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[實用]我的另一片天地作文14篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的我的另一片天地作文,歡迎閱讀與收藏。
我的另一片天地作文 篇1
每個人都有屬于自己的另一片天地,我的另一片天地就是看球。
從小,我就對足球十分著迷,總是吵著要爸爸媽媽和我一起看。長大后,我和小伙伴們踢起了足球,才知道了踢球是多么的快樂。每次放假,我總會查閱電視報,記下所有足球轉(zhuǎn)播的時間,以便不缺席任何一場比賽,我成了伙伴中名副其實的足球預(yù)報員。
今年德國世界杯,我這足球迷就更瘋狂了,由于時差的關(guān)系,我每天都要看到深夜12點。記得一天晚上,我正在觀看巴西——法國的1/4精彩對決時,父母不停地摧促我睡覺,這也難怪,當(dāng)時都快凌晨一點了,可我嘴里答應(yīng)著,眼睛卻一刻也沒有離開屏幕,要知道這可是當(dāng)今足壇的強強對話。當(dāng)我看到法國維阿拉的精彩進球時,竟手舞足蹈起來,我忘了穿鞋,赤著腳在地上亂跑,心里別提有多開心了。本以為下半場,巴西隊會展開瘋狂的反撲,那才叫精彩!哪知巴西竟然沒能攻破高盧雄雞的城門,強大的巴西隊并不缺少天才球員,攻擊尖刀阿德里拉諾、羅納爾多、小羅、卡卡更是名滿天下,為什么會輸呢?也許本場比賽本就屬于齊達內(nèi)吧!我為巴西隊感到惋惜,同時也為法國隊感到高興。這時,我仿佛融入了足球,我被足球的魅力深深吸引,我體會出其中的酸甜苦辣,只可惜我不能親身到德國觀看世界杯,這真是我的'一大憾事。
足球是一種運動,是一種鍛煉身體的有效方法,也是激情與激情的碰撞。我愛足球,我喜歡踢它,也喜歡看它。不管是現(xiàn)在,還是將來,它都是我的最愛。
雖然每次看完球賽的第二天,我總是會受到父母的責(zé)怪,我有時也覺得對不起他們,打擾了他們的休息。但,我依然深愛著我的足球,并為此無怨無悔。
這就是我生活中的另一片天地——足球。
我的另一片天地作文 篇2
冬日的陽光從窗外透了過來,暖洋洋的。我合上書、蓋上筆,合上了“有理數(shù)”,蓋上了“a、b、c”,關(guān)閉了一個世界。慢慢移步鋼琴,撫摸著她優(yōu)美的曲線,打開琴蓋,指落聲起,似彈珠滾動、似流水潺潺、似雨打瓦礫、似春風(fēng)拂面,我的另一片天地就此打開。
最初只為了考級而學(xué)琴。拜厄、巴赫、車爾尼的那些毫無美感的符號,在我一日日手指的跳躍旋轉(zhuǎn)之間,變成了優(yōu)美動聽的旋律。
一首《致愛麗絲》在指尖流淌。她技巧簡單,卻短小精致、旋律清新流暢、柔美動人,一位天真和純潔的少女——特蕾莎﹒瑪爾法蒂仿佛就立在眼前。她曲調(diào)往復(fù)回旋,優(yōu)美動聽,中間卻突然激昂酣暢,高潮迭起,把少女內(nèi)心的渴望表現(xiàn)的淋漓盡致,一曲罷了,勞累盡消。
情緒低落時,來一首的沈傳薪的《放馬曲》。此曲目跨度大、節(jié)奏明快,打開琴譜,任雙手在這一排黑白琴鍵之間頻繁移動,肆意飛舞。手指在琴鍵上跳躍、奔跑的瞬間,心中的所有煩惱隨著雙手的舞動,伴著高亢的琴聲向空中升騰,飄散。手指用力擊打著琴鍵,將所有的情緒都宣泄在琴鍵之上。手之快速,快得仿佛帶出了手的影子,低落的情緒隨著曲目中的“兵荒馬亂”在飛揚,心也跟著怦怦地跳著,全身的肌肉都緊繃著,所有的力量一股腦地向琴鍵泄去。一曲終了,酣暢淋漓,怒意全無。
每當(dāng)此時,媽媽總是抱怨我彈得太快,都要把她的.“心臟病”給嚇出來了,她擔(dān)心我是不是“瘋”了。是,在鋼琴世界里,我的確是一個瘋子,我瘋的忘乎所以,瘋的淋漓盡致,我卻很享受這種瘋狂,我很快樂,它是我樂而忘返的另一片天地。
