- 上學(xué)路上作文 推薦度:
- 上學(xué)路上作文 推薦度:
- 放學(xué)路上作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
在路上作文15篇【薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的在路上作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
在路上作文1
我們所經(jīng)歷的一切一切,或許在漫漫人生路上,只是一個(gè)點(diǎn)。點(diǎn)連成了線,鋪成了面,組成了我們美好的小學(xué)生活。
時(shí)光荏苒,一眨眼,六年時(shí)光已逝。
回想起那次小升初考試,有人最終等來(lái)了那期盼已久的短信,有人卻獨(dú)自淚流。
那一天,我們體驗(yàn)了漫長(zhǎng)的等待。
那一天后,我們一夜長(zhǎng)大。
那一天后,我們更加努力了。
那一天后,我們終于明白——成長(zhǎng)路上沒(méi)有最后的成功,亦沒(méi)有最后的.失敗。一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨沒(méi)有誰(shuí)能逃避。
那一天后,我們?cè)鳒I的臉龐上多了一份堅(jiān)強(qiáng),少了幾絲柔弱。
現(xiàn)在,期末考試也過(guò)去了,它也許是一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),但它絕不是終點(diǎn)!因?yàn)槲覀円恢痹诼飞稀?/p>
我們要迎著風(fēng)浪,努力向前,即使步履蹣跚,只要心中有夢(mèng),就一定會(huì)成功。
我們是堅(jiān)強(qiáng)的(3)班,我們永不言敗。就算跌倒了,也要強(qiáng)忍疼痛,爬起,繼續(xù)前行。
記得有首歌叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》“難免曾經(jīng)跌到和等候/要勇敢的抬頭/……陽(yáng)光總在風(fēng)雨后烏云上有晴空/珍惜所有的感動(dòng)/每一份希望在你手中/陽(yáng)光總在風(fēng)雨后/請(qǐng)相信有彩虹/風(fēng)風(fēng)雨雨都接受/我一直會(huì)在你的左右……”
我想把這首歌送給你們,在我心中,你們永遠(yuǎn)是那個(gè)善良、純真的自己,堅(jiān)強(qiáng)是你們一貫形象。
我們一直在路上,不曾離去。
在路上作文2
故鄉(xiāng)的空氣帶有水分,溫潤(rùn)新鮮;故鄉(xiāng)的泥土帶有清香,淡雅脫俗;故鄉(xiāng)的人們富有朝氣,他們?nèi)粘龆魅章涠ⅲ瑸榱俗约旱募也晦o辛勞地奮斗著……
夢(mèng),走過(guò)故鄉(xiāng)幽長(zhǎng)幽長(zhǎng)的小巷。那里的每一塊石階、每一寸土地,都埋下了深深的烙印。夢(mèng),要離開(kāi)這萌芽的地方,去追尋更大的理想。
我背上書(shū)包,收拾好行囊,踏上了遠(yuǎn)方之路。遠(yuǎn)離故土的我,第一次感到恐慌和猶豫,就像一株隨風(fēng)傾倒的小草,任由大風(fēng)擺弄。這里的一切,都像是蒙上了一層厚厚的紗,讓人感到無(wú)比的陌生。我知道,這條路并不平坦,但即使是荊棘叢生,我也要走下去。
夜色漸晚,我不由地想起了故鄉(xiāng),想起了那些兒時(shí)嬉戲打鬧的伙伴,才發(fā)覺(jué),故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我避風(fēng)的港灣。而如今,故鄉(xiāng)已離我而去,我感覺(jué)自己仿佛成了茫茫大海中的一葉孤舟,失去了方向。
半途而廢不是勇者的作風(fēng),所以我告訴自己,要以十足的努力去爭(zhēng)取榮譽(yù),為美麗的故鄉(xiāng)增光添彩。
如果說(shuō)夢(mèng)想是城堡,那么現(xiàn)在的我們,正在為城堡的堅(jiān)固打好地基。我們樂(lè)此不疲地奔跑著,樂(lè)此不疲地學(xué)習(xí)著;我們用知識(shí)來(lái)武裝大腦,用精神去豐富人格。在我們慢慢成長(zhǎng)之際,故鄉(xiāng)的影像也在漸漸淡去,偶爾回到那老地方,便會(huì)感嘆它的`變化之大:時(shí)間,讓它變得那么滄桑而又富有內(nèi)涵。我想,只有土生土長(zhǎng)的人,才能理解那種情懷。
獨(dú)自行走在那長(zhǎng)滿雜草的小徑上,劃過(guò)指尖的微風(fēng)令人神清氣爽,飛過(guò)頭頂?shù)镍B(niǎo)兒讓人不禁感到生命的美好。葉兒落了,那些漂泊在外的游子,可否想回故土,看一下那坐在大槐樹(shù)下的母親?
