- 心中的彩虹作文 推薦度:
- 心中的彩虹作文 推薦度:
- 心中的彩虹作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
心中的彩虹作文15篇[優(yōu)選]
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的心中的彩虹作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心中的彩虹作文1
“啊,下雨了,下雨了!”剛才還在街上的人們,突然一下子全躲在屋檐下,我也不例外。雨好大,沿著瓦當傾瀉而下!昂艉簟,風也過來湊熱鬧,把雨狠命的往外推。不一會兒,房屋會被雨給潑濕!鞍,這雨什么時候才能停?”我小聲嘀咕著。旁邊的同仁說;“放心,這夏天的雨來得快,去得也快!
果然,漸漸地雨小了,我開始了我的雨中漫步。來到池塘邊,荷花經(jīng)過大雨的洗禮顯得格外耀眼。而我卻注意到了那在旁邊的荷葉。綠葉襯紅花,荷葉是多么的冤。我俯身問荷葉姐姐:“荷葉姐姐,什么是你心中的彩虹?你是不是認為陪襯花公主很不值啊?”“不,你錯了!焙扇~姐姐意味深長地說:“其實說什么心中的彩虹也談不上吧。我認為知足是我最好的特點吧。若沒有我的.陪襯,我想花公主也不會顯的那么的特別吧!蔽医又謫枺骸澳鞘裁床攀悄阈闹械牟屎缒兀俊 其實,在我心中有一個理想:那就是愿一直做個背后默默無聞卻無私奉獻的人!啊盀槭裁茨?”我饒有興趣的又問道!耙驗槟菢拥娜耸亲顐ゴ。做一個無私奉獻的人是我心中的彩虹。”我是懂非懂地點了點頭。 告別了荷葉姐姐,在路上我一直細細品味著他所說的話。我想荷葉姐姐的理想已經(jīng)達到了。她已經(jīng)成為一個偉大而又讓人敬愛的人了。
不知不覺中,我來到了大樹伯伯那有力的臂膀下。啊,小草弟弟被風雨折了腰,多么可憐!他是這么地弱不經(jīng)風。我蹲下來,問:“小草弟弟什么是你心中的彩虹?你是不是因為自己是一棵小草自卑呢?”“不”,小草弟弟堅定的說,并慢慢直起腰!拔倚闹兄挥幸粋信念,那便是狠狠的活著。這就是我心中的彩虹!
一路上,我碰到了好多好多朋友,他們告訴了我他們心中不同的彩虹。他們?yōu)樗麄儾煌睦硐肫床煌男拍钌,這些便是他們心中的彩虹。
仰天一看,突然發(fā)現(xiàn)天邊有一道彩虹。紅橙黃綠青藍紫,在陽光的照耀下,變得格外美麗。聽了那么多朋友們心中的彩虹,那我心中的彩虹又是什么呢?我邊想邊沿著路回家了……
心中的彩虹作文2
那天的雨,蜿蜿蜒蜒地落下一地的凄涼。我靜倚窗前,空洞的眼神久久地凝視著窗上雨水交織的花紋。
雨開始肆無忌憚地洶涌,一陣接著一陣,乘著風一起濺在我的臉上。只是,淚水摻雜雨水,一個滾燙,一個凄涼。
桌上攤放著,一張平常的試卷,但那卷上的成績,卻讓我羞于開口。遙望路邊的梧桐葉已碎碎地散落,悄無聲息地漾在水洼中。我無言,卻淚流不止。這次考試,我為之奮斗很久,當別人伏案小憩,我告訴自己,哪怕只是機械地抄寫讀背,也不可以放松。晚上當時針越過十二,我仍舊伏案揮筆。但我竭力的拼搏只換來了鮮紅的'錯跡。我的夢,被狠狠地扼殺在了搖籃里。心中的彩虹,閃著微弱的光
驀地,一陣清風掠過,一片落紅闖入我的視線。它若起若浮,好似一個優(yōu)美的舞者在不停地舞動。要將這舞姿,留在亙古的天地間,那舞姿輕盈曼妙,以最美的姿態(tài)走到生命的盡頭。
我的心不由一顫,落紅在生命終止前的一刻以優(yōu)美的舞姿于雷霆碰杯。我何必哀于過去,命運如同手中掌紋,無論多么曲折,但終在自己手中。萬事源于心,萬事源于念,只要我心中有夢,心中的彩虹便會放出繽紛的光芒,陪我一路前行。
淚止,我拾起久違的微笑,端坐桌前,一道道地分析錯誤的原因。仔細翻閱各種資料,認真地總結(jié)各類題型的解法。耳畔是淅淅瀝瀝的雨聲,我安靜地坐著,手上的筆在紙上盡情的跳躍,點出一個個美麗的音符。唇角被咀嚼得失去了汁水,我依舊穿行于蜘網(wǎng)一般的幾何角線之間,因為心中的彩虹在催促我前行。
