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我的教室作文15篇(合集)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的教室作文，歡迎大家分享。
我的教室作文1
我的教室干凈整潔，寬敞明亮，有生機(jī)勃勃的墻壁。設(shè)備齊全的學(xué)習(xí)用品，冬暖夏涼的空調(diào)，它們仿佛在笑著對我們說：“要好好學(xué)習(xí)哦！”
教室的天花板是白色的，兩盞明亮的日光燈，中間有一個(gè)黑色的'投影儀，前面有一只大眼睛，把老師要講的內(nèi)容投在投影板上。
為什么說墻壁是生機(jī)勃勃的呢？聽我慢慢告訴你。左邊的墻壁上有幾棵茂密的大樹，其中有一棵大樹上掛著一個(gè)秋千，兩個(gè)小朋友坐在秋千上，蕩來蕩去，唱著動(dòng)聽的歌兒，就連蝴蝶也被他們的動(dòng)聽的歌兒給吸引了過去。幾棵樹之間還有一個(gè)藍(lán)色的小房子，小房子前面有一些美麗的花兒，正微笑著對我們說：“你好！”呢！右邊的墻壁上當(dāng)然也有大樹啦！有一個(gè)開滿花朵的樹上同樣有一個(gè)秋千，上面也坐著兩個(gè)小朋友唱著歌，上面還有幾個(gè)蘑菇房，但引人注目的還是那列小火車。小火車上坐著朵拉和他的小猴子，還有一個(gè)長頸鹿。
教室的地上鋪著淡黃色的瓷磚，一條長長的過道兩旁擺放著整齊的木制桌椅。
我很喜歡我的教室�？粗麧嵉慕淌�，摸著光滑的桌子。坐著舒適的椅子，我覺得校長給我們提供的這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)校長和家長對我的期望。
我的教室作文2
活潑、可愛我的班；能干、團(tuán)結(jié)我的班；聰明、健壯我的班；帥氣、漂亮我的班。這就是我們充滿朝氣的二年二班。
我的教室在二樓左側(cè)。我每天走進(jìn)學(xué)校，來到班門口都看見門牌上寫著“二年二班”，感覺很溫暖。
走進(jìn)教室，就看見前面有一塊干凈的黑板，黑板前方有一個(gè)講桌，上面擺著粉筆和黑板擦。我一看見講桌就想起了老師用心把知識教給我們，我非常感謝老師。教室中間擺著整整齊齊的桌椅，它是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。教室后面有一塊黑板，它是板報(bào)園地。板報(bào)上有唐詩和謎語，板報(bào)下面有許多優(yōu)秀的考試卷，其中就有我的卷子，我以后要繼續(xù)努力，爭取好的.成績。教室的左邊展出了許多圖畫，美麗極了。教室的右邊有許多窗戶，如果太陽出來了，陽光就立刻照射進(jìn)來，顯得教室很明亮。教室里還有書報(bào)架，架子上掛著報(bào)紙和書。教室的側(cè)面擺著一臺電視，我們大家都非常喜歡看電視。
我想：同學(xué)們在這干凈的教室里學(xué)習(xí)，心情是多么開朗呀！我愛我的教室。
我的教室作文3
我們的教室整潔、美觀。前面是大大的黑板，黑板后面還有一臺大彩電呢!教室后面是精美的黑板報(bào)。左側(cè)的大窗臺上，擺滿了各種各樣的綠色植物，滋養(yǎng)著我們的眼睛。教室中間的課桌椅擺放得整整齊齊，地面打掃得干干凈凈。
我們的教室不但整潔、美觀，而且還是我們學(xué)習(xí)的樂園。劉老師通過黑板給我們傳遞著優(yōu)美的詞句詩篇，周老師教會了我們加減乘除和計(jì)量，王老師在黑板上寫下了A、B、C、D.......教室的'右側(cè)有我們的各科作品展示：有的展示了美術(shù)作品，有的展示了食品安全小報(bào)，還有的展示了數(shù)學(xué)小報(bào)......這些可都是經(jīng)老師和全班同學(xué)評選出來的得意之作!
