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我的愛(ài)好作文

時(shí)間:2024-01-12 18:08:43 好文 我要投稿

我的愛(ài)好作文[通用15篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我的愛(ài)好作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的愛(ài)好作文[通用15篇]

我的愛(ài)好作文1

  我家有一個(gè)美麗的陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)臺(tái)上種滿(mǎn)了各種各樣的花草。在愛(ài)花的爸爸的熏陶下,我也愛(ài)上了養(yǎng)花。

  有一次,我和爸爸來(lái)到花市,精心挑選了一盆茉莉花。它雖然不夠茂盛,但碧綠的葉子中間已零星點(diǎn)綴著幾顆“珍珠”,有的含苞待放,有的笑臉迎人……微風(fēng)拂過(guò),帶來(lái)縷縷清香,這足以讓我心生憐愛(ài)地把它帶回了家。按照賣(mài)花伯伯傳授的養(yǎng)花秘籍,我開(kāi)始細(xì)心照顧它。一周過(guò)去了,花枝側(cè)面吐出了新芽,我的心中不禁泛起了激動(dòng)的漣漪。兩周過(guò)去了,新芽越發(fā)茁壯,葉子也更加墨綠了,幾個(gè)白色的花苞也漸漸開(kāi)放,我第一次聞到自己養(yǎng)的茉莉的花香。這香氣仿佛能穿透身體,鉆進(jìn)我的心坎里。兩周過(guò)去,花兒完全凋謝了,但是枝葉依然茂盛,我期盼著新的花苞繼續(xù)長(zhǎng)出來(lái)。可是,一天天過(guò)去了,枝葉是越來(lái)越繁茂,花苞卻再也沒(méi)露面……我開(kāi)始苦惱和沮喪,爸爸媽媽也沒(méi)有想出好辦法。

  我想起了住在一樓的鄰居丁爺爺,他可是個(gè)不折不扣的“老花農(nóng)”。我跑到一樓,正巧丁爺爺在自家院里用大剪刀修剪花枝!“好不容易長(zhǎng)出來(lái)的花枝,您為什么要剪掉?多可惜呀!我養(yǎng)的花,我都舍不得剪呢!”我急切地阻攔。“孩子,這你就不懂啦!只有剪掉老枝和多余的枝葉,花兒才會(huì)養(yǎng)精蓄銳,長(zhǎng)得更加茁壯啊!”丁爺爺笑呵呵的,一臉坦然和自信。

  我有些不解了,丁爺爺一邊忙碌一邊意味深長(zhǎng)地說(shuō):“植物具有很頑強(qiáng)的生命力,我們要定期修剪旁邊多余的`枝杈,只有這樣才能保證主干吸收足夠的養(yǎng)分,植株才能更好地生長(zhǎng),繼續(xù)開(kāi)花結(jié)果。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)‘修剪磨難’的植物,是不可能長(zhǎng)好的,自然也就不能開(kāi)出美麗花朵啦。”我恍然大悟。

  回到家中,我細(xì)細(xì)地看著我的茉莉,那過(guò)于繁茂的枝葉真的有些雜亂了,白玉般嬌嫩的小花好久沒(méi)和我相會(huì)了,難道是因?yàn)槲姨^(guò)縱容旁邊多余的枝丫而阻礙了花的盛開(kāi)?我拿起剪刀學(xué)著丁爺爺修剪花枝的樣子,小心翼翼地修剪起來(lái)。大段的花枝或是旁逸斜出的枝丫被我果斷地剪掉了。

  其實(shí)人的成長(zhǎng)不也和茉莉花的生長(zhǎng)一樣嗎?嬌生慣養(yǎng),放任自流,就會(huì)長(zhǎng)出許多“斜枝敗葉”和自己爭(zhēng)奪“陽(yáng)光和養(yǎng)分”。這時(shí)就需要堅(jiān)定地“修剪”,這個(gè)過(guò)程或許很痛苦,或許很枯燥,但要想成大器,這是必經(jīng)之路。

我的愛(ài)好作文2

  每個(gè)人的愛(ài)好興趣都不同,有的新奇絕妙,有的平淡無(wú)奇。每個(gè)人會(huì)在他們最困惑或者最無(wú)聊的時(shí)候想起他們的愛(ài)好。他們的愛(ài)好會(huì)給他們解脫,使他們清醒,放松他們的心情,帶給他們快樂(lè),讓愉悅,欣喜重新回到他們的臉龐上。讓我有這種感覺(jué),有這種充滿(mǎn)全身的快樂(lè)情緒的愛(ài)好有兩個(gè),那就是跳舞和看中文電視劇。

  我對(duì)跳舞有很深的感情,跳舞是我最大的興趣和愛(ài)好。我從小到大就喜歡,從三歲到現(xiàn)在這么多年以來(lái),我一直在光華中文學(xué)校的跳舞班學(xué)跳舞。我還在美國(guó)的舞蹈班學(xué)過(guò)芭蕾和踢踏舞。這個(gè)愛(ài)好跟隨了我許多年,我一直想追逐它,希望能把它當(dāng)成將來(lái)的事業(yè),但是從來(lái)沒(méi)有追逐到因?yàn)槊刻於继孛Γχ鳂I(yè)和課外活動(dòng)。跳舞對(duì)我來(lái)說(shuō)不只是個(gè)課外活動(dòng),并且是一種藝術(shù)。在舞蹈的外表體現(xiàn)的是優(yōu)美,韻律,動(dòng)感,但在舞蹈的內(nèi)在,深藏著一種含義,一個(gè)故事。令我驚訝的是舞蹈家能用他們的身軀把一個(gè)故事淋漓盡致地表達(dá)出來(lái),所以我非常敬佩所有類(lèi)型的舞蹈者。跳舞是一個(gè)讓我快樂(lè)的愛(ài)好,又是一個(gè)富含蘊(yùn)意的藝術(shù)。在我跳舞的時(shí)候,心會(huì)充滿(mǎn)力量,臉會(huì)自然地笑起來(lái),我會(huì)陶醉其中,跳舞是我永生的愛(ài)好。

