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隱形的翅膀作文

時(shí)間:2024-01-14 15:07:41 好文 我要投稿
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隱形的翅膀作文15篇【優(yōu)】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的隱形的翅膀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

隱形的翅膀作文15篇【優(yōu)】

隱形的翅膀作文1

  錢鐘書曾說:“調(diào)情可以戀愛,模仿可以引進(jìn)創(chuàng)造。附庸風(fēng)雅會(huì)養(yǎng)成內(nèi)行的鑒賞力,世界上不少真貨色都是從冒牌貨起家的!比欢鵁o論是模仿還是冒牌貨,如果本身沒有實(shí)力,那你可能一直在模仿,永遠(yuǎn)都是沒有價(jià)值的冒牌貨。

  鳥兒站在樹枝上,從來不會(huì)害怕枝椏斷裂,金子埋在土里從來不擔(dān)心自己不會(huì)被挖掘。縱觀古今,多少文人武將遇到挫折感慨懷才不遇,然而他們忽視了實(shí)力才是發(fā)光的兩點(diǎn),只有擁有強(qiáng)有力的實(shí)力,才能更好的站穩(wěn)腳跟。

  生活中我們與其抱怨生活的不公,社會(huì)的不公,還不如先站穩(wěn)我們的腳跟,當(dāng)我們有強(qiáng)大的實(shí)力后,我們便能無所畏懼,勇往直前通往成功道路的.大門,去擁抱我們美好的未來。

  他被嘲笑,但他不放棄;他文憑低,但他暗自努力;他不聰明,但他懂得勤奮積累實(shí)力。他就是馬云,中國(guó)電商大亨,當(dāng)他被否定被質(zhì)疑的時(shí)候他說:“我在乎的不是別人對(duì)我夢(mèng)想的看法,我在乎的是我自己到底有沒有底氣去反證他們的看法!彼盟约旱某晒碜C明自己存在的價(jià)值。但他首先得用實(shí)力來證明自己,如果沒有實(shí)力,那夢(mèng)想是站不穩(wěn)腳跟的,夢(mèng)想最后只能淪為空談。

  馬云相信自己的實(shí)力,相信自己的是活得有價(jià)值的人,他是有底氣的。年輕沒有失敗,即使路途中遇到挫折,即使別人說你們不行,還是要默默的奮斗下去,積累自己的實(shí)力,讓自己變得更強(qiáng)大。

  享譽(yù)世界的奧黛麗·赫本,晚年她成為了聯(lián)合國(guó)形象大使,她就是拿實(shí)力說話的,她世界證明了自己的實(shí)力,她并不是只是擁有美麗的容顏,還能做其他有意義的事。

  實(shí)力就像隱形的翅膀一樣,它會(huì)讓你在廣闊的天空中更好的飛翔,它會(huì)助你飛得更高不會(huì)墜落,它會(huì)為你未來的路更加堅(jiān)定有力。

隱形的翅膀作文2

  “我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望!碑(dāng)這悠揚(yáng)的旋律再次響起時(shí),你是否怦然心動(dòng)。其實(shí)我們也同樣有一雙隱形的翅膀,陪伴著我們,度過人生。

  當(dāng)我們失敗時(shí),那雙隱形的翅膀便成為激勵(lì)我們奮進(jìn)的動(dòng)力,讓我們即使敗了也仍然能樂觀。讓我們明白不拋棄不放棄,堅(jiān)持就是勝利。只要你有耐心細(xì)心,勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),努力的吸取教訓(xùn),終有一天,成功就會(huì)向我們招手。失敗時(shí),請(qǐng)讓那雙隱形的翅膀帶我們飛,失敗乃成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎會(huì)見到彩虹。

  當(dāng)我們絕望時(shí),那雙隱形的翅膀變化作鼓勵(lì)我們堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱。讓我們即使遇到挫折也仍然能自信。讓我們明白,挫折是人生路上的墊腳石,以樂觀的心態(tài)面對(duì)挫折,勇敢的與挫折作斗爭(zhēng)。只要你堅(jiān)持不懈,終有一天,我們就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。絕望時(shí),請(qǐng)讓那雙隱形的翅膀帶我們飛,自信是成功的源泉,不戰(zhàn)勝挫折,又怎會(huì)成功。

