身邊的愛(ài)作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的身邊的愛(ài)作文，歡迎閱讀與收藏。
身邊的愛(ài)作文1
羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！钡俏艺J(rèn)為愛(ài)也是這樣，生活中不是缺少愛(ài)，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。愛(ài)無(wú)處不在，只等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)了。
例如一個(gè)早晨，我一大早就起來(lái)了。準(zhǔn)備去雅樂(lè)上課，但是因?yàn)槲液桶职钟幸稽c(diǎn)小矛盾，吵了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)快要上課了，才停下來(lái)。這時(shí)，我急得早飯也不吃了，奔跑著向雅樂(lè)走去。
總算沒(méi)遲到，我心里暗暗慶幸著。
上課了，我上著上著，感覺(jué)人很疲憊，都快要躺在桌子上了。我想借著身體難受的`借口去買點(diǎn)東西吃，可是我一看，原來(lái)和爸爸爭(zhēng)吵以后，竟忘了帶錢了，我只好忍著餓，等待著下課后回家吃點(diǎn)東西解餓�？刹灰粫�(huì)兒，我的肚子又叫了，我快不行了。這時(shí)，老師突然說(shuō)：“有人找你�！蔽遗d奮極了，想一定是媽媽給我?guī)С缘膩?lái)了。我便沖出了教室，驚呆了，原來(lái)是爸爸！爸爸手里拿著一包方便面，我一見(jiàn)就狼吞虎咽地吃起來(lái)�？墒浅粤艘粫�(huì)兒，我突然想起我早上和爸爸鬧矛盾，不好意思地說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起……”爸爸笑著拍拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事的，兒子！”我的眼里不禁涌出了激動(dòng)的淚花……
愛(ài)無(wú)言，愛(ài)無(wú)痕，用心靈去感悟，用眼睛去觀察。我發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在我的身邊，如陽(yáng)光、空氣、水一樣無(wú)處不在。作文
身邊的愛(ài)作文2
母愛(ài)如山泉如明鏡；父愛(ài)如高大的山，茂密的森林……我們身邊還有許許多多的愛(ài)。哪怕是一句話，一件小事都洋溢著愛(ài)的氣息，洋溢著幸福的味道！原來(lái)，愛(ài)就那么簡(jiǎn)單。單純，愛(ài)就在我們的身邊！
所以，也別忘了孜孜不倦傳授我們知識(shí)的老師；老師給我們傳授知識(shí)，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，耐心地教育我們，給予我們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校遇到困難，他們奮盡全力地幫助我們，為我們尋求解決問(wèn)題的`一切辦法。同樣的，學(xué)生也愛(ài)老師，如：認(rèn)真聽(tīng)好老師的每一節(jié)課，認(rèn)真完成他所布置的作業(yè)�？匆�(jiàn)他，面帶笑容的向他說(shuō)一聲："老師好。"這都是學(xué)生愛(ài)老師的表現(xiàn)。而這些微不足道的事，往往都會(huì)讓我們感到快樂(lè)。
也別忘了曾經(jīng)幫助過(guò)我們的同學(xué)；也許，現(xiàn)在已和老師同學(xué)分離，但是，千萬(wàn)不要忘記老師在炎熱的夏天，嚴(yán)寒的冬天里幸苦的傳授你知識(shí)；不要忘了和你一起走過(guò)笑過(guò)哭過(guò)的同學(xué)。
朋友給予我們愛(ài)，在我們遇到困難的時(shí)候，他們?cè)谖覀兩磉吂膭?lì)我們出謀劃策，和我們一起排憂解難。當(dāng)我們遇到開(kāi)心或不開(kāi)心的事，都會(huì)很想很想與他一起分享。而我們看見(jiàn)朋友有難的時(shí)候，也會(huì)義不容辭地向前去幫忙。當(dāng)我們能幫助朋友解決好問(wèn)題的時(shí)候，心中同樣感到快樂(lè)。