  除了跳舞之外,我還有一個(gè)愛(ài)好,那就是看中文電視劇。我明確地說(shuō)是中文的電視!因?yàn)槲矣X(jué)得中文電視劇比美國(guó)電視劇好看。有的人認(rèn)為人們喜歡看電視劇是來(lái)打發(fā)時(shí)間沒(méi)事干,但是我的想法卻是不一樣的.。我覺(jué)得看電視劇能夠?qū)W到很多知識(shí)和道理,還有培養(yǎng)邏輯思維能力。看的時(shí)候,我的臉上會(huì)露出笑容,看完后,我就會(huì)領(lǐng)悟到很多很多,比如有的電視劇體現(xiàn)出主人公的良好道德,還教了我許多人生課程,這些在我的人生過(guò)程中都會(huì)有幫助。在我做完作業(yè)時(shí),常常會(huì)打開(kāi)計(jì)算機(jī),看看中文電視劇,它不但能讓我放松些,而且還能讓我學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。這是我對(duì)看電視劇的想法:看電視劇并非是件壞事。它將會(huì)是我的一個(gè)永遠(yuǎn)的愛(ài)好。

  在我的許多興趣愛(ài)好當(dāng)中,跳舞和看電視劇是我最?lèi)?ài)的兩件事。我的兩個(gè)愛(ài)好使我每天歡喜,愉快。我的兩個(gè)愛(ài)好激勵(lì)我快快地做完作業(yè),做完才能跳舞,才能看電視劇。我很感謝在我最困惑最無(wú)助或者最無(wú)聊的時(shí)候,我的愛(ài)好幫助了我,緩解了我,使我能夠快樂(lè)和健康。希望每個(gè)人都擁有自己的愛(ài)好,擁有一個(gè)快樂(lè)的人生。

我的愛(ài)好作文3

  如今,很多人肯定都有自己喜歡做的事,有人喜歡看書(shū),有人喜歡彈鋼琴,有人喜歡畫(huà)畫(huà)。而對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的興趣就是跳舞了。

  我學(xué)跳舞已經(jīng)有七八年了,其中有無(wú)數(shù)次都想讓我放棄,有時(shí)是因?yàn)槲璧竸?dòng)作難,有時(shí)是因?yàn)閴和忍郏袝r(shí)是因?yàn)槔蠋熖珒,可是遇到這些事,其實(shí)只要咬牙挺過(guò)去就可以了。而有一次,我就是因?yàn)楸焕蠋熈R了而差點(diǎn)放棄跳舞。

  有天,老師突然通知我媽?zhuān)屛抑芪迦ヅ啪毼璧,說(shuō)是有一個(gè)演出。其實(shí)聽(tīng)到消息我就有點(diǎn)崩潰了,因?yàn)槟菚r(shí)我在上學(xué),每天都要寫(xiě)那么多作業(yè),現(xiàn)在還讓我把精力放在舞蹈上,那我得多累啊!

  雖然嘴上說(shuō)著累,可還是得去。老師讓我們五點(diǎn)到,可那天老師將近四點(diǎn)才放學(xué),我們過(guò)去就得一個(gè)多小時(shí),肯定來(lái)不及了。果不其然,等我到那里,已經(jīng)五點(diǎn)半了。我進(jìn)到教室之后,整個(gè)舞蹈團(tuán)最兇的老師轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)遲到了半個(gè)小時(shí),下次再遲到就不用來(lái)了!”

  聽(tīng)到這話(huà),我有點(diǎn)兒委屈,因?yàn)檫@也不是我的錯(cuò),我當(dāng)然也想快點(diǎn)到,可是也沒(méi)辦法嘛。

  重新整理好了心情,其他同學(xué)們都已經(jīng)學(xué)了好多了,我跟上就有點(diǎn)難了,再加上老師對(duì)我說(shuō)的那番話(huà),我就有點(diǎn)力不從心了,一直跳錯(cuò)動(dòng)作。老師也發(fā)火了,一而再再而三的指導(dǎo)我,我還是一直錯(cuò),到最后,老師直接說(shuō)我反應(yīng)怎么那么慢,這讓我真的`覺(jué)得想哭了。因?yàn)槔蠋煹脑?huà)語(yǔ),我有調(diào)整好心態(tài),心想這次絕對(duì)不能再錯(cuò)了。這還是有用的,本想著老師會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我做的好點(diǎn)了,可他什么話(huà)都沒(méi)有說(shuō),這讓我有些失落。

  好不容易熬到了下課,我真的不想再排練這個(gè)舞了,接下來(lái)還要排練那么多天,我怕我真的受不了了,可我也不敢和媽媽說(shuō)。

  可是后幾天,我漸漸熟練了動(dòng)作,不再錯(cuò)了,可是老師還是對(duì)我不冷不熱的。

  整個(gè)舞蹈也就排練了四天,我們就要去演出了,那是紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年的小慶典,我們的表演名字叫做《共產(chǎn)主義接班人》,我們站在舞臺(tái)上,有點(diǎn)緊張,卻又無(wú)比自豪地跳完了這個(gè)舞蹈。

  跳完后,老師告訴我們這個(gè)會(huì)在《藝術(shù)人文》頻道播出,這讓我們喜出望外。

  雖然電視頻幕上只有我的一個(gè)小小的身影,可還是覺(jué)得自豪無(wú)比,說(shuō)以現(xiàn)在想一下,如果我當(dāng)時(shí)放棄了會(huì)怎么樣?

  我的興趣愛(ài)好它讓我感到無(wú)比自豪!

我的愛(ài)好作文4

  “噢耶!噢耶!我親愛(ài)的證書(shū),我可想死你啦!你可是我一直夢(mèng)寐以求的東西呀!”

