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猜猜她是誰作文

時間:2024-09-20 12:04:04 好文 我要投稿

【精選】猜猜她是誰作文25篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的猜猜她是誰作文,歡迎大家分享。

【精選】猜猜她是誰作文25篇

  猜猜她是誰作文 1

  她今年8歲了,在華融小學(xué)上學(xué)。

  她個子又高又瘦的,皮膚黝黑黝黑的。瓜子臉,蘑菇頭。一對彎彎的眉毛,像柳葉,眉毛下長著一雙大大的眼睛,像一對閃閃發(fā)光的黑珍珠,小巧的鼻梁,櫻桃小嘴。一笑就會露出一對小酒窩,好看極了。

  她是一個小書迷。有一個周末,她約同學(xué)去黃埔公園玩,十點整到公園門口集合。同學(xué)早早地來到公園,左等右等,不見她的蹤影。喲,她平時很守時,今天在公園怎么沒見到她?同學(xué)十分納悶,又等了一會兒,氣沖沖地向她家走去。同學(xué)按了按門鈴,她的`媽媽打開門,告訴她,女兒正在看書。同學(xué)走進書房,她一點也沒有發(fā)現(xiàn)。只見她捧著一本書,時而笑,時而生氣,時而傷心……同學(xué)看到她一個人陶醉在書的海洋里,不忍心打擾她,也從書柜中抽出一本書,津津有味地看了起來。過了一會兒,她抬起頭,發(fā)現(xiàn)同學(xué)在這里看書,驚訝地問:“咦,你什么時間來的?”同學(xué)笑了笑,指著她鼻子說:“你不是說今天咱倆一起逛黃埔公園嗎?你為什么不守時?害得我等一個小時”她疑惑地說:“我有約你?”同學(xué)說:“當(dāng)然有!彼缓靡馑嫉匦α,說:“對不起,這本書太好看了,所以忘了!蓖瑢W(xué)原諒了她,她們看了一會書,就開開心心地向黃埔公園走去。

  這就是她,一個愛看書的小女孩。你能猜出她是誰嗎?

  猜猜她是誰作文 2

  我有一位同學(xué),她不僅長得漂亮而且學(xué)習(xí)又好,你想知道她是誰嗎?

  她有一頭烏黑的頭發(fā),她喜歡扎著一個高高的馬尾辮,整個人被這個馬尾辮“拉”了起來,顯得特別精神。她那紅撲撲的小臉蛋仿佛像蘋果一樣圓,肉嘟嘟的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。兩道精致的眉毛映襯的眼睛更大了,笑起來,臉頰更加的白里透紅。她的鼻子直挺挺,嘴巴小小的,像攖桃小嘴。

  她不僅長得好看,而且學(xué)習(xí)很認(rèn)真。上課的時候我總是喜歡跑神,可她的.注意力總是很集中。每次老師只要一提問,她肯定第一個舉手,而且回答的完全正確。而她有一個優(yōu)點,成績優(yōu)異卻十分謙虛,從來不炫耀自己的成績。然而最讓我佩服的是她很樂于助人。

  有一次上數(shù)學(xué)課時,我又開小差了,到自習(xí)課的時候自然又碰到了一道數(shù)學(xué)題不會做。我冥思苦想,抓耳撓腮,怎么也想不出來。她看見了,就連忙放下自己的筆。盡管她也還沒有做完作業(yè),但她還是很熱心地走過來輕輕地對我說:“是不是有難題難住你啦?沒關(guān)系,我來幫你吧!庇谑撬徒o我認(rèn)認(rèn)真真的講解,見我還是沒有弄懂。一點也沒有不耐煩的意思。還是一遍又一遍地給我講解,直到我弄懂為止。而且,她不僅僅是對我,她對我們班每個同學(xué)都是一樣的。我為我有這么好的同學(xué)感到高興!

  你們是不是也心動啦?很想知道我的這位同學(xué)吧!那就快來猜猜,她是誰?猜對有獎嘍!

  猜猜她是誰作文 3

  鈴……鈴……上課了,她精神抖擻地快步走進教室!耙欢,我看一下那個同學(xué)坐得最好?”她總是嚴(yán)肅地說。同學(xué)們每次看到她嚴(yán)肅的表情,很快就端正了坐姿。

  她是誰呢?一頭黑溜溜的長發(fā)披在肩上,細長的眉毛下有一雙大眼睛,顯得格外精神。又直又挺的.鼻子,襯著紅潤的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒,一副十分親和的樣子。她愛穿白色的衣服,黑色的裙子,看上去像一個公主那樣美麗。

  別看她總是很嚴(yán)厲,對我們也要求很嚴(yán)格,可是她朗讀課文的時候,聲音十分溫柔動聽,同學(xué)們都沉浸在她的朗讀聲中。

  記得我剛從其它學(xué)校轉(zhuǎn)入到五象三小二(5)班的時候,我膽子很小,不敢朗讀,也不敢起來回答問題。有一次,她叫我站起來:“王慧嫻,你試著來讀讀一小段!碑(dāng)時我特別緊張,雙腳發(fā)抖,不敢出聲,也不敢看她。她的兩只大眼睛充滿期待地看著我,鼓勵我說:“沒事,我們相信你能讀好,同學(xué)們說是不是?”在她的鼓勵下,我鼓起勇氣慢慢地站了起來,拿起書流利地讀完了。我呼了一口氣坐了下來!白x得真好!今天王慧嫻勇敢地邁出了一大步,大家說棒不棒?”“棒!”教室里響起了熱烈的掌聲。從那以后我的膽子越來越大,讀課文也越來越動聽。