幸福就是一片片樹(shù)葉在秋風(fēng)里飄落，飄向樹(shù)的根部，樂(lè)在腐化為泥，只為來(lái)年春曉。幸福是四季，感受春的洋溢，夏的炎熱，秋的涼爽河和冬的溫暖。幸福，降臨在這個(gè)世界的每一個(gè)角落，讓每一個(gè)人都擁有它。
平凡的愛(ài)，平凡的幸福，不易察覺(jué)的愛(ài)就在我們身邊，讓我們?nèi)フ湎�、擁有、回�?bào)吧。愛(ài)，伴隨著我們成長(zhǎng)，直到永遠(yuǎn)！愛(ài)就在身邊！
身邊的愛(ài)作文3
讓生活失去色彩的，不是傷痛，而是內(nèi)心世界的荒蕪；讓臉上失去笑容的，不是磨難，而是封閉心靈的沙漠。沒(méi)有誰(shuí)的心靈一塵不染，但，讓愛(ài)劃過(guò)的靚麗弧線，卻能刷去附在心靈深處的灰塵。
記得有一次，爸爸帶我去朋友家做客，我見(jiàn)到了爸爸朋友的女兒——一個(gè)年僅6歲的小精靈。小姑娘的小臉紅撲撲的，笑盈滿面。只是她那雙大大的眼睛神色滯散的——她是一個(gè)盲童。
坐下來(lái)閑聊片刻之后，叔叔說(shuō)要去給我爸爸買煙，便叫小姑娘到村頭小店去買。我說(shuō)還是我去吧，他說(shuō)不用，硬是把我按在座位上說(shuō)：“她已經(jīng)熟悉小店的'路了，他可以買到的。”
小姑娘摸索著出去了，我依然困惑不解，又問(wèn)叔叔：“我去不是更方便嗎？”叔叔只是詭秘地一笑，從懷里掏出一包煙來(lái)，說(shuō)：“你以為我真的沒(méi)有煙嗎？再說(shuō)，你爸爸又不抽煙�！笨次乙荒樀牟唤猓迨逵终f(shuō)：“我是故意讓她去買的。這個(gè)孩子呀，因?yàn)樽约荷砩嫌腥毕�，就一直認(rèn)為自己是我們家的累贅。如果能為我們做一點(diǎn)小事，想買點(diǎn)東西，整理衣服什么的，她也會(huì)感到自己還是有用的。我經(jīng)常讓她做一點(diǎn)力所能及的小事，讓她體驗(yàn)成功，她才會(huì)幸福，才能走出心中的陰影，快樂(lè)地活下去�！�
我震撼了，更有一種深深地感動(dòng)。
愛(ài)就在身邊，哪怕是一個(gè)不經(jīng)意的關(guān)愛(ài)的眼神。爸爸遞上的一杯水；媽媽削的一個(gè)蘋(píng)果；奶奶的一次慈愛(ài)的撫摸······的確，我們?cè)?jīng)忽視了一切，細(xì)想起來(lái)，還真的是愛(ài)在身邊呢！
其實(shí)，愛(ài)就在身邊······
身邊的愛(ài)作文4
日月變換，斗轉(zhuǎn)星移，不管是否有人注意，日月星辰總不會(huì)缺席，就像我們身邊的愛(ài)一樣，不經(jīng)意間的片刻，組成了永恒的溫暖。
常說(shuō)兄弟情同手足肝膽相照。對(duì)于弟弟，更多的時(shí)候我都會(huì)像是父母一樣教育他，往往呢我對(duì)他更多的是抱怨。他雖然個(gè)子不高卻很喜歡吃，從小到大他都是圓滾滾的。每次他在偷偷地吃零食的時(shí)候，我都會(huì)嚴(yán)厲地制止他，他都趕緊多吃幾口，口里不時(shí)噴出食物，含含糊糊吊兒郎當(dāng)?shù)卣f(shuō)他還在長(zhǎng)身體來(lái)搪塞我，有時(shí)還會(huì)因此發(fā)生口角。長(zhǎng)時(shí)間來(lái)似乎我們都是如此的相處。直到有一天……
不小心感冒后，整個(gè)人都昏昏沉沉的。我癱倒在沙發(fā)上，聽(tīng)到房間里一陣騷動(dòng)，我就知道弟弟他又在找零食了。不一會(huì)，他走了出來(lái)，我依然躺著沒(méi)有看著他，他扭扭捏捏地走到我跟前問(wèn)：“老哥，你沒(méi)事吧？”我想他應(yīng)該是找不到便不耐煩地應(yīng)了一聲，“沒(méi)事，怎么了？”“我就問(wèn)問(wèn)”然后他把一樣?xùn)|西放在我跟前。我睜開(kāi)眼，那是上次感冒開(kāi)的藥，原來(lái)，他剛剛是去找藥了！他急匆匆地來(lái)回走動(dòng)，一手拿著水杯，一手吃力地拿著笨重的水壺�？粗孔居诸澪∥〉卮蛑�，我反而覺(jué)得有股暖流淌過(guò)心間。我默默地注視著他，忽然，那水壺從他顫抖的手滑落了，看著他慌忙的樣子，我拾起片藥，拖著身體，“真是的，一個(gè)水都打不好”“我又不是故意的`”他喃喃到�！昂美�，來(lái)快擦干吧”擦著擦著，我們不自覺(jué)地都笑了起來(lái)。
