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美好的回憶作文

時(shí)間:2024-01-14 12:31:41 好文 我要投稿
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美好的回憶作文14篇(薦)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的美好的回憶作文,歡迎大家分享。

美好的回憶作文14篇(薦)

  美好的回憶作文 篇1

  時(shí)光老人牽著我的手,帶我走過了十一個(gè)春夏秋冬,在這成長的道路上留下了我一串串的由小到大的'腳印,其中,有一個(gè)最深的腳印那當(dāng)然就是那件我怎么也忘不了的事。

  這件事是在我六歲時(shí)發(fā)生的。我特別喜歡吃糖,尤其最愛棒棒糖,傷心時(shí),只要有一個(gè)棒棒糖就能立馬開心起來。有一天,媽媽給我買了一個(gè)棒棒糖,我就想:每次都是一個(gè)棒棒糖,這哪夠我吃呀!不行,我得想一個(gè)辦法,讓棒棒糖變多才行。這時(shí),我就在門前走了走,發(fā)現(xiàn)奶奶在種菜,我腦子一轉(zhuǎn):我可以種棒棒糖啊!這樣就變多了!過了好一會(huì),我把棒棒糖種好了,又在自言自語地說:“我不能讓媽媽發(fā)現(xiàn)我在種棒棒糖,不然,我種出來了媽媽要拿走的!闭f完,我拿了一個(gè)碗把它蓋住就走了。

  沒想到,竟然被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我站在棒棒糖前:“媽媽,不要拿走我的棒棒糖!眿寢尣坏珱]拿,還親切地說:“好,媽媽不拿,不過種出來了不能吃太多哦!”說完,媽媽就走了。

  第二天,我來到了棒棒糖前發(fā)現(xiàn)長出來了六個(gè)棒棒糖,我開心極了,拿著棒棒糖給媽媽看:“媽媽,你看,棒棒糖長出來了!長出來了!”媽媽看見我這么開心,也露出了燦爛的笑容。

  事情已經(jīng)過去很久了,我已經(jīng)長大了,已經(jīng)知道棒棒糖不可能種出棒棒糖了,已經(jīng)明白當(dāng)年那六個(gè)棒棒糖是媽媽放在那兒的,可是,我依然很快樂,也體會(huì)到了種棒棒糖給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

  美好的回憶作文 篇2

  今天,我又去了劉老師的博客,定睛一看,呵!劉老師竟然還能找到去年廣播體操比賽時(shí)的相片放在博客。在別人看來,這只是一張?jiān)倨胀ú贿^的相片了,可在我們班的所有同學(xué)看來,這里還包含了我們經(jīng)歷過的風(fēng)吹日曬、汗流浹背。想到這兒,我的腦海中又閃現(xiàn)出了那次訓(xùn)練模糊的記憶。

  那天的天氣并不是很好,但是也已經(jīng)進(jìn)入了比賽的倒記時(shí),那一天,劉老師領(lǐng)著我們一起頂著滿天的烏云,出去訓(xùn)練。到了操場(chǎng),劉老師帶著我們認(rèn)真地練習(xí)廣播體操,我們才剛做完一遍,老天爺就毫不留情地下起了陣陣急雨。其它班已經(jīng)陸續(xù)走了。老師看了,冒著雨大聲地問我們:“你們累嗎!”在我耳邊響起一個(gè)響亮的聲音:“不累!!”我們也鼓起了勇氣,齊聲喊到:“老師,接著練吧,我們不累!”那一刻,我看到了劉老師欣慰地笑了,F(xiàn)在想想,那也是我們班的一個(gè)秘密,因?yàn),能頂住那?chǎng)雨的只有我們班......

  比賽當(dāng)天,“鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國!”的口號(hào)聲,響亮地回蕩在操場(chǎng)的每一個(gè)角落。功夫不負(fù)有心人,此次比賽,我們班榮獲了全年級(jí)第一名。

  “咦?寶貝,怎么哭了?”媽媽把我從回憶中拉回來。我說了哭的'原因,又把她拉到了電腦旁邊,給媽媽看了相片。媽媽看著看著,眼角竟也濕潤了,便轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說:“你們班真的很團(tuán)結(jié),真的。”

