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校園一角作文

時間:2024-01-17 18:59:40 好文 我要投稿

校園一角作文[優(yōu)]

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的校園一角作文,希望對大家有所幫助。

校園一角作文[優(yōu)]

校園一角作文1

  我喜歡校園的花壇,我喜歡校園的操場,我喜歡校園的教室,我喜歡校園的文化墻,但我更喜歡那棵老樹。

  走進大門,便可看到那棵老樹。春天,小朋友們都喜歡圍著這棵老樹,在下面玩。夏天,大家又累又渴時,都在老樹下面站著喝水,或在老樹下面蹲著聊天。秋天,同學們在老樹下玩時,有時會來一個“天女散花。”冬天,同學們在老樹下打雪仗、堆雪人、讓老師都想到了自己童年的快樂。這棵老樹真是一棵默默無聞的老樹。

  我一個人站在老樹下,仿佛看到了同學們開心地在老樹下玩著游戲;仿佛看到了老師和心理上有困難的學生在談心;仿佛看到了一個要轉學的`同學正和老樹自言自語的說話;仿佛看到了有一個同學正在抱著本子;仿佛看到了許許多多的同學正抱著它……

  我喜歡它——老樹,它默默無聞的對我們做了許多好事。

  我喜歡校園和老樹。

校園一角作文2

  每天清晨,我一走進校園大門,一座又高又大的雕塑展現(xiàn)在眼前。

  遠看雕塑上有一只手,手中拿著一個球,老師說:“這是‘科技之環(huán)’。”它又像一只欲飛的雛鷹,在陽光下銀光閃閃,好看極了?萍贾h(huán)下有一根紅色的粗柱,粗柱下有一個水池,水池由紅色瓷磚和白色的瓷磚砌成,池底是藍瓷磚。水很清,魚兒在水中自由地游來游去,快樂極了。

  近看雕塑上面寫著——“希望”二字。聽老師說:“這可是無錫著名書法家榮仁良老先生親手題詞的!”

  站在教學樓上往下俯視,圓池和長方池合成一把智慧的.鑰匙,用它打開知識的大門。兩邊各有一座小橋,同學們經常去游玩。

  希望之園真美!它是同學們休息的好地方。我愛這美麗的校園一角。

校園一角作文3

  校園對于大家來說都不陌生,那是我們朝夕相處的地方,就像我們的第二個家。今天我想給大家介紹一下我們校園里的文化園。

  一走進校園,我們的文化園就能映入眼簾,這里不僅有凳子可以供同學們休息,還有幾位名人雕像和知識大門。這些名人雕像有孔子、魯迅、華羅庚、居里夫人、莎士比亞等。他們都是古銅色的、有一米多高的半身雕像,雕像的底座上刻著他們生平簡介和名言警句。

  通過從老師和父母口中聽述這些名人的事跡,我學習到了很多他們的優(yōu)秀品質——孔子的“學而不厭,誨人不倦”,居里夫人的“無私奉獻,勇于探索”,魯迅的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”。

  我愛我的校園,它教會了我知識,帶給了我歡樂;我愛校園里的文化園,它樹立了榜樣的'力量,給我指引了方向;我愛這里的老師和同學,他們就像我的親人,給我關懷和幫助;我愛這里的一切!

校園一角作文4

  在我的學校里,處處都有迷人的風景:四季如畫的大操場,色彩明麗的教學樓,還有各色各樣的小花壇……可我獨愛校門口的那一方池塘。

  這一方美麗的池塘坐落在校門口的正中央。它的周圍擺放著許多盆栽的杜鵑花,好像給池塘系上了一條紅領巾。池中央矗立著一座假山,形狀奇特。你瞧,這一塊像一頭正在沙漠中行走著的駱駝;再看那一塊,猶如一只正在假寐的海龜……假山上還栽種著五顏六色的'鮮花和小草。它們紅的紅,綠的綠,把假山點綴得更加明艷動人。假山中間的一道小瀑布傾瀉而下,在陽光的照射下閃閃發(fā)光。

  假山形狀各異,池水也清澈見底,清得可以看見池底的鵝卵石和紅鯉魚,可以映出了藍天,照出了白云,好像那是另一片小小的天空。每當夏天的時候,水會變得更加清涼。課間,同學們三五成群,總喜歡在這里嬉戲逗留。

