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操場上的笑聲作文

時(shí)間:2024-01-13 18:12:40 好文 我要投稿

操場上的笑聲作文(優(yōu)秀)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的操場上的笑聲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

操場上的笑聲作文(優(yōu)秀)

操場上的笑聲作文1

  清晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,每天的陽光體育活動又要開始了!

  今天的活動項(xiàng)目是抽陀螺。陀螺一般由木頭制成,圓錐形,上大下小,底部還有一顆鋼珠。老師告訴我們,抽陀螺時(shí)要用力抽打陀螺的`中部,抽得越狠陀螺就旋轉(zhuǎn)得越快。因此,上海人把陀螺叫作“抽賤骨頭”。

  當(dāng)我們跟隨老師到達(dá)操場時(shí),仿佛進(jìn)入了一個(gè)歡樂的海洋:陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)發(fā)出的“轱轆轆”的聲音不絕于耳,清脆而響亮的繩鞭聲此起彼伏。我們也很快東伙西伙地散開,愉快地玩了起來。我憋著氣,彎著腰,握著繩鞭,全神貫注地注視著陀螺。剛開始時(shí)陀螺一轉(zhuǎn)三晃,好像隨時(shí)要倒下。我抓緊猛抽幾下,陀螺象聽到了命令一樣,打起精神,挺起胸脯,快活地跳起舞來。這時(shí),張洪把陀螺抽到了我的身邊,對我說“不如我們比一次吧!”我說“好!”于是,我抽打著陀螺率先向張洪的陀螺發(fā)動了攻擊。她的陀螺馬上像個(gè)醉漢似的搖搖晃晃,我不由得哈哈大笑起來。張洪卻趁機(jī)猛抽了幾鞭,她的陀螺像個(gè)脫韁的野馬,一下把我的陀螺撞了個(gè)人仰馬翻。我馬上重新扶起陀螺,再戰(zhàn)起來。

  操場的上空到處飄蕩著我們快樂的歡笑聲,真開心啊!

操場上的笑聲作文2

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,老師給我們玩了一個(gè)游戲叫丟手絹。

  游戲開始了,我們先手拉手圍成一圈,再蹲下來,這時(shí)趙云靜自告奮勇地說:“我先來!敝灰娝弥纸仯堉芰艘蝗τ忠蝗,這時(shí)我的心里像揣了一只小兔子一樣怦怦亂跳,眼睛不時(shí)向后瞄一眼,真怕手絹扔到我身后。我一摸額頭,我的頭上也汗涔涔的.。這時(shí)趙云靜經(jīng)過我身后之后,速度加快了,我悄悄地瞄了一眼,果然手絹在我身后,我拿起手絹就向趙云靜追去,我想:“一定要捉住她,一定要捉住她!”我一把撲過去,沒想到撲空了,我正要再次去抓她時(shí),她已經(jīng)蹲在我的位子上。

  我只好認(rèn)輸,把手絹藏到我身后,慢慢向前走,這時(shí)我把目標(biāo)投到了滑舟一身上,我悄悄地把手絹放到滑舟一身后,若無其事地走著,當(dāng)我走到周園那兒時(shí),我飛快地跑了起來,大家還以為我把手絹丟到了周園身后,我快到走到滑舟一旁邊時(shí),這時(shí)有人提醒了滑舟一,滑舟一迅速地拿起手絹就向我跑來,我三步并成兩步,一下子就蹲在她的位子上,滑舟一失望地拿著手絹繼續(xù)向前跑,游戲繼續(xù)進(jìn)行中……操場上不時(shí)傳來歡樂的笑聲。

  丟手絹是一個(gè)緊張而又有趣的活動,它的快樂不時(shí)在我的腦海里回蕩。

操場上的笑聲作文3

  “丁零零”下課鈴聲響了,同學(xué)們像快樂的小鳥一樣飛奔出教室,原本冷清的操場頓時(shí)熱鬧起來,我和同學(xué)們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

  經(jīng)過老師的'分配,小妮當(dāng)“老鷹”,其他人當(dāng)“小雞”,我有幸當(dāng)選了“母雞”。游戲的規(guī)則是:“小雞”要躲避“老鷹”的追捕,但“老鷹”每次只能抓住最后的小雞!澳鸽u”要竭盡全力保護(hù)“小雞”,不讓“小雞”被“老鷹”捉住。

