[熱門(mén)]我的快樂(lè)作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的我的快樂(lè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的快樂(lè)作文1

　　今天，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“乖孩子，你長(zhǎng)大了，今天要自己睡覺(jué)了哦！”我心里歡呼著：太好了，有自己的小天地了！

　　這天晚上，我爬上自己的“小天地”，突然沒(méi)有了媽媽的大手臂，我覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)依無(wú)靠。

　　我用被子把頭蓋住，小心翼翼地把燈關(guān)掉。一下子房間變得黑壓壓的'一片，我害怕極了，在被子里的小眼睛不停地眨呀眨。四周安靜極了，只有小鬧鐘“滴答滴答”地走著。頓時(shí)一個(gè)個(gè)妖怪在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)，我又把頭縮進(jìn)了被子里一點(diǎn)了，心“撲通撲通”直跳。

　　窗外的樹(shù)葉隨著風(fēng)兒不停地?cái)[動(dòng)著，發(fā)出“沙沙沙”的響聲；月亮媽媽散發(fā)出溫柔的目光，照耀著大地；頑皮的小星星也眨巴著眼睛仿佛在跟我說(shuō)話，我漸漸平靜了下來(lái)，抱著玩具小熊睡著了……

　　第二天，媽媽看著我黒黑的眼圈問(wèn)我：“昨天睡得好嗎？”

　　“好！”我打著哈欠說(shuō)。

　　漸漸地我不害怕一個(gè)人睡覺(jué)了，在我自己的“小天地”里我多開(kāi)心呀！

我的快樂(lè)作文2

　　午飯后，爸爸帶我去小區(qū)的平臺(tái)上滑滑板。到了平臺(tái)，哇，真熱鬧呀！已經(jīng)有很多人在那里玩了。他們有的在比賽，有的在單獨(dú)玩；有的已經(jīng)非常熟練的`玩花樣了，有的則剛學(xué)會(huì)正在小心翼翼地滑。我加入了比賽的隊(duì)伍。

　　我剛滑一圈，突然聽(tīng)到身后有人在哭。我回頭一看，原來(lái)是剛做練習(xí)的一位小朋友摔了一跤。他坐在地上大哭著。我連忙跳下板把這個(gè)小朋友扶了起來(lái)說(shuō)：“不要哭了，我們都是男子漢嗎！”小朋友不哭了。我又說(shuō)：“來(lái)，讓我來(lái)教你滑吧。”于是，我又認(rèn)真地教小朋友滑了一圈又一圈。小朋友終于學(xué)會(huì)了，我也累壞了。小朋友的媽媽來(lái)叫他回家了。臨走時(shí)，小朋友對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，是你讓我有了信心。”我趕忙說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�

　　晚上回到家，爸爸把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屪隽撕贸缘耐盹埅?jiǎng)勵(lì)我。我心里美滋滋的。我覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以去幫助別人了。

　　原來(lái)幫助人的感覺(jué)這么快樂(lè)呀！

我的快樂(lè)作文3

　　我，散發(fā)頭，小方臉，大眼睛，一個(gè)挺神氣、挺精神而又不失聰慧和穩(wěn)重的孩子。

　　我很快樂(lè)，因?yàn)槲沂且粋�(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的孩子。無(wú)論是在縣城與同樓的小孩相處，還是會(huì)老家與左鄰右舍的孩子同樂(lè)，我都能和得來(lái)。在學(xué)�！盀闉�(zāi)區(qū)兒童捐款”活動(dòng)中，我積極帶頭捐款捐物；別人弄壞了我的東西，我總是笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”而且我肯將自己的課外書(shū)自愿捐給班上的“圖書(shū)角”，讓大家看個(gè)夠。所以同學(xué)們稱(chēng)我為熱心人。

