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一路相伴作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的一路相伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一路相伴作文1
這篇文章獻(xiàn)給所有我想感激的人。我想說的是，人生路上，有你們相伴，是我最大的幸�！}記
娟娟老師，我們相處的日子總是過得那么快，初一這一年轉(zhuǎn)瞬即逝。還記得第一次來到學(xué)校，您親切地念出了我的名字，讓我對這陌生的新環(huán)境感到一絲親切。
還記得第一次您向哭泣的我遞來的紙巾，用溫柔的話安慰著我，用柔情似水的眼撫平我內(nèi)心的'傷口。
一輩子記得您第一次夸我，第一次讓我念出自己的作文。您贊賞的眼光，微揚(yáng)的嘴角，喜悅的眉梢永遠(yuǎn)可在我記憶的畫冊里。
謝謝您，娟娟老師，您如二月春風(fēng)，吹走我心中的桔木，您如涓涓細(xì)流，流走一直壓抑在我心中的悲痛。
親愛的媽媽和爸爸，感謝你們把我?guī)У竭@個多彩的人間，謝謝你們?yōu)槲姨峁┝艘粋�幸福的家庭和好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
還記得你們第一次為了我讓重病的我快點好起來，四處求醫(yī)，第一次為了我走了很遠(yuǎn)的路去燒香拜佛祈禱我快點好起來。
也還記得每周五回家總會看見你們在廚房里熱火朝天地做飯。吃飯時，你們總是用一種滿足的目光看著我，你們兩人的手不停地交錯著為我夾菜，直到碗已無法再裝下。
感謝你們，我親愛的爸媽，你們?nèi)缫粋�避風(fēng)港，讓我歇息，你們?nèi)缫槐滩瑁瑴嘏业男靥拧?/p>
當(dāng)然，還有我最親愛的同學(xué)們，謝謝你們讓我從不做落單的鳥兒，謝謝你們給了我幸福的滋味。
還記得你們第一次找我說話，小心翼翼地重復(fù)喊我的名字。你們咧開的嘴，瞇縫的眼讓我記憶猶新。
還記得你們與我一起“游戲”，一起大笑，一起闖過一道道難題，一起面對錯誤…..
謝謝你們，像一顆顆小星星照亮我晦暗的心房，像一滴滴晶瑩的露珠，洗滌我的悲傷。
感謝你們一路相伴，我在人生的中途站享受著你們給予的一絲一縷的溫暖。
一路相伴作文2
他們說我真幸運(yùn)，擁有好看的面部輪廓。那個時候我總會想到你們。媽媽，記得很小的時候，你就告訴我說，相由心生，相由心生。你說，如果我善良，那么我就會長成善良的樣子，如果我誠實，那么我就會擁有給人信任的面貌，你說，如果我乖，那我就會有乖巧的面孔，那樣就會人見人愛。于是，我一直認(rèn)為，別人說我長得好看是我的功勞，直到后來的后來，我看了那么一篇文章說，人要懂得感恩，如果別人夸獎你長得好看，不要洋洋得意，你要跟你爸媽說感謝他們給你那么好看的面貌。
他們說我真任性，他們說我的名字聽起來就很嬌貴，然而，名字跟我也很般配。我知道，他們在說我太任性了。同桌說，她不喜歡叫純的名字，因為從小學(xué)開始，凡是她認(rèn)識的和我同名的人，有個純字的人都很任性，很嬌貴。然而，我并沒有很生氣，因為我轉(zhuǎn)念想，感謝你們把我疼的，疼出了嬌貴！畢竟，并不是所有的人都有嬌貴的待遇。但，我會學(xué)著成長，努力，學(xué)會堅韌，而不是嬌貴。
他們說我很受他人尊重。我想，感謝你們，媽媽，你總是跟我說，在家里的`一切行為都是要帶到學(xué)校的，在學(xué)校的行為，都是要帶到社會的。在家里的行為要是能被認(rèn)可，那么踏進(jìn)社會也就才能背認(rèn)可，所以，你總是要求我待物要尊重他人，從小到大，你就不允許我們說一句臟話，你也不允許我們在別人難堪的時候嘲笑，你也不允許我們獨享物質(zhì)，你總是以身作則，不說難聽的話，待人接物總是彬彬有禮。你會因為我說了一句在外面學(xué)來的臟話而狠狠地瞪我，不給我零食吃。你會因為我染了不良的行為而落淚。讓我不敢亂來。一直一直在正軌上行駛。
