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生命的綻放作文匯編15篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的生命的綻放作文,希望對大家有所幫助。
生命的綻放作文1
是生命,讓我們看見翩翩起舞的蝴蝶;是生命,讓我們看見繽紛五彩的花朵;是生命,讓我們在書的海洋遨游;是生命,讓我們看見絢麗多彩的世界。而這一切都離不開媽媽,然而有些人不珍惜,比如高考沒考過去,就自暴自棄,你不覺得這是老天給你最大的考驗嗎?受老師罵心里委屈,就跳樓自殺,你不覺得這是老師對你的愛嗎?我相信不珍惜生命的人是感悟不到的。
我最近看了一篇這樣的故事,講的是一個男孩放棄生命的故事。他得了風(fēng)濕,全身的骨頭壞死,不能跳,不能跑!皠e的孩子都可以干的事,為什么我卻不能?”他自卑極了,受夠了病痛的折磨與苦楚,被命運卡住了喉嚨,一向樂觀的他變得開始自暴自棄,他想:“我活著就是讓自己痛苦,是家人的負(fù)擔(dān),我也許就是個廢人”。于是他在家里自殺了。家人回來了,沒想到一向樂觀的他會這樣,所有人都沒想到。正當(dāng)所有人嚎啕大哭時,他的爸爸卻說了一段話:“為這樣不珍惜生命的人浪費你們寶貴的.眼淚值得嗎?”所有人都驚呆了,他的父親頭也不回地走了。
我也懂得了一個道理,與其讓人鄙視,倒不如正大光明的活著;钪杂芯`放的炫美,不在了,那就什么意義都沒了,你看生命綻放的炫美的威力是多么大。
生命的綻放作文2
陡峭的山壁上,兩塊已被風(fēng)化的石頭中間,在某一天的某個時刻,一條小小的裂痕出現(xiàn)了。往里看,竟能看見那么一丁點的生命的綠色!
第二天,在公雞打鳴,太陽升起的`時刻,那微弱的生命拼盡了全身的力氣,從陰暗的縫里掙脫出來,迎接清晨第一縷陽光。它一定很高興吧,它趕在太陽出來時,也鉆出來了。
第三天,它早早地睡醒了。小苗苗開始努力吸收陽光,努力汲取露水,努力生長。
以后的日子里,它都在想著生長、開花。陽光,灑到山壁上,它沐浴著陽光,躺在太陽溫暖的懷抱里。可是,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?
一個寂靜的夜晚,一道閃電劃過天空,一聲雷響打破寧靜,隨之便是一場突如其來的暴雨。它被驚醒了,它睜開雙眼,便看見一粒石子向它撲來,這對我們來說不算什么,但對于它,這將有可能致它于死……
第二天,太陽又照在它身上,它已筋疲力盡,沒人知道它曾用盡了力氣再爬起來,它奇跡般地活了下來。暖烘烘,它知道自己還活著,它從心里笑了。
又不知過了多少個日夜,在一天早晨,一朵嬌嫩、鮮艷的小花在山壁上綻開了。那不只是一朵花,那是生命的色彩,它包含了生命的不屈,它給山壁添上了濃濃的、優(yōu)美的一筆。
生命的綻放作文3
生命是什么?它不像石頭那么堅硬,不像天空那樣的長遠(yuǎn),不像樹木那樣高大挺拔……其實,生命特別脆弱。
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!痹诙欤倩ú辉冽R放,可唯獨有梅花凌霜而開,它在風(fēng)雪中挺進(jìn),獨放美麗。還有那“寧可枝頭抱香死,不曾吹落北風(fēng)中”的菊花,在“金蝶”紛飛的秋天里開放,用自己婀娜多姿的花瓣怒放。
這些花是堅強的,它們的生命雖然短暫,可是它們卻擁有頑強的意志力和生命力。
記得有一次,在我們一家人去西雙版納的路上,發(fā)生了一起連續(xù)追尾的事故。在一個轉(zhuǎn)彎的路口,突然“砰”的一聲,一輛黑色大眾追尾了一輛白色奧迪,黑車的前身撞了凹進(jìn)去,白色奧迪飛了出去,駕駛員腦部受到重創(chuàng),當(dāng)場死亡,其他人重傷。盡管如此,駕駛員的父母依然忍著疼痛爬到他身邊,放聲大哭,手不停得搖動著駕駛員,一陣陣撕心裂肺的哭喊聲讓周圍的人都覺得悲涼。