我也全然忘記身上的疼痛，藥依然緊緊握在手里，讀懂身邊的愛(ài)便是最好的藥。
身邊的愛(ài)作文5
愛(ài)，宛如一盞明亮的燈，在黑暗中為你照亮前方的路；愛(ài)，宛如一碗心靈的雞湯，在你傷心時(shí)溫暖你的心房……愛(ài)無(wú)處不在。
曾經(jīng)記得，那天，我考試考得很好，心情十分高興，在車上就跟媽媽炫耀，媽媽只是說(shuō)了一句：“嗯，不錯(cuò)，再接再厲！”我聽(tīng)了這句話，心情瞬時(shí)低落，反復(fù)的想：為什么我好不容易考好一次就這么冷落我，以前考的不好，中等時(shí)，就說(shuō)的不聽(tīng)，真是！回家后吃了飯，媽媽跟我說(shuō)：“你今天考得好不代表以后考好，所以不能驕傲。”當(dāng)時(shí)我霎間明白了，媽媽在車上不夸我，只是平平淡淡的說(shuō)了話，原來(lái)是為了提醒我不要驕傲。這次考試我只能當(dāng)做成功的一小步。媽媽給與我的.愛(ài)，是意味深長(zhǎng)的，愛(ài)，無(wú)處不在……
還有一次，我和一些小伙伴在外面玩，當(dāng)我給一個(gè)人搖秋千時(shí)，因?yàn)槟_下有沙粒，很滑，一不小心摔在地上，膝蓋摔破了，瞬間流血不止，朋友們把我扶起來(lái)，坐在椅子上，他們用水把我身上的灰塵和傷口洗了一下，爭(zhēng)先恐后的要回家拿消毒的藥水。突然，一聲“怎么了”停止了這次討論，一個(gè)愛(ài)意從包里拿出紗布，為我護(hù)住傷口，送我回家，我十分感謝她。朋友們與阿姨的愛(ài)，是溫馨感人的。愛(ài)，無(wú)處不在。
愛(ài)如一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房；愛(ài)如一股沙漠中的泓泉，給人們帶來(lái)希望……愛(ài)，無(wú)處不在！
身邊的愛(ài)作文6
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，心中就會(huì)感到無(wú)比溫暖！
記得那一天，我肚子不舒服，在學(xué)校吐了好多次，感覺(jué)渾身沒(méi)力氣，正軟綿綿的趴在課桌上休息，突然一個(gè)黑影擋在我的面前，我抬頭一看，媽媽就站在我身邊，她正焦急地看著我，說(shuō)：“徐老師給我打電話說(shuō)你在學(xué)校吐了，哪里不舒服？”我有氣無(wú)力的說(shuō)：“我感覺(jué)渾身沒(méi)力氣，肚子疼的站不起來(lái)”，然后其他同學(xué)都在說(shuō)：“志邦媽媽，王志邦今天吐了好多次”。媽媽趕緊摸了摸我的額頭，想看看我有沒(méi)有發(fā)燒，問(wèn)我還有沒(méi)有其它不舒服的地方，說(shuō)要帶我去醫(yī)院，還問(wèn)我能不能自己走路。
我試了一下，根本站不起來(lái)，媽媽二話沒(méi)說(shuō)，就想把我從座位上抱起來(lái)，試了一下，抱不動(dòng)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，變重了。她又問(wèn)了我一次，能不能自己走出來(lái)，我很艱難的又試了一下，像個(gè)年邁的老爺爺一樣，勉強(qiáng)彎著腰站起來(lái)了，但也站的不是很直，媽媽看我站得這么別扭，就走到我的.前面背對(duì)著我蹲下，說(shuō)：“上來(lái)，我背你試試，看能不能背得起來(lái)”。我說(shuō)：“不行吧？”媽媽著急的說(shuō)：“別廢話，趕緊上來(lái)”。我只好慢吞吞的爬到媽媽的背上，就這樣，媽媽把我背起來(lái)就往學(xué)校門口走，從教室到學(xué)校門口要下一層樓梯，還要走好幾百米的距離，因?yàn)閶寢尩碾娖寇囃Ｔ谛ｉT口了。走了一段路，我感覺(jué)媽媽的呼吸節(jié)奏變快了，忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，放我下來(lái)吧，我能走�！蔽覐膵寢寛�(jiān)毅的神態(tài)中清楚的知道她并不會(huì)那么做。她的速度一點(diǎn)也沒(méi)慢下來(lái)，中途也沒(méi)有休息一下，也不知道她哪來(lái)那么大的力氣！后來(lái)想想，這可能就是愛(ài)的力量吧！