  校園的角角落落都是風景,可我獨愛這一個角落——小池塘。

校園一角作文5

  我是洛陽市新區(qū)實驗小學的一名小學生,我們學校的校園非常的漂亮,其中最讓我感興趣的就是校園的一角——文化園。當你走在文化園中,你就像翱翔在知識的`海洋中一樣,每一位偉人和它背后的故事都栩栩如生。

  站在正門口,左右兩邊分別是中國的偉人銅像,例如:孔子、華羅庚、魯迅等,還有外國的一些偉人銅像,如:喬布斯、蘇格拉底等。

  銅像再現(xiàn)了他們的姿態(tài),銅像下的石柱上刻有每位偉人的簡介,讓我們能更加深入的了解他們的成就。銅像后的知識大門一層連著一層,每層知識大門上都有一個字,當從知識大門穿過時,我感受到了知識的氣息。每當下課的時候,我們總會在這里跑來跑去的玩耍,中外偉人總是微笑著看著環(huán)繞他們奔跑的我們。

  我們的校園雖然沒有高樓大廈那么雄偉壯觀,但在我心中,校園永遠是一條讓我贊嘆不已的風景線,特別是文化園。

  我愛我的學校,也愛充滿書香氣息的文化園。

校園一角作文6

  走進美麗的揚子津小學,繞過小花壇,穿過教學樓,走過長廊就來到了大操場。

  操場中間是綠油油的小草,它們在微風中搖晃著小腦袋,似乎在向活動的小朋友問好呢!操場的.四周是一圈塑膠跑道,紅紅的,踩上去軟軟的,小朋友經常在這兒跑步、做游戲。

  操場的東邊是一排大樹,它們像綠色的巨人一樣,守護著操場。其中有兩棵松樹,像兩座綠色的寶塔,四季常青,生機勃勃。還有一排欒樹,挺拔地站立著,可帥了!它的葉子是綠色的,上面點綴著黃色花朵。這些小黃花,一團團,一簇簇,一個挨著一個,在綠葉的襯托下,顯得更加引人注目。

  操場的西邊是花的海洋,這些花春天開得可旺呀!白的像雪,粉的似霞,紅的如火……“我在開花!”它們好像在笑;“我最美麗!”它們似乎在嚷嚷。

  一陣微風吹過,花香撲鼻而來,小蜜蜂、小蝴蝶也跟著花兒翩翩起舞。這就是我們學校的一角——美麗的操場。

校園一角作文7

  我們學校有很多美麗的景點,讓我們流連忘返,記憶猶新。而操場,就是我們學校最美的一處景點。

  首先,一眼望見的就圍繞操場的塑膠跑道,那紅紅的塑膠上,印了好幾條白線,讓人看了很舒服。操場上,那綠色的草坪,讓每一個人都神清氣爽,給校園增添了無限生機。每到下課鈴一響,同學們都不約而同的來到操場玩耍,一處處歡聲笑語,你追我趕的,寂靜的校園一下子就變成了歡樂的海洋,同學們每走一個不高興的,臉上就像綻放的花一樣。

  不僅如此,操場上的花壇也是非常美的'。花壇上,長著兩棵蒼天大樹,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細碎的日影,就像撐開的巨傘一樣,夏天的時候,同學們就在樹下乘涼,似乎感覺無比涼爽,花壇里的花,五彩繽紛,色彩明麗,像織不完的錦緞那樣綿延,像天邊的霞光那樣耀眼,像空中的彩虹那么絢爛。風過一吹,花兒就搖搖擺擺,像是在向我們揮手似的。

  學校真是太美了,不愧是我們的溫暖家。

校園一角作文8

  我們的學校是個美麗的大花園,我最喜歡國旗臺后面的一角。

  校園一角有一個大花壇,大花壇的左邊有七、八株紫藤。春天,紫藤的葉子碧綠碧綠的,在陽關下閃閃發(fā)光,好像一夜過后紫藤上都掛起了一串串紫色的風鈴,它的清香更是讓人陶醉其中。紫藤右邊的大花壇中有一塊十分顯眼的大石頭,紋理十分清晰,上面寫著校訓“要做一個有責任心的人!迸赃叺.大鐵樹襯托著它,顯得無比莊嚴。

