敬畏生命作文15篇（薦）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的敬畏生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敬畏生命作文1

　　“生命之渺小，如滄海之一粟�！倍嗑昧耍�這句話在我耳邊時(shí)時(shí)響起。直到那一刻，我才知道，生命的偉大。

　　如果說(shuō)要給善良下個(gè)定義是“不亂殺生”的人，那我肯定不算是個(gè)善良的人。我的興趣就是“折磨”那些小蟲(chóng)子，尤其是螞蟻。某一天的`下午，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大糖塊，上面沾滿了螞蟻。我心血來(lái)潮，想在這上面潑熱水，看看效果如何。要言行一致，我便做了�？茨呛诤艉舻男∩�命在水中掙扎。我突然覺(jué)得十分可笑，生命如此渺小，既知最后結(jié)局如何，又何必多做無(wú)謂掙扎。想到這里，我加大了水量，想將那塊糖也埋沒(méi)在這汪洋之中，以來(lái)驗(yàn)證我“堂而皇之”的理由——生命是渺小的。

　　可是在一霎那，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。螞蟻們正在聚集！這使我十分憤怒，不由得把所有水都倒下去。蟻群越來(lái)越大，而熱水也越來(lái)越多。就在我自信我要贏得勝利之際，有一只螞蟻爬出來(lái)了！我似乎覺(jué)得，我被嘲笑了。

　　從那天起，我重新思考了我對(duì)生命的態(tài)度。看到一則新聞，一個(gè)3歲小孩被困在機(jī)井4個(gè)多小時(shí)被救出來(lái)，也還有生命跡象，我不禁熱血沸騰。原來(lái)生命是如此偉大！我們現(xiàn)在的責(zé)任、義務(wù)，是社會(huì)賦予我們的，可這同時(shí)是生命賦予我們的。若沒(méi)有生命，談何義務(wù)！

　　我要更正我的想法，生命的力量，足以改造整個(gè)世界，甚至整個(gè)宇宙！看看我們的世界，若人類甘于平庸，也就不會(huì)如此多彩；若生命屈于自然，就不會(huì)踏上月球！

敬畏生命作文2

　　一塊石頭，有著不一樣的美麗，但其中卻隱藏了一個(gè)更美的東西。因?yàn)檫@塊石頭，讓一棵小草生命變得頑強(qiáng)，使它展現(xiàn)無(wú)限的魅力。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，一棵新芽從地里鉆出。石頭無(wú)情地碾壓著它，它很難受，可是它想戰(zhàn)勝石頭，鉆出頭來(lái)看世界，看外面的和諧與光明。就這樣日復(fù)一日，小草每天都掙扎……

　　很快，一聲春雷打響了春天的號(hào)角。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑落在大地上，草木都復(fù)蘇了，感受春天的生機(jī)勃勃。唯獨(dú)它，要自己面對(duì)黑暗和石頭重重的碾壓。這時(shí)，一個(gè)綠油油的`東西從石縫冒了出來(lái)。那是小草，那是小草！小草露出了一點(diǎn)尖尖角。雖然只一點(diǎn)小巧玲瓏的尖尖角，但代表的是他堅(jiān)持不懈努力換來(lái)的成功。突然，它又長(zhǎng)高了一節(jié)，漸漸地，它越長(zhǎng)越高，不再與眾不同，綠色的身軀將石頭點(diǎn)綴。

　　狂風(fēng)拂動(dòng)，驟然間，下起傾盆大雨。子彈般的雨水殘忍地?fù)浯蛟谛〔萆�。有幾片葉片已被雨水的沖刷向下低垂。它鼓足勁，在風(fēng)雨之中挺直身體，與人們做著斗爭(zhēng)，一絲都不屈服。風(fēng)雨交錯(cuò)的天氣仿佛感受到了小草的意志，不再折磨小草�？稍谒�看來(lái)，這些雨水，像春風(fēng)沐浴花草，似雨露滋潤(rùn)幼苗一樣滋潤(rùn)著自己。

　　一棵小草也許是弱小的，但頑強(qiáng)的意志是強(qiáng)大的，人生也是一樣堅(jiān)持一定會(huì)成功，和這棵小草一樣，使人震撼，對(duì)寶貴生命油然而生一種敬畏。

