【經(jīng)典】那次玩得真高興作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的那次玩得真高興作文，希望能夠幫助到大家。
那次玩得真高興作文1
有時候，大家看到我發(fā)呆，那一定是在想上次玩蹦床樂園的事。
一進樂園，眼前赫然是一片歡樂的世界。我迫不及待的來到網(wǎng)格蹦床，我自己蹦了一會兒，覺得很無聊，就向一段樓梯走去。突然，感覺燈光很亮，我抬頭一看，嚇了我一大跳，眼前竟然是一座非常陡峭的'大滑梯。我來到大滑梯前，看到四個美如天仙的大姐姐。她們不敢玩大滑梯，我說：“姐姐，你們看我的�！闭f完，我就像竄天猴一樣竄了下去。大姐姐們還是不敢，只好從旁邊的小滑梯滑了下去。忽然，一個滑索球出現(xiàn)在我的眼前，我樂得一蹦三尺高，于是，我央求一個大姐姐：“大姐姐，你能陪我玩嗎？”大姐姐爽快的答應了。我高興地上了滑索球，我就像小鳥一樣“飛”了出去。正當我盡情享受的時候，我一下子撞上了墻，掉到了柔軟的海綿堆里。這時，一個大架子又吸引了我的注意力，我便走了上去。上面有一堆網(wǎng)格繩，我走上去，剛要蹦一下。突然掉下去了，嚇死我了！我又重新走上去，有一位大哥哥讓我躺到地板上，大哥哥突然按了一下按鈕，“地板”一下子打開了，我再次掉到海綿堆里，又一次嚇死我了！
我大概把所有的項目都玩了個遍，這時，我聽到媽媽在叫我，我馬上跑了過去，原來，媽媽讓我回家了，當我坐在車里時，還戀戀不舍地望著蹦床樂園。這次玩得可真高興啊！
那次玩得真高興作文2
烈日炎炎的暑假，我與爸爸媽媽踏上了從紹興前往慈溪嗨皮島的路上，我們一路歡聲笑語，經(jīng)過一個多小時的車程，終于來到了我夢寐以求的地方。
朝嗨皮島的方向望去，遠遠看到章魚好像一只小蜘蛛，但到了大門口，那只章魚看上去就是一個龐然大物。還沒等爸爸把車停穩(wěn)，我猶如一支離弦的箭一樣沖出了車門，一看那只章魚大約高10米，有8米多寬，屹立在大門口，好像在歡迎我們的到來呢！
我們來到了里頭，一個非常高大的摩天輪映入眼簾，大約有50多米高，據(jù)說是中國第二高的摩天輪呢！我迫不及待地拉著爸媽的手，飛奔到摩天輪的入口處。我們登上了一個藍色的車廂，工作人員講解了注意事項后，便將外面的門鎖關了起來，我們的車廂就緩緩上升啦。過了一會兒，夜幕降臨，在摩天輪上往下看，下面的人啊車啊好像一只只螞蟻在爬行，猶如一幅美麗的水墨畫。
摩天輪到了最高處，月亮從云中露出了害羞的小臉蛋，好像在向我們打招呼，我真想伸出手來，把她拉到我們的身邊陪我一起玩耍。過了許久，我們坐的摩天輪已經(jīng)到了最底下，我們戀戀不舍地離開了摩天輪，興奮地來到了碰碰車場地。
我們三個人每人開了一輛碰碰車，剛開始，我不知道應該怎么開動車子，在爸爸的'耐心指導下，我慢慢變成了碰碰車的“老司機”啦！我們在歡聲笑語中享受著其中的樂趣。
月亮已經(jīng)掛在了天空的最高處，我們游玩了所有的娛樂項目，三人無比快樂的結束了今天的暢游。
那次玩得真高興作文3
聽到老師說玩游戲，大家露出期待的表情，好想馬上開始，都在議論紛紛，好像有很多只小鳥不停地在叫。
我們玩的游戲是“搶橡皮”，規(guī)則是三個人參與，中間是裁判，老師說開始，中間的同學開始扔，兩名隊員就去搶，誰先搶到就是誰贏。