我的另一片天地作文 篇3
我喜歡舞蹈,于是它便成了我生活中的那一片天地。
當(dāng)優(yōu)美的旋律悄然響起,電視上的舞者邁出舞步的第一步,我的靈魂也隨之舞動起來。
跌宕起伏的旋律,華麗多變的舞步,那是我神之所向。高貴典雅的芭蕾舞,華美流動的探戈,異域風(fēng)情的印度舞,時尚動感的街舞,它們在舞臺上演繹出讓人或歡喜或悲哀,或激動或平和的心境。也就因為如此,我愛上了它。
在上二年級時,我參加了舞蹈班,一切基本動作,如壓腿、下腰之類的我也做得有模有樣,當(dāng)開始學(xué)舞曲時,我顯得格外激動,臉上總是掛著笑容,腰板也總是直挺挺的,那蘭花指在空中一次又一次的伸展、收回,仿佛無數(shù)朵蘭花競相開放,優(yōu)美的軀線猶如蘭花的莖一樣;那摘葡萄的手在空中迅速地移動,仿佛來到了吐魯番的葡萄節(jié)上,從架子上摘了一串串甜美誘人的葡萄,雙手向前一推,像是把選好的葡萄送給遠(yuǎn)方的客人。
我喜歡跳獨舞,那是屬于我的'領(lǐng)域。當(dāng)我半蹲著,雙手與頭頂微合,像一朵荷花苞,接著從小指開始慢慢張開,宛如一朵花苞慢慢開放了,最后完全盛開了。身體慢慢挪動,像是一個沉睡著的荷花仙子要掙扎著醒來似的。最后在柔和、舒緩的旋律中翩然起舞、旋轉(zhuǎn),讓手像蛇一樣彎曲伸延,雙手纏綿在一起,像荷花和荷葉永遠(yuǎn)在一起。最后荷花花瓣一片一片凋落了,舞蹈也隨著荷花的凋落以悲美的形式結(jié)束了。
我愛舞蹈,它構(gòu)成了我生活中的另一片天地。
我的另一片天地作文 篇4
我是一個與眾不同的女孩,我喜歡音樂、唱歌、口風(fēng)琴、打鼓、聽音樂……但談到音樂,就不得不提起古箏啦。
古箏是我最喜歡,也是我最拿手的樂器了。從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級,我都放不下它來。我的老師總把我當(dāng)作她最得意的學(xué)生,每一次有演出和比賽,第一個人選就非我莫屬!
你可別說我王婆賣瓜,自賣自夸,古箏十級的證書可不是那么好獲得的!為了準(zhǔn)備好每一場演出,每一次比賽,我不知在古箏前流過多少次淚;在與同學(xué)排練時不知與他們吵過多少次架;在摁琴弦的時候不知擦破了多少層皮……
可這些艱苦換來的,是一片光明!在古箏比賽中屢次獲得佳績,并獲得專家的好評;演出中,我總是排在最前面,出盡了風(fēng)光;我還進了青少年宮的.民樂團,但因時間不夠,便不能參加了,這也是一件十分可惜的事情。
在古箏界中,我也是個名符其實的“追星族”!王中山,宋心馨,劉樂,甚至連剛剛出名的央央我都認(rèn)識。一年一度的“光榮綻放之古箏十大青年演奏家”,我是看了好幾遍都不會膩!
我最崇拜任潔了!她自編自奏的《絲綢之路》既富有現(xiàn)代氣息,動感十足,又有古代的韻味,回味悠長。手鼓的伴奏,讓這首曲子的節(jié)奏感鮮明。不是我故意夸口,這首曲子真的是天籟之音。
除了《絲綢之路》,我最喜歡的就是《雪山春曉》啦,它讓我仿佛看到了冰雪榮華的過程,聽到了春天的腳步……
古箏,是我的最愛,它是我生活中不可缺少的一部分。
我的另一片天地作文 篇5
告別使我身心疲憊的校園,告別使我厭惡的燈紅酒綠的街市,我好似被放飛的籠中鳥,飛向我心中理想的另一片天地。
那里沒有入海樣般的練習(xí)題,沒有父母帶給我的巨大壓力,沒有使我心煩意亂的喧嘩,寧靜、優(yōu)雅而溫和,給我一向繁忙的生活節(jié)奏平添了幾分從容。到處開滿了清幽而不妖嬈的花朵,芳草的清新隨著泥土的氣息被微風(fēng)吹進我的新房。那么,這到底是哪里呢?