感謝你們，給我家，給我愛，給我臂膀！有你們，眼淚總會干。有你們，笑容總會燦爛！
一路相伴作文3
當(dāng)我獨自面對生命的原野，眺青春的鮮艷在翠綠間流動，聞童年的余音在耳邊繞梁。天空偌大而廣，我卻從未感到孤獨。這片生命的大地有多少人經(jīng)過，多少人離去，可始終，那個背影從未離去，佇立在前方。
人們總說母親是世界上最富感情的角色，溫柔而細(xì)膩，也許她真的是天使。于是在母親無微不至的照料里，我常常忽視了父親的情感。
有一段時間我常覺得父親是家中最嚴(yán)厲和可畏的。為我的做事細(xì)節(jié)、學(xué)習(xí)狀態(tài)、技能培養(yǎng)、都曾發(fā)火。小時候的我在那些罵聲中似乎一無是處，只是聽著聽著眼前變得模糊，趴在桌上心里怨恨著發(fā)誓再也不理會門外的父親。
也許父親的愛只有長大了才能有體會。
回溯，那是個極平常的日子。悶濕的的風(fēng)有氣無力地吹著，沒有一點風(fēng)應(yīng)有的清涼的感覺。頭頂?shù)幕以瞥胁蛔≈亓Γ稽c一點往頭頂逼來，似乎想盡快落地尋求解脫。不知是不是被這股風(fēng)氣帶得腦子一熱了，我竟忽略了父親來接我的約定，毅然決定獨自坐公交回家。車動不久，簌地，窗外便糊作一團(tuán)了，隨之的是一片嘩嘩的聲響。豆大的雨滴拍打著玻璃，像是罵聲，吵鬧了一路。父親如果沒等到我應(yīng)該會自己先回去的吧，我天真地想，之后就再沒什么顧慮。
直到在家整理好淋濕的衣服，父親才開門進(jìn)來。母親便忍不出指責(zé)我的任性，害得父親在雨中找我許久，手機(jī)也沒有電。我似乎看見父親在雨中焦急的背影，和頭頂肆意潑灑的大雨……我不敢出聲，為我之前所做的如此愚蠢的事而懊悔�？筛赣H卻無言，亦沒有任何的責(zé)備。我讀出了他對我的`寬容，一個父親給予子女最平常的寬容。
他看似倔強(qiáng)嚴(yán)苛的身影背后，是說不盡的包容。
——小時候的教訓(xùn)過后，何嘗不是苦口婆心的真誠談話，和一直未變的關(guān)愛和付出。
人們總說父親是世界上最不會輕易流露情感的角色，也許他真的只是普普通通，可他非常非常愛你，卻只是選擇了默默陪伴，默默包容。在他身上，有比大地還堅強(qiáng)的毅力，比天空還廣闊的胸懷。只要父親站著的方向，風(fēng)吹來都是暖的。
一路相伴作文4
記憶里的外婆，陪伴我走過無數(shù)個春夏秋冬。她是一個溫柔的女子，清冽眉眼，親切如斯，即使歲月流轉(zhuǎn)的痕跡暴露在她的面龐上，也不難看出年輕時的她是一代佳人。
兒時，性格頑劣的我總少不了磕磕絆絆，外婆總是用粗糙而又溫暖的大手輕輕撫摸我逐漸濕潤的眼眶，用緩慢的語氣說：不能哭，你要做個堅強(qiáng)的人!外婆的眼里古水無波，卻又有著不一樣的光亮，我懦懦地點點頭，拭了拭雙眸，繼而粲然一笑。
你見過清晨五點鐘的亮光嗎?那青白色的目光看起來又涼又薄，有了白日的影子，卻還保留著黑夜的溫度，是個矛盾的結(jié)合體。
就在那樣的清晨我和外婆去了茶園。我嗅著淡淡清香，品味著空氣中的寧靜，耐著頑劣的性子與外婆一同摘茶�；氐郊抑校镁К摰陌状赏霝槲页噬弦槐K茶。茶香裊裊中，她用平淡的語氣對我說：要做個安靜的女孩兒啊!不能太過吵鬧，否則別人會不喜歡你的。她順了順我柔軟的毛發(fā)，我輕輕點點頭，將她的'教誨銘記在心。
風(fēng)渡蕭蕭兮煙迷離。燈花落瘦盡又一夕。時光慢慢，風(fēng)華錯落，我漸漸長大了，到了與她分別的時候了，暖風(fēng)，吹皺一池驚鴻，化作春水，潤以雪融。別離，用沉默來謳頌。我苦皺著眉，看著她年老的印記，卻又不敢讓眼淚泛濫成海。她的大手帶著熟悉的溫度撫摸著我的頭，嘴里念叨著，你一定要好好讀書，一定要變得優(yōu)秀哦!外婆會想你的
謝謝你，外婆。謝謝你的陪伴，謝謝你無數(shù)的教誨，謝謝你溫柔地陪我走過無數(shù)個春夏秋冬。我會將你的教誨鐫刻在心里，我會努力變得更優(yōu)秀，更強(qiáng)大!