不覺間,時針已經(jīng)轉(zhuǎn)了幾圈,耳畔,雨聲不再。終于,雨止,風頓,天晴,遙遠的天際現(xiàn)出一架彩虹,如我心中的一樣,絢麗繽紛。
打開窗戶,陽光透過稀疏的枝葉,灑在水洼上漾起圈圈光暈,我素心向暖,就讓陽光折射淚濕的瞳孔,映出心中最想擁有的彩虹。
天空,是被雨洗過的蔚藍;白云是被雨濾過的縹緲。在遙遠的天際,現(xiàn)出了一架彩虹,如我心中的彩虹,用希冀之光,讓我的夢想熠熠生輝。
心中的彩虹作文3
是什么,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起了所有色彩的輕舞飛揚;是什么,走得不留痕跡,卻留下了釋放綠色的青春活力;是什么,輕輕地來了,又悄悄地走了網(wǎng) ,在告別的季節(jié)留下了希望的橙色;是什么,悄悄地來了,又輕輕地走了,為沉寂的大地紡出潔白的夢想…… 是花季的'真情,這涌動在我們心中的真情如彩虹般炫目。
13歲——織白色的夢
剛剛踏入初中生活門檻的我們,對一切事物充滿好奇。還記得我和同桌常常因為書桌上的界限而爭吵,卻又在彼此生病的時給予最無微不至的關(guān)懷;a還記得我們常常因為考試的對錯而爭論不休,卻又在彼此獲獎時給予最真摯的祝福;還記得我們常常為誰先看一本小說而爭搶,卻又在放學后手拉手去看西下的夕陽……我們一起幻想童話故事中美好的事物會降臨到我們身上,一起編織一個又一個白色的夢,而這些不斷涌現(xiàn)出的友情不正如白色般圣潔嗎?
14歲——釋放綠色的青春
走到童年的終點,攆著青春的后跟,當我們還沉浸在小女孩似的純真時,青春已扣開我們的心門。進入初一,我們少了幾分怯懦,多了幾分活力。我們習慣在操場上奔跑,享受著青春的飛揚。還記得文藝匯演中那一段段優(yōu)美的旋律,還記得國旗下那一次次激情澎湃的演講……最使我難忘的還是拔河比賽失敗后同學們眼中禽滿的淚水,40顆心緊緊相連,沒有抱怨,只有貼心的安慰和鼓勵,雖然我們失敗了,但綠茵場上留下我們無悔的青春,浪花只有在奮斗中才能常開不謝,青春只有在奮斗中才能才能煥發(fā)光彩,而這舞動的青春不正如綠色般鮮活嗎?
心中的彩虹作文4
當清風拂過河畔,吹綠了水草;當和風掠過花苑,吹紅了百花;當微風拂過我臉頰,沁入我的心田,那是因為我打開了塵封已久的那扇窗。一道陽光直射在書桌上......我心中的彩虹——便是漫步于書林之中。
“春眠不覺曉!币恢币詾椴┯[群書是一件乏味的事,既傷腦,又浪費時間,心中那扇窗因此遲遲不肯為之打開。
“處處聞啼鳥。”望天上云卷云舒,看庭前花開花落,隨著年齡的增長,我逐漸感受到了文學的魅力。電視中,文學家滔滔不絕而極具魅力的演講,讓我敬佩;語文課上,老師極具文學色彩的描繪,讓我羨慕。文學的百花園,到處鶯歌燕舞,我不由自主地打開這扇窗。
“夜來風雨聲!薄半S風淺入夜,潤物細無聲。”我打開文學這扇窗,暢想字里行間。慨嘆李白“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!钡暮肋~;贊嘆杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小!钡暮缐眩槐瘒@李清照“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁!钡.愁絲。我打開文學這扇窗,聽到了保爾柯察金面對困難不畏懼的高歌,讀到了林妹妹凄清葬花的悲涼,明白了諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的忠節(jié)......他們猶如琴弦上跳躍的音符,唱響了人世間最動人的樂章,滋潤著我,感動著我,影響著我。
“花落知多少!贝藭r的我,不禁為自己所打開的這扇文學之窗欣喜若狂。文學猶如一座百花苑,在這里,我可以盡情欣賞藍天白云;煽動鼻翼,我可盡情享受知識的芬芳。文學又像一幅山水畫,我仿佛置身高山流水之中,聆聽鳥兒的歡歌,細品涓涓細流的獨奏。讀文學,讓我感覺如品香茗,茶盡而幽香。生活中不禁為自己的一句富有文學韻味的話語感到愜意;課堂上,不由為自己獨到的文學見解而歡暢......