這里就是我的另一片天地,是我在內(nèi)心追求的理想世界,就像陶淵明的桃花源,你可以說這是我的空想,因為這太脫離現(xiàn)實,沒有壓力、沒有勞累,就像肥皂泡一樣不切實際,我更無奈,因為我每天生活在憂患里,沒有輕松愉快的假期,只有枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活。
我不是不熱愛學(xué)習(xí)我也想擁有五柳先生那樣“好讀書,不求甚解”的意境?墒俏也荒,我只有憑借這一張張試卷決定我的人生,為了它們,我已經(jīng)學(xué)習(xí)了八年,我每天只能苦口婆心的告訴自己,“再苦再難也要堅持下去,為了自己心中那一片屬于自己的天地。”我在課桌上貼著各式激勵自己的語言,希望自己在身心疲憊的時候,再給自己一個不竭的動力,“理想”總是那么的遙遠(yuǎn),使我充滿了迷惘。何時才能有出頭之日,何時才能實現(xiàn)走進另一片天地的夢想。
我拼搏著,就像掉進大海里的的人,不愿放棄自己最珍貴的.生命,而竭力的拍打著身邊的浪花。面對每天父母對我那期待的眼神,我卻沒有選擇逃避,而是讓自己充滿了信心,因為我心中有自己那理想的另一片天地。我知道陽光總在風(fēng)雨后,以后,我會盡量的努力學(xué)習(xí),克制自己,千萬不能讓自己頹廢下去。
因為我有理想,我不由自主的再次想起了我的那另一片天地,耳邊又響起了“無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?
我的另一片天地作文 篇6
我的另一片天地,也許平常平凡,也許不為人知……
——題記
我喜歡文學(xué),于是在自家的一間小屋里,我創(chuàng)建了自己的文學(xué)天地。
嘗試著做了一種古典式的門簾,因為喜歡邏輯推理,所以采取了環(huán)環(huán)相扣的那種。門上方用硬紙板寫著三個大字:文學(xué)軒
我的書桌坐南朝北,桌兩旁擁有一張寧式床和一個小書架,書架上擺著一本本書:《吶喊》、《余秋雨散文》、《紅樓夢》……
最近迷上了《紅樓夢》,喜歡在收機音中插入磁帶,慢慢去品味“一個是莨苑仙葩,一個是美玉無瑕……”最終竟發(fā)現(xiàn)自己淚流滿面,這時,寧式床便成了我淚水的唯一依靠。
又休日,我老愛悶在屋里,泡在書海中。母親溫柔地提醒我:“小海,出去散散步吧,這樣會悶壞的,快去瞧瞧荷池,舒緩一下心情!蔽掖饝(yīng)了。夏天,屋后荷池,是我常光顧的地方,我不喜歡寫生,但我記住荷的風(fēng)韻,再回小屋揮毫潑墨,在小屋中肆無忌憚地吟荷:“鵠首徐回,兼?zhèn)饔鸨;櫂將移而藻掛,船欲動而萍開……”,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”我的“文學(xué)軒”給了我無窮的傷感與快樂。
因愛文,而兼愛小屋。因愛荷,而兼愛小屋。小屋,我生命中的`小屋,我生活中的另一片天地。我的一切的一切,都將因你而精彩!