  繞著花壇仔細看,你會發(fā)現(xiàn)小草已經探出了腦袋。有些茶花也已經開了,茶花在陽光下顯得無比嬌嫩。灌木叢整整齊齊,像一個小朋友剛剛搭好的積木,一層比一層高,就像樓梯一樣。最中間的是一棵巨大的桂花樹,每當秋天來臨,它的花特別香,顏色金黃小巧玲瓏,在一陣陣風吹過,花香蔓延到了整個學校,不管是誰聞到都會被迷住。

  我喜歡這美麗的一角,它給校園增添了無線生機。

校園一角作文9

  進了學校大門,穿過智行樓,往右拐一個彎,你就會看到我們學校的籃球場。我們上體育課的地方,我們最喜歡的`地方。

  籃球場特別寬闊,是長方形的,上面分為六個小籃球場。我們在籃球場上做過許多活動,比如:跳繩、打籃球、做操……籃球場周圍栽滿了樹,有萬年青、銀杏樹、桂花樹。早晨,來到籃球場就會感到空氣清新,老師們都會在這個時候來打籃球做運動呢。尤其是籃球場右邊的幾棵桂花樹長得郁郁蔥蔥,像一把把大傘,我們在上體育課的時候,上累了就在桂花樹下休息,可涼快了!在我們休息的旁邊,就有乒乓球桌,同學們有時就在那里打乒乓球,打得可激烈了,這里常常會傳出同學們的笑聲和歡呼聲。下課了,回到教室,在潤澤樓五樓的走廊上看籃球場,籃球場就變小了,同學們仿佛一只只小螞蟻,在籃球場上游來游去,真有趣。

  你們看我們的籃球場可是又美又有趣。我們學校除了籃球場還有很多美麗的地方,歡迎你來參觀!

校園一角作文10

  一進校園,一直往前走,就是一個小花園,那里景色宜人,花團錦簇,可謂世外桃源。

  早上,坐在亭臺里,你就會看見百花齊放的情景:牽;ㄒ徊讲巾樦鴻跅U向上爬,像一個個小喇叭,為人們播報早晨的來臨;玫瑰花伸伸懶腰,在綠油油的草地上翩翩起舞;還有許多不知名的小花在小橋旁觀看玫瑰花跳舞,還不時的伴隨著跳呢!

  中午,日照香爐,就在同學們熱得受不了的'時候,小橋邊的大樹長出了清涼的華蓋,可以乘涼。大樹上還偶爾會掉下幾片落葉,宛如飛翔的蝴蝶,又如下落的飛毯,最終落在地上,成為了上岸的“諾亞方舟”。

  晚上,坐在天臺的臺階上,眼前呈現(xiàn)出一片“火樹銀花合,星橋鐵鎖開”的景象。樹上掛了燈,從遠處看,就像著火似的。花像銀色的,閉攏了的花蕊。天上的星星映在橋上,封橋的鐵索也開了,真美呀!

  學校的小花園伴隨我從初一到十五,我永遠忘不了你。

校園一角作文11

  我們學校里的每一個位置、每一個角落都很美,尤其是那操場上的小草。有人認為小草是一種再平凡不過的植物了,但我不這樣認為,它雖然沒有牡丹花那樣清麗淡雅,沒有牽牛花那樣令人陶醉,沒有荷花那樣亭亭玉立,但是它有別的花都比不上的`生命力。

  冬天,操場上的小草鉆到土里去了,你可能會以為它在睡覺吧,那你就大錯特錯了。它是在土地里汲取養(yǎng)分,準備有一天能夠破土而出。

  春天,萬物復蘇,小草也悄悄地探出頭來,為春光增添了許多生趣,也為我們操場增添了許多綠意,小草也是最知感恩的,只要給它一點陽光,一陣春風,它就能夠茁壯成長。

  夏天,驕陽像個火球一樣炙烤著大地,樹木長得很茂盛,小草也不懼怕,仍然和以前一樣,直挺著身子,任由日曬雨淋,風吹雨打。

  秋天,丹桂飄香,百葉凋零,大雁南飛,小草也將要回到“土地神”的懷抱中了。

  。∥覑畚覀兊男@,但我更愛校園操場的小草,愛它那頑強的生命力。

校園一角作文12

  有人喜歡雄偉壯麗的教學樓,有人喜歡寬闊的操場,有人喜歡安靜的圖書館,而我最喜歡那美麗的花壇。

  花壇在教學樓的中央,我們的花壇是用水泥和石磚砌成的。并用白色的.瓷磚貼上,像給花壇圍上了白色的圍巾。遠遠望去,花壇像一朵巨大的花盤。

  春天,花壇里那迎春花金黃金黃的,像金黃的小球。粉紅的桃花像一個美麗的桃花仙子。小草鉆出了腦袋,春風姐姐一吹,小草都翩翩起舞,好像在說:“春姐姐,歡迎你的到來!鼻锕霉们那牡貋砹,花壇里桂花香噴噴的,別看桂花的花瓣很小,但是在遠處就能聞到它的香味。你看,天藍色、粉色、黃色、紅色、橘色的菊花競相開放,像金絲,像染了頭發(fā)的小姑娘。

