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（實(shí)用）春天的校園作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的春天的校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的校園作文1
清晨，一來到校門口，看見芒果樹上又增添了幾片嫩葉，大榕樹像老爺爺，總是摸著自己的胡子，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像再說：“春天來了!春天來了!”
一進(jìn)校門口，看見跑道上有許多同學(xué)在跑步，他們脫去了毛衣，穿上了短袖。在操場(chǎng)上龍騰虎躍，把冬天里積蓄的力量并發(fā)出來。
再往前走，就是引人注目的生物園了。生物園里處處充滿春天的氣息。小草像精靈一樣紛紛從泥土里鉆出來，伸展嫩綠的芽，向人們報(bào)告春天來臨的喜訊。各種各樣的話競(jìng)相開放，引來了無數(shù)勤勞的蜜蜂，采集香甜的花粉為我們釀造出甘甜的蜂蜜。修長(zhǎng)的黃金竹在春風(fēng)的吹拂中，長(zhǎng)得飛快，轉(zhuǎn)眼間又長(zhǎng)高了幾米。特別是那棵高大挺拔的英雄樹——木棉樹，在春雨的沐浴下，綻開了紅艷艷的`花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多么像一支奧運(yùn)賽場(chǎng)上熊熊燃燒的火炬，照亮人們心中的希望。
走出生物園，來到教學(xué)樓里，可以看到走廊上長(zhǎng)著紫紅色的杜鵑花，下課了，不時(shí)會(huì)有同學(xué)去觀賞。
校園里處處充滿生機(jī)，為學(xué)校增添了活力，這就是春天的校園。
春天的校園作文2
春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，只要春風(fēng)一吹，所有的萬物都開始生長(zhǎng)了。小草從雪被里伸出頭來，樹的枝頭上又長(zhǎng)出了新葉，葉寶寶一個(gè)個(gè)特別的.精神。動(dòng)物們都出來了，小松鼠在枝頭上蕩來蕩去，小山羊在草坪上吃著新鮮的青草，“咩咩咩”地叫著，好像很滿足。
在這個(gè)季節(jié)里，我們也充滿了活力，一大早我們就來到了學(xué)校，我最喜歡的是學(xué)校里的操場(chǎng)，我一交完作業(yè)，就奔去了操場(chǎng)，操場(chǎng)上陽光照得人懶洋洋的，特別的舒服，同學(xué)叫我去玩鬼抓人。我一聽到“鬼抓人”這三個(gè)字的時(shí)候，我就立馬跑了過去，因?yàn)槲易钕矚g的游戲就是鬼抓人。
這次我運(yùn)氣特別的好，我當(dāng)上了“人”，我們開心的玩到了上課。我們走進(jìn)了教室，就好像在遨游在知識(shí)的海洋。我坐在窗戶邊，一邊聽老師講課，一邊呼吸著新鮮的空氣。一節(jié)課就這么結(jié)束了，我坐在椅子上放松一下，同學(xué)們叫我去玩鬼抓人。我跟著他們下去了，但是這次沒有那么幸運(yùn)，我當(dāng)上了“鬼”，我使出了必殺技，我蹭到了我的兄弟汪晟的旁邊，跟他聊了起來。然后趁他不注意，就抓住了他。我高興地跳了起來，汪晟生氣地追起我來，我就跟他耗了很久。他終于放棄追我了，他轉(zhuǎn)換了目標(biāo)。我才安心下來，我心里想著汪晟真笨。
啊，春天的校園可真可愛！
春天的校園作文3
春天來了，她來到了公園，來到了小區(qū)的花壇，也來到了我們的校園里，今天就讓我?guī)е蠹襾砦业膶W(xué)校走一走，看一看吧。