  游戲開始了!只見小妮一會兒往左,一會兒往右,好像故意把我繞暈?晌也簧袭(dāng),她沖到東,我就沖到東,她沖動西,我就沖到西。經(jīng)過好幾輪較量,小妮還是沒抓住一只“小雞”。這時(shí),小妮蹲了下來,虎視眈眈地瞪著我,好像要用眼神一一抓住我身后的“小雞”們。我也不甘示弱,目不轉(zhuǎn)睛地盯著小妮。突然,小妮做了一個(gè)往東跑的動作,我信以為真,就往東跑去。小妮趁我不注意,馬上往西跑去。沒等我反應(yīng)過來,最后一只小雞就被捉住了。啊,我中計(jì)了!她是用了三十六計(jì)中的“聲東擊西”!我和同學(xué)們哈哈大笑,肚子都笑痛了。小妮得意洋洋,也和我們一起哈哈大笑起來,清脆的笑聲傳遍了操場。

  上課鈴聲響了,但我們的笑聲還在操場上回蕩……

操場上的笑聲作文4

  有許多我喜歡的游戲,包括扔手帕,斗雞,和老鷹抓小雞......其中,我最喜歡的是老鷹抓小雞的游戲。

  “丁零”體育課時(shí),老師讓我們玩捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是:一個(gè)同學(xué)是鷹,一個(gè)同學(xué)是母雞,另一個(gè)同學(xué)是雞。后面的雞應(yīng)該拉前面雞的衣服,一只一只地排好隊(duì),緊跟著眼睛的雞。母雞負(fù)責(zé)保護(hù)雞。老鷹會繞過母雞去抓小雞。經(jīng)過一番討論,我變成了一只鷹,嘉莉變成了一只母雞,其他學(xué)生變成了雞。

  游戲開始了。嘉莉張開雙臂,緊緊地盯著我。我不甘示弱,沖到最后一只雞面前。這時(shí),嘉莉快步跑向我,擋住了我的'路。我向左邊跑去,她帶著雞迅速向左邊跑去。我跑向右邊,他們很快轉(zhuǎn)向右邊。所以,我靈機(jī)一動,想到了三十六計(jì)。東方打敗了西方。我假裝向左跑了一圈。嘉莉相信了,向左邊跑去。此時(shí),我立即向右邊沖去,后面的幾只雞還沒反應(yīng)過來,我已經(jīng)抓住它們了。

  艾莉迅速收拾好隊(duì)伍,準(zhǔn)備繼續(xù)和我戰(zhàn)斗。我想:我會繼續(xù)欺騙他們!我看上去筋疲力盡,對他們說:我會休息一會兒,然后和你一起玩!彼麄兿嘈盼艺f的話。就在他們毫無準(zhǔn)備的時(shí)候,我猛攻小雞?只胖械碾u失去了立足之地。所以,我把他們都淘汰了。小雞驚訝地看著我。我興奮地跳起來,告訴每個(gè)人我今天的晚餐包括紅燒雞翅、炸雞腿、燉蘑菇......學(xué)生們都開心地笑了。

  比賽結(jié)束了,我們不情愿地離開了操場,但我的腦海里仍然充滿了老鷹和小雞。這個(gè)游戲不僅給我們帶來樂趣,還讓我們鍛煉身體。

操場上的笑聲作文5

  今天體鍛課上,我們聽說張老師要帶我們?nèi)ゲ賵錾贤妗按蛞傍啞,高興極了!

  游戲規(guī)則:大家分成兩組,一組當(dāng)獵人圍成一圈,一組當(dāng)野鴨在圈里躲避獵人的攻擊,如果野鴨被打到,就跟獵人一起打野鴨,直到打完,游戲結(jié)束。

  游戲開始了!獵人們迅速圍成一圈,各個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,野鴨們在里面歡快極了,一下往左跳,一下往右跳,有的`甚至做出了兔耳朵,挑釁著獵人。張老師第一個(gè)開球,只見她左腿前伸,右手高舉過頭,瞄準(zhǔn)了我們這些野鴨,猛地一擲,那枚“子彈”最先射到我的“盾牌”小君,接著,“啊呀”“子彈”彈到了我的肚皮上,然后落出了圈外,我和小君只好帶著霉運(yùn)變成了獵人。

  獵人們還在等待更多的野鴨來陪他們作伴呢。隨著我們獵人不斷地進(jìn)攻!肮铝懔恪钡囊傍喰☆櫝闪送跽,她可真靈活呀!白鲞^假動作!”“快!快!就是現(xiàn)在!”獵人們七嘴八舌,說出了一堆辦法,可是卻都沒用。我正思考著怎樣把小顧打下來,突然,小季對我吼道:“接著!”我趕緊接球,只見小顧正在背對著我找球呢!“球在這!”我邊說邊把球向她腳后跟猛地一擲!扒虼蛑辛!球打中了!”“真厲害!”