一路相伴作文5
每一個孩子生下來以后都會有一位天使護(hù)著：在孩子需要時，會幫助他（她）；在孩子傷心時，會安慰他（她）；在孩子遇到危險時，會保護(hù)著他（她）……這位天使還有一個親切的稱呼——媽媽！
那是一個周末的黃昏。放學(xué)后，媽媽騎著電動車帶著我騎行在回家的路上。一路上，我一邊哼著小曲，一邊時不時地欣賞著來來往往、川流不息的大小汽車，還有沿路的風(fēng)景，心里特別的開心。
突然，我們的前方冒出了一輛看上去比房子還要高的大卡車，同時身后不遠(yuǎn)處也來了一輛大卡車。本以為身后那輛大卡車看見前方的大卡車，再加上我們又騎在他們中間的一段路邊，會慢速或謙讓。哪知道，他不但沒有減速，也沒有謙讓，反而不停地鳴笛，示意我們避讓。為了躲避后面的大卡車，我們連人帶車差一點兒摔到了路邊的河里去。可那輛卡車仿佛跟沒事人似的，卷起塵土飛快地開走了。
當(dāng)媽媽回過神來時，立刻把我從地上扶起來，著急地問我：“有沒有被撞著，有沒有哪里感覺到痛？”我由于嚇得說不出話來了，只知道一個勁兒地點頭，搖頭。媽媽把我從頭到腳，從前胸到后背看了又看，見我沒事兒，這才松了一口氣：“沒事就好，沒事就好……我們也不用報警了……”與大卡車擦肩而過的瞬間感覺仿佛是與死神擦肩而過。
回到家之后，我才發(fā)現(xiàn)媽媽左背的.衣服被扯破了，還有幾道正冒著鮮紅血珠的傷口。我心疼地問媽媽“媽媽疼嗎？”“你沒事就好……媽媽不疼！”雖說是有驚無險，但也算是驚心動魄、死里逃生了！
此時此刻，我突然明白為什么母愛是無私的！母愛是偉大的！因為有了生命，我們才能嘗到酸甜苦辣；有了生命，我們才能體會悲歡喜樂；有了生命，我們才能感受風(fēng)雨彩虹。然而，生命來自于父母的給予，我們應(yīng)該用一顆感恩的心去回報父母。
媽媽，感謝您一路相伴！
一路相伴作文6
當(dāng)清晨的薄霧慢慢揭開，當(dāng)溫暖的陽光緩緩灑下，當(dāng)聽見遙遠(yuǎn)的山中傳來一聲聲悅耳的鐘聲，我與你就此相遇，直到黃昏的來臨。
說來慚愧，我對閱讀的喜愛是在高一時，我原本以為過了初中生活后，以后的讀書生活會輕松些。我曾幻想過高中生活的美好、瘋狂但卻與現(xiàn)實恰恰相反。正直十六七歲絢麗年華的我們，卻過著壓抑、單調(diào)、對學(xué)習(xí)始終如一的生活。我有過李白“長江破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志，也有過《上邪》中“山無棱，天地合，乃敢與君絕”對愛情的執(zhí)著。也曾有過杜甫“會當(dāng)臨絕頂，一覽縱山小”的偉大抱負(fù)。也曾有過王績“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾回”的狂放不羈。也曾有過李白“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”豪邁。
如此豐富多彩的青春，卻被這么枯燥無味學(xué)習(xí)壓的.喘不過氣來，味同嚼蠟，無法選擇。只能從我們自己去改變。讓我們能夠在我們這個年齡段過下我們還享受的生活。
生活的好與壞，取決于你對生活的態(tài)度，我希望在我的生活中能夠與詩相伴，與閱讀相隨。
當(dāng)你對生活產(chǎn)生絕望時，一句“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”是否可以重燃你的斗志，讓你重新對生活產(chǎn)生動力，繼續(xù)前行。與好朋友相聚時，你是否可以像張飛那樣“一聲好似轟雷霆，獨退曹家百萬兵”般豪爽。當(dāng)在和同學(xué)相處時能夠“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”那樣無私，默默的奉獻(xiàn)。其實生活中不缺美好的事物，只少了那雙善于發(fā)現(xiàn)沒得眼睛。
