶深刻嗎?

我們班的班長(zhǎng)作文15

  我們班的班長(zhǎng)我們班有個(gè)樂(lè)于助人的好班長(zhǎng),你們會(huì)問(wèn),他幫助了誰(shuí)?好,我給你們說(shuō)一說(shuō)。有一次,我們班的謝子昂和杜家瑜一起玩游戲,杜家瑜說(shuō):“我們玩斗雞!

  ”“不,我想玩一字開花的游戲”謝子昂高聲喊道。“不行,不行,我一定要玩斗雞,一定要!彼麅沙沉似饋(lái),一會(huì)罵,一會(huì)打,鬧得不可開交。突然,謝子昂一拳打到了杜家瑜的肚子上,杜家瑜慘叫了一聲“啊”就哭了起來(lái),正在這時(shí),我們的班長(zhǎng)沈家毅走過(guò)去親切地問(wèn)“你還好嗎?”只見他發(fā)出“哼哼”的聲音,眼淚不住得往下流,班長(zhǎng)小心地把杜家瑜扶到校醫(yī)室。我記得有一次,張路文有一題語(yǔ)文難倒了她,左思又想也想不出來(lái),班長(zhǎng)見了,像一匹駿馬飛快地跑過(guò)來(lái)說(shuō)“我來(lái)教你”,她就很詳細(xì)地講解了。所以,我們都喜歡我們的班長(zhǎng)。名師點(diǎn)評(píng):小作者這篇文章介紹的是自己班的'班長(zhǎng),著重描寫了他助人為樂(lè)的一面。文中,小作者引用了兩個(gè)實(shí)例,論證了班長(zhǎng)是個(gè)熱心助人的好班長(zhǎng)!拔覀兊陌嚅L(zhǎng)沈家毅走過(guò)去親切地問(wèn)”、“班長(zhǎng)小心地把杜家瑜扶到校醫(yī)室”、“像一匹駿馬飛快地跑過(guò)來(lái)說(shuō)”,這些細(xì)節(jié)描寫得很生動(dòng),“親切”、“小心”和“飛快”生動(dòng)地說(shuō)明了班長(zhǎng)不僅愿意幫助別人,而且很用心。小作者將班長(zhǎng)的形象塑造得很成功,但是文章也存在一些筆誤,希望小作者認(rèn)真改正!八麅沙沉似饋(lái)”中的“兩”改為“倆”!把蹨I不住得往下流”中“得”改為“地”!皬埪肺挠幸活}語(yǔ)文難倒了她”改為“有一題語(yǔ)文難倒了張路文”。

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