  一下課,我喜歡在花壇旁邊玩,花壇讓我感到歡樂。

  !美麗的花壇,你讓我們的校園變得更加美麗,讓我們感受到了無窮的歡樂。

校園一角作文13

  三月的湘鄉(xiāng),陽光燦爛,炎熱的太陽把我們送到了東方紅學校。

  走進校門,一眼看到的是五顏六色的旗子,旗子下方寫著五個金光閃閃的大字:東方紅學校。下方是一個拱形的門洞。最引人注目的是那兩根像巨人的柱子。

  穿過校門就來到了紅白相間的'塑膠跑道,每天早晨有許多大哥哥大姐姐在上面晨跑。中間是一片綠色的海洋,旁邊有兩個籃球架。鮮艷的五星紅旗飄揚在塑膠跑道和籃球場中間。

  在內草坪里有我們的學習地。教師里面噶干凈凈的玻璃,整整齊齊的桌子。在后面還有綜合樓,一樓是梯形教室,二樓是電腦室,三樓是實驗室,四樓是舞蹈室。

  這就是我們美麗又可愛的學校。

校園一角作文14

  花草樹木和小鳥,給我們的校園增添了幾份生機,我們的校園就像一個鳥語花香的樂園。

  我們校園的中央花壇是最引人注意的,特別是那四棵令人陶醉的桂樹和四周香氣撲鼻的小花,還有一棵棵枝繁葉茂的大樹。鮮花盛開的季節(jié)來了,一朵朵花兒像是帶上了發(fā)夾,十分美麗,好像在跟桂樹比漂亮,花兒說:“你看我多漂亮,哪像你光禿禿的,”桂樹說;“那到秋天就看我大顯身手吧!”花兒回答道:“好。”風兒一吹,花兒就翩翩起舞,像穿著紫衣服的`少女在那跳舞。

  秋高氣爽的季節(jié)來臨了,只有桂樹媽媽懷上了孩子,其他媽媽都沒懷上孩子,桂樹說:“花兒你我誰漂亮呀!花兒回答:”你我一樣漂亮,因為我們都有自己的特點。“桂樹說:”對,我們一樣漂亮,“桂樹媽媽那些孩子真香呀!香得能把十里外的蜜蜂們引來采蜜,那些孩子們真小呀!小得那么機靈。那些孩子們真美呀!橘黃色的皮膚看著那么的優(yōu)雅。

  鳥語花香的樂園美嗎?希望有空來鳥語花香的樂園參觀。

校園一角作文15

  歲月匆匆,時光如梭,轉眼間,我們已經在校園中度過四個春秋了。在這個美麗的校園中,最讓我印象深刻的非操場沒屬了。

  走進操場,映入眼簾的是紅色的塑膠場地,南北兩頭各有一個籃球架,每當下課鈴聲一落大同學們便爭先恐后地跑進操場,有的在空地上跳繩,有的在乒乓球桌上打乒乓球,有的在打籃球,打籃球的同學大多擁有高超的球技,每當一進球,他在旁圍觀的.小同學們便不約而同地拍手叫好。

  操場北邊的花壇中有幾顆棕櫚樹,遠遠的看著那幾顆棕櫚樹像蘑菇,像大傘。棕櫚樹上還有毛,摸著像刺猬似的。棕櫚樹跟松樹一樣四季都穿著綠色的衣服。

  棕櫚樹旁邊還有幾棵桂花樹,桂花樹開花時最漂亮,桂花樹在中秋節(jié)前只有幾朵開的花,如果你仔細找,才能找到幾朵淡黃色的小花。八月才繁花正茂。八月十滿樹都是淡黃色的小花只能看到一小片葉子。

  我愛我們的校園!我更愛這個充滿我們快樂的操場。

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