落葉歸根,不變的是勇者赤心。夢(mèng)想在路上,永遠(yuǎn)不會(huì)停止。趁微風(fēng)不燥、夕陽(yáng)正好,友人尚在、你還未老,不妨為自己的夢(mèng)想拼搏一下吧!
在路上作文3
古人云:“知行合一”,“知者”可貴,但“行者”更可貴——題記
“行者”,顧名思義,就是行走在生命道路上,用行動(dòng)詮釋生命意義的人。魯迅,一介“知者”覺(jué)醒成為永遠(yuǎn)的“行者”,直面人生的吶喊,喚起民眾的覺(jué)醒。蘇軾一介“知者”,以豪邁的壯志傳誦千古的詩(shī)篇,成為永久的“行者”。那么同樣身為“知者”的我們,是否也應(yīng)該“知行合一”?成為一個(gè)“行者”呢?
何不做一介“行者”?用行動(dòng)表現(xiàn)你的真情意。古人云:“征于色,發(fā)于聲,而后喻。”有詩(shī)人立于墻外,聽(tīng)墻內(nèi)歡聲笑語(yǔ),不敢入內(nèi),卻賦:“多情卻被無(wú)情惱”;有青年愛(ài)慕一女子,卻不敢傾訴,只好以琴瑟鐘鼓使其樂(lè)之;有琴師為一知己斷琴絕弦,終身不復(fù)鼓;有劍客掛劍于冢上,前兩位與后兩位相對(duì)比,前兩位為怯懦的“知者”,后兩位豈不為快意恩仇的`“行者”!
何不做一介“行者”?用行動(dòng)彰顯你的努力?大企業(yè)的老板往往是從一個(gè)小底層干起的,倘若他沒(méi)有努力,那他就不會(huì)成功,更不會(huì)成為“行者”。網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手如果沒(méi)有碼格子的經(jīng)歷,他又怎會(huì)成為夢(mèng)想中的知名作家?會(huì)說(shuō)夢(mèng)想的是“知者”,而踐行夢(mèng)想的往往是“行者”。
何不做一介“行者”?以行動(dòng)展示你的責(zé)任心?“英雄機(jī)長(zhǎng)”劉傳健如果沒(méi)有那份責(zé)任心,那么他就不會(huì)成為“行者”,更不會(huì)成為英雄。
上將張自忠,如果沒(méi)有那份“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”的責(zé)任心,那么他也不會(huì)成為“行者”,更不會(huì)成為歷史中的英雄。
做一介“行者”吧!讓知行合一,讓生命變得有價(jià)值,讓努力變成成功的花朵,讓責(zé)任永遠(yuǎn)駐在每個(gè)人的心間。
每個(gè)人都是行走在路上的“知者”,而我更希望做個(gè)走在路上的“行者”。
在路上作文4
“叮鈴鈴”鬧鐘一如既往的響著,清晨的微風(fēng),飄過(guò)窗臺(tái)來(lái)叫我起床,我伸伸懶腰,洗漱后吃好早飯背上書(shū)包,又踏上了上學(xué)的旅程。
走在去往學(xué)校的路上,路旁的花還是那么鮮艷美麗,蝴蝶也在花叢中翩翩起舞,但我覺(jué)得這些并沒(méi)有以前那么美妙了。
小時(shí)候,媽媽提著小書(shū)包拉著我的小手送我上學(xué)。上學(xué)路旁的花十分芬芳,一只小蝴蝶還總在媽媽頭頂上飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去。我不服,總覺(jué)得我比媽媽還要美。就爭(zhēng)著吵著鬧著!皨寢!我也要小蝴蝶!”媽媽開(kāi)心的笑了起來(lái),嘴角輕輕上揚(yáng),眼睛瞇成了一條縫,又從我身后的花叢里摘了一朵美麗的小花用發(fā)夾夾在了我的頭上。蝴蝶看了看我,都熙熙攘攘跑來(lái)找我玩耍。興高采烈的我蹦蹦跳跳的!這種快樂(lè)的時(shí)候我很享受,也十分珍惜,可是時(shí)間卻總不給我面子,讓我一天一天長(zhǎng)大,讓媽媽一天一天變老。召集的我獨(dú)自一個(gè)人走在這路上,心中空蕩蕩,沒(méi)有一個(gè)溫暖又粗糙的手領(lǐng)著我了。我采起一旁的一支小花,歪歪扭扭地插到自己的頭上。蝴蝶也不來(lái)找我玩,一切是那么的`冷清和孤獨(dú)。也許只有媽媽在,花草才會(huì)更芬芳,蝴蝶才會(huì)不由自主的來(lái)找我。媽媽才是最美最美的,只有她才會(huì)讓我開(kāi)心起來(lái)?墒乾F(xiàn)在時(shí)間流逝,媽媽老了,即使老了,媽媽還是那么美!