  “媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)跳舞!”我用那雙又大又亮的眼睛堅(jiān)定地看著媽媽。就是這一句話(huà),讓我開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)6年的舞蹈生涯。起初,我拉著媽媽的手,一步一步地走向舞蹈房。推開(kāi)大門(mén),映入眼簾的是一群哥哥姐姐們正在專(zhuān)心致志、全神貫注地跳著舞蹈,而我從那一刻便喜歡上了它,并想跳完為止。

  第二天早上,我如愿以?xún)數(shù)刈哌M(jìn)了舞蹈房。因?yàn)槭切律,所以我?duì)那些基本動(dòng)作是一竅不通,常常弄巧成拙!就拿這一次來(lái)講吧!老師要求我們聳一下左邊的肩膀,學(xué)姐們做得輕松自如,毫無(wú)壓力。而我呢!對(duì)于一個(gè)中班的小朋友來(lái)說(shuō),根本不理解。即使理解了,也不知道該怎么做才能做好。在老師的耐心指導(dǎo)下,我才勉強(qiáng)“聳了聳”肩,也就是把身子往左右兩邊歪一下,左低右高,左高右低。一節(jié)課上完了,我這才知道,原來(lái)這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作是要付出很多時(shí)間和心血才能完成的!可我卻沒(méi)有半途而廢,而是迎難而上。第二天,我早早來(lái)到舞蹈房,迫不及待并且滿(mǎn)含期待地對(duì)老師說(shuō):“老師,趕快再教我怎么聳肩吧!”老師見(jiàn)我比較好學(xué),便教了我一個(gè)小秘訣。我按照老師的小秘訣反復(fù)練習(xí)了十幾次,差不多就能掌握好這個(gè)技巧了。有了這次的成功,我自信十足。老師每教一個(gè)動(dòng)作,我便在家反復(fù)練習(xí),例如倒立、劈叉、快速旋轉(zhuǎn)……一年后,我已經(jīng)可以在班級(jí)里“稱(chēng)王稱(chēng)霸”了!

  不過(guò),我的終極目標(biāo)是——證書(shū)!在以后的這六年里,我一絲不茍,多少次想放棄時(shí),腦海里就浮現(xiàn)多少次我心中的那句話(huà)——跳完為止!終于,功夫不負(fù)有心人,在去年的'暑假里,那本紅彤彤的證書(shū)上敲完了最后一個(gè)印章!

  一件事,只有堅(jiān)持不懈才是最大的成功!到那時(shí),你會(huì)飽飲幸福的甜蜜,感受到成功的喜悅!

我的愛(ài)好作文5

  在人生漫長(zhǎng)的旅途中,我們時(shí)常會(huì)覺(jué)得枯燥,但只有愛(ài)好會(huì)像小天使一樣時(shí)常伴隨在我們左右。

  書(shū)法、寫(xiě)作、看書(shū)……都是我的愛(ài)好。而在這眾多的愛(ài)好中,我還是對(duì)繪畫(huà)情有獨(dú)鐘。從小我就對(duì)畫(huà)畫(huà)有著濃厚的興趣。八歲時(shí),我畫(huà)了人生中第一幅完整的畫(huà):一張扁扁的小臉,兩個(gè)一大一小的眼睛很不對(duì)稱(chēng),眼睛中還夾著幾根參差不齊的睫毛,看上去一粗一細(xì)不太舒服的眉毛,一個(gè)彎彎的小鼻子和寬寬的嘴巴,還略帶著一絲微笑。一頭烏黑濃密的秀發(fā)和長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子——長(zhǎng)度都能跟長(zhǎng)頸鹿的脖子相提并論。

  就這樣,一個(gè)五官不正,奇形怪狀,身體像機(jī)器人似的小怪人誕生了?蛇沒(méi)來(lái)得及欣賞呢,就被我弄濕了。待我小心翼翼的用吹風(fēng)機(jī)吹干后,卻像一團(tuán)碎紙一樣被我捧在手心里,還生出了許多皺紋,令我傷心不已。我于心不忍,用膠水一塊塊地粘了起來(lái)。被我原封不動(dòng)的保留到今天,成了我們家的“古董”。

  我喜歡繪畫(huà)。因?yàn)槲译m然沒(méi)有正式的學(xué)過(guò)繪畫(huà),但它卻沒(méi)有任何要求,憑借想象力就能畫(huà)出一幅幅栩栩如生的作品。

  現(xiàn)在我已經(jīng)步入初三,學(xué)習(xí)任務(wù)很重,時(shí)間很緊,但我只要一有空余時(shí)間就會(huì)畫(huà)畫(huà),因?yàn)楫?huà)畫(huà)已經(jīng)成為我生活不可缺的一部分!這本畫(huà)冊(cè)伴我度過(guò)成長(zhǎng)的`每一天,陪我哭泣,陪我憂(yōu)愁,陪我微笑……謝謝你帶給了我許多快樂(lè)。在我開(kāi)心的時(shí)候,用彩筆畫(huà)下自己的喜悅;在我不開(kāi)心的時(shí)候,用顏料畫(huà)下自己的煩惱,所有不開(kāi)心的事都會(huì)煙消云散。

  在童年時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被我用畫(huà)筆記錄下來(lái),現(xiàn)在只要翻一翻畫(huà)本,就仿佛又回到了可愛(ài)的校園。在那里,我們還是乳臭未干,天真無(wú)邪的小孩子,一下課就玩起了捉迷藏,跳皮筋。在那里,我們留下了委屈的淚水,羞澀的笑聲和辛勤的汗水,但唯一不變的是那顆純潔的心。

  現(xiàn)在的我依然走在這繪畫(huà)之路上,我雖然不知道接下來(lái)的路會(huì)怎么樣,但是當(dāng)我回過(guò)頭看看我已走完的這一段路,上面留下的那串深深淺淺的腳印時(shí),我感到很欣慰。因?yàn)橹恳粋(gè)腳印中都包含著一個(gè)與眾不同的小故事。未來(lái)的路還很長(zhǎng),也許會(huì)很平坦、很順利;也許會(huì)很坎坷、很蜿蜒。但無(wú)論路怎樣,只要是路,我就一定能走過(guò)去!