  戰(zhàn)場上,獵人們歡呼雀躍。游戲結(jié)束了!

操場上的笑聲作文6

  小朋友們高興地在操場上跳著、笑著,發(fā)出“哈哈,哈哈”的笑聲。

  我們在上一節(jié)別開生面的體育課。張老師讓我們蹲下來走路,比誰走得快,而且要求要蹲到最低!這項(xiàng)游戲我們可都從沒做過。

  我排在最前面,第一個(gè)就輪到我跟毛毛、惠惠和源源。張老師一聲令下,游戲開始了。沒想到看似很簡單的動作做起來可比想象中的要難多了,蹲下來時(shí)好像什么東西緊壓住了腳,很難往前走。沒走幾步我的腳就疼了!我們都只好慢慢往前走。

  我一直在琢磨:怎么樣才能走快一點(diǎn)呢?漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了一種好方法:身體坐在腳上,用全身的力氣帶動腳,一扭一扭地向前走。真像搖搖擺擺的小鴨子一樣!大家看了,都笑起來。用了這種好方法,我走得快多了。大家看我快到終點(diǎn)了,使勁地給我喊加油。我第一個(gè)到了終點(diǎn),回頭一看,只見胖乎乎的`源源正喘著粗氣努力地往前走呢!

  游戲正在進(jìn)行著,大家用各種各樣有趣的方法走過了終點(diǎn)。有的膝蓋碰地,有的一跳一跳,還有的甚至連手也幫上了忙!大家渾身大汗,但是臉上都洋溢著愉快的笑容。

  “哈哈哈……”操場上的笑聲在回蕩。下課時(shí)大家還在討論著誰的動作最好玩呢!

操場上的笑聲作文7

  “哈哈哈哈!”一陣陣地笑聲從操場上傳了過來。大家在干嘛呢?原來是三班體育課上的足球賽開賽了。看這架式絕對不亞于冠軍聯(lián)賽啊!只見男生們組、成兩個(gè)隊(duì),分別由周徐誠與徐郁涵擔(dān)任隊(duì)長,隊(duì)長一擺手,各隊(duì)的守門員、前峰、中峰、后衛(wèi)全們到位,只聽一聲令下,雙方開始進(jìn)攻羅!

  “快,球來了!”只聽徐郁涵隊(duì)的隊(duì)員大聲叫道,說時(shí)遲,那時(shí)快,周徐誠隊(duì)的隊(duì)員已經(jīng)帶球來到了球門前,于是球門前一陣混亂,大家擠成一團(tuán),把當(dāng)守門員的孫昊急得滿頭大汗:“同志們,我看不到球了!苯又吐牭揭宦晳K叫,不知道是誰絆倒了誰,然后大家就倒成了一片。這下好了,球沒進(jìn)網(wǎng),一群球員進(jìn)了網(wǎng)。把在一旁看熱鬧的女生們笑得前仰后翻,眼淚都笑出來了。

  在女生們的笑聲中球賽繼續(xù)進(jìn)行,教練宣布剛才的進(jìn)球不算,大家只能重新回到中場開戰(zhàn)。就在周徐誠隊(duì)進(jìn)攻時(shí)徐郁函隊(duì)的`隊(duì)員犯規(guī),被罰點(diǎn)球。這時(shí)隊(duì)長徐郁涵把守門員一推說:“我來!”?粗蜷T差不多大的徐郁涵,隊(duì)員們信心百倍,可是徐郁涵跟往常一樣,個(gè)頭雖大技術(shù)卻不咋地,還差點(diǎn)兒把自己摔了,對方的球進(jìn)了!徐郁涵一下子坐到了地上,沮喪地抱著足球。“好球!”看到進(jìn)球倒是引發(fā)了女生們的一陣狂呼!

  于是,球賽就這樣在大家們的歡笑聲一直戰(zhàn)到下課,這時(shí)比分已經(jīng)不重要了,重要的是大家從球賽中得到的快樂!