天空不斷飄過云朵,那么細那么柔那么軟,微風輕輕撫過我的臉頰,我開始細數(shù)腳下的落葉,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在打開文學之窗中消無聲息的成長——文學,我心中的彩虹。
心中的彩虹作文5
其實,我知道,心中的彩虹就是你最喜歡的東西。
你知道我最喜歡什么嗎?我最愛祖國的地圖。
我的書桌上有一架地球儀,對面墻上貼著一張膠版印刷的大地圖。書架上擺著不同版本的地圖冊。每次看到它們,我都覺得心跳在加速,真想鉆進去把不明白的地方研究個夠。
記得兒時,我把一本地圖揣在懷里,告訴爸爸:“我把中國抱在懷里了!爆F(xiàn)在,我明白了,是祖國把我抱在了懷里。
面對大海,我感到自己知識的淺薄。祖國要發(fā)展,發(fā)展要能源。我恨不得早點用我的智慧和雙手把藏在海底的石油開采出來,讓美麗的國土不再為貧瘠而憂愁。
面對平原,我看到自己力量的弱小。國計民生,以食為天,一個袁隆平的發(fā)明滿足不了眾多人口的飽腹,日新月異的變化已讓傳統(tǒng)文明付出代價。耕地減少,生態(tài)惡化,我恨不能快些鉆研出具有魔力般的高效肥料,優(yōu)良種苗,綠色食物,讓可愛的國土上不再有人乞討。
面對高山,我發(fā)現(xiàn)自己眼界的空渺。知識經(jīng)濟,科技領(lǐng)先,這是還沉睡著千百年的礦藏珍肴,上億年存儲的`生命原料還沒有辦法挖掘出來,滿足需要。我不能眼看著超級富國壟斷著世界經(jīng)濟命脈,而任由他們的設(shè)計和裝備來攫取祖國的黑金赤寶。
大海、平原、高山,蜿蜒起伏的版圖仿佛架起了一座任我行走的“彩虹橋”,我要讓這七彩霓虹的富麗堂皇,裝扮著我那有著漂亮容貌的祖國。因為,我是她的兒子,她是我的自豪。
今天,地圖為我架起心中的彩虹,成為我求知成長的向往。
明天,飛馳上連接南北的彩虹大道,我一定報效祖國,讓她永遠美麗富饒。
心中的彩虹作文6
刀刃總在磨練中鋒利無比;青春總在奮斗中發(fā)揮光彩;彩虹總在風雨過后亮麗輝煌。成功需要奮斗,輝煌也需要奮斗。奮斗的彩虹更加燦爛。
剛剛進入初一的我們,每天都飛馳在球場上,闊論在聊天室里,就連上課也不老實,左晃晃,右晃晃,同桌幾個湊在一起又話說黃河之水滔滔不絕了。悠閑的度過了一個月,第一次月考便摔倒在這殘酷無情的考場上了,望著那紅得刺眼的分數(shù),心里一陣辛酸,淚水不覺涌了出來。大約過了一個星期,學校如期舉行了月考表彰會,而在小學常位居榜首的我,這次卻得了二等獎,一等獎的獎品并不豐厚,但我的心依然如泉水般翻涌,默默發(fā)誓,定要得到那期望的“一等獎”
這幾天,總是很陰,仿佛要下雨,空氣干燥的叫人發(fā)煩,但依然阻擋不了我那進取的心,經(jīng)過這幾天的思想,總結(jié)了一套學習方法:上課認真聽講,回家仔細復(fù)習。第一天,早晨是語文課,同桌趕緊湊過來說:“哎,你知道張杰么?”“我知道啊!”剛想說一說,便想起了自己的.誓言,便閉上了嘴仔細聽講,同桌改到一陣奇怪,最后我一節(jié)課沒搭理他,我真佩服我自己。晚上回家,直到媽媽百般催促后,我才望了望天,已經(jīng)黑透了,便上床睡覺去了。每天這樣,我的眼圈逐漸發(fā)黑,同桌也關(guān)切的問:“怎么了?沒事吧?”我笑著回答:“沒事”,“注意休息啊!”“嗯”我應(yīng)和著。
終于,第二次月考如期而至,我發(fā)揮至極,連同桌也驚奇地瞪大了眼睛。望著那單調(diào)的紅,但感覺卻不那么刺眼,而是那樣柔和。我走在大街上,天晴了,望著天邊那道美麗的彩虹,突然懂得:青春只有在奮斗中煥發(fā)光彩,而這舞動的青春不正如花般絢爛么?只有在奮斗中才能找到心中那道美麗的彩虹!