媽媽的愛(ài)，像一把大傘，為我擋風(fēng)遮雨；媽媽的愛(ài)，像一把火把，溫暖了我的心！我愛(ài)您，媽媽！
身邊的愛(ài)作文7
愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)有很多種，如：父母的愛(ài)，朋友的愛(ài)等……
從小給予給我愛(ài)的人是奶奶，而不是媽媽。我打小就是奶奶照顧我，媽媽和爸爸常出去外地工作，不常在家陪我。所以我對(duì)奶奶的愛(ài)比媽媽爸爸還深，雖然也不可以說(shuō)是相依為命，她撫養(yǎng)我10年了，我很愛(ài)的奶奶。
那一次，奶奶送我去上學(xué)，她摟著我一手打著雨傘，那時(shí)的天下著傾盆大雨。奶奶為了不讓我淋雨，然后生病，就把她身穿在外的'外套脫下來(lái)，覆蓋在我身上。而雨傘也偏我這邊，雨幾乎打在奶奶身上。去到學(xué)校，奶奶身子濕了，我呢，衣服和褲子都沒(méi)濕，因?yàn)槟棠虛е遥S護(hù)著我，不讓雨水打在我身上。我的鞋子濕了，但是來(lái)不及回家換，奶奶見(jiàn)那邊有家鞋店，然后帶著我去買雙鞋子。奶奶從不亂花錢，除了平時(shí)奶奶給我的零花錢和買菜錢，她幾乎都不用錢的，但她今天卻破例用了50多塊，就等于她去賣一天的菜了。她給我換下濕鞋子，把濕鞋子放入袋子里帶回家去。她卻一身濕的，我那時(shí)生怕奶奶生病，因?yàn)榘职謰寢尣辉诩�，我又要上學(xué)，沒(méi)人照顧奶奶。
我放學(xué)回家后，躺在床上睡著了，我嚇得一跳，以為奶奶真的生病了，便叫起奶奶：“奶奶，你怎么了，是不舒服嗎？”奶奶被我的聲音給驚醒了，撫摸著我的頭，說(shuō)：“沒(méi)有呀，奶奶沒(méi)不舒服�！拔倚姆潘闪诵�。萬(wàn)萬(wàn)想不到，奶奶在半夜發(fā)燒了……
原來(lái)愛(ài)就在你身邊，如果你一不留神，它就會(huì)飄走……
身邊的愛(ài)作文8
我愛(ài)看書(shū)作文300字我喜歡看書(shū)，那可是名不虛傳的。在學(xué)校里、家里，大家常常能看見(jiàn)我讀書(shū)的身影。因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，所以我被評(píng)為了學(xué)�！喿x大王"和 "讀書(shū)小達(dá)人"呢！有一天，時(shí)針已經(jīng)指向了21點(diǎn)，可我還在房間里津津有味地看著書(shū)，沉靜在知識(shí)的海洋中。媽媽怕我因?yàn)橥硭绊懥说诙斓膶W(xué)習(xí)，就再三催促我："夜深了，快睡覺(jué)去吧。"可我不耐煩地說(shuō)："再讓我看一會(huì)兒！馬上要看完了！"時(shí)間不知不覺(jué)地又過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，沒(méi)想到媽媽生氣了，她怒氣沖沖走了進(jìn)來(lái)，一把扯過(guò)我正在看的書(shū)，撕成了兩半，扔到了墻角。我目瞪口呆地看著媽媽，可心中又不免難過(guò)起來(lái)，這可是我心愛(ài)的書(shū)呀！我立刻跑過(guò)去，把書(shū)撿起來(lái)，然后找來(lái)了透明膠一頁(yè)一頁(yè)地補(bǔ)起來(lái)，邊補(bǔ)邊流淚……媽媽見(jiàn)我如此愛(ài)書(shū)，也來(lái)到了我身邊，與我一起補(bǔ)起書(shū)來(lái)。書(shū)本讓我懂得了很多知識(shí)。在課堂上，我時(shí)常能用簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)告訴大家很多知識(shí)。在家中，我的話語(yǔ)也常常能使家人驚訝。