我們的教室整潔、美觀、舒適，我們在教室里快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長!
我的教室作文4
一排排整齊的桌椅，一條條漂亮的窗簾，一位位活潑開朗、天真可愛的同學(xué)，再加上干干凈凈的地板磚，構(gòu)成了我們的一群孩子的“小天地”。
我們的教室真干凈啊，干凈得可以照見人影；我們的教室里的桌子真齊啊，從高處看，就像是一條線；我們的'教室里的窗簾真漂亮啊，讓人一看就想摸一摸。
一進(jìn)門，正對著的就是老師的講臺，向左拐，就是同學(xué)們坐的地方。
這里整整齊齊排放著六十多張桌椅，三張桌子排成一小排，一共有三個(gè)大組，每個(gè)大組平均有七排。教室加上室外才二十多平方米，可想而知，過道并不是那么寬，一次只容得下一個(gè)人進(jìn)出，每當(dāng)有兩個(gè)人面對面走來，一定會有一個(gè)人主動(dòng)讓開，讓對方先過。
教室前后都是黑板，前面的用來讓老師寫字，后面的用來辦黑板報(bào)。
這就是我的教室，我愛我的班級！
我的教室作文5
如果提起一處美景，有人會想到是北京天安門，有人會想起杭州西湖，還有人會想起故宮。而我會想到我的教室。
在教室的正前方有一塊白板，那是老師寫滿豐富知識的地方，也是老師的那支筆在上面跳躍的地方。在白板的上面是一個(gè)幕布，上面映出我們要掌握的知識，還有我們喜歡看的動(dòng)畫片。
在教室的后面有擺放整齊的水杯，每當(dāng)我們口渴時(shí)就會去哪里喝水。冬天那里的水杯各個(gè)都是保溫杯，里面盛滿熱乎乎的`水。后面就是我們的儲物臺，那里有我們隨風(fēng)攜帶的食品，有我們的書包，還有我們冬天里穿的厚厚的棉襖。
在教室的左右面有兩個(gè)風(fēng)扇，它雖然，沒有空調(diào)的制冷度強(qiáng)，但空調(diào)對人的危害可是很大的。窗臺上有幾盆郁郁蔥蔥的盆栽。在墻上有一張不起眼的獎(jiǎng)品兌換表，你可別小看那張兌換表它調(diào)動(dòng)著我們的學(xué)習(xí)的積極性，所以老師上課下課都好好表現(xiàn)，爭取讓老師多給我們學(xué)文幣。雖然在外面這些小書小本媽媽都能給我們買到，但是在這里通過自己的努力得到的感覺可大大不一樣呢!
這就是我的教室，一個(gè)充滿快樂的學(xué)習(xí)小天地。
我的教室作文6
我的教室在無錫市新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校里，我們的班級是個(gè)漂亮的教室。
一走進(jìn)教室就可以看見一排排的整整齊齊的課桌，平時(shí)，我們就做在課桌上聽著老師講課，教室的前面是一塊烏黑烏黑的大黑板，語文老師在黑板上寫上工整的漢字，數(shù)學(xué)老師在上面寫上有趣的數(shù)學(xué)題目，美術(shù)老師在上面畫上栩栩如生的小動(dòng)物，音樂老師在上面寫上各式各樣的'音符，教室里不時(shí)傳來陣陣歡快的歌聲。黑板的左邊有一臺很大的電視機(jī)，每當(dāng)?shù)娇鞓芬豢�，老師就給我們放出動(dòng)畫片或者一些科學(xué)知識。黑板的右邊有怎樣做眼保健操的試圖。我們教室的兩邊一共有十二扇窗戶，有了這些窗戶，我們的教室就變的更加明亮。在雪白雪白的墻壁上，有我們做的實(shí)驗(yàn)、自修課、春游和演講時(shí)留下來的照片。