當老師說：裁判員準備！只見裁判員的手高高舉起，我的目光緊緊盯著那塊橡皮，生怕?lián)尣坏�。而我的對手好像無比激動，看著橡皮，眼珠子都快掉出來了。
“預備，開始！”哇！平局。我和對手一起抓住了橡皮，哈哈！用力過猛，橡皮被一分為二。于是再來一局，只聽見“砰！”發(fā)令槍響了，“橡皮大戰(zhàn)”再次開始，兩個賽員的眼睛緊緊盯著裁判手中的橡皮，“砰，”橡皮再次落下，什么！又是平局，哇……我急的`哭出來眼淚，我要贏，為什么就不能贏一局呢？
再來，一個聲音打破了寧靜，原來是我，剛剛掉“金豆”的我變得勇敢了。
“嘟！”一聲口哨來襲，“橡皮大戰(zhàn)”又開始了！我的心提到了嗓子眼兒了，“砰”橡皮又一次掉落，我眼疾手快，“啪”地一聲抓住了橡皮，而我的對手呢？好像很失落的樣子，我把獎勵的橡皮分成了兩份，說：“給你一份，不要傷心了，獎品一人一半�！闭f完，我和對手都笑了起來。
這場比賽成了我們友誼的橋梁，你看！我們玩得真開心！其實，我覺得我輸贏不重要，重要的是友誼！
那次玩得真高興作文4
今天，雖然天氣寒冷，但是凍不了我那顆激動的心，因為今天我們要和最敬愛的謝老師一起上一節(jié)“好玩的游戲課”！
第一個登場的游戲是“123，木頭人”。木頭人這個游戲規(guī)則非常簡單：老師說123，我們接著說木頭人。這個游戲雖然我們以前玩過很多次，可這次不一樣，因為這次是跟謝老師一起玩游戲，肯定與眾不同。游戲開始了，謝老師一說123，我們就說木頭人，轉眼間，教室里霎時變得鴉雀無聲，連針掉在地上的聲音都能聽見。突然，班上不知誰笑出了聲音，害的我們第一局就輸了；第二局，我們還是輸給了笑聲，因為大家都好奇別人的姿勢，所以就東看看，西看看，發(fā)現(xiàn)大家的姿勢都很搞笑，有的像孫悟空（孫猴子）；有的像小丑一樣做鬼臉……
我本來以為前面的游戲是最好玩得，沒想到后面的游戲更好玩！他的游戲名字叫“你逗我笑”。它的'游戲規(guī)則也是非常簡單。我們分男生女生隊，每隊派出一個人上去比，男生逗女笑，如果男生把女生逗笑了，那男生就勝利了。如果女生沒有笑，那女生隊就勝利了。有30秒的時間逗對方笑。第一局開始了，老師讓上課最乖的鐘鉉和何澤鵬上去玩，何澤鵬逗鐘炫笑。結果一開始何澤鵬還沒想到做什么鬼臉逗鐘炫笑，奇怪的是，鐘鉉看著看著何澤鵬就笑了，我們就這樣輸給了男生隊。第二局開始了，是我們班的張子昕和葉澤宇比。比賽開始了，葉澤宇不知道怎樣逗子昕笑，同時也怕同學們笑他的動作搞笑，所以就站在那一動不動。30秒過去了，張子欣還是沒有笑，所以我們隊就勝利了……
時間過得真快，不知不覺就下課了。這是我最難忘的一節(jié)課，也是最開心的一節(jié)課！
那次玩得真高興作文5
“籃球對抗賽的過來集合�！蔽艺偌』锇�。小徐拿了一個籃球，我們跑到小操場，開始“籃球對抗賽”。
我們開始了游戲。我一個箭步搶到了球，我把球傳給了小葉，小葉轉
身一投，進了！我哈哈大笑，邊笑邊想：我們贏定了。正想著，小管搶走了小葉的球，我一肚子火氣，沖了上去，小管驚慌失措，一下子不知如何是好，他也只能突圍，我一看不妙，立刻往籃球沖去。小管一直向前沖，一投，進了。