心中的彩虹作文7
彩虹出現(xiàn)風雨后,成功來自磨難中。這句話我體會最深。
“二!焙,走出教室,天一下變得昏暗起來,陣陣狂風刮得樹葉嘩嘩直響,空氣中彌漫著令人窒息的塵土,頃刻間,暴雨如傾盆般下了起來,砸在頭上,竟是那樣的疼。
其實是我的心在疼,一向自命不凡的我忽然發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學方面絕對少根筋,兩次大考都沒及格。同學的眼神,爸媽的問詢,老師的催促,我如驚弓之鳥,不知呆在哪才好。有時躲在屋里罵自己笨,罵發(fā)明數(shù)學的人可恨,有時又常常在窗前看看外面的東西,極想把又酸又臭的心情蒸發(fā)掉。
馬路對面是一所聾啞學校,除了學生有些“特殊",與其他的學校沒什么兩樣。每次看著聾啞孩子牽著盲孩子的手過馬路,盲孩子有“說”有“笑”講著什么,我的眼睛便開始發(fā)酸,或許只有弱者才會真正同情弱者,我們都是弱者,只是“弱”的地方不同罷了。
雨過風停的操場上,聾啞班的孩子在上體育課,他們一圈一圈的跑著,絕對沒有我們上體育課的唧唧喳喳。我暗想:他們這樣跑,有什么意思呢?即使他們變得很強壯,大自然那美妙的音聲之色也是向他們關(guān)上的。后來他們拔河,兩組人拽那根大繩子,沒有吶喊的'聲音,可他們的表情動作告訴我,他們很努力。我沒看出誰贏了,隨即便有一組人跳了起來,他們跳躍著,互相的拍打著,臉上是發(fā)自內(nèi)心喜悅的笑容。
我突然意識到,弱者發(fā)不出這樣的笑,這是強者的笑,是成功者的笑。
好像童話一般,剛才還烏云密布的天空,霎時變得明朗起來,一道絢麗多姿的彩虹,在陽光的照耀下,給每個孩子都罩上一圈七彩光暈。
生命沒有為他們帶來完美,但他們?yōu)樽约捍蜷_了一扇心窗,讓陽光灑了進去,讓歡樂灑了進去!
試著走進風雨,去尋找心中的彩虹,一定會重新找到自我。
我隨即把桌上寫滿憂郁詩句的紙揉成團隊進了廢紙簍,聯(lián)通一度黯淡的心情。
心中的彩虹作文8
一夜暴雨,窗外傾盆大雨從天而降,窗被風扇得呼呼作響。涼風襲來,不禁感嘆:難道風雨之后真有彩虹嗎?明日清晨,也許這場風雨會結(jié)束,可天邊真會出現(xiàn)美麗的彩虹嗎?它真會從平地上升起嗎?
我曾經(jīng)試著努力過很多次,努力著想提高自己的水平,提高自己的成績,可以讓自己更加出眾,更加有自信可以去面對父母、老師、同學們。可不知道為什么,每一次面對努力的結(jié)果,我就會更加緊張,更加手足無措,所以每一次結(jié)果都不樂觀。
考試又考雜了,不禁懊悔,考場上不該太緊張,以致于簡單的題目都會一錯再錯。在回家的路上,我一直都在想該如何面對父母,上一次考試之后我下定決心要努力考好,在家人的責備聲中為下一次考試作準備?墒沁@一次呢,依舊不如人意?粗巴庾蛞贡伙L雨打落于地上的葉片,不禁又嘆息了:風雨過后真的是彩虹嗎?
