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粗心的我作文15篇【熱】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的粗心的我作文，歡迎大家分享。
粗心的我作文1
我的名字叫李增，是取的爸爸和媽媽姓氏的組合。要想了解我，就先從我的外貌開始吧。
我有一雙大大的眼睛，一張不大不小的嘴巴，一對大大的耳朵，滿頭烏黑的頭發(fā)。我是個很瘦弱的人，個子也不高，同學們給我起地的外號“綠豆芽”。我有一個最大的缺點就是粗心。不管是在做事上，還是在學習上，經(jīng)常挨媽媽和老師的批評。
有一次，我和弟弟在舅舅家里玩，舅舅臨時有事出門，把剛從集市上買的一只大公雞讓我們看好了，回來準備給我們殺了燉著吃。等舅舅走后，我和弟弟把雞關(guān)進了小園子里，就不知不覺的`玩了起來。等舅舅回來，讓我們好好看著的大公雞，怎么也找不到了。我和弟弟趕緊四處尋找，連小狗的窩棚也沒放過，一個雞毛也沒看到。不一會媽媽也來了，她在小園的廁所里找到了，雞毛上沾上了屎，粗心的我雞肉沒吃成，反倒挨了媽媽一頓批。
在做事上，男孩子有些粗心，媽媽說在所難免。可是在學習上粗心，就是個令老師討厭的馬虎大王了。媽媽對我是太了解了。寫作文時，從頭到尾，老師看不到幾個標點符號，老師會笑著說：你真會給老師節(jié)省時間，標點符號都不用，是不是想把老師一口氣憋死!上數(shù)學課時，黑板上，老師寫的明明是6，我抄在練習本上就是9了。要么就是計算的時候，加法看成乘法，數(shù)學老師就說：這么聰明的學生，怎么就會算糊涂賬呢!英語字母就更別說了，老是把那些字母調(diào)換位置。
這就是我，一個粗心的人。老師都說了，只要我改掉粗心的毛病，用功的學習，一定會是個優(yōu)秀的三號學生。新學期開始了，我會好好努力。
粗心的我作文2
“怎么辦？我又忘了帶課本來！”我轉(zhuǎn)著身往書包里使勁找課本，心里嘀咕著這句話時，我的同桌嘆了一口氣說：“哎，你說你什么時候粗心把自己給丟了��！”
當我聽到同桌如此說時，我知道她已經(jīng)對我的粗心忍無可忍了。也是，粗心的我，是我們班的“粗心大王”，今天忘了帶課本，明天忘了帶鉛筆，這一次忘了在試卷上寫名字，下一次又忘了在作業(yè)本上寫作業(yè)。對，我還粗心大意到忘記寫作業(yè)過，那一次，我甚至懷疑我不是粗心，而是智障。
忘了在作業(yè)本上寫作業(yè)那一次，事情是這樣的。在學校，我因為和同學準備文藝匯演的排練，弄到很晚才回家，而平常排練時，我都是先寫完了作業(yè)再去排練，那一天我卻沒有寫作業(yè)就去排練了，練完回家，直接洗澡癱在了床上，睡著了。第二天來到學校，小組長收作業(yè)本上去時，我完全沒有意識到自己沒有寫作業(yè)，也就把作業(yè)本交了上去，而這一交，也就交來了班主任老師找我的談話。
她說：“你為什么沒寫作業(yè)還把作業(yè)本交上來？故意的？”當時的`我被老師問懵了，我怎么可能會故意不寫作業(yè)還交作業(yè)本上去呢？我使勁回憶前一天發(fā)生的事情，這才想起來自己粗心大意，以為自己還是像往常一樣，寫完了作業(yè)才去排練節(jié)目。我向老師講明了原因，老師也勉強原諒了我，而“粗心大王”的外號也就慢慢在班級里傳開了。
同桌之所以對我的粗心如此忍無可忍，也是因為很多次我的粗心，也會將她也連累。哎，我也不知道自己何時才能改掉這個粗心的毛病，希望在改掉之前，至少不把自己給丟了吧！
粗心的我作文3
