真沒(méi)想到作文15篇(推薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的真沒(méi)想到作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
真沒(méi)想到作文1
那天的事情是我記憶猶新，真的沒(méi)想到。
一天，我向往日一樣下課回家的路上，我和爸爸并排著走，努力地以自己的全力躲避地上的‘雷’，我邊走邊想，哎，現(xiàn)在的人��！真沒(méi)有素質(zhì)，養(yǎng)狗狗的人啊，咱能不能 別讓自己家狗狗隨地大小便�。靠刂撇涣四愕故鞘帐鞍�，別人家狗狗你管不了，自己家的怎么還能懶得收拾�。繘](méi)有這個(gè)覺(jué)悟你就別養(yǎng)了。我生氣極了！這時(shí)，又一個(gè)姐姐領(lǐng)著一條金毛在道上大小便，我看了后有想上去說(shuō)一句的沖動(dòng)，可是我轉(zhuǎn)念一想，還是別惹事了，免得人家說(shuō)我。我干脆把頭扭了過(guò)去，差不多過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我又想看看她們走沒(méi)走，就稍微轉(zhuǎn)過(guò)一點(diǎn)頭去，但接下來(lái)的一幕可真令我感動(dòng)，我頭一次見(jiàn)到這么可敬的一幕，這個(gè)大姐姐素質(zhì)可真高啊！
原來(lái)，這個(gè)大姐姐正在耐心地給自家狗狗清理糞便，為了不讓別人踩到，做自己應(yīng)該做的，不給別人添麻煩。她小心翼翼的用手紙擦著地面，然后還用水沖了一下，再用紙擦一擦，最后還把臟紙放到塑料袋里，系好扔進(jìn)了垃圾桶。
因?yàn)榇蠼憬愦髦谡趾兔弊�，所以我并沒(méi)有看清楚她的樣子，但是我看見(jiàn)了那雙閃亮的大眼睛泛著動(dòng)人的光芒，我雖不知道她的模樣，但無(wú)論她美丑與否，無(wú)論她胖瘦與否，但她的心靈是純潔的，她的內(nèi)心是完美的，這樣的品質(zhì)正是我們現(xiàn)在大多數(shù)人所缺少的'。在你隨地吐痰，在你亂扔垃圾的時(shí)候，在你闖紅燈的時(shí)候……你是否想到了“素質(zhì)”這二字？無(wú)論你曾經(jīng)做了什么，但從現(xiàn)在起，你是否能管住自己，做一個(gè)有素質(zhì)的人？
爸爸告訴我，最起碼的素質(zhì)就是不給別人添麻煩。單單這一點(diǎn)，你做到了嗎？
素質(zhì)就是人的本質(zhì)，是我們必不可少的一部分，如果你沒(méi)有素質(zhì)那么你就將會(huì)是一個(gè)沒(méi)有禮貌的人，但如果你的素質(zhì)很高，你走到哪里，你都會(huì)是別人尊重的對(duì)象。
通過(guò)大姐姐的行為，我會(huì)將她的做法牢記于心，永不忘懷，我們要學(xué)習(xí)她，學(xué)習(xí)她可貴的品質(zhì)！
真沒(méi)想到作文2
真沒(méi)想到，一次摔倒，僅僅八天，我九十三歲的阿太就這樣離開(kāi)了我們。那一天放學(xué)回家的路上，我與媽媽并肩走在燈光下，昏黃的燈光拉長(zhǎng)了我們的影子，顯得有幾分凄涼。
媽媽忽然開(kāi)了口：“小兮，你印象中的阿太，是不是總是這般佝僂著背，看上去并不高大？”我仔細(xì)地想了想，似乎真的是這樣。每次見(jiàn)到阿太，她總是佝僂著背，歲月毫不留情地在她的臉上刻下了深深的痕跡，一道又一道的皺紋，像是包含了無(wú)數(shù)的往事。一頭利落的短發(fā)已是灰白，眼神猶如傍晚的昏黃，不再清明，更多的是渾濁。所有裸露在衣服外的皮膚都如樹皮一般褶皺著，尤其是那雙手，冰冰的，摸上去滿是皺痕，卻意外光滑，好像在那皮膚下沒(méi)有骨頭，軟軟的，握手時(shí)總讓我不敢用力。
見(jiàn)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽接著說(shuō)：“小兮，你可知道，阿太年輕時(shí)是很高大的，脊梁骨筆挺的。”我深感意外，真沒(méi)想到，媽媽記憶中的阿太，與我印象中的阿太如此大相徑庭。近些年，每每見(jiàn)到阿太，她或是坐著或是臥著，顫顫巍巍的樣子。我總會(huì)彎下腰來(lái)同她講幾句話，而她耳朵不好使，也并不能聽(tīng)得太清楚，于是只剩打個(gè)招呼，便到后院與那滿園的植物與昆蟲玩去了。
媽媽接著說(shuō)：“在你外公小的時(shí)候，你的太公就去世了，你的阿太一個(gè)人帶著三個(gè)孩子并把他們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。當(dāng)時(shí)，也有人因?yàn)樗枪褘D，就來(lái)欺負(fù)她，但她不善言辭，只是一直做著自己的事，從未彎過(guò)自己的脊梁，一直是筆直的`……”
聽(tīng)著這些，我對(duì)阿太的印象又改了幾分，也許那雙枯如老樹的手在過(guò)去是多么有力；那彎曲的脊梁在曾經(jīng)是多么筆直，剎那間，阿太的形象似乎高大了幾分……講著講著，在眼眶的淚花中，幻化出了阿太年輕時(shí)的樣子，依然是短發(fā)，脊梁筆直，穿著那套熟悉的青布衣黑褲，皮膚不是白色，而是勞動(dòng)者特有的古銅色，正手腳麻利地拾掇著什么……
時(shí)光匆匆，一陣雨，將時(shí)光河流上的小舟悄悄地?cái)R淺。真是沒(méi)想到，那一條時(shí)光河流的源頭，竟是這般悠長(zhǎng)，在了解了阿太之后，才悄然發(fā)現(xiàn)，我真的什么都沒(méi)想到。
真沒(méi)想到作文3