敬畏生命作文3

　　在人類飛速發(fā)展的今天，我們可以說(shuō)是應(yīng)有盡有。可與此同時(shí)，我們也正面臨著更大的危險(xiǎn)。

　　水資源的浪費(fèi)，樹(shù)木、森林資源的亂砍濫伐，環(huán)境質(zhì)量越來(lái)越差…… ……這已經(jīng)是迫在眉睫需要解決的問(wèn)題了。

　　記得小時(shí)候，我的老家是一個(gè)交通不發(fā)達(dá)的小村莊，四周有美麗的花草樹(shù)木。最讓我記起的是那一條條彎彎曲曲的小河，河水清澈見(jiàn)底，美麗的'小魚(yú)河水里游來(lái)游去，人們?cè)谟煤铀�洗衣服、洗菜。夏天的時(shí)候小孩子們?nèi)バ『永锩�魚(yú)摸蝦，真是快樂(lè)極了！

　　現(xiàn)在的時(shí)代在進(jìn)步，交通在發(fā)達(dá)。一座座高樓蓋起、一個(gè)個(gè)工廠建起，樹(shù)木被大量砍伐，花草被大量破壞，而那條美麗清澈的小河也難逃厄運(yùn)。工廠排除大量的污水流到小河里。人們把日用的垃圾扔到小河里，河水變樣了、小魚(yú)流淚了，甚至連被河水澆灌的蔬菜也失去了往日的光芒了。別說(shuō)去摸魚(yú)了，就是走到河邊，人們也不愿意去了，因?yàn)楹铀�發(fā)出難聞的氣味了，小河在流眼淚，花草樹(shù)木在流淚。如果人們?cè)诓槐Ｗo(hù)環(huán)境和花草樹(shù)木，下次流眼淚的就會(huì)是人類。

　　我們擁有地球就應(yīng)該保護(hù)、愛(ài)護(hù)、從每一個(gè)人做起，讓我們的家鄉(xiāng)變得美麗而清新吧！

敬畏生命作文4

　　普通的魚(yú)需要靠著能脹縮的鰾，儲(chǔ)氣浮沉。但鯊魚(yú)無(wú)鰾，它必須拼命游動(dòng)才不不能致葬身大海，那是它的悲，也是它的幸。結(jié)果，它成為海上霸王。

　　這就是生命！

　　生命正是如此，如果你想活下來(lái)，就必須適應(yīng)大自然的殘酷法則，弱肉強(qiáng)食，這便是大自然簡(jiǎn)單的法則，冷酷的法則、血腥的法則、不得不去遵守的法則。你可能會(huì)說(shuō)我們是生活在社會(huì)中，大自然那套沒(méi)用，那么，你錯(cuò)了！大大的錯(cuò)了，別以為社會(huì)中沒(méi)競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)際上你身邊就有許多例子：三年級(jí)的孩子家長(zhǎng)聽(tīng)了什么“學(xué)習(xí)要從娃娃抓起”之類的話，于是孩子的周末被占得滿滿的；六年級(jí)不用說(shuō)了，升學(xué)二字將他們變成學(xué)習(xí)機(jī)器…。。。例子數(shù)不勝數(shù)。

　　這也是生命！

　　“被人類用火封住洞口的唯一出口后，用自己的身軀為同伴和后代闖出血路的豺；發(fā)生火災(zāi)時(shí)，闖入火中救出傷員的無(wú)名英雄。不向自己身體缺陷屈服，并用毅力成為了一位血?dú)夥絼偟睦峭�；一位首次�?tīng)見(jiàn)了瀑布的低吼、摸到了柔軟的細(xì)沙、聞到了松脂的幽香，環(huán)游世界的盲人。堅(jiān)決不向人類低頭的老虎雷雷；堅(jiān)決不向敵人低頭的軍人張知漁”（我舉的是兩個(gè)偉大的.，兩個(gè)真的，兩個(gè)書(shū)中的人物）。

　　這還是生命！

　　因?yàn)檫@些，我敬畏生命中的缺陷、敬畏生命中的逆境、敬畏生命中的偶遇、敬畏生命中的一切。所以，我敬畏生命！

敬畏生命作文5

　　自從今天早上看了第一節(jié)課---敬畏生命，我忽然想起以前一件事。媽媽在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了許多盆花，在一盆小花中，我偶然發(fā)現(xiàn)了些草。我想：“為什么小花里會(huì)有雜草？”可能是這些天我沒(méi)照料它的原因吧�？晌矣窒耄杭热凰�這么厲害的話，那就由它自生自滅吧，反正它既沒(méi)有用，也不好看，還丑！哼，我才不管你呢。