  當(dāng)我們驕傲?xí)r,那雙隱形的翅膀便幻化成一條無形的鞭子,鞭策著我們,讓我們即使有再優(yōu)秀的成績(jī)也仍然不會(huì)驕傲。讓我們不為一時(shí)的嶄露頭角沾沾自喜。讓我們明白:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。驕傲?xí)r,請(qǐng)讓那雙隱形的翅膀帶我們飛。超塵拔俗,寧靜致遠(yuǎn)。

  當(dāng)我們無主時(shí),那雙隱形的翅膀便點(diǎn)亮我們心中的那盞燈,照亮我們前進(jìn)的道路。即使道路曲折,我們也會(huì)一直向前。讓我們明白:只有大膽的`向前走,勇敢的去追,夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。無主時(shí),請(qǐng)讓那雙隱形的翅膀帶我們飛,找回真正的自己。

  不要迷茫,不要無助,因?yàn)橐恢庇幸浑p隱形的翅膀?yàn)槟惚q{護(hù)航,請(qǐng)舒展你的翅膀,自由翱翔,搏擊人生的長(zhǎng)空。請(qǐng)揚(yáng)起心的風(fēng)帆,開啟人生的航船,駛向未來。

隱形的翅膀作文3

  假如,我有一雙“獨(dú)立”的翅膀,我要帶著它去實(shí)現(xiàn)心中的理想;假如,我有一雙“追夢(mèng)”的翅膀,我要帶著它去滿足心中的愿望;假如,我有一雙“超越”的翅膀,我要帶著它去戰(zhàn)勝生活中的困難;假如,我有一雙“自由”的翅膀,我要帶著它無憂無慮地在天空中飛翔……

  每個(gè)人,都有一雙隱形的翅膀,它的名字叫做“親情”。親情無限,親情永恒,親情永遠(yuǎn)在你身邊徘徊。當(dāng)你生病時(shí),親情的翅膀帶走了病痛,帶來了快樂;當(dāng)你失意時(shí),親情的翅膀帶走了傷心,帶來了笑容;當(dāng)你難受時(shí),親情的翅膀也好像濃濃的中藥,甜蜜般的苦澀盤旋在心中!坝H情”的翅膀,需要用充滿愛的心來體會(huì)。

  每個(gè)人,都有一雙隱形的翅膀,它的名字叫做“友情”。友情久久,友情常在,友情時(shí)時(shí)在您身邊旋轉(zhuǎn)。當(dāng)你哭泣時(shí),友情的翅膀帶走了淚水,帶來了微笑;當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),友情的翅膀帶走了悲涼,帶來了溫暖‘當(dāng)你傷心時(shí),友情的翅膀也好像有趣的游戲,給你帶來陣陣歡聲笑語!坝亚椤钡某岚,需要用樂于助人的心來感受。

  每個(gè)人,都有一雙隱形的翅膀,它的名字叫做“信念”。信念是金,信念是銀,信念常常在你身邊流轉(zhuǎn)。當(dāng)你失望時(shí),信念的翅膀激起你的信心,再一次向目標(biāo)走去;當(dāng)你遇到挫折時(shí),信念的.翅膀激起你的勇氣,打倒一個(gè)個(gè)困難!靶拍睢钡某岚颍枰脠(jiān)強(qiáng)的心來觸發(fā)。

  心中那雙隱形的翅膀,在你需要時(shí)悄悄插在后肩,但它從來只留給那些有準(zhǔn)備,有夢(mèng)想的人。讓我們一起,插上那隱形的翅膀,去挫折的天空中歡暢翱翔!

