尋寶記作文15篇(優(yōu)選)
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的尋寶記作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尋寶記作文1
今天早上楊老師開了一個“尋寶單”,我們六人一組找“寶藏”!
規(guī)則很簡單:教室和操場一共分十樣東西,十五分鐘內(nèi)全部找出,就算贏了。如果發(fā)現(xiàn)很多人,那就看誰快了。
“現(xiàn)在開始!”在老師的指揮下,全班同學在教室里翻找,甚至有人把頭放在地上。在我?guī)状蔚膹娬{(diào)下,同學們決定在去操場的路上走走看看。剛離開教室門,歐陽致遠突然說:“站住,先看看垃圾桶里有沒有空瓶!”盡管又臟又不文明,但每個人都擠在垃圾桶周圍。黃璐璐一手抓著一根雞毛,臉上帶著痘痘跳起舞來。路過運動室,大家看到一堆目錄,最后畫了一個,直奔目的地——小樹林。我藏了紙巾。根據(jù)我的記憶,有些卡在樹枝里,有些在樹坑里,有些在破桌子后面.一進入森林,我立刻沖到最顯眼的.一塊。石一臉驚訝,她怎么也沒想到紙巾會出現(xiàn)在這里。苗田蕓在一張廢棄的椅子下發(fā)現(xiàn)了一個空瓶子。我心想:謝謝你這個空瓶!一陣欣喜之后,我突然想起了時間!立刻轉過頭問石:“還有幾分鐘?”石皺著眉頭,盯著自己的手表。像第一次看鐘一樣,他慢慢地說:“還有——六分鐘!”時間不多了,我讓歐陽致遠和苗去撿銀杏葉,李去撿石子!澳闳S璐璐.黃璐璐人在哪里?”此時,黃璐璐不見了!我急得心想:“黃璐璐,快回來!快回來!過了一會兒,歐陽帶著黃璐璐回來了。因為時間的關系,大家都怕急著去教室遲到。
層層篩選后,第一個是胡一天,老師給了他們一個禮物作為獎勵,在同學們的掌聲中走下講臺。
雖然不是第一名,但是我覺得很有意思。第一,我們組每個人都要團結一致,有計劃的去做;第二,分配要適當,時間不能浪費。尋找“寶藏”不是真正的寶藏,但我們收獲了人生的“寶藏”。
尋寶記作文2
在寒假里,我讀了陳伯吹寫的童話故事—《駱駝尋寶記》。這個故事不但深深吸引了我,也深深地教導了我。
這個故事講述了:飛禽走獸們?nèi)ミb遠的地方尋寶的故事。尋寶路上,虎、獅、狼、牛、雞、鴨?它們好像都在說一句話:尋寶去,尋寶去!它們一個勁地跟隨著自己的隊伍前進。當日落西山、新月升起的時候,去尋寶的少了一大半人,它們都回家了。到了第二天,剩下的一些人,也回到家里了,只剩下了雙峰駱駝。駱駝涉過了兩邊都是冷水的冷水灘,又趟過了冷得鉆心疼的冰淩湖,穿過了干燥的熱風洞擠過了夾扁谷。駱駝不管頭皮破、肩谷傷、腿腳流血,最后終于闖到了珍寶關。當仙女拿出金銀財寶送給它時,它卻一一謝絕,而它只要了能使家鄉(xiāng)變成綠洲的植物種子。這個故事讓我怦然心動:駱駝那不怕困難、堅持不懈、不達目的'誓不罷休的精神深深感動著我,還有那偉大、無私奉獻的精神深深將我震撼。駱駝的這種堅持不懈的精神不知不覺中讓我想起了學跆拳道的事情。當時媽媽給我報了跆拳道興趣班,剛開始時我?guī)е恍┬迈r感勁頭十足,可是沒過多久,因為實在太苦太累了,每次訓練之后都沒時間玩了,盡管媽媽一次又一次的勸我,可我卻始終都聽不進去,心里就想著貪玩,結果半途而廢了,當別人從白帶一直學到黑帶時,我只有羨慕的份,卻沒有勇氣堅持,現(xiàn)在回想起來真是感到慚愧!它使我明白了一個道理:只有持之以恒努力和戰(zhàn)勝困難的勇氣,才能做生活的強者,今后我一定要以駱駝為榜樣,無論做什么事情,都要不怕困難,堅持到底,這樣長大了才能成為一個出色的人才,為我們的國家做貢獻,因為這是一件多么光榮的事情。
