神秘的箱子作文【薦】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的神秘的箱子作文，希望對(duì)大家有所幫助。

神秘的箱子作文1

　　今天作文課上，郭老師要帶領(lǐng)我們探索神秘的箱子中的奧秘。

　　上課前，郭老師不知道從哪兒弄來(lái)了一個(gè)大箱子，上面還蓋上了黑色的塑料袋，這讓大箱子又增加了神秘感。郭老師說(shuō)：“這個(gè)箱子可嚇人了，晚上還會(huì)發(fā)出奇怪的聲音，嚇得我晚上都睡不著覺(jué)，我想找一位小勇士把它拿出來(lái)看看到底是什么東西�！甭�(tīng)了這句話我的心一直咚咚的跳著，心里還想：是不是活的？會(huì)咬人嗎？

　　開(kāi)始活動(dòng)了，錢(qián)笑儀同學(xué)在沒(méi)有其他人舉手的時(shí)候她勇敢的舉起了手，老師說(shuō)：“你很有勇氣，來(lái)試試吧�！庇谑切″X(qián)同學(xué)就勇敢的走上了講臺(tái)，郭老師把塑料布慢慢的掀開(kāi)，小錢(qián)同學(xué)把手就伸了進(jìn)去，突然又像閃電般的縮了回來(lái)，嚇得臉比雪還白，說(shuō)：“嚇?biāo)廊肆�，還有一些刺�！薄澳阍侔咽稚爝M(jìn)去摸一摸吧�！惫�老師鼓勵(lì)道，于是小錢(qián)同學(xué)又把手伸了進(jìn)去，她又說(shuō)：“軟軟的�！闭f(shuō)完這句話下面的同學(xué)議論紛紛，有的說(shuō)是刺猬，有的說(shuō)是針，我想：一定是刺猬，因?yàn)閯e的`東西不可能是又軟又扎的。老師說(shuō)：“把它拿出來(lái)看看。”“好的�！庇谑切″X(qián)同學(xué)又把手伸了進(jìn)去，飛快的拿了出來(lái)，生怕再碰到什么東西，拿出來(lái)一看，哦！原來(lái)是小麥穗啊！真是虛驚一場(chǎng)呀！同時(shí)也讓我們開(kāi)懷大笑。

　　這次的活動(dòng)不光有趣，還鍛煉了我們的勇氣，超越自我。

神秘的箱子作文2

　　“啊……”教室里傳來(lái)一陣陣的尖叫聲，聞聲而去，哦，只見(jiàn)個(gè)個(gè)同學(xué)“張牙舞爪”原來(lái)是林老師帶著同學(xué)在玩“抓箱子”的游戲�。�

　　林老師神秘地拿出一個(gè)箱子，啊！箱子里會(huì)是什么呢？好奇心很強(qiáng)的我心里有了一個(gè)問(wèn)號(hào)。只見(jiàn)葉欣怡大搖大擺地走上去，看了看箱子，又立即變成“膽小鼠”，看來(lái)她是個(gè)“紙老虎”�。∷�慢慢地把手放進(jìn)去，抓進(jìn)去，又緩緩地拿出來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)黑烏烏的東西從我的眼中滑過(guò)。我嚇了一跳，我雙眼緊閉，雙手向前，出了個(gè)踉蹌，身體向后一斜，不知是誰(shuí)絆了我一腳，隨著“啊”的一聲，我便倒在了地上。旁邊的人全都情不自禁地笑了起來(lái)，我很“害羞”地回到了座位上。

　　輪到李姝璇了，只見(jiàn)她一步一步地挪上去，雙眼仿佛瞇成了一條縫，只見(jiàn)她雙手插進(jìn)口袋，嘴巴張著血盆大口。手伸進(jìn)去摸了幾下。突然，寧?kù)o的班級(jí)被“啊”的尖叫聲打破，只見(jiàn)一條“眼鏡蛇”鋪天蓋地地向我打來(lái)。我連忙用手一檔，卻恰巧落在了袁可欣的臉上，真是令人哭笑不得�。±铈�璇呆呆地站在那兒，臉上還擺著一副驚慌的樣子，成功使班級(jí)變成了一個(gè)喧鬧的菜市場(chǎng)。

　　我心中的'問(wèn)號(hào)終于懸落了，我心中回憶著喧鬧的班級(jí)，驚慌的李姝璇和倒在地上的我！

神秘的箱子作文3

　　爸爸有個(gè)雪白的小箱子，上面掛著一個(gè)異常漂亮的黃鎖，好奇心很強(qiáng)的我，每次問(wèn)爸爸里面裝的什么，爸爸總是神秘的說(shuō)：“那是我的寶貝，誰(shuí)也不能拿走�！�

　　爸爸是一個(gè)喜歡自己偷偷隱藏小秘密的人。一個(gè)下午，天漸漸地黑了，我呆呆地望著窗口，終于忍不住了，好想看看那個(gè)小箱子呀！一個(gè)電話打來(lái)了，讓爸爸晚上出去吃飯。啊哈！天助我也，我可以看爸爸那神秘的.小箱子嘍！還沒(méi)等到我進(jìn)爸爸的臥室，門(mén)鈴響了，怎么是爸爸呀！我心想：�。∮挚床怀衫�！爸爸說(shuō)：“朋友聚會(huì)取消了。”我乖乖地去吃飯了。飯后，爸爸說(shuō)很累就睡覺(jué)去了，好奇心促使我又盤(pán)算起來(lái)。哈哈！等爸爸睡著……