“嘰嘰嘰喳喳”,小鳥(niǎo)在枝頭唱著歌,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小草小花帶著幽香隨著暖風(fēng)游蕩。我十指相握,情不自禁的想起當(dāng)初握著媽媽的手,蹦蹦噠噠的跳了起來(lái),像小時(shí)一樣幸福和歡樂(lè)。腦海中又浮出媽媽開(kāi)心的臉龐,心里美滋滋的,像吃了蜜一般自言自語(yǔ)說(shuō)道:“媽媽你真美!”
頭上帶朵小花,十指相扣,傻傻地走在路上!
在路上作文5
早起的時(shí)候,便下起雨。我坐在房間里捧著書(shū)看,零落的雨聲入耳,自有一種清澈之感。然而天色終究陰沉著,過(guò)了中午,卻依舊沒(méi)有昔日滿屋子明燦的日光,只是灰蒙蒙一片。
去參加考試時(shí),天仍舊下著傾盆大雨,我慌張地打開(kāi)雨傘,豆大的雨珠立刻“噼里啪啦”地敲打著雨傘,宛如掉了線的珠子,順著雨傘流淌著。地面因?yàn)楦叩筒黄剑魸M了深深淺淺的雨水,我只得如同一個(gè)走迷宮的人,左一跳右一跳地躲開(kāi)那些積水——這與少時(shí)是不同了吧,那時(shí)候總愿意在雨天淌著這些積水,如一個(gè)勇士般笑著向前走,或是用些小石子擲進(jìn)水里,聽(tīng)著“撲通”一聲,濺起細(xì)小的水花,一圈圈漣漪搖蕩著散去。然而,現(xiàn)在卻只是打著傘,急急地向前走,而將過(guò)去的無(wú)邪韶華拋在腦后。
我勉強(qiáng)跳到了對(duì)面的高處走著,遇見(jiàn)了一個(gè)同一個(gè)學(xué)校的.女孩子——她是與我穿著同樣校服的,也在艱難地穿過(guò)那些“水區(qū)”,想必也是要去參加考試的吧。我忽然鼓起勇氣,笑著對(duì)她說(shuō):“我們一起走吧。”這是我最為奇怪的地方,往往愿意與陌路人說(shuō)笑。她顯然怔了一會(huì)子,隨即點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我們兩個(gè)女孩子相互協(xié)助,踩著對(duì)方開(kāi)辟的道路走過(guò)去——窄窄的路沿兒,鋪好的磚塊。而我們常常會(huì)在傘下望望,止不住莞爾一笑。
在路上,我走在路上……
在路上作文6
生活是由道路編織而成的,每條道路都有自己的道路和風(fēng)景。每條路都放射出它自己獨(dú)特的光,它總是經(jīng)過(guò)數(shù)千次,仍然給人們留下無(wú)盡的回味。
美麗的風(fēng)景并不遙遠(yuǎn),也許在從家到學(xué)校的路上。八年的春秋和黃昏,折成了這條短短的路,沿途的風(fēng)景總是令人難忘。當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,她的.臉上仍然有一種柔和的金色。路邊的榕樹(shù)擋住了滿地的陽(yáng)光。站在這些陽(yáng)光的碎片上,她一路上和她的朋友們談笑風(fēng)生。她的心情非常明朗。雨后,霧開(kāi)始升起,遠(yuǎn)處的山和建筑物繼續(xù)籠罩在一圈濃密而夢(mèng)幻的霧中。一次又一次,陶醉在上學(xué)的路上。當(dāng)溫暖的春風(fēng)在校園里吹綠時(shí),我們都聚精會(huì)神地在教室里努力學(xué)習(xí)。隨著時(shí)間的推移,一堂課的40分鐘太長(zhǎng)了,一個(gè)學(xué)期的20周太短了。隨著時(shí)間的流逝,我們抓緊每一分鐘,為我們的未來(lái)和夢(mèng)想而奮斗。日復(fù)一日的努力工作,堅(jiān)持奮斗在路上。我翻開(kāi)我以前的作文書(shū),不成熟的味道撲面而來(lái),我曾經(jīng)的任性和天真今天對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很有趣。如果許多年后我回首往事,我還會(huì)嘲笑我幼稚的行為嗎?我們正在逐漸成長(zhǎng),在通往未來(lái)的道路上,越來(lái)越多的挫折正在到來(lái)。經(jīng)過(guò)一次又一次的克服困難,即使沒(méi)有掌聲,我們?nèi)匀豢梢允斋@一些收獲,做出一些改變。謝謝你的辛勤工作。年復(fù)一年的變化和進(jìn)步是在增長(zhǎng)的道路上。