隱形的翅膀作文4

  鳥兒立在枝頭。

  樹葉沙沙作響。

  冬天,全身冷冰冰的,撕開兩包暖貼,把手捂的暖暖的,去找媽媽,一把握住她的手,涼涼的,記憶中,一直是我做的被動(dòng)方。

  也不知血液循環(huán)不好還是什么原因,從小就手腳冰涼,而媽媽正好相反,不論冬夏,手一直都是熱熱的,卻不會(huì)有汗。小的時(shí)候,媽媽總會(huì)牽著我的手,我也喜歡被她牽手,大冬天的,媽媽的手就像火爐一般,溫暖無比。

  鳥兒張開雙翅,在空中飛翔。

  每到冬天,媽媽的`口頭禪就變成了“多穿衣服”之類的,每一次被她一握手冰的自然是我,她就會(huì)給我加一件衣服。我則一直不明白,在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,媽媽握我的手,她不會(huì)冷嗎?我的手冷起來會(huì)很僵硬,而媽媽一捂,都靈活了不少。

  這個(gè)問題一直埋在心里,直到初一,我才問出來。

  那天風(fēng)挺大的,風(fēng)把媽媽的頭發(fā)齊刷刷地向后吹,她聽后點(diǎn)了一下頭“冷啊!蔽覄t更奇怪了:“既然冷,那為什么還要拉呢?”媽媽笑了,眸子里似乎有星河,“媽媽就算再冷,也不能把女兒給凍著了呀。”我愣住了,這些在媽媽看來很簡(jiǎn)單的問題,竟糾結(jié)了我這么久。

  刺骨的風(fēng)吹來,手仍溫暖。

  現(xiàn)在,我感受著媽媽手上的微涼,那些年的冬天,我的手不知比這冷多少倍,媽媽對(duì)我的愛,不知比這多了多少倍。隱形的翅膀,隱形的幸福,我一直受著隱形的愛卻感受不出,我豈能一直受著媽媽的愛卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就覺得世界不公,而就此忽略小愛。

  幸福,常常是隱藏在平常的事物中,只要加一點(diǎn)用心,平常事物就會(huì)變得非凡、美好,何況是小愛呢?

  即使知道還不完,我也不能寒了這對(duì)助我成長(zhǎng)的翅膀。

  屋外是冷的。

  屋里是暖的。

隱形的翅膀作文5

  “隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望,我終于看到所有夢(mèng)想都開花……”在這美妙的旋律中,蘊(yùn)含了美麗的希望和夢(mèng)想。在我認(rèn)為:夢(mèng)想是晶瑩剔透的泡沫,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)著,五彩繽紛;夢(mèng)想是天邊閃閃發(fā)光的星星,眨呀眨著,金光閃閃;夢(mèng)想是姿態(tài)萬變的云彩,飄呀飄著,k麗多姿。您看!在那遼闊的天空中一雙雙放飛夢(mèng)想的翅膀帶著一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想展翅飛翔,帶著希望,沐浴在陽光中,等待著花開……也許在這里就有你我的夢(mèng)想呢!

  輕輕地托起一個(gè)羽翼被打濕的夢(mèng)想,小心翼翼地?fù)荛_那層水膜看:原來是臺(tái)灣伙伴們,他們與母親走散了,就隔著一道臺(tái)灣海峽,并不遠(yuǎn),只是擋在它前面的是一只老鷹想獨(dú)吞臺(tái)灣。瞧,伙伴們?cè)跗鄾龅伉Q叫著,眼神里從滿了渴望,渴望回到母親的懷抱。不用怕伙伴們,您的母親就在您的對(duì)面,您聽見了她的呼喚了嗎?“孩子別怕,我會(huì)來接你回家的,那一天不遠(yuǎn)了。”讓我也幫您擦干翅膀,飛吧,努力拍打翅膀,不用害怕,您的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

  慢慢地摸這一個(gè)正艱難地拍打翅膀飛翔著的夢(mèng)想,瞧瞧,這不正是我的夢(mèng)想嗎?我要當(dāng)一名神圣的人民教師,這是我的夢(mèng)想。原來,我是在害怕,即將面臨的中考對(duì)我的夢(mèng)想起著很大的作用,害怕自己會(huì)失敗,失敗了,我的.夢(mèng)想不就像脆弱的泡沫一樣破碎了嗎?不,不用害怕,相信自己,堅(jiān)持這,努力拍打翅膀,飛向邊際,到達(dá)成功的彼岸并不難,只要勇敢地奮斗,放飛的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

  其實(shí)我們都擁有一雙隱形的翅膀,帶著許多夢(mèng)想在飛翔這。當(dāng)您遇到困難,請(qǐng)不要放棄拍打翅膀,堅(jiān)持著奮斗著,絕望也能變成希望!