操場上的笑聲作文8

  今天上午第四節(jié)課,周老師帶領(lǐng)我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  周老師說了游戲的規(guī)則:一個(gè)同學(xué)做老鷹,一個(gè)同學(xué)做母雞,其他同學(xué)做小雞。后面的同學(xué)拉著前面同學(xué)的.衣服,一個(gè)接著一個(gè),跟在母雞的后面,如果小雞被捉到,被捉到的小雞就退出游戲。

  老師決定我當(dāng)老鷹,小明當(dāng)母雞。游戲開始了,只見小明張開雙臂,眼睛緊盯著我,保護(hù)著小雞。我雙眼盯著小雞沖上去抓,小明擋在我前面,我沖到左他擋到左,我沖到右他也擋到右。過了好長時(shí)間,我一只小雞也沒捉到,這時(shí)我已滿天大汗。怎樣才能捉到小雞呢?我想到三十六計(jì)其中一計(jì)——聲東擊西。我向左作了一個(gè)假動作,小明信以為真,跟著我向左,我忽然向右,很快地跑到小明后面捉了幾只小雞。被我捉到的小雞嘴里嘰里咕嚕氣沖沖地坐在操場邊的草地上,看他們無奈的樣子,同學(xué)們都哈哈大笑,接著我又捉了幾只小雞,小明慌了,腳一滑摔倒了,后面的小雞也都跟著摔倒了。這時(shí)操場上笑聲一片,有的前仰后合,有的笑得腰都彎了,我的眼淚也笑出來了。

  下課了,同學(xué)們都還沒玩夠呢!

操場上的笑聲作文9

  光陰似箭,日月如梭。我已經(jīng)是一個(gè)將要畢業(yè)的小學(xué)六年級學(xué)生。六年來的生活讓人依依不舍,特別是同學(xué)們的笑聲,在我耳邊來回蕩漾。

  “哈哈哈……”這是誰在笑?原來是“開心果”小謠,她正笑得很開心,她每天快樂得像個(gè)小神仙,她正在和同桌小娜講笑話呢。她腦子里裝著許許多多的笑話,如果你叫她來講一講的話,她一下子能說出好幾個(gè)呢。

  “咯咯咯……”這又是誰在笑?原來是小彬,他雖然個(gè)子矮小,但他做出的滑稽動作讓大家笑聲不斷,看著他那滑稽的樣子,我不由也笑了起來。

  “嘻嘻嘻……”這是我們班的.“搗蛋鬼”吳小榮在笑?,他又在搗蛋了,他正拿著班長的本子放在門框上,害得班長淚珠在眼眶直打轉(zhuǎn),小榮這才把本子還給班長?吹桨嚅L這樣,小彬連忙走到班長面前,講了個(gè)笑話,這不,又一陣笑聲,班長破涕為笑。

  我們班的笑聲,每天都是那樣的清脆爽朗。如今,再過兩個(gè)月,我們就要分開了,而這個(gè)活潑團(tuán)結(jié),每天都有笑聲的班級將是我們最美好的回憶。每個(gè)人的一生中都有許多美好的回憶,但最值得我懷念的還是小學(xué)同學(xué)。

操場上的笑聲作文10

  星期四下午是330活動時(shí)間,同學(xué)們在綠色的操場上玩起了“冰凍老鼠”的有趣游戲。

  玩這個(gè)游戲要三個(gè)以上的人,首先找出一個(gè)人當(dāng)“貓”,其它的人都是“老鼠”。 “老鼠”有自我保護(hù)功能,只要遇到危險(xiǎn),就可以說一聲:“冰凍老鼠”,這只“老鼠”就被“冰凍”住了,此時(shí)的“貓”也不能捉這只已經(jīng)“冰凍”的`“老鼠”!氨鶅隼鲜蟆辈荒軇右膊荒茏约航鈨,除非另一只“老鼠”碰到了“凍著”的“老鼠”他才算獲救。

  我們選出“肥貓”小胖來抓“老鼠”。只見他搖頭晃腦、摩拳擦掌的,看來他已經(jīng)找到了目標(biāo)。只見他使勁擺動雙臂,朝小王撲去。小王嚇得轉(zhuǎn)身就跑,要看就要被抓,他連忙大叫:“冰凍老鼠”,雙臂緊緊環(huán)抱住自己,長長地吐了一口氣。

  “肥貓”又掀起了新一輪進(jìn)攻,只見他左撲右閃,使得“小老鼠們”一陣手忙腳亂,可“老鼠們”有自我保護(hù)功能,不一會兒都一一獲救了。“肥貓”眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來。他故意留在已經(jīng)“冰凍”的“老鼠”身旁,等“老鼠”伙伴來解救他的時(shí)候,乘機(jī)殺個(gè)“回馬槍”,“一石二鳥”,一下子抓到了兩只“老鼠”。

  “瞧我厲害吧!”小胖高興地又是蹦又是跳,同學(xué)們見他這高興樣,也情不自禁的笑開了花。

操場上的笑聲作文11

  “丁零零”清脆的下課鈴打破了校園的寧靜。同學(xué)們像潮水一般涌出教室,玩起了“老鷹捉小雞”的`游戲。

  身強(qiáng)力壯的小明自告奮勇地說:“就讓我來當(dāng)老鷹吧!”經(jīng)過大家的一致推薦,由足智多謀的我來當(dāng)母雞。那么,剩下的同學(xué)就是小雞啦!