　　我很快樂(lè)，因?yàn)槲沂且粋�(gè)刻苦勤奮的孩子。我的成績(jī)?cè)谌�年�?jí)總是名列前茅。我的學(xué)習(xí)很有規(guī)律，忙于工作的.爸爸媽媽顧不上督促我學(xué)習(xí)，而我卻能很好的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間：早晨不用鬧鐘，按時(shí)起床。下午放學(xué)回家先做作業(yè)，然后坐在電腦前寫(xiě)日記、練打字，接著看上半小時(shí)課外書(shū)在休息，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　我很快樂(lè)，因?yàn)槲沂且粋�(gè)很能干的孩子。無(wú)論在那個(gè)老師的班上，老師就會(huì)高興自己有了個(gè)得力的小助手，我?guī)屠蠋熣�理作業(yè)本，查閱數(shù)目，幫同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，提醒、查記同學(xué)言行文明表現(xiàn)，樣樣事都操心，從不馬虎。不過(guò)我可不是威嚴(yán)的小老師，我會(huì)照顧同學(xué)們的自尊心，從不偏袒他們的過(guò)失，把同學(xué)們“管”的服服帖帖的。

　　這就是我，一個(gè)快樂(lè)的女孩。

我的快樂(lè)作文4

　　我失敗了，心情不是很好，此時(shí)眼中的太陽(yáng)光照耀著太地很是刺眼的。眼睛漲漲地，總有想哭的感覺(jué)。雖然嘴角還微微地強(qiáng)笑著，安慰自己，失敗是成功之母，但心中的苦楚何人知？----苦笑！

　　在我們班上就流行這句話：年青人不要沖動(dòng)。唉，世上能成功的人很多，不過(guò)最后盡是以各種理由結(jié)束，而勝利的卻是那些有信心的人--往往最具有實(shí)力的人不能獲勝就因?yàn)樾臎](méi)穩(wěn)。一小點(diǎn)沖動(dòng)總會(huì)讓自己的“天平”沒(méi)放正。

　　我很難過(guò)，一切美好的暇想猶如“夢(mèng)里探花q”--可望而不可及；我很遺憾，本該屬于我的勝利飛了，飛向了那無(wú)知的.地方；我很氣憤，恨自己，很恨自己。

　　“聆聽(tīng)逝去的腳步聲，我們應(yīng)該慶幸，這不是讓你自我安慰，而是一個(gè)事實(shí)。因?yàn)橐粋�(gè)人每天都要經(jīng)歷許多事情，這些對(duì)于人生來(lái)說(shuō)是挑戰(zhàn)，人生充滿(mǎn)挑戰(zhàn)才會(huì)更有意義，才能創(chuàng)造奇跡�！�

　　這是我在演講時(shí)的開(kāi)篇語(yǔ)。啊，我接受了挑戰(zhàn)，不過(guò)我失敗了；我又接愛(ài)了挑戰(zhàn)，是因?yàn)槲沂�敗了。我聆�?tīng)著我失敗腳步聲，是穩(wěn)當(dāng)?shù)摹?/p>

　　當(dāng)我走出賽場(chǎng)時(shí)，我張開(kāi)了雙臂了聲：好輕松！朋友對(duì)我的失敗很婉惜。

我的快樂(lè)作文5

　　今天是5月31日，是“六一”兒童節(jié)的前一天，我們時(shí)代小學(xué)的全體師生都來(lái)到了位于余杭區(qū)的天都城校區(qū)，來(lái)參加“六一”節(jié)的慶�；顒�(dòng)。在這里，老師這我們按排了許多活動(dòng)。有籃球、排球等體育項(xiàng)目，有國(guó)畫(huà)、舞蹈等文藝項(xiàng)目，更有衛(wèi)生局、警察局等模擬管理項(xiàng)目。

　　我一到天都城校區(qū)，便趕緊和何雨、莫非一起來(lái)到了二（1）班教室，這里是衛(wèi)生局的集合點(diǎn)。今天上午，我們衛(wèi)生局的活動(dòng)是：展示我們自已制作準(zhǔn)備的PPT或視頻。我和何雨制作的微電影因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，沒(méi)有展示成功。三年級(jí)的同學(xué)制作的PPT文字有點(diǎn)小，但是他們做的很認(rèn)真。之后還有其他幾組的PPT也做得很不錯(cuò)。下午的活動(dòng)是：到天都城校區(qū)的后花園義賣(mài)場(chǎng)地打掃衛(wèi)生。我拿著小網(wǎng)兜，把水池里的垃圾兜得一干二凈，看著干凈的'水池，我笑了。我還在義賣(mài)場(chǎng)選了一幅畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)得是“豬八戒吃西瓜”，可有意思了。