我的另一片天地作文 篇7
每個人的心中,總會有著屬于自己獨特華麗的天地。
在下課之余,靜靜的站在玻璃窗前,望著秋天的紋理,打開窗讓一縷縷秋風(fēng)吹拂臉龐,細(xì)細(xì)的嗅著和它們的味道,看著飛舞金黃的銀杏葉,隨手抓一把,清晰的紋路是它歲月的痕跡,松開它,扇般的外形重新扇起,墜入已是漸漸睡眠的大地……沒有人來影響我,我慢慢的享受著,觀賞著這一片屬于我自己的天地,雖然只是之一……
當(dāng)冬日來臨之時,我會靜靜的等待雪的降臨。
漫天飛舞的雪花,伴著不是很猛的寒風(fēng),散出那動人的旋律,不再限于觀望,漸漸墜入其中,腳下踩著一片片柔軟的雪花,緩緩的'向湖畔走去,動人的旋律,同時也隨我一起…。。緩緩的走出這片小天地…。進入另一處優(yōu)美之跡……
湖面以如明鏡般光滑亮麗,反射著頭等溫和的陽光,護欄本就潔白,加上此時雪花的包裹,更顯出它的圣潔……往日圍湖時那多彩的小路,此刻已盡數(shù)刷上一層白雪,顯得十分整齊,垂柳已消去往日的碧綠,但是堅韌的樹枝還存其上的葉兒,也盡數(shù)被冰冷的冰凌削去,使之整體顯得更加耀眼亮麗……唯一不變的還時青翠的竹群,堅持為一片潔白抹上一點生機的青綠,它們個個挺拔傲立,葉片抖擻,絲毫不被白雪掩去生機,一始而終……站在這片天地,享受著美中的圣潔,靜中的生機……這里沒有他人,感受到的只屬于我自己……
想想秋時的涼爽,冬時的新意,這一切都是我心中的另一片天地。
我的另一片天地作文 篇8
那另一片天地是什么?
它是我們心中的太陽,永遠(yuǎn)不會下山。
它是我們心中的鮮花,永遠(yuǎn)不會凋謝。
它是我們心中的火焰,永遠(yuǎn)不會熄滅。
它便是我的課余生活!
我,一個初中生,枯燥無味的校園生活讓我無法抗拒,而那一片天地讓我向往至深。
“這只仙鶴比誰的都飛得高,你看,你看!”“你看這只小蜜蜂,都快要趕上那只仙鶴了,這只小蜜蜂在飛高點!”
哦!原來這是在比賽放風(fēng)箏啊!星期六下午我們約了好幾個同學(xué)一起出去玩,已到了清風(fēng)湖我們就都變得活躍了起來,有的拉線,有的拿風(fēng)箏,每個人都爭先恐后的把風(fēng)箏放到天上,跟藍(lán)天襯托著。這個時候突然出現(xiàn)了一只非常顯眼的粉色仙鶴,所有人都目不轉(zhuǎn)睛的看著,看出了神,我們也趕快把自己的風(fēng)箏放得更高,都在和那只仙鶴較量,都在圍著仙鶴飛去,也許是被仙鶴的.美麗吸引住了吧?
忽然,有一個同學(xué)說:“那只小蜜蜂快趕上那只仙鶴了,這只小蜜蜂再飛高點!”我急忙轉(zhuǎn)過身去,向同學(xué)們指的方向看去,看見那只小蜜蜂在竭力的飛行,不禁贊嘆道:“多么高超的技術(shù)。
天空風(fēng)箏漸漸多了,有被人仰慕的仙鶴,有被人贊賞的蜻蜓,更有在花叢間勞作的小蜜蜂……也正是因為這些風(fēng)箏點綴出了我的另一片天地……
這時候沒有了煩惱,沒有了壓力,沒有痛苦,只有快樂,輕松,高興……
轉(zhuǎn)眼間,昨天過去了,今天來了,看到繁華的廣場上,孩子們在比賽放風(fēng)箏,就會想起昔日的風(fēng)光,昔日的歡笑,昔日的風(fēng)箏,當(dāng)摸一下風(fēng)箏時,感覺到的便是簡單快樂的日子,那另一片天地……
我的另一片天地作文 篇9
記憶的琴鍵演奏出熟悉的旋律,喧躁的流年中流露出一股安寧與恬靜。追尋自己的內(nèi)心,我看到了另一片世界,那是屬于我的另一片天地。