　　第二天，我見(jiàn)它沒(méi)有事，有點(diǎn)不滿意，就把他的葉子剪了，看到他的精力消減了許多，我心滿意足地離開(kāi)了，心想：它明天一定會(huì)死的，還想和我斗，你還嫩點(diǎn)。再回頭看看，又有點(diǎn)于心不忍�！鞍Γ�我很同情你�。　蔽矣悬c(diǎn)自大的說(shuō)。

　　第三天，第四天……第八天，我來(lái)看看我的手下敗將是否已經(jīng)去了天堂。當(dāng)我看到它時(shí)，我心里突然感到了前所未有的震撼。它還在努力的活著，即使沒(méi)有葉子，沒(méi)有了水，甚至一半已經(jīng)枯黃，他還是在拼盡全力，好像在向我顯示他的'力量，像在告訴我：“別以為自己高級(jí)，就可以隨便玩弄我們，我們也是和你們一樣，是有生命的，是平等的！”突然之間我感覺(jué)到了它的生命的偉大、無(wú)私。我突生敬畏之情，感到了我害了一個(gè)生命、一個(gè)比世界更大的心靈。我感覺(jué)我的心仿佛在被針刺一樣的痛。

　　從此以后，我都平等的對(duì)待每一個(gè)動(dòng)物、植物，甚至一片樹(shù)葉，因?yàn)槲抑�道世間所有的東西都是平等的、都是有生命的，這就是一個(gè)令我敬畏的小花告訴我的。

敬畏生命作文6

　　時(shí)光靜好，陽(yáng)光透過(guò)蔭綠的樹(shù)木暖暖地灑下來(lái)，在林中落下參差斑駁的陰影。抬眼看，天上有棉花似的白云，微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)淡淡的清香。片片落花，隨飛而逝，在空中跳出華美的舞姿，悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不舍得落回地面，太留戀那美好時(shí)光。而我們靜握一杯清茗，感受著那美好的時(shí)光。

　　在美妙的.一切都大自然所給予的。我們應(yīng)該敬畏自然�，F(xiàn)在出現(xiàn)了很多問(wèn)題，如溫室效應(yīng)，大氣層被破壞等，氣候也開(kāi)始變得不正常�？茖W(xué)研究表明，有許多的人正在破壞土環(huán)境，破壞自然，破壞了原來(lái)的生態(tài)環(huán)境。繼而導(dǎo)致了這些問(wèn)題的產(chǎn)生。而現(xiàn)在，窗外的風(fēng)正呼呼地刮著，這樣的天氣著實(shí)讓我們討厭，風(fēng)吹到我們的心里，使我們心變涼了，變得冷酷了，我們的心動(dòng)蕩不安。我們?nèi)我馄茐�，而大自然正以別樣的方式在報(bào)復(fù)著產(chǎn)。

　　大自然其實(shí)是在哭，哭得很悲慘，但我們卻充耳不聞，大自然已是面目全非，我們卻熟視無(wú)睹，大自然以不同的方式表現(xiàn)出來(lái)時(shí)，我們卻無(wú)動(dòng)于衷，只有當(dāng)大然用自己的方式表達(dá)情緒時(shí)，才能打動(dòng)我們，讓我們有一絲絲的悔恨。在我們幡然醒悟時(shí)，可惜已是追悔莫及，大自然成就了我們，我們卻對(duì)此心安理得，求索無(wú)已，等發(fā)現(xiàn)時(shí)，已是無(wú)法彌補(bǔ)，產(chǎn)太天真，而現(xiàn)實(shí)很殘酷，等我們看清了一切，那原有會(huì)悄悄離去，保護(hù)環(huán)境已是刻不容緩，我們應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)，每個(gè)人都養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

　　敬畏生命，敬畏自然，從現(xiàn)在開(kāi)始。

敬畏生命作文7

　　媽媽在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了許多盆花，在一盆仙人掌中，我偶然發(fā)現(xiàn)了些許在草。我想：“為什么仙人掌種會(huì)有雜草？”可能是這些天我沒(méi)照料它的原因吧�？晌矣窒耄杭热凰�這么厲害的話，那就由它自生自滅吧，反正它既沒(méi)有用，也不好看，還扎人！哼，我才不管你呢。