我的愛(ài)好作文6

  說(shuō)起象棋,大家肯定不陌生,那可是中華文化的瑰寶,在世界上的影響力也不可忽視,“世界象棋”應(yīng)該是從中國(guó)象棋演化而來(lái)的吧!小小32顆棋子,演繹著萬(wàn)千變化!為了學(xué)好這門(mén)功夫,我可是憋足了耐心。

  我上一年級(jí)的時(shí)候看到家旁邊一家自行車(chē)修理部里有老人們下象棋,里面擺著兩張棋盤(pán),每天傍晚有許多老人在里面下棋為樂(lè),看的比下的多,看的人還可以在旁指點(diǎn)和評(píng)論。我也想學(xué)點(diǎn)技術(shù),便經(jīng)常鉆進(jìn)去看他們下棋。但光看對(duì)我學(xué)棋并不起多大作用,于是放寒假時(shí)我便要求爸爸教我下象棋。爸爸工作雖忙,但經(jīng)不起我的糾纏,只好和我對(duì)弈。他拿出象棋和棋盤(pán),對(duì)我說(shuō):“下棋先要把棋子擺好!蔽艺f(shuō):“這個(gè)我知道!北惆哑遄雍鷣y地?cái)[在最后一條線(xiàn)上,可就是放不下!澳愕钠灞P(pán)有問(wèn)題,怎么一排不夠用!蔽亦止局0职中χ鴮(duì)我說(shuō):“不是棋盤(pán)的問(wèn)題,是你擺得有問(wèn)題才對(duì)!薄皩[在最后一排中間,士擺在將的兩邊……”爸爸教我擺起了棋子。我恍然大悟原來(lái)我看到老人們對(duì)弈的都是殘局,沒(méi)看到他們擺棋,棋子開(kāi)始不是放在一條線(xiàn)上的。

  擺好棋子,我對(duì)爸爸說(shuō):“你先下!卑职终f(shuō):“記住,馬飛斜日象飛田,炮隔子打子……”沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我便說(shuō):“這個(gè)不用你教,我知道、知道!崩习中χ鴨(wèn):“還有呢?”“卒子過(guò)河當(dāng)小車(chē)、老車(chē)是橫吃豎逮,象不出國(guó)、帥不出家!蔽易院赖鼗卮,老爸很驚訝地說(shuō):“還知道不少呢!”說(shuō)完就來(lái)了個(gè)當(dāng)頭炮,我便應(yīng)了個(gè)馬來(lái)跳……由于我的技術(shù)太差,看著棋子死的死、傷的.傷,實(shí)在受不了,便對(duì)老爸說(shuō):“不下了、不下了,沒(méi)意思!崩习止恍,說(shuō):“那有你這樣下象棋的,下棋要有耐心,你看到那些老人們有你這樣浮燥嗎?下棋要三思而后行,只有靜得下心的人才能下好棋!蔽矣悬c(diǎn)慚愧,便心悅誠(chéng)。服地坐好和老爸對(duì)弈,爸爸一邊下一邊教我一些下棋的常識(shí),“走一步看二步想三步”,原來(lái)下棋還有許多奧妙。

  雖然我多次慘敗在老爸手下,但我屢敗屢戰(zhàn),我終于學(xué)會(huì)了下棋,并且棋藝突飛猛進(jìn)。再去修車(chē)部去看老人們下棋時(shí),還能指點(diǎn)和評(píng)論一下,引來(lái)老人們驚異的目光。在學(xué)會(huì)下棋的同時(shí)我還悟出一個(gè)道理:用平靜的心態(tài)去做事,就一定會(huì)成功。

我的愛(ài)好作文7

  我們每個(gè)人有不同的愛(ài)好,而我唯獨(dú)喜歡——騎行。

  說(shuō)起這個(gè)愛(ài)好的起因,還是源于父母的影響,他們一直都這個(gè)習(xí)慣,家里有好幾本厚厚的相冊(cè),里面都是媽媽沿途拍攝的美景;河流、湖泊、大海、夕陽(yáng)、還有日出,看著陪伴她好幾年的車(chē)子,我垂涎三尺,一直纏著父母務(wù)必帶我一起,我也要領(lǐng)略大自然的風(fēng)景。

  終于,父母肯帶我了。

  起初,我騎不了太遠(yuǎn),又累又熱,淚水和汗水混在一起順著臉頰流下。爸爸說(shuō)如果堅(jiān)持不住可以放棄。我咬咬牙說(shuō):“不行,放棄可不是我的風(fēng)格!眻(jiān)持再堅(jiān)持,那一次,我只騎了十里,可是卻領(lǐng)略到了城外的風(fēng)光,一望無(wú)際的麥田,綠油油看不到頭,那是農(nóng)民伯伯的希望,秋天必定大豐收。在我咧嘴望向麥田笑的時(shí)候,媽媽抓拍了一張照片,保存了我對(duì)麥田的渴望。

  慢慢的,我騎得越來(lái)越遠(yuǎn)了,我們看過(guò)春姑娘播種;夏姐姐的炎熱差點(diǎn)兒把我烤成“熱狗”;在秋風(fēng)中看到落葉回歸大地母親的懷抱;在山林田野間騎行時(shí),我聽(tīng)過(guò)風(fēng)的呼嘯;感受到了冬天的撫摸……

  后來(lái),我變得更加癡迷,每當(dāng)高興時(shí),我都會(huì)出去騎一段時(shí)間,如同一只翩翩起舞的蝴蝶,笑容更加甜美。自行車(chē)就如同我的密友,輪聲是一首歡樂(lè)的海洋之歌。它奏的樂(lè)章讓我宛如生活在山林間的小精靈一般快樂(lè)。

  傷心的時(shí)候我也愛(ài)出去騎行,我會(huì)緩慢地騎在林間小路,從遠(yuǎn)處看,就像一只樹(shù)懶在緩慢前行。車(chē)子發(fā)出的吱吱聲響,仿佛在對(duì)我說(shuō):“要快樂(lè)!”

  在這輛自行車(chē)上,承載了我的歡樂(lè)和笑聲;在這輛自行車(chē)上,沾滿(mǎn)了我的汗水和淚水;在這輛自行車(chē)上,我認(rèn)識(shí)到了不一樣的自己,有著堅(jiān)定的信念。

  騎行,能讓我的生活變的很美好,時(shí)快時(shí)慢的速度讓我懂得了時(shí)間的把握,它讓我在沿途看到了很多不一樣的.風(fēng)景,領(lǐng)略到了不一樣的感受,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)到了課本里沒(méi)有的知識(shí)。

  如今,兩年半過(guò)去了,我一直在堅(jiān)持著這個(gè)與眾不同的愛(ài)好,它陪著我歡笑,陪著我哭泣,聽(tīng)著我內(nèi)心深處的悄悄話(huà),和我有著朋友般的感情。

  我愛(ài)騎行,愛(ài)我的自行車(chē),我希望它一直陪著我;也希望這個(gè)愛(ài)好能在我的人生中綻放出自己獨(dú)特的光彩!