數(shù)百條道路交織在一起。我不知道未來(lái)是一帆風(fēng)順還是什么時(shí)候到達(dá)目的地。但是我很早就開(kāi)始了,帶著勇氣和信心,我已經(jīng)上路了。
在路上作文7
一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,甲、乙兩個(gè)人有一個(gè)共同的目標(biāo)——考上重點(diǎn)大學(xué)。為此甲每天不眠不休學(xué)習(xí),而乙每天刷著雞湯視頻,逢人問(wèn)就答:“我已經(jīng)開(kāi)始上路了。”怎么開(kāi)始的?借著刷手機(jī)記些從不看第2遍的單詞、看別人解高難度的題。高考后甲如愿了,乙?guī)е蔷洹霸诼飞狭恕边M(jìn)入了一所二流大學(xué),幾年后甲提前進(jìn)入一所大公司任高管,而乙處處碰壁。
或許很多人都有繽紛的.夢(mèng)想,或許大家都馳騁在通往夢(mèng)想的道路上,但這路上存在著多少乙那樣的人呢 ?
我們的人生就像一條路,其實(shí)每個(gè)人都在路上,重要的是這路是不是止步不前。有人努力了一輩子,到頭來(lái)一事無(wú)成狼狽退場(chǎng);有些人功成名就,這條路跑完了,又奔赴在另一條路上。我們總把“在路上了”掛在嘴邊,卻從未從真正意義上為某些件事奔跑在路上。
人生本就是一個(gè)在路上不斷奔跑的過(guò)程,這個(gè)世界猶如一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),每個(gè)成功的人無(wú)一不是堅(jiān)持奔跑奮斗,孔子周游列國(guó),他趕著一趟牛車,走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,一路顛簸著,風(fēng)塵仆仆缺衣少食,去各個(gè)國(guó)家做民間訪問(wèn),他宣傳儒家思想,雖屢屢受挫,但他不改初衷,奔跑中羽化三千弟子,他用殘弱的力量創(chuàng)私學(xué),有教無(wú)類,孜孜不倦?鬃痈F其一身地奔跑,開(kāi)啟了中華儒家文化的源流,時(shí)光蕩滌了中華大地上春秋霸主們留下的驕傲,而我們卻依然生生世世追趕圣人。
“既然選擇了前方,便只顧風(fēng)雨真誠(chéng)。”讓那些堅(jiān)忍不屈的靈魂在路上狂奔,而那些用“在路上”來(lái)搪塞他人,迷惑自己的靈魂漫步吧。
在路上作文8
當(dāng)不經(jīng)意地回首曾經(jīng)的足跡,我看到的是一行并不筆直的腳印,彎彎曲曲。但彎曲中,沒(méi)有停留,曾經(jīng)用盡所有力量努力前行,曾經(jīng)滿懷求知的激情。路在延伸,彎曲的腳印也將繼續(xù)延伸……世上本來(lái)有許多路:歸隱屬于陶潛之路,他走得清明;死節(jié)屬于屈原之路,他走得悲壯;達(dá)觀屬于李白之路,他走得瀟灑……但,這畢竟是他們的路。
前人為我們留下了許多路,但我們不能僅僅循著那些路前進(jìn)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我離開(kāi)了眾人的路,不顧荊棘叢生,希望獨(dú)自開(kāi)辟出來(lái)一條屬于自己的路。回首眺望,那些路好深,那里有你們的辛酸,可那是你們的歷程;向前展望,那兒也看不到盡頭,可那是我的`路,它等著我去創(chuàng)造與鋪設(shè)。
世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。但總會(huì)有開(kāi)路的先行者,他們把自己燃燒,在他們從荊棘中開(kāi)辟出來(lái)的新路上,照耀著人們前行,我便要做這樣的先行者。路在腳下,即便身體倦極,也可以放飛心靈,用心靈默默行走,路便會(huì)一直延伸。
在路上,有太多的夢(mèng)想需要實(shí)現(xiàn),有太多的悲傷需要掩藏,有太多的坎坷需要經(jīng)歷。在路上,風(fēng)雨陰晴變化無(wú)常,可是誰(shuí)能阻擋年輕的步伐?行路難,但吾志所向,將會(huì)一往無(wú)前。
走在探索的路上,總是充滿了變化莫測(cè),而這些變化,最終匯成了一條成熟的、充滿人生哲理的路。
我要走的路很長(zhǎng),很長(zhǎng),我的道路,要用一份孤獨(dú)去澆灌,用一份毅力去堅(jiān)持。無(wú)論路上有多少坎坷荊棘,我堅(jiān)信,只要一直向前走,腳下總會(huì)有一片康莊大道!