我們都知道，粗心是一個壞毛病，可是，偏偏從小到大我就有粗心這個壞毛病。以前，我還不在乎，但是現(xiàn)在我決定了，我要改掉粗心這個壞毛病，不再粗心。
其實從小到大，因為我的粗心鬧出來的事兒不少，但是，我每次都不以此為戒。因為我的這個毛病，媽媽也說過我很多次，學校里的老師也說過我不少次，現(xiàn)在回想起來，我還真是不改教，不聽勸。于是，因為粗心帶來的后果也就只能是我自己來承擔了。
每天早上，我急匆匆的將課本塞進書包里，然后又急匆匆的去上學。我的'粗心再加上時間的急迫，自然有好些次，我都在學校里被老師給點名了，一通罰站后，我的腿腳發(fā)酸。尤其是在每次考試的時候，我自己估算出來的分數(shù)往往都會比真實的分數(shù)高出十幾二十分來。試卷上的題目，我不是不會做，只是由于自己的粗心而丟了太多的分數(shù)�，F(xiàn)在想想，著實不該。就在昨天，媽媽說要我記得將課本帶齊了去上學，結(jié)果我又粗心的拉了一本課教書。也就是從這一次開始，當我一個人罰站站在教室外面的時候，我就在心里默默的下定決心了我，我以后一定不能再犯這些低級的錯誤了！
在班上，我也有一個綽號，就叫做“粗心大王”。這個名號是班上同學公認的，只因為我真的太粗心了。但是，在今后我一定會在班級里好好的表現(xiàn)，將這個名號從我的頭上摘去。我做的第一步就是，在當天晚上將課本一一放進書包里，好好的檢查幾遍。這樣一來，第二天，我就能直接背上書包去上學了，也不至于丟三落四老給同學們笑話。
考試的時候，我也會認認真真的檢查幾遍，將因為我粗心而錯的題目能減少的就減少。這些事不能一蹴而就，我相信，在我決心改掉這個壞毛病之后，我不會再粗心了！
粗心的我作文4
發(fā)試卷了！
第一節(jié)課的時候，郁老師捧來了一疊試卷。開始報分數(shù)了！不一會兒，老師便報到我的分數(shù)了：“李雅倩90.5。”我走上講臺，接過試卷，瀏覽了一下。第一眼，我就看到了一道不該錯的題目——選《游園不值》的中“值”的意思，答案有4個選項，我試卷上選的`是a，可正確答案是b。我傻了，奇怪！考試時我明明想選b的呀，試卷上怎么變成a了呢？哎！又是粗心惹的禍。
一會兒，老師開始講試卷了。講到這題時，郁老師讓這題做錯了的人站起來。只見錯了的同學三三兩兩地站了起來，我偷偷一看，都是些成績不太好的同學。我一看，猶豫了：站吧，這么簡單的題目都錯了，怎么好意思？不站吧，不誠實，怎么辦……我遲遲沒有站起來。這時郁老師板著臉，目光炯炯地掃視了一下，嚴厲地說：“哼，好像不止這些人吧！”沒辦法，我“噌”地站了起來。
“李雅倩，你剛才為什么沒有站起來呢？就你一個好學生做錯了，我印象特別深！”郁老師嚴肅地問。我面紅耳赤，心“撲嗵撲通”地跳著，好像要從身體蹦出來似的。我沒有辯解，因為我知道，錯了就是錯了﹗這么簡單的題目都錯了，再為自己辯解，那只是自取其辱。
郁老師又面向同學們：“大家說，這道題我有沒有講過？”同學們都異口同聲地說：“講——過——”坐在我前面的快嘴的趙海進調(diào)過頭，笑嘻嘻地看著我，插嘴說：“我們還默寫過，課堂作業(yè)上也做過�！笨珊蓿裉炀谷槐恍⌒〉内w海進嘲笑﹗
“那這題應(yīng)該不應(yīng)該錯？”老師生氣地問。大家又響亮地回答：“不應(yīng)該——”天��！剛才沒站起來，老師一定會認為我是個不誠實的壞孩子。從小到大，我被老師批評過多少次我都記得清清楚楚，現(xiàn)在我都恨不得找個地縫鉆進去。真丟人﹗
哼！都是粗心惹的禍。粗心，我希望在下次考試的試卷中不要再見到你！我要和你說拜拜﹗