清晨，我拉開(kāi)窗簾，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)窗內(nèi)，投在我的臉上，讓我感到一絲溫暖，愜意。陽(yáng)光溫暖而不至于炎熱，明媚而不至于耀眼，是那么的惹人喜愛(ài)。
暑假來(lái)了，正式輕松學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，也是極其炎熱的時(shí)期，真的沒(méi)想到，清晨的陽(yáng)光會(huì)那么溫和，并非正午那樣炎熱。對(duì)每一天都很期待，可是，漸漸的，對(duì)假期生活開(kāi)始厭煩，每天不是上課就是寫作業(yè)，并沒(méi)有健身的地方。這樣持續(xù)了十幾天，沒(méi)想到的是身體素質(zhì)下降，體重也開(kāi)始增加。之后，堅(jiān)持每天早上爬山運(yùn)動(dòng)，吃完早飯接著上課。
這樣做，真的對(duì)我起到了很大的效果，每天早起早睡，起床后第一件事就是在晴天時(shí)拉開(kāi)窗簾，感受夏天清晨的美好。一整天的心情都變得很開(kāi)心，在從家走到東山的距離快步走，起到健身的一個(gè)好效果，平時(shí)上學(xué)步行15分鐘的路程，沒(méi)想到十分鐘就可以到達(dá)。到達(dá)目的`地，遇到同行的伙伴，就開(kāi)始了登山之旅，第一次走不到半山腰就累得氣喘吁吁，中途要停頓兩三次，到達(dá)山頂至少需要20分鐘，沒(méi)想到，沒(méi)想到，真的沒(méi)想到。到達(dá)山頂后會(huì)感覺(jué)渾身無(wú)力，立刻坐在石板上。休息了好久才緩過(guò)來(lái)。心里想得就是快點(diǎn)回家，好累，之后堅(jiān)持了下來(lái)，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)，那一天真的很輕松。
這一堅(jiān)持就是半個(gè)多月，天氣逐漸變熱，清晨的陽(yáng)光再柔和，也抵不了運(yùn)動(dòng)過(guò)后分泌的汗液。走一路，汗滴一路，每天堅(jiān)持一步步腳踏實(shí)地的登向山頂，沒(méi)想到，真沒(méi)想到，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，原本需要20分鐘到達(dá)山頂?shù)穆烦瘫晃揖毘?2分鐘到達(dá)山頂，中途不能停歇，到達(dá)山頂后能夠淡定自如的走兩圈，然后活動(dòng)一下筋骨，我想，這是我要的最佳效果。站在高處，能夠眺望遠(yuǎn)處，看到更多之前看不到的東西，清晨的眼光照耀在我的身上，我是那么開(kāi)心，幸福，讓我每一天都過(guò)得如此有意義。
讓你想不到的東西會(huì)有很多，但是首先要堅(jiān)持吧，不止這件事，我想，很多事情都需要堅(jiān)持。只有堅(jiān)持你才會(huì)看到最美好的東西，和讓你意想不到的成就。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到。
真沒(méi)想到作文4
第一次體會(huì)到時(shí)間的流逝之快，是在畢業(yè)后的分別會(huì)上。
那天下著小雨，淅淅瀝瀝的。雨絲微涼，一滴一滴，打在心頭，回眸不見(jiàn)蹤影。與住開(kāi)教室的門，走進(jìn)去，仍是那熟悉的面孔，仍是嘻嘻哈哈地打鬧著，你融入其中。這一天與往�？此撇⑾炔煌�
恍惚間，當(dāng)年那個(gè)剛?cè)胄ｉT，因忘記帶鉛筆而急哭了的女孩走遠(yuǎn)了；歡喜的與同伴在操場(chǎng)上撲蝴蝶捉螞蚱的女孩離去了；在課堂上背著老師傳閱紙條的調(diào)皮蛋，也微笑著與我說(shuō)再見(jiàn)。
到底是什么時(shí)候的事呢？你們都不在了。
那天，你們很高興，似乎沒(méi)有一絲離別的傷感聊著和往常，一樣的題，聽(tīng)同學(xué)講網(wǎng)絡(luò)上的段子然后大笑。陰雨的天氣沒(méi)有對(duì)我們?cè)斐梢唤z影響。
只有兩個(gè)小時(shí)短短地兩個(gè)小時(shí)。你們走出了校門，相互招手說(shuō)再見(jiàn)，卻沒(méi)人知道到底什么時(shí)候能再相見(jiàn)。心情沒(méi)有任何波瀾，回到家，與你心中所想的卻恰好相反。
太快了，真的太快了，六年，在走出校門的那一刻，如輕煙、被微風(fēng)吹散；如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。時(shí)間太瘦，指縫太寬，溜走的是一去不復(fù)返，留下的都該是往昔美好。
我們的六年像是一部電影，膠片因年久而變得沉舊，泛上了舊黃，幻燈片一張一張放著。我們共同經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)日月，看過(guò)無(wú)數(shù)次星辰，卻在走出校門的'那一刻，戛然而止，我們燦爛的笑容定格在昨天了。
這場(chǎng)電影，如此漫長(zhǎng)，無(wú)數(shù)精彩綻放，在還沒(méi)有回神之際，就已落幕。人散場(chǎng)了，獨(dú)留一人，又有何意思呢？
時(shí)間的流逝，就像螢火蟲終究會(huì)將夏夜遺忘，我也終究要揮別那段時(shí)光。
我的生活不再是輕歌慢搖，而是踏著節(jié)拍，不停息地奔跑。我努力著捕捉時(shí)間的影子與一每分每一秒賽跑，因?yàn)槲也恢廊绻蛔ゾo，下一秒，會(huì)不會(huì)是一場(chǎng)永遠(yuǎn)無(wú)法相遇的離別。
歲月極美在于它的必然流逝：春花，秋月，夏日，冬雪……
真沒(méi)想到作文5
唉！世事難料，我真沒(méi)想到他們會(huì)這樣對(duì)待我，我做錯(cuò)了嗎？沒(méi)有��！但為什么呢？他們的做法真令我難以理解。