媽媽知道我的心思,來安慰我:“其實成績不一定就是最重要的,只要自己相信自己可以行就好了,你又何必時時刻刻都在在意別人的看法呢?盡管這一次并不是太理想的,但是你已經(jīng)有進步了,至少比上一次好,這就證明了你自己的努力并沒有白費!”對的,我明明可以,我相信我可以行的,我依舊會是以前的那個我。我也一定會一直記住媽媽的話:
我就是我,就算不出眾,也是獨一無二的我。
也許,風雨過后天邊不一定會浮現(xiàn)出美麗的`彩虹,但是它會留給你清新的空氣與那一片萬里無云的藍天,甚至還會有一個雨過天晴的驚喜。
別人不送你耀眼的彩虹并沒有關(guān)系,你可以自己送一個七色彩虹給你自己,并好好呵護她,讓她在你的心底盡情地綻放出美麗的結(jié)界。
我不會再后悔看不見天上的彩虹了。因為,我看見了心中的彩虹。
心中的彩虹作文9
每個人心中都有自己的彩虹。彩虹,在文學作品中,常作為美好事物的象征而出現(xiàn)。然而在現(xiàn)實生活中,我心中已經(jīng)很久沒有出現(xiàn)過真正的彩虹了。
我不知道,在現(xiàn)在這樣一個“考試考什么,我們學什么”已經(jīng)深入人心的時代,行走在學校與家庭的兩點一線之間,面對著枯燥的學習生活,心中的彩虹是什么?也許只能是考試中的分數(shù)吧!
有時我常想,我們就像上緊的發(fā)條,不得不一刻不停地投入緊張的純粹的學習中去,稍一停歇,就會被中招的車輪碾得粉碎,碾得失去一切!每當中午我沒有來的及在寢室寫作業(yè)就已要回班了,事后我總會自責一番,深有荒廢時光,抹殺人生之感。
因而,我時常會羨慕在一次次考試中排名穩(wěn)定靠后的那些同學。當他們已經(jīng)無所謂希望,無所謂失望的時候,一切也都可以泰然處之了。
但我又不能放棄成績,不可能向他們學習。如同上了一條賊船,現(xiàn)在船已起航,想要上岸,要么是繼續(xù)前行到達彼岸----那意味著繼續(xù)忍受這已令我厭煩的生活;要么就是回頭倒行。我必須把全船的人都強拉回去,那意味著改變社會!有人相信我能做到嗎?沒有人!包括我自己。我心中那象征烏托邦的彩虹應(yīng)該是一個輕松,但并非無聊的學習方式,一個雖不拒絕考試,但只是讓它去犄角旮旯里默默蹲著的學習環(huán)境,一個可以讓每一個上緊了的發(fā)條得到充分的休息,不讓幾張并不能反映我們的真實價值的蒼白無力的.紙張在我們身后揮著鞭子驅(qū)策我們,決定一切,甚至是決定一個人一生的社會。一個能真正即使在校園里也能體現(xiàn)每一個人的真實價值的學校。
只是,什么時候才能來一場會帶來這如此美妙的彩虹的暴風雨?
心中的彩虹作文10
瓦剌帶來的風沙血腥淹沒了整個中原,而明朝都城卻在一片輕歌曼舞中沉睡。滔滔的江水已經(jīng)將神州大地劃為兩半,北方是金戈鐵馬的戰(zhàn)場,南方是紙醉金迷的暖窩。
多事之秋里,歷史的舞臺上出現(xiàn)了一個你。雖是匆匆,但也注定著中國歷史一個不平凡的人物即將出現(xiàn)。這就是集謀略和忠誠于一身的你——于謙。
你是明朝由盛轉(zhuǎn)衰之際的一位忠心耿耿的老臣。雖多次上書朝廷,請求皇上不要輕易大奸臣王振的話御賜駕親征,但,英宗始終還是沒有聽信你的忠言,果然,親征失敗,代表著明朝國防絕對主力的五十萬大軍慘遭屠殺,尸橫遍野,連英宗也在此戰(zhàn)中被瓦剌擄去,怎渡,怎渡?