粗心的我作文5
成長的歲月里，我經(jīng)歷過許多事，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全。但由于時間的推移，它們在我的腦海里漸漸沒了蹤影，唯獨一件因我粗心而釀成的事深深地刻在我心中，無論什么時候，它總會跳出來，浮現(xiàn)在我眼前。
那是一個考試前的晚上，這為了趕上《西游記》的大結(jié)局，把老師復(fù)習的要求、重點忘了個一干二凈。早自修，我懶懶散散地翻了翻乏味的語文書。第一節(jié)就要語文考試了，我緊張望望同學們都胸有成竹。為了掩飾自己，我故意裝作鎮(zhèn)定，看著越傳越近的試卷，我更是心里沒個底兒。試卷終于傳到了我的手上，我細細看了一遍，那股害怕勁全沒了！不是看拼音寫詞語、組詞，就是簡單的修改句子這一類的題目，我得意地揮動著筆桿，放松地掃視了一下題目要求，就“沙沙沙”地做了起來。很快，我便做完了整張卷子。心里以為：100分！便仰起頭，環(huán)視全班，他們有的緊皺眉頭，認真地思考著；有的做完題目，在仔細地檢查著；還有的'……我一會兒沒勁地翻了翻卷子，一會兒又偷偷地摸了摸鉛筆盒，等待著下課的來臨……
“叮零零”，下課鈴終于響了，我趕快把試卷交了上去，以解除心頭之患。
第二天，試卷終于發(fā)了下來。一接到它，我一下子傻了眼，100分跑了，等待我的是那鮮紅而又刺眼的88分。這可是我平生最差的一次考試，淚水止不住地往下流。找了找原因，都不粗心大意犯的錯。如果當時我仔細檢查，就不會考得那么差；如果……種種的如果變?yōu)楝F(xiàn)實的話，等待我的一定是那光榮的令人羨慕的100分。哎，都是粗心惹的禍。
成長從教訓中來，我永遠不會忘記——這粗心惹的禍。
粗心的我作文6
我是一個既文靜又好動的小女孩。我有一張圓圓的臉，一雙明亮的眼睛，彎彎的眉毛和一張能說會道的嘴。你們很容易記住我。
我非常喜歡記下一些東西。我的強項就是記憶力非常棒，我能背下一大串數(shù)字和一大段文章。我沒騙你。很多東西只需你給我看一次，我一下子就能記下來。但我這個人有一個粗心的毛病，這方面真像“小男孩”一樣，很多人都這樣說過我。
最近，媽媽也這樣說過我。那次，語文測試，本來題目很簡單，我不費吹灰之力就做完了，就滿以為能得100分�？删碜影l(fā)下來，由于我理解錯題目，整個大題都錯了，扣了4分，看到別人取得好成績，我心里有一種說不出的`難受。媽媽知道后，嚴厲地批評了我，我心里更加難受了。于是，我暗暗地下了決心：一定要改掉這毛病。
我就是這樣的人，你愿意和我交朋友嗎？
我胸有成竹地坐在座位上，若無其事地望著窗外，滿懷信心地想：哼！我肯定是100分！隨后，我扭過頭來瞅了一眼，只見同學們盯著老師，個個的臉上都掛滿了著急的神情，就連“調(diào)皮大王”肖偉龍也坐得端端正正，不敢像平時一樣隨便開小差。我不禁暗自在心里笑了起來。
就在這時，我突然聽到老師響亮的聲音：“周詠欣，81分！你做完有沒有檢查的？這次怎么考砸了？……”我一聽，嚇了一大跳：天哪！怎么會這么差的？！我低著頭害羞地走到講臺前，慚愧地接過考卷回到座位上仔細一看，呀！
這些題我明明做過的，現(xiàn)在怎么都錯啦！我大吃一驚，抬頭瞅了一眼同學們，他們都在議論紛紛，向我投來奇異的目光。我難過極了，心里很不是滋味，一遍一遍地責備自己：為什么做的時候不認真？做完又不檢查呢？剛剛那得意勁消失得無影無蹤，臉就像太陽一樣火辣辣的。我后悔萬分地想：真不該粗心！
唉！真不該粗心！
粗心的我作文7