記得以前，在讀二、三年級(jí)的時(shí)候，我們一群活潑可愛(ài)、思想純潔的小調(diào)皮蛋經(jīng)常在一起玩耍，互幫互助，無(wú)憂無(wú)慮。但自從上了四年級(jí)之后，我卻發(fā)現(xiàn)這些原來(lái)和我非常友好的同學(xué)在漸漸疏遠(yuǎn)我，當(dāng)我是一個(gè)克星似的，誰(shuí)也遠(yuǎn)離我，給我的感覺(jué)仿佛我是一個(gè)非典病人似的'。
在四年級(jí)第二學(xué)期的時(shí)候，班主任叫我擔(dān)任班長(zhǎng)，管理班上的班務(wù)。我只好迷迷糊糊任職了。由于我從未擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，于是我就去請(qǐng)教前任班長(zhǎng)小可。我知道小可之所以被撤職是因?yàn)槲医野l(fā)了她的一些小秘密，令她被老師批評(píng)，最后撤職。我很有禮貌去請(qǐng)教她，但小可懷有怨恨，甚至討厭我，當(dāng)我去問(wèn)她時(shí)，她卻說(shuō)：“你不是很棒的嗎？自己想嘍！”這樣尖刻話語(yǔ)仿佛在我心中狠狠地刺了一下。在以后的學(xué)習(xí)生活上，我都很難面對(duì)小可，因?yàn)樵谌魏螘r(shí)候她都對(duì)我的做法有偏見(jiàn)。
但有一次，小可為了報(bào)復(fù)我，卻想出了一招。在一節(jié)美術(shù)課上，小可特地坐在我旁邊的同學(xué)的位置上。過(guò)了一會(huì)兒，她便大聲叫起來(lái)，說(shuō)：“我的彩色筆不見(jiàn)了�！苯�(jīng)她這么一喊，所有的同學(xué)朝向我那里，因?yàn)檎l(shuí)都知道我和她曾經(jīng)有過(guò)節(jié)。但無(wú)論我怎樣解釋。她都一直把嫌疑指向我。最后，她竟然把我的書包扯出來(lái)，很快地在我書包暗格里抽出了彩色筆，還說(shuō)：“你竟然說(shuō)不是你，現(xiàn)在證件確鑿，你還要怎樣抵賴！”說(shuō)著，便把這件事告訴了老師，令老師狠狠地批評(píng)了我。事后，小可還輕蔑地對(duì)我說(shuō)：“被老師批評(píng)的滋味不好受吧！”我恍然大悟，立刻明白這是小可刻意安排的，她是想我被老師撤職。從此以后，同學(xué)們看我的目光都改變了，他們都把我當(dāng)成了小偷。我頓時(shí)迷茫了，對(duì)這個(gè)班集體感到厭惡，因?yàn)樗麄兌际切U不講理，隨便下結(jié)論，被表面事情而蒙住了雙眼的人。我真沒(méi)想到，仇恨竟然讓小可的良心出軌了，令她變成一個(gè)沒(méi)有人認(rèn)識(shí)的陌生人，我真想不到，職位有那么的重要么？小可，你醒醒吧！以前，我們是多好的一對(duì)朋友�。〉捎诼毼粎s令我們形成了天淵之別，你醒醒吧！
唉！我真想不到職位可以蒙蔽人心，表面戲可以蒙蔽正義的雙眼。唉！我真沒(méi)想到。
真沒(méi)想到作文6
“真沒(méi)想到，真是一日不見(jiàn)如隔三秋啊！”我對(duì)站在一旁的程豪俊說(shuō)。也許你還不知道怎么回事，別急，容我慢慢給你講……
程豪俊是我的一位同學(xué)，他成績(jī)不咋樣，每次考試都“甩尾巴”，作業(yè)也經(jīng)常完不成，雖然老師經(jīng)常罵他，可他就是不聽(tīng)，上課也不聽(tīng)講，想讓他考100分，就如同登天一樣難。
可就是這樣的一位“落后生”，這次測(cè)試，他居然考了100分！連班上的尖子生也才考90幾分。
“他居然考這么高？”“不對(duì)，一定是他作弊！”“老師，讓他重考！”一些同學(xué)議論著。聽(tīng)著一片的.質(zhì)疑聲，程豪俊默不作聲。
“吵吵吵！吵什么吵！”老師怒吼道。
老師生氣了�！皦蛄�！程豪俊是憑實(shí)力取了這一個(gè)好成績(jī)的，毋庸置疑！如果大家不相信的話，就在下周期末考試之后，來(lái)一辨真假吧！現(xiàn)在請(qǐng)給我安靜！打開(kāi)語(yǔ)文書，翻到……”下課了，同學(xué)們七嘴八舌的議論著，我也納悶，他怎么可能考這么好的成績(jī)？
到了期末考試的那一天，卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我心想，完了。我再看看周圍的同學(xué)，個(gè)個(gè)連拿筆都拿不起，再看看程豪俊，只見(jiàn)他神態(tài)自如，手指不停地動(dòng)著，我想，程豪俊都神態(tài)自如，我怕什么！心里雖然這么想，但卻因一道難題目瞪口呆起來(lái)，當(dāng)我正準(zhǔn)備寫時(shí)，老師卻大喊一聲：“收卷了！”“完了，死定了�！辈簧偻瑢W(xué)都這么說(shuō)。果然，很多都考了“一聲嘆息”，我也不例外�？沙毯揽【尤挥挚剂�99分！這下大家“焉氣”了。
開(kāi)始講評(píng)卷子了。在同學(xué)們一片懊惱聲中，老師發(fā)話了：“看見(jiàn)沒(méi)，你們上次懷疑程豪俊作弊，這次呢？”
這時(shí)，我腦海里突然浮現(xiàn)出他之前的學(xué)習(xí)狀態(tài)：他吃飯時(shí)總是最后一個(gè)出教室；每天下課后，操場(chǎng)見(jiàn)不到他身影；每次我約他去玩，他都拒絕了……這難道不足以證明他考高分是順理成章的嗎？
想到這里，我鼻子一酸，原來(lái)我們?cè)┩髁怂�，我跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我們?cè)┩髁四�，可真沒(méi)想到，幾日不見(jiàn)，你發(fā)生了這么大的變化�！薄皼](méi)什么，我只不過(guò)勤奮了一點(diǎn)�！闭f(shuō)完，我倆哈哈大笑起來(lái)……