書(shū)本還讓我提高了寫(xiě)作水平，在華老師的.指導(dǎo)下，我的兩篇習(xí)作"滅鼠大戰(zhàn)"和"老師生氣了"已經(jīng)發(fā)表在錫山教育網(wǎng)上�？墒�，愛(ài)看書(shū)也讓我戴上了笨重的眼鏡，但是，這絲毫也不能減少我看書(shū)的熱情，我對(duì)書(shū)還是那么癡迷。書(shū)是我生命的一部分，是我的精神糧食。
身邊的愛(ài)作文9
我站在家門口，一個(gè)人生著悶氣：賣點(diǎn)心的大叔怎么一直在那兒喊，真吵！這兩個(gè)小朋友在那里沒(méi)完沒(méi)了笑個(gè)什么勁兒？真鬧！樹(shù)上的麻雀一直叫個(gè)不停，真煩！
我這么生氣是因?yàn)閯偛排c媽媽發(fā)生了一點(diǎn)小磨擦。早餐做好了，媽媽讓我盛飯，我高興地“上任”了。我先給爸爸盛了一碗，接著給媽媽盛。我知道媽媽愛(ài)喝稀飯，便想給她多盛一些，但一小心灑了一地。怎么辦？怎么辦？我的眉毛扭成了麻花，一著急我索性先不管地上灑的飯了，開(kāi)始為自己盛飯。媽媽進(jìn)來(lái)一看，有些生氣了，“你怎么把飯灑了一地，還不趕快清理干凈！”我嘴里嘟囔著：“還不是因?yàn)槲蚁虢o你多盛點(diǎn)稀飯嘛！要不是為了你，我能灑嗎？”我傷心地跑了出去。
屋外的冷風(fēng)刮著，很快將我的委屈和傷心吹得干干凈凈，仔細(xì)想一想，我覺(jué)得自己真的做得不對(duì)。飯灑了就應(yīng)該趕快清理干凈，再說(shuō)平時(shí)很少幫媽媽做家務(wù)才會(huì)這樣毛手毛腳。想到這里，我悄悄地回到屋里。我看到媽媽已經(jīng)將地板清理干凈了，就走到她身旁低著頭說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我剛才沒(méi)有及時(shí)清理……”我忐忑不安地看著媽媽，希望她能原諒我。媽媽摟著我的肩膀說(shuō)：“孩子，不能做溫室里的花朵��！生活小事雖然看著簡(jiǎn)單，但是如果不多嘗試，也未必能做好……”聽(tīng)著媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我在心中默默告訴自己：以后我一定要鍛煉自己，多幫媽媽做家務(wù)，決不能做溫室里的花朵……
賣點(diǎn)心的叔叔還在叫賣，那聲音里充滿父親般的'慈愛(ài)；路帝的兩個(gè)小朋友依然在玩耍，是那樣活潑、可愛(ài)；樹(shù)上的小鳥(niǎo)還在唱著歌，那歌聲是多么動(dòng)聽(tīng)，多么歡快！
身邊的愛(ài)作文10
重慶的天氣就是這么火熱，春天的眉眼還不曾讓人看清楚，陽(yáng)光就明亮得扎眼了。教室里沒(méi)開(kāi)燈，依然很亮堂，能感受到陽(yáng)光的溫度，風(fēng)扇開(kāi)始呼呼地轉(zhuǎn)悠起來(lái)。
老師津津有味地講著課文，可那溫婉的聲音卻如同一支催眠曲，教室里總彌漫著一種昏昏欲睡的感覺(jué)。我努力睜著雙眼，只見(jiàn)老師從講臺(tái)上走下來(lái)，走到第三排同學(xué)的身邊時(shí)，把右手的粉筆放到了左手上，然后伸出右手，用手背輕輕地放在了那位同學(xué)的額前。就在手觸到的那一瞬間，老師的雙眉微微地皺了皺。
就在老師皺眉的那一剎那，我只覺(jué)得心里被什么擊了一下，嚴(yán)閉的心幕，被漸漸拉開(kāi)——
也是這樣一個(gè)下午，也是這樣的一堂語(yǔ)文課，教室里除了老師的講課聲外，就是風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)聲。困倦的我，頭重得脖子簡(jiǎn)直支撐不起，身子也不由自主地靠在了桌子上。“這鬼天氣，怎么說(shuō)熱就熱了！”我只覺(jué)得渾身燥熱得發(fā)燙，忍不住悄悄罵了一句。老師一邊講，一邊走下講臺(tái)朝我走來(lái)，我強(qiáng)打著精神想坐直身子，可無(wú)論如何也直不起腰來(lái)。老師已來(lái)到了我的身邊，也是把右手的書(shū)放到左手，也是伸出手背輕輕地放在了我的頭上，也是在那一瞬間雙眉微微皺了皺——
“今天的作業(yè)，請(qǐng)完成13課的檢測(cè)題！”不知什么時(shí)候，老師已走回了講臺(tái)。