古今中外,古往今來,音樂都是生活中不可磨滅的一部分。從春秋時期的伯牙、師曠,到聶耳的振奮人心的《義勇軍進行曲》,從貝多芬、巴赫、到莫扎特名聲大噪的《魔笛》,無一不是千古流芳,被世人所銘記。他們永遠(yuǎn)活在音樂的世界里,活在人們的心中。
音樂使人陶醉,令人放松。當(dāng)我面對那一摞摞的`書本習(xí)題,爬書山,攻題海,是令人惆悵的疲憊。每當(dāng)這時,音樂便是我最好的慰問。一曲《高山流水》,余音繞梁。我仿佛聽到了嘩嘩的流水聲,看到了清澈的小溪,攀上了那巍峨的高山,站在山頂俯視,可謂是“一覽眾山小”,只覺是到了寧靜雅閣,令人神清氣爽。
“誰來降我,但求獨孤一破,無雙在寂寞……”這首《御龍無雙》,使我仿佛看到了一位孤傲的不敗將軍,看著橫尸遍野的戰(zhàn)場、殘缺不作文全的家園,處處生靈涂炭,卻始終不能與親人團聚。這種無奈與酸楚,在詞曲中已經(jīng)完全滲透出來。
記得有一次我考得很差,走在路上天空烏沉沉的,連樹木仿佛都在嘲笑我;氐郊液,眼淚也不知不覺地掉下。慢慢地,不知道是誰開的音樂,一首熟悉的《陽光總在風(fēng)雨后》慢慢縈繞在我耳旁。隨即又是歡快的歌詞:“就算有一萬公里、一噸行李,我們不放棄,前進需要勇氣一直往前飛……”對啊,前進確實需要勇氣,挫折只能是我前進的動力!頓時不愉快的心情便隨著音樂一掃而光。
幽靜山間的潺潺流水聲,清晨林中的小鳥歡唱聲……這些都是大自然的天然樂音,也是音樂家作曲時的靈感源泉。這些樂音隨著音樂家們的勾勾畫畫展現(xiàn)在人們面前,化為一滴滴甘露滋潤人們勞累的心田……天然樂音也好,人為樂曲也罷,這些都是我的最愛,我的天地。
陽光正好,我戴上耳麥,對著陽光給自己一個自信的微笑,這里是我的天地,天地這邊獨好!
我的另一片天地作文 篇10
每個人心中都擁有一片明凈,如春天般明媚,如金子般珍貴……它深深地埋藏在心底!偶然的一次相遇,頃刻鑄就永恒的喜悅!
——題記
窗外,鳴蟬在囂張地宣泄著自由歌唱的快樂,一卷卷蟬鳴聲成了不停地在我耳中回蕩的催眠曲,我在房中埋頭伏案,堆疊如山的作業(yè)本有如那黑壓壓的烏云壓在我的頭上,并壓抑著我冥想的思維,心靈感到無比的'疲倦,在現(xiàn)實中,可卻沒有我抗議的余地,容許的內(nèi)有默默地忍受,使我不住聲地從心底里羨慕那張揚的嗚蟬。
忽然,窗框上掛著的紫色風(fēng)鈴叮叮鈴鈴地帶給我一陣和煦的暖風(fēng),把我?guī)нM那個沒有喧鬧,沒有煩憂,沒有罪惡,沒有硝煙,沒有饑餓……的全新的世界。
在這世界中,天空總是藍(lán)藍(lán)的,明凈的如那孩子眼睛般清澈,一瞬間就倒映在我混濁的心湖中,為我洗滌著心中的不潔──妒忌、仇恨、悲傷、痛苦……,為我注進一股甘美的清泉──善良、快樂、進取……。
在這世界中,大地四季如春,綠草如茵,繁花似錦,我在遼闊無垠的草地上縱情奔跑,狂莾地大聲歌唱,我不必介懷別人的眼光,只做自己的,我化作了那快樂的小鹿,在大地中與同伴盡情地暢游,享受著陽光的沐浴,身軀感到?jīng)]有過的輕松,我的心靈緊貼大地,生命的灑脫在我的心中盡顯!
一切的一切實在太美了,仿佛綠色和繁花進入我的軀體,我的眼睛因為歡悅而濕潤,猶如露水沾濕的清晨,生命在我全身顫抖,猶如琵琶在撥動……。
忽然,風(fēng)中的紫色風(fēng)鈴再次響動,朦朧中──這片如此美好的天地漸漸遠(yuǎn)去,眨眼間,我再次握起筆埋頭伏案,但卻換了另一種心境,房子里猶如花香般芬芳,我不禁記下──偶然地漫游于另一片天地間,心中是如此的愜意!