在我們教室的后面，有一塊深藍(lán)色的黑板報(bào)，上面有你追我趕，貼了好多的小鳥，小鳥上還貼上了我們用功讀書的貼紙，只要滿了30顆，就可以帶上皇冠，皇冠小鳥還可以孵出出金蛋。上面還有書香至遠(yuǎn)，有我們寒假中做的讀書筆記展覽。還有科學(xué)探索管，上面貼了許多有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。還有中隊(duì)角，有貼著烏丟丟的奇遇，我們讀書的樣子和爸爸媽媽一起看的樣子。
我們的班級是個(gè)漂亮的教室！
我的教室作文7
回想以前我上小學(xué)的時(shí)候，教室還是磚瓦房，暗黑、潮濕，教室里沒有一樣電器，更別提有電視這回事了�，F(xiàn)在好了，我們的教室也洋氣了，走進(jìn)明亮的教室，首先映入眼簾的是50寸的大液晶電視，功能好多呢！不止有這個(gè)大電視，每班還配有筆記本、網(wǎng)線、音頻線，看著很眼氣吧，這是我們?nèi)w師生期待已久的事情，當(dāng)然離不開領(lǐng)導(dǎo)的努力和姚校長的支持，沒有他們怎么會有現(xiàn)在的現(xiàn)代化教室呢？
有了這些設(shè)備，我們的老師今后上課就方便多了，對于那些比較抽象陌生的知識，可以直接通過大屏幕顯示出來，再也不用為了用一個(gè)電腦而讓學(xué)生跑來跑去了，孩子們，你們應(yīng)該感到幸福，在優(yōu)越的'條件下更應(yīng)該發(fā)奮努力，珍惜美好的童年時(shí)代！
期待多媒體設(shè)備早些應(yīng)用于教學(xué)！期待同學(xué)們能學(xué)的更有興趣！期待我們的辦學(xué)條件會越來越好！期待……
我的教室作文8
快樂的暑假很快就過去了，我們迎來了新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期，我分到了三五班，我們的教室寬敞又明亮。
推開剛漆過的教室門，剛粉刷過的墻壁煥然一新，就像給教室穿上了一件漂亮的.洗衣服。
坐在座位上，抬頭看到的是擦得干干凈凈的黑板，黑板上方“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字顯得格外醒目，好像在提醒同學(xué)們要認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)。
教室的天花板上吊著六個(gè)電棒和三個(gè)吊扇，它們?yōu)槲覀儙砉饷骱蜎鏊�。教室中間擺放著整齊的桌椅，我們將在這個(gè)小天地里愉快地學(xué)習(xí)，茁壯成長。
教室后面是剛出的黑板報(bào)，上面的內(nèi)容可多啦：有慶祝教師節(jié)的，有注意安全的，有陽光運(yùn)動(dòng)的等，還配上了精美的圖片，使我們的教室更加美觀。
我喜歡我們的教室。
我的教室作文9
我的老家在陸河，那里的教室沒有電扇和電燈，只有一面舊黑板，一個(gè)舊講臺和許多雙人舊課桌，很普通。
現(xiàn)在我出來深圳讀書了，你們知道嗎?這真是讓我感到驚訝。一進(jìn)教室，映入眼簾的是54寸背投電視大屏幕。最先進(jìn)的是：講臺里的小電腦和實(shí)物投影儀。最氣派的是：一排排嶄新桌凳。最舒適的是：兩臺柜式冷暖兩用空調(diào)。最受教育的是：墻上掛著名人名言。最欣慰的是：學(xué)習(xí)園地里有展示著我們自己的書畫作品。
每天，打預(yù)備鈴，我們就跟著電腦唱歌。上課鈴響了，老師空手進(jìn)來上課。你別認(rèn)為我們的老師不負(fù)責(zé)任，他的課件存辦公室里的電腦里。通過校園網(wǎng)，從教室里的電腦調(diào)出來，我們就可以上課了，根本不用看教材，課件里什么都有。上課時(shí)，神奇的大屏幕上會出現(xiàn)課文、討論的.問題、練習(xí)、動(dòng)畫……什么教學(xué)內(nèi)容都有。