我堂堂“搶斷大師”竟然受到這樣的屈辱，我“哼”了一聲。小徐傳給小唐一球，我一蓋，沒蓋到，倒是小唐接住了球，小徐得意地說：“好樣的，小唐！”
“我讓你好樣不起來！”我喊道。我使出搶斷絕招“虎狼之力”一邊向箭一樣向小唐沖去，搶走了他的球，一邊轉過身，準備把球傳給小葉。
我正想把球傳出去，一看，不由自主地慌了。敵方三個人全站在我身后，我心想：你們也太自不量力了。于是我使出“猛虎沖擊”這招，一沖，居然沖出來了！我得意揚揚，把球傳給了小葉，小葉接到了球，向前跑了幾步，被小管搶走了球，一投，沒進，那球飛向了我，我接住了球，一投進了。我們隊一直占著分數(shù)領先的位置。
最有意思的`是小葉的“后長眼”他背著籃筐，“掏馬桶”式投籃，三分線外投了出去，居然進了，我驚呆了，叫道：“好樣的，小葉。”
“叮叮�！毕抡n了，我們依依不舍地離開操場，真想再玩一會兒。
那次玩得真高興作文6
今年暑假，爸爸媽媽帶我到上海迪士尼玩。
那天早晨，陽光明媚，萬里無云，是個令人心曠神怡的好天氣，正適合出游！我們乘坐高鐵向著目的地出發(fā)了。一路上，我開心得像只快樂的小鳥，嘰嘰喳喳地講了一路。終于到上海了，我激動的心情難以抑制，又蹦又跳，“迪士尼，我們來啦！”我們向著它奔去。
進入迪士尼，映入眼簾的是美麗輝煌又熱鬧的景象。我已經(jīng)迫不及待了。我們第一個去玩的是“小矮人礦車�！痹诮�(jīng)過了磨人的等待后，礦車終于行駛了�！班А钡囊幌伦�，只聽得耳邊傳來急速的風聲，它就以飛快的速度沖下坡。周邊尖叫聲此起彼伏，當然這里面也包含我媽媽。只看見媽媽全程緊閉雙眼，拳頭握得緊緊的，頭發(fā)亂糟糟地飛揚著，嘴里不停地發(fā)出尖叫。而我也在大叫，不過我可不是害怕喔，我是興奮得大叫呢！這真是太刺激了。到站了，媽媽差點吐出來，我在旁邊狂笑。“嘻嘻，”看來，媽媽是個“膽小鬼”哦。
結束了礦車之旅后，我們又馬不停蹄地來到了下一個節(jié)目。這次是觀看海獅表演。只見那只海獅熟練地表演了倒立、頂球等項目。它時而憨態(tài)可掬，時而威武挺立，時而又和我們親密地互動，有趣極了！我們又陸陸續(xù)續(xù)地玩了其他好多項目�！帮w躍地平線”讓我體驗到了好多不曾到過的.名勝古跡，真是有身臨其境之感；“雷鳴山漂流”又讓我體驗了一回水上的刺激；“童話專列”讓我仿佛成了童話中的人物……
等我們玩得盡興之后，已經(jīng)到了晚上，而迪士尼最有名的煙火表演也即將開始。終于，“啪啪”幾聲，明亮的夜空中瞬間綻開各式各樣絢爛的煙火。那華美燦爛的煙火不僅照亮了寂靜的夜空，更照亮了我們明媚的笑臉。
這一次迪士尼之行，真是令我念念不忘。
那次玩得真高興作文7
去年暑假的一天，舅舅帶著我和弟弟一起去釣魚，來到池塘邊，我往水里一看，哇！這兒的魚可真多啊，真是個釣魚的好地方！
準備好了魚餌，舅舅就對我們說：“快！把魚食鉤好，我們開始釣魚了！”我很快就掛好了魚餌，并且順利地將魚鉤甩到了水里�？墒堑艿軈s被難住了，只見他無論怎么甩，魚鉤就是甩不出去。弟弟看見我和舅舅都已經(jīng)坐到椅子上開始釣魚了，他心里一急，使出了吃奶的.力氣用力一甩，只見魚鉤飛進了草叢里，弟弟想過去取下魚鉤，差一點就掉進了池塘里，我連忙起身將弟弟拉了上來。