媽媽經(jīng)常說我粗心，可我不服氣，終于有一天吃了虧，我才明白了自己的缺點。
天空又下起了大雨，這時正是我們田徑隊訓練完的時候，我又偏偏忘記帶雨傘。好不容易跑到公交車站牌，公交車偏偏又等不來，我在雨中站了大約半個小時，公交車開到站牌的位置，著急上車的我本來想一步邁上車的.，可誰知沒踩上去，反而踩進了積水里，弄的鞋和褲子都濕了。帶著全身都濕透的衣服上了車。好歹有公交車可以避雨。
我打算到家后先把頭擦干，再洗個澡，換上衣服，躺在床上休息一下。心早就飛回了家。到站后三步并作兩步朝著家飛奔去。
我終于到家了，按了幾下門鈴，沒人開，便知家里沒人，翻書包，翻衣兜，沒找到鑰匙，我嘀咕起來：記得早上出門時帶鑰匙了，怎么沒有呢？我又找了一遍，這回連書包我都翻了個底朝天，還是沒找到。有些焦急，一股腦兒坐在地上，不斷的用手甩掉頭發(fā)、臉上的雨水，擰著緊貼在身上的濕衣服，好像擰下一滴水我就舒服一些，眼巴巴的緊盯著著樓梯口，希望爸媽及時出現(xiàn)。好長時間都沒有爸媽的身影，也只是希望。
樓道里陰涼陰涼的，窗口沖樓道吹來了一陣冷風，全身起了雞皮疙瘩，怎么辦呢？去鄰居家等等吧，可是衣服被淋濕了，不好意思；不去吧，又太冷了。礙于面子，我只好硬著頭皮杵在樓道里，一會兒在樓道里走來走去，一會兒到樓道門口看看，再待一會兒，再看看反反復(fù)復(fù)了好幾次，還不見爸爸媽媽的蹤影
又冷又餓，瑟瑟發(fā)抖中，我媽媽回來了，她先是一驚，快步走到我跟前，皺著眉頭的問我：你怎么不進屋�。繘]帶鑰匙。媽媽指著我的后背問道：這是啥？我回頭一看，覺得好氣又好笑，原來鑰匙就掛在脖子上掛著呢，只不過跑到了后面。
蒼天啊，竟然以如此災(zāi)難懲罰粗心的我。
粗心的我作文8
我是一個十分粗心的人，做什么事都不會做到細心到每一個小細節(jié)。因為粗心，我可犯了很多錯誤。
記得那一次考試，老師發(fā)下卷后，我便匆匆掃視了一遍題目，覺得一點也不難，便輕松地答起題來。時間還沒到，我就答完了所有的題目，看著別的同學還在埋頭答卷，不禁暗暗發(fā)笑。老師提醒我們：“同學們，做完試卷一定要記得檢查啊！”我聽了，不以為然�？纯醋约旱脑嚲�，干凈的卷面，工整的字跡，我美滋滋地想：這次肯定考得到98分。下課鈴響了，我便把試卷交給了老師。
交卷后，同學們爭先恐后地追著老師，七嘴八舌地問這問那，都想知道自己的`答案是否正確。我轉(zhuǎn)過頭，問小琳：“你覺得你這次能考多少分呢？”小琳沉思了一會兒，說：“應(yīng)該能有95分。你呢？”我驕傲地說：“我啊，肯定有98分�！�
下午，老師把試卷發(fā)下來了。一看分數(shù)，竟然只有84.5分。這簡直天壤之別�。≡倏纯茨窃嚲淼囊粋�個鮮紅的“叉”，就好像一把鋒利的刀插進我的心臟，令我痛苦不已。每道題都是錯在細節(jié)，填空題我明明會做，卻沒有審題。計算題的計算錯誤了許多。應(yīng)用題呢？幾乎每一道都因為計算失誤而丟了分��！如果我寫試卷時審題，計算細心一點，寫完試卷檢查，就不至于考的這么差了。老師看見我垂頭喪氣的樣子，便走過來撫摸著我的頭，語重心長地對我說：“一次考試，失去幾分，算不了什么，一時粗心，改正就好。如果是升中考試，別說是幾分，就是差零點五分，也會與你的理想中學失之交臂的。粗心大意可是個壞毛病，一定要改正啊！”
還好這次考試不是升中考試呢，否則可就糟了呢！我下定決心，一定要把粗心這個壞毛病給改掉。
粗心的我作文9
每一個人都有自己的缺點，有些缺點很難改掉，而我最大的缺點就是小學生最常見的——粗心。
這個缺點常常困擾著我，就讓我給你說一說其中的一件事吧!