同學們,“讀萬卷書,行萬里路”。讓我們讀更多的書吧!這樣可以懂得更多的道理。
尋寶記作文3
6月1日下午,我和班里的一些同學一起參加了社區(qū)組織的尋寶活動。活動地點就在盒馬鮮生超市。
活動開始之前,同學們都很興奮,都在猜測這個尋寶到底找是什么“寶貝”。有的同學猜想可能是在超市里的某個地方放著寶箱,讓我們?nèi)フ;有的同學猜想可能是讓我們找某一個商品;還有的同學猜想可能是讓我們找某一類商品。就在大家紛紛猜測的時候,一位超市的阿姨走了過來,她宣布了今天的活動規(guī)則,原來是讓我們找三至五樣商品,它們的價格總和一定要是99。9元,不能多一分也不能少一分!鞍 蔽覀兇蠹叶及l(fā)出了驚訝的叫聲,這規(guī)則絕對出乎我們的意料。接下來阿姨帶著我們?nèi)コ兄泄淞艘蝗,介紹了各個商品陳列的位置,并且介紹了盒馬鮮生所賣商品的特點。
比賽開始啦!我們每個人都推著小推車,就像上滿發(fā)條的小汽車一樣沖進了超市。剛開始的時候,我在琳瑯滿目的商品當中,隨便地挑選了一些。后來爸爸提醒我,這樣是不行的,需要進行一些策略調(diào)整。于是,我來到了賣牛奶的地方直接拿起了一整箱牛奶。這箱牛奶的價格是69元,是一個大額的整數(shù),方便我以后計算。后面我又選了一包19。9元的'巧克力豆,方便達到最終目標額的那個零頭。我算了一下,最后還相差11元,但是始終找不到11元的商品。忽然,我的余光看到了一瓶5。5元的果汁,我想2瓶果汁不正好是11元嗎,于是我趕緊把它們?nèi)×讼聛怼N绎w快地推著小推車奔向了終點。最終,我獲得了第三名。我的同學楊陽已經(jīng)完成了,他拿到了第一名。
今天這場活動真有趣,不僅考驗我們的觀察能力、計算能力,還收獲了滿滿的快樂。
尋寶記作文4
今天一大早,我才剛起床,就聽見奶奶大叫道:“我的鑰匙呢?你們看見了嗎?”奶奶這么一叫,可把媽媽、爸爸、爺爺都叫醒了。
大家都起了床,我問奶奶:“是什么時候發(fā)現(xiàn)鑰匙不見的。”奶奶焦急地說:“剛剛我正準備出去買菜的時候,就發(fā)現(xiàn)不見了。昨天我出去健身回來的`時候都還在呢!”于是,我們一家人就開始尋找起來。
我來到奶奶的臥室,把奶奶的被子拉過來抖了又抖,沒找到,又把奶奶床上的床單、枕頭、床板……都拿了出來,抖了又抖,還是沒有發(fā)現(xiàn),我又爬到床底下四處看看,鑰匙沒找到,到是把奶奶好久沒找到的小錢包找出來了。
我又來到客廳,看見媽媽把沙發(fā)上的所有東西都拿到一邊,趴在地上,又用手電筒往沙發(fā)底下照,可還是一無所獲。半個小時過去了,我們一家人都沒有一點兒頭緒,奶奶沮喪的說:“哎!算了吧!不要找了,我以后不帶鑰匙了!眿寢尠参磕棠陶f:“媽,別擔心,再去配一把就好了!边@時,我突然看見茶幾上有一塊磁鐵,我說:“我有辦法了,我們可以用磁鐵來吸呀!”他們聽了也很贊同,于是,我把我家所有磁鐵找了出來,我們分頭到每個房間找。我到臥室,不放過每個角落細細地吸,這時,我聽見了爸爸的叫聲:“找到了,找到了。”我們聽到了,趕緊圍過來問爸爸是在哪找到的,爸爸笑著說:“垃圾桶里!蹦棠搪犚娏苏f:“我想起來了,是我昨天倒剩飯的時候倒進去了。”這時,我又聽見了媽媽的叫聲:“啊,這家亂的又夠我收拾一天了。”我們聽了,哈哈大笑起來。
尋寶記作文5
學校里有個傳說——最愛動腦筋的孩子可以找到數(shù)學寶藏,成為數(shù)學大王。小貝和小強是好朋友,他倆想一起成為數(shù)學大王。