不一會兒，舅舅就釣到了第一條魚，只見他笑呵呵地說：”我釣到了，我釣到了！“弟弟看見舅舅釣到了魚，就趕緊扔下自己的魚竿，跑過去抓魚玩了。我呢？我可不能像小貓釣魚那樣，所以，我沒有理會舅舅和弟弟，只管專心致志地盯著我的魚漂。不一會兒，我看見我的魚漂也動了一下，我趕緊把魚竿拉了起來，這一拉，還挺沉的，我告訴舅舅我可能釣到一條大魚了。舅舅趕緊過來幫我的忙，當魚鉤離開水面的那一刻，我一看，樂了！舅舅也往魚鉤上一看，他也樂了，因為我釣上來了一只爛鞋子，哈哈哈，我的魚哪去了呢？
經(jīng)歷了第一次搞笑的烏龍事件，我并沒有灰心，而是繼續(xù)耐心地等待。終于功夫不負有心人，這一次，我的魚漂又動了，我趕緊提起了魚竿，”哇！我也釣到魚了！我終于釣到魚了！“我驚呼道。
……
直到回家的時候，弟弟還是”光腳板“，他一條魚也沒有釣到，而我總共釣到了3條魚，當我提著自己釣到的魚回家的時候，我的心里別提有多高興了！
哈哈！這一天，我玩得真高興呀！
那次玩得真高興作文8
星期天，上午媽媽帶我和姐姐去廣場放風箏。只見，一望無際的綠色，有花有草真漂亮。
廣場上放風箏的人好多呀，簡直成了歡樂的海洋。風箏的形狀各式各樣，有活潑的'燕子、美麗的蝴蝶、兇猛的老鷹……真是數(shù)不勝數(shù)，它們在空中自由飛翔，讓我看的眼花繚亂，最后我們選了一只活潑的燕子。
開始，我覺得放風箏很簡單。我迎著風把風箏往上一送，接著姐姐使勁奔跑起來，風箏便隨風飄舞，飛了起來。我高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風箏卻像受傷的鳥兒，停在空中掙扎，最后一頭猛扎在地上。我那開心的勁兒頓時煙消云散了。
我和姐姐有點失望了。姐姐安慰我：“我們不要難過了，我們再試一下�！�。于是，我和姐姐又跑了一次，可是，又沒飛起來。后來，我和姐姐就回家吃飯了，吃飯時媽媽看我們吃飯沒胃口的樣子，就問我們怎么了，我們說：“風箏放了幾次，還是沒有放飛起來，”媽媽說：“沒事，風箏多放幾次就可以放飛起來”。
于是，我和姐姐吃完飯后又來到廣場，我們又開始放風箏，放了許多次。沒有成功，但是，我和姐姐有一定的信心。后來，哥哥來了，他說：“我來教你們放風箏吧。”哥哥還教了我們幾個要領和技巧。拿線的手感覺有勁時就放線，感覺沒勁時就收線。反復練幾次就能有感覺了。”然后，我又信心十足的放了起來。我時而輕松地放線，時而快速地收線。不一會，我們就掌握了技巧。我們的風箏升高了，好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞，美麗極了。風箏對著我微笑，我們開心極了。
玩完后，我們開開心心地回家了。今天，我們玩得太高興了。
那次玩得真高興作文9
如果你問我“哪一次玩得最高興？”我一定會說：“我們一家人玩雪的時候，最高興�！蹦阋欢〞芷婀�，去動物園、植物園、游樂園，也可以玩得很高興，可是為什么我說去玩雪的時候最高興呢？因為我不但玩了，還和家人增進了感情。
事情發(fā)生在去年冬天的一天，那天下起了茫茫大雪。我一早起來，看見外面白雪皚皚，立刻問媽媽：“我可以下去玩嗎？”媽媽痛快地答應了，還叫上爸爸一起下樓陪我玩。