隱形的翅膀作文6

  波濤洶涌的銀河隔不開我們緊緊相連的心,我們共有一雙隱形的翅膀,越飛越遠(yuǎn),越飛越高。

  ——題記。

  曾許多次聽過張韶涵唱的《隱形的翅膀》;曾無數(shù)次夢(mèng)到自己也能擁有一雙天使般的翅膀。

  現(xiàn)在,我才明白:其實(shí)自己一直都有一雙隱形的翅膀,是它帶著我來到了這座友誼之橋,在橋的那一邊,我見到了她。

  記得剛到初中,離開死黨的我顯得十分無助,在這個(gè)陌生的大家庭中沒有一個(gè)知心朋友。是她,用純真的笑容試著進(jìn)入了我的世界,她的笑仿佛有一種不可抗拒的魔力,漸漸的,我也開朗起來了,和她一樣,成為一名快樂主義者。

  后來,我才發(fā)現(xiàn),我和她有同樣的興趣愛好,那就是文學(xué)。我們常常一起看書;一起探討;一起寫作,在文學(xué)的海洋中,我們盡情地遨游。和她在一起的時(shí)光總是流逝得那么快,在相互都不知覺的情況下,它已從我們身后悄悄溜走。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我是跑800米的,在我即將選擇放棄的那一刻,我聽到了她急切的聲音在鼓勵(lì)我,在為我加油,我仿佛重新獲得了能量。在離重點(diǎn)的不遠(yuǎn)處,我看到了她的身影,我笑著沖了上去。

  我要換位子了,要離她的座位更遠(yuǎn)了,她哭了,這是我第一次看見她哭,我愣住了,那么得不知所措,其他同學(xué)也驚訝得不得了。因?yàn)樗騺硎遣粫?huì)哭的.,也最討厭哭,她認(rèn)為這僅是懦夫的行為,但是她,絕對(duì)不是軟弱,而是為了神圣的友誼。

  翅膀啊,帶我們飛得更高、更遠(yuǎn)吧,因?yàn)橛辛怂,我不再孤?dú),不再害怕。我會(huì)一直努力下去,一直奮斗,直到生命的終結(jié)。

  “每一次,都在,徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”這首歌的旋律又在我耳邊響起。

  

隱形的翅膀作文7

  一首最喜歡的歌曲時(shí)常會(huì)在耳邊響起:“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷,也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”

  越來越覺得,自己的生活和閱讀密不可分。書籍,仿佛是我的摯密親友,扮演著舉足輕重的角色。面對(duì)書籍,我可以敞開自己的心扉,放下心頭的煩惱,觸發(fā)感官的敏感,滋生情感的富裕。醉心閱讀,讓我觸摸到形形色色的靈魂,善良的、丑惡的;高尚的、卑賤的;堅(jiān)強(qiáng)的、懦弱的;醉心閱讀,帶我走近特色不同的教育專家,樸實(shí)詩意表達(dá)教育理解的李鎮(zhèn)西老師,課堂上激情四射的竇桂梅老師……

  越來越覺得,閱讀給予我的力量是別的任何方式都不能取代的。書籍是甘甜的泉水,閱讀是甜蜜的汲;書籍是止痛的膏藥,閱讀是絲絲剝?nèi)ネ闯?/p>

  考上師范,第一步遠(yuǎn)離家門,覺得自己就像折翼的小鳥,飽受著風(fēng)霜的侵襲。當(dāng)心靈被社會(huì)的刀劍刺傷,滴血時(shí),書籍給了我慰藉,給我療傷的.力量。

  登上講臺(tái),第一次面對(duì)學(xué)生,我感到恐慌。我反復(fù)閱讀教育學(xué)、心理學(xué),尋找合適自己的教學(xué)方法和課堂管理技巧。當(dāng)我彷徨退縮心存畏懼時(shí),閱讀給了我信心,給我支持的力量。

  日日月月,相似的生活節(jié)湊令人煩躁,心生倦意。當(dāng)我想得過且過、甘于平庸時(shí),閱讀撼醒了我,為我擦亮教海之舟的航標(biāo),讓我揚(yáng)帆奮進(jìn),給我重生的力量。