我的愛(ài)好作文8

  如果有人問(wèn)我最大的愛(ài)好是什么?那么我會(huì)毫不猶豫地告訴他,是看書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍艺J(rèn)為書(shū)籍是我的朋友,如果沒(méi)有書(shū),我的生活將是平淡無(wú)奇,是書(shū)能讓我的生活這樣的豐富多彩。書(shū)就像一把珍貴的鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),讓我徜徉在知識(shí)的海洋中,不斷成長(zhǎng)。

  因?yàn)閻?ài)看書(shū),常?磿(shū)看到入迷,媽媽還給我取了個(gè)綽號(hào)叫“小書(shū)呆”。當(dāng)然因?yàn)樘珢?ài)看書(shū),我也挨過(guò)批,鬧過(guò)笑話(huà)。印象中不止一次我因?yàn)榭磿?shū)看到了忘我的`境界而忘記了時(shí)間,導(dǎo)致作業(yè)沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間完成或者忘記了彈鋼琴,結(jié)果嘗到母親大人的“爆炒栗子”和一頓嘮叨。即使這樣我還是“本性難移”,繼續(xù)沉迷于書(shū)籍的世界。

  記得有一次,我到外婆家吃飯,親戚們都在,大家有說(shuō)有笑、熱熱鬧鬧的,只有我窩在沙發(fā)上津津有味地看著自己帶來(lái)的故事書(shū),不一會(huì)兒我就投入到書(shū)中,隨著故事情節(jié)的變化,心情也在變化著,于是我時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而潸然淚下,時(shí)而氣憤地握起拳頭,完全沉浸在書(shū)中。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)耳邊有人對(duì)我說(shuō):“安琪,張嘴,給你吃個(gè)好東西!蔽疑岵坏脤⒛抗庖崎_(kāi)書(shū)本,張嘴咬住了個(gè)東西嚼了嚼,天哪!這是什么?原來(lái)是調(diào)皮的小阿姨喂了我一個(gè)辣椒,我急忙將嘴里的辣椒吐了出來(lái),但是辣味已經(jīng)開(kāi)始在嘴里彌漫,感覺(jué)舌頭火辣辣的都快要著火了!我的眼淚都飚了出來(lái),從沙發(fā)上跳了起來(lái),一邊吐著舌頭一邊不停地喊著:“辣!好辣!”大家被我那滑稽的樣子給逗笑了,紛紛叫我“小書(shū)呆”。因?yàn)檫@件事我足足被親戚們笑了大半年,還時(shí)不時(shí)地在家庭聚會(huì)時(shí)被大家談起。

  雖然因?yàn)榭磿?shū)偶爾挨批和被笑話(huà)的確有些無(wú)奈,但我一點(diǎn)也不難過(guò),我就是愛(ài)看書(shū),我為我是“小書(shū)呆”而驕傲。我想我這輩子都不會(huì)放棄書(shū)這個(gè)好朋友,誰(shuí)讓我這么愛(ài)它呢?

我的愛(ài)好作文9

  我有許多愛(ài)好,比如:跳舞、畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)······其中我最喜歡的讀書(shū)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū),伴我一生。

  我好像是因?yàn)榘职值倪z傳,所以我才喜歡上讀書(shū)的。在我小的時(shí)候,每當(dāng)我一哭,爸爸就拿書(shū)來(lái)哄我,我立馬就不哭了,捧起書(shū)一本正經(jīng)地讀起來(lái)。雖然什么也讀不懂,但像一個(gè)小書(shū)人一樣。一天又一天,我從小班升到了學(xué)前班,學(xué)了不少拼音漢字,開(kāi)始閱讀帶拼音的故事書(shū)了,晚上,爸爸給我講故事,每當(dāng)爸爸把一個(gè)小故事講完了,我都會(huì)問(wèn):“你是怎么學(xué)會(huì)的?”“那當(dāng)然是從書(shū)上學(xué)會(huì)的,有的是在網(wǎng)上學(xué)會(huì)的”。從那時(shí)起,我對(duì)書(shū)有了更深的興趣,每天放學(xué)回家我都會(huì)讀一至二篇小故事。在剛上一年級(jí)的時(shí)候,才碰到課本的時(shí)候,我覺(jué)得那些精巧的語(yǔ)言,就像一只只小精靈在到那課文中跳來(lái)跳去。讓我結(jié)識(shí)了不少朋友,白雪公主、丑小鴨······丑小鴨這則故事讓我知道了不能向命運(yùn)低頭。我還知道了很多作家:楊紅櫻、冰心······有很多科學(xué)家:牛頓、瓦特······現(xiàn)在,我上四年級(jí)了,以前的'那些故事書(shū),早就下崗了,我開(kāi)始讀作文選刊、時(shí)間偷竊等名人故事,讓我知道了;鹱炙拿孛,南極的冰為什么比北極的冰多?世界上最大的魚(yú)是什么魚(yú)?我還知道鳥(niǎo)兒為什么會(huì)飛?是因?yàn)轼B(niǎo)兒的骨頭是空心的,里面有許多的空氣,所以身體很輕很輕,就飛起來(lái)了。

  記得有一次,媽媽給我十元,讓我去買(mǎi)鹽,剛到門(mén)口,就看見(jiàn)了才開(kāi)業(yè)的書(shū)店,便走了進(jìn)去,看看這本,再看看那本,我不經(jīng)意地看了一下表,呀!都11點(diǎn)了,我連忙結(jié)了賬,回到了家,媽媽看我手里沒(méi)有拿鹽,只有一本書(shū),媽媽就明白了: “咳,都是你爸給你遺傳的了”。

  哈哈!同學(xué)們,我還有愛(ài)好呢!以后再給你講吧!