　　第二天，我見(jiàn)它沒(méi)有事，有點(diǎn)不滿意，就把他的刺來(lái)了個(gè)“一剪沒(méi)”，看看到他的精力消減了許多，我心滿意足的離開(kāi)了，心想：它明天一定會(huì)死的，還想和我斗，你還嫩點(diǎn)。再回頭看看，又有點(diǎn)于心不忍�！鞍Γ�我很同情你�。　蔽矣悬c(diǎn)自大的說(shuō)。

　　第三天，第四天……第八天，我來(lái)看看我的手下敗將是否已經(jīng)去了天堂。當(dāng)我看到它時(shí)，我心里突然感到了前所未有的震撼。它還在努力的活著，即使沒(méi)有刺沒(méi)有了水，甚至一半已經(jīng)枯黃，他還是在拼盡全力，好像在向我顯示他的力量，像在告訴我：“別以為自己高級(jí)，就可以隨便玩弄我們，我們也是和你們一樣，是有生命的，是平等的！”突然之間我感覺(jué)到了它的生命的偉大、無(wú)私。我突生敬畏之情，感到了我褻瀆了一個(gè)生命、一個(gè)比世界更大的心靈。我感覺(jué)到了心仿佛在被針刺一樣的痛。

　　從此以后，我都平等的對(duì)待每一個(gè)動(dòng)物、植物、甚至一片樹(shù)葉，因?yàn)槲抑�道世間所有的`東西都是平等的、都是有生命的，這就是一個(gè)令我敬畏的仙人掌告訴我的。

敬畏生命作文8

　　生命是單程路，不論你怎樣轉(zhuǎn)變抹用，都不會(huì)走回頭，你一旦明白和接受這一點(diǎn)。人生就簡(jiǎn)單多了。——題記

　　玫瑰，以花大瓣繁者為美，單瓣則不足以表現(xiàn)其富麗堂皇之態(tài)；水仙，則以色潔單瓣為上，多瓣則不足以表現(xiàn)其優(yōu)雅高階之姿。由此不難看出，繁多是美，簡(jiǎn)單也是美！花卉如此，生命亦如此！無(wú)數(shù)生命的構(gòu)成形成自然界中無(wú)窮無(wú)盡的啟迪，因此，我們要用一生去品讀這本書(shū)，去認(rèn)識(shí)它！生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的明珠，非常的珍貴無(wú)比！因此，我們更要敬畏這偉大的生命！更要讓為我們擁有這簡(jiǎn)單的生命而自豪！

　　又是一個(gè)艷陽(yáng)高照的天氣，午后我一路攜著飽飽的肚子，徒步向?qū)W校走去，再次路過(guò)小公園，小風(fēng)一吹，樹(shù)葉落下，頓然愜意了許多，反正離上課的時(shí)候見(jiàn)還早得很，于是，決定在此處小息片刻……忽然，我發(fā)現(xiàn)在雜草叢生的草叢里有幾朵凋零的花兒引起了我的注意。我用手扒開(kāi)一層層草看，一朵鈴鐺似的花展現(xiàn)在我面前。幾朵花瓣早已凋零，但它依然昂首挺胸的在哪聳立著，衣服頑強(qiáng)不屈的樣子……過(guò)了幾天，我又來(lái)到那個(gè)草叢，看到這一幕，我不禁被花強(qiáng)大的生命力給震撼了：從一朵變成一簇，整齊的地排列在葉子旁，像一排剛?cè)胛榈?的小士兵似的。此時(shí)此刻，我完全被它的生命力所佩服，我第一次發(fā)現(xiàn)竟是這樣的強(qiáng)盛，我感到自己在這頑強(qiáng)的生命面前，自己是多么渺小、脆弱。

　　生命如此簡(jiǎn)單、敬畏！

敬畏生命作文9

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是是“敬畏生命善待動(dòng)物”。我們?nèi)祟愂怯猩�命的�?dòng)物也是有生命的。我們要和動(dòng)物和諧相處，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓地球更加美麗，一起迎接明天的太陽(yáng)。