  美好的回憶作文 篇3

  那天,爸爸媽媽帶我去海灘玩,不一會(huì)兒我們就到了。一下車,歡樂又涼爽的海風(fēng)迎面撲來,涼颼颼的。

  我脫下了鞋,興高采烈地奔向沙灘,到了沙灘,我要堆一個(gè)沙堡。我先用鏟子把沙子裝進(jìn)堆沙堡的桶里,沒過多久,桶就裝滿了,接著我又把左手抓住桶底,右手抓住桶的右邊。“1、2、3”我把左手抬了起來,再把右手抬了起來,然后將桶反過來,壓一壓,記住哦!桶反過來的速度要趕快壓在沙子上,否則,沙子從桶里掉出來,這樣,你的第一次沙堡就失敗了,而且,你要重新按我說的去做,不然后果自負(fù)。最后,我在沙灘里撿了一根大約10厘米長的木棍,然后把紅色的塑料袋上剪一個(gè)三角形,把三角形和木棍用繩子綁在一起,打一個(gè)結(jié),把小旗插在沙堡的'最頂端,這樣,沙堡就完成了。

  我說要把這美好的畫面拍下來,爸爸從皮包里拿出照相機(jī),然后,我擺了一個(gè)帥氣的姿勢(shì),站在沙堡后面,“咔嚓”一聲把這個(gè)畫面給拍了下來。

  一拍好,我就跑到爸爸身邊,我拿來照相機(jī),看了看爸爸拍下來的照片,“老爸,你拍得好好呀!”我稱贊道。

  “嘿嘿,小意思啦,我可是專門拍照的!卑职终f。

  接著,我又去淺海區(qū)玩,這時(shí)媽媽又念起了緊箍咒:“吳晟豪,不許去深海去玩,不許把褲子打濕,不許把衣服打濕,這樣,你會(huì)感冒的,不許把頭發(fā)打濕……”

  “知道了,知道了!蔽议_心地說。話音剛落,我就跑了過去,我又讓爸爸給我再照一張。1分鐘后,我擺好了完美的姿勢(shì),“咔嚓”一聲,畫面又被照相機(jī)拍了下來,兩張照片就大功告成了。

  每當(dāng)我看見這兩張照片時(shí),就回憶起了在沙灘上快樂玩耍時(shí)的情景,因此我把這兩張照片連同這些回憶,存放在一個(gè)盒子里,時(shí)不時(shí)拿出來看看。

  美好的回憶作文 篇4

  時(shí)光的沙漏在一點(diǎn)一滴靜靜流逝,歲月的痕跡在一筆一畫細(xì)細(xì)描繪 。而美好的回憶,總能帶給我溫馨與思念。

  上了初中才知道小學(xué)的美好,也只有上了初中才會(huì)知道,與同學(xué)分別時(shí)的悲傷。也許,經(jīng)歷了太多第一次,我習(xí)慣不了過完這最后一次。六年時(shí)光,記載太多太多,喜丶怒丶哀丶樂。這都讓我無法忘卻。

  我不會(huì)忘記,班級(jí)里的每一個(gè)人,無論是我狠過的丶愛過的。他們?cè)谖业拿\(yùn)中出現(xiàn)過,就算是曇花一現(xiàn),可這僅僅的曇花一現(xiàn),已經(jīng)深深的銘刻在我腦海的書本中。

  翻開記憶之書,一次又一次貪婪得品嘗那塵封的往事。酸甜苦辣,那是我逝去的童年,它不會(huì)再回來了。

  不經(jīng)意的打了個(gè)寒顫,我回到了現(xiàn)實(shí)。發(fā)現(xiàn)那只不過是回憶罷了,那些年的事不會(huì)再有了。我仍舊習(xí)慣,在深秋找回我那份童年,向自己的心臟索要那份真實(shí)而不是回憶。可每次都是這樣,我只是能在記憶的`拐角處,默默流淚。

  我想,我們彼此不要忘記對(duì)方,不要讓永恒的友誼,任他似空氣與邊境之海相融,隨著波瀾的拍打而去。

  世界上最遠(yuǎn)的距離不是生或死,更不是天與地,而是我想念的人們,明明知道他們就在這個(gè)世界,可就是找不到。那次離別,我們站在校門口的綠樹下。大家擁在一塊,笑了然后哭了。

  如果,你們能聽見我的生音,我想說:

  有緣,再見。

  美好的回憶作文 篇5

  正在一天天長大的我,回首走過的路,沉淀在記憶深處的那些往事一一浮現(xiàn)。媽媽的一句叮嚀,老師的一個(gè)微笑;生活中的一次挫折,學(xué)習(xí)上的.一個(gè)感悟;天邊的一片云彩,黎明的一道曙光……回憶往事,會(huì)讓生命感動(dòng),讓生活精彩……

  那天,我走在馬路上,心里想著什么時(shí)候才能放寒假。突然,我看見前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩,他們看起來大約七八歲的樣子。他們倆走在馬路上,男孩給了女孩一顆糖,女孩接過糖,給了男孩一個(gè)微笑。

  啊,這場(chǎng)景是多么的熟悉!這個(gè)小男孩跟我小時(shí)候真是一模一樣啊!

  霎時(shí)間,好像時(shí)光倒流,我一下子回到了小時(shí)候。那個(gè)熟悉的身影,那個(gè)熟悉的聲音,那個(gè)永恒的瞬間,又重新回蕩在我的腦海中。

  這次,我看到了。

  還是那熟悉的昏黃的街頭,還是那兩個(gè)天真無邪的小孩,還是那樸實(shí)無華的話語。

  我就要凝視他們……

  我正要凝視他們時(shí),驟然一驚,睜開眼,云錦也已皺蹙,凌亂,仿佛有人擲一塊大石頭到河水中,水波陡然被激起。

  過去已是過去,夢(mèng)境還是夢(mèng)境,它們不可能變成現(xiàn)實(shí)……

  有時(shí),短暫的一瞬間能成為永恒,那是因?yàn)榘阉淘诹耸,永遠(yuǎn)不朽;有時(shí),永恒也有可能變成短暫的一瞬間,那是因?yàn)轱L(fēng)沙淹沒了它的腳印……

  美好的回憶作文 篇6

  我有許多本相冊(cè),大的小的里面都夾著相片,卻各有不同。每當(dāng)我閑暇無事時(shí)就會(huì)翻開那些“故事”浮想聯(lián)翩一番。其中有一張照片上的地方是最令我向往的,它是那么的神秘、那么的莊嚴(yán)。也有我的一段經(jīng)歷。它使我懂得了知識(shí)的珍貴和重要。

  它雖然不是什么著名的名勝古跡或旅游勝地,也不屬于世界文化遺產(chǎn)。可卻是多少人為之奮斗的目標(biāo)和追求理想的圣地。小小的照片低襯,是墨綠色大理石修砌而成高約2.5米的一面墻,墻下面是用不銹鋼做成的護(hù)欄,里邊種植著一些四季青、美人蕉、串紅。墻面上鑲嵌著五個(gè)金光閃閃的'大字“中央電視臺(tái)”和臺(tái)徽,上面有一個(gè)穿短袖的小男孩,那就是我。

  當(dāng)時(shí),因?yàn)橛字杉由蠘O度興奮,看見中央電視臺(tái)就往里跑,可是卻被門口站崗的武警叔叔“無情”得給攔住了,叔叔說:“對(duì)不起,小朋友這里是有制度的任何人都不能隨便進(jìn)去”武警叔叔和藹的說道!皠e的小朋友和大哥哥大姐姐能進(jìn)去表演節(jié)目,我為什么就不能進(jìn)去?”武警叔叔趕忙說:“他們是被邀請(qǐng)來專門為全國小朋友表演節(jié)目的”!把(qǐng),為什么沒邀請(qǐng)我呢?”周圍的人聽后都笑了。這時(shí),在一旁的爸爸蹲下身微笑的對(duì)我說:“孩子,中央電視臺(tái)是向全世界發(fā)布重要消息的地方,是展示個(gè)人才藝的地方,是藝術(shù)的殿堂。要想進(jìn)去就要好好學(xué)習(xí)各種文化知識(shí),用博學(xué)多識(shí)的知識(shí)來奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ),加上自己刻苦不懈的努力和優(yōu)異的成績,這些都是通向這里的‘門票’”!爸挥胁湃A橫溢的人才會(huì)變成這里的主人”。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“好了咱們來趟不容易,照長相留個(gè)紀(jì)念吧”爸爸說道.....

