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那些花兒作文

時間:2024-01-15 20:53:39 好文 我要投稿

那些花兒作文(優(yōu)秀)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的那些花兒作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

那些花兒作文(優(yōu)秀)

那些花兒作文1

  孫可可是我的同桌。她不是惹人攻擊的女生:一張?zhí)^平凡的臉,穿著樸素,學(xué)習(xí)一般,沉默寡言。她也不怎么招人喜歡,從不和人交流她的任何情況,一到周末就匆匆走人。

  有關(guān)她的流言本來很簡單:宿舍有人丟錢了,前后一個小時的時間里,現(xiàn)場只有孫可可在內(nèi)的3個女生。另兩個都急著表白自己的立場,孫可可只淡淡說了一句“我沒拿”就再沒有半句話。

  我說你無辜,就好好解釋啊。她漠然道,我平時說話就這樣,你們不信我有什么辦法?

  謠言鋪天蓋地而來時,又有人先后丟了幾次錢,每次孫可可都在場,于是連我也不得不信了。有人甚至在她面前刻薄地說“看她那窮酸樣就一定是她干的!

  在我們心里,沒有比小偷更可惡的.了,但是更可惡的是她驕傲囂張的態(tài)度。

  于是就聯(lián)手整她。她的暖水瓶在拎起的瞬間會“嘩”地碎了,然后有人會善意提醒,“大家注意看好自己的錢包,有人需要報銷了”大冷天,旁邊的女生會“一不留神”端著滿杯水“摔倒”在她的床鋪上。偶爾她晚歸,宿舍插上門,我們會睡的任她怎么喊也醒不過來......

  高三上學(xué)期,她轉(zhuǎn)學(xué)走了。父親升遷。我們怎么也想不到她是市長的女兒。

  再次有人丟錢時,我們都格外沉默。我們宿舍女生的關(guān)系邊的格外微妙。誰也不信任誰,相互像防賊一樣提防著。更長的歲月里,我們都回揣揣不安。孫可可留給了我們一個沉默的背影,也留下了沉默的懲罰,我們怎么知道,青春的傷害回這樣迅速而深刻?

那些花兒作文2

  我的心中開著許多花,但令我難忘的是掌聲之花。

  在我上三年級時,當(dāng)時我在我的家鄉(xiāng)上學(xué),“三好學(xué)生”是我們?nèi)巳硕枷胍姆Q呼,人人都想要的榮譽。但是只有幾位能得到,當(dāng)然,我也是想要得到三好學(xué)生稱呼其中的一分子。一年級,有許多比我優(yōu)秀的學(xué)生,我當(dāng)然沒有希望。二年級我也沒有希望,因為我曾經(jīng)違反過一次校規(guī),沒辦法。到了第三年級,我上課基本不講空話,應(yīng)該會選上吧?恐怕也只有百分之二十的勝算。

  時間過得飛快,三年級快讀完了。又到發(fā)獎狀的`時間了,我們每個人緊張的不得了!榜R上就要發(fā)獎狀了,我能不能得到高一點的榮譽呀?”我心里想著。

  時間一分一秒的過去了,終于,老師來了,手上拿著獎狀,我們興奮不已,因為這次大概全班都有獎狀。老師把獎狀一個個發(fā)了下去,也留了紀(jì)念,可是還沒有讀到我的名字。突然,老師在發(fā)“三好學(xué)生”的時候,叫到了我的名字,我不好意思的上了臺,老師和同學(xué)都鼓起了掌,當(dāng)時我興奮無比。

  這一片掌聲使我心中開滿了花兒,永遠(yuǎn)盛開著……

那些花兒作文3

  在新家安頓后,媽媽在屋頂做了一個“花園”,F(xiàn)在它們都盛開了,十分漂亮!

  剛剛上樓,就聞到了一股迷人的香味,這就是桂花。桂花雖然沒有玫瑰那么美,那么香,卻和玫瑰有著不同的特點。它十分渺小,小到只能躲在綠色的樹葉后面。即使躲在葉子后面它也一聲不吭。它能做成桂花糕、桂花糖,即使這樣桂花依然任勞任怨,讓人們無情地采摘。這就是桂花,無私奉獻、任勞任怨的桂花。

  那一簇簇菊花,綻放了出來,為大家凈化空氣,把好的一面留給人們,無私奉獻著。菊花與桂花相同,都有一種無私奉獻的精神,值得大家學(xué)習(xí)。它們非常友愛,一朵花就有幾十個兄弟,一個挨著一個。菊花還能制藥,功效可以讓人變得神清氣爽。