真沒(méi)想到作文7
預(yù)知未來(lái)，恐怕我們沒(méi)有這個(gè)能力。所以世界上有太多讓我們意想不到的事。有些讓我們措手不及、有些讓我們懊惱、有些讓我們驚喜。每遇到這樣的事我會(huì)在心底默默的感慨：“沒(méi)想到，真沒(méi)想到�！�
今天爸爸不知道從哪里弄來(lái)了一盆即將要死的花。因?yàn)檫@花的葉子都枯黃了，零零散散的耷拉著，一點(diǎn)都沒(méi)有生機(jī)，那柔柔弱弱的樣子，似乎風(fēng)一吹就會(huì)散了。我皺了皺眉，這盆花根本就不是我們家里的，不禁問(wèn)道：“爸，您從哪里弄來(lái)的這么一盆花啊，都枯萎了拿回來(lái)做什么？”看著我疑惑的樣子，爸爸笑道：“從你姑家拿來(lái)的，以前去的時(shí)候這花生機(jī)勃勃的.，煞是好看。可再去的時(shí)候，這花竟枯萎了，怪可惜的，我就拿回家來(lái)看看能不能養(yǎng)活�！蔽医z毫不客氣的打擊爸爸道：“您就別弄了，肯定活不了。”爸爸沒(méi)理我，只留下一句話“話別說(shuō)的那么早�！笨粗职止虉�(zhí)的身影，我無(wú)奈的搖了搖頭。
爸爸果然下了決心要將它養(yǎng)活，好幾次我都看見(jiàn)爸爸在花旁邊細(xì)心地照料著。雖然爸爸不是種植花的高手，但爸爸很是用心，還在網(wǎng)上查如何將花養(yǎng)活。一天天的過(guò)去，那花還是沒(méi)有絲毫跡象，只不過(guò)那原本柔弱的樣子好像變得堅(jiān)強(qiáng)了，隱約還有綠芽，不知道是不是錯(cuò)覺(jué)。直到有一天，爸爸欣喜地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，來(lái)，快來(lái)，那花活了！”我一臉吃驚的望著爸爸，二話不說(shuō)就跑到花跟前，被眼前的景象驚到了。還是那個(gè)花盆，還殘留著些許枯葉。這……還真開(kāi)花了？距離上一次看它不知道隔了多長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)楸е粫?huì)活的念頭，我對(duì)它并沒(méi)有多加在意。我打量著那朵花，花很小，但它卻似在高傲的望著我，好似在證明什么。嫩綠的葉點(diǎn)綴著粉紅的花，六片花瓣薄薄的，那粉色的花瓣襯托著金杯似的花蕊，一片片花瓣猶如一只只粉蝶，風(fēng)一吹，翩翩起舞，微微搖曳著，散發(fā)著一種迷人的，淡淡的清香，沁人心脾。嬌小玲瓏的樣子果然如爸爸所說(shuō)煞是好看。
看著看著我竟失了神，爸爸笑著拍了拍我的肩膀，語(yǔ)氣中盡是欣喜：“哈哈，怎么樣？沒(méi)想到吧？”我望著那朵花，喃喃道：“是啊，沒(méi)想到，真沒(méi)想到。”
真沒(méi)想到作文8
天哪！真沒(méi)想到，鋼琴考試提前了整整一個(gè)月！
這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直像晴天霹靂一樣，瞬間將我擊暈了，我呆呆地坐在冰冷的琴凳上，仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈的“黑白深淵”。心里嘀咕嘀咕的，又有點(diǎn)忐忑不安。本來(lái)說(shuō)好去大連旅游的，那遼闊蔚藍(lán)的大海，金黃松軟的沙灘，看來(lái)都要泡湯了。再說(shuō)了，就留下二十天的時(shí)間，要把幾十頁(yè)的琴譜背熟，還要加上踏板、強(qiáng)弱流暢地彈奏出來(lái)，這怎樣可能？
“媽媽，要不今年就不要考了，明年我必須認(rèn)真練習(xí)，一次過(guò)關(guān)！”我可憐巴巴地望著媽媽，留意翼翼地說(shuō)。
“害怕了，寶貝兒？沒(méi)關(guān)系，只要你認(rèn)真練習(xí)，努力了，臨時(shí)抱佛腳，抱要比不抱好，但是關(guān)就當(dāng)熱熱身呀�！闭鏇](méi)想到平常對(duì)我要求嚴(yán)格、脾氣暴躁的媽媽居然和風(fēng)細(xì)雨起來(lái)。
但是，我，我這幾個(gè)星期都沒(méi)彈琴，已經(jīng)忘得差不多了，手都不知要往哪伸了，更別談流暢了，我做不到阿！我嘟著嘴，一聲不吭地皺著眉頭想。
“放心吧！還有二十天，只要你勤學(xué)苦練，努力了就必須有收獲，相信你必須行的！考好了我們?cè)俪鋈ビ瓮�。”媽媽似乎讀懂了我的心事，對(duì)著我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
真沒(méi)想到，漫長(zhǎng)而又短暫的'二十天，每一天五六個(gè)小時(shí)，枯燥乏味地重復(fù)著六首曲子，我竟然熬了下來(lái)。我的世界轉(zhuǎn)成了黑白兩色，有時(shí)嘴巴里也默誦著剛記的樂(lè)譜，甚至連做夢(mèng)時(shí)手指也在不自主地彈奏著。最后，我看到了老師贊許的目光和滿意的笑容。有了贊許也就有了動(dòng)力；有了鼓勵(lì)，我也就更加努力了。真沒(méi)想到，模擬考試時(shí)我竟然能一氣呵成地彈奏下來(lái)，完整、熟練，連我自己也不敢相信。原先，真是眼怕手不怕，凡事只要下定決心，用心去做，堅(jiān)持就是勝利。更沒(méi)有想到的是考試時(shí)，平時(shí)嚴(yán)肅的監(jiān)考老師用微笑安撫了緊張的我，雖然彈錯(cuò)了三點(diǎn)，但我竟能不受錯(cuò)誤影響，不慌不忙地完成了彈奏，我覺(jué)得自己的心理素質(zhì)又有所提高。
真沒(méi)想到，透過(guò)這次考試，我收獲了這么多“沒(méi)想到”。