  美好的回憶作文 篇7

  回憶就像一場(chǎng)大戲,有歡樂有悲傷,有笑聲也有哭聲,有開始,也有結(jié)束。而那些幸?鞓返幕貞,總能讓我時(shí)時(shí)回味,久久不能忘記。

  這個(gè)學(xué)期的六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了一次頗為熱鬧的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),就是一個(gè)讓我記憶深刻的活動(dòng)。

  學(xué)校舉辦的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),是讓同學(xué)們把自己閑置無用的玩具、文具或其他不用但還是完整物品帶回學(xué)校義賣,賣出物品的錢捐獻(xiàn)給慈善公益機(jī)構(gòu),幫助有需要的人。這是一個(gè)既有意義,又可以鍛煉我們能力,也很好玩的活動(dòng),我很喜歡。

  早早地,我就把準(zhǔn)備義賣的物品備好。活動(dòng)當(dāng)天,一大早回到學(xué)校,參加“跳蚤市場(chǎng)”的'活動(dòng)。

  “跳蚤市場(chǎng)”在學(xué)校的東校區(qū)舉行,場(chǎng)面很大,攤位很多,人頭涌涌,現(xiàn)場(chǎng)除了學(xué)生,還有不少幫忙的家長。只見站在攤位里義賣的同學(xué),在使勁地吆喝,指導(dǎo)的老師也大聲地喊叫,為善不甘后人,那場(chǎng)面十分熱鬧。而我把義賣的物品交給同學(xué)后,就帶著媽媽給的幾十塊“善款”,在各個(gè)攤位上轉(zhuǎn)圈,買東西,就一個(gè)詞“買、買、買!”把善款花出去,幫到別人,也買到我自己的“心頭好”。我逐一在不同的攤位上討價(jià)還價(jià),在人山人海中穿梭。不一會(huì),我就買了很多東西,收獲滿滿。

  這是一次有趣的經(jīng)歷,歡天喜地中,我自己做主買到了心愛的玩具,同時(shí)花出去的錢還可以幫助有需要的人,同時(shí)又與義賣的同學(xué)一起,熟悉了買和賣,人民幣的交易換算,真是一個(gè)開心,又有意義的活動(dòng)。

  美好的回憶作文 篇8

  每個(gè)人都有一個(gè)色彩斑斕的童年,而在童年中一定有許許多多美好的回憶。我在我的記憶寶典中翻到了那一頁——

  記得在我挺小的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起回寧波老家。吃過午飯,爸爸媽媽對(duì)我說:“我們一起去釣魚吧!”“好!”我高興得一蹦三尺高。

  一路上,我十分興奮:這是我第一次釣魚呀!不知道會(huì)不會(huì)發(fā)生什么有趣的事呀!我們終于來到了河邊,我學(xué)著爸爸的樣子,先放好魚餌,再將釣線甩出去,靜靜地等待魚兒上鉤。

  “哈哈!我又釣到了一條!”爸爸開心地說。已經(jīng)過了很久,爸爸媽媽都有了收獲,可我的桶還是空的`。我有些氣餒,想放棄了。但爸爸媽媽鼓勵(lì)我說:“不要放棄,只要堅(jiān)持,總會(huì)有收獲的,我們相信你,加油!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又重新拿起了魚竿。

  過了一會(huì)兒,有條魚來到了我的魚餌前?墒撬罂纯矗铱纯,就是不咬鉤。我急了,拼命晃動(dòng)魚竿:“快咬呀!快咬呀!”那魚被嚇了一跳,一溜煙地跑了,很快就消失得無影無蹤了。

  很快,又來了一條魚。它先圍著魚餌轉(zhuǎn)了幾圈,然后停下了。我吸取了教訓(xùn),不動(dòng)聲色。那條魚終于咬鉤了,我趕緊用力拉魚竿。只見水面濺起一朵水花,那魚被釣在空中。我欣喜若狂:“我釣到了!我釣到了!”可是那魚卻掙脫了魚鉤,還在空中“啪啪”送了我兩個(gè)“大耳光”,很快便潛入水底不見了。我目瞪口呆,爸爸媽媽捧腹大笑。

  夕陽西下,爸爸媽媽都滿載而歸,唯獨(dú)我桶里的魚屈指可數(shù)。雖然我收獲不大,但我卻依然非常高興。因?yàn)樽鲆患拢惚M力地去做了,并且從中收獲了快樂,那結(jié)果是怎樣就不是那么重要了 。所以,做一件事,最重要的不是結(jié)果,而是過程。釣魚是如此,人生更是如此。