記得那一次，我在家里津津有味的'品讀著書。這時，一陣門鈴聲傳來了，我急忙跑去，心里抱怨：“是誰呀?這么討厭，把我從書里拉了出來�！遍_門一看，是我的同桌。他沖我一笑：“王廣浩，今天天氣這么好!我們一起出去玩吧!”一聽到玩，我立刻打起了精神，穿上鞋就走了，剛要關(guān)門時，我趕快拉住，對同學說：“我從家拿一本書，無聊時還可以看呢!”他瞥了下嘴，我還擊了一下，說說笑笑中我們便下了樓。
我們跟其他同學會和后，準備要玩捉迷藏，我們二話沒說，拔腿就跑。我們躲到了草叢里，不容易發(fā)現(xiàn)。我便開始無聊起來：“哦，我差點忘了，我從家?guī)砹艘槐緯！蔽蚁螂p手看了看，手上空空的，就開始四處找了起來。同學在旁邊好奇地問：“怎么了?”我急得快要哭了，說：“我從家?guī)У臅灰娏耍瑡寢尰丶铱隙〞R我的!”同學想安慰我：“別著急，我們一起找�！庇谑牵覀儼褋磉^的地方細細的找了一遍，都沒有找到，我哭了起來，立刻奔跑起來想回家�！巴鯊V浩，你還玩不玩?”我怒吼道：“東西都丟了，哪還有心情玩?”回到家，我打開鞋柜換鞋，卻發(fā)現(xiàn)，我的書安安靜靜地躺在那兒，原來我的書在這兒呀，我拿起書以每秒百萬里的速度沖到了床上狂跳!
看完后，你一定會哈哈大笑，說我太粗心了吧?但是不要緊，我一定會改掉壞習慣的。
粗心的我作文10
我是一位五年級的小學生，我的綽號很多，例如:皮阿薇、猴子薇(因為有人說我瘦的像猴子一樣)等，各種稀奇古怪的綽號都有。我也很喜歡幫同學取一些有趣的綽號，例如:翔老子、鄭餅干……等!