　　這次六一節(jié)活動(dòng)，衛(wèi)生局的活動(dòng)不僅使我增長(zhǎng)了許多衛(wèi)生知識(shí)，還讓我玩得很開(kāi)心。這真是一次有趣的活動(dòng)��！

我的快樂(lè)作文6

　　假如我是快樂(lè)的小天使，我會(huì)把我所有的快樂(lè)分給人們。

　　假如我是快樂(lè)的小天使，我會(huì)給那些無(wú)家可歸的孤兒、老人、年輕人，給他們買(mǎi)一些新衣服，在給他們買(mǎi)座房子，再給他們一些錢(qián)，讓他們過(guò)上幸福快樂(lè)的.生活。

　　假如我是快樂(lè)的小天使，我會(huì)飛到養(yǎng)老院，給他們說(shuō)笑，讓他們笑的合不上嘴，我再去給他們買(mǎi)一些食物，和一些生活用品，讓他們也享一享清福。

　　假如我是快樂(lè)的小天使，會(huì)給那些沒(méi)有錢(qián)的人，變一座洋房，給他們一些錢(qián)。

　　假如我是快樂(lè)的小天使，我會(huì)把農(nóng)村的土路變成油路，把農(nóng)民們的平房成高樓，再讓人們每年都有一個(gè)好的收成。

　　假如我是快樂(lè)的小天使，我會(huì)把天空變的更可愛(ài)，更藍(lán)，我不容地把草地變的更綠，把樹(shù)林變得更密。

　　假如我是快樂(lè)的小天使，我會(huì)帶人們到太空，月球上旅游，讓人們也見(jiàn)一見(jiàn)太空與月球。

　　假如我是快樂(lè)的小天使中，我會(huì)帶人們?nèi)ヌ炜湛匆豢刺炜帐嵌嗝吹乃{(lán)，白云是多么白，多么柔美。

我的快樂(lè)作文7

　　我并沒(méi)有多少華麗的語(yǔ)言可以形容你們 也許在我的腦海里 從來(lái)就沒(méi)有要感謝過(guò)你們的念頭 但是從今天的這一分，這一秒開(kāi)始。我決定要時(shí)刻心存感激。感激，可以化成一涓溪流流進(jìn)你我的心田。

　　擁有你們 永遠(yuǎn)都是我的快樂(lè) 我的幸福 爸媽?zhuān)�今天�?此時(shí)此刻，因?yàn)橛辛藧?ài)，有了你們，才造就了我。也許，在你們的眼里，我永遠(yuǎn)都是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，永遠(yuǎn)都不懂事，但是，從現(xiàn)在開(kāi)始，我懂事了，我乖了。 我要學(xué)著像大孩子一樣 好好學(xué)習(xí) 再過(guò)幾天就開(kāi)學(xué)了，您（媽媽?zhuān)┮簿筒荒苓^(guò)多的操心我的學(xué)習(xí)了，以前您在寧海教學(xué)，晚上還可以輔導(dǎo)我的功課，現(xiàn)在，您調(diào)去了武寧，晚上也許會(huì)很晚回來(lái)了吧。

　　沒(méi)關(guān)系，不用擔(dān)心我，我一定會(huì)讓您眼前一亮。我會(huì)管好自己，學(xué)習(xí)成績(jī)一定不會(huì)掉下來(lái)的。 擁有你們 是我最大的快樂(lè)！

我的快樂(lè)作文8

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我到樓下的小鋪去買(mǎi)醬油。

　　我準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺正在抱著個(gè)小女孩，因?yàn)槟莻�(gè)小女孩腳摔壞了腳，所以要老爺爺抱著。我心想：老爺爺年紀(jì)那么老，加上還要背那個(gè)大約九、十歲的小女孩，那可太辛苦了。我又想：不如，去幫助老爺爺吧~我是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該去幫助他們！！我鼓起勇氣，向他們走去。我走到老爺爺身邊，對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)幫您背這個(gè)小女孩吧！