真沒(méi)想到作文9
周日的下午，烈日炎炎，但我們已早早的來(lái)到足球場(chǎng)等待，大家一個(gè)個(gè)生龍活虎、精神抖擻，似乎忘記了夏天的炎熱。
我們首先做起了熱身運(yùn)動(dòng)，開(kāi)始慢跑、拉筋，防止比賽時(shí)出現(xiàn)抽筋、扭傷的現(xiàn)象。
熱身結(jié)束后，我們又進(jìn)行了三角傳球和射門練習(xí)，只聽(tīng)一聲哨響，教練將我們分成兩組，一場(chǎng)足球?qū)官愰_(kāi)始了。
我們隊(duì)開(kāi)球，我踢的是右前鋒，10號(hào)先把球傳給了我。我開(kāi)始嘗試向前突破，尋找傳給隊(duì)友的.最佳時(shí)機(jī)，只見(jiàn)對(duì)方一名球員向我這里沖來(lái)，準(zhǔn)備伸出腳把球踢出界外，但這在我意料之中，我來(lái)了一個(gè)油炸丸子過(guò)掉了他。
抬頭看看隊(duì)友，那眼神仿佛野狼尋找獵物，便把球及時(shí)傳給了他，可是到半中央?yún)s被對(duì)方搶斷了，我迅速回防，奈何敵方有一個(gè)隊(duì)員在神不知鬼不覺(jué)中已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息潛入到我方隊(duì)伍當(dāng)中，就像是一個(gè)間諜一樣。
后衛(wèi)只顧看球沒(méi)有看到他，于是，對(duì)方將球傳給了他，形成了單刀之勢(shì)，幸好我隊(duì)的守門員當(dāng)機(jī)立斷，果斷出來(lái)將球搶斷，原本心驚膽戰(zhàn)的我，終于松了口氣，心中的那顆石子怦的一下落地了。
就這樣的局面，我們一直僵持著，直到下半場(chǎng)才過(guò)緩過(guò)氣來(lái)。
我們的隊(duì)員一個(gè)個(gè)氣喘吁吁、汗流浹背，可依然沒(méi)有一個(gè)人放棄，經(jīng)過(guò)一番配合，我一個(gè)貼地?cái)兀蜓杆巽@入左下角死角，就像一個(gè)孩子投入媽媽的懷抱。我們手足舞蹈臉上洋溢著快樂(lè)，可我已經(jīng)沒(méi)心情顧及這些，累得都趴地上了。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，隊(duì)方用馬賽回旋過(guò)了我，我努力回追可他就像一直敏捷的獵物，迅速向前奔跑，又用踩單車過(guò)掉了后衛(wèi)，一個(gè)大力抽射，球似隕石飛進(jìn)了球門，門將也只能當(dāng)背景帝了，無(wú)奈地嘆了口氣。我說(shuō)：“沒(méi)事，我們努力再扳回一個(gè)就行了，一起加油！”
比賽漸漸到了尾聲，由于我的盤帶被搶斷后，敵方反擊太快，又進(jìn)了一個(gè)。一聲長(zhǎng)鳴響起，比賽結(jié)束，我無(wú)可奈何地望了望夕陽(yáng)，深深嘆了口氣。
真沒(méi)想到，熬到最后時(shí)刻，卻被對(duì)方連進(jìn)兩球，看來(lái)做什么事，都要去盡力拼搏，堅(jiān)持到底，不到最后千萬(wàn)不能松懈，否則可能前功盡棄。
真沒(méi)想到作文10
真沒(méi)想到生活，總在不經(jīng)意間發(fā)生一些出乎意料的小事，卻能在彼此的心湖激起一圈圈漣漪……
那是一個(gè)星期六的傍晚，我急匆匆地趕往與朋友約會(huì)的廣場(chǎng)參加文學(xué)沙龍。趕到廣場(chǎng)邊，剛停穩(wěn)了車，背后響起一個(gè)聲音：“交存車費(fèi)兩角�！蔽毅蹲×耍涸撍�!來(lái)的時(shí)候怎就忘了帶零錢呢?我下意地攥緊了手里的那張十元紙幣——不行，不能給他!找回一大堆零錢攥在手
里多尷尬(況且我身上也沒(méi)有口袋)。
“對(duì)不起，”我小聲嘟囔著，“我沒(méi)有帶錢……”我才注意到眼前站著位中年男子，衣著樸素，斜背個(gè)帆布售票包，一雙眼睛閃著誠(chéng)懇的光芒。此刻，他的面色略顯為難：“這樣……那就算了吧。”他沖我笑笑，我頓時(shí)感到不知所措，逃開(kāi)了。
回去的時(shí)候去取車，我不禁嚇了一跳：我的車旁聚滿了自行車，靠馬路的地方還比來(lái)時(shí)多了一排，這叫我怎么回家呀!我呆立在一旁干著急�！拔襾�(lái)幫你吧!”我一顫——又是那個(gè)聲音!回過(guò)頭，見(jiàn)他已經(jīng)在挪動(dòng)一旁的車子了，不一會(huì)兒，就挪開(kāi)了一條窄窄的“通道”，我的車
被順利地推了出來(lái)。我偷偷瞥了他一眼——那目光依舊那樣坦城，還帶著一種愉悅，仿佛是搬出自己的車一般開(kāi)心。我又一顫，蹬上車飛也似的逃去了。騎出近百米，才想起忘了說(shuō)聲“謝謝”，而那十元錢——居然還攥在我手里。
第二個(gè)星期，我又去了文學(xué)沙龍，不為別的，只為去存車。他似乎還記得我，沖我打招呼。我遞給他一元錢：“找我六角就行了，”我感到特別輕松，“上次我沒(méi)付錢�！比欢膭�(dòng)作卻突然遲緩起來(lái)。我看到他的手指微微顫動(dòng)，嘴角浮起一絲微笑：“你居然還記得，真沒(méi)想到……”他的坦誠(chéng)的眼里閃著晶瑩光。剎那間，我感到有什么東西在我的內(nèi)心涌動(dòng)……
“真沒(méi)想到，”當(dāng)我向朋友提起這件小事時(shí)，我由衷地笑著，“也許人與人之間就是這么微妙，不經(jīng)意的'一個(gè)舉動(dòng)，會(huì)引發(fā)出內(nèi)心的真情，感動(dòng)便 在一瞬間彌漫在空氣里，充滿整個(gè)空間，留下美好的回憶。”……
如果我們都以自己的真情為他人做些“不經(jīng)意”的小事，當(dāng)他們笑嘆“真沒(méi)想到……”時(shí)，那又是怎樣的甜美感受呀!