有一天,小貝和小強相約去尋找數(shù)學寶藏。他們一起努力,解開了一道道謎題,闖過了一個個關卡,終于來到了最后一關。他們面前是一條小河,對岸就是寶藏。河邊有兩個木塊,第一塊上面寫著一個數(shù)字“1”,第二塊寫著數(shù)字“2”,前面還有一個木板,上有顯示屏,寫著:請輸入正確的數(shù)字。如果輸入正確就能過去,輸入錯誤就會掉下去重來。旁邊有一首用作提示的兒歌;萬事從一起,然后就是二。接著每一步,需要兄弟幫。兩個小兄弟,前面都來過。如果輸錯數(shù),就要掉下河。小貝和小強討論了一下就輸入了數(shù)字4。結果兩人撲通撲通掉下了河。這下,兩人只好濕漉漉地爬上來重新來過。第二次,他們細心地討論。小強問:“兩個小兄弟前面都來過是什么意思?”小貝說:“會不會就是指前面的兩個數(shù)字呢?也許第三個數(shù)字就是前面兩個數(shù)字加起來的.和。于是,小貝嘗試著輸入了3!巴!”這次他們沒有掉下去,通過了第三塊板。小強高興地說:“哇,小貝你真棒!”小貝問:“如果按照這個規(guī)律,第四塊板應該是幾呢?”小強說:“我覺得應該是5。”小強輸入這個數(shù)字。哇,木板又升上來了。小強高興地跳起來,說:“我知道了,我知道了,規(guī)律就是:后一個數(shù)等于前面兩個數(shù)相加的和!”于是,他們依靠規(guī)律,成功地過了河,拿到了寶藏。
第二天,他們把寶藏交給了老師。老師聽了他們的尋寶過程,問道:“你們覺得為什么是你們找到了寶藏?”小貝想了想,說:“我們愛動腦筋!崩蠋熜χ鴨枺骸斑有呢?”小強又補充說:“我們是好朋友,愿意團結起來面對困難!”這時候,老師豎起了大拇指:“只有愛動腦筋又樂于互相幫助的孩子才是真正的數(shù)學大王!”
尋寶記作文6
放假了!放假了!終于等到國慶小長假了!我心里默默的想著:整個國慶假期都是我的啦!嘻嘻,這個國慶節(jié)我要自己來安排,找個地方去游玩游玩。結果這個提議被媽媽拒絕了,正當我垂頭喪氣之時,媽媽說要帶我回老家去尋“寶”。
第二天,我們整裝待發(fā),手拿竹籃,向森林出發(fā)。我尋思著:森林里還能有什么“寶”呢?此時,我們已經(jīng)走到森林深處。放眼望去全是雜草、樹木、枯葉,偶爾從枝頭上射進一縷縷陽光,暖暖的灑在我身上。正當我在欣賞這秋日美景之時,媽媽突然彎下腰在草叢和枯葉間尋找著什么。咦!難道媽媽在尋“寶”了?我還在疑惑之時,只見媽媽從松松的落葉中掏出一個黃色的東西,我趕緊湊近一看,哦,原來是蘑菇呀!不一會兒媽媽籃子里的蘑菇越來越多,而我的籃子里面還是空空的,心里很著急,媽媽卻對我說心急可吃不了熱豆腐,要慢慢觀察,發(fā)現(xiàn)那些會捉迷藏的蘑菇,多找找草叢和落葉多的地方。果然,我就在不遠處的落葉下找到了幾個蘑菇,頓時就來了興趣,和媽媽分頭尋找蘑菇。
在路上,我又發(fā)現(xiàn)了許多顏色鮮艷的蘑菇,有紅、黃、棕、灰、白色蘑菇。它們的形狀各異,有的像傘,有的像球,有的像藍精靈的蘑菇屋。還有大的小的,它們有的獨立孤傲一朵,有的三五成群,有的東一朵,西一朵,連成一大片。但是,只要是被我看見的蘑菇,一個也不能落下,不知不覺我已經(jīng)把我的竹籃裝的滿滿了。剛好這時媽媽也叫我回家了,而我卻看見媽媽的籃子里只有一小半的樣子,正想去找媽媽炫耀我的勞動成果時,媽媽說:“寶貝呀,你采的`都是毒蘑菇。 眿寢屵呎f邊把顏色鮮艷的,傘狀的和根上有帶花紋的蘑菇都丟掉了,最后籃子里只剩下幾朵松菌菇。在這個過程中媽媽再三叮囑,在野外不可以撿顏色鮮艷的蘑菇,也不可以撿我們不認識的蘑菇,以免誤食有毒蘑菇,對生命健康帶來危險。聽完媽媽的話,我頓時明白,原來不是所有的蘑菇都可以吃啊。