我的另一片天地作文 篇11
盼望著,盼望著,星期三的乒乓球課終于到來了。
邁著輕快的步子,彈指間我便來到了乒乓球臺前。先是觀戰(zhàn)。這時我看見一個個飛旋的乒乓球穿梭在“兩地”之間,我左顧右盼,不一會兒便頭暈?zāi)垦。唉,這乒乓球可真是看跟打一樣難啊?粗粗,不覺間手癢癢起來,干脆也大干一番。我先舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,拿起拍子,于是一場激烈的乒乓球賽便開始了。只見我手揮球拍,讓乒乓球劃出一道道美麗的弧線,有長有短,像拱橋一樣。“我削!”“我扣!”“我反扣!”聽,聲音越來越大,賽況也越來越激烈。
“扣他!”“削他!”“哎呀,快削啊!”賽場的氣氛被那個飛轉(zhuǎn)的小球兒帶動起來,隨著局勢的發(fā)展都快進入到白熱化了,大家的情緒也變得異常緊張起來。這時,原來的呼聲聽不見了,取而代之的是一張張繃緊的臉和期待的眼神。聽著乒乓球和自己心跳一起加快的聲音,看著拍子飛一般地在我的.手中揮動著,我是越戰(zhàn)越勇。旁觀的同學(xué)那一雙雙眼睛瞪得像金魚似的,簡直快要從眼眶中蹦出來了!而我呢,此時卻連眼都不敢眨一下。
“好機會!”我的心里突然一閃念,手兒一揮,被扣的乒乓球像火箭一般“嗖”地一聲飛了出去。本想這一球足以讓對方致命,誰知陰差陽錯,結(jié)果球沒有著臺,徑直飛出了好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)。我一下子呆住了,兩眼大睜著簡直不敢相信眼前的事實。唉,都怪我太大意,也沒想到他的球技竟然長進這么大,真是一日不見,當(dāng)刮目相看啊。
伴隨著失望,我走下了乒乓球臺子。起風(fēng)了,樹葉紛紛落到了我的身上,仿佛也在嘲笑失敗的我。忽然,“勝不驕,敗不餒”六個大字映入了我的腦海里。我重新調(diào)整好自己的狀態(tài),又跟他展開了一次大戰(zhàn)。經(jīng)過一番努力后,我終于取得了這次比賽的勝利。
夕陽紅滿了半邊天,也紅滿了我們的校園。在這個小天地里,我雖然并不起眼,但是我卻知道,只有努力奮斗,才能取得最后的成功。
我的另一片天地作文 篇12
我的性格比較孤僻,一個人的時候,我就會彈彈琴,看看書。完全是另一個“我”。而讀書,書中的世界,就是我的“另一片天地”。
書的種類很多,而我最愛看的則是懸疑或者是恐怖類的小說,雖然這聽起來并不像是一個女孩應(yīng)該看的書,但我的卻喜歡它們。有時它們會令我毛骨悚然,但我就是喜歡這種欲罷不能的感覺。當(dāng)然,爸爸媽媽總是不同意我看,說什么對健康有危害之類的,但它始終是我的最愛。相對的,也正是因為這樣而出了不少有趣的事。
那天,爸爸媽媽去醫(yī)院看望朋友,我一個人在家。在爸爸媽媽走之前,我還是做了一番掙扎的。因為那天天氣不好,整片天都是灰蒙蒙的,又是在傍晚,心里不免有些發(fā)毛。而正當(dāng)我打起精神做作業(yè)時,我聽到了一個聲音。“撲哧…撲哧…”,這個聲音是我一下子緊張起來。過了一會,這個聲音并沒有減小,反而愈發(fā)的響亮。我再也忍不住了,從餐桌上拿了一個平時用來切水果的刀,鼓起勇氣朝著發(fā)出聲音的地方走去。我仔細(xì)的聽了聽聲音,是從廚房里傳來的。果然,當(dāng)我快到廚房時,那聲音似在耳前,我咽了一口唾沫,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的'去打開門。
出乎我的意料,門內(nèi)竟然是兩只雞!正企圖掙開繩子呢!我突然想起來那天姑姑來我家送了兩只雞……這個現(xiàn)實令我哭笑不得。當(dāng)爸爸媽媽回到家聽到這個故事時,爸爸更是夸張的笑了10分鐘。
書的世界與我沒有國界,讓我歡喜讓我憂,同樣,若是沒有它,我的生活將沒有色彩,更別想什么快樂了。
書——我的另一片天地。
我的另一片天地作文 篇13
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時,讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活!}記
在學(xué)習(xí)的天地里,到處都是教科書、習(xí)題書、輔導(dǎo)書一排排列,等待著我們一本本去攻克,相當(dāng)于攀書山,游題海,是一片最富刺激性,最富挑戰(zhàn)性的天地;那么我的另一片天地——讀課外書就如在田園香徑散步,在潺潺流水游船,在另一片自由寬廣的天地盡情游玩欣賞各種美麗的風(fēng)光。高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的的階梯!边@句話沒有錯,古人蘇軾的詩中也提到“腹有詩書氣自華”,書籍的卻是亙古不變的人類涉取精神食糧的.主要工具,書籍就是我們的良師,是達開知識大門的金鑰匙,更是全世界的營養(yǎng)品!皶侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,是人類永遠(yuǎn)的精神食糧.”書帶我們走進了一個嶄新的廣闊的天地,走進了一個無窮無盡的知識的海洋!