同學(xué)們開(kāi)始埋頭寫(xiě)字時(shí)，老師拿上她那紅色手機(jī)，離開(kāi)了教室——
剛下課，那同學(xué)的家長(zhǎng)就來(lái)把他接走了，看著他們下樓的`背影，我又想起了那次的我——
六年來(lái)，老師的手背，不知曾輕輕地放在多少個(gè)同學(xué)的頭上；老師的雙眉，不知為多少個(gè)同學(xué)輕輕皺攏？就是這一簡(jiǎn)單的一放一皺，卻深深地刻在我的心理，留在我童年溫暖的記憶中。
身邊的愛(ài)作文11
我總抱怨自己的生活不夠完美不夠幸福：“為什么我沒(méi)有這個(gè)娃娃？，為什么我不能擁有這部手機(jī)？，為什么這部電影我不能多看一會(huì)兒？為什么我不能吃這個(gè)？”……這是我經(jīng)常用煩燥的語(yǔ)氣對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話。
正是因?yàn)檠芾锪髦嗤难海攀刮殷w會(huì)不到珍惜身邊的親情：有一次，因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好，媽媽一句關(guān)心的話語(yǔ)，一句小小的教育，惹來(lái)了我一陣訓(xùn)罵，這一切的一切原本都是幸福�。“职植粫�(huì)做菜，每當(dāng)他那流著汗水和辛勞做出的菜，都會(huì)被我一票否決。一句：“不吃了！這菜還能吃”就毀了爸爸的苦心。
也可能現(xiàn)在我意識(shí)不到，假如有一天時(shí)光老人帶你看未來(lái)：父母漸漸老了，幸福漸漸離我們而去，這時(shí)我才想得挽留媽媽的嘮叨，爸爸的菜�？稍谶@時(shí)，只留下了可惜，只留下了模糊的'回憶，只留下沒(méi)有愛(ài)的孤獨(dú)，這親情無(wú)法再次上演。我還會(huì)這樣做么？
所以，當(dāng)幸福悄悄的慢慢流逝的時(shí)候，請(qǐng)握緊拳頭，不讓一絲幸福流逝。這樣，每個(gè)人都會(huì)擁有自己最最美好幸福的生活，會(huì)使你此生無(wú)憾。在一個(gè)人短短的幾十年中可以享受愛(ài)的時(shí)間不多。只有學(xué)會(huì)珍惜身邊一點(diǎn)一滴的幸福，并牢牢地把握住它們，就必定能擁有幸福的一生。每個(gè)人都沒(méi)有魔法讓時(shí)光倒流，讓我們珍惜幸福，珍惜身邊的一點(diǎn)一滴的愛(ài)！
身邊的愛(ài)作文12
我們身邊有許多的愛(ài)：父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，同學(xué)或朋友們對(duì)我們的友愛(ài)，我們對(duì)大人們的敬愛(ài)……
而讓我感觸最深的一次是父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
那是個(gè)周五晚上，我去別人家玩，也沒(méi)有告訴父母親，結(jié)果一直玩的不亦樂(lè)乎，玩電腦，看電視，最后都忘了自我！當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，看到時(shí)間時(shí)，我大吃一驚，現(xiàn)在竟然已經(jīng)11點(diǎn)了，我急了，急匆匆地道了別，就下樓回家了。
剛到樓下，就看到了父母，只見(jiàn)母親滿臉是淚，眼睛已經(jīng)紅腫了。我想，哎，這回我可踉成了大錯(cuò)。心里害怕極了，不敢直視父親那充滿怒火的眼睛。這時(shí)，父親走了過(guò)來(lái)，用低沉的'聲音對(duì)我說(shuō)：“回家” ！我十分恐懼，看來(lái)一頓好打是避免不了的了。
回到家中，經(jīng)過(guò)了一頓狠揍，回到床上，我靜靜地反思：父母這樣打我，想必也是為我好，我在母親的眼中看到了許多：焦急，生氣，害怕。于是，我下定決心，一定要為父母親著想，以后再也不這樣了，讓父母擔(dān)心了。
第二天，父母都出去了，我自己在家里，開(kāi)始我的改錯(cuò)計(jì)劃。
我掃地，拖地，洗碗，洗衣服，疊被子……我一直忙活了整個(gè)上午，終于將家里整理干凈了。我想：一定要將功補(bǔ)過(guò)，不要再這樣無(wú)視父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)了。