  游戲開始了,只見老鷹一會向左奔,一會往右撲,對小雞們發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。我也不甘示弱,張開雙臂,時(shí)而向左,時(shí)而向右,敏捷地阻擋著老鷹的進(jìn)攻,奮不顧身地保護(hù)自己的“孩子們”,我怎么舍得它們被綒呢?小雞們一個(gè)個(gè)膽戰(zhàn)心驚地躲在我身后,不時(shí)發(fā)出尖叫聲。我真厲害!幾個(gè)回合下來,老鷹累的氣喘吁吁,一無所獲,小雞們發(fā)出得意洋洋地歡笑聲。老鷹想:這只母雞太厲害了,我一定要想一個(gè)法子,搞它們個(gè)出其不意!

  老鷹向左撲去,我也順勢向左擋。不料,老鷹竟然一下子向右竄,弄得我措手不及,小雞們更是驚恐萬分,四處逃竄,最后一只小雞還沒來得及反應(yīng)過來,就被逮了個(gè)正著,也只好束手就擒。

  游戲結(jié)束了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)勾肩搭背地回了教室,笑聲久久回蕩在操場上,久久難以平息……

操場上的笑聲作文12

  鍛煉課的上課鈴聲響了,教室里一下子炸開了鍋紛紛向教室外面涌。路隊(duì)里嘰里呱啦笑個(gè)不停。到了操場上就更是不一樣,幾乎超出想象!

  我和同學(xué)們一起玩了“打野鴨”,游戲規(guī)則是:五人以上或五人,圍成一個(gè)圈,放手,坐下,選出一個(gè)人站在中心,用沙包或毽子砸站在中心的人,站在中心的人一定要躲過,如果被砸中了,站在中心的'人下去,換用毽子砸中的人上場。

  第一次,我上場,由于我正在發(fā)呆看別人在玩,一下子被砸中了,真是太倒霉了。然后換張雨婕上場,我把毽子一拋?zhàn)隽艘粋(gè)假動作嚇得她魂飛魄散,接著我快速傳“球”,她一下子被同學(xué)擊中了,同學(xué)們哈哈大笑起來,她也笑得更甜了!

  又輪到周永意上場,她一會兒往左,一會兒往右,我看得眼花繚亂,我又使出我的老“絕招”可是這一招兒一點(diǎn)兒也沒用,原來已經(jīng)被看穿了,我立刻把球傳到她后面同學(xué)的手里,那位同學(xué)眼明手快,快速一扔就砸到了。周永意興奮地回到自己的位置……操場上不時(shí)傳來一陣陣爽朗的笑聲!

操場上的笑聲作文13

  “哈哈哈……”每當(dāng)下課后,操場上就充滿了歡聲笑語,充滿了歡樂的氣氛。今天我們玩什么游戲呢?我想了想,說:“對了!我們就玩‘老鷹捉小雞’吧!”

  老鷹捉小雞的游戲規(guī)則很簡單:首先,選出一個(gè)“老鷹”和一只“母雞”,其余的人做“小雞”!澳鸽u”保護(hù)“小雞”,排成一排,后一個(gè)人抓住前面人的.衣服!袄销棥币朕k法捉到最后面一只“小雞”,才能勝利。

  游戲開始了,胡堯中當(dāng)“老鷹”,我當(dāng)“母雞”。胡堯中使了一招“聲東擊西”。只見他慢慢向左移動,我也跟著他動,可他又突然向右一轉(zhuǎn),我趕緊伸出雙臂,擋住他,保護(hù)“小雞”,真怕他捉住“小雞”。我正暗自得意,胡堯中卻突然向左一轉(zhuǎn),我連忙折回去想阻擋卻實(shí)在擋不住了,讓他捉到了“小雞”。我氣得使勁兒跺腳,忿忿地說:“下回決不饒你!”