  接下來是媽媽給予的.關(guān)愛之花,從小對我很好,一受委屈就來安撫我。我受傷了每次也是媽媽處理的。我還記得在一個風(fēng)雨交加的夜里,我感冒了,爸爸在出差,只有您在家里,于是您毫不猶豫地騎著電瓶車帶我去醫(yī)院。謝謝您媽媽,是您給予了我關(guān)愛。

  園子里的花,讓我的生活芬芳撲鼻。媽媽的關(guān)愛,這讓我心頭一年四季都開滿了溫暖之花。

那些花兒作文4

  “那片笑聲、讓我想起我的那些花兒。在我生命每個角落,靜靜為我開著!

  一棵櫻花樹,映入眼簾,粉紅的花兒綴滿枝頭、那種粉,似水中滴入一點紅,慢慢悠悠淡定自若地延伸開去。一陣微風(fēng)拂過,一片片花瓣如穿著紗裙的小仙女兒,踏著舞步緩緩落到地上。

  在櫻花樹下,一件小事,令我難以忘卻!鞍!”我摔倒了,掀起褲腳,半個拳頭大的傷口正冒著殷紅的鮮血。淚水劃劃臉頰,打濕了衣襟,滴在了我的傷口上,刺得生疼。這時,小依邁開她的.“飛毛腿”箭一般地趕來了:“子墨,沒事吧!”我抬起頭,只見她炯炯有神的眼睛里寫滿了對我的關(guān)心!皼]事!蔽倚α,她也笑了。她把我扶到了衛(wèi)生室,找來碘灑和棉簽,輕輕地為我擦拭傷口,平時大大咧咧的她現(xiàn)在變得異常溫柔。我又笑了,但眼眶里滿是淚水。

  四月末,杜鵑花也開了。玫紅色的花瓣,高貴優(yōu)雅地展開,探出幾根金黃的花蕊,可愛而嬌艷。

  校園里滿花壇的杜鵑花又勾起了我的回憶。記得,小時候,每逢杜鵑花開,我們便跑到花壇邊,吃杜鵑花花蜜。每回摘花,我吃到的蜜總是不甜,正當(dāng)我愁眉苦臉之際,一只白嫩的小手捧著一朵鮮艷的杜鵑花,遞給我:“給,這個甜。”她很漂亮,跟洋娃娃一般,使我一下就喜歡上了她。“我叫杜儀久,你呢?”她笑了,她的笑很迷人。

  誰說,回憶是回不去的記憶。我說,回憶是回不去卻能記起的記憶。那些事,那些人兒,雖以成為回憶,卻能憶起。

那些花兒作文5

  在一個空虛、無色的世界里,一個猶如明星般閃爍的顏色,如此明亮。似,添了一絲艷麗;似,附和著勃勃生機……——題記

  那片笑聲,讓我想起我的那些花兒,在我生命每個角落,靜靜為我開著。

  有的,需要水的滋潤,陽光的照耀,長得如此嬌艷;

  有的,不需要所謂的細(xì)心照顧,它自己在石縫中,努力生長,看到世界,看到那希望的世界。

  這何曾不是兩類人?——寧愿默默為社會做出貢獻,那便不被看得起,也只是如此罷了!

  當(dāng),世間不問世事時,掛在嘴邊的故事還沒講完,就已經(jīng)放下,是再也不提起了罷?還是早已忘卻了罷!

  眼角擠出了點點淚花,臉頰似泛起了黃昏,種種的變化,使萬物變了個模樣……

  樹葉,從嫩芽變成了樹枝上一片綠得清新的葉子,經(jīng)歷了漫漫歲月,葉子不再綠了,它好似一片“殘缺”的葉子,直至枯黃的顏色占據(jù)了它的“歲月”之時,飄落而下。

  花兒,花梗已經(jīng)支撐不住般沉重的'彎下了腰。俯著凝望的花瓣一片接著一片地凋落在地。

  人兒,從你第一天降臨人世之時,你的時光機就幫你啟動了計時器,漸漸的越長越大,直至你走完了自己的人生旅途……

  那些花兒,那些人兒。

  我們都感慨過:

  誰說,回憶就是回不去的記憶。

  我說,回憶是回不去卻能記起的記乙。

  那些事兒,那些人兒,雖已成回憶,卻可以記起……

  眼前浮現(xiàn)出那朵在角落里靜靜為我開放的花兒,正在隨著時光的流逝,凋落!