我們一家人找了塊積雪最多的空地，在一起打雪仗、堆雪人。我做了一個小雪球，直接向爸爸扔去，“打中了！耶！”我高興地叫了起來，爸爸不聲不響也做了一個大雪球，扔向了正在歡呼的我，“撲！”爸爸的雪球扔偏了，扔到了我身后的一棵樹上，雪球裂開了，雪飛落到了我的頭頂。這一下，我更是笑得趴在了雪地上，這時媽媽拍下了這一刻，那時的快樂就永遠留在了這張照片中，也留在了我的記憶里。
我們又開始堆雪人了，我先壘了一個有我的腦袋一樣大的雪球，媽媽去找來了兩根樹枝，而爸爸也堆了一個雪球，這個雪球比我那個雪球還要大。然后，我和爸爸一起把小的那個雪球抬到了大的雪球上面，然后在雪人的頭中間插上一根我們事先帶來的胡蘿卜，媽媽順手把她撿來的`樹枝插在雪人的左右兩邊，就成了雪人的兩只手。
看看還少什么？少眼睛、少嘴巴、少耳朵……快快快，我和爸爸媽媽繼續(xù)給雪人添置缺少的部位，忙得不亦樂乎，身體暖洋洋，心里更是暖洋洋的——與家人一起玩比什么都要快樂！
那次我玩得真盡興啊！
那次玩得真高興作文10
冬天的一個清晨，窗前下著鵝毛大雪。爸爸開車帶我們去北坡上玩。
我們來到北坡，我看到北坡上的.雪好多呀！爸爸說：“咱們要不然去玩雪吧！”我們都拍手叫好。
我們跟著爸爸來到一片空地上。這時哥哥抓起一大把雪向我砸來，我還沒反應過來，就被重重打在了身上。這時哥哥又向爸爸砸過去，幸好爸爸及時發(fā)現(xiàn)，靈巧的躲開了。于是爸爸和哥哥開始了激烈的戰(zhàn)斗。我趁這個好時機左手抓一大把雪，右手抓一大把雪，同時向他們倆砸去，他們倆被我打敗了。這時候又一個雪球向我砸來，我才想起來，哦！我們還有一個敵人，那就是媽媽，只見媽媽一手拿著兩個雪球；把我們三個嚇得落荒而逃。
我們三個決定聯(lián)盟，一起打敗媽媽。
爸爸像是我們中的諸葛亮，不一會兒，就想出來一個好辦法。他說：“首先，兩個人去正面跟媽媽戰(zhàn)斗，一個人趁機繞到媽媽身后，這樣，前后夾擊一定會把媽媽打個大敗�！�
我們分配好各自的任務，然后開始了第二戰(zhàn)。爸爸和哥哥從正面戰(zhàn)斗，我偷偷的繞到后面，然后抓起一把雪向媽媽背后砸去。我們把媽媽打了個大敗，我們取得了勝利。
那次，我玩的真高興！
陳飛老師評語：
小作者敘事清晰，描寫生動，“抓、砸、躲、打”等動詞運用準確生動，寫出了打雪仗的過程，寫出了玩的樂趣，語言與人心理描寫應用，更是讓人物形象鮮明，佳作！
那次玩得真高興作文11
在一個冬天的早晨，我早早的來到校園，白霧像薄沙一樣籠罩在校園上，像是給校園帶上了個白帽子一樣。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，操場上的同學們像受驚的小兔子，到處亂串，快速跑向教室。
喻老師——語文老師，笑容滿面地走進教室，只見喻老師一手拿著五顆像黃金球的巧克力。不要說吃了，光是聞聞就覺得香的很。教室里有的同學一蹦一跳的看，有的淌著口水看，我甚至想把李白寫的“飛流直下三千尺”改為“口水直流三千尺”。
看著五顆金燦燦的巧克力，老師說出了它們的.作用，原來是要給我們玩一個游戲��！老師說規(guī)則的時候，我們差點把房頂都弄沒了，游戲規(guī)則是：“不能把巧克力藏在書包和文具盒里，找的人只有五分鐘的時間可以找。先由第三四組來藏，第一二組來找。”