  閱讀,是你給我一雙隱形的翅膀,讓我飛過迷惘,飛過絕望,飛向希望,飛向理想。

隱形的翅膀作文8

  屋外艷陽高照,驕陽似火,連鳥叫聲也不怎么聽得到,整個(gè)操場(chǎng)都充斥著熱浪。

  我和同學(xué)們都在操場(chǎng)上積極的訓(xùn)練著,到處都能看到奔跑著的身影。我們訓(xùn)練完了,正在原地休息,我們都大張著嘴,喘著氣,頭發(fā)也被汗水浸泡透了,汗水順著發(fā)稍滴下來,打濕了上衣。我們的班主任劉老師頂著炎炎烈日陪著我們,先跟我們聊了一會(huì)兒后,便提議說:趁大家都在休息,我們擺個(gè)姿勢(shì)拍張照片來紀(jì)念一下吧。我們都欣然同意。

  因?yàn)槲覀兪浅跻唬?)班,本想著擺一個(gè)(八)字,卻發(fā)現(xiàn)怎么擺都擺不出那種感覺,老師思索了一番,說:那我們來擺一對(duì)翅膀吧。說著,她讓第一排和第二排的同學(xué)坐在一起,舉起一只手臂,四十多只手臂構(gòu)成一只長(zhǎng)滿細(xì)小羽毛的翅膀,我們剩下的'同學(xué)也像他們一樣擺出了另一只翅膀,操場(chǎng)上,便有了一對(duì)巨大的翅膀。相信在三年后,如果我們?cè)僖姷竭@張照片,肯定會(huì)說:看,那個(gè)時(shí)候的我們多么幼稚。

  突然,這對(duì)巨大的翅膀動(dòng)了起來,它不停地扇著風(fēng),它在慢慢升高,再升高一直向著遙遠(yuǎn)的天空飛去。這對(duì)翅膀并不只是我們擺出的一個(gè)姿勢(shì)而已,它承載著我們的夢(mèng)想,它帶著這些夢(mèng)想,并慢慢地去實(shí)現(xiàn)。我們每個(gè)人都有一對(duì)隱形的翅膀,我們要努力扇動(dòng)這對(duì)翅膀,讓它帶著我們?cè)趬?mèng)想的旅途中自由遨翔。

隱形的翅膀作文9

  今天,老師在班會(huì)課上給我們講了一些有關(guān)殘疾人的故事。故事里的主人公,都是一些身體有殘疾的人,但是,他們卻無比堅(jiān)強(qiáng)。

  讓我印象特別深刻的,是殘奧會(huì)上一名叫何軍權(quán)的運(yùn)動(dòng)員。他因?yàn)樾r(shí)候貪玩,觸碰了高壓線,從此失去雙臂。一個(gè)人,沒有了雙手,他的人生該是多么可悲。】墒,何軍權(quán)并沒有像人們想像的那樣,而是勇敢地面對(duì)生活。他學(xué)習(xí)游泳,奮力拼搏,終于登上了奧運(yùn)會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

  還有,在閉幕式上,給我們留下深刻印象的美輪美奐的千手觀音表演。沒有人相信,表演者都是一些聾啞人。要知道,跳舞是需要音樂的,一個(gè)生活在無聲世界里的人,如何來感受音樂的美妙呢?只有靠苦練!健全人練10遍,他們就練100遍,健全人練20遍,他們就練200遍,賃著頑強(qiáng)的毅力,他們終于向全世界奉獻(xiàn)了一臺(tái)無與倫比的表演。

  這些殘疾人的.故事,讓我深深震憾。在他們的字典里,超越自我永遠(yuǎn)是照亮人生旅途的不滅神燈,快樂人生永遠(yuǎn)是他們展現(xiàn)給世人的華美樂章!

  記得有一首歌里唱到:

  都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)

  就算很受傷也不閃淚光

  我一直有雙隱形的翅膀

  所有夢(mèng)想都開花…

  每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,它是用樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、毅力做成的,只要我們有了它,任何高山任何

  我們都可以飛過,讓夢(mèng)想開出最美的花朵!