在路上作文9
今天,奶奶去學(xué)校接我。奶奶把鑰匙忘家里了,奶奶帶我去飯店吃飯。奶奶給我點(diǎn)了油饃頭,胡辣湯,還有包子。吃完飯?jiān)诨貋?lái)的路上路過(guò)菜市場(chǎng),我和奶奶看見(jiàn)買菜的地方有兩個(gè)人在吵架。那個(gè)阿姨說(shuō):這個(gè)明明是我先選的白菜。另外一個(gè)叔叔說(shuō):這個(gè)是我先拿到白菜怎么會(huì)是你的。小朋友你知道是為什么嗎?因?yàn)樗麄冑I的白菜都差不多一樣的。后來(lái)老板又給他們拿上了一些新的白菜,他們都選到了自己滿意的菜。
在我放學(xué)的路上有一個(gè)花店,花店有好多漂亮的花:牡丹,一帆風(fēng)順,綠蘿等等。這些花五顏六色的很好看;貋(lái)的路上我還看到有個(gè)小朋友讓媽媽抱,媽媽對(duì)他說(shuō):你看人家的小朋友比你小都不讓抱!這個(gè)小朋友還是哭著要媽媽。媽媽告訴他男子漢要學(xué)會(huì)獨(dú)立。小朋友們你們說(shuō):這個(gè)小朋友做的對(duì)不對(duì)?媽媽這樣對(duì)不對(duì)?我覺(jué)的這個(gè)媽媽做的很棒。小朋友做的不對(duì)。你們說(shuō)哪?
我和奶奶的過(guò)十字路口的時(shí)候我看到有一個(gè)黑色的小轎車闖著紅燈就要過(guò)去了,這樣是非常危險(xiǎn)的。不過(guò)還好正好有一位交警叔叔在,并馬上叫停了他并且引導(dǎo)我們先過(guò)了馬路。我覺(jué)得那個(gè)開(kāi)車的'叔叔這樣做不好,但是那個(gè)警察叔叔是棒棒的。小朋友們你們是不是也是這么覺(jué)得呢?我還看到有一個(gè)小朋友扶著一個(gè)老奶奶過(guò)馬路,那個(gè)奶奶一直在夸那個(gè)小朋友是個(gè)懂事在好孩子。我也覺(jué)得那個(gè)小朋友很棒。奶奶告訴我尊老愛(ài)幼是我們中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
這就是我在放學(xué)的路上所看到的事情和小朋友們一起分享。你們哪?在放學(xué)回家的路上有沒(méi)有看到一些事情?拿出來(lái)和小伙伴們一起分享吧!
在路上作文10
走在路上,枯黃的葉從枝頭上飄落下來(lái),緩緩落到校道兩旁,正如,三年前初見(jiàn)模樣。
初一。
踏進(jìn)校園,落葉綴滿寬敞的校道,似鋪上了一層地毯,歡迎著彼時(shí)懵懂的我們。我提著行囊,邁進(jìn)教學(xué)樓,正式踏上了三年的初中生涯。
來(lái)到陌生的班級(jí),見(jiàn)到許許多多陌生的面孔,心里的不適應(yīng)讓我始終不敢邁出結(jié)交朋友的第一步?尚〔莶粫(huì)拒絕陽(yáng)光的光輝。一天一天,也漸漸熟識(shí)起來(lái)。
窗外的'鳴蟬肆意唱著,鬧著。樓下那棵小樹(shù)仍舊剩幾片葉子。當(dāng)夕陽(yáng)漫不經(jīng)心地走過(guò)長(zhǎng)街,陽(yáng)光輕輕照進(jìn)窗來(lái),伴著朗朗書(shū)聲,時(shí)光不經(jīng)意間過(guò)去。
從當(dāng)初那個(gè)懵懂的小女孩,踏上這條路,已經(jīng)過(guò)了兩年有余。旅途中,遇過(guò)美景,比如夕陽(yáng),比如星辰;也面臨選擇,當(dāng)然少不了阻礙,比如風(fēng)雨,比如荊棘。