真沒(méi)想到作文11
這次考試，真讓我沒(méi)想到！
“滴答，滴答！”我緊張地聽(tīng)著時(shí)間推移，雙眼無(wú)法集中注意力去看英語(yǔ)試卷。手上的虛汗一點(diǎn)點(diǎn)浸濕了試卷。這次期中考，前面三科都沒(méi)有問(wèn)題，但這次的英語(yǔ)卻讓我大跌眼鏡。聽(tīng)力，平時(shí)聽(tīng)得非常清楚，但今天不知是廣播出了問(wèn)題還是進(jìn)行錄制時(shí)出了問(wèn)題——那明明是重音的，廣播發(fā)成低音。平舌的'廣播發(fā)成翹舌……許多題都這樣沒(méi)有聽(tīng)清，而隨隨便便馬虎了過(guò)去，不知是為什么，做完了聽(tīng)力，我沒(méi)有些許輕松，反倒感覺(jué)多了許多沉重。“滴答，滴答。”我緊張地看了眼時(shí)間，只剩下三十幾分鐘了，我筆試還沒(méi)開(kāi)始做呢！我壓了壓驚，又開(kāi)始猶猶豫豫做起了筆試。筆在一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)著。隨著筆尖顫動(dòng)，試卷上出現(xiàn)了一道又一道的黑印。突然，我筆尖一停，我做完了。我又一翻試卷，檢查起來(lái)……
我心情很不好。考試的時(shí)候我檢查出了幾個(gè)不確定的答案，但還是沒(méi)敢改�？己弥蟾蠹覍�(duì)，全部不一樣。我的心情灰蒙蒙的，我仰望天空，天也灰蒙蒙的，似乎有下雨的跡象。天是不是也有跟我同樣的心情呢？我郁悶地走著，突然飛起一腳，看那石頭晃悠悠地掉進(jìn)了水溝。我的心情也如那石子，先是猶猶豫豫，左右不定的，突然一下子一落千丈——直接掉進(jìn)了谷底。
父母來(lái)接我了，一見(jiàn)到我就急切地問(wèn)著情況。我沉默不語(yǔ)，快到家時(shí)，我終于向他們傾訴了我的煩惱。兩個(gè)人沉默了下來(lái)，一言不發(fā)。到家了，爸爸停在車位上，猛地一踩剎車，似乎要發(fā)泄他心中的不滿似的。這時(shí)，媽媽終于說(shuō)話了，她說(shuō)：“哲，這次無(wú)論考得是好是壞，我們始終相信你是最棒的……”沒(méi)說(shuō)完，媽媽似乎就悲傷地說(shuō)不下去了。轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，又把頭低了下去。
發(fā)試卷了。似乎是預(yù)示著什么，晴空萬(wàn)里，略有微云點(diǎn)綴。到了學(xué)校，似乎在耍我似的。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)都還好，都有個(gè)前十�？墒怯⒄Z(yǔ)——當(dāng)初最令我失望的科目……我激動(dòng)地想不下去，抬起頭來(lái)望著天空。突然想起，考試那天下午，我似乎也是這樣望著天空……
說(shuō)實(shí)話，這次考試，真令我想不到！
真沒(méi)想到作文12
真沒(méi)想到，這小小的垃圾分類竟有如此深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)。
題記
手里拿著垃圾分類的說(shuō)明書，腦海里回憶著聽(tīng)講座時(shí)種種條規(guī)。思緒也跟著那長(zhǎng)長(zhǎng)的條規(guī)漸漸展開(kāi)
“別再浪費(fèi)口舌了，我是不會(huì)去的，再勸也沒(méi)用�！蔽遗瓪鉀_沖地答道。就因?yàn)橐淮位顒?dòng)，我與媽媽開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的斗爭(zhēng)，唇槍舌劍，激烈無(wú)比。但在媽媽一輪又一輪的攻勢(shì)下，我堅(jiān)定的內(nèi)心敗下陣來(lái)，弱弱地說(shuō)了句：“好吧！我去�！贝蜷_(kāi)門，邁開(kāi)腿，一股熱浪撲面而來(lái)，此刻，我就想打退堂鼓，可媽媽硬是用“洪荒之力”將我推了出來(lái)。
聽(tīng)著刺耳的蟬聲，內(nèi)心煩躁，來(lái)到了學(xué)校。萬(wàn)事俱備，只欠號(hào)令，我們領(lǐng)好馬甲，團(tuán)委一聲令下，就浩浩蕩蕩地向目標(biāo)地出發(fā)。
“��！就這點(diǎn)知識(shí)，不早就學(xué)過(guò)嗎！”我感到十分無(wú)趣，后悔頂著炎熱的太陽(yáng)，來(lái)到這種地方，聽(tīng)著早已學(xué)會(huì)的講座。不過(guò)一半，我飄飄欲仙，就要進(jìn)入那美妙的夢(mèng)境，但是旁邊的同學(xué)一下子就把我從“天堂”拉回了“地獄”，不得不打起十萬(wàn)分的精神聆聽(tīng)講座。