這個有著親身體驗和勞動成果的假期對我來說,真是意義非凡。
尋寶記作文7
今天,我來到快樂里來上課,我看見老師在那里對大家說:“今天我們來玩一個游戲叫超市尋寶。”老師給我們每個人發(fā)一個帽子,我一拿到帽子看見上面寫著“快樂教育”4個字。我排好了整整齊齊的隊伍來到了超市里來。
我一眼望過去,就像一望無際的大海一樣,一眼望不到邊。老師對我們說:“一會兒你們過去尋寶的時候,有可能會迷路,所以我把它們分成了水果區(qū)、生活用品區(qū)、文具區(qū)……水果區(qū)里有紅彤彤的蘋果,紫瑩瑩的葡萄,還有穿著綠衣服的西瓜大叔……文具區(qū)里有綠色、紅色的鉛筆,有五顏六色的彩鉛,還有又好看又好用的橡皮。真是琳瑯滿目、各種各樣的商品!
老師說:“我們不是來超市里買東西的,而是來超市里尋找寶藏的。”當老師給我們每人發(fā)一張小紙條的時候,我冥思苦想對我自己說:“一包紅袋子,外面有個小胖娃,里面躺著許多圓寶寶,這個好像是湯圓吧?”我隨隨便便的拿了一包紅色袋子的小湯圓。我跑到老師那里對老師說:“老師,老師你快告訴我這是不是湯圓?”老師看了看謎語對我說:“不是”,上面寫著外面有個小胖娃的呀!我把湯圓放了回去,反復琢磨,我看了看邊上,我馬上發(fā)現(xiàn)了一個東西叫寶仔小饅頭,老師說:“是的。”我馬上把它剪下來交給老師,接下來老師交給我了第二個任務我拿到紙條,我馬上讀了起來:“果丹皮,山東來,酸酸甜甜,長長一卷,開胃又可口!蔽乙幌刖筒碌搅耍欢ㄊ枪て,我馬上跑到了剛剛拿湯圓的地方,果然,真的'在那里呀!我馬上給老師說:“對了,是對的!
今天的活動我真的非常開心,我真希望,以后可以多有這樣的活動。
尋寶記作文8
我從小到大讀過很多書,對我的影響也很大,但是在我看來。這些對我都是暫時的,只有這本《駱駝尋寶記》對我的影響很大,這本書也給了我足夠的信心,勇敢和堅強.
在《駱駝尋寶記》中,駱駝帶給我的印象最深刻的。因為它有著堅韌不拔的毅為力,百折不撓的精神。動物們聽說在那遙遠的地方有一件無價之寶,所以它們都打算去尋寶。麻雀、斑鳩、白鵝、鴨子、還有老公雞和老母雞,趁著天色昏黑,就從大道旁開小差了,黃午也懶著不走。許多動物也因其它問題半途而廢,尋寶的道路當中也少了一大半,寬闊平坦的大道上顯得冷冷清清的,黑熊因為肚子餓,金絲猴也因為沒了力氣,獅子和老虎看到動物少了,也惡斗了一場……結果都沒有堅持下來。卻只有駱駝沒有放棄尋寶,它涉過了冷水灘,趟過了冰凌湖,穿過了熱風洞,接下來要過夾扁谷,結果不負它重望,終于找到了尋寶地。而它的愿望卻是想讓沙漠變成綠洲。
在這個暑期當中,讓我學會了堅持,因為以前我是一個只要我覺得很難,很不容易做到的'事我就會放棄,可是這次卻改變了我的性格。暑期中天氣太熱了,根本連門都出不去,可是作為農(nóng)民們的爺爺奶奶卻要頂著炎炎烈日豐收著玉米,盡管天氣再熱,也抵擋不了他們豐收的喜悅汗水流得連手帕都可以擰出水來,可是正是這個時候,誰都不想出來,爺爺他們非得把玉米收完,但我根本就不想動,就像是一只死了的烏龜一樣,一動不動。我越干越煩躁,恨不得馬上就收完,過后再來一場大雨來的清涼一下,每次我都想放棄,奶奶無意間的一句話讓我想起了駱駝的堅持精神。駱駝連豐火洞都過得了,就算自己被燒都還要繼續(xù)前行,不懈努力。就連一頭生活在沙漠的駱駝都可以堅持把尋寶的道路走完,我連收一點玉米都那么煩躁。正是它的這種精神,讓我把玉米終于收完了。
這本書《駱駝尋寶記》是對我最有幫助的一本書,也是最勵志的一本書,最重要的是讓我學會了堅持。
尋寶記作文9
尋寶是一種游戲,就是讓一個人藏好東西讓別人找.