在這危難的時刻,你挺身而出,擔任了保衛(wèi)江山的重擔責任。三十六計,先進的火炮,將瓦剌打得落花流水,讓瓦剌首領(lǐng)也先不得不前來談和,迎回英宗。
然而,就是你這樣的堂堂兵部尚書兼太子少保,也無法逃脫被陷害的命運。一場奪門之變,將景帝趕下臺,英宗重新復(fù)位。就是這一場奪門之變,徹底地改變了你的命運。這讓朝廷中重新腐敗,奸人當?shù)。讓英宗被奸臣迷惑了雙眼。
沒想到,真的.沒想到,英宗復(fù)位后,第一個處決的居然是你——一個在危難之際保住了大明朝的人。當昔日的戰(zhàn)友墮落為朝廷中口蜜腹劍的小人,讓你經(jīng)營了多少年的心血化作泡影時,你選擇了正直。然而,就是這個選擇,讓你走上了刑臺。
“粉身碎骨全不怕,要留青白在人間”,這是你的品質(zhì),也是你的追求,當行刑令悄然而至,你坦然面對,在留下一首《石灰吟》后慷慨赴義。你是一面鏡子,照出了朝廷中人人丑惡的嘴臉。你是一位英雄,在中國歷史上留下了光輝的一筆。
平生忠言納諫,換來一張行刑令,唯有嘆嗟。你倚危樓,望北疆,慕江水拍遍欄桿,只因無人理會,只能空空嗟嘆。但你的品質(zhì),你的忠心卻像彩虹一樣在歷史的天空中,在后人們的心中依然亮麗。
心中的彩虹作文11
可曾有人知道,有多少人為了那總在風雨后出現(xiàn)在天際的彩虹而努力,可曾有人知道,有多少人受到那道彩虹的勉勵,踏上寬闊的陽光大道。其實那道彩虹,不是僅存于天空,也在我們心里,在每個堅持不懈的人的心中。
清晨,在小鳥的鳴叫聲蘇醒,外面陽光明媚,小鳥兒從樹枝這頭飛到樹梢,又從樹梢飛到地面,玩得不亦樂乎,一只小黑狗愜意地躺在草叢上進行陽光浴。的確,早上的陽光不似中午那么火辣,這狗倒也選了個好時段。
走出門,準備欣賞欣賞一下美景,驀地發(fā)現(xiàn)在坪前蹲著個小人,定晴一看,那不是我家小妹嗎?太陽從西邊出來了嗎?以她那好動的.性子,怎么可能守著一個地方不動?
我好奇地向那走去,在她面前有著四個有棍子圍起來的小圈,每個小圈里栽著四種月季,可只有一株散發(fā)著生機,其它三株都枯萎了,她瞪著一雙大眼望著那株僅存的月季。
看著那株月季,直覺告訴我這株長了一片小小的葉子的月季那片葉子毫無健康之色,帶著一片枯黃,但她卻絲毫沒有放棄,她拿著她的小水杯給月季澆水,邊澆邊唱著歌,我不由失笑,對她說:“這株月季快死了,你再澆也沒有!薄斑@不呢?她還沒死呢,你看這兒還綠呢。”她指著月季的莖不滿地說:“況且,我今天不小心把它撥出來,它還長出了根毛呢,爺爺說過只要長出根毛,那就證明她沒死。”她小聲嘟囔著,敢情它還把月季從土里撥出來看死了沒死后,又放進去了?我覺得這株月季的生的希望徹底沒了。
但一個星期后,她高高興興地跑到我面前,一個勁地說:“它活了,它活了,我就知道它會活下去的!彼业皆录镜拿媲,看著一星期前的“光桿司令”現(xiàn)在已經(jīng)長了幾片嫩綠的小葉子,還開出了一個粉紅色的花苞。
“爸爸曾經(jīng)說過,風雨過后又見彩虹,這株就是見過風雨過后彩虹的月季,可不是普通的月季!彼媚侵赡鄣穆曇粽f著,用她的小手撫摸著這些小小嫩綠的葉子
我似乎看到了她心中的那道彩虹,那道迷人的彩虹,因她的堅持不懈而升起的那道彩虹。
心中的彩虹作文12
邊走邊看生命里每一片風景,回憶曾經(jīng)那段最美的經(jīng)歷,讓人興奮不已,心中閃爍的七彩痕跡讓我很好奇。驀然回首,你們在我身后留下繽紛的快樂,連綴起那道彩虹。
彩虹中的紅色元素,嚴肅而幽默, 那是老師的顏色。
課堂上,老師用幽默可愛的語言讓平靜如明鏡的湖面漾起層層漣漪,那些知識要點也隨著波紋漸漸蕩漾深入我們的心中。
數(shù)學課堂不再是乏味與枯燥,也不再是苦苦煎熬,聽,可愛的語言又傳來了!