生命是如此的.脆弱,生命更是寶貴的,它對于我們每個人而言只有一次。當(dāng)我們失去生命時,我們的家人會有多么的痛苦,所以,我們一定要珍愛自己的生命,不能輕易地放棄。
生命的綻放作文4
午休過后,烈日雖炎炎,但卻有徐徐微風(fēng)拂過每一個人的臉龐,攜著兩位教官授學(xué)聲中和新兵的踏步聲,一同事,等待著他們的是全新的體驗。
熊熊大火燃燒著,救人一命的高壓水槍成為了重要之物。廣場上消防救援車排列整齊,水流順著管道瞬間噴涌而出,糊狀的噴灑,在空中呈現(xiàn)出一道無形的屏障,護(hù)著在驕陽下的小海軍們。夏日的微風(fēng)向一邊倒去,似乎想要贈給新兵們絲絲清涼,密密麻麻的雨絲調(diào)皮的落在軍綠色的戰(zhàn)服上,在太陽的照射下映出點點光亮,如同夜空中的繁星一般,地面上的.小海軍們似是忘卻了酷熱,忘卻了身體的疲憊,忘卻了殘酷的訓(xùn)練,沉浸在水槍體驗的樂趣之中……
終于輪到我了我懷著激動與忐忑的心情上前,腋下是高壓水槍,強勁的沖擊力是我不禁后退兩步,慶幸的是后方有教官的保護(hù),才能讓我免受落地之災(zāi)。水槍的噴射范圍在我手中來回變換,我肆無忌憚地拿著水槍“掃射”著,好不爽快!可這水槍在消防隊員手中卻是救人一命的物品,我想,他們用它澆滅了無數(shù)吞噬生命的大火,內(nèi)心不禁敬佩起來。
體驗的時間雖短,但這經(jīng)歷對于我來說卻是特別的,銘記在心中,無法抹毀。
生命的綻放作文5
午后,烈陽高照。我待在空調(diào)房里看書,累了,隔著玻璃門無聊地望著外面被暴曬的陽臺,那一抹綠吸引了我的眼球。
定睛一看,正是前幾日母親在“綠化行動”中買的仙人掌。翠綠的色彩一下子涌入眼簾,在烈日下,如同一位打了勝仗的將軍一樣高昂著頭,挺立著。
平日里去陽臺收衣服,我從未注意過它。而今天在這烈陽之下,它卻如此耀眼,是其它植物無法比擬的。我放下手中的書本,悄悄走到陽臺,靜靜欣賞這格外耀眼的綠色。
那綠色的身軀頂著個長滿尖刺的大腦瓜,每個刺孔都排列得十分有序。從大腦袋上探出來的一個個小球讓那孤獨的`身軀增添了一份生機,還有幾朵似開未開的小黃花,像一個個害羞的小姑娘一樣,從里到外,黃色一直淡下去。那略略張開的花朵露出一根根淡黃色的花蕊,湊近看,有些花蕊上面還有柱頭,散發(fā)出淡淡的清香,讓人心曠神怡。
這翠綠的仙人掌與那淡黃的小花顯得格外般配,生命綻放的色彩在烈日下更加耀眼奪目。
我不禁驚嘆于自然的神奇,生命可以在如此惡劣的環(huán)境下生存,它似乎懂得面對,知難而進(jìn),才進(jìn)化出最合適的樣子。
這烈日下綻放的生命給我上了一課,要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境,而不能等環(huán)境適應(yīng)你。
生命的綻放作文6
生命是什么?有人說,它像一支箭,速度非常之快,一晃就過了;有人說,它像一根刺,刺破所有的黑暗,非常之堅韌;有人說,它像一個蛋,很容易破碎,非常之脆弱。我認(rèn)為,生命像一朵玫瑰,有刺的堅韌,又有花的柔軟,生命應(yīng)該是綻放的。
荷花
荷花,素有“出淤泥而不染”之稱。它向四面八方伸展出它的美麗,顏色從中間的淡粉,伸展為外面的`粉。它活得很低調(diào),沒有濃濃的香氣,深深的顏色,卻讓人們感到它的高貴和純潔,不染一絲雜物,就像一個高傲的正人君子,它突破淤泥,綻放著屬于它的美麗生命。
古樹
在懸崖邊上,那里本應(yīng)是寸草不生,可是長著一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的松樹。這里遍地都是巖石,土壤很少,下雨時很難保存水分,但這棵樹,它用力扎根,穿透了巖石,在懸崖上努力向上,向著陽光生長,努力綻放屬于它的堅韌生命!