一走進(jìn)我們學(xué)校的后花園，第一眼看到的就是那一串串淡紫色像葡萄的紫滕花。如果再往花園的深處走去，你會(huì)看到那里有著竹林、柳樹、還有銀杏樹……先說一說那一大片的綠竹林吧！那里的竹子邊有的還在努力的萌發(fā)著嫩筍頭，已經(jīng)長(zhǎng)大的竹子還在努力的向上長(zhǎng)著，上面的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，綠油油的好多呀！柳樹和銀杏樹也很不錯(cuò)哦！柳樹冒出了嫩綠的葉子，非常柔軟，柳絮像雪花般洋洋灑灑，還有那兩相棵銀杏樹，銀杏葉子就像一把把的小扇子。
在月亮門那里有許多的花壇，花壇里種著許多的花，也有一些樹木。最引人注目的就是那棵高大的紫荊花，在春天它總是開的最早，在冬天它總是葉落的最晚，每年它也總是最美麗的花之一。
我們?cè)僮哌^操場(chǎng)，那樣就可以看到一個(gè)小花園了，地面上種著小花小草，還有一些大大的.綠色絨團(tuán)，那些大大的絨團(tuán)都是些什么呢？哈哈，猜不到吧，那是一棵棵的小樹，修剪得圓圓的�；▓@里還有池塘和假山，小魚在池塘里游著，但是我們不能去爬假山哦，小心掉進(jìn)下面的池塘里哦！
我愛春天，更愛我們春天的校園！
春天的校園作文4
春姑娘邁著輕盈的腳步，翩然來到校園，她像一個(gè)快樂而又善良的天使，在校園里傳播春的信息。
春天使大地萬物復(fù)蘇，春天給校園滿園春色，春天給我們歡樂和希望。
一到春天，我們的學(xué)校就像一個(gè)花園，多么美麗，多么可愛，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
春天校園里一片片生機(jī)勃勃的嫩綠，楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃子，懸鈴木的樹杈上，那鼓圓了的芽苞，也慢慢地伸展開來，像一個(gè)個(gè)淡紫色的小喇叭。
花壇里，那毛茸茸的`嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意，各種樹兒穿著綠裝，披著融融的春光，迎著悠悠的春風(fēng)，翩翩起舞，留下美麗的身影。
操場(chǎng)上，陽光照耀著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草，呈現(xiàn)在眼前的是熱氣騰騰的球場(chǎng)。整齊的廣播操隊(duì)伍，跑道上的單行縱隊(duì)，還有道旁、樹下、松墻后低聲吟誦的單獨(dú)活動(dòng)者，到處一派生機(jī)，融在大自然的春光里。
其實(shí)，我們學(xué)校并不是只有春天美麗，而是一年四季都美麗，等什么時(shí)候有時(shí)間，我再為你們一一介紹，讓你們好好享受我們的校園風(fēng)光吧！
春天的校園作文5
春天來啦！春天來啦！春天的校園可美啦！
你看，花壇里那么多的花兒正在比美呢！玉蘭花有的穿著白色的裙子，有的穿著紫色的裙子，得意洋洋地向大家炫耀著；桃花像個(gè)害羞的小姑娘，你看她，臉都變紅了；迎春花雖然個(gè)子小，但她們毫不示弱，大家都穿著金黃的衣裳，向人們揮手示意……
花兒們爭(zhēng)奇斗艷，草地上也很熱鬧。幾場(chǎng)春雨過后，地上的小草探出了嫩綠的腦袋，好像一塊巨大的綠色地毯，和原先冬天那枯黃的草地完全變了個(gè)樣，空氣中還散發(fā)著泥土的芬芳，好聞極了。
校園門前有六棵鐵樹是那樣的挺拔，筆直，就像守衛(wèi)校門的`士兵。鐵樹上長(zhǎng)著很多像菠蘿似的東西，它黃黃的，摸上去軟軟的，看起來像肉松，據(jù)說這是鐵樹的花朵。鐵樹的刺可多了，多的像刺猬一樣，我們可輕易不敢惹它們。