  美好的回憶作文 篇9

  每個(gè)人心中都有屬于自己的美好回憶,那些回憶藏在心底最深處,最柔軟之處。品之,苦澀,嘗之,甘苦,那滋味至今深深地埋藏我心。

  春天,總是美好的開始。紙鳶初飛,我路過那棵枝繁葉茂的大樹,被吸引目光,那棵樹是從未見過的大。坐在樹蔭下,捧著一本書,總會(huì)被帶入另一個(gè)世界,以至于忘了身邊的一切。時(shí)間一分一秒地流動(dòng),我也逐漸清醒。抬頭,那一雙眼神,如深深的潭水。那慈祥的.笑容,使我淪陷整個(gè)春天……

  夏天,總是美好的浪潮。小荷初露,我還是一如既往地走到那棵大樹之下。那位阿姨一點(diǎn)兒也沒變,我跟她說:“世界那么大,我只在原地徘徊,外面的風(fēng)景從未領(lǐng)略,阿姨你呢?”她摸著我的腦袋,笑道:“雖然我走的地方不多,但我已滿足。因?yàn)槲易哌^很多有趣的地方!蹦菚r(shí)的我一臉迷惑,可就是一點(diǎn)兒也不明白……

  秋天,已過……

  冬天,將是美好的悲痛。大雪紛飛,我一直在那棵樹下等待,可那位阿姨遲遲不來,我有點(diǎn)沮喪,有點(diǎn)失望。在那一天,我收到了一張紙條:讓你久等了,我將會(huì)去外面的世界看看,回來時(shí)一定向你介紹。

  此后,我再也沒有見過阿姨,那身影在我的心中越來越模糊。

  每次路過枝繁葉茂的大樹,我都會(huì)情不自禁的想起阿姨,想起和她在一起的美好的回憶。

  美好的回憶作文 篇10

  今年的暑假格外熱,于是我和家人一起去江口的鐵礦溝避暑。

  到達(dá)目的地,我不禁沉醉于眼前的美景,山峰連綿起伏,花兒嬌艷欲滴,草兒探頭與鳴蟬高歌,就連那水也清澈的仿佛是塊通靈的翡翠。河水很淺,淺到甚至不能稱之為河,河邊的石頭大都是乳白色,太陽光透過岸邊高大皂莢樹的樹葉間隙灑下斑駁的影子,我不禁癡了。

  耳邊響起大媽的提議:“咱們?nèi)ズ永锿鎯喊桑 币痪湓拰⑽覐某磷碇欣鰜,好耶!我高興得一蹦三尺高,匆匆將背包放下,拉著姐姐順著一條小路滑下去。我似擺脫了束縛的鳥兒,歡快地奔向河里,卻差點(diǎn)被一塊石頭絆倒,一旁的姐姐見狀,哈哈大笑起來,我一時(shí)惱羞成怒,彎腰撿起那塊石頭扔進(jìn)水里,可因水太淺,水花濺起的高度有限,最后姐姐沒事,我卻濺了一臉?biāo)。看姐姐笑個(gè)不停,我哼了一聲,轉(zhuǎn)身去拿魚竿,又走到一塊兒大石頭上盤腿坐下,裝模作樣地釣起魚來。

  “你連魚餌都不放,魚怎么上鉤?”姐姐笑著問,我摸摸那并不存在的胡子,壓低聲音說:“姜太公釣魚,愿者上鉤。”說完這句,我想了想,又補(bǔ)充了一句:“吾乃修身養(yǎng)性的`道中人,實(shí)在不愿與你這等凡夫俗子浪費(fèi)口舌!甭犞疫@蹩腳的古文,姐姐嘴角抽了抽,一副“你沒救了”的神情望著我,同情地拍了拍我的肩,學(xué)著我剛才的樣子,嘆了口氣。大媽看著我們?cè)谶@兒裝模作樣,也是開懷大笑。