在如此忙碌的生活中，當(dāng)我們靜下心來，好好從閱讀中感受生活，會發(fā)現(xiàn)生活是多么的美好。其實不要你多么多么的有文采，多么的有才華，只要你不放下手中的筆，書寫下你的詩情畫意，那樣這一切就會變得有意義。
愿詩能夠成為你的伴侶，愿閱讀可以成為你的朋友，讓它們伴隨著你，留下人生歷程中的點點滴滴！
一路相伴作文7
人生的道路就有大好的晴天，也會難免有沉悶的雨天；會有炎熱的夏天，也會有嚴(yán)寒的冬天。但有你相伴，一路會是艷陽天。
她就是一個一個平凡的人，擁有平凡的人生，但我的人生有了她的相伴而有了些許色彩。我想，是她善良的心氛發(fā)出的一絲絲暖意觸動了我。
一天中午，我剛到醫(yī)院打針回來，徒步走回學(xué)校，來到班上，感覺黑漆漆的，腳也似乎沒力氣支撐我的身軀了。后來，我就睡在課桌上，拋開了無限的煩惱絲，睡了好久好久。這個覺，真的.睡得好香。
下午第一節(jié)課，她貌似叫醒了我。我就帶著倦意辛苦上了這節(jié)數(shù)學(xué)課。課中，她莫名奇妙的跟我說起我不會的數(shù)學(xué)題，她是一個數(shù)學(xué)能手，是我同桌，平時不大說話。我想，跟我說干嘛呢。一個人在我耳邊嘮叨。后來想了下，這一個班是很寒冷的，除了一個死黨，倒是沒什么“好人”。后來，她的身上氛發(fā)的暖意愈越濃厚了，我們成為了朋友。自此，我仍熱愛數(shù)學(xué)。我非常感激她，至少我著急知道，這個世上這樣的人真的沒幾個了。
初中，我們被分配到了兩間不同的中學(xué)。一次期末考試中，自己滿是緊張。因為我清楚到了初中我的成績滑落得厲害；我似乎清楚的感受到膽怯的存在，而成功，卻看不見了。“我就可能要輸了！”這一些亂七八糟的思緒在心墻喧嘩，在耳邊徘徊，字眼在眼前浮現(xiàn)，卻怎么好像趕也趕不走！
期間，我自己接到了一個陌生電話，一番詢問后，原來是她。但我已經(jīng)沒有心情顧及她了，現(xiàn)在考試都迫在眉睫了。她聽了這事，說了這番話：“額，不要喪氣，我們是好朋友，也是學(xué)習(xí)上的對手。我們一起加油把！”那一刻，我被觸動了，我眼里傻里傻氣的朋友居然說出這些話。至少到這次考試，我還在以這句話努力著。
我想，你真是我人生中的一朵白云，雖然那么地微不足道，卻是一朵能在困境中幫助我、在精神上鼓勵我的一朵云。
而我平淡無奇的人生，就是因為你而變得那么多彩絢麗。一路有你相伴，相信空氣中都含著一絲絲暖意。
一路相伴作文8
書籍啊，你是人類生活的長明燈。你是一曲余音繞梁、三日不絕的仙樂，讓我領(lǐng)略高山的淳樸，流水的真摯；你是一幅色彩繽紛，線條優(yōu)美的畫卷，讓我感受生活的美妙，世界的神奇。在我的成長歲月中，感謝你的一路相伴。
我的童年是在你的陪伴下度過的。記得媽媽第一次將一本色彩鮮艷的幼兒識字書給我時，我便深深地被你吸引住了，我貪婪的看著你，沉迷在一幅幅美麗的'圖畫和一個個方塊字中，是你打開了我心靈的第一扇窗戶，讓我更多地了解世界。
到了上學(xué)的年齡，我又更多地了解了你。媽媽買來《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)經(jīng)典讓我誦讀，而我也樂于閱讀你，因為這樣老師就會夸我聰明。雖然當(dāng)時是出于這個目的，但在我以后的生活中，這些傳統(tǒng)讀物使我受益匪淺。小學(xué)時我成了全校聞名的書蟲，整天抱著書硬啃。當(dāng)時我喜歡讀《格林童話》、《綠野仙蹤》等童話書，他們語言生動，情節(jié)豐富，這極大地提高了我的想象力。于是我也開始寫作文，由于有豐富的閱讀底蘊(yùn)，我的作文寫得很好，經(jīng)常被老師表揚(yáng)，這使我更加喜歡你了。