　　”他微笑著說(shuō)：“不用了，我自己來(lái)就可以了。”我說(shuō)：“老爺爺，您身體不太好，我來(lái)幫您把小女孩背過(guò)馬路吧�！彼�感激地說(shuō)：“謝謝你的好意！”老爺爺就把小女孩給了我。我左看右看，賣(mài)力地把小女孩背過(guò)馬路，心里只想著：為了老爺爺，加油��！李孝儀。過(guò)了一會(huì)兒，小女孩被我背過(guò)了馬路，我大口大口地喘著氣，又到對(duì)面去把老爺爺送過(guò)馬路。他說(shuō)：“太謝謝你了，小朋友，謝謝你把我的孫女背過(guò)馬路，還把我領(lǐng)過(guò)去。”我說(shuō):“不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的.！”

　　今天，我感受到了快樂(lè)的力量。

我的快樂(lè)作文9

　　小時(shí)候的我是一個(gè)沒(méi)有煩惱，整天嘻嘻哈哈的小女孩，漸漸地自己長(zhǎng)大了，煩惱也越來(lái)越多�，F(xiàn)在的我整天被一些煩心事壓得喘不過(guò)氣來(lái)，好想自己還是小時(shí)候那個(gè)沒(méi)有煩惱，整天就知道玩的小女孩，可是已經(jīng)回不去了，因?yàn)樽约阂呀?jīng)長(zhǎng)大了，要懂得責(zé)任二字的含義，長(zhǎng)大了，身上的責(zé)任也就重了，父母寄托在自己身上的希望更加沉重了。

　　我再也不是從前那個(gè)快樂(lè)的自己了，心中的`煩心事越來(lái)越多，但是只能憋在心里，我好想做回原來(lái)那個(gè)快樂(lè)的自己，讓煩惱遠(yuǎn)離我的身邊，讓快樂(lè)伴我永遠(yuǎn)。

　　我要做快樂(lè)的自己，讓夢(mèng)想陪我面對(duì)困難，讓快樂(lè)幫我戰(zhàn)勝困難，讓幸福幫我驅(qū)趕困難，讓自信幫我找回快樂(lè)與幸福，讓愛(ài)陪我面對(duì)世間的善惡益害。

　　今后的日子我要靠自己，我要把煩惱從我身邊趕走，把快樂(lè)找回來(lái)，因?yàn)槲乙�做快�?lè)的自己，我相信，我還會(huì)成為之前那個(gè)沒(méi)有煩惱，整天嘻嘻哈哈的小女孩。

　　讓我們一起加油，做快樂(lè)的自己吧!

　　加油!快樂(lè)~(≧▽≦)/~萬(wàn)歲!

我的快樂(lè)作文10

　　晚上，風(fēng)吹過(guò)，坐在樹(shù)下，仰望天空中閃耀的星星。青蛙的叫聲從他的耳朵里傳來(lái)，檀香的芳香混合在微風(fēng)中。我希望幸福在這一刻停止。

　　此時(shí)，我正在漫無(wú)目的`地尋找幸福。過(guò)去，幸福似乎是散落的珍珠，但現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，幸福是普通的瓦礫。我看著它，覺(jué)得有時(shí)候幸福不需要美麗和浪漫，但也許它只是簡(jiǎn)單而真實(shí)的。

　　這是一個(gè)下雨的炎熱夜晚。夜晚非常安靜。在這個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，我發(fā)高燒。我躺在床上。我的父母就像熱鍋上的螞蟻。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的感冒護(hù)理，我父親發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有好轉(zhuǎn)。我父親立即抱起我，跑去醫(yī)院。我媽媽緊緊地跟著我們，給了我們一把傘。我家離醫(yī)院很遠(yuǎn)，但是路很崎嶇。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奔跑。我們終于到達(dá)了我們鎮(zhèn)上唯一的診所。但是已經(jīng)關(guān)門(mén)了，因?yàn)樘�晚了。媽媽和爸爸不太在乎敲門(mén)。我不知道過(guò)了多久，睡著的醫(yī)生終于醒了。門(mén)終于打開(kāi)了。我打了點(diǎn)滴，這時(shí)我終于好了一點(diǎn)，但是我媽媽的衣服被雨水浸濕了，我希望我被汗水和雨水覆蓋。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是第二天早上了。我看著父母在我的床上睡著了�？粗�他們熟睡的樣子，這就是幸福。我多么希望時(shí)間在那一刻停止。