隱形的翅膀作文10

  力量是無窮的!以前有一句話:力量就是動(dòng)力!所以這才讓我們做事充滿力量。我家門前有兩只小燕子,它們擁有隱形的翅膀!

  “唧唧喳喳”,一個(gè)讓我把目光投向那邊的聲音。一看,哦,是幾只小燕子在空中徘徊。我想它們好像并不開心,反而有點(diǎn)累,從它們的叫聲中就可以聽出來。以前,燕子都是在空中快活的飛來飛去,唱著動(dòng)聽的歌兒。可今天我見到的卻是一臉的興奮而又累的燕子,一來一去,一來一去......忙的不可開交。

  當(dāng)我又一次出來見它們不肯離去,好像有一件事沒完成似的,就堅(jiān)決不認(rèn)輸,又好像在尋找一件寶藏,在地上啄來啄去。這一奇怪的景象吸引了我。我站在外面看它們?nèi)绾涡袆?dòng)。燕子們發(fā)現(xiàn)了我,好像害怕了,站在電線桿子上傻傻的望著我,祈求我快快離開。這種怪現(xiàn)象一下子就勾起了我的好奇心,我可不想錯(cuò)失良機(jī)。突然靈機(jī)一動(dòng),想到了躲在家里,從貓眼里觀察。過了一會(huì)兒,我終于知道燕子想干啥了!原來是在蓋房子呀——鳥巢。

  這兩個(gè)小家伙膽大包天,竟敢在我“府上”蓋房子!我便想動(dòng)手拆房子,可是,這是它們用辛苦換來的“成果”。一想到這兒,我又馬上軟下心來,還是放這兩個(gè)小東西一馬吧!再說,古時(shí)候傳說燕子在屋檐上蓋房子會(huì)有好事降臨。我可不想丟掉這等好事。再說,這幾天我也是特倒霉。于是,我就像借此把霉運(yùn)去掉。這樣連續(xù)幾天,終于蓋好了一個(gè)精致的`小房子,它們快樂的生活在那里......

  因?yàn)樗鼈兊男撵`深處有一種力量指引著它們,讓它們一點(diǎn)一滴做下去,這,就是——隱形的力量!

隱形的翅膀作文11

  每一次都在孤獨(dú)徘徊中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算受傷也不閃淚光,我知道我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……

  期未試前,老師留了一項(xiàng)作業(yè),背熟課本上需要背過的課文和古詩。我回到家,就開始背,月亮悄悄爬上來,月光皎潔地照著大地,它好像在陪我讀書。背啊,讀啊,可是過了好久,也沒有背熟,夜?jié)u漸地深了,只有我一個(gè)人還在坐在小床上背書,我孤單極了,心想:我還沒有背過,明天該怎么辦呀?就在這時(shí)媽走過來,說:“我來幫幫你吧!痹趮尩膸椭拢衣乇呈炝。

  不去想他們擁有美麗的太陽,我看見每天的夕陽也會(huì)有變化,我知道我一直有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……

  上周六,我有舞蹈演出,來到演出現(xiàn)場(chǎng),演出還沒開始,看到那么多觀眾,我的心里就像揣著個(gè)兔子跳個(gè)不停,很擔(dān)心跳砸了。我在臺(tái)下不斷地跳呀,練呀,心情才慢慢放松了下來。不一會(huì)兒,只聽到主持人報(bào)我的節(jié)目,輪到我上場(chǎng)了,我心里又緊張起來,也開始膽怯,站到臺(tái)上我的腦子一片空白,音樂響起時(shí),急得我手心竟然出了很多汗……突然,我往臺(tái)下瞟了一眼,看到了媽媽,她送來了鼓勵(lì)的眼神,分明在為我加油打氣,媽媽為我豎起大拇指,仿佛稱贊我是最棒的!在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于有了自信,不再膽怯,動(dòng)作越跳越放松,越來越優(yōu)美。最終我的舞蹈取得了最好的`成績(jī),為我們隊(duì)增了分。

  一次次跌倒,一次次爬起,一次次徘徊,一次次堅(jiān)強(qiáng)。我終于看到所有希望夢(mèng)想都開花。親愛的媽媽,您的愛就是我隱形的翅膀。

隱形的翅膀作文12

  我是一株梅,一株剛被種下的梅。

  在八門五花的花海中,我是顯得如此的纖細(xì)。光溜溜的樹干,我多么戀慕具有著像繁星般斑斕的海棠花的海棠樹啊;皺皺的樹皮,我多么巴望獲得和冬青一樣光滑的皮膚啊;低矮的個(gè)子,我多么賞識(shí)梧桐那高大而矗立的身姿啊。但是,我有一雙隱形的翅膀,我要著花!