咦，是什么聲音這么悅耳，我們停下了腳步，仔細(xì)地傾聽著，哦，原來小鳥在嘰嘰喳喳的唱歌；蜜蜂“嗡嗡嗡”地招呼小同伴快點(diǎn)來采蜜；一陣風(fēng)吹過，“呼呼呼”竹子被吹彎了腰。
春天的校園真美！
春天的校園作文6
春天的校園里有青青的草，高高的樹，美麗的蝴蝶像趕集似的飛來。校園真像一個(gè)美麗的大花園。
清晨，校園里回蕩著同學(xué)們的朗誦聲，一陣陣涼爽的春風(fēng)在校園里吹過，讓悶熱的教室變得十分地舒適，讓同學(xué)們更有精神地學(xué)習(xí)�；▔锏孽r花散發(fā)出淡淡的花香，讓教室里的空氣更加的清爽。春風(fēng)撫摸著美麗的鮮花，潔白的云朵慢悠悠地從空中飄過來，仿佛在說：“大家在開聯(lián)歡會(huì)嗎？怎么能少了潔白干凈的我呢？”
下午，太陽公公把溫暖的陽光灑向了大地，陽光灑在教學(xué)樓，好像給教學(xué)樓鍍上了一屋金子，讓校園更可愛�？炜�！有一對(duì)蝴蝶在蔥郁的灌木叢中做游戲呢；快看！一只只可愛的小蜻蜓正在空中表演帥氣的飛行特技，好像一個(gè)小飛行員在空中駕駛著飛機(jī)呢；快看！有一群小鳥在比賽跳遠(yuǎn)和跳高，還有誰飛的高呢；這里有一群小啦啦隊(duì)為它們加油呢。
夜晚，小鳥在溫暖的`巢里睡覺，太陽公公下班了，月亮阿姨上來工作了，一只只螢火蟲靜悄悄地從校園花壇的草叢里爬了出來，用幽綠的光讓你以為是恐怖的幽靈出現(xiàn)了，結(jié)果你仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)原來是一只只可愛又調(diào)皮的小螢火蟲，讓你哈哈大笑。
我愛春天，但更愛春天的校園。
春天的校園作文7
度過天寒地凍的冬天，終于迎來了鳥語花香的春天。小溪?dú)g快地唱著動(dòng)聽的歌，百鳥、昆蟲和植物們也加入了迎春的隊(duì)伍……
聽，一走進(jìn)校園里，便傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲和歡歌笑語聲，更有老師們的諄諄教誨聲，合奏成一首優(yōu)美的交響曲。
看，校園里，美幢幢又高又整潔的教學(xué)樓展現(xiàn)在我們的眼前，這一些可親的教學(xué)樓可是陪伴了我們整整四年的啊。操場(chǎng)上是我們游戲的天地，暖暖的春風(fēng)吹拂著，給我們一種溫暖的感覺。瞧，經(jīng)過春姑娘打扮的校園，像花一樣美麗、五彩繽紛。在不起眼的一角，有一兩族野花，紅的、綠的、白的、粉的，煞是好看！它們雖然沒有玫瑰那樣驕艷、高貴，也沒有康乃馨那樣潔樸、溫馨；但它們有一種精神是所有溫室里的花兒所沒有的，那就是盡管它們每天被風(fēng)吹雨打、驕陽暴曬，仍是那么不屈不撓、不怕挫折！這種可貴的精神正是我們要學(xué)習(xí)的.！
迎面吹來了徐徐的暖風(fēng)，春就在我們的面前。春是美麗的，是我們向往的；春是希望的種子，是我們期盼的。我愛春天，我更愛春天的校園！
春天的校園作文8
春天來了，校園里的萬物復(fù)蘇，花兒開了，草兒綠了，葉子鉆出來了，柳樹伸直了手臂，特別高大，春天的校園生機(jī)勃勃，下面就由我來給大家介紹一下我們春天美麗的校園吧！
校園西面的花園，有五顏六色的小野花，特別好看，在太陽的照射下，那真是艷麗�。