  那天我玩得很盡興,為美景、為歡笑、更為家人的陪伴,這會(huì)是最亮的一顆明星,珍藏于我的心中。

  美好的回憶作文 篇11

  畢業(yè)之際,回首往事,美好的回憶猶如一朵朵鮮花盛開在記憶的花園里,有那么一朵花尤為絢麗奪目。

  “下面請(qǐng)聽詩朗誦《同心邀明月》!敝鞒秩苏f道。此刻,站在后臺(tái)的我緊張了起來,我雙手緊攥著裙擺,同時(shí)又有些小小的期待,排練了那么久,終于可以上臺(tái)演出了。我緩緩地走上臺(tái),在舞臺(tái)上站定,向下望去,觀眾的目光像一束束刺眼的亮光照著我。恐懼,像是惡魔一樣侵蝕著我的心,握著話筒的手已經(jīng)被汗水濕透了,我的心里有無數(shù)個(gè)聲音對(duì)我說:“退縮吧,你不行的`”

  恍惚中,我好像看到了一個(gè)善意的微笑,它像是一束陽光灑在我的心房。她那柔和的目光像是在告訴我:“你可以的!”頓時(shí),我的體內(nèi)仿佛注入了無窮的力量!敖煲簧珶o纖塵,皎皎空中孤月輪!蔽依收b了起來,臺(tái)下的觀眾看著我的眼神好像也充滿了贊許。

  我沒有那么害怕了,挺直了腰,自信地朗誦著。我聽到了同學(xué)們的聲音,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)、氣勢(shì)如虹!巴难髟拢Ю锕矉染!”所有人的聲音仿佛出自一人般整齊。舞臺(tái)上,我們都陶醉在了詩人描繪的如詩般的畫面之中。鞠躬,謝幕。大家微笑地走下臺(tái),迎來的,是震耳欲聾的掌聲。

  那一刻,我仿佛破繭成蝶,褪去了膽怯與恐懼,用勇氣和自信武裝自己;那一刻,我和我的同伴們成為了舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮的人;那一刻,我們沉浸在自己創(chuàng)造的美好境界之中,感受到了朗誦帶給我們的美好。

  這段經(jīng)歷也將成為我最美好的回憶,因?yàn)樵谀且粠幕貞浝铮腋淖兞恕?/p>

  美好的回憶作文 篇12

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)讀三年級(jí)了。每當(dāng)我回想起幼兒園的生活時(shí),李老師的笑容就浮現(xiàn)在我的眼前,她的音容笑貌是我永遠(yuǎn)也抹不去的記憶。

  她叫李艷,長著一張圓圓的鵝蛋臉,白皙的臉上長著一對(duì)柳葉眉,柳葉眉下長著一雙明亮的大眼睛,一雙手又雪白又纖細(xì),身材小巧玲瓏,漂亮極了,我非常喜歡她。

  還記得第一天上幼兒園時(shí),我根本不敢正視她。媽媽把我放下以后叫我要聽老師的話,下午才來接我。看著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的身影,我大哭起來,拼命的呼喊著媽媽。李老師看見了,用最溫柔的聲音哄我:“乖,不哭了,媽媽下午就來接你回家……”在她溫柔的聲音中,我漸漸不哭了,掙開她的懷抱,跟其他小朋友玩了起來。

  我的體質(zhì)比較差,冬天睡午覺時(shí),我總是冷得直打哆嗦睡不著,李老師見我冷的睡不著,就會(huì)躺在我身邊,抱緊我,還輕輕的哼著搖籃曲,催我入眠。就這樣,在她溫暖的懷抱中,我漸漸的`進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  光陰似箭,日月如梭,三年的幼兒園生活很快就結(jié)束了。畢業(yè)典禮那天晚上,李老師眼里含著淚,撫摸著我的頭,對(duì)我說:“百威,從明天開始,你就是一名小學(xué)生了,以后你一定要好好學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”聽了老師的話,我抑制不住自己的情感,一頭栽進(jìn)老師的懷里,喊了一聲:“老師媽媽。”淚水浸濕了李老師的衣裳,我們緊緊的抱在一起。

  李老師,我永遠(yuǎn)愛您!

  美好的回憶作文 篇13

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在小學(xué)里度過了五年了,其中的回憶不勝枚舉,但是最美好的回憶肯定是四年級(jí)剛分好班后的軍訓(xùn)了。

  那個(gè)時(shí)候,大家剛從各個(gè)班級(jí)匯聚在一起彼此都不太熟悉,總是面面相覷的,即使分班很久后還是很陌生,像一盤散沙。所以軍訓(xùn)便如火如荼的召開了。