說到我的個性，我這個人很活潑，喜歡和同學談天說地，同時我也很喜歡考別人腦筋急轉(zhuǎn)彎。而我的興趣是什么?當然就非看書莫屬了。我很喜歡看書，喜歡到什么程度呢？有一次，我正在看一本書，看到最精采的地方時，有一位同學一直叫:“劉鈺薇！劉鈺薇！”我卻沒有反應(yīng)，大概是我看書，看的`太入迷了吧!直到那位同學拍了一下我的肩膀，我才有聽到。所以我還有一個名副其實的綽號，叫“書蟲”呢！當然也有人說我是“書呆子”，書呆子就書呆子嘛!我就是喜歡看書，這是我 一直無法改變的興趣呀！
至于我的優(yōu)點，就是喜歡幫助別人。每當好友或是同學有困難時，我一定會用我那慈悲的心腸盡力去幫助他(她)。呃!你說我的缺點呀!本小姐沒有缺點，所以跳過這一段……，沒有啦!開玩笑的，俗話說:“人非圣賢,孰能無過？”我又不是圣賢，怎么可能沒有缺點。我的缺點，我說一個就好了,因為本小姐只有一個缺 點,哈！哈！哈！(其實有很多缺點)我的缺點就是“粗心大意”，你可千萬別小看“粗心大意”這個小惡魔，它可是把我害的很慘呢!有一次月考時,我居然不小 心的把“�！睂懗伞拔纭绷耍且环挚鄣恼娌粦�(yīng)該呀!還有一次，媽媽叫我?guī)退匆路Y(jié)果我卻忘了放洗衣粉……，唉!怪不得媽媽老叫我“粗心大王”！
未來我想當一位快樂的作家，所以我得要改掉粗心這個壞毛病，寫的書才會賣的呱呱叫!
粗心的我作文11
我家是一個五口之家，有慈祥的爸爸，粗心的媽媽，有愛動的我。對了，還有好吃的弟弟和愛耍賴的妹妹。我們?nèi)覀�個可愛有趣，可最有趣的是我粗心的媽媽。不信的話，請隨我查看一番吧！
一天晚上，媽媽從廚房里端出一盤紅燒魚。媽媽說：“快嘗嘗我的手藝吧！”說著，媽媽又進了廚房做其它的菜。我們把紅燒魚弄了個大卸八塊�！鞍パ�！這是什么呀？”我捂著鼻子說。爸爸也說：“就是呀，怎么這么大一股腥味？”媽媽聽了，連忙跑來看了看。“呀，我忘了清除魚內(nèi)臟了！”我和爸爸聽了，哈哈大笑起來�！八懔�，我再做幾個小菜得了！”媽媽說著跑回了廚房。過了幾分鐘，媽媽端著幾盤小菜來了，有西紅柿炒蛋、芹菜炒豆干、紅燒冬瓜。我看到了我最愛吃的豆干，夾起就吃。“咦，怎么回事，不對勁呀！”“怎么了？”媽媽問�！斑@豆干是……是甜的�！蔽艺f�！鞍。矣职邀}當成糖了！”告訴你，我的媽媽為什么加個“又”字。因為她把鹽當成糖，把糖當成鹽不止一兩次了。嘻嘻！
對了，還有一次更有趣。那是一個星期六的`早晨。“茜茜，起床了！快呀！”媽媽著急地喊著。“來了�！蔽胰嗔巳嘌劬Α！翱齑┖靡路�，洗好臉，漱好口�！眿寢屨f。“哦”。我不耐煩地應(yīng)聲道。媽媽給了我一杯牛奶和兩塊面包，讓我坐公交車上學。我來到學校，看見學校大門和外面空無一人，就以為遲到了。我連忙跑進教室，教室也空無一人�！鞍�，今天是星期六！”“唉，真夠倒霉的！”我悲傷極了。我身上沒錢，只好走路回家了。
唉，我的粗心媽媽！
粗心的我作文12
在生活中，會發(fā)生許多可笑的事情。我是一個粗心的孩子，在我成長的道路上有這樣一件事，每當我想起它，臉紅的像秋天的柿子。
記得有一次，一個清香裊裊的清晨，一陣“丁零”打斷了我正在做的美夢。我急不耐煩的拿起鬧鐘一看，嗯？什么？已經(jīng)7：30分了！糟了，這可怎么辦呀，我一個“鯉魚打挺”蹦下床，三下五除二把外套套在身上，盲目抓起一條牛仔褲往身上穿，衣服的扣子胡亂一系，便立刻沖向衛(wèi)生間，飛快地洗漱了一遍，就立即跑出了家門。