一轉(zhuǎn)眼進(jìn)了中學(xué)時代，我的閱讀更廣泛了，在你的帶領(lǐng)下，我與格列佛一起拜訪小人國，與曹操劉備一同青梅煮酒論英雄，與貝多芬一起反抗命運(yùn)，不屈斗爭。你為我打開了一扇扇大門，讓我走出懵懂無知，更多地了解世界。你還是我的知心朋友，在我取得成績時給我講《傷仲永》的故事，使我戒驕戒躁，在我失落挫折時告訴我貝多芬雙耳失聰卻與命運(yùn)抗?fàn)帲笞∶\(yùn)咽喉的故事，是我不畏挫折。你使我一步步走向成熟，遠(yuǎn)離幼稚無知。
多讀書，讀好書。你使我從涼薄的世事中感受到光明與溫暖，使我可以獲取力量放飛理想。“讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心。”在你的溫暖相伴下，我定會灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，舉起我與風(fēng)浪搏擊過的雙槳，乘風(fēng)破浪，沖浪暗礁，直達(dá)人生碼頭。
一路相伴作文9
你是一個人心中除了母親之外最重要的角色。他從我上學(xué)的時候就使我印象深刻。
因為在小學(xué)的時候，在教室里呆不慣，所以幾乎每天都下課時跑出學(xué)校到外面去玩，并且一玩就到中午快放學(xué)的時候才回教室。因此老師警告過我多次，可我卻不予理睬，老師只好給你打電話。
你在我心中一直是一個和藹可親的人，可是這次你狠狠地揍了我一頓。生氣的說：“你在家調(diào)皮可以，可到了學(xué)校你再給我惹事那你就不用回家了！”你打得我渾身每一塊不是傷。我知道我這次錯了，而且是不可彌補(bǔ)的過錯。我向老師承認(rèn)了我的過錯，你就氣沖沖的走了。等回到家之后，你抱著我說：“對不起，兒子，打疼了吧！”我對你羞愧地說：“對不起，讓您生氣了�！蹦懔鞒隽四峭锵У臏I水。
從此我沒有違背過老師的訓(xùn)誡，因為如此我在班里位列前茅。此時我明白了老師的重要性，她不止是一位老師，更是我的另外一位父母。
就這樣，我升入了初三，剛上初三的時候是軍訓(xùn)九天。我剛剛訓(xùn)練一天，回到家中，腰酸背痛的。你看我累成這樣自己還大汗淋頭的。你就把風(fēng)扇搬到了我的'面前，我此時感動得流下了淚水。
到第六天晚上的時候，都九點了你還沒有回來。我就和我媽媽在外面找了一個小時，可是還沒有找到。我們還以為你到別人家喝酒去了。我們就不在意的睡著了。
第二天，天空中灰蒙蒙的。提不起精神來，軍訓(xùn)的時候也心不在焉的。為此，教官批評過我好幾次。放學(xué)回家之后母親含著淚對我說：“兒子，你爸出車禍死了！”我一聽到這個消息，傷心的倒在床上大哭了起來。母親強(qiáng)忍著悲痛對我說：“兒子，別哭你爸完成任務(wù)走了！”
自從你走了以后，我在學(xué)校中打不起精神來。老師安慰我說：“別傷心，你爸在天上看著你呢�！蔽也粮闪藴I水。把你對我說過的每一句話都記在心中，并仰望天空說：“你走了我會堅強(qiáng)的！”在以后的日子里你說的每一句話都回蕩在耳邊鼓勵著我前進(jìn)著。
你就是我前進(jìn)路上的一盞明燈。
一路相伴作文10
一條淺墨色斑點七分褲，一件白色襯衫是她最喜歡的風(fēng)格，外加白凈的皮膚，濃濃的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，一個活潑可愛的大女孩的形象出現(xiàn)在我眼前，她是我的好朋友。
依稀記得那是初二的一次單元檢測，作為一個成績在中上游，整天馬馬虎虎的人來說，考試無疑將會是一次沉重的.打擊。可幸虧我的前后座都學(xué)習(xí)成績比我好，到時候我就可以……