“絕對值就是兩根筷子,今天吃午飯的時候,你就可以說我拿了一個絕對值!”“要記住的,除0以外,每個正數(shù)都有正負兩個平方根。如果你有妹妹,那么你和妹妹都是你爸爸的根。”……
在同學們的笑聲中,知識與歡樂如同溪水,潺潺流入我們的心田,滋潤我們的心靈,豐富我們的心智,讓無聊的文字化為快樂的音符,成為彩虹的紅色元素。
那溫柔的黃色,是同學柔和的眼神。
老師向我催著試卷作業(yè)訂正,訂正個作業(yè)還要寫過程,真煩人!我絞盡腦汁想了半天,也只有一些零零碎碎地步驟,腦細胞卻死了不少,正當我心急如焚時,眼神溫柔的她向我投來了幫助!跋劝言匠聛,然后把ab提取出來,再……”順著她的.引導(dǎo),我找到了思路,完成了訂正,而她卻失去了寶貴的課間時間,她不介意地朝我溫柔地笑笑。
另一種元素色漸漸浮現(xiàn),溫柔、寬容、友善,在我生命中留下絢麗的黃色。
同學們團結(jié)合作,和諧友愛,運動會上賽跑的同學,陪跑的同學,一齊奔跑的身影,在跑道上留下藍色的腳印。
汗水的揮灑,團結(jié)的力量,綻放的笑臉,倒映出彩虹的色彩——元素藍。
美麗的彩虹是幻想,彩虹的那頭是寶藏。七彩的歡笑已是曾經(jīng),引領(lǐng)彩虹的你們伴我走上旅程,心中的彩虹永不褪色。
心中的彩虹作文13
人生不如意十之八九。在不如意狀況下苦中作樂,超然出塵,也可光芒萬丈。
——題記
“啪”,又一滴淚水打在了草稿紙上,筆墨迅速攤開,染黑了大片地方……奧數(shù)比賽就要到了,我卻始終不在狀態(tài)。
人們總說奧數(shù)是考驗人的智力,是一門困難的學科。因此許多人都畏懼它,我也不例外。學校選撥奧數(shù)班同學時,我幸運的入選了。但很快,一種自卑感由然而生:當別人爭先恐后舉手發(fā)言時,我卻沒有讀懂題。經(jīng)過幾天折磨,我承受不住了。我找到老師,申請退出奧數(shù)班:“老師,這里人才濟濟,高手如云,我不如他們,我不是學奧數(shù)的料!钡蠋煼炊钗遥骸皼]有人一生就在贏點,你看到的高手,是經(jīng)歷了多少次坎坷,練習了多少道奧數(shù)題才能展現(xiàn)出光鮮亮麗的一面。你真的努力過嗎?如果沒有,不要著急退出,不妨先拼搏一次,試試看,你到底比不比別人強?”我聽完后,有了一些沖動,并下決心:這次,我要放手一搏!
我放棄了大半個學期的.音體美課程,主動到辦公室找老師輔導(dǎo)。晚上,除了基本的作業(yè)外,我總要研究奧數(shù)題到十一二點鐘?衫咸炜倫酆腿碎_玩笑。在模擬考試中,我又失利了。心中的小火山也爆發(fā)了:我把卷子撕破,扔到了垃圾桶,把幾本奧數(shù)書狠狠的摔在地上?煽吹侥且粡垙埫苊苈槁榈牟莞寮垥r,我心軟了。多少次挑燈夜讀,多少次奮筆疾書,多少張帶著淚痕的草稿紙……難道就這樣放棄?不行,我不能辜負老師、爸媽的期望,我更不能辜負自己的努力!一番思想斗爭后:我的初心,依舊在!
“陽光總在風雨后,請相信有彩虹!”回首那時,已是手握獎牌。我站在閃閃發(fā)光的臺上,心中波瀾起伏。在經(jīng)歷了無數(shù)次暴風雨的洗禮后,我知道:屬于我的彩虹,出現(xiàn)了!