當老師把我們關到門外，我們有的三個一團，有的五個一團，圍在一起討論著自己的計劃。
老師把門打開的時候，我們像一群饑餓的小羊，來到一片充滿生機的草地上。第一局開始了，我們左找找右摸摸，就是沒找到，時間快速流逝，很快時間就到了，最后我們輸了。第二局還是老樣子，可是第三局就大不一樣了。在短短的3分鐘內，我們就找到了五顆，三四組的人，眼睛瞪的比熊貓都要大，好像不相信眼前的一幕，感覺是自己的眼睛出了問題。
“叮鈴鈴……”下課了，我們戀戀不舍地告別了老師，告別了這次的游戲，通過這次游戲，我明白了“失敗乃成功之母”的道理。
那次玩得真高興作文12
快樂的回憶像一顆顆珍珠，今天我就挑最亮的那顆來講講。
10月4日，我和爸爸來到了廣州的”冒險樂園”玩。我是個文靜的.女孩，但是我今天格外興奮，拉著爸爸去買票。
首先，我們來到了“飛馬過山車”，我既緊張又興奮，“咔”，過山車啟動了，過山車爬上高聳入云的鐵道，到達最上方，那兒風景真好。突然，過山車沖下鐵道，我感覺天旋地轉，兩眼發(fā)黑，風在耳邊呼呼地響，風中夾雜著其他乘客的尖叫聲。最后來了一個一百八十度轉彎停了下來，我已經(jīng)嚇出了一身冷汗，手腳不聽使喚，站不住，一下子摔倒在地。
接下來，我們又玩兒了瘋狂巴士，激流勇進，超級水站，音樂之船等。其中最有趣的是恐怖神廟。
恐怖神廟里黑黑的，伸手不見五指。忽然，一陣恐怖的音樂傳來，恐懼感向我襲來。我摸到了一根冰冷的手指，我扭頭一看，是一個披著黑衣的人，他陰森森地對著我笑！“啊——”，我驚叫起來，我想起《哈利·波特》里面有個咒語可以趕走惡魔，我便喊了出來：“呼神護衛(wèi)”黑衣人不見了。一路上我又遇到了火龍等怪物，我都用一樣的方法，把他們嚇跑了，有趣！時間過得真快啊，一天的冒險結束了，可是我還不想走，哪怕再玩兒一秒鐘。好吧，冒險樂園，下次再見！不許關門，拉鉤。
那次玩得真高興作文13
金巴蘭海灘不僅有絕美的落日，更有無與倫比的風景。那里的海水五光十色，那里的沙子細膩而柔軟，那里的貝殼小巧而精致……
那次旅行途中，最令人難忘的`是那一天。那天，我和新結識的女孩子樂樂一起堆沙堡，玩得真高興！我左手拎著一只紅色的小水桶，右手拿著一把靈巧的小鏟子，往桶里鏟沙子，不一會兒，桶就裝滿了。接著，我走到了“秘密基地”，只見樂樂已經(jīng)挖好了“護城河”。于是，我急忙用鏟子把桶里的沙子拍拍緊，然后迅速地把桶倒扣在沙灘上，輕輕地拍了拍桶底，雙手捧住桶身，小心翼翼地往上提，可是，沙子還是癱了下來。這可如何是好？突然，我靈機一動，又裝了一桶沙子，再往里面灑了一些海水，使沙子變濕了，凝結在一起，這一次，我終于把城堡的主體給塑了起來。樂樂開心地笑了起來，星星般的眼睛閃著迷人的光彩。我們一人一邊，搭起了城墻，晶瑩的汗珠，從通紅的臉頰滑落而下，樂樂顧不得手臟，直接抹汗，一抹，她便成了一只“小沙貓”。我捧著肚子，哈哈大笑著倒在了沙灘上。
城堡初步建成，我們踩著浪花，翻找著精美的貝殼，一個一個仔細地點綴在城堡上。接著，我們又抓了幾只橫行無忌的小螃蟹，關進了城堡里面，作為士兵守衛(wèi)城堡。落日的余暉灑落在海灘上，整個海灘泛著金色的光，霎時，我們的城堡也變得金燦燦的，這一切，都美得令人暈眩。