晚自習(xí)時，考試?yán)_了序幕，我也就懷著僥幸的心理與潔白的試卷對面而坐。但這也不會讓我前后兩位“學(xué)神”級別的人物“光顧，光顧”我吧。
于是，不再想入非非開始答題�！昂伲@題怎么這么簡單，應(yīng)該不用擔(dān)心什么了吧！”未曾想到，“大家伙”竟然在后邊，我思考了十幾分鐘，卻依舊毫無頭緒。
時間一分一秒地過去，突然，我瞅準(zhǔn)了老師離開的空擋，寫了個紙條，輕輕地揉成一團(tuán)，一個完美的拋物線，紙團(tuán)恰巧落在她試卷的中央，我洋洋得意地想：這次可是有救了，她可是我的鐵桿朋友，一定會幫我的�？蓻]想到她拿起那個紙團(tuán)，連看也沒看，隨手就扔進(jìn)了桌洞里。然后，雙手抓住凳子，慢慢向左邊一拉，身子稍稍向上抬，彎成弓形，并將身子緊隨其后，又恰巧坐在凳子上，將右手拿上來握住筆，左手扶住桌子，將它穩(wěn)了穩(wěn)，又提上來，用左手將試卷嚴(yán)嚴(yán)實實地捂住。她的做法嚇壞了我，我心想：“這還是我的好朋友嗎？危難時刻見死不救！”無奈，我只好自己認(rèn)真做了。
就這樣，我好不容易挨到考試結(jié)束，交上卷，她走過來和我說話。哼，算什么好朋友啊！有什么了不起的，不就是學(xué)習(xí)好點，看我的。我暗暗地下決心。
從此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，獨立思考，一個月的時間，我進(jìn)入班里前十名，老師表揚(yáng)了我。我高興的同時，恍然大悟：如果不是當(dāng)初她不讓我抄，我一定還是那個馬馬虎虎對待學(xué)習(xí)的人，我應(yīng)該感謝她！而我呢？
其實，青春旅途中，總有一些懵懵懂懂，但有了好朋友的一路相伴，青春定會綻放美麗。
一路相伴作文11
夜闌人靜，萬物皆睡。流星劃過天際，時光悄然流逝，留下了那唯美的風(fēng)景，與我相伴。
當(dāng)我還在呀呀學(xué)語時，唐詩是甘美的清泉：床前明月光，疑是地上霜宋詞是飄香的落花：零落成泥碾作塵，只有香如故捧一縷清泉，拾幾朵落花，沏一杯香茗，詩詞是歲月的歌，留在那泛黃的.紙頁。彼岸風(fēng)光真快樂，伴孤云野鶴飄蕩，唐詩宋詞，勾勒出一幅美圖，與我相伴。
進(jìn)入小學(xué)之后，課文展現(xiàn)了語言的奧妙，展現(xiàn)了獨有的魅力。太陽它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)生動有趣，讓人禁不住嘴角上揚(yáng)，又有幾分故作深沉的思考。它就放開膽子跑到我的稿紙上，繞著我的指尖蹦來蹦去，跳動的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓響，細(xì)膩可愛，腦海里浮現(xiàn)出一副畫面，好想自己也擁有這樣的一只珍珠鳥。篇篇課文，美好記憶，親切懷念，與我相伴。
升入中學(xué)后，開始期待一種書寫的力量。喜歡把憂愁歡樂傾瀉在紙上，喜歡把那些看過的事物風(fēng)景描繪在紙上。每天與紙筆相伴，一個個鮮活的文字，仿佛一顆顆跳動的心。雖有過迷茫，雖有過感傷，但那就是青春的模樣，沒有最好的，但可以更好。青春是一本太倉促的書，慢慢翻動情感的扉頁，與我相伴。
人生之路，語文相伴，溫暖入懷。有人說，語文是一種藝術(shù)，是語言中最樸實真誠的基調(diào)。它已經(jīng)伴隨著我們共度了九年時光，時光荏苒，點點滴滴，每一處都留下了它們那燦爛的笑容。漫讀詩書三百卷，再看風(fēng)雅五千年。
你若盛開，清風(fēng)自來。我常漫步林中，欣賞那美景，清風(fēng)徐徐吹來，飄散著縷縷清香，會吟上一句：天高云淡我欣然，風(fēng)吹花落我飄來。