跑在路上，我禁到奇怪：原本急匆匆走路的上班族，如今怎么變得悠在悠在的了，難不成他們請假？飛跑在步行街上，嗯？原本車水馬龍的步行街怎么也變得清閑了；銀行中原本應(yīng)該人山人海，可現(xiàn)在到銀行的人卻寥寥無幾；肯德基早就應(yīng)該開門營業(yè)了，怎么，店員現(xiàn)在還閉門大睡？
我?guī)е苫�，一邊以劉翔跨欄速度飛奔學校，咦？以前那幾個遲到生不也應(yīng)該和我一塊兒飛奔到校的呀？可一個人也沒有，而且，連校門口旁的小賣部也“關(guān)門大吉”了。
來到校門口，我頓時傻眼了：校門口前的禮儀生早已不知去向，代替他們的是冰冷的鐵門；校園中的.朗朗讀書聲早已消失；校園的小草，在微風中翩翩起舞，好像在享受著安寧的樂趣……
就在我愣時，有位阿姨過來問我：“孩子，你怎么不在家睡覺呢？”我疑惑的看著阿姨：“今天不是星期五嗎？”阿姨聽了我的話，笑了起來并說：“孩子，今天是星期六��！”我聽完后不禁一驚，心中不滿地抱怨著：“害我起那么早，不管了，不管了，回家接著睡覺去，”我說：“阿姨，再見�！北闳鐒⑾杩鐧诘乃俣扰芑亓思��？墒�，被窩早已變得冰涼，躺進被窩，再也睡不著了。
哎！好好的一個周末，開頭就變得如此不順，那剩下的說不定會發(fā)生什么更不幸的事情。
你們說：我粗心嗎？不過粗心的我還是喜歡交朋友的，你們愿意跟我做個朋友嗎？
粗心的我作文13
“咦？筆呢？”我不禁嘀咕道，好像一秒鐘之前還在桌子上的，怎么會突然間“蒸發(fā)”了呢？
為了找到奇怪失蹤的筆，我先想到了筆最容易去的地方——書里，但我一一“審閱”了所有在桌子上的書，沒有發(fā)現(xiàn)筆的蹤影；我又想到了第二個它可能會去的地方——地上，但我全方位“搜索”了半天，連桌子底下也未放過，仍一無所獲。
“真是活見鬼了�！蔽抑缓脩崙嵉厝ハ驄寢屒笾�。誰知媽媽用奇怪地眼神盯著我說：“你的`袖口里是什么？”
我抬起袖口一看，哈，原來筆被我插進了袖口，真是“騎著驢找驢”��！我趕緊作了一個鬼臉，在媽媽開始“教育”我之前，乖乖地坐回書桌前，開始做作業(yè)。
數(shù)學作業(yè)終于完成了，該輪到語文了。我打開語文書，可是更加不可思議的事情竟然發(fā)生了——我在語文書上劃起來的詞語不見了。這怎么可能呢？我清清楚楚地記得，老師布置家庭作業(yè)的時候，我是一詞不落地劃起來的。
于是，我的頭腦又開始了“探索”之旅。是與同桌的書換錯了嗎？不，她的書上也劃起來的，更何況我個性化的簽名赫然在目。是同學惡作劇，將我劃的線檫掉了嗎？不，決沒有如此神奇的橡皮，將我中性筆劃的線檫得看不出一絲痕跡！
怎么可能呢？我正想向媽媽匯報這匪夷所思的“奇事”，突然靈光一現(xiàn)，我猛然間記起，今天要預(yù)習的不是第二課，而是跳過了幾課，先預(yù)習第十二課。我翻到十二課，一個個劃起來的詞語映如了眼簾。
我長長地吁了一口氣，心想幸虧沒有將此事向媽媽匯報，不然的話可真要吃不了兜著走了。不過，我真的應(yīng)該改改這“馬大哈”的壞習慣了！
粗心的我作文14
每個人都有自己的優(yōu)點，但是也都有自己的缺點。我最大的缺點就是粗心。
無論是在我的生活中還是學習中，粗心總是與我“形影不離”，想甩都甩不掉。記得有一次，在星期五的數(shù)學第五單元考試中，粗心就“幫”了我。