我的愛(ài)好作文10

  書(shū)籍是通往知識(shí)殿堂的階梯,也是凝聚了智慧和力量的海洋。多讀一些適合自己的,品質(zhì)好的書(shū),將會(huì)一生受益。

  我的愛(ài)好之一就是讀書(shū),在生活當(dāng)中書(shū)就像我的親人和伙伴,每天我都要讀書(shū),就像吃飯一樣,一頓不吃餓得慌,一天不讀書(shū)心癢癢。

  那天,我正在讀書(shū),媽媽在做飯。突然,乒里哐當(dāng)?shù)囊魂嚶曇魪膹N房里傳出來(lái),只聽(tīng)一聲東北獅子大吼:“沒(méi)醬油了!”,打斷了沉靜在讀書(shū)中的我,接著一陣急促的腳步聲向我靠近,“朵朵,去買(mǎi)醬油!”媽媽著急上火地對(duì)我說(shuō)。

  我心不甘情不愿地合上書(shū)本,拿了錢(qián)穿上鞋就出門(mén)了。走出小區(qū)我就向超市方向飛奔而去,半路上一陣鞭炮聲吸引了我的注意,我停下腳步尋聲望去,原來(lái)是開(kāi)了一家新的書(shū)店。我隔著窗戶(hù)往里看,里面有一本一本嶄新的書(shū),我不由自主地走進(jìn)書(shū)店,頓時(shí)我被新書(shū)散發(fā)出來(lái)的“香氣”迷住了,我快速地瀏覽著書(shū)架子上的書(shū),手指在一本海倫凱勒寫(xiě)的`《假如給我三天光明》上停了下來(lái),我拿起這本書(shū)就坐在凳子上津津有味地看了起來(lái)。

  我看了好久好久,直到書(shū)店關(guān)門(mén)了,我才依依不舍地離開(kāi),一蹦一跳地回家了。到了家,媽媽說(shuō):“快把醬油給我,我等著做紅燒魚(yú)呢!”“?老媽?zhuān)憬形屹I(mǎi)醬油了嗎?”我奇怪地問(wèn)!澳悴皇悄弥X(qián)出去幫我買(mǎi)醬油的嗎?給你的錢(qián)呢?”媽媽上下打量著我說(shuō)!班?你給我錢(qián)了嗎?”我邊說(shuō)邊掏著口袋,一張鈔票從褲袋里掉了出來(lái)。媽媽指著地上的鈔票,問(wèn):“你沒(méi)有買(mǎi)醬油,那你去干嘛了?”“我……我去書(shū)店看了會(huì)書(shū)”,我支支吾吾地說(shuō)道。

  “嘿,你個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!我真是無(wú)語(yǔ)了!眿寢寶夂艉舻膿炱鸬厣系腻X(qián),“嘭”的一聲關(guān)上門(mén),拋下一句話(huà):“你好好在家吧,我去買(mǎi)醬油了”。我撓了撓頭,說(shuō):“哦,那我可以繼續(xù)看書(shū)了咯!”

  我就是一個(gè)超級(jí)喜愛(ài)看書(shū)的呆萌小書(shū)蟲(chóng),哈哈哈!

我的愛(ài)好作文11

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有人是跳舞、唱歌;有人是書(shū)法、國(guó)畫(huà);有人是唱戲、快板……而我,則和大家不一樣。最近,我迷上了吹陶笛。

  陶笛是一種民族樂(lè)器,分為四孔陶笛和六孔陶笛。形狀各異,有長(zhǎng)長(zhǎng)的,有圓形的,有三角形的……因?yàn)槭翘胀磷龅,所以叫陶笛?/p>

  雖然我吹陶笛只有短短的一個(gè)月,卻和陶笛產(chǎn)生了異常親切的感情。

  記得那是在臺(tái)北旅行的一天,我們來(lái)到了九份老街。逛著逛著,突然,從遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)。我隨著音樂(lè)而去,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一家陶笛販賣(mài)店,帥氣的老板大哥哥正在吹著一首美麗的曲子——《天空之城》。我一下子就被這神奇的樂(lè)器所感興趣,詢(xún)問(wèn)媽媽能否進(jìn)去看一看。

  “可以!可是你會(huì)吹嗎?”媽媽笑瞇瞇地問(wèn)。

  “我可以自己學(xué)啊!蔽壹泵卮。

  “如果買(mǎi)了,你必須好好德學(xué)習(xí)哦!”媽媽話(huà)中有話(huà)。

  我連連點(diǎn)頭,挑選了了一個(gè)貓頭鷹樣子的陶笛。

  一回到酒店,我就迫不及待地拆開(kāi)黃色的包裝,一邊看著店家送的陶笛教程,開(kāi)始一邊摸索著自己練習(xí)。

  我嘗試著記住每一個(gè)音符對(duì)應(yīng)的洞口,當(dāng)輪到這個(gè)音的時(shí)候,對(duì)應(yīng)的洞孔上放著的`手指就要抬起來(lái),嘴巴里還要配合著里吹氣。只有這樣,陶笛才能發(fā)出聲音。

  剛開(kāi)始,聲音還是斷斷續(xù)續(xù)的,無(wú)法做到連續(xù)地吹奏。但是,功夫不負(fù)有心人,練了幾十遍,我終于記住了每個(gè)洞洞對(duì)應(yīng)的音階,便開(kāi)始練習(xí)最簡(jiǎn)單的曲子——《小蜜蜂》。

  開(kāi)始練習(xí)時(shí),不是有音漏掉,就是手指按錯(cuò)了孔。我嘗試了一遍又一遍,突然,一下子那美妙的音樂(lè)就出現(xiàn)了:“somimi,farere……”

  我忙跑過(guò)去吹給媽媽聽(tīng):“媽媽?zhuān)憧,我?huì)吹陶笛了!”“你真棒!”媽媽連連贊嘆,“這么短的時(shí)間,就學(xué)會(huì)了一首曲子!