□r艷的小花一朵朵的，有紅的，有黃的，有紫的，很多很多……遠(yuǎn)處望著好似笑開了的花，校園的小草特別頑強(qiáng)，它在土里忍不住了，就偷偷滴鉆了出來，如果石頭壓在它的上面，它也不會(huì)彎曲，而且會(huì)增強(qiáng)它的鍛煉力，有的時(shí)候，它實(shí)在忍不住了，就n堅(jiān)強(qiáng)的從那石板縫隙中鉆出來，而且在這些植物中她就像那漂亮而有風(fēng)范的女王，還有那柳樹，綠油油的葉子，枝條一支支的`從樹上垂了下來，不僅讓我想起了一首詩(shī)"不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀"，這首詩(shī)的前兩句正好描寫出我們學(xué)校柳樹的情景，還有我們操場(chǎng)的南面，是我們小學(xué)部，這就是我們上課學(xué)習(xí)的地方，每次當(dāng)你走進(jìn)教室，都會(huì)聽見同學(xué)們從教室里傳來的朗朗書聲，同學(xué)們都在朗讀者春天的課文，朗誦者春天的詩(shī)句，在我們?nèi)晁陌嗟慕淌依铮芭_(tái)上擺著綠蘿花，綠蘿花只能呆在陰涼的地是一個(gè)方，它還有主人呢！每個(gè)綠蘿花的土上都插著護(hù)花使者的名片，形狀是一個(gè)心形，其中有一朵花的主人就是我，護(hù)花小使者每天都精心的呵護(hù)著自己的花朵，我也一樣，但是，我們的花有的可以呆在熱的地方，所以，我們都把花擺在合適的地方。
我愛春天，我更愛我們春天美麗的校園！
春天的校園作文9
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在學(xué)校里……”春天里的學(xué)校是五彩斑斕的，是夢(mèng)幻般的奇跡，是遨游在書海中的。
“丁零零……”春天的第一次響鈴打起，校園里的植物和“動(dòng)物”都復(fù)蘇起來，第一縷柔光灑在地上，如同碎金一般，植物也在這里美好的生長(zhǎng)，小草從土里冒出芽來，盼望著新一天的到來，花兒張開肢體在風(fēng)中翩翩起舞，紅的似血，藍(lán)的似天，黃的似金……樹兒伸伸懶腰，一根根枝條竄出一片片綠油油、滑溜溜的葉子，“呼呼呼”風(fēng)伯伯吹著小喇叭，樹葉聽見了，跳起了美麗的華爾茲。
每天早上我們背著書包，呼吸著春天的清新空氣，邁著愉快的步伐來到這知識(shí)的海洋。一跨進(jìn)校門，不僅能看到這鳥語花香的`景象，還能聽到瑯瑯的讀書聲。下課鈴響了，我們?nèi)匡w奔出去。“嘰嘰喳喳”就像一只只清脆可愛的黃鸝鳥，有的三五成群在玩游戲，有的坐在座位上復(fù)習(xí)老師上課所講的內(nèi)容，還有的圍在一起聊天，好不熱鬧。
這就是春天的校園，它生機(jī)勃勃、多姿多彩，我愛我的校園。
春天的校園作文10
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生。我們美麗的校園很美，特別是在春天，校園在春天很美，因?yàn)槊科瑯淙~都是綠色的，小樹也長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)大了。樹木也發(fā)芽了。不再是冰冷的冬天了，我們學(xué)校的花也開了，他們很美。也很香。
春天來了，春天來了！校園里一片春天的美景。你看，操場(chǎng)周圍的小草探出頭來，就像春天的眉毛。有的小花已經(jīng)盛開，就像春天的眼睛。樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那芽綠得那么光滑鮮嫩，它無聲地向我們傳遞春天的喜悅。
春天到了，校園里月季花開了，它的花瓣粉紅粉紅的，它的花瓣有好多好多，它的花瓣上還有很多刺，還很香呢！
冬天過去了，春天悄悄的來到了我們的校園。
小朋友們來到操場(chǎng)上，柔柔的風(fēng)吹過，就像媽媽的手撫摸在孩子的臉上。小鳥在校園里嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在告訴我們校園里的春天格外美麗！
春天是個(gè)充滿生機(jī)的'季節(jié)，我非常喜歡春天的校園。
可愛的小草探出了小腦袋，迎著春風(fēng)說：“小朋友，春天好！”