我在下午寫(xiě)完作業(yè)，還背了書(shū)，寫(xiě)了毛筆等。終于，父母回來(lái)了，他們見(jiàn)到家里如此干凈，心中對(duì)我的不滿也煙消云散了，我受到父母的表?yè)P(yáng)后，感受到了父母的愛(ài)。
于是，我就這樣一直做了下去。
啊，父母，你們對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，我是永遠(yuǎn)在記在心上的！我愛(ài)你，父母！我會(huì)一輩子做個(gè)孝敬的好兒子！
身邊的愛(ài)作文13
我們的身邊總會(huì)存在著許多愛(ài)，或許他們轟轟烈烈，或許微不足道。但是，那種微不足道的愛(ài)才是最感動(dòng)人心的吧。
那是一天的黃昏。我放學(xué)坐車回家，只覺(jué)得渴，可是把書(shū)包都翻了個(gè)遍，也沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)瓶子，一滴水。我不禁盤(pán)算了起來(lái)，書(shū)包里有錢嗎，有錢就去買一瓶礦泉水吧。想到這里，我又把書(shū)包翻來(lái)覆去的.抖落了一遍，結(jié)果，卻令我把最后一點(diǎn)希望之火給撲滅了——一毛錢也沒(méi)有。渴的滋味可真不好呀，以后上學(xué)一定要帶水了！我暗暗下定決心，可是立即又垂頭喪氣了：現(xiàn)在，我還是沒(méi)有水喝呀！我艱難的吞了口口水，企圖把干澀的口腔滋潤(rùn)一些。但怎么努力，依舊是渴得要命。
到站了，我無(wú)精打采的走下車。給我來(lái)點(diǎn)水吧，不然我都快蔫掉啦！我在心底吶喊道�！把绢^，渴壞了吧�！蔽已曇敉诉^(guò)去，是在叫我嗎？咦？媽媽怎么在這兒？她不是還要上班嗎？我揉了揉眼睛，莫不是我太渴了，出現(xiàn)了海市蜃樓？“愣著干嘛？喝水！”“海市蜃樓”突然朝我走了過(guò)來(lái)，我呆呆的接過(guò)水，機(jī)械的擰開(kāi)了瓶蓋，一仰頭，干澀的嘴唇卻觸碰到了清涼無(wú)比的“救命圣水”。就像是久久在沙漠之中徘徊的旅行者，終于見(jiàn)到了綠洲一般，我一口氣喝掉了大半瓶水。咦？我突然才反應(yīng)過(guò)來(lái)，是真的？“媽媽，你怎么回來(lái)啦？”我不由的疑惑出聲。“哦，今天上午去辦了點(diǎn)事情，下午趕完活就回來(lái)了。就知道你渴了。”媽媽笑了笑，摸著我的頭，答道。這么大的太陽(yáng)呢，媽媽沒(méi)打傘就給我送水來(lái)了，可能還等了好久呢······我心里一暖，踮腳抱住了媽媽······
愛(ài)，就在我們身邊！
身邊的愛(ài)作文14
人們經(jīng)常說(shuō)：母愛(ài)如水父愛(ài)如山，關(guān)于我身邊的愛(ài)太多了。
有人說(shuō)愛(ài)就是一種喜歡的表現(xiàn)，父母的愛(ài)體現(xiàn)在生活上對(duì)我們的照顧，老師的愛(ài)體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的教導(dǎo)和成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)……也許我說(shuō)不清愛(ài)是什么，不過(guò)我知道愛(ài)是神圣的，愛(ài)是博大的，愛(ài)是無(wú)私，是不求回報(bào)的。萬(wàn)事滄桑總是在變換，唯有愛(ài)是不變的。不知道大家發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，其實(shí)我們身邊處處有愛(ài)，這種愛(ài)有來(lái)自于父母的疼愛(ài)，有來(lái)自于老師的嚴(yán)愛(ài)，有來(lái)自于社會(huì)的關(guān)愛(ài)……