生命,是脆弱而又堅韌的,我要向植物學(xué)習(xí),努力綻放屬于自己的生命!
生命的綻放作文7
生命是一個看不見、摸不著卻又存在的一個奇妙的東西。就像花,它的存在可能只是為了那么一瞬間綻放。
每個人都會珍惜自己的生命,他們的存在有他們的價值和用處,上帝不會捏造一個沒有用的人類。雖然每個人的性格和其他東西是不同的但他們至少有一個相同東西——夢想。人人都可以為了自己的夢想而奮斗,沒有夢想的人是孤獨的,也是痛苦的,因為他們不知道自己活著是為了什么。
生命總會有綻放的時刻,如:一名教師為了一名兒童而犧牲。警察為了拯救一名被地震埋在廢墟底下的兒童,會幾天幾夜不吃飯為的就是就救出那名兒童。這種例子已經(jīng)有很多種了。可能人類或者就是為了創(chuàng)造一個又一個的奇跡吧!生命綻放的'時候那一刻,那一秒是一生中最美的一次但也可能是最后一次。
每天都會有人永遠(yuǎn)的沉睡下去但每天也會有新生兒誕生;蛟S沉睡不是一種結(jié)束而是一種更美的開始吧!每個人都背負(fù)著自己的應(yīng)有的使命,因為上天是公平的。新生兒可能是那些一個個奇跡的創(chuàng)造者!
不要埋怨上天,因為上天永遠(yuǎn)是公平的!
生命的綻放作文8
生命,許多人對這個詞的理解只有兩個字——茫然。對于這個熟悉而陌生的詞語,我,一個六年級的小學(xué)生,卻有了與眾不同的認(rèn)識。
我曾經(jīng)親身體會到一個小生命由細(xì)胞到出生的全過程。有人說世界上的每一個生命都是神奇的都是偉大的,可我卻認(rèn)為每一個孕育過生命母親都是無私的。我有一個妹妹,她是我在這個世界上最親的人之一,開始我甚至連她提出的任何無理取鬧的條件都能滿足,我這么做是自私的,因為我認(rèn)為只有付出才有回報,但我不能為了自己的`利益而毀了她的一生,她是我的親人,我愛她,因為我愛她所以我就更不能把他推向懸崖邊。我以為她會恨我,恨我沒有盡到一個姐姐的義務(wù),什么都管著她,不讓她干這個,不讓她干那個。可我沒想到的是年僅幾歲的他就知道逗我開心,在我傷心哭泣時她拿起小時最喜歡的玩具在我眼前晃來晃去。我想,我的生命應(yīng)該會因為她而改變。
朋友,我的一番話也許改變不了什么,但是請為了你自己,讓生命,綻放光彩!