那陣歡聲笑語(yǔ)打斷了我的思緒,我抬頭望,那群熟悉的面孔正打鬧著,嬉戲著,只是比起初見(jiàn)時(shí)褪去了青澀。
小樹(shù)的枝丫爬上窗來(lái),慵懶地掛在窗邊,似是也想來(lái)聽(tīng)聽(tīng)今天的趣事。鳥(niǎo)兒自在地哼著歌謠,稍稍驅(qū)散了近日以來(lái)的疲憊?諝庵袕浡鹛鸬南阄。
突然瞥見(jiàn)那四角的黑板,那時(shí),又是誰(shuí)同我一起擦過(guò)黑板,一起在講臺(tái)上做過(guò)題目。我這么想著,緩緩趴在桌上,想忙里偷閑。同桌輕輕推了推我,我轉(zhuǎn)頭,落日的余暉灑在她的身上,微風(fēng)吹起她的頭發(fā)。我只笑了笑。趴在桌上看面前疊的高高的書(shū)本,身后的箱子裝滿了書(shū),卻似乎,裝的是這三年的一點(diǎn)一滴。
中考倒計(jì)時(shí)僅剩那一百五十多天,在這條路上,或者很多汗水和淚水,但始終走著。孜孜不倦的我們?cè)诶世蕰?shū)聲中度過(guò)了秋霜冬雪。
我漫步在校道上,未來(lái)會(huì)怎樣,我不敢斷言。至少現(xiàn)在,我還有方向,仍舊帶著夢(mèng)想,在這條路上,一往無(wú)前地走著,走著……
在路上作文11
“成長(zhǎng)的路上,或喜或悲,所幸我們從未止步”。
——題記
記得那個(gè)周六,陽(yáng)光炙烤著大地,我的心卻像在冰窟當(dāng)中。連續(xù)幾次考試失利,我開(kāi)始懷疑自己的努力是否還有意義。
“小伙子,又有什么心事把你困住了?”我循聲望去,是鄰居老伯。他坐在那張長(zhǎng)舊的木椅上,手握一柄蒲扇,慢悠悠地晃著。見(jiàn)我低著頭,一副心不在焉的樣子。他挑了挑眉,示意我過(guò)去,指著一旁的棋桌:“有啥大不了的`啊,來(lái),陪老伯下盤(pán)棋!
我茫然地抬起頭,見(jiàn)那凌亂的象棋散落在棋桌上,我抬手拿起一枚棋子,猛砸在棋盤(pán)上,似乎要把心中的怨氣都發(fā)泄出來(lái)。老伯偷瞄我一眼,默然不語(yǔ),輕輕地,一顆一顆撿起散落一地的棋子!皝(lái)吧,小伙子,說(shuō)不定你會(huì)贏我呢!”老伯用手掂起棋子緩落于棋盤(pán)。陽(yáng)光透過(guò)綠葉的縫隙,灑落在老伯的手上,流瀉進(jìn)他溝壑縱橫的手紋里。一棋一子隨聲落下。我眉頭一緊,老伯顯然已經(jīng)占據(jù)優(yōu)勢(shì)。我猶豫著!昂⒆樱咤e(cuò)了不要緊,要是不走了,那可就輸了!”抬頭,正與老伯那慈祥而深邃的眼眸相對(duì)。
冷靜許久,我深思后再定一子。“老的不如小的。”旁觀的人在調(diào)侃。老伯微微點(diǎn)頭。不知怎的,我內(nèi)心的壓抑和茫然逐漸淡去許多!叭松拖襁@下棋一樣,稍有不順便止步不前,才是真的輸了!崩喜Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。
的確!人生如棋,棋如人生。≈挥杏啦煌O⒌哪_步,才會(huì)抵達(dá)心中的詩(shī)和遠(yuǎn)方。半年的時(shí)光不算短,為了家人的期許,也為了自己的未來(lái),我不能停下!
我如釋重負(fù),背起書(shū)包,辭別鄰居老伯,對(duì)著老伯鄭重地說(shuō)了聲“謝謝!”
此刻,陽(yáng)光正好,路很寬闊!