春天的校園真美啊，像一幅五彩的畫卷。
春天的校園作文11
春姑娘來了，春姑娘帶給我們一片歡樂。你瞧，花園里的花兒醒了，它們張開歡樂的笑臉，告訴我們春天來了。你看，草地上的草兒醒了，它們探出頭來，告訴我們天氣暖了。
我們歡迎久別的春姑娘，桃花妹妹張開了粉色的笑臉，迎春花姐姐穿著金黃色的時(shí)裝，梨花姑娘穿著潔白的紗裙，像要出嫁的新娘，裝扮著明媚的春光。
瞧，我們操場(chǎng)上的主席臺(tái)醒了，有許多同學(xué)跟著主席臺(tái)背景圖上的音符在一起歡歌，一起舞蹈。瞧，教學(xué)樓的引水機(jī)醒了，引水機(jī)上的數(shù)字跟著同學(xué)們上下課的節(jié)奏在跳動(dòng)著。瞧，塑膠操場(chǎng)也醒了，同學(xué)們踩著紅綠相間的地面，跑著跳著，校園充滿了同學(xué)們的`笑聲，歌聲。
同學(xué)們?cè)谶@樣美好的春天里學(xué)習(xí)著。你看，他們有的拿著語文書，喃喃念著，有的捧著英語書，反復(fù)地記著單詞，有的三五成群地圍在一起，激烈地討論著習(xí)題，還有的在地上筆劃著。你聽，從教室傳來了瑯瑯的讀書聲，這可不是普通的讀書聲，而是同學(xué)們進(jìn)步的“腳步”聲��！
在這美麗的校園里，我們這些“祖國(guó)的花朵”在竟相開放，爭(zhēng)奇斗艷。
春天的校園作文12
我們的校園哪兒都很美，但最美的要數(shù)小花園了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花園中心是一棵四五層樓高的塔松，邊上圍了幾棵圓圓的灌木，身邊點(diǎn)綴著幾棵紅花綠葉的海棠。
走近塔松，只見它像一座高高的`寶塔，又像一把收攏的巨傘。我坐在樹下休息，突然被什么東西扎了一下，回頭一看，原來是松針。我仔細(xì)端詳：它細(xì)細(xì)的，大約有5厘米長(zhǎng)，幾根葉子圍成一個(gè)小小的“刺花”，綠綠的，非常好看！光看還不過癮，我又伸手摸了摸，它十分堅(jiān)硬，還非常光滑，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。樹下有許多小朋友，有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲，有的在跳繩，還有的在踢毽子……他們玩得可真開心！
塔松邊上有幾棵垂絲海棠，粉紅色的海棠花真漂亮！它們有的是鼓鼓的花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;還有的完全開放，像一個(gè)個(gè)大方的姑娘，正在向我們炫耀她的美麗。我湊過去聞了聞，哇，一陣甜甜的清香。花朵邊上有幾只小蜜蜂，它們有的在表演舞蹈，有的在快樂地采蜜，還有的在你追我趕……
小花園真美！
春天的校園作文13
當(dāng)我走進(jìn)校園，就發(fā)現(xiàn)春天來了，因?yàn)樾@格外美麗，充滿生機(jī)。你知道校園美在哪里嗎？
校園的美，美在樹中。操場(chǎng)兩邊都有樹，那樹的名字叫松樹。遠(yuǎn)看它像一座高大的寶塔，站在那里迎接你；走近一看，它又像一把遮雨的大傘，成了你避雨的港灣。它的葉子一根根筆直筆直的，像一根根繡花針，十幾根簇?fù)碓谝黄穑拖駧锥渚`開的花，訴說著自己的悄悄話……
校園的美，美在小朋友的笑容中。操場(chǎng)上有同學(xué)們聊天的身影，教室里，同學(xué)們正津津有味地看書，讀書。那瑯瑯書聲，播撒著希望的種子……一張張可愛的笑臉成了那春的`使者，綻放花顏。
校園的美，美在鳥鳴聲中。無論清晨，還是傍晚，無論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在空中，一只只小鳥總是嘰嘰喳喳地歡叫。當(dāng)我們大聲讀書時(shí)，它就像在窗外給我們“伴奏”似的，瑯瑯的讀書聲和小鳥和鳴的歌聲，譜成了天地間最美的歌。