有時(shí)什么，我們問老師什么問題。如：桃花心木是什么樣子？老師說他也不見過。老師利用講臺內(nèi)的電腦，通過互聯(lián)網(wǎng)，十多秒后，把桃花心木的圖片找出來了，你說神不神奇！
哈，現(xiàn)在我在深圳讀書，見識了很多書本上沒有的東西。
我的教室作文10
教室是知識的海洋，教室是我們的樂園，教室是我們的伊甸園。
在教室的東面是一塊人工綠的黑板，那是我們汲取課堂精華的地方。老師在上面的字跡是我們應(yīng)該記錄的地方，那是我們的智慧來源地。在黑板的前方，有一個(gè)“L”形講臺，每當(dāng)上品德課時(shí)，那里就是我們展示才藝的地方。老師在講臺前耕耘，我們在座位上吸收，那是師生間的對話，用心來溝通、對話。在講臺旁有一臺大背投，那是我們休息放松的地方，是讓我們打開視野的天窗。北面的一大堵墻被幾扇窗占據(jù)，那是給我們帶來綠意的窗戶。在墻上貼著我的書法作品，讓我們的教室變得古色古香。在教室的后面，有著一塊深藍(lán)色絨布釘板，那是我們創(chuàng)作的天堂。在南面的墻上有一塊釘板，上面有36只小雛鷹，那是讓我們展翅飛翔的.起點(diǎn)，也是讓我們競爭的地方。
在靠近門的地方有個(gè)書架，上面整齊的擺放著幾十本書，每本都有知識，每本都有能量。
這就是我的教室，一個(gè)充滿詩意的教室，一個(gè)美麗的教室！我要讓她一直美麗地綻放笑容。
我的教室作文11
看著眼前這凌亂的教室，看著老師吸著那嗆人的粉筆灰，讓我想起了我心中的教室。
首先，教室的門是金屬的，無論是水攻、火攻、捶打都上不了金屬門的一個(gè)毫毛，金屬門具有安全識別的功能，如果是本班的'同學(xué)那門就能自動(dòng)識別，讓同學(xué)和老師順利進(jìn)入班級，要是外班同學(xué)那對不起了它會把你送到大門外。如果上學(xué)遲到了，它會對你說：“您遲到了，下次一定要注意”。你要是沒有遲到那它會給你一個(gè)獎(jiǎng)力給你一份小禮物。
在說說黑板吧！老師在也不用拿粉筆在黑板上寫字了，只要老師用語音說話，那黑板就能自動(dòng)識別語音出現(xiàn)了老師想寫的內(nèi)容，老師就不用那么辛苦了，也再也不用吸筆灰了。
老師正在講課，假如你在弄小動(dòng)作，你的椅子就會搖動(dòng)一下，讓你注意聽課，但是決不會發(fā)出聲音來的。我們還會有一個(gè)智能書桌有許多的按扭，上什么課它就會把書準(zhǔn)確的放在書桌上在也不用煩惱了。它會把書和本子按順序和種類碼放們整齊有序。還有一個(gè)飛行的毛毯這個(gè)就用來讓我們快速到家，那樣我們的爸爸，媽媽在也不用擔(dān)心安全問題了。
看著現(xiàn)在的一切，我多么希望我心中未來的教室能早點(diǎn)的到來。
我的教室作文12
我希望我的教室是一條大大的魚，能把我?guī)У缴衩赜挚膳碌暮５资澜�。讓我瞧瞧石頭魚是怎么下毒的，還要用水中翻譯器聽聽小魚們的竊竊私語，觀賞美麗的`海底世界。
我希望我的教室是一間能吃有能住的房子。床是夾心餅干，枕頭是壽司，墻壁是冰糖，窗戶是白糖，地面是蛋糕，門是一塊大大地面包，水龍頭里流出來的是涼涼的冰紅茶。當(dāng)我的肚子咕咕叫的時(shí)候，就順手從地面上拿出一塊蛋糕來，哇，味道好極了。
我希望我的教室是一艘太空飛船。我就是宇航員，我我可以飛到太空去，看一看冥王星長什么樣？外星人怎么生活？我要跟他們做朋友，請他們來地球玩玩。