　　動(dòng)物是人類的朋友，它們給我們的生活來(lái)了極大的樂(lè)趣，而人類大量捕殺動(dòng)物，用它們的肉來(lái)制作各種美味，用動(dòng)物的`的皮毛制作善良的外衣，使動(dòng)物的數(shù)量急劇減少，動(dòng)物給人類帶來(lái)了許多許多的樂(lè)趣，鳥(niǎo)兒給人們帶來(lái)好聽(tīng)的歌兒，蝴蝶帶來(lái)了夏天，給夏天增加了一份色彩。記得去年春天的時(shí)候，每當(dāng)天氣晴朗，媽媽就覺(jué)得樓道里的氣味太大，時(shí)常會(huì)把樓道里的窗戶打開(kāi)，時(shí)間久了，也有忘記關(guān)的時(shí)候，不知何時(shí)，我家的防盜門的墻上不知道什么時(shí)候被帶著剪刀尾巴的小燕子給占領(lǐng)了，這兩只小燕子很是勤老，一下午的時(shí)間就把她們的小窩簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的搭完了。可是晚上放學(xué)回家時(shí)候，燕子小窩好像自己逃走了似的，墻上僅僅剩下一點(diǎn)點(diǎn)泥土的痕跡和兩只帶著悲傷表情的燕子。第二天早上，兩只小家伙又開(kāi)始忙活起來(lái)，可是到了晚上，窩又不見(jiàn)了。后來(lái)我們才知道，是樓道的保潔員把窩清理掉的。于是，我們的鄰居把“請(qǐng)別碰燕子窩，謝謝”這幾個(gè)字貼在了墻上。果然，再也沒(méi)有人碰燕子窩了�？矗�這頑強(qiáng)的生命也有悲傷的時(shí)候，我們是不是也應(yīng)該珍愛(ài)生命呢？

　　同學(xué)們，讓我們一起敬愛(ài)生命，善待動(dòng)物，讓世界更加生機(jī)勃勃！讓地球更加美麗！

敬畏生命作文10

　　雨后的天灰蒙蒙的，雨后的街道，如同剛出生的嬰兒一般渾身濕漉漉的，路邊房屋上的雨珠如同一顆顆珍珠從白居易的琵琶行中濕濕碌碌的蹦跳出來(lái)。

　　我一個(gè)人漫步在雨后的街道上，暢快呼吸著爽心的空氣，沒(méi)有任何防弊措施的在雨中行走，“享受著”別人異樣的目光。

　　我的目光在人群中穿梭，“似乎”是在尋找什么東西，尋找喧囂人世中的一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，目光掃過(guò)房屋掃過(guò)人群，但是沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)東西觸動(dòng)我的內(nèi)心。

　　眼角濕潤(rùn)了，不是對(duì)世俗的失望，而是對(duì)現(xiàn)實(shí)的渴望，垂下頭去，連我自己都不知道自己在思考什么，猛抬頭，一絲絲白色的花絮在眼前飄過(guò)，我似乎找到了什么，努力地讓目光追隨著它，到路邊、泥土上、河面上、到處都是這樣的白色物質(zhì)在飄蕩，這到底是什么東西，我問(wèn)自己，但是自己也不知道給自己什么樣的回答，我往前走去想去調(diào)查清楚這東西的底細(xì)，一團(tuán)白色物質(zhì)在我的眼前蕩開(kāi)，原來(lái)是柳絮，是柳絮在播撒這后代生存的'生機(jī)，我這揮灑的不僅僅是后代的種子更是一種無(wú)言的母愛(ài)，這千千萬(wàn)萬(wàn)的揮灑中，生存的幾率又有多少呢，大部分不是被汽車壓扁，就是被河水沖走，或者是干脆粘在房子上，粘在屋頂上，但是，總是這恢弘的揮灑中有一粒種子成活，也不枉這縱情的飄飛。

　　我淚眼迷蒙，心中由衷的敬畏。

敬畏生命作文11

　　敬畏生命生命是多么可貴。在一個(gè)非洲，一群旅游者為了在那里吃飯，一個(gè)游客用火不當(dāng)，從而引起了火災(zāi)，那火向著風(fēng)的方向想一條火龍那樣移動(dòng)。這時(shí)，一個(gè)游客大聲喊到：“不好了，火要包圍一個(gè)蟻巢了。大伙兒看到了在蟻巢下已經(jīng)是黑壓壓的一片了。

　　我想：這些螞蟻一定會(huì)被火給燒死的�？墒沁@些螞蟻一點(diǎn)兒也不慌張，馬上圍成一團(tuán)向一條河中滾去，好呀，不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)螞蟻身上爆裂的聲音，可是不見(jiàn)這些團(tuán)縮小，只見(jiàn)河中冒出一陣白煙，一些螞蟻跑了出來(lái)。我從這些螞蟻身上看見(jiàn)了那位為了三個(gè)小兵而天天給他們找吃的`，而自己不吃，一直到最后餓死的老班長(zhǎng)，真是太感人了。