江山如畫，語文是景，繁花落盡，你在最美的時光里等著我，一路風(fēng)景，與我陪伴。
一路相伴作文12
語文，似一泓清泉在心間緩緩流淌，一路有你的陪伴，讓我看到幸福的櫻花漫天飛舞。
幼時的我是無知的，面對十里荷塘，我只能形容那是“好看”，而你彎下腰，輕輕吟誦著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句;面對鄰里的表揚(yáng)，心中再多的得意在日記本上也僅有那“開心”的拼音，你卻握著我的手，在方格紙上寫下“春風(fēng)得意馬蹄疾，一朝看遍長安花”的工整字跡;面對無法言喻的心情，你卻不語，笑著與我向湛藍(lán)的天空放聲歌唱。
你在墨香中嫻靜地微笑，望著我向你走來的一個個腳印。
背起書包，走進(jìn)學(xué)堂，你我更是形影不離。我在字里行間追尋你的足跡，那一個個漢字在你的精心安排下，有了曇花初開時的'驚艷與幽香，不是那一現(xiàn)的花期，而是永久地綻放于心。透過層層章頁，似乎看見你傾城的舞姿，又好像聽到宛如天籟的歌聲，朦朧間，望見你從遠(yuǎn)處裊裊走來。
你帶著嘴角微微地牽動，與我相挽，行走在文學(xué)的長廊。
再后來，我變得急躁，與你漸漸疏遠(yuǎn)。你開始變得嚴(yán)肅認(rèn)真，尤其在試卷上你絲毫不留情面，盡管私下你依舊如同往常，可越來越快的生活節(jié)奏還是使我失去了耐心，失去了以前的熱情。在與你越來越簡短的交流中，我疲于應(yīng)付著。
你依舊陪伴著我，默默走在我的身后，拾起我遺落的心情。
總會有那空閑的時間，我總想起你對我的教誨，你給予我的歡喜，想起我們隨書中人物的經(jīng)歷而時喜時悲，對古代詩詞意境的贊不絕口。
于是驀然回首，你依舊含笑行走，宛如當(dāng)年明麗，依舊在那筆墨丹青間。所以放慢腳步，伸出我的手，幸福依舊。我們又開始了交談，結(jié)束了冷語，一路的陪伴，使那人生路上也遍地花開。
成長的日子里，總有你的身影，我們會是永遠(yuǎn)的朋友，讓我們在下一個路口相遇，重新開始不變的友誼。
一路有你，幸福依舊。
一路相伴作文13
同學(xué)之間的友誼是真誠的，是快樂的，又是苦澀的。它無時無刻都陪伴著我，使我進(jìn)步、前行。
初入中學(xué)，我像剛剛破蛹的蝴蝶，充滿新奇。仔細(xì)打量著這個陌生的環(huán)境。就在這時，你熱情的對我說：“你好！我是小A�！蔽乙沧プC(jī)會說：“你好！”我們就此成為一對搭檔，互幫互助，共同收獲喜悅。
你總是那么真誠。從那次考試我便知道你把我當(dāng)作真心朋友。數(shù)學(xué)考試成績下來了，我又一次拿到冠軍。正沉浸在第一名的.喜悅與自得中，你卻一把搶去我的試卷，向老師走去。原來你發(fā)現(xiàn)我的一道計算題出錯，并向老師指了出來。那是一道六分的計算題。我從“狀元”一下子降到十名以外。我的肺都要氣炸了，一連幾天都不理你。大課間，我正要去上操，你叫住了我。我轉(zhuǎn)過頭，看見你一臉的真誠與歉意�！扒疤焓俏易龅牟粚�，有點著急。不過，我不是故意想讓老師給你減分的。對不起！”你的臉突然紅了起來，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。我的心一熱，深深的愧疚之情涌上心頭�！皩Σ黄�！我、我也不好……”一時間兩只手緊緊的握在一起。我慚愧極了，悄悄留下苦澀的眼淚。有你的陪伴的日子，我不孤單。
你總是帶給我快樂。我的數(shù)學(xué)一直不錯，你的英語非常拔尖。平時一有英語題不會，你就細(xì)心給我講解，確保我真正明白。而你向我請教數(shù)學(xué)題時，我卻總是笑話你：“哈哈，這么簡單都不會，我給你講講�！蹦銖牟缓臀矣嬢^，還是默默的教我英語知識。到了學(xué)期末，我的英語水平明顯提高，成績上升了許多。我只顧自己高興，卻忘了感謝你。而你卻總用善良與大度將我溫暖。有你的陪伴我的生活比蜜甜。