在路上作文12
在平凡的道路上,我找到了人生中夢(mèng)想的曙光。
道路旁處處充滿沖破泥土迎難而上選擇發(fā)芽的小草。我,四歲讀詩(shī),六歲讀文,認(rèn)為文章是心靈最美的窗,文章可以治好人心靈的創(chuàng)傷,也可以書(shū)寫(xiě)自己的人生。與紙對(duì)話,平凡而又平靜,用含蓄的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受,也可以用放蕩的語(yǔ)言說(shuō)出自己的評(píng)價(jià)與心聲,沒(méi)有人去約束你。而寫(xiě)作在我幼小的心靈埋下了種子,有一天也會(huì)破土而出,讓我立志當(dāng)一名作家。
在泥濘的道路上,我正抒寫(xiě)永恒的夢(mèng)想。
道路旁的小草,在春天春雨的洗禮下,正茁壯成長(zhǎng),我拿上熟悉而又陌生的筆,在潔白的稿紙上肆意揮灑。第一次的`投稿,讓我既興奮又忐忑不安,可現(xiàn)實(shí)將我打回原形,一次退稿,兩次退稿,三次退稿……我一次又一次修改,一次又一次接受打擊。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎會(huì)見(jiàn)彩虹?即使是一株再不平凡的小草,也一樣書(shū)寫(xiě)華麗的人生,變得堅(jiān)強(qiáng),永不退縮。我一再反復(fù)推敲文中的不足,盡量使文章樸素而不失華麗,一天復(fù)一天。
在未來(lái)成長(zhǎng)的道路上,我將不斷努力。道路旁的小草,在陽(yáng)光沐浴的照耀下長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,偶爾有風(fēng)吹過(guò),它們隨風(fēng)擺動(dòng),但扎在地下的根從未動(dòng)過(guò),它在路上過(guò)著自己平凡而又不失華麗的一生。我年復(fù)一年做著一樣的事,執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng),終于等到郵箱不再是還要修改的文章,而變成一個(gè)信封里放著猿緣元的稿費(fèi)。那時(shí)我的心一再顫抖,為了一生的夢(mèng)想,我哭過(guò),也笑過(guò),但沒(méi)有任何事比那天更為珍貴。而那株小草,是大千世界中最為普通的一株,但也在努力成長(zhǎng)變成執(zhí)著的自己。
我的夢(mèng)想之路永遠(yuǎn)也不會(huì)停,也像那路上的草兒做最真實(shí),有目標(biāo)的自己,而我永遠(yuǎn)在路上……
在路上作文13
人生的路有許多條,將人們引往不同的詩(shī)和遠(yuǎn)方,但無(wú)論選擇如何,愿我們都不被風(fēng)雨阻擋。
——題記
易安
日暮黃昏下,你獨(dú)自一人輕執(zhí)蘭舟,向藕花更深處尋覓。已是深秋,藕花幾近調(diào)謝,卻仍有殘香縈繞。你詩(shī)興大發(fā),繡口一吐,便成千古名句。人生于你,不過(guò)是一場(chǎng)絢爛的花事,你無(wú)心貪圖名利,唯愿日日與詩(shī)書(shū)相伴,賞花、寫(xiě)詩(shī)。這是你選擇的路,盡管有時(shí)不盡人意,可你仍然笑著執(zhí)舟,笑著生活,笑著做那個(gè)驚艷了時(shí)光的奇女子——易安。
蘭舟已過(guò),流水無(wú)痕,河畔的你傲然直立,無(wú)悔這一生的選擇。
東坡
你是世俗與方外的頑童。少年時(shí)意氣勃發(fā);中年時(shí)愈挫愈勇;晚年時(shí)達(dá)觀淡泊。你的一生顛沛流離,多少世人為你不平,你卻淡笑:“竹仗芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。”你人生的道路是坎坷之路,你卻選擇了從容面對(duì)。你無(wú)畏風(fēng)雨,更無(wú)畏挫折,你是貶謫與流放的達(dá)觀者。
東坡,你的路,是曲折之路,可你堅(jiān)定不移。從此兩袖清風(fēng),逍遙自在,因而聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
屈原
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。一曲詩(shī)歌的盡頭,將我引向了你縱身躍江的'那一幕。眾人皆醉,唯你獨(dú)醒;舉世渾濁;唯你獨(dú)清。行至汨羅江時(shí),回想這一路上家亡國(guó)破,你是何其悲憤,于是縱身躍江。從此與塵世生死兩茫茫。你這一生太不易,這一條愛(ài)國(guó)之路太難行,如今國(guó)破,你的信仰崩塌,頃刻縱身間,從此,塵事與你再無(wú)相關(guān),至死不渝的香草美人之夢(mèng),也不過(guò)是云煙罷了。然而,能感動(dòng)世人,能萬(wàn)古流芳,你也不枉了逆旅一場(chǎng)。
人生之中有無(wú)數(shù)選擇,或一生志向相伴;或一生樂(lè)觀豁達(dá);或一生忠誠(chéng)為國(guó)。愿我們至死不渝,走在自己所堅(jiān)持的路上。
在路上作文14
人生總有一個(gè)理由,當(dāng)我們?cè)诼飞闲凶撸倳?huì)有一些困難。但有一個(gè)理由讓我們一生都能走上堅(jiān)強(qiáng)的路。
那年我八歲,是一個(gè)小男孩的年齡。
小的時(shí)候,我喜歡坐在媽媽的車后,看著那高高的車窗外的景物,一邊哼著歌。一邊聽(tīng)著那悠揚(yáng)動(dòng)人的樂(lè)曲。
那時(shí)候,我的心情也很好。
一個(gè)夏日的晚上,天氣異常悶熱,我和爸爸媽媽在外面散步。一不留神,我們腳一滑“啪”地摔在了地上,一旁的媽媽見(jiàn)了,便連忙扶起我,將我送去醫(yī)院。
我一邊擦著傷口,一邊說(shuō):“你自己去吧,媽媽很忙,還是去休息吧。”但是爸爸卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你要聽(tīng)爸爸媽媽的話,不然傷不嚴(yán)重啦!”