心中的彩虹作文14
風逐漸平,雨慢慢息。天空出了一片陽光,抹出了一道虹。向記憶深處走,景象變得清淅起來。
挫敗·傾盆大雨
我心態(tài)再一次崩了;伊锪锏年P(guān)上電腦,三百-四百-五百成績歷歷在目。數(shù)字似乎在嘲笑我,雖心中煩悶,可總是忍不住想:網(wǎng)課,本想一路反超,可現(xiàn)實卻在打臉。
微信提示音將我從深思中拉回。手忙腳亂的點開,班主任的消息讓我從頭到腳驚了一下:開學兩個大字沖激著我的眼球。一時間,我有著一絲絲盼望。我在窗邊站立立許久,甘甜竟充滿了這個雨天……
進軍·毛毛細雨
返校后,僅有四十幾天就期末。各科老師必須講完課。這就代表著復(fù)習這個擔子須自己挑起。為了自己當初定下的目標,我決定放手一搏。怕什么是勝是?
朝,捧一本課本與早飯為伴;暮,持一題與孤燈為伙。半夜,點一盞小燈,泡一杯速融咖啡,這個味道至今記得,苦,苦的舌頭發(fā)僵),在練習題上下工夫;清晨,我拖著發(fā)軟的身子,捧起一篇古文,逼自己背下他。雨聲漸息,一道若隱若現(xiàn)的光,漸露天邊?Х鹊目,盈滿了整個六月……
勝利·彩虹高矗
考完試時,揉著自己已經(jīng)發(fā)硬的中指,內(nèi)心充斥著一絲絲不甘:我其實那數(shù)學可以做出來的';一絲絲欣慰:我多數(shù)復(fù)習到了;一絲絲對自己的滿足:我努力了,我奮斗了,我盡全力了。
成績下來的那天,我哭了。淚中有苦,有甜,有酸,有咸…五味雜陳,可我還是笑了,我戰(zhàn)勝了自己。五味雜陳,充滿了整個心臟。
我錯過了二月草長鶯飛,三月燕子呢喃,四月桃風杏雨。可陰雨之后,總會有光出現(xiàn),可能微弱,也許耀眼,也許可能不會有那一抹虹,但請記住:懷抱心中彩虹,不論風雨多大,你我終會挺立陽光之下!
心中的彩虹作文15
如果你問一個善于溜冰的人怎樣獲得成功時,他會告訴你:“跌到了爬起來。”這就是成功。
——題記
六月的天氣娃娃的臉。天空中雷電交加,不一會就下起傾盆大雨,陰霾的天氣壓得自己的心情越來越差。雙手顫抖著伸向那個嶄新的書包,掏出了一張幾乎被淚水浸濕的試卷。本以為已經(jīng)麻木了,可淚水還是會悄悄的爬上眼眶,像斷了的珠子一樣滾落下來,落到領(lǐng)口上。
窗外淡淡的薄霧勾起了我對昔日的回憶。一次次的失敗讓原本堅強的意志傷痕累累,也讓我喪失了信心。每天上學,回家,放學兩點一線,自己仿佛是一個毫無知覺的木偶,需要別人用線牽引自己。
不是沒有問過自己,難道就這樣將學業(yè)荒廢嗎?以后就做一個毫無用武之地的人嗎?答案是不會。
中國選手在奧運會上取得輝煌戰(zhàn)績,使人們對中國體育的`期望值驟然升高,因此對奧運會的失利,從心理上多少有些難以接受。從中國女排在世界女排大獎賽總決賽的表現(xiàn),到劉翔在國際田聯(lián)黃金聯(lián)賽的戰(zhàn)績,到世界游泳錦標賽羅雪娟跌到了第四名。都讓人們對中國北京奧運會產(chǎn)生了危機感。其實危機感比沉醉在成功之中得到的好處要多。競技體育從來就沒有常勝將軍,此長彼消,低谷高峰,即便是奧運金牌獲得主,如果奪冠后不及時調(diào)整心態(tài)投入到更刻苦的訓練中,最終等待自己的只有失敗。
那一天在雨中想了許多,失敗算什么,艱險算什么,困難算什么,不經(jīng)歷風吹雨打的磨練,怎會有美好的未來!
天漸漸晴了,天際出現(xiàn)了一條七色綢緞子----彩虹。
【心中的彩虹作文】相關(guān)文章:
心中的彩虹作文03-13
心中的彩虹作文07-14
心中的彩虹作文[精選]07-22
心中的彩虹作文(經(jīng)典)09-06
心中的彩虹07-26
我心中的彩虹作文03-20
心中彩虹作文07-21
【精品】心中的彩虹作文07-22
[精華]心中的彩虹作文09-12
心中的彩虹作文(必備)09-06