所以,清晨我會在坐在自家陽臺上,吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng),捧著自己心愛的書細(xì)細(xì)品味,暢游在書的海洋中。不論是晨風(fēng)習(xí)習(xí)的清晨,還是月明星稀的深夜,我的心都在探索著書為我展現(xiàn)的奇妙的世界里……
這就是屬于我自己的一片天地,在這片天地里,任隨我遨游,書寫自己的心情,釋放自己的精彩。
我的另一片天地作文 篇14
那里有可以放松身心的樂曲,那里有有益身心的植物,那里有溫柔可人的月亮,最重要的是,那里有我的快樂,有我的笑聲。那里就是我的另一片天地——小陽臺與大提琴。
拋開冗雜的作業(yè),離開沉悶的房間,走進自己的小天地,靜坐在柔軟的椅子上,緩慢的從琴套中取出一把漂亮的大提琴,夜間的音樂會開始了!
我輕輕地?fù)軇又傧,聽著如小溪叮咚般清脆聲,舒開那沉沉的樂譜,我的指尖在弦上似乎跳舞了。小陽臺上時不時傳來貝多芬的.激昂,時不時傳來舒伯特的歡愉,有時還會蕩著那西亞的一絲憂愁,偶爾的小差錯似乎也成為一道獨特的美。大提琴把我?guī)肓艘魳纺巧衩囟钊速澝赖氖澜。今天的月亮格外圓。月光如紗般地籠罩著小陽臺,那地臺燈星星點點的光照著泛黃的樂譜。此時,我忘記了一切。學(xué)校中發(fā)生的不愉快,作業(yè)的雜多,父母的責(zé)備……我好似音樂的孩子,在音樂的城堡穿梭,從過去到現(xiàn)在。此時與舒曼長談,彼時與阿斯里共飲,指在弦上跳躍著,弓在把上拉奏著,那美妙的音樂似乎吸引著花花草草的注意,它們在我的椅旁靜靜地聆聽,是我忠實的聽眾。滿足、愉悅、放松……,音樂永遠(yuǎn)使我那么陶醉。一曲終了,捏著酸痛的手臂,微笑著仰望星空,那一抹深藍(lán),那二三顆星星,是媽媽的眼睛,如水一般柔情,月亮也正含笑深情地看著我。我又把琴聲奏響了,世界上一切都仿佛停下來,傾聽著,傾聽著那份獨有的美麗。
是的,每當(dāng)我被巨大的壓力壓得喘不過氣時,每當(dāng)我心情郁悶又無從發(fā)泄時,我都會情不自禁地走向,拿起大提琴敞開心扉地訴說一切煩惱,直到倦了……對我而言,我的小天地不僅是一個加法庫,也是一個減法庫,加上我的快樂與滿足,減去我的壓力與煩惱。在這里,我可以忘情地哭泣,哭掉一切煩惱;在這里,我可以不顧淑女風(fēng)范暢懷大笑。
總而言之,統(tǒng)而言之 ,我愛我的小天地,愛這一份難得的美麗與和諧。
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