那些花兒作文6

  那些笑聲,讓我想起我的那些花兒。在我生命每個角落靜靜地開著。

  曾以為,有朵花,只為你綻放。有朵花,他是如此非凡,生長在斷崖高處。我渴望著,吶喊著。站在懸崖下祈求著,盼望著。當(dāng)我艱辛地屹立在最頂峰時,花脫手了。

  那些事兒,那些人兒,雖已成為回憶,卻可以記起。

  它是有我最親密的朋友。我一直把它視為人。它慢慢地洗滌著我的靈魂,不知不覺成為我生命的全部。

  從來沒有人認(rèn)為我適合學(xué)這項學(xué)科,包括我也這么認(rèn)為。為了它,我經(jīng)歷了數(shù)二十次的失敗。在沒遇見它之前,我很少在學(xué)習(xí)上受過挫折。如今大大小小的`失敗接踵而至。就連我自己也很難相信,為什么自己可以在如此彷徨和不堪時重新再全身心地投入進去。

  有些路啊,只能一個人走。有些困難啊,也只能一個人擔(dān)。漸漸明白了,那朵花已能離我越來越遠(yuǎn)了?晌乙恢蔽丛V棺约旱牟椒,無論多遠(yuǎn),多長,我都愿意嘗試。前途漫漫,風(fēng)雪交加。說不定哪天我就會迷失在這條路上。但我從不追逐名利,只希望你能不負(fù)我一回。我可以為了夢想不惜一切,為了這次比賽,我已經(jīng)付出了所有的努力,刷了四本的題目。這是我小學(xué)生涯的最后一場比賽。不出所料,又再一次跌倒了。

  我們終于迎來了離別。就像一對好朋友一樣,望著你漸行漸遠(yuǎn)的背影,振動的嘴唇始終喊不出你的名字。

  我無數(shù)次提起筆,腦子卻思緒紛飛,眼淚直從眼眶中溢出。

  再見,那朵花兒!再見,我的童年!

那些花兒作文7

  又一次拿起手機,聽著那首歌:那片笑聲,讓我想起我的那些花兒。在我生命每個角落,靜靜為我開著。每每聽起這首歌,眼前便浮現(xiàn)出那段情景——

  教室門前就是花壇,一簇簇,美不勝收。我們總愛在花壇四周奔跑、玩耍。

  那次玩耍中,出了意外!皝碜ノ野!小木頭!”我轉(zhuǎn)過身,朝木頭喊道,只見慕辰發(fā)瘋似的向我沖來,我一轉(zhuǎn)身,撒腿就跑!鞍 !”一不留神,我被絆了一下,整個人重重的摔在地上,剛剛還沖我笑的慕辰,頓時慌了神,梓煜也向我跑來。文琦,沒事吧!疼嗎?我點點頭,她倆輕輕地扶起我,這才發(fā)現(xiàn):皮被擦破了,血滲了出來,我疼地直吸冷氣。

  她倆扶著我,慢慢向洗手臺走去,一路上,她們不時地問我,“文琦,還疼嗎?”“文琦,沒事吧!”這幾句話雖樸實,卻使我心中涌起一股暖流:慕辰,梓煜,謝謝你們的幫助!

  來到洗手臺旁,她們輕輕為我擦拭傷口,還時不時向我的傷口吹氣,涼涼的`,很舒服。烈日下,我分明已看見她們鼻尖沁出的細(xì)細(xì)的汗珠,可她們并沒有停下來的意思。

  水,依舊在“嘩嘩”流淌;她們依舊在暖心地為我擦拭傷口,我的那聲“謝謝”還未說出口,就被他們關(guān)切地問候聲蓋過了……

  她們,成了我最好的朋友。受傷時,她們來幫助我;傷心時,她們來安慰我;受挫折時,她們來鼓勵我……

  六年光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝,我們雖即將分別,但這將永遠(yuǎn)成為我的回憶,那些人兒,那些事兒,雖已成為回憶,卻可以記起。

那些花兒作文8

  當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里。

  當(dāng)我們在課堂上認(rèn)真聽老師的授課。

  當(dāng)我們在安靜的教室里學(xué)習(xí)的時候。

  我們是否想到了那些因為地震而正在受苦的孩子和他們的家人?

  我們是否想到了那些上不起學(xué)的孩子呢?