今天是20xx年7月20日,是我特別高興的日子。這天我們都像往常一樣來到培訓中心。老師給我們講了游戲規(guī)則,并且都給我們分好了小組。我們迫不及待,就想馬上去尋寶,老師告訴我們尋寶的地點是萬寶橋公園,我們每個組都有大一的,小一點的孩子。我算是大的,怎么也應該負起責任。萬寶橋公園那么大,不可能不給我線索去找。于是,老師給我們每個小組。都出一個謎,根據(jù)這個謎去找,我們這個組的迷是:踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫。我想這里的.字眼是踏破鐵鞋。我靈機一動,有些的地方是哪?當然是旱冰場了,于是我們告訴老師說,我們知道了,現(xiàn)在就去找。
我們這個組的人,就像籠子里放飛得小鳥一樣,狂奔向萬寶橋旱冰場。旱冰場是封閉的不讓進,斷定有可能就是附近,附近只有一個大花壇,奧,奧秘就在這其中。這回老師過來了。老師說:”你這地方忘藏寶了,你們縣到那邊玩一會,藏完再告訴你們,我們慢慢的向那邊走去,不禁偷偷向后看幾眼,我們想在還距老師不遠。他現(xiàn)在開始藏了,我心中暗喜的想,我知道藏在什么地方哩!我悄悄的告訴我們的幾個小伙伴,那個包就藏在老師慢慢地走了,我們欣喜若狂地跑了過去,上去我就找的了一個,以為這就找完了,就到別的小組的地方去找了,都是因為粗心大意,沒看紙條上寫著一個“覓”字。我從藏寶員跟老師聯(lián)系的時候聽到有機割包就藏在萬寶橋的橋頭那,于是我們跟時間跑賽,怕被別的組搶到。到了那,我做一眼,右一眼焦急的尋找,終于找到了一個,我的伙伴也找到一個,以為我們勝利了,我們是贏者。到了老師那,原來別的組也已經(jīng)到了,他們各個報數(shù),6個,7個,5個,可我們組只有3個,老師宣布:尋寶結束。我的心里有點不是滋味,別人都找到那么多,都是自己沒有用心去找,耍小滑頭。回到培訓中心,我們都領到相應的獎品,我領到的是食物,便開始吃起來。心里很高興。
這次尋寶活動令我深有體會。
尋寶記作文10
1、不幸的開頭
一天,我坐著小木船去游玩,可不幸的是遇上了暴風雨,小木船被打翻了,我浸入了冷水之中,拼命地掙扎了幾下我便失去了知覺。
當我醒來時,發(fā)現(xiàn)自己躲在一個無人的小島上,四周是海鷗的叫聲和海水拍打岸邊的聲音……我正失望地朝岸邊走去,卻被一個東西拌倒了,我回頭一看,好像是一團羊皮紙。。∫粡垖殘D!我驚訝不已,尋寶圖上寫著:翻過一座山,渡過一條河,走過一個獸群,溜過一個“M”星球人群,再繞一棵千年大樹走三圈就會看見……
2、開始挑戰(zhàn)
我順著尋寶圖指定的`地點走去,四面林深葉茂,我來到了那座山,千辛萬苦才爬上山頂,不知掉下來多少次,站在山頂上可看小島全景。
下了山,我來到了一條大河邊,河水兇猛無比,周圍沒有橋、船。我用了九牛二虎之力才游過了大河,差一點被水沖走掉。