我是一個(gè)幸運(yùn)兒，從小就被父母嬌慣，就像生活在蜜罐子里一樣，養(yǎng)成了任性的性格，這種性格一直影響我。上了幼兒園后，班主任是我姨，對(duì)別人總是和藹可親，即使那個(gè)人有很多“惡習(xí)”，我在學(xué)校很少犯錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，按說(shuō)她應(yīng)該很喜歡我，但事實(shí)卻并非如此，她對(duì)我卻板著臉，有時(shí)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，就對(duì)我嚴(yán)加教導(dǎo)，拳頭在空中不時(shí)的飛舞，好像要打我似的。我有時(shí)也怪老師，怪她為什么對(duì)那么嚴(yán)，甚至認(rèn)為老師跟我過(guò)不去，還恨老師偏向。靜下來(lái)仔細(xì)一想老師這樣對(duì)我，是因?yàn)槔蠋熛Ｍ覍?lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，她從我身上看到了希望，這就是老師的愛(ài)---嚴(yán)愛(ài)。
前幾天我不小心把自己的手碰了一個(gè)很小的傷口，這對(duì)其他人來(lái)說(shuō)可能會(huì)不屑一顧，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，對(duì)我我這個(gè)嬌嬌子來(lái)說(shuō)可夠我哭半天的。老師發(fā)現(xiàn)了，趕快給我涂上了藥粉，那一刻我真正感受到了老師的愛(ài)---慈愛(ài)。我才發(fā)現(xiàn)，老師的'愛(ài)就在我的身邊。
愛(ài)是神圣的，是博大的，是無(wú)私，是不求回報(bào)的。請(qǐng)大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將會(huì)變的更美麗。
身邊的愛(ài)作文15
作為21世紀(jì)的孩子，我們是幸福的，因?yàn)樯磉呌刑嗟膼?ài)包圍著，但有時(shí)我們不珍惜這些愛(ài)，看不到他們對(duì)我們的珍貴，不懂得珍惜，不懂得感謝，不懂得感恩。在此，我呼吁：讓我們珍惜身邊的愛(ài)！
父母的愛(ài)就像春天里的縷縷春風(fēng)，父母者我們那幼稚的臉龐；父母的愛(ài)就像夏天里的死死涼風(fēng)，撫平我們心中的浮躁；父母的愛(ài)就像秋天里的累累碩果，在我們口渴時(shí)為我們解渴；父母的愛(ài)就像冬天里的太陽(yáng)，趕走我們心中的寒冷。父母無(wú)時(shí)無(wú)刻呵護(hù)著我們、保護(hù)著我們，而我們卻從來(lái)沒(méi)有感受到這種愛(ài)的'偉大，甚至有時(shí)把他當(dāng)作理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑�，不去珍惜他，有時(shí)還會(huì)惡語(yǔ)相向！這多么不應(yīng)該�。「改该刻鞛槲覀冏鍪虑�，多么辛苦��！我們要珍惜他們的愛(ài)，用實(shí)際行動(dòng)去證明：我們是愛(ài)他們的！從今天起，讓我們珍惜父母的愛(ài)吧！
朋友的愛(ài)就像冬日里的驕陽(yáng)，給我們熱量，讓我們?cè)诤渲畷r(shí)感到絲絲溫暖。每次我們遇到挫折、遇到傷心事時(shí)，朋友們你都會(huì)幫助我們渡過(guò)難關(guān)，用笑臉迎接下一次挑戰(zhàn)�？捎袝r(shí)我們都在誤會(huì)他們。有時(shí)，朋友們要幫助我們，我們卻認(rèn)為他們?cè)诤ξ覀�，有時(shí)他們?yōu)槲覀兊氖虑闊┬�，我們卻認(rèn)為他們?cè)谛覟?zāi)樂(lè)禍，有事他們?cè)谖覀儌臅r(shí)用一些詼諧幽默的玩笑逗我們開(kāi)心，可我們卻認(rèn)為他們?cè)诔靶ξ覀儭笥训膼?ài)雖然不像父母的愛(ài)那樣深沉，但卻依舊那么深厚，同時(shí)還帶有一些“小清新”，清新了我們污濁的“空氣”。
我們身邊的愛(ài)如歌，如詩(shī)，如畫(huà)，時(shí)刻撫慰著我們的靈魂，讓我們?cè)趥臅r(shí)感到溫暖；我們身邊的愛(ài)如滴水，如清溪，如泓泉，時(shí)刻子睿這我們的心田，讓我們感到清涼，讓我們珍惜我們身邊的愛(ài)吧！
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