生命的綻放作文9
生命像不屈的小草,生命像綻放的煙火,生命像燃燒的火焰,在生活中展現(xiàn)它的風(fēng)采。
一次,我走在馬路上,手里拿著一盆鮮花。突然我摔了一跤,花盆碎了,里面的鮮花也掉了出來,我心想:掉都掉了,大不了再買一盆。所以我就沒有再管它,慢慢地走回了家。過了幾天,我又經(jīng)過這條馬路,讓我意想不到的是鮮花在那沒有水,沒有土,只有堅硬的柏油路和臭水溝的`地方生了根,而且長得比家里的盆栽還要鮮艷、動人。這時,我感覺生命是多么的頑強,讓遺棄變成了驚艷。
不僅鮮花如此,弱小的小蚊子也有著頑強的生命。一天,我坐在柔軟的沙發(fā)上看書,忽然,一只蚊子入侵了我的領(lǐng)地,我頓時殺意濃濃,一巴掌就拍下去,蚊子竟然不懼龐然大物向它殺去,繞道向我攻過來。我被這弱小的生命震撼到了,這么小的生命,竟敢和龐然大物做斗爭,真是太勇敢、太堅強了。我慢慢回到房間,心里始終不能平靜。
生命就是這樣,有時會遇到挫折,可只要像小草那樣不屈的生長,像蚊子那樣堅強,就一定會遇到彩虹。
生命的綻放作文10
金蘭兒是一個美麗可愛的蒙古族小女孩,她粉撲撲的小臉上長著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴?墒橇钊藗牡氖墙鹛m兒是一個聾啞孩子,她一生下來就與有聲有色的世界隔絕了。她是多么渴望與其他孩子一樣能說能聽。
媽媽為金蘭兒請來了一位聾啞學(xué)校的老師,金蘭兒非常喜歡這位和藹可親的老師,面對這來之不易的`學(xué)習(xí)機會,她學(xué)習(xí)更加刻苦了。為了能夠熟練地掌握手語一邊與別人交流,金蘭兒沒日沒夜的練習(xí)著,一天要練上十幾個小時,有時她把那雙鮮嫩的小手都練得抬不起來了。每當(dāng)這時,老師和媽媽都勸她休息一會兒,可是金蘭兒總是用手語表示要堅持下去。晚上,夜深人靜,很多人已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng),可是,金蘭兒的蒙古包還亮著燈。她靜靜地坐在桌前,專心致志的摸著手語書,不停地比畫著。老師和媽媽都被她渴望學(xué)習(xí)的精神感動了。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,無論白天還是黑夜,嚴(yán)寒還是酷暑,金蘭兒一刻也沒有松懈過,她以堅強不屈的韌勁,獲得了成功。
金蘭兒是不幸的,但是她沒有被打倒,她用心血和汗水澆灌著自己的生命之花,使其綻放得如此鮮艷美麗。
生命的綻放作文11
假設(shè)生命是一張空白紙,那么,這掌握它的人,就是一支筆。書寫著自己傳奇的人生。紙本來沒有太多價值,但加上筆的書寫和作畫,顯得更加有價值。生命也是這樣。要在自己的生命做點對自己,對社會,對國家,甚至對世界有意義的事。給生命添點光彩。
雷鋒就是一個很好的例子,雖然他并不是什么名人,但他卻永遠(yuǎn)記在人們的心中。因為他用短暫的人生幫助別人,英年早逝!他為自己的生命添了光彩。!
近年來,有很多人都學(xué)習(xí)雷鋒這種幫助他人的精神,如:吳菊萍。有些人甚至都搭上了自己的生命。20xx年,吳斌用自己的生命保住了全車人的性命當(dāng)時,一塊突如其來的.鐵器砸中了吳斌的腹部,但吳斌還是緊握方向盤,最后把車安全停在路邊,保住了全車人的生命,自己卻因為失血過多而搶救無效失去了寶貴的生命。我覺得吳斌在生命的最后一刻還保護(hù)全車人的生命,值得我們敬佩。
雷鋒曾經(jīng)說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去!彼裕覀儜(yīng)該多多幫助他人,讓生命顯得更加光彩有力。
生命的綻放作文12
一個有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻(xiàn),可以是迎難而上,可以是誠實守信,可以是擁有尊嚴(yán)……有意義的生命都會讓你的名字閃光。
學(xué)了這個單元《生命生命》這篇課文,讓我頗有感觸。每一個動植物和人都有存在的'意義。
比如說一個盲童。他能用心里去感受這繽紛的世界,即使他看不見。盲童有時候都比我們四肢健全的人更熱愛生命。他們看不見,但他們堅持讓自己憑感覺走路,用自己的心去感受美麗的春天。
一只飛蛾,他也對自己的生命十分珍惜。有一次我捉住了一只飛蛾,把它放進(jìn)了一個瓶子里。但是,它還是努力掙扎著,極力鼓動雙翅,想讓自己脫離死亡線上,虎口逃生。它頑強的生命力令我震驚,我打開瓶蓋,放走了它。
我家有盆君子蘭,拾掇房間,不小心把花盆打碎了,堆在墻角,不再理會?墒菐滋旌螅揖拱l(fā)現(xiàn)新的枝椏長出來了。在沒有陽光沒有水的情況下,君子蘭竟頑強生長。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我們的日子一去不復(fù)返,所以我們要珍惜當(dāng)下。
生命的綻放作文13
曇花等待漫長的時間,迎來生命的綻放;毛毛蟲等待漫長時光,蛻變?yōu)槊利惖暮;雛鷹經(jīng)過斷翅之痛,終成為雄鷹!