遠遠的我看到了那個獸群,那里有兔子、獅子、老虎、狼等禽獸,它們張牙舞爪,有的還張著血盆大口,我小心翼翼地繞了過去,真把我嚇死了。
終于我來到了那個“M”星球人群。哇!真壯觀。那里有雄偉的建筑,高大的生物……其中有一個房子很奇怪,它小小的,矮矮的,我悄悄地進入了那個房間……
3、美好的結局
房間里是那棵千年大樹,我繞它走了三圈,“呲”的一聲,大樹從中間辟開了,向兩邊緩緩移動,露出一個大地窟,我拾級而下。呀!金子、珠寶、鉆石……這里應有盡有。再往下走,我發(fā)現(xiàn)一個巨大無比的核潛艇停在水面上,可以裝下所有的寶藏。
突然,門開了,“外星人”進來了,我迅速上了核潛艇開始下沉,開往了回家的路;氐郊,我成了當代有名的大富翁。
尋寶記作文11
周末,虹貓、藍兔和跳跳在公園里玩捉迷藏。輪到虹貓捉了,剛數(shù)完100聲,虹貓、藍兔和跳跳看見一個郵遞員坐在椅子上嘆息道:“唉!” 虹貓、藍兔和跳跳詢問郵遞員:“叔叔,什么事令您如此煩惱?”郵遞員說:“今天郵件如此多,何時才能發(fā)完?” 虹貓說:“我們幫您吧!”
一會兒,郵袋一干二凈。郵遞員無法感謝,拿出一張羊皮,說:“這是我家的家傳寶,送給你們表示感謝,我走了,再見!” 虹貓、藍兔和跳跳伸手告別,虹貓打開羊皮,一看,說:“這是一張藏寶圖耶!”他們滿心歡喜,準備去尋寶物。
第二天,他們帶著200根蠟燭,100米長的繩子和足夠的糧食出發(fā)了。來到目的地,是一個大山洞,探寶是非常困難的。藍兔點燃一根蠟燭,虹貓發(fā)現(xiàn)有八條路,沒有任何標志,他們壯著膽子走到第四條路。一會兒,跳跳說:“路越來越窄了,要小心!”話音剛落,就傳來了泉水聲。藍兔靈機一動,說:“地理課上史努比老師說過,迷路了就向有水的地方走!庇谑牵麄兿蛉曌呷,不遠處發(fā)現(xiàn)了二個寶盒。他們向前走去,但被一群蝙蝠擋住了去路,幸虧虹貓眼力好,發(fā)現(xiàn)了蝙蝠大王,虹貓拿出繩子,套住了蝙蝠大王,狠狠地一甩,把蝙蝠大王甩死了,并掉出一條鑰匙,其他蝙蝠沒了意志,都逃走了。虹貓拿起鑰匙,并打開了第一個盒,發(fā)出了一個聲音:“朋友們,你們要答對題目才能獲得寶盒的鑰匙,①1+2+3+4+50再乘135再除以136再乘0=?②筆尖下的行星是什么星?③寫出一個ABAB式的`詞語! 跳跳說:“1+2+3+4+50再乘135再除以136再乘0=0!彼{兔說:“是海王星! 虹貓說:“研究研究!彪娔X跳出一條鑰匙,虹貓拿起鑰匙打開了寶盒,里面只有一張紙條,上面寫著:“孩子們,你們要記住,最珍貴的東西是智慧!” 虹貓、藍兔和跳跳明白了一個道理:不勞而獲的幸福不會長久!
尋寶記作文12
熊貓阿財長得白白胖胖,黑溜溜的眼珠閃閃發(fā)亮,很招人喜愛。可阿財?shù)亩瞧A鼓鼓的,走一步抖三抖,一不小心就會翻一個大跟頭,這讓阿財很頭疼。
阿財非常喜歡武術,最崇拜的就是《功夫熊貓》里的阿寶。他常常想:我和阿寶,名字只相差一個字,憑什么他是武林高手,而我只會摔跟頭呢?