　　我又從那位老班長(zhǎng)身上看到了那位老漢。一天老漢為了救這一村的老百姓把自己的兒子從中拉了出來(lái)，這讓大伙兒看到了生的希望，最后老漢和自己的兒子犧牲了！我從這些事中可以看出老漢是一個(gè)舍己為人的人。落葉落地，這些落葉是多么可惜，從這些樹(shù)葉中我想到了一個(gè)人那就是老漢，樹(shù)葉落地讓人暖，唉秋天到了，讓人冷，看這一件件事中可一名看出生命是可貴的，可是，有時(shí)只要犧牲自己的生命就可以救別人很多生命。

　　所以我們要舍己為人。這是一美德�？囱�，生命是多么可貴呀，所以我們是要珍惜生命，可在一的時(shí)候?yàn)榱藙e人而付出也是可貴的，因?yàn)橐粭l生命可以救很多很多的生命，這也是可貴的我最后喊一聲：“生命：”

敬畏生命作文12

　　我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)：生命是什么？它能給我?guī)��?lái)什么？自從讀了《狼牙山五壯士》這篇課文后，激發(fā)了我對(duì)生命的思考。

　　抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士，接受了掩護(hù)連隊(duì)和轉(zhuǎn)移群眾的任務(wù)。在狼牙上地區(qū)同大股敵寇浴血奮戰(zhàn)，他們巧妙地誘敵上山，勇猛殲敵，最后把敵人引上了狼牙山頂峰，在完成掩護(hù)任務(wù)后壯烈跳崖。這是多么讓人敬畏的生命�。�

　　在5·12大地震中，在課室倒塌的時(shí)候，一位教師伸出雙臂，護(hù)著課桌下的孩子。學(xué)生們得救了，而這位教師卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。這是多么崇高的生命�。“焉�的希望留給別人，自己卻失去了寶貴的生命。

　　我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，一個(gè)天生患有肌肉不良癥的小女孩，經(jīng)過(guò)治療，醫(yī)生宣布他最多只能活到12歲，但是她現(xiàn)在已經(jīng)活到了17歲。并且克服了重重困難，不但堅(jiān)持上學(xué)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。這是在人生的道路上，勇敢面對(duì)艱難困阻的生命，不向困難低頭。庫(kù)爾茲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)限地延長(zhǎng)自己的生命�！边@個(gè)小女孩何嘗不是如此啊！

　　“人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。一個(gè)人的.生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭(zhēng)�！蔽揖次防茄郎轿鍓咽�、大地震中的教師、身患重疾的小姑娘……我敬畏一切釋放光芒的生命。

敬畏生命作文13

　　每一天，太陽(yáng)都輝煌地升起，絢麗的落下。每一天，生命都會(huì)開(kāi)始它的旅程，延續(xù)它的價(jià)值。生命偉大而又頑強(qiáng)，跌宕起伏，生生不息。

　　生命是堅(jiān)強(qiáng)的。

　　在我的老家，有一棵石榴樹(shù)。在我兩歲的時(shí)候，它還是倒栽的。全家人都對(duì)它不抱希望，一滴水不澆，一點(diǎn)肥不施 。到了我四歲那年，石榴樹(shù)竟然吐出了一丁點(diǎn)兒綠色，即使它僅僅只有幾片葉子。后來(lái)，它又結(jié)了十幾個(gè)又大又紅的.石榴，讓我們對(duì)它肅然起敬。

　　生命是不畏困難的。

　　那次，我在做作業(yè)，一只蜜蜂飛了進(jìn)來(lái)，敲打著窗戶，發(fā)出一聲聲嗓音。我忍無(wú)可忍，拿起作業(yè)本，“呯”的一聲，把它打落在地 。“它肯定不會(huì)活過(guò)來(lái)了。”我這樣想�？墒菙�(shù)秒以后，那只蜜蜂發(fā)出了“嗡嗡”的呻吟，掙扎著爬了起來(lái)，痛苦地抖著身子，好像要再做最后的斗爭(zhēng)。它鼓動(dòng)著雙翅，飛了起來(lái)，慢慢向著窗戶前行。它那一次又一次的掙脫，深深地打動(dòng)了我，我一推窗，蜜蜂欣喜地飛回了藍(lán)天。