　　一會(huì)就聽(tīng)見(jiàn)爸爸的呼嚕聲，我躡手躡腳地走進(jìn)爸爸的臥室，小心翼翼地去拿那個(gè)小箱子。突然，爸爸翻了個(gè)身，嚇的我豆粒般的汗珠流了下來(lái)，我像觸了電似的把手縮了回來(lái)，我屏住呼吸又望了望爸爸，爸爸的雙眼緊閉，一動(dòng)不動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸那雷鳴般的呼嚕聲，爸爸居然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，哎！虛驚一場(chǎng)。我連忙拿起箱子，打開(kāi)一看，驚呆了，這里面的東西不就是上次爸爸過(guò)生日我送給他的小紙船和一個(gè)生日賀卡嗎？看到這里，我禁不住流下了眼淚。一個(gè)小紙船和一張賀卡，都被爸爸珍藏在箱子里，我這個(gè)寶貝女兒在爸爸的心中是多么的重要呀！

　　爸爸這么愛(ài)我，就是一個(gè)不起眼的小紙船和一個(gè)生日賀卡都覺(jué)得珍貴無(wú)比，這種愛(ài)是無(wú)比細(xì)心的，是默默無(wú)聞的，雖不表達(dá)，但比天比海還闊。

神秘的箱子作文4

　　今天，林老師像變魔法似的拿出一個(gè)巨大的箱子，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“這箱子里可有活的動(dòng)物，我請(qǐng)同學(xué)來(lái)看一下�！�

　　我興致勃勃，一蹦三尺高，來(lái)到林老師的箱子前小心翼翼地看了看。老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)把箱子移走后，我的腦子里還是一團(tuán)漿糊。因?yàn)槲抑豢吹接幸粭l又細(xì)又長(zhǎng)的東西，莫非，是蛇？蒼天啊！我可不敢冒犯蛇啊，要是它咬我一口就完蛋了！在我后方的“秦始皇”一點(diǎn)也坐不住，興沖沖的來(lái)問(wèn)我：“那是什么東西啊，不會(huì)是一條黑繩子，是老師故意設(shè)下的幌子嗎？”話音剛落，全班同學(xué)開(kāi)始躁動(dòng)不安，有的大膽地向箱子里“襲擊”，把林老師擠得手足無(wú)措；有的半信半疑，還在位子上發(fā)愣。唯獨(dú)咱們班的`三個(gè)經(jīng)常開(kāi)玩笑的還在叫苦連天：“哎呀呀！我被它咬了！同學(xué)們，這里面放的是一條蛇！”可是我們被他們套路了，結(jié)果信以為真。涌到林老師那里搶箱子的，還有的大聲喊叫，老師見(jiàn)招架不過(guò)來(lái)我們，便把我們哄回座位，讓“秦始皇”把那條“蛇”拿出來(lái)。女生都大聲喊叫，房頂都快掀翻了。男生把嘴張成了“0”字形，都能塞下個(gè)大鴨蛋了，我大膽地拉了拉所謂的“蛇”，“明明就是假的模型嘛！”我大聲地戳穿了謊言。

　　原來(lái)，這條“蛇”是林老師精心準(zhǔn)備的模型啊，真是“不看不知道，一看戳謊言”�。∥翌D時(shí)放松許多。

神秘的箱子作文5

　　章老師笑咪咪地拿著一個(gè)盒子走進(jìn)教室，這個(gè)盒子“穿”著一件黑不溜秋的外套，用外套把“臉”遮住了，可能它太害羞了吧！

　　同學(xué)們七嘴八舌地議論著。

　　“一定是書(shū)吧、或者是美味的糖果�！薄梆捸垺蓖�桌說(shuō)。

　　章老師不緊不慢地把盒子的衣服解開(kāi)，我們好奇地看著。解開(kāi)后，我看到的是報(bào)紙包裹著的盒子，我們大失所望，章老師啊，你葫蘆里到底賣的什么藥啊，這么熱的.天，你讓它穿這么多的衣服干什么啊。

　　我們派出了最膽小的“天使姐姐”伸手去揭盒子里的秘密。只見(jiàn)她還沒(méi)開(kāi)始就臉色蒼白，我們就在講臺(tái)下面幸災(zāi)樂(lè)禍，她慢慢地把報(bào)紙捅破，把手緩慢地伸了進(jìn)去，她的手還在顫抖著。突然，她迅速地把手抽岀來(lái)，手上空空如也。

　　“嚇……死……寶……寶寶……了�！闭吕蠋�，你太沒(méi)眼光，竟然派岀了膽小如鼠的“天使姐姐”上去，怎么不派我上去呢？

　　盒子里到底有什么寶貝？我們還是一臉疑惑。我們頓時(shí)垂頭喪氣，“天使姐姐”啊，你怎么能辜負(fù)我們對(duì)你的期望��！

　　到底誰(shuí)會(huì)上去呢？我巴不得老師讓我上去，我一定不會(huì)膽小的，章老師千挑萬(wàn)選，還是沒(méi)有拿定主意。

　　最后章老師讓余思威來(lái)揭開(kāi)這個(gè)謎底，第一次伸手進(jìn)去沒(méi)有拿出來(lái)，第二次也沒(méi)拿出來(lái)，第三次余思威的小宇宙爆發(fā)了，拿出來(lái)的原來(lái)是一個(gè)可愛(ài)的小玩偶。

　　如果下次還有這么好玩的游戲，一定要叫上我哦！

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