不服輸?shù)陌⒇數(shù)诙炀团艿缴倭炙,對烏龜大仙說: “我也要學武術!”烏龜大仙笑著說:“好!但你得先通過我的測試。要是你能去林云山上找到能量寶盒,帶回來見我,我就收你為徒! “好嘞!”阿財一分鐘也不耽擱,馬上出發(fā)。
到了林云山腳下,阿財抬頭望去,哇!簡直是高聳云霄。他望著那幾乎通天的一線梯,暗想:我一定行!爬呀,爬呀,爬了一百級臺階之后,他就撐不住了, “嘭——”阿財一下子摔在了石階上。他費力地爬起來,拍拍屁股繼續(xù)往上爬,每一步都是那么艱難。火辣辣的'陽光下,阿財“呼哧呼哧”直喘氣?墒牵幌氲侥莻了不起的阿寶,阿財眼前仿佛出現(xiàn)了一個能瞬間飛躍的白己: “加油!”
然而幸運女神并沒有眷顧阿財,當他用盡全身力氣爬了990級臺階,只差10級就能到達山頂時,竟一不小心摔了個大跟頭,像個皮球一樣滾下了山。還好他機敏,滾到700多級臺階時,抓住了石梯旁的一根大樹枝。
爬!再爬!一定要爬上去!堅持不懈的阿財爬呀滾呀,滾呀爬呀,終于爬上了山頂。他剛爬上去,就“咚”的一聲累趴在地,把整座山震得搖了三搖。
能量寶盒就藏在山頂?shù)拇髽涞紫拢⒇敶蜷_它,只見寶盒里面寫著:你有勇敢和堅持不懈的精神,一定能成為武林高手!
“耶!”阿財捧起寶盒,向山下走去。霞光染紅了天邊……
【簡評】
高潤青小朋友以熊貓玩具為主人公,為我們編寫了一則生動的童話故事,描寫了一個有遠大理想并為之不懈奮斗的人物形象。文章想象豐富,情節(jié)吸引人,結尾出人意料。故事意蘊深遠,告訴我們:無論做什么事,只要持之以恒,一定能夠成功。
尋寶記作文13
一天,小動物們撿到一張地圖。上面寫著:撿到它的人可以獲得……要加油,不然找不到。
很明顯,這時一張藏寶圖。但好像上面寫的字有一部分看不清了。不管了,出發(fā)吧!地圖的第一個地點是一條河,上面還有橋。但森林里沒人見過啊,沒有這樣的.河啊。它們走啊走,碰到了小熊。它問:“你們在干啥?”小貓回答:“我們撿到了藏寶圖,第一個方向是河,但我們沒見過啊。”小熊說:“這不是在山上的,快被取消的河嗎?”小兔說:“那你帶我們?nèi)グ桑 庇谑,動物們就上了山?/p>
小兔說:“看!是那座橋!”小狗說:“嗯,我們到了!”小貓拿起地圖,看了看,說:“上面說,到了河后會碰到魚,幫它忙,它就會告訴你下一個地方會遇到什么!贝蠹铱纯春永,突然,一條魚游過來,說:“你們很幸運,請幫我一個忙。這里要被取消了,我會無家可歸的,請你們用橋對面的魚缸把我裝好,帶到終點的河里吧!”于是,動物們把魚放進魚缸里。魚說:“你們下一個會遇到的是一顆樹。下一個地點是:樹果園。它在山腰上。”動物們?nèi)チ松窖,看見了樹果園。一顆樹對它們說:“你們幫我一個忙,把我的果子取下來,不然就壞了!眲游飩?nèi)×讼聛。樹說:“謝謝了,下一個地點是蓮花池,會有一朵蓮花里藏了寶箱,你們看看地圖,靠智慧來分辨吧,那的蓮花很多的。池子在山頂!眲游飩兙腿サ缴巾斄。哇!有很多的蓮花!小貓看下地圖,上面寫:把魚兒放進池塘,跟著它圍著池塘走1圈。動物們照著做了。不知什么地方,鉆出一躲最漂亮的蓮花,它慢慢打開,里面1個寶箱!大家把寶箱取出來,打開。里面都是大家想要的東西!
這次尋寶真開心。
尋寶記作文14
語文課上老師沒帶書,進來后她笑瞇瞇地說:這節(jié)課我們玩找‘寶’!