  嘿哈!從操場(chǎng)上傳來一聲聲喊聲,上課下課都是如此,這是為什么呢?瞧!一個(gè)小朋友一下課就竄了出來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著操場(chǎng)上的人。呦!一群人在軍訓(xùn),沒有錯(cuò),這群軍訓(xùn)的人便是四年級(jí)時(shí)的我們,如果我沒有記錯(cuò)的話那時(shí)我們應(yīng)該在練軍體拳。一開始的時(shí)候,我們認(rèn)為這就是讓我們玩的,動(dòng)作也做得軟塌塌的,但當(dāng)我們?cè)诖筇柕紫掠?xùn)練了兩三天后這種想法被徹底改變了,我們開始認(rèn)真了,動(dòng)作也慢慢的變得標(biāo)準(zhǔn)了。一開始,我們嘻嘻哈哈的`,有人做錯(cuò)了動(dòng)作還要笑話他,但后來,同學(xué)們變得團(tuán)結(jié)了,即使有人做錯(cuò)了也只會(huì)糾正他。

  記得有一次,教練讓我們站軍姿,不管怎樣都不能動(dòng),只要有一個(gè)人動(dòng)了全班就要一直站下去沒得休息。眼看著教練規(guī)定的時(shí)間就要到了,一只蟲子飛了出來,趴在了一個(gè)同學(xué)的手上,那時(shí)候肯定難受的要命,同學(xué)們有很多都看到了,在心里給他捏了一把汗,但他就像沒事人一樣比我們還放松,終于,時(shí)間到了,他卻像才知道手上有蟲子似的,大叫一聲甩了甩手。

  大家的狠勁仿佛聚在了一起,擰成了一股繩,這繩子永遠(yuǎn)都不會(huì)斷。,它會(huì)隨著時(shí)間的流逝變得越來越堅(jiān)固。到現(xiàn)在這個(gè)繩子已經(jīng)陪我們度過兩個(gè)年頭了,但肯定不會(huì)只有兩個(gè)年頭的。

  美好的回憶作文 篇14

  游戲,它是帶給我們快樂的源泉;游戲,它是我們傷心時(shí)的解藥;游戲,它留給我們的回憶是永遠(yuǎn)美好的。

  今天上課的時(shí)候,梁老師在課堂上讓我們玩了一個(gè)游戲,叫作頂書游戲。

  這個(gè)游戲的規(guī)則很簡單:每隊(duì)派出三名隊(duì)員來比賽,每人頭頂一本書,來回走,如果中途掉了書要立刻撿起來,而且不能用手穩(wěn)住,這樣來回三個(gè)回合,誰先到達(dá)終點(diǎn),誰就贏。

  我們這個(gè)班分為兩組,兩組的隊(duì)長分別把自己的隊(duì)伍取名叫光頭強(qiáng)隊(duì)和必勝隊(duì)。第一場(chǎng)比賽開始,兩隊(duì)的隊(duì)員頭各頂了一本書。光頭強(qiáng)隊(duì)的隊(duì)員走了兩步,頭頂?shù)臅偷袅讼聛。必勝?duì)的隊(duì)員暫時(shí)領(lǐng)先,這時(shí),同學(xué)們的加油聲響起了,可能是因?yàn)楸貏訇?duì)的隊(duì)員有一點(diǎn)驕傲,所以書掉了,不過最后那一小節(jié)還是贏了。

  第二場(chǎng)又開始了,光頭強(qiáng)隊(duì)的隊(duì)員飛快地走了一個(gè)來回,雖然必勝隊(duì)的'隊(duì)員很慢,但是和光頭強(qiáng)的隊(duì)員同時(shí)走了一個(gè)來回。很多人都說:“他們兩個(gè)是兄弟。”另一個(gè)人聽到了說:“肯定的,他們兩個(gè)同手同腳呀。”當(dāng)然了結(jié)果理所當(dāng)然平局的了。

  到了最后一局,是最關(guān)鍵的時(shí)候。同學(xué)們都用最大聲說:“加油、加油、加油……”每一隊(duì)的隊(duì)員充滿了自信。梁老師說:“開始!泵恳魂(duì)的隊(duì)員都小心翼翼的。目前是1比1,只要心勝隊(duì)這次贏了,就整局全贏了。必勝隊(duì)把全部都賭在這個(gè)選手身上了。果然,這位選手不負(fù)眾望,贏了。

  在這次游戲中,我雖然沒參加比賽,但依然很開心。所以說游戲帶給我們的回憶永遠(yuǎn)是最美好的。