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我的一次改變作文精選（5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的一次改變作文，歡迎閱讀與收藏。
我的一次改變作文1
困難、挫折就像刮風(fēng)下雨一樣正常，如果我們用平常心去面對(duì)他，就能打敗他，就能改變它的色彩。貝多芬是一位，愛迪生是一位，司馬遷是一位……
記得去年，我報(bào)名參加了徐州市少兒書法比賽。在比賽的前幾天我一直認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)，仔仔細(xì)細(xì)地臨貼。每天下午放學(xué)后，我都把自己關(guān)在房里照著字貼練個(gè)不停。直到比賽的那天上午，我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)，看著眼前的文房四寶，我覺得我一定能夠榜上有名。也許就是這瞬間的得意讓我與成功失之交臂。
幾天之后，我收到了一封來信，那封信上全部寫的`都是安慰我的話。瞬間，我全部明白了，我在這一次的比賽中名落孫山。那一刻，我的眼淚奪眶而出，難道我平時(shí)的心血都白費(fèi)了嗎?我的希望就像肥皂泡一樣破滅了嗎?為什么會(huì)這樣?我的心里一陣揪心的痛。我心里想：“一定是付出的不夠多，一定要付出更多�！�
從此，每天下午放學(xué)之后，當(dāng)別的小朋友去踢足球的時(shí)候，我便獨(dú)自一人站在桌子前練字。每一個(gè)筆劃我都認(rèn)認(rèn)真真的去想。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間來到了第二年的春天。我又踏進(jìn)了那個(gè)熟悉的考場(chǎng)。這一次我心里想：一定要考好。果然，功夫不負(fù)有心人，我獲得了二等獎(jiǎng)。
在人生道路中，困難和挫折常常伴隨，關(guān)鍵是看我們能否主動(dòng)地迎接他們，挑戰(zhàn)他們，那樣才能獲得寶貴的成功。生活中，陰風(fēng)冷雨不時(shí)來襲，黯淡了我們生活的色彩。如果我們拿出勇氣去改變它，創(chuàng)造它，我們的天空就會(huì)五彩斑斕。朋友，一起去改變困難的色彩吧!
我的一次改變作文2
改變一個(gè)人因改變而美好，我的改變讓我輕松了許多，讓我懂得了許多。記得初一時(shí)，我還是一個(gè)不懂事的小女孩，衣服，襪子全都推給媽媽來洗，又一次，媽媽累得腰直不起來，我還用命令的口氣和媽媽說：“幫我把襪子洗了，我明天還得穿呢！”說完，就跑去客廳，躺在柔軟舒適的大沙發(fā)吃著零食，看著電視，而媽媽卻捂著腰，左手拿著我的一堆襪子，用冰涼的水認(rèn)真搓洗著。而現(xiàn)在我上了初二，衣服雖然不用我洗，襪子全都自己洗，減少媽為我的勞累，在晚上，我十點(diǎn)鐘才放學(xué)，媽媽每天晚上不辭幸苦的來接我回家，有一次，媽媽接完我回家后，剛剛到車庫(kù)就在車?yán)锼�，媽媽為了我可真是操碎了心吶。我的改變，讓媽媽欣慰，讓媽媽不為我操心，改變時(shí)多么美好的一件事�。〕跻粫r(shí)的學(xué)業(yè)不是很理想，回到家放下書包，第一項(xiàng)任務(wù)就是玩手機(jī)，每次都會(huì)說：“我得學(xué)會(huì)放松�！倍鐾曜鳂I(yè)，我還是一如既往的看我的漫畫，聽我的歌，沒有一點(diǎn)緊張感可言。而現(xiàn)在上了初二的我，認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)業(yè)加重，覺都睡不夠，就別提看漫畫了，當(dāng)我做完作業(yè)，就已經(jīng)十點(diǎn)多了，已經(jīng)沒有任何心思去他其他事，只想著我得好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好高中，完成我的理想，這樣我才有出息，抱著這樣的想法，每次寫完作業(yè)，就乖乖的`去看書，我相信，我一定會(huì)成功的。我的改變，讓我不再懶惰，讓我不再擔(dān)心自己的考試成績(jī)，讓我輕松了些許，改變是多么棒的一件事��！
我的一次改變作文3
一個(gè)人的改變，多久也不算晚。重點(diǎn)是，你愿不愿意作出一次改變。你總說自己做不到，夢(mèng)想遙不可及，你可曾試過逼自己一把，給自己一個(gè)改變？
我不知道一個(gè)改變能給你多大的變化，可有時(shí)候，一個(gè)改變，有可能就會(huì)影響到你的人生，使你的人生變得無(wú)比燦爛。改變自己，你才會(huì)有自信，相應(yīng)的，成功也會(huì)向你走來。
我嘗試過，給自己一個(gè)改變。過去，我每天早晨起不來，無(wú)數(shù)鬧鐘敗在我的手下�？杀娝苤�，早晨的時(shí)光是最寶貴的。我開始試著早起。不過一開始并不順利，要么鬧鐘叫不醒，要么叫醒了發(fā)呆兩秒倒頭就睡。經(jīng)過幾個(gè)星期的'掙扎，我漸漸養(yǎng)成了早起的習(xí)慣，生物鐘也慢慢形成。我這才體會(huì)到，早起的好處。鬧鐘一響，收拾被褥，拉開窗簾，太陽(yáng)緩緩升起。