老師又說:我們先要訂好規(guī)則:
一、不能藏在書包里;
二、不要藏在人身上;
三、不許藏在教室外。找到的人贏,沒找到的人就輸了!
第一個玩的同學是碩仔,他走出教室后,老師就叫小宇藏寶,他藏在了講臺的縫隙里。碩仔被叫了進來,他知道藏的是描紅本后,就立馬開始尋找起來。碩仔悠閑的逛著,他貓著腰向講臺進軍,我們看著他幾乎爬著的身子都哈哈大笑起來,突然,他猛的站起來,把可移動的講臺殼子扒開,啪的一聲!描紅本應聲而落,碩仔撿起地上的描紅本舉過頭頂揮舞到:我找到了!我贏了喲!
接下來是我出戰(zhàn)了!我也被請出了教室,不一會兒有人叫我回去了,我一進教室就開始應戰(zhàn)。我先一個箭步?jīng)_向講臺,彎下腰打開電腦的柜子,翻來覆去地找了N久也沒找到,我站起來有些失望,心情也一下緊張起來了。同學們看我蔫頭蔫腦的樣兒都哄堂大笑!我立即鎖定了第二個目標——書柜,我輕輕地拉開每個抽屜地毯式的'搜尋每個角落,每本書也翻了個底朝天還是沒有寶貝——中隊長標志的蹤跡。同學們偷笑著,我意識到不在這!我仍然不灰心又向前面小跑步前進,就在快要接近公告欄時,大家發(fā)出了尖叫聲,我心想:一定是這兒了,不然大家怎么會尖叫呢?我又聽見一聲:在作息表后!我摸了下作息表,感覺有點突起,便把釘子拔掉,中隊長標志頓時跌落下來。我贏啰!我歡呼道!同學們也都為我鼓掌!
接下來,游戲繼續(xù)進行!同學們使出了渾身解數(shù),大家找寶的秘訣也各不相同,有的靠運氣、有的靠耳朵、還有的靠泄密者
下課鈴聲響了,35分鐘快樂的時光向我們揮手告別,游戲結束了,但我們永遠會記住這節(jié)課的歡樂和笑聲!
尋寶記作文15
羊村舉行第五屆運動會,懶羊羊參加了100米賽跑。他氣喘吁吁地跑到終點,卻還是最后一名。五年來,懶羊羊年年跑倒數(shù)第一,也算是創(chuàng)造了紀錄。大家批評懶羊羊,說他從不鍛煉,太懶了。懶羊羊撅著肥嘟嘟的嘴嚷著:“鍛煉多累呀,我就不鍛煉!”
村長悄悄地對懶羊羊說:“告訴你一個秘密,羊村附近藏著一雙寶鞋,只要穿上它就能跑得比任何人都快,連灰太狼也追不上你!”懶羊羊激動地說:“什么,您說什么?”村長小聲說:“相傳我們的祖先有一雙神奇的寶鞋,你只要每天早晨出來邊跑邊找,肯定會找著!
從此,懶羊羊每天早早起床,繞著村子跑一圈,邊跑邊找。春天,小花小草對懶羊羊說:“別找啦,我們一起玩玩吧!”懶羊羊搖搖頭說:“謝謝,我有特別的任務,不能陪你們玩!”夏天,小鴨子說:“嘎嘎,懶羊羊,下河洗個澡多涼快,快來吧!”懶羊羊淌著汗,頭也不回地跑遠了。秋天,紅通通的蘋果在樹上說:“別跑了,快來嘗個鮮吧!”懶羊羊咽咽口水,也拒絕了。冬天,雪人說:“看你鼻子凍得通紅,你到底在找什么?”懶羊羊笑瞇瞇地說:“我在找一件神奇的'寶貝!”
一年過去了,懶羊羊什么都沒找著,難過地哭了。
第二天,羊村舉行第六屆運動會,懶羊羊還是參加了100米賽跑。發(fā)令槍一響,懶羊羊一馬當先,把所有對手遠遠地甩在后面,得了第一名!大家都圍到懶羊羊身邊祝賀他。村長也來了,哈哈大笑說:“懶羊羊,現(xiàn)在你知道寶鞋在哪兒了嗎?”懶羊羊恍然大悟,大聲說:“我明白了!我真的找到了寶貝呀!”
同學們,你們知道懶羊羊明白了什么嗎?
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