我們追逐著踩著浪花，海灘留下了一串串歡樂的笑聲……
那次玩得真高興作文14
雖然今天特別冷，但是凍不住我們那顆激動的心，因為我們最喜歡的謝老師給我們班上了節(jié)特別的作文課。
說這節(jié)課特別是因為那是以玩游戲的方式上的.語文課，這就是我們經(jīng)常玩的“一、二、三”木頭人游戲，而且這次玩的跟以前玩的不一樣，這次是謝老師說“木頭人”，同學們說“一、二、三”。游戲還沒開始的時候我在想“我應該擺什么動作好呢？怎樣才不會倒下呢？”。開始游戲了，我做了一個“大鵬展翅”動作，我還偷偷地瞄了一下下其他同學，有的擺奧特曼、有的擺炫酷動作、有的擺普普通通的姿勢，教室里霎時變得鴉雀無聲，過了一會兒不知道誰在偷偷的笑了一下，哦，原來是黃鑫桐呀！
原本以為我們一直玩“一、二、三、木頭人”游戲，可這時謝老師偏偏又給我們換了一個比這還好玩的游戲，那就是“你逗我笑”這個游戲，左邊的同學來逗，右邊的同學必須憋住不笑，第一個上場的是何澤鵬和鐘炫，一開始他們倆都不笑，忽然聽到謝老師說“何澤鵬，你去逗鐘炫��！”，何澤鵬擺出各種不同的動作，何澤鵬忍不住自己先笑，然后鐘炫也跟著笑了，而且都笑得那么開心、那么高興，第二場是葉思漫和黃立卓，黃立卓說的是天津尋寶記中的“逗你玩”，葉思漫笑得合不攏嘴巴！第三場是何文澤和小芯彤，何文澤做了許許多多不一樣的動作，千姿百態(tài)，可是小芯彤依然沒有笑，第四場是葉澤宇和張子昕，他們倆的演出跟何澤鵬和鐘炫的一樣。
這是一個讓人特別開心和高興的一節(jié)課，讓我久久不能忘懷！
那次玩得真高興作文15
昨天下午，上語文課的時候，我們班的班主任宋老師給大家介紹了一個游戲，名叫“盲人”雕塑家，聽到這里你可能會被我弄的一頭霧水。問我”盲人不是看不見嗎？為什么還是雕塑家呢？”別急，我等會兒會告訴你的。
首先，宋老師選幾個男同學，分別是：單川、王昊澤、還有楊睿碩。現(xiàn)在開始分配角色了：單川是雕塑家，可是做雕塑家是要蒙上口罩的'，由于單川不肯把眼鏡拿下來，宋老師只好叫張與弛過來當?shù)袼芗�。我想張與弛一定會很高興的，他一蹦一跳的來到了講臺，由于太興奮結果差點跌倒。宋老師把一個成人口罩帶到了“胖子”張與弛的眼睛前面，我覺得張與弛一定在想要是口罩能在大一點就好了。王昊澤是模特，他要擺一個很酷的姿勢。楊睿碩是蠟人，他要讓張與弛來擺弄他。
好！一切準備就緒。
游戲開始了。張與弛向王昊澤走過來摸了摸他的頭說：“咦？這里有一個大西瓜，”又摸了摸，說：“咦？這里有一根木條�！蔽蚁胪蹶粷梢欢ㄔ谡f“忍��！”一定要”忍住“！張與弛像一個保安一樣在抓小偷。摸了王昊澤一通之后轉向楊睿碩后壞笑了一聲：”呵呵呵！“走過去拉著楊睿碩像玩娃娃一樣玩著他，有同學小聲的說了一句可以讓他自己動。雕塑家突然變聰明了開始像司令一樣命令小兵：“把手抬起來，彎一點，對了就是這樣……”好，姿勢好了現(xiàn)在是小評委發(fā)言時間，有幾個同學的小手舉的高高的，有的同學說楊睿碩的肚子挺的好大，宋老師摸了摸楊睿碩的肚子說：“是，楊瑞碩同學的肚子大了一點�！比嗤瑢W哈哈大笑。
這次我雖然沒有玩這個游戲，但是很開心！
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