我聽(tīng)了,只好硬著頭皮,去醫(yī)院。在路上,爸爸媽媽還不時(shí)地叮囑我:“注意安全,別摔倒了!彪m然這些話都是在提醒著我,可是我心里卻還是有點(diǎn)不好意思。
到了醫(yī)院,爸爸和媽媽給我買了一根黃色的'小棒,我把它扔在了地上,便去找醫(yī)生。媽媽把小棒輕輕地扔在地上,小棒在我的腳上一點(diǎn)一點(diǎn)地往下滑,我看著那個(gè)小棒,一股自責(zé)之情涌上心頭。
回到家里,爸爸媽媽問(wèn),我痛不痛。他們說(shuō):“我不痛!
我知道他們?yōu)槲腋冻隽颂啵晌覅s沒(méi)有勇氣去面對(duì)他們。他們給我的一切都是為了我,我應(yīng)該怎么去面對(duì)。我想了好久,最后才明白:他們給我的一切都是為了我。
我的父母,是我的“花中一樣紅”,是我的“天使”。
在路上作文15
上初中了,背著新書(shū)包,告別小學(xué)老師和親愛(ài)的伙伴們,帶著喜悅,踏進(jìn)了憧憬已久的中學(xué)校園?烧l(shuí)知道,一書(shū)包的喜悅,不到一個(gè)月就被書(shū)本填滿了。
又是一張?jiān)嚲。我隨手抓過(guò)來(lái)一看——?jiǎng)偛诺?笑意瞬間凝固……
窗外飛來(lái)幾只烏鴉,怪叫著,難聽(tīng)極了。我不耐煩地一揮手,把它們趕走了。真羨慕你們,自由啊!我望著它們遠(yuǎn)去,又后悔了——我干嘛把自己的不快樂(lè)強(qiáng)加到它們身上呢?不知是不是它們叫的,剛才在窗外、屋頂上的鳥(niǎo)一起飛起,烏壓壓一片,蓋住了天空。
我無(wú)從宣泄煩悶,只好呆呆地望著試卷。可是,這樣做,卻只帶來(lái)一陣倦意。
終于解放(放學(xué))了!我低著頭走出去。爸爸媽媽已經(jīng)在門(mén)口等我了。我張開(kāi)嘴,卻發(fā)不出聲——要怎么說(shuō)好呢?“怎么了?一句話也不說(shuō)——考砸了?”我只好默默地點(diǎn)了一下頭。
這一點(diǎn)不要緊,媽媽一下子嘮叨起來(lái):“怎么回事?你都落到十名外了?是不是又不細(xì)心?”一連串的問(wèn)題馬上撲過(guò)來(lái)!鞍,算了,一次考差就考不上重點(diǎn)高嗎?”“你不著急你不著急,一下子落了十名,說(shuō)出去都不好意思了!”聽(tīng)著爸媽的爭(zhēng)吵,我的心一下子急起來(lái)——你們急,我不急啊!我卻不能表達(dá)出來(lái),只好“象征性”地加快一點(diǎn)腳步。
那是我睡得最少的一個(gè)晚上。
第二天,我起遲了,吃了點(diǎn)早餐就拼命往學(xué)校趕。
車上只有我和爸爸,媽媽上班去了。爸爸看見(jiàn)她走遠(yuǎn)了以后,偷偷地對(duì)我說(shuō):“爭(zhēng)氣點(diǎn),一定要努力!你媽昨天為了你一夜沒(méi)睡!彼D了頓,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們還在路上!”
“在路上!蔽夷鼗匚,我知道,這不是上學(xué)的路,而是——成長(zhǎng)之路。
【在路上作文】相關(guān)文章:
在路上作文03-01
路上作文03-07
[精選]在路上作文07-30
路上的作文08-03
(精選)在路上作文07-22
在路上作文(經(jīng)典)11-24
在路上作文03-06
在路上的作文07-21
【精選】在路上作文07-17
在路上作文(優(yōu)秀)01-11