  第二輪開始了!這次我當(dāng)“老鷹”,我伸出雙手,做出在飛的姿態(tài),還不停地叫喚,逗得大家哈哈大笑。這次的“母雞”是劉鵬程,只見他故作憤怒的樣子,低沉著嗓音對我說:“別想捉我的孩子!”我們笑得更厲害了。我又叫喚了幾聲,想讓對手放松警惕,我暗暗告誡自己:“我一定能捉到!”我邁開腳步,快速向左攻擊。但那些“小雞”卻以為我會像胡堯中一樣“聲東擊西”,所以一看到我往左,便緊張地提醒“母雞”向右躲,“母雞”果真轉(zhuǎn)到了反方向。我一下子就捉住了一只“小雞”。耶!我贏了!我高興得手舞足蹈。就在這時(shí),上課鈴聲卻響了。

  我們幾個(gè)說笑著走回了教室。

操場上的笑聲作文14

  “叮!鄙险n了,這節(jié)是閱寫課,黃老師說:“我們今天要到操場上做一個(gè)游戲——“老鷹捉小雞”。我們到了操場,通過黑白配,誰和別人不一樣,誰就當(dāng)母雞和老鷹。其他人都是小雞。游戲規(guī)則是:如果小雞松了手,就是老鷹隊(duì)贏。如果老鷹到時(shí)間沒有抓完小雞,那么就是小雞隊(duì)贏。既然說好了規(guī)則,游戲就開始了。老鷹是小劉,母雞是小朱。規(guī)定15分鐘抓到所有小雞。

  小劉往右邊跑,大叫:“哈哈哈!看我先抓哪個(gè)哦!嘿嘿嘿!”我們都拉著小朱的衣服,左拉右逃,小朱賣力地?fù)踔销,而小雞們卻嚇得不知所措,小劉又向左邊突擊,小朱馬上用手擋住她的`去路,沒想到“嗖”得一下快速竄到了小費(fèi)的后面,一抓,興奮地說:“哦!我抓住小費(fèi)咯!”小費(fèi)只好出場。別人都在喊:“加油,加油!母雞隊(duì)加油,陳茵之當(dāng)心!”因?yàn)槲沂亲詈蟮哪侵恍‰u。只見小劉快速鉆到母雞翅膀下,就偷跑向我,母雞什么都不知道,我急著大喊:“小朱,你怎么啦?”我迅速向左邊跑去,差一點(diǎn)兒就被小劉抓住了。我前面的小夏正在偷笑:劉佳趁機(jī),一把抓住了我。最后,只剩下小夏和王王了,只見她倆在母雞的保護(hù)下左躲右閃,小劉幾次都撲了個(gè)空,我們在一邊時(shí)時(shí)發(fā)出歡笑聲。一陣鈴響,十五分鐘到了。母雞隊(duì)贏了!

  大家歡呼著勝利,雖然要回到教室了,可是操場的每一個(gè)角落都有我們的歡笑聲。

操場上的笑聲作文15

  體育課上,老師在操場上教我們“打野鴨”的游戲。

  老師先在地上畫了一個(gè)大圈,然后說:“12個(gè)人當(dāng)‘野鴨’,12個(gè)人當(dāng)‘獵人’,‘野鴨’只能在圈內(nèi),‘獵人’用球在圈外往‘野鴨’下半身打,‘野鴨’可以用手接球,但是被打中下半身就得出局,直至‘野鴨’全被打光,游戲就結(jié)束。現(xiàn)在各就各位,游戲開始!”

  “野鴨”們馬上蜂擁進(jìn)圈里,“獵人”們馬上圍在圈外!矮C人”小聶先發(fā)球。只見他把球射向“野鴨”小偉,小偉想用手接住球,可是不但沒接到球,反而還摔了一個(gè)跤,逗得大家哈哈大笑。然后由“獵人”我發(fā)球。我先盯住“野鴨”小代,然后一轉(zhuǎn)身,突然踢向“野鴨”小萬,他還不知道怎么回事就被踢中了。小萬只好悻悻地離場了。然后由“獵人”小王發(fā)球。他先一個(gè)假踢,分散“野鴨”小永的.注意力后再一踢,可是小永也不傻,飛快地迎了上去,但是他做了一個(gè)令大家意想不到的動作——用腳把球踢了回去,這可是犯規(guī)的動作啊。小永只好也在大家的笑聲中“下場”了。

  最后,所有“野鴨”都倒在“獵人”的“槍口”下了。游戲結(jié)束了,我們依依不舍地回教室了。

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