可是，所有的希望結(jié)束之后，我還是喜歡現(xiàn)在的教室，因?yàn)樵谶@里，我可以快樂地讀書，自由地幻想……
我的教室作文13
走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一張張整齊而又干凈的課桌，由此我想到了：同學(xué)們坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課的情景。課桌前面是老師講課用的講桌，講桌上面整齊地?cái)[放著老師用的'工具書。講桌前面是四塊連著的黑板，你可別小瞧了這幾塊黑板，黑板里面可藏著一位“小老師”——多媒體。
黑板的左邊有一個(gè)美麗、漂亮的圖書角。在管理員的精心裝飾下顯得更加美麗，圖書角里放著各種各樣、圖案精致的圖書，讓我不禁聯(lián)想到：下課了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，秩序井然地讀著那吸引人眼球的書。圖書館角旁邊有一個(gè)小桌子，小桌子上放著小花、小草，你可別小瞧了它們，它們吸收了我們班的二氧化碳，在我和同學(xué)們的精心培育下，茁壯成長。
我們的教室漂亮吧，歡迎你來參觀。
我的教室作文14
今天嗎，我走錯(cuò)教室了，因?yàn)槊蠋煱褧r(shí)間調(diào)了一下，把教室也換了一下，所有我并不知道作文課的教室在哪里。我四處打聽，真是氣死我了。
我上了樓，跑到原來的那個(gè)教室，于是我打開了門，看見了幾位同學(xué)在說話，我就說：“哎哎，你們是新來的嗎？歡迎你們來到我們作文班�！庇腥司驼f：“你這個(gè)人怎么了？”正在這個(gè)時(shí)候，我看見了以為老師從廁所出來，我就問：“作文課的.教室在哪里？”那位老師說：“請跟我去前臺吧�！蔽揖透松先�，我想：會不會老師帶著同學(xué)們?nèi)タ措娪傲四�？我就聽那位老師說：“作文課在218。”我聽了這個(gè)消息大吃一驚，看來，我們班沒有來新同學(xué)，怪不得他們說我呢？我真是太倒霉了，走錯(cuò)了教室，讓我跑跑這個(gè)教室，跑跑那個(gè)教室，真是累死我了。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理，遇到事情不能著急 ，俗話說心急吃不了熱豆腐嗎！
我的教室作文15
寶應(yīng)縣翔宇小學(xué)，四練級1班，凌小航。我們的教室在學(xué)校的三層樓上。那是一間嶄新整潔的教室。走近教室，就會看見一扇深藍(lán)色的門。
那是一扇比較高檔的門。走進(jìn)前門就可以看到南面黑板前面有一臺電視機(jī)。每當(dāng)下午上課前的十分鐘，它就會播放節(jié)目讓我們欣賞觀看。前門的左邊墻上有一個(gè)布告欄。欄內(nèi)貼著時(shí)間表、值日生輪流表、課程表……中間有一個(gè)美麗的小天使。她長著金黃色的`頭發(fā)，手中抱著一個(gè)紅色的愛心，張開一雙綠色的翅膀，可愛極了！小布告欄下面有四只開關(guān)。它們控制著電扇和電燈。下面貼著一張紙。紙上面公布了我們在小學(xué)生上發(fā)表的作文名單。教室的南北兩面都是窗戶。那些窗戶都非常透明，簡直與沒有裝玻璃一樣。
那是我們天天早上擦的結(jié)果呀！每一扇窗戶上都有一扇簾子，那是用來遮擋強(qiáng)光的。窗戶中間有兩塊空著的墻壁。墻壁上貼著小學(xué)生日常行為。
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