  在萬物復(fù)蘇的春季,陽光給地球披上了金亮亮的輕紗,迎春展開雙臂熱忱的擁抱了它我不竭的汲取養(yǎng)分,隱性的翅膀煽動(dòng)了但愿的火苗

  在驕陽似火的夏天,碧玉般平靜的湖面,出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)金光,白蓮暴露了純粹的笑容,悄悄的吻著出現(xiàn)的圈圈波紋我仍然沒有放棄,心中那雙隱形的翅膀從未停止過翱翔,對(duì)峙

  秋高氣爽的春季也到了。清冷的氣味使我的腦筋分外復(fù)蘇,那是如此燦艷的一叢菊!如絲般柔滑的花瓣兒披發(fā)著濃艷的暗香,鉤住了秋的最深處,令民氣醉而我也胖了很多,固然還沒有開出胡想的花朵,但是我不會(huì)放棄,因?yàn)槲倚闹杏幸浑p隱形的翅膀,它正帶著我想黑色的夢(mèng)靠近,靠近

  銀裝素裹的`夏季終究來了,在一個(gè)早晨,我夢(mèng)到了輕巧如蝶的雪花在我四周翩翩起舞,扭轉(zhuǎn),騰躍,劃出一道道斑斕的圓圈俄然,一片涼涼的東西把我碰醒了,哦,真的是雪!伴跟著雪的跳舞,我發(fā)明本身開出了屬于夢(mèng)的花朵,那是梅花!五片血紅的花瓣在風(fēng)中微顫,仿佛正在訴說著我心中的故事:我有一雙隱形的翅膀!

隱形的翅膀作文13

  告訴你一個(gè)秘密:我有一雙隱形的翅膀。你知道是誰給我的嗎?是書,書給了我一雙隱形的翅膀,讓我在書的世界翱翔!

  我有一雙隱形的翅膀,我可以穿越《中華五千年》的歷史。我看見了被逼得走投無路的西楚霸王——項(xiàng)羽,倒在了烏江中。他的熱血把整個(gè)烏江的水染成了赤水!我被這悲壯的情景震撼了,同時(shí)也為項(xiàng)羽感到可惜!隨后,我又飛到了“風(fēng)起云涌的三國(guó)”時(shí)代。我佩服“一代梟雄”曹操聰明過人的膽識(shí)才干,但恨他心眼狹窄殺了楊修。更佩服身在曹營(yíng)心在漢的關(guān)羽,他的“忠義”實(shí)在令人敬佩,難怪世人稱頌他為“關(guān)帝”!

  我有一雙隱形的翅膀,我可以在書中環(huán)游世界各地。首先,我飛到了世界上獨(dú)一無二的“水都”——威尼斯。它是意大利的.“水上珍珠”,船是這里唯一的交通工具,也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。然后,我來到美國(guó)的黃石公園,見識(shí)了一下那里被稱為世界奇觀的噴泉。果然,那里的噴泉顏色各異,形狀多變!

  我有一雙隱形的翅膀,我飛到了童話的世界。我看見了“賣火柴的小女孩”,正蹲在街道的角落里,又冷又餓。我給她送上了香噴噴烤鵝和一件厚厚的羽絨襖。她高興地露出了溫暖的笑容。我又飛到《笑貓日記》里,看見了那只靈魂出竅的豬——黑旋風(fēng)。它正和馬小跳一起蹦恰恰,真可愛!

  感謝書給了我一雙隱形的翅膀,讓我飛得更高,看得更遠(yuǎn),懂得更多!