  當(dāng)我們享受著奢華的物質(zhì)生活的時候。

  當(dāng)我們享受著父母盡力給予的一切的時候。

  當(dāng)我們享受著本應(yīng)該自己去掙取的東西的時候。

  我們是否想到那些還徘徊在溫飽以下的孩子呢?

  當(dāng)我們童貞般在父母面前撒嬌。耍賴的時候。

  當(dāng)我們依偎在父輩們溫暖的.擁抱的時候。

  當(dāng)我們抱怨著生活不如意的時候。

  我們是否想到了那些年幼但已自立的孩子呢?

  當(dāng)我們攀比別人有擁有的一切的時候。

  當(dāng)我們……

  當(dāng)我們……

  我們是否想到了那些……的孩子呢?

  朋友,請獻出你一點點的愛心,去幫助那些上不起學(xué)的孩子。

  朋友,請獻出你一點點的愛心,去幫助那些生活在水深火熱中的孩子。

  朋友,請獻出你一點點的愛心,去幫助那些連溫飽都解決不了的孩子。

  朋友,請獻出你一點點的愛心,去幫助那些……

  如果您的心靈被某種情操所觸動和打動……

那些花兒作文9

  我是一個膽小如鼠的人,膽小讓我不敢舉手發(fā)言,讓我不敢大聲說話,讓我……

  但是有一次,我的心里開了一朵花,一朵堅強之花。

  那是個不幸的早晨。媽媽騎車送我到學(xué)校,但剛騎出家門口時,車壞了。車的后輪就要掉了,媽媽急忙把車子修好,停在一個銀行下面。這時我能感覺到媽媽心急如焚,似乎有一把火在她的心中燃燒。后來媽媽打了一輛出租車,才讓我急急忙忙趕到學(xué)校。

  一進入校門,我狂奔著來到教室門口,氣喘吁吁地喘著粗氣。輕輕地推開門,小聲地說了一聲:“報告!比缓蟮拖骂^來到自己的座位上坐下,把東西理好后,就下課了。

  第二節(jié)課時,老師說:“子歆,你遲到了,早自修的課文請你來給全班同學(xué)朗讀一下!碑(dāng)我聽見給全班同學(xué)朗讀一下時,我的心“怦怦怦”地跳著,但我只能服從命令。我磨蹭著把語文書拿出來,當(dāng)我正猶豫著要不要上去時,同學(xué)們響起了一片熱烈的掌聲。在這片掌聲中,我小心翼翼地走上講臺讀了起來。當(dāng)時我的內(nèi)心似乎有了一朵堅強之花,它在怒放。我的'聲音比以前響了許多,我覺得我再也不膽小了。讀完后,老師笑了,同學(xué)們又是一陣熱烈的掌聲。

  那些花兒,那朵堅強之花,永遠(yuǎn)開在我的心中,永遠(yuǎn)不會褪色。

那些花兒作文10

  那片笑聲/讓我想起/在我生命每個角落靜靜為我開著/我曾以為我會永遠(yuǎn)守在它身旁/今天我們就要遠(yuǎn)去在人海茫茫?

  當(dāng)我再次回到住了四年的中學(xué)時離畢業(yè)已有快一年的時間了,那天不經(jīng)意間從學(xué)校門口經(jīng)過,往常那熱鬧的小路此刻變的那么陌生,這就是我的母校嗎?我一遍遍問自己,簡直不敢相信眼前的這座陌生高大的教學(xué)樓陪伴了自己漫長的4年。想到畢業(yè)證還沒有拿到,我便找到了以前的老班。老板依舊是那樣,與一年前沒有太大的區(qū)別。曾無數(shù)次的幻想見面以后會激動的擁抱,而此刻的我卻傻傻地站在老班面前,不知該說些什么,只是一個勁的傻笑。跟老班聊了幾句,無非是關(guān)于現(xiàn)在的`學(xué)習(xí),大約談了半個小時就跟老班say“Bye__bye”了。

  獨立漫步在幽靜的校園中,往事歷歷在目:運動會上同學(xué)們頑強拼搏,課堂上同學(xué)們活而不亂。音樂教室仿佛還飄蕩著我們那有些跑調(diào)的歌兒;操場上似乎還回蕩著我們那“加油”的吶喊聲;走進那間熟悉的教室,卻再也感覺不到以往的那種溫度……是啊,此刻這一切快過去一年了。

  光陰似流水,匆匆不返,親愛的同學(xué)們?nèi)缃裎覀円迅鞅嘉鳀|,你們還好嗎?相信你們一定也在屬于自己的天空“翱翔”吧?雖然我不能依依記起你們的名字,但我會永遠(yuǎn)為你們祝福,謝謝你們陪我走過那段青蔥歲月,那段歲月將永遠(yuǎn)刻在我心中!