時光過隙,已是盛夏,看麥浪滾滾,是什么讓她們?nèi)绱嗣利?是凜冽的寒風(fēng),是盛夏的驕陽。鳥兒曾在這里歌唱,歌唱她的毅力,歌唱她的堅強;風(fēng)兒曾撫摸她的頭發(fā),心疼她的遭遇,驕傲她的美麗……終于,在這盛夏之際,迎來生命的綻放!
煙花是夜空中的一抹色彩,一抹明麗,它又是經(jīng)過多少磨礪,迎來了生命的綻放?
德國天文學(xué)家開普勒,從小多災(zāi)多難,但生活的不幸并沒有打敗他,反而更加磨礪了他的意志,終于在他五十九歲時發(fā)現(xiàn)了天體運行的三大定律。他把一切不幸都化為前進(jìn)的動力,迎來生命的綻放!
貝多芬,是一個被命運捉弄的人,他是一位音樂家,卻因為疾病而耳聾的`人,他再也無法聽到動人的歌聲,卻憑著驚人的毅力為世人留下了其音樂創(chuàng)作生涯的最高峰和總結(jié)的作品——《第九交響曲》,終迎生命的綻放!
生命的綻放并非偶然,而是生命與命運的多重磨練,造就了綻放的生命!人生之花總會綻放!
生命的綻放作文14
以前,在沙漠里有兩顆種子,曾經(jīng)有一個商人路過沙漠時被遺棄在了這里。兩顆種子中,稍大的一顆老抱怨道:“主人怎么把我們丟在了這里呢?這個沙漠真的大熱了,我都有要活不下去了。”而另一顆稍小一點的種子說:“沒關(guān)系,只要我們努力的生根、發(fā)芽就一定變成一棵參天大樹!
夏天悄悄地來臨,讓原本就炎熱無比的沙漠更是酷熱難當(dāng)。那顆稍大一點的'種子大聲抱怨:“什么鬼天氣。∥业亩家獰崴懒,簡直就是人間地獄嘛!本瓦@樣,那顆稍大一點的種子在數(shù)不清的抱怨中被太陽活活給曬死了。而抱怨稍小的那一顆種子更加努力往地里扎根,吸收水分。不久它長出了嫩芽,再過一段時間,沙漠里奇跡般地出現(xiàn)了許多胡楊樹,變成了一片綠洲,為經(jīng)過沙漠里的人們帶來了希望。
所有的胡楊樹都遵循第一棵胡楊樹的教誨:“只有忽視環(huán)境的惡劣,努力生根;發(fā)芽才能成為一棵蒼天大樹。”原來生命的綻放只會為那些堅持不懈的人欣賞。
生命的綻放作文15
我家養(yǎng)了許多花,有綠蘿、有紅掌、有牡丹……。它們在過冬的時候,即使媽媽用心呵護(hù),也都以枯萎而告終,留下深深的嘆息。但是,有一種花卻給了我意外的驚喜, 它是蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭是媽媽從別處移栽過來的。起初,我挺喜歡它,尤其是那深綠色的`葉子,像一把碧綠的劍,直沖云霄。可是,過了幾天,我開始不喜歡它了:因為它一次要澆的水太多了,差不多要一壺水才能完全才能澆透。慢慢地,我忘記了它,把它拋棄在一個冷清的角落里,像一下被拋棄的孩子。
冬天來了,雪花飄下來,落到蝴蝶蘭那黃褐色的葉子上,葉子上融化的雪水,就像是它的眼淚,它號啕大哭:為什么主人不要我,為什么不把我搬到屋里?為什么?為什么?
春天來了,蝴蝶蘭停止了哭泣,用盡泥土里很少的養(yǎng)料,頑強地向上長。盡管,它現(xiàn)在只剩下根了。直到一天我去幫媽媽晾衣服,驚奇地發(fā)現(xiàn):蝴蝶蘭不僅長出了那“鋒利的劍”,還長出了好幾只“立”在“劍”上的“蝴蝶”!我飛快地拿來水壺,給它澆水,算是一種對自己行為的檢討吧。
生命的綻放,更多的是對生命的敬畏。在這個鮮花盛開的季節(jié),蝴蝶蘭告訴我這樣的道理。