我的快樂(lè)作文11

　　兩年前媽媽在公園給我買(mǎi)了六只小烏龜，我給他們買(mǎi)了一個(gè)很大的魚(yú)缸做為他們的房子，從此他們就成為了我的朋友。每天清晨起來(lái)我都會(huì)跑到魚(yú)缸前去看望他們，他們總是懶洋洋的趴在魚(yú)缸底部打著瞌睡，十分有趣。

　　他們總是慢吞吞的爬著，我只要一靠近它們，它們的脖子就忽伸忽縮的，仿佛要與我玩捉迷藏一樣。烏龜是一種非常溫順的動(dòng)物，但是它們很有耐心。媽媽曾給我講過(guò)龜兔賽跑的故事，雖然小烏龜?shù)乃俣群苈�，但是它用它頑強(qiáng)的意志最終戰(zhàn)勝了兔子，這種精神是我學(xué)習(xí)的`好榜樣。

　　它們的殼是非常堅(jiān)硬的護(hù)俱，每當(dāng)有危險(xiǎn)的時(shí)候它們就把脖子和四肢都伸進(jìn)自己的殼里，以防被敵人襲擊。有的時(shí)候它們睡覺(jué)也喜歡縮到殼里，就像我們喜歡在床上睡覺(jué)一樣。每當(dāng)我看到小烏龜們安靜的趴在魚(yú)缸里的時(shí)候，我就仔細(xì)的觀察它們，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)它們每一只背上的紋路都是不同的，我很奇怪，就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)人都有指紋，小龜們也有區(qū)分相貌的特點(diǎn)，要不都長(zhǎng)成一樣不好分辨了！

　　自從媽媽給我買(mǎi)了這六個(gè)小烏龜，我每天都仔細(xì)的觀察它們，了解它們的生活習(xí)性，了解它們的飲食，了解它們的快樂(lè)，這就是我的快樂(lè)。希望它們永遠(yuǎn)都這么開(kāi)心這么快樂(lè)！

我的快樂(lè)作文12

　　我也有我的快樂(lè)哦！暑假里每天都要睡懶覺(jué)。偶爾有一天會(huì)起得早一些，站在陽(yáng)臺(tái)上，看著窗外。天氣很晴朗，陽(yáng)光撒滿(mǎn)了屋子，我不由的微微一笑。這就是我的快樂(lè)。

　　在上數(shù)學(xué)課時(shí)，廖老師出了一道難題。我環(huán)顧四周，只見(jiàn)同學(xué)們正在思考著難題，不得其想�？勺约簠s偶得靈感，難題迎刃而解。這就是我的快樂(lè)。

　　上學(xué)路上時(shí)，我看見(jiàn)了一位看似像外地來(lái)的老爺爺四處問(wèn)路，卻無(wú)人理會(huì)。本來(lái)我想壯著膽子，去指路�？墒亲詈�，老爺爺還是問(wèn)了別人，還好老爺爺找到了一位好人，我開(kāi)心一笑。因?yàn)閹椭�人們事件快�?lè)的`事，這也是我的快樂(lè)。

　　我的自立能力很好，有事為家里做一些家務(wù)活如：掃地、洗衣服、等等。有一次竟然打死了一只蒼蠅，為家人除了一大害蟲(chóng)。這也是我的快樂(lè)。

　　某一天清早，我極不情愿的被那討厭的鬧鐘叫醒，就在關(guān)鬧鐘的同時(shí)我非常的累可是我還是起來(lái)了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那天竟是周末，我又可以繼續(xù)我的春秋大夢(mèng)了。這就是我的快樂(lè)。

　　其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，真的是非常的簡(jiǎn)單。只要你用心去品位生活，以一顆善良感恩的心去對(duì)待每一件事。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處都有快樂(lè)。

　　祝愿我們都能過(guò)上屬于自己的快樂(lè)。

我的快樂(lè)作文13

　　我的快樂(lè)游記迎著早晨的徐徐清風(fēng)，我們來(lái)到了揚(yáng)子公園。公園口的大廣場(chǎng)上、石道上，晨練的人可真多�。∮形鑴Φ�、有跳扇子舞的、還有拉二胡的、練唱的'、擊樹(shù)練掌力的、競(jìng)走的等等，好不熱鬧！