“同學(xué)們，你們知道大棒骨是什么垃圾嗎？”老師笑著問(wèn)道。
“廚余垃圾！”同學(xué)們異口同聲地答道。
“不，是其他垃圾。”老師笑著為我們解疑。哦！原來(lái)大棒骨是其它垃圾而不是廚余垃圾，我詫異無(wú)比。聽(tīng)著聽(tīng)著，我心中不由得打起了許多問(wèn)號(hào)，原來(lái)我不了解的竟然這么多！
走著走著，我們來(lái)到了垃圾站，采訪了環(huán)保工作者。
“請(qǐng)問(wèn)，您覺(jué)得垃圾分類對(duì)您的.工作有幫助嗎？”
“那可大著呢！平常我們要在一大堆的垃圾中挑挑揀揀，而現(xiàn)在卻只要把這種垃圾放到這一堆，那種垃圾放到那一堆�！�
真沒(méi)想到，原來(lái)垃圾分類真的是大有益處�。�
獨(dú)坐書房，夕陽(yáng)漸漸退成了淺絳。回想起一天的經(jīng)歷原來(lái)，在我們眼中垃圾分類只是一種普通的舉動(dòng)，而在那些天天與垃圾打交道的人眼中，那卻是天大的善舉。垃圾分類是一項(xiàng)全民參與的系統(tǒng)工程，垃圾分類把大家緊緊聯(lián)系在一起。每一個(gè)人、每一個(gè)家庭都實(shí)施垃圾分類，就能共同締造美好生活環(huán)境。這不僅是城市治理能力的體現(xiàn)，也是文明素養(yǎng)提升、文明習(xí)慣養(yǎng)成、“綠色意識(shí)”增強(qiáng)的重要體現(xiàn)。
沒(méi)有做不到的，只有想不到的。愿你我善意的舉動(dòng)，為社會(huì)開(kāi)出一朵文明的花朵。
真沒(méi)想到作文13
我還是相信，星星會(huì)說(shuō)話，石頭會(huì)開(kāi)花，穿過(guò)夏天的木柵欄和冬天的風(fēng)雪之后，你終會(huì)抵達(dá)！
——饒雪漫《左耳》
永遠(yuǎn)是自己，別人永遠(yuǎn)是別人。
這是我心里一直徘徊的話。家長(zhǎng)口中的“別人家的孩子”，老師心目中的"優(yōu)秀學(xué)生”，都不是自己。他們是你小世界里最大的敵人，永遠(yuǎn)只會(huì)比你更強(qiáng)大。我常常仰慕著他們的世界，可那一次，我真沒(méi)想到。
新的語(yǔ)文老師是個(gè)可愛(ài)的人，她眼中的搗蛋，有趣都是可愛(ài)。
自己在初中的第一篇作文是可愛(ài)老師第一篇贊賞的作文，我真的沒(méi)想自己花一節(jié)體育課寫的作文能夠得到這么好的成果。即使下周的.體育課，再累我也不會(huì)忘了那節(jié)課的創(chuàng)作以及害羞的收獲，心中甚是甜味。
寫作文是件難事，但在可愛(ài)老師眼里就變成了一種享受。就像她說(shuō)的：“寫作是來(lái)自治愈系的”，她文章里的每一個(gè)字都落在我心坎兒里去了，也能聞出些治愈的味道。可愛(ài)老師的講義讓我心情能舒暢很多，寫作文的技巧也很實(shí)用，但正是因?yàn)榭蓯?ài)老師的專注，同學(xué)們都成為了“別人家的孩子”。
在這個(gè)賽跑的世界里，不是每個(gè)人都能跑起來(lái)的。
“這位同學(xué)的作文寫得好，你跟我看看吧！”這句話不知從什么時(shí)候起成為媽媽的常用語(yǔ)了。我總是會(huì)拒絕媽媽的邀請(qǐng)，沉浸在自己的游戲世界當(dāng)中。
也就是這個(gè)時(shí)候起，我的賽跑世界對(duì)手越來(lái)越多，而我感覺(jué)自己越跑越慢，只能看著別人一個(gè)個(gè)超過(guò)我。
我立下決心要好好地鉆研作文，把可愛(ài)老師所傳授的知識(shí)用起來(lái)，但每次寫完后，自己的情緒還壓在心底。母親的羨慕和老師的贊賞也逐漸讓我看向“別人家的孩子”，可我知道，我也可以成為別人家的孩子。
別人永遠(yuǎn)是別人，自己永遠(yuǎn)是自己。是啊，也許那個(gè)自己也是別人家的孩子，我怎么沒(méi)想到呢？就像夢(mèng)里不都是美好的，現(xiàn)實(shí)不都是壞的。不必看著孔子的《論語(yǔ)》而感嘆自己的渺小，也不必看著老舍的《駱駝祥子》而失去生活的信心。我怎么沒(méi)想到他們的努力與失敗呢？自己也不是努力了么？
真沒(méi)想到，我就是泰戈?duì)枌懙摹把壑惺翘焯谩钡暮⒆影。?/p>
真沒(méi)想到作文14
意料之中的大雨，意料之中的結(jié)局，卻有一份意料之外的母愛(ài)。我真沒(méi)想到會(huì)是一把傘傳遞著真情……
意料之中的大雨
我坐在教室里，心情異常煩躁，似天上的烏云，亂成一片。下午剛踏進(jìn)學(xué)校，我就意識(shí)到大事不妙，傘忘記帶了！而天空陰沉沉的，隨時(shí)有可能下雨。不過(guò)還好，母親放學(xué)后肯定會(huì)來(lái)送雨傘的，我努力安慰自己。果然不出我所料，第三節(jié)課剛剛開(kāi)始，隨著一道閃電劃過(guò)，雨，來(lái)了。窗外，閃電似金蛇狂舞，不斷發(fā)出亮光；雨，似斷了線的珍珠，不停地往下落。終于，放學(xué)鈴響了，帶雨具的同學(xué)都回去了，沒(méi)帶的都和我一樣，在教室中靜候著家長(zhǎng)。