　　人總要敬畏些什么，我敬畏生命，敬它的偉大，畏它的消逝。時(shí)光的力量雖然強(qiáng)大，但生命就像星辰閃耀，永不失落，溫暖心間。

敬畏生命作文14

　　它們生活在巨人的世界，隨時(shí)都可能受到生命的摧殘，可是它們從來(lái)不會(huì)放棄一絲生存的希望，即使是生命的最后一秒，也要努力的生根發(fā)芽。

　　我們經(jīng)常無(wú)視它們，聽(tīng)不見(jiàn)從腳下發(fā)出的叫聲，它們的生活很自由自，在與螞蟻聊天，與金龜子交朋友，都體現(xiàn)出他們的友善，可我們卻非要引起它們的憎惡，非要把手中那些垃圾變成它們頭頂上的烏云，讓那些無(wú)辜的小生命來(lái)?yè)?dān)受嚴(yán)重的結(jié)果。

　　他們就是那些嬌嫩纖弱的小草。

　　記得我在鄉(xiāng)下的老家里有一塊田，在河旁邊，因?yàn)榕孪x(chóng)子把莊稼吃掉了，就在一旁圍上了籬笆，還鋪上了一堆光滑的石頭在旁邊，防止蟲(chóng)子爬上去，還放了一個(gè)稻草人在那里，那些石頭正好壓在旁邊的小草上。那時(shí)正是春天，太陽(yáng)普照大地，春風(fēng)春雨如母親的撫摩滋潤(rùn)著莊稼。

　　時(shí)光如飛箭，連風(fēng)都趕不上它了，落后的風(fēng)把樹(shù)上的落葉都吹黃了。

　　秋天時(shí)，我們的.莊稼大豐收再去看看那些草時(shí)才發(fā)現(xiàn)壓在上面的石頭一些被推倒了河里，一些被推到了一邊。我很驚訝，這小草竟移動(dòng)了這一塊大石頭，我觀察了一下發(fā)現(xiàn)它還是被壓在底下，和伙伴一起發(fā)力想要把從天而降的隕石給移開(kāi)。慢慢的經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，它們出來(lái)了，像是從煉獄中出來(lái)的無(wú)辜的囚犯，它來(lái)不及治療身上的傷，興奮的隨風(fēng)舞蹈。

　　其實(shí)，我們對(duì)夢(mèng)想也是如此，要堅(jiān)持不懈地向夢(mèng)想努力奮斗，就一定會(huì)成功，我們也要敬畏那些有頑強(qiáng)生命的植物。

敬畏生命作文15

　　每個(gè)人的生命都是他最寶貴的，我們不僅要珍惜自己的生命，更要尊重別人的生命。尊重生命是善，不尊重生命是惡。

　　善是指保存和促進(jìn)生命。最美司機(jī)吳斌，他在受重傷之后首先想到的，就是一車人生命的安全。所以，他用驚人的毅力把車停下來(lái)，停在高速公路旁，讓大家下車。而他自己卻受重傷而殉職了。吳斌無(wú)疑是善良的，他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。

　　惡是指阻礙和毀滅生命。其中最具有代表性的是南京大屠殺和猶太人的集中營(yíng)。日本人不尊重中國(guó)人的生命，在南京屠殺。他們用各種方式來(lái)折磨人，殺人如麻、無(wú)惡不作。甚至還說(shuō)中國(guó)人比豬還不如，因?yàn)樨i還可以吃。

　　我們尊重別人的生命，但也要愛(ài)護(hù)自己的生命。人沒(méi)有了生命就真的.一無(wú)所有了。當(dāng)?shù)卣�、空襲、反恐演練是，我認(rèn)真對(duì)待，仔細(xì)記住老師教導(dǎo)的方法，以免真正的災(zāi)難來(lái)臨時(shí)可以有效的保護(hù)自己的生命。

　　當(dāng)真正災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)，個(gè)人的力量可能保護(hù)不了自己‘而那時(shí)，團(tuán)結(jié)合作的力量將是你保護(hù)自己的關(guān)鍵。下樓時(shí)既要快又要保持秩序，這樣才不會(huì)發(fā)生踩踏事件。來(lái)不及下樓被埋時(shí)要大家一起努力搬開(kāi)石頭……

　　每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)生命，不管是誰(shuí)的。

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