　　接著，我們來(lái)到了取名叫“金水橋”的橋面上，今天真是一個(gè)好天氣啊！艷陽(yáng)高照，輕風(fēng)拂面，秋高氣爽，站在橋上，湖面美景盡收眼底。湖面上停泊著形態(tài)各異的游船，看！有藍(lán)白相間的唐老鴨船、有神氣活現(xiàn)的龍船、有活潑可愛(ài)的小雞船、有憨厚老實(shí)的小熊船、還有黑貓警長(zhǎng)船、米老鼠船、鴛鴦戲水船……它們隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，非常耀眼！秋天真的來(lái)了，草地上飄落的樹(shù)葉已有厚厚的一層了，這飄落的樹(shù)葉好幾次打到了我的頭，想要送我一頂保暖的帽子，樹(shù)葉落在河面上，成了螞蟻過(guò)河的小船，小魚(yú)遮陽(yáng)的小傘，一陣風(fēng)吹來(lái)，我真的領(lǐng)會(huì)到了什么叫“秋風(fēng)掃落葉”！不知不覺(jué)，我們已經(jīng)回到了入口廣場(chǎng)處------盛成廣場(chǎng)，我們依依不舍地與揚(yáng)子公園告別。

我的快樂(lè)作文14

　　那是一個(gè)夏天，我正在一座拱橋邊玩，一位騎三輪車(chē)的老爺爺正緩緩前進(jìn)，三輪車(chē)?yán)镅b著很多東西，顯得很沉。上坡時(shí)老爺爺有些吃不消，一會(huì)兒就退了下來(lái)，差點(diǎn)撞在緊跟而至的小轎車(chē)上。

　　老爺爺這么老了還要騎三輪車(chē)爬這么高的坡，我怎么能袖手旁觀呢？當(dāng)老爺爺再次嘗試著上坡時(shí)，我趕緊上前說(shuō)：“老爺爺，我?guī)湍�推一把吧！”于是，老爺爺在前頭猛蹬，我在后頭用力地把車(chē)子往前送，起初，車(chē)子很沉，當(dāng)我們把車(chē)子挨過(guò)最高點(diǎn)后就一下子輕松了許多，老爺爺笑瞇瞇地把我喚到前頭說(shuō)：“孩子，多虧您了，不然的話，過(guò)這個(gè)高坡不知要挨到什么時(shí)候。”老爺爺非要塞給我５元錢(qián)作為報(bào)酬。我堅(jiān)決不收說(shuō)：“老爺爺，您掙點(diǎn)錢(qián)也不容易，您老就留著自己用吧！”我一溜煙地跑開(kāi)了。

　　俗話說(shuō)得好“幫助別人，快樂(lè)自己�！蔽宜�追求的快樂(lè)，就是這樣的'快樂(lè)。我?guī)蛣e人莫記心頭，別人幫我終身不忘。只有這樣，社會(huì)會(huì)更和諧。

我的快樂(lè)作文15

　　在我的記憶中，有許多讓我感到快樂(lè)的事，不過(guò)，最讓我感到快樂(lè)的是20xx年春節(jié)的'時(shí)候去五龍滑雪場(chǎng)滑雪的事。

　　那天到了滑雪場(chǎng)，我迫不及待地?fù)Q上鞋，上了雪橇，手拿滑雪杖進(jìn)了滑雪場(chǎng)，這是我第一次滑雪，爸爸告訴我：滑的時(shí)候，要把身體半蹲下來(lái)，重心放低，這樣才能平衡，停的時(shí)候，把腳放成內(nèi)八字。我先來(lái)到試滑區(qū)，爸爸把我推到了一個(gè)小坡上面，我按照爸爸說(shuō)得從上面滑了下來(lái)，“好快呀！“我說(shuō)，不過(guò)還好沒(méi)摔倒，在試滑區(qū)滑了幾次后，我感覺(jué)差不多會(huì)滑了，就上山上滑了，我坐上纜車(chē)上到了半山腰，第一次往下滑的時(shí)候，由于沒(méi)有掌握了平衡，狠狠地摔了一跤，我不甘心，又重新坐上纜車(chē)上去往下滑，這次我沒(méi)有滑倒，于是我滑了一次又一次，一次比一次上得高，從高處往下滑的時(shí)候，我感覺(jué)快要飛了起來(lái)，好爽，好刺激！

　　這次滑雪，我雖然摔得很慘，但我還是覺(jué)得這是一件很快樂(lè)的事，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑雪。

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