  陶笛是一種小小的樂(lè)器。沒(méi)有鋼琴那么高貴,也沒(méi)有古箏那么清秀,卻一樣可以演奏出悠揚(yáng)的音樂(lè)!疤m生幽谷,無(wú)人自芳!闭沁@種默默無(wú)聞的精神吸引我去學(xué)習(xí)它,吹奏它。

我的愛(ài)好作文12

  莎士比亞曾說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū),就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū),就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!卑职质莻(gè)典型的宅男,不是在電腦前看新聞,就是拿著本書(shū)看,受他的影響我從小就愛(ài)上了閱讀。

  幼時(shí)的我由于還不認(rèn)識(shí)字,每天都喜歡拿著圖本畫(huà)冊(cè)翻,自從上了小學(xué)后,學(xué)習(xí)了拼音和漢字,我能拿著有文字的書(shū)本閱讀了,這讓我由原來(lái)的直觀(guān)感受進(jìn)入到了另一個(gè)神奇世界!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天!崩畎坠P下的廬山瀑布竟有如此的壯觀(guān)?“大漠沙如雪,燕山月似鉤!崩钯R想要一展抱負(fù)的塞外古戰(zhàn)場(chǎng)又是怎樣一幅金戈鐵馬的.景象呢?“春風(fēng)得意馬蹄急,一日看盡長(zhǎng)安花!46歲的孟郊還是按捺不住滿(mǎn)心的得意欣喜之情嗎?閱讀中的思考讓我的神奇世界更加充實(shí)了。

  記得有一次,學(xué)校組織少先隊(duì)活動(dòng),我們要背誦《長(zhǎng)征》,最后一句“更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。”背著背著我就覺(jué)得不明白了,跑到爸爸面前說(shuō):“長(zhǎng)征如此艱辛,大雪山給紅軍帶來(lái)了那么多困難,為什么這里更喜呢?”爸爸從書(shū)架上找出了《穿越歷史時(shí)空看長(zhǎng)征》的書(shū),讓我讀一讀長(zhǎng)征的過(guò)程,爸爸對(duì)我說(shuō):“你讀完了這本書(shū)就能明白了,為什么這里要更喜!

  我將信將疑的拿起書(shū)本看起來(lái),越讀越驚心,越讀越激動(dòng),二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征這是聞所未聞的故事,在一段長(zhǎng)達(dá)2年的艱苦歷程中,所有的人堅(jiān)持不懈,與大自然斗爭(zhēng),與敵人奮戰(zhàn),最終獲得了偉大的勝利。這是人類(lèi)歷史上的一個(gè)奇跡,是偉大的英雄史詩(shī)。為什么不能“更喜”呢?怎么能不“更喜”呢?

  我愛(ài)閱讀,每當(dāng)我拿著一本新書(shū)的時(shí)候,就覺(jué)得有一種栩栩如生、會(huì)說(shuō)話(huà)的美妙東西進(jìn)入了我的生活。在書(shū)中,我和尼莫船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)暢游海底兩萬(wàn)里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險(xiǎn),度過(guò)氣球上的五個(gè)星期;跟?思澥繗v盡艱辛,八十天環(huán)游地球。我曾為賣(mài)火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變白天鵝而拍手歡呼,為活著的福貴唏噓不已,為殘害忠良的秦檜義憤填膺……

  太陽(yáng)為什么每天都東起西落?天空為什么是藍(lán)色的?夏天的蟬兒為什么會(huì)鳴叫?快打開(kāi)書(shū)本,答案就在里面。熱愛(ài)書(shū)吧,這是知識(shí)的海洋!

我的愛(ài)好作文13

  時(shí)間滴答滴答向前跑,Will已從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼兒園小朋友成為了一名小學(xué)生。還記得教師節(jié)回幼兒園看望老師,臨別前一個(gè)90°鞠躬感動(dòng)全場(chǎng),并向老師承諾“一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力當(dāng)好一名小學(xué)生!”。確實(shí),Will這樣做著,愛(ài)校愛(ài)師愛(ài)友,最大的心愿就是能早日成為一名光榮的少先隊(duì)員,于是拾金不昧事跡滿(mǎn)校園,四處“撿”“還”紅領(lǐng)巾……小學(xué)生活充滿(mǎn)了新奇與樂(lè)趣,也逐漸注入了焦慮與不安。

  從一張“白紙”進(jìn)入小學(xué),心理適應(yīng)、習(xí)慣培養(yǎng)、知識(shí)學(xué)習(xí)、人際交往、勞動(dòng)服務(wù)……有太多方面需要關(guān)注和學(xué)習(xí)。不知不覺(jué)中家長(zhǎng)的焦慮情緒傳遞給了孩子,Will的自信心也逐漸消失,有一天他失落地說(shuō):我什么都學(xué)不好。媽媽立刻重視并開(kāi)導(dǎo)“你看你會(huì)打鼓、會(huì)跳舞、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)表演,你會(huì)的實(shí)在太多了,每一樣都讓我們羨慕!記得剛進(jìn)小學(xué)時(shí)一分鐘跳繩你只能跳10個(gè),短短一個(gè)月你就跳到了159個(gè),說(shuō)明通過(guò)努力并堅(jiān)持下去就能成功!爸爸媽媽相信你,會(huì)陪你一起加油!”。

  興趣是最好的老師,堅(jiān)持是最好的見(jiàn)證,鼓勵(lì)是最好的.教育。知道班級(jí)有課前三分鐘展示平臺(tái),希望能在老師和同學(xué)的助力下,通過(guò)多維度評(píng)價(jià)幫助孩子找回自信!要抓住這次契機(jī),媽媽提議:不如就展示你擅長(zhǎng)的,絕對(duì)能讓大家刮目相看。ù丝痰母改笓u身一變成了最敬業(yè)的“演員”。)最開(kāi)始,Will堅(jiān)持要給朋友們介紹自己和爸爸創(chuàng)造的“太陽(yáng)能小汽車(chē)”,可擔(dān)心女孩子不是特別感興趣,糾結(jié)后,還是準(zhǔn)備講一個(gè)老少皆宜的單口相聲,便每天主動(dòng)把語(yǔ)言表演書(shū)帶到了學(xué)校,并從此形影不離,抓緊時(shí)間獨(dú)自演練著。

  轉(zhuǎn)眼間,孩子還變成了一個(gè)細(xì)心的觀(guān)察者,開(kāi)始關(guān)注四周,回家后神秘地告訴我們發(fā)現(xiàn)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)也在悄悄準(zhǔn)備著繪本展示呢!看來(lái)這一次的學(xué)習(xí)是積極的、主動(dòng)的,更是快樂(lè)的!祝賀兒子能突破自己,如此自信大方地展示自己。孩子,你真棒!