那些花兒作文11

  中午,Gsy拿來了七八朵漂亮的白菊花,她一向是這樣,極喜歡在中午帶來些采摘的花花草草,像是寶貝一樣護著,不過這樣卻也是很可愛的性子!罢婧每磪!”我湊過去,極其仔細(xì)地打量著,那些花朵都小小的,嬌嫩的白色花瓣,像是落了滿地的翅膀,似乎再輕些,便可飛了。她很精心地在花上灑了水珠,濕漉漉地滾動著。“可不可以給我一朵?”我毫未經(jīng)心,便脫口而出,隨后臉羞得紅了,她沖我笑笑,答應(yīng)得爽快:“喏,拿去吧!挑朵你喜歡的。”“恩……”我選了一朵開得羞澀,圓圓的`花,靜靜地捧在手里。

  花雖小,卻仍舊是些小蟲子們的家,里里外外地忙碌著。呆呆地望著菊花出神,我竟癡了似的想著,現(xiàn)在,也許還不是秋天吧。它白得仍舊像是盛夏的那般,笑嘻嘻地望著人,在這些溫柔里誰也猜不出到底暗藏了多少哀傷的種子。金黃色的花蕊總使我想起燦爛的向日葵,仰著臉,傻到底。我真高興,在如此蕭條、冷漠的秋,尚有綻放著的花。細(xì)細(xì)地算起來,自打?qū)γ娴内w爺爺搬走,樓下的花壇也便告別了萬紫千紅的時代,它們悄悄地變成了些蔬菜,很樸實地活著。那以后,我很少看見彩色的花了,生活中,也少了那些淡淡的芬芳。

  而現(xiàn)在,那些久違的清新已這樣撲鼻而來,在我以為會一片凄涼的季節(jié),很昂揚地到來,我便突然覺得生活像是溢滿了希望,洋溢著很暖的光芒。我回過頭,看著gsy認(rèn)真的模樣,很輕地笑了:想要說感謝,感謝她送給我這么深的幸福。

那些花兒作文12

  那片笑聲/讓我想起/在我生命每個角落靜靜為我開著/我曾以為我會永遠(yuǎn)守在它身旁/今天我們就要遠(yuǎn)去在人海茫茫。

  ——題記

  當(dāng)我再次回到住了四年的中學(xué)時離畢業(yè)已有快一年的時間了,那天不經(jīng)意間從學(xué)校門口經(jīng)過,往常那熱鬧的小路此刻變的那么陌生,這就是我的母校嗎?我一遍遍問自己,簡直不敢相信眼前的這座陌生高大的教學(xué)樓陪伴了自己漫長的.4年。想到畢業(yè)證還沒有拿到,我便找到了以前的老班。老班依舊是那樣,與一年前沒有太大的區(qū)別。曾無數(shù)次的幻想見面以后會激動的擁抱,而此刻的我卻傻傻地站在老班面前,不知該說些什么,只是一個勁兒的傻笑。跟老班聊了幾句,無非是關(guān)于現(xiàn)在的學(xué)習(xí),大約談了半個小時就跟老班say“Bye bye” 了。

  獨立漫步在幽靜的校園中,往事歷歷在目:運動會上同學(xué)們頑強拼搏,課堂上同學(xué)們活而不亂。音樂教室仿佛還飄蕩著我們那有些跑調(diào)的歌兒;操場上似乎還回蕩著我們那“加油”的吶喊聲;走進那間熟悉的教室,卻再也感覺不到以往的那種溫度……是啊,此刻這一切快過去一年了。

  光陰似流水,匆匆不返,親愛的同學(xué)們,如今我們已各奔東西,你們還好嗎?相信你們一定也在屬于自己的天空“翱翔”吧?雖然我不能一一記起你們的名字,但我會永遠(yuǎn)為你們祝福,謝謝你們陪我走過那段青蔥歲月,那段歲月將永遠(yuǎn)刻在我心中!