  

隱形的翅膀作文14

  我們每個(gè)人的一生就像蝴蝶一樣,從幼稚無知的小蟲化蛹成為展翅高飛的蝴蝶。這個(gè)過程充滿著艱辛與苦難,支撐蝴蝶飛翔的是那雙姿態(tài)百般的翅膀。我們每個(gè)人也有一雙隱形的翅膀,與我們這個(gè)主體一起飛翔,飛向美好的未來。

  這雙翅膀的一半是我們的父母,他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)含辛茹苦。慈母,嚴(yán)父是最佳搭檔。母愛如水,溫柔細(xì)膩;父愛如山,深沉嚴(yán)格。但他們的.愛都是無私而偉大的。父母的愛是一首田園詩,淳樸淡雅,意味無窮;父母的愛是一首青春的歌,輕吟淺唱;父母的愛是一杯濃郁的茶,沁人心脾,余味十足。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。

  翅膀的另一半就是老師。他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)嘔心瀝血。老師就像紅燭,照亮了知識(shí)的路途;老師就像火把,溫暖了清冷的心靈;老師就像打氣筒,充實(shí)了空乏的大腦;老師就像人梯,托起了眾人的肩膀;老師就像園丁,澆灌了滿園的芬芳!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的源泉叮咚作響。您不是雕塑家,卻塑造著青春學(xué)子的靈魂。

  翅膀離不開身體,身體也離不開翅膀。化蛹成蝶的過程,必然是艱辛的勞累的。但化成蝶后的輝煌是那些經(jīng)受不住磨難的人所體會(huì)不到的。我們要借助這雙翅膀飛得更高,更遠(yuǎn),飛翔輝煌的明天。

隱形的翅膀作文15

  在我心中有一個(gè)隱形的翅膀,它陪伴我度過一個(gè)個(gè)哭泣的夜晚,一個(gè)個(gè)美好的白天,一個(gè)個(gè)讓人難忘的瞬間。

  每當(dāng)我傷心時(shí)難過時(shí),我希望有一雙力大無比的翅膀帶我飛向一個(gè)風(fēng)景如畫、山清水秀的“人間天堂”。讓我遠(yuǎn)離那些不開心、不高興的瑣事。

  記得有一次,我們班來了一位新同學(xué)。這位同學(xué)眉清目秀,亭亭玉立。那眼睛清澈明亮、那眉毛彎如細(xì)月、那頭發(fā)烏黑油亮,是一個(gè)十分討人喜愛的同學(xué)。她一進(jìn)班,所有人的目光都齊刷刷地朝她望去。一時(shí)不適應(yīng)的她,害羞地羞紅了臉,漸漸地低下了頭。她就坐在我最好的朋友后面。從那以后,她一下課就和那個(gè)新同學(xué)交流上節(jié)課的內(nèi)容;每次考試過后,都和那個(gè)新同學(xué)討論答案;每次玩耍,她總是先喊那個(gè)新同學(xué),再去找我。慢慢地,我開始生氣了。我覺得她關(guān)心新同學(xué)勝過關(guān)心我。畢竟我們是最好的朋友,而她卻是一個(gè)外來者啊!每當(dāng)我看到她們倆嘻嘻哈哈,形影不離的時(shí)候我總是想擁有一雙最強(qiáng)壯的翅膀,好讓我逃離她們倆的歡笑、快樂。帶我飛到最遙遠(yuǎn)的地方,好讓我冷靜地思考。這時(shí),我就會(huì)想起一首歌——《隱形的.翅膀》,歌詞意義深遠(yuǎn),歌曲優(yōu)美動(dòng)聽。

  每個(gè)人都渴望有一雙翅膀,在年幼時(shí),我渴望有一雙“獨(dú)立”的翅膀,能掙脫父母無微不至的庇護(hù);長(zhǎng)大后,我渴望擁有一雙“追夢(mèng)”的翅膀,能達(dá)到自己努力追尋的地方;現(xiàn)在,我渴望有一雙“強(qiáng)壯”的翅膀,能幫助我飛過絕望、看到希望。

  希望這雙強(qiáng)壯的翅膀帶我逃離悲傷和難過,讓我能看到幸福和快樂。