那一天，試卷發(fā)下來后，我先瀏覽了一遍，然后微微一笑，心想：太簡單了，我閉著眼也能做全對。所以做試卷是就沒有留意一些簡單的題目，不到二十分鐘，這張試卷就做完了，也沒有仔細檢查，就趴在桌子上發(fā)呆，心想：快下課吧，快下課吧！過了一會，下課鈴響了，我急忙把試卷送了上去，然后匆匆忙忙跑回家。
剛到家，看見媽媽在拖地，我便說：“媽，今天考試了，我一定得一百分！”“真的？”媽媽半信半疑地問了一句，“沒騙我？這么自信！”“那當然，我不考一百分就不叫江旭！”“那我就期待你的好消息，快寫作業(yè)吧！”媽媽一邊拖地一邊對我說。
周末很快就過去了，到了最令我興奮的周一，我等待著數(shù)學課的到來，由于太興奮了，早讀課和語文課的.發(fā)言都很積極�？偹愕搅藬�(shù)學課，我抑制住自己的情緒，心平氣和的等待著老師發(fā)試卷了，終于喊到我的名字了，我再也控制不住自己的情緒，三步并作兩步走上講臺，仿佛是上臺領(lǐng)獎的冠軍。我接過試卷，匆匆地回到了座位，打開試卷一看，傻眼了，試卷上出現(xiàn)了一個令我失望的結(jié)果。我想：這么簡單的題目，我怎么可能只考了這點分？這是為什么呢？接下來，楊老師開始講試卷，但我什么也沒聽進去，后來都不知道怎么放的學。我回到家，悄悄地遛進自己的房間去寫作業(yè)，但還是沒有逃過媽媽的“慧眼”。她問：“考試考得怎么樣？多少分呀？”這句話令我羞愧難當，我只好如實回答：“八……八十五分�！薄爱敵跏钦l夸下�？谡f要考滿分的?現(xiàn)在怎么‘打了八五折’？”我只好沉默，靜靜聽著媽媽的訓斥。
唉!不是我的錯，都是粗心惹的禍!
粗心的我作文15
我的性格變化多端，有時多愁善感、有時快樂無邊、有時粗心、有時急躁······
今天，大家就來看看粗心的我吧！
十一點四十分，英語班終于放學了�！袄匣�90張卡，小毛絨玩具······只用35張卡就能換取啦！比大毛絨玩具少一倍多呢！”我一邊小聲嘟囔著，一邊仔細地翻閱著前臺咨詢桌上的禮品“價格”表（我們英語班用上課獎得的小卡片換取禮物）�！翱ㄍㄐ涮�25張，自動筆鉛10張，圣誕樹袖珍小掛件25張······這些禮品雖然物美“價”廉，但是，我早已換取過了呀！”我又翻了翻第二張表格，獎品是無數(shù)的，卡片是有數(shù)的呀！我摸了摸口袋里那來之不易的有數(shù)卡片，在桌前徘徊著 。
“你要這個35張卡的小毛絨玩具吧�？�！柜子里還有很多漂亮的小玩具呢！”坐在一旁不動聲色的老師從嘴里冒出幾個字來。
“哦”！我的目光立即隨著老師的手指從咨詢桌飛快地轉(zhuǎn)向了裝取禮品的柜子。遲疑片刻，“那就要這個毛絨袖珍小熊吧！”我一邊費力地掏出那35張珍貴的卡片，一邊指著一個黃“皮膚”，花衣裳，棕眼睛，方鼻子的`小笨熊說。
填好禮品表格后，興奮的我一溜煙地向樓下跑去，心想：媽媽一定等著急了！
與媽媽會面后，我順手向兜里摸去，正想驕傲地向媽媽送上一個遲到的圣誕禮物時，發(fā)現(xiàn)小笨熊已不翼而飛了！
哎！你們肯定猜到：粗心的我，把它忘在了前臺的咨詢桌上了��！哈哈！
雖然丟個小笨熊沒什么，但是養(yǎng)成丟三落四的壞習慣，那很有可能會誤了一生的呀！
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