感謝你，在我升入初中以來一直幫助我，包容我，給我溫暖與快樂。感謝你，青春路上一直陪伴我。
與你為友，今生無憾！
一路相伴作文14
朋友之間，充滿信任與陪伴，一個眼神，一個微笑，一聲鼓勵，就能使你信心倍增。
信任相伴
小明是我的好朋友，在一次籃球比賽中，比分十分膠著，我們拼盡全力，雙方比分還是咬得很緊。距離比賽結(jié)束還有30秒時，我隊與對方比分還差了2分，只要我們有一個三分就可以終結(jié)比賽。
關(guān)鍵時刻，小明將球大力地傳到了我的上空，球在空中滑出了一道優(yōu)美的弧線，眼看就要超過我了，可是球仿佛被小明遙控一樣，停止了前進(jìn)，不偏不倚地落到了我的手中，我接到了球，顯得有些慌亂，球差點被對方搶走，可是看到小明為我豎起了大拇指，我感受到了小明對我的鼓勵和信任。我平復(fù)了一下心情，面對對方的防守，我擺出了諾維茨基的當(dāng)家絕技“金雞獨立”，對方的蓋帽失敗了，球仿佛有了靈性一般，直向奔籃框而去。糟糕，球竟沒有直接命中籃框，而是在籃框上彈了一下。天哪！我的心頓時提到了嗓子眼兒。真是好事多磨呀，球在籃框上向上輕彈了一下，然后順利的滑進(jìn)了籃筐。耶，那顆懸著的心終于落回肚里，真是勝得有驚無險��！
小明，謝謝你的鼓勵和陪伴，有你的日子，風(fēng)輕云淡！
眼神相伴
這次考試結(jié)束，我的成績比較不理想，回家路上，我耷拉著腦袋，一副懨懨狀。小明走過來，“喂，哥們，這是咋了？記得你說自己是不敗將軍的呀，怎么，一次沒考好就要放棄，別讓我看不起你，邢峰，再來，你一定可以的`！”那一臉的燦爛，那滿眼的自信，那鼓勵的眼神，仿佛在告訴我：“不要放棄，下次一定會成功的”。我使勁點點頭，一股力量在心底萌生。
“朋友一生一起走，那些日子難再有，一句話，一輩子，一生情，永難忘……”伴隨著低沉而有些傷感的歌聲，想起從前的我們，有你相伴的日子，春暖花開！
一路堅持，一路鼓勵，一路呵護(hù)，一路有你相伴。謝謝你，小明，有你相伴，一生不寂寞！
一路相伴作文15
一路都有你的陪伴，感謝你。
近期，有一篇文章，給了我內(nèi)心很大的感觸——一名司機(jī)路上遇見了一位獨自騎單車回家的孩子，司機(jī)擔(dān)心天黑了，騎單車的孩子會有危險，便開著車燈一路照亮回家的路，學(xué)生向好心的司機(jī)鞠躬，以致感謝。讀完這篇文章，我的心底流出了一股暖陽。
愛心不分大小，有困難的人需要幫助，舉手之勞，那么你何樂而不為呢？
贈人玫瑰，手留余香。那是一個大雪紛飛的下午，爸爸媽媽和我吃過晚飯，想去度過一下書海時光，一家人帶著傘就前往了書店。
路上已是白雪皚皚，我想“如果沒有這身厚厚的衣服，那豈不是就要凍僵了”。不久，我們就到了書店，我的目光卻被書店入口旁一位衣衫襤褸、弱不禁風(fēng)的老人吸引了。老人蹲在雪地里向人們乞討，想讓人們給他一點錢，但最終并沒有人理會老人。老人拉了拉一位看上去有錢青年人的衣角，示意青年人給他一點錢吧！可那位青年卻向老人投來了噴怒的目光，一旁的路人也在嘲笑著。我再也看不下去了，拉起雪地里乞討的老人，并從衣兜的深處掏出攢了很久的零花錢給了他。我一直都舍不得用的零花錢卻在這一刻給了這位老人，雖說是心疼，但那只不過是一秒的心疼罷了。
老人的'衣服被雪浸濕了，我把隨身自己最喜歡的這把傘也給了他。老人打著傘，向我微微鞠了一躬。我用欣慰的眼神看著他，心里暖暖的，有種說不出的感覺。是這位老人讓我擁有了“贈人玫瑰，手留余香”的機(jī)會。
愛心不分大小，只要你幫助了別人，就值得被尊敬。
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