找一本自己心儀已久的書，或者復(fù)習(xí)昨晚的功課，合理高效安排早晨的時(shí)間。下廚為自己或家人做一頓早飯，或者帶著耳機(jī)去小區(qū)跑步，洗個(gè)澡，梳一個(gè)馬尾辮，心情愉快的面對(duì)這一天。就像書里說的，早起的人生真的有很大的不一樣，帶給你一天的好心情。
想要改變，就先從一個(gè)習(xí)慣開始。雖然我們改變不了這個(gè)世界，但是我們可以改變自己。改變，永遠(yuǎn)不嫌晚。無(wú)論你是幾歲，所處的境況有多糟，確定一個(gè)目標(biāo)、勇敢往前走，人生隨時(shí)都有翻盤的可能性。
我的一次改變作文4
今天是星期一，下午的最后一節(jié)課是班隊(duì)會(huì)。沒錯(cuò)，這次的隊(duì)會(huì)給我點(diǎn)上了人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
班會(huì)是由我和穆佳宇來主持的，當(dāng)然，這次班會(huì)的主題是“周周評(píng)”，需要統(tǒng)計(jì)每個(gè)組的得分情況，最后還要進(jìn)行總結(jié)和下個(gè)星期的'目標(biāo)。
轉(zhuǎn)眼間，班會(huì)開始了！可我居然還沒有統(tǒng)計(jì)好分?jǐn)?shù)，最后只能把這項(xiàng)任務(wù)分配給各個(gè)組的組長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)，我心里也在指責(zé)自己：你看看你，連統(tǒng)計(jì)都干不了，還得勞煩各位組長(zhǎng)，你沒有這方面的能力啊……
這不，班會(huì)很快就結(jié)束了，最后老師竟然還讓穆佳宇來進(jìn)行總結(jié)，讓我來說下個(gè)星期的目標(biāo)，這本是我們意料之外的，本是由老師來進(jìn)行這兩個(gè)項(xiàng)目的啊，什么時(shí)候又成我們倆了？我心里想。當(dāng)然，沒有稿子，我站在講臺(tái)上顯得有些束手無(wú)策，連說話也是結(jié)結(jié)巴巴的。而穆佳宇卻在講臺(tái)上表選的淋漓盡致，當(dāng)時(shí)這么經(jīng)過這么一對(duì)比，真的兩個(gè)層次就出來了。當(dāng)時(shí)，我恨不得地上有一條縫鉆進(jìn)去。
班會(huì)結(jié)束了，我回到了座位上，同桌說我說的很好，我只好勉強(qiáng)的擠出了一個(gè)笑容，留下了慚愧的淚……
通過這次班會(huì)我明白了兩個(gè)道理：
1、能力是鍛煉出來的，不是與生俱來的。
2、語(yǔ)言表達(dá)能力很重要，不能忽視。
這兩個(gè)道理是我受益匪淺，它一定會(huì)是我獲益終身的。
這次班會(huì)給我的人生點(diǎn)上了一個(gè)永遠(yuǎn)不可磨滅的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，致于這個(gè)點(diǎn)上會(huì)不會(huì)畫出一條很長(zhǎng)的線，那還得由我的表現(xiàn)來決定了。我認(rèn)為，它一定會(huì)畫上線的，而且很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一直延續(xù)到天的邊境……
我的一次改變作文5
人的一生中是會(huì)有許多意外的。在意外中，有些人可能會(huì)因此而改變，我，就是其中之一。說來話長(zhǎng)，在四年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)愛惡作劇的小男生，不是把小張的筆放在小李椅子上，就是把小葉的書收到她的課桌里。有一次，我也被抓弄了。那時(shí)是一個(gè)下午。上課鈴?fù)蝗豁懥�，同學(xué)們紛紛向教室奔去，在五樓曬太陽(yáng)的`我也不例外。小戴“熱情”的打開了后門，“天助我也�！蔽乙贿呄耄贿吋涌炝怂俣取＿@時(shí)，小戴臉上出現(xiàn)了不易查覺的笑容。在我即將進(jìn)門時(shí)，小戴一下子關(guān)上了門。于是，我就華麗的撞在了門上。撞的我眼冒金星。我搖搖晃晃的走進(jìn)教室，那個(gè)樣子特別像一只滑稽的帝企鵝。頓時(shí)班中爆發(fā)出排山倒海的笑聲。45分鐘后......下課了。同學(xué)們都向我圍過來。我很感動(dòng)，心想：“原來同學(xué)們那么的關(guān)心我�。 暗牵芸煳揖蛷母袆�(dòng)變成了失望。因?yàn)樗麄儾皇沁^來安慰我的，而是過來嘲笑我的。我哭了，哭的十分傷心。但是，我的內(nèi)心卻在不斷的叩問自己：“你是怎么對(duì)待同學(xué)的呢？”“在同學(xué)被抓弄的時(shí)候，你又是怎么樣對(duì)待他們的呢？”......“是啊，我又是怎么樣做的呢？”我想，“原來被抓弄是這么難受的啊！”
于是，一個(gè)愛惡作劇的小男生沒有了，取而代之的是一個(gè)樂于助人的小男生。