時(shí)間一分一秒地流淌著，窗外的.雨則越下越大。班里漸漸只剩下我一個(gè)人，我連作業(yè)都寫完了。一看手表，離放學(xué)已過(guò)去半個(gè)多小時(shí)。我心中充滿了對(duì)母親的埋怨。
意料之中的結(jié)局
終于，我賭氣，沖出了學(xué)校，向家奔去。剛開(kāi)始我一肚子怨氣，以“生死時(shí)速”玩命地狂奔。漸漸地，怨氣變成了一心的悲傷。我越走越慢，越走越慢，最后干脆決定淋一陣大雨再走。漸漸地，天黑了，路燈亮了，我依舊走走停停。頭發(fā)被打濕了不知多少遍，低垂著；眼鏡片起了一層霧，模糊不清；衣服更是輕輕一擰就能擠出一攤水來(lái)。過(guò)了許久，我才到家。我叫了半天門，可是沒(méi)人來(lái)開(kāi)，我只好動(dòng)用地毯下面的備用鑰匙開(kāi)門。“咔嚓”，門開(kāi)了，家中空無(wú)一人。
意料之外的母愛(ài)
我心灰意冷，一頭栽倒在沙發(fā)上，書包甩了出去�！芭�！”一個(gè)東西掉了出來(lái)。我湊近一看，呆住了，是一把雨傘，從書包前面的口袋里掉了出來(lái)。怎么回事？我撿起雨傘，上面貼著一張便利貼，字跡有一部分被雨打濕，模糊了，依稀可以分辨出來(lái)“親愛(ài)的寶貝：晚上我有事要出去，飯?jiān)阱伬�。我怕你雨傘忘拿了，放你包里了，小心不要著涼了。�?ài)你的媽媽”。
一瞬間，我內(nèi)心所有的不滿與埋怨化成了感動(dòng)與深深的酸楚，視線變得模糊起來(lái)，眼前仿佛晃過(guò)了個(gè)身影母親！
真沒(méi)想到，這份沉甸甸的母愛(ài)一直都在我身邊……
真沒(méi)想到……
真沒(méi)想到作文15
生活，總在不經(jīng)意間發(fā)生一些出乎意料的小事，卻能在心湖上激起一圈圈漣漪，略有啟發(fā)。
記得去年春天，父親的朋友送給父親一珠花椒樹。品相有些丑陋，枝干細(xì)長(zhǎng)又矮小，十分脆弱，一副弱不經(jīng)風(fēng)的樣貌。我們便把它栽到了樓后的一塊空地上。
春天的到來(lái)，氣候驟然升溫，驅(qū)趕走寒冷的冬季，也就說(shuō)明：那里已不屬于那狂風(fēng)和雪花，而是生物的天地。各式各樣的鮮花更好的充當(dāng)了這個(gè)季節(jié)的主人公。五彩斑斕，絢麗繽紛，在春風(fēng)下舞動(dòng)出嬌人的姿態(tài)。這一幕引來(lái)了眾人欣賞，而忽視了我家樓后的那一珠花椒，不僅僅是忽視，我覺(jué)得更好的來(lái)說(shuō)還有一層輕蔑之意。是誰(shuí)會(huì)浪費(fèi)那寶貴的時(shí)間，去更多的關(guān)注一株矮小的“枯枝”？只是一掃而過(guò)了罷。家人也沒(méi)有特意澆水施肥，漸漸地也許淡忘了它。
不知為何，去年夏季的雨水偏多，天氣變得濕熱，樓下仍不缺綠色的濃蔭。便約著伙伴在樓下一齊坐坐。隱約之中，卻瞧見(jiàn)了我們家的那珠花椒樹。它比春天時(shí)高了一大截，枝干也粗了幾分，在那錯(cuò)落有致的.枝干上，冒出了十幾朵紫紅色的小花，雖不如玫瑰牡丹那樣惹人眉目，但也大大方方的盛開(kāi)、綻放。從中散發(fā)出一股清香，更加沁人心脾，在不斷挑逗你的味蕾，看到這一幕我有些驚嘆，但我更加驚嘆于它能夠在夏季的暴雨中屹立不倒，能夠在一塊空地上生根發(fā)芽，能夠不斷努力攝取營(yíng)養(yǎng)，不斷成長(zhǎng)。
到了夏末，一棵枝葉茂盛的花椒樹映入我的眼簾。從遠(yuǎn)處看，這棵花椒樹像一把大綠傘，葉子很綠很綠，葉子之間掛著一串一串的果實(shí)，能夠說(shuō)是碩果累累。我快步走到樹下，樹的主干不是很粗，但又長(zhǎng)了很多枝干，上面的葉子很茂密。每一個(gè)葉柄上長(zhǎng)出三片葉子，中間的那片又寬又長(zhǎng)，兩邊的兩片大小形狀幾乎相同，比中間的那片要小得多。葉子的邊沿有很多齒，像鋦子一樣，樹枝上有很多刺，挨著每一片葉柄都長(zhǎng)有一對(duì)刺。每顆花椒都是球形的，上面有很多黑色的小豆豆。
哎，沒(méi)想到，真沒(méi)想到：那珠花椒不僅僅沒(méi)有枯萎，而且長(zhǎng)勢(shì)驚人。我想是堅(jiān)持支撐它突破重重的困難，直到這天有了碩果累累的景象。我們更不能缺乏堅(jiān)強(qiáng)，做事應(yīng)有信念，那樣或許出現(xiàn)出乎意料的結(jié)果！
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