  我心中的花兒,我的青春……在我手中正在流失……

那些花兒作文13

  一盞孤燈,一支忠誠的筆,一顆永不背叛的心,還有一段剪不斷理還亂的感情,開始在這個夜晚,在白紙上,慢慢開出一朵朵藍(lán)色的花,陪我回憶那一段歲月,那些散落在校園里各個角落的花。

  那些記憶,像是在夏季里盛開的花兒,絢爛斑斕,卻又在這個秋季流離失所、散落,悄無聲息的爛在了泥土里。我懷著感動,看著它們慢慢走遠(yuǎn),走遠(yuǎn),然后我一個人安靜地轉(zhuǎn)身離開,沒有告別。可是,那些一起在的日子,我一定會認(rèn)真記住,那里面有我們成長的記錄。我們在信仰的挾持下一邊成長,一邊哭泣,一邊相識,一邊告別。

  聽一首歌的時候,其實就是在導(dǎo)演自己心中的`那一部電影,樸樹的《那些花兒》讓我想起了很多的事,很多的人。那些凌亂的記憶碎片,被我們的大腦下意識的操縱,當(dāng)歌聲遠(yuǎn)去的時候,青春在我們的腦海里謝幕,但記憶卻刻在心里揮之不去。那些片段如同天空中飄落的雪花,如同空中四散飛揚的花兒,將年華的傷痛輕輕的遮掩,我們 只看見年華讓幸福凌亂的碎片。

那些花兒作文14

  以前我在電腦上有一個酷狗音樂的軟件,反反復(fù)復(fù)聽的就那幾首歌曲,其中有一首是樸樹的那些花兒。

  樸樹的歌聲算是比較輕柔的。

  他在唱起歌的時候,一遍又一遍強調(diào)我的.那些花兒,我知道也許那是象征著一些美好的事物,也許是一些美麗的女孩子,或者是他的前女友呢,但是不管怎樣,都是寫進了歌曲里的。

  我還記得那首被張韶涵帶火了的歌曲,叫阿刁。

  據(jù)說原創(chuàng)本身就是樸樹,很多人都說是不輸給了他生命,但是張韶涵卻給了他靈魂。

  也許我們本來一開始就是需要尊重原創(chuàng)的,因為只有這樣才會有更多的人從事原創(chuàng),更多的人才會致力于投入精力和時間到原創(chuàng)當(dāng)中去,只有鼓勵原創(chuàng)才是正能量。

  但有時候我們確實不能否認(rèn),有一些翻唱和改變確實比原創(chuàng)一效果要好。

  但是每個人的審美都各有不同,也許每個人都有自己喜歡的樣子和特色,就好像有的人喜歡華晨宇的歌,有的人卻總是覺得他在鬼嚎,各花入各眼吧。

  就好像有些事情別人一輩子都在經(jīng)歷,而另外一些人卻一輩子的時間都不能去理解,那到底是什么含義。

那些花兒作文15

  那片笑聲,讓我想起我的那些花兒,在我生命每個角落,靜靜為我開著……——題記

  往事匆匆而過,不經(jīng)意叢中的一片姹紫嫣紅,竟使躺在草上的我如夢醒般恍然回到那個深秋……

  如昔日臥在窗戶邊,手握一把白紫色野花,細(xì)細(xì)品味,蟬鳴聲忽起忽落,早已傍晚,飯涼了,執(zhí)意等她款款到來,天邊暈起一片深紅,村邊的漁人竹笛蕩入蘆葦叢,有些零亂,也有些恬靜……

  月色蒙蒙,漫出一陣白色的霧,涼入心田,如一撈就會破,憐惜不己,在那多彩的.花擁著的桑樹下,她坐在低樹枝上,穿著白色的飄逸的長裙,扎著紫色辮子,閉上如月灣的雙眼,讓風(fēng)從面拂過,我拿著那把花,昂著頭,遞給她,雖不明顯,但也從她眼中見了一絲會心的笑,再也等不住,連叫她下來和我玩,她也不推辭,麻利地跳下低低的樹,白色長裙形成一縷抹不掉的青煙,罩在面前,綴起一朵紫白色的花,那么恬靜,淡雅,她總有那么玩的,能逗我笑,撓我,直到有好些睡意時,直到笑的無力時,才依依惜別,拍了拍我,小跑而去,在路上把紫白色的花一連飛灑,與她白色的長裙合起,真是一朵紫白色的花,綻放在我心中……

  從回憶中想起,雖是回憶,可那些事兒,那些人兒,卻可記起……

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