我的愛(ài)好作文14

  每個(gè)人都有愛(ài)好,但是我的愛(ài)好卻很奇怪。我的愛(ài)好是什么?請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)我說(shuō)。

  我記得那是我五年級(jí)的時(shí)候。面對(duì)繁重的家庭作業(yè),母親決定給我買(mǎi)一些課外書(shū)進(jìn)行減壓。因此,我在線(xiàn)購(gòu)買(mǎi)了“基督山伯爵”的副本。

  幾天后,這本書(shū)到了。當(dāng)媽媽把書(shū)遞給我時(shí),她讓我做作業(yè),然后閱讀,但我很高興將書(shū)帶回了書(shū)房。我用貪婪的眼睛望著這本厚厚的書(shū),心中有了決定。

  這時(shí),母親在外面大喊:“兒子可以做功課了!蔽衣(tīng)到了,假裝去做作業(yè)。為了方便閱讀,我把書(shū)放在桌子上。不久我發(fā)現(xiàn)母親要在計(jì)算機(jī)上玩,所以我迅速將筆放下手中,拿起書(shū)來(lái)閱讀。很快,這本書(shū)的.故事情節(jié)吸引了我。

  但是好景不長(zhǎng)。突然,我媽媽在外面大喊:“兒子,你想要一個(gè)蘋(píng)果嗎?”我忍不住迅速放下書(shū),拿起筆,開(kāi)始寫(xiě)作。媽媽看到我沒(méi)有回應(yīng),就給我剝了一個(gè)蘋(píng)果。我拿起蘋(píng)果,心里說(shuō)道:這次真是令人嘆為觀(guān)止。

  吃完飯后,我重新開(kāi)始閱讀,但是現(xiàn)在我變得機(jī)敏了。外面一聽(tīng)到聲音,我立即放下書(shū),開(kāi)始假裝做作業(yè)。但是很久以后,我再次放松了警惕。我再次沉浸在故事的海洋中。

  這時(shí),悲劇發(fā)生了,媽媽悄悄走進(jìn)來(lái)。當(dāng)我看到自己正在讀書(shū)時(shí),我跳下了雷聲,將書(shū)拿在手里。我看著媽媽?zhuān)騼?nèi)哭了。母親沒(méi)收了我的書(shū),所以我必須認(rèn)真地做作業(yè)。

  很快,我有了謀生的計(jì)劃。我借口吃了一個(gè)橘子,然后把書(shū)帶回了房間,而我媽媽卻不在意。然后,媽媽沒(méi)有注意到我在讀書(shū)。我偷看這本書(shū)的結(jié)果是那天我的作業(yè)超過(guò)了十點(diǎn)。

  更奇怪的是,我從來(lái)沒(méi)有在業(yè)余時(shí)間看書(shū),有時(shí)我很無(wú)聊,甚至都沒(méi)看過(guò)。后來(lái),這成為我“偷”讀書(shū)的習(xí)慣。我仍然。

  “偷竊”閱讀的愛(ài)好實(shí)際上是我喜歡閱讀的一種特殊形式。但是“偷”讀仍然很糟糕。我想以開(kāi)放的方式讀書(shū)。

我的愛(ài)好作文15

  我是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的零食狂,什么薯?xiàng)l啦、火腿腸啦、巧克力啦、什么肯德基啦、麥當(dāng)勞啦,一提起來(lái)我就兩眼放光,一想起來(lái)我就坐立不安,一看見(jiàn)我就垂涎欲滴。

  這不,星期天一大早,媽媽就告訴我一個(gè)好消息——外婆要來(lái)啦!原來(lái)還在睡懶覺(jué)的我,立馬就從床上蹦起來(lái)。外婆來(lái)了,不就意味著零食來(lái)了嗎?外婆最疼我了,哪一趟她老人家是空著手來(lái)我家的呢?

  歷來(lái)以“蝸!敝Q(chēng)的我,一反常態(tài),以劉翔跨欄的速度洗臉?biāo)⒀莱栽顼,表現(xiàn)得異!俺錾。媽媽一個(gè)勁兒地夸我懂事,我則在一旁捂著嘴偷笑。她哪里知道我心里的小九九呢!我是想好好兒享受一下零食,不想遭受她的阻撓,所以,才先好好兒表現(xiàn)一番呢。

  我打開(kāi)電視消磨時(shí)光,沒(méi)想到,電視屏幕上竟出現(xiàn)了旺仔小饅頭的廣告,我的零食欲又發(fā)作了——覺(jué)得滿(mǎn)嘴都是甜絲絲的。我用力地甩甩頭,想把腦袋里的.零食癮都甩出去,可還是不行,腦子里不斷出現(xiàn)廣告里的畫(huà)面。

  我美美地想,焦急地盼,多么希望我那慈祥偉大可愛(ài)的外婆馬上就出現(xiàn)在自己的面前!

  終于,外婆在快中午的時(shí)候到了!不出所料,她給我?guī)?lái)了一大袋零食和一袋水果。餅干、薯?xiàng)l、果凍、巧克力……都是我喜愛(ài)的零食。我興奮地抱著零食袋一個(gè)勁兒地猛親,然后就迫不及待地打開(kāi)食物袋,開(kāi)始不停地大口大口吃起來(lái),好像一個(gè)許久沒(méi)有進(jìn)食的十分饑餓的人,一下子見(jiàn)到了許多美味佳肴一般。見(jiàn)此情景,外婆哈哈大笑說(shuō):“不要吃得太快,太快了會(huì)噎住。也不要吃得太多,吃多了對(duì)身體不好!蔽覞M(mǎn)口答應(yīng),可還是不斷地把零食往嘴里送。

  才一個(gè)多小時(shí),外婆帶來(lái)的零食就被我消滅了多半。午飯時(shí),我食欲全無(wú),特別糟糕的是,由于’吃得太多,眾多零食在我的肚子里翻江倒海,肚子開(kāi)始疼起來(lái)了。無(wú)奈,只好去醫(yī)院打點(diǎn)滴……

  唉,在零食面前,我就是管不住自己的嘴,看來(lái),以后還是少吃為妙!

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