校園的美，美在桂花樹。每一次校園的桂花都會(huì)開，桂花的香，飄滿校園，吸引好多、好多的小朋友，他們對(duì)桂花是多么的喜愛，以至于總喜歡摘下幾朵來玩賞。如果是我，我絕不會(huì)傷害那絕世的容顏，我會(huì)保護(hù)桂花樹的，因?yàn)楣鸹涫悄敲吹南�，裝點(diǎn)了我們美麗的校園。
春天的校園，是那么美麗，那么富有活力，它成了觸摸知識(shí)的新家園！
春天的校園作文14
二月的校園，經(jīng)過了春雨的洗禮，顯得更加生機(jī)勃勃。今天，我們跟著黃老師，去學(xué)校的后花園走走。
我們下了教學(xué)樓，經(jīng)過了圖書館。圖書館的正前方掛滿了五顏六色的燈籠。有紅的'，黃的，藍(lán)的，粉的…顏色各異，像一串串糖葫蘆那么酸甜，像一串串烤串那么誘人，像被細(xì)線串起來的珍珠，那么耀眼�？雌饋硎谷诵臅缟疋�
走著走著，就到了后花園。站在后花園前，我的目光就被吸引在一棵梅花樹上。那棵梅花樹的花朵呈白綠色，在別處似乎沒有見過。它們一朵緊挨著一朵，好像在比美。
走進(jìn)后花園，你就可以看到泥土呈綠色。泥土為什么是綠色的呢？原來泥土上長(zhǎng)了一種叫地毯草的植物。這些地毯草綠綠的，像地毯鋪在了棕色的泥土上，讓這里更加煥然一新。
走進(jìn)花園深處，就看到了的我最喜歡的植物——葫蘆蘚。萌蘆蘚和蘆葦?shù)男螤畈畈欢啵笮〈蟛幌嗤�。這種植物是青苔的一種，只不過是青苔的上面長(zhǎng)了芽而已麻。這種植物把玻璃、房子、草地占滿了，都成綠色了。五顏六色的燈籠、白綠色的梅花樹，再加上地毯似得地毯草，眼前一片明艷。
雖然這時(shí)的校園并不是陽春三月，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過這時(shí)美麗的校園呢？
春天的校園作文15
春回大地，萬物復(fù)蘇，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的校園，那個(gè)我們熱烈盼望的春意盎然的校園，又回來了。
高大的銀杏樹像兩個(gè)威嚴(yán)的衛(wèi)士站立校門口，高高聳立，威嚴(yán)地守護(hù)著我們的校園。再走一會(huì)兒，就可以看見許多四季常青的桂花樹。柳樹抽出了新的枝葉，給人一種特別清翠的感覺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，校園里的草地就像一塊無暇的翡翠，似乎還帶著一股濃蜜似的清香，吸入我們的鼻孔，好聞極了。綠化樹也正長(zhǎng)出新葉，這兒一株，那兒一棵，很不少，聽大人們說，許多樹木臨近滅絕，就是因?yàn)槿嗣竦膩y砍濫伐，所以我們要保護(hù)樹木。繼續(xù)往前看，在花園里，我發(fā)現(xiàn)青青的.草地里，有一只可愛的小蝸牛，它害羞地伸出了那修長(zhǎng)而又細(xì)小的頭，向著一棵小樹的枝干慢慢爬著。不論風(fēng)吹雨打，它都無所畏懼，我們要學(xué)習(xí)蝸牛這種不達(dá)目標(biāo)永不放棄的精神。
哎呀，突然一陣細(xì)雨飄來，這如牛毛似花針，如雪似霧的春雨，給學(xué)校增添了無限的春意，真巧，這場(chǎng)春雨竟讓我們遇上了，使整個(gè)春天充滿了詩(shī)意！
我們學(xué)校一年四季都飄蕩著孩子們的歡聲笑語，唯有春天是最熱烈的，到處生機(jī)勃勃一片，讓我們感受到了無限的美好，使人充滿了活力，我愛美麗的校園。
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