  現(xiàn)在,我知道她對我們嚴(yán)厲,是希望我們能夠變得更加優(yōu)秀。你們知道她是誰了嗎?她就是既嚴(yán)厲又和藹可親的語文老師,我最愛的施老師。

  猜猜她是誰作文 4

  她身體瘦瘦的,皮膚有點黃,可能是營養(yǎng)不太好的原因,額頭也凸了出來。也許怕別人看到,就用長長的劉海遮著。劉海下就是她那黑溜溜的大眼睛和高高的鼻梁。一張小巧的嘴巴,不怎么愛說話,但是卻很愛笑,一笑起來就露出整齊潔白的牙齒。

  她有些膽小。有一次,一只小蜜蜂不小心闖進教室。她便一臉驚恐,握緊兩個小拳頭,拼命往同桌身上靠。蜜蜂似乎在她身上聞到了花香,跳著圓圈舞向她飛來。這下,她更慌了,一下子躲到了桌子底下,雙手抱著頭直叫:“不要咬我,不要咬我……”同學(xué)們見了哭笑不得。直到蜜蜂飛出了窗外,她才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從桌子底下鉆出來,不過臉色還是鐵青的,一副心有余悸的模樣。

  她勤學(xué)守紀(jì),又樂于助人。每節(jié)上課鈴聲一響,她準(zhǔn)是第一個回到座位上,而且坐得筆直,靜等老師來上課。課堂上,她目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。講到重點的內(nèi)容,她還會拿起筆在書上認(rèn)真地記下來。有一次老師講了一道難題,我一走神,沒聽懂,到了下課也沒做出來。正當(dāng)我愁眉苦臉的`時候,她來到我身邊,關(guān)切地說:“不會做嗎,我來教你!彼_始講解,講解得那么條理清晰,我一下子就聽懂了。她笑著說:“能幫助你,我很開心。不過以后要認(rèn)真聽講哦!蔽倚呃⒌啬樇t到了脖子根,心里默默告訴自己要向她學(xué)習(xí)。

  她喜歡唱歌。好幾次下課,我見她都在教室里,嘴唇微微動著,不知道在干什么。我覺得奇怪,就悄悄地靠近她。哈哈,原來在唱歌呀,清脆的嗓音,優(yōu)美的旋律,讓人聽得入迷。她唱得太投入了,我在身后偷聽了好久,她都沒注意到呢!

  她,是我的好朋友,特別好的朋友。

  猜猜她是誰作文 5

  她個子中等,一頭烏黑茂密的頭發(fā)在腦后扎成了一個馬尾,走起路來一搖一晃的,像只飛舞的小燕子。圓嘟嘟的小臉上鑲著兩個黑寶石似的大眼睛。不過,這“寶石”里閃的可是智慧的光芒。笑的.時候眼睛彎彎的,還會露出兩個小酒窩,可愛極了。

  她,是我們班上的學(xué)神。無論是語文還是數(shù)學(xué),她幾乎次次是一百分。這也歸功于她上課認(rèn)真聽講,用心做筆記。她的筆記還是我們班的范本呢!

  她,特別愛美。在暑假里,為了減肥,她一口氣給自己報了羽毛球,游泳等體育班。兩個月來每天堅持打羽毛球和游泳,這下不僅瘦身成功,還把身體素質(zhì)提高了,真是兩全其美!

  她,幽默細胞信手拈來。一天放學(xué)后,有人買了一公一母的兩只烏雞放生在了小區(qū)花園里。旁人問她:“這雞幾時能生蛋?”她歪著頭仔細想了想,又看了看兩只雞手忙腳亂的樣子,立馬說:“它們現(xiàn)在急于求生,還來不及思考這個問題呢!”第二天,我們又經(jīng)過了那里,可惜的是,那兩只雞不見了,非殺即吃。她一邊搓著手一邊說:“早知道就先下手了,那兩只雞說不定很好吃呢!”“哈哈哈......!蔽倚Φ纳蠚獠唤酉職。和她在一起,真是歡樂多多。

  這么一個“學(xué)神”、“拼命三郎”、“幽默姐”等優(yōu)點云集一身的女孩,我口干舌燥的說了半天,你們想聽她的名——噓!她過來了!看來還想看我的“得意之作”呢!哼!門都沒有!

  帶上作文本,我閃!

  猜猜她是誰作文 6

  她是我們?nèi)?)班的一員。她長著一張娃娃臉,一雙水汪汪的眼睛。她的身材很苗條,愛穿五彩繽紛的連衣裙,就像仙女下凡一樣漂亮。

  有一次,她戴著一副方框眼鏡來上課,同學(xué)們都驚訝極了。她居然是個近視眼!大家議論紛紛,都說她戴著眼鏡沒有以前漂亮。她聽后連忙摘下眼鏡。從那以后,我們再也沒看見她戴眼鏡了。后來,我們發(fā)現(xiàn)了一個小秘密,她戴的是隱形眼鏡!她就是這么愛美。

  她不但注重自己的樣貌,還鐘愛精美而可愛的物件。她的書桌上有小熊形的書架,有漂亮的粉色筆筒,還有精美的書簽。她送給我們的.獎品也是美麗而可愛的。你們猜到她是誰了么?沒錯,她就是我們的語文老師——陳老師。

  陳老師對我們的要求很嚴(yán)格。她要求我們上課不能遲到,忘帶作業(yè)本會被留堂,但陳老師也有溫柔的一面。有一回,我忘記帶作業(yè)本了,我告訴陳老師吧,又怕被留堂。我不告訴她吧,又怕她統(tǒng)計出來我未交作業(yè),還是會被留堂。我思來想去決定向陳老師坦白。我邁著沉重的步子向陳老師的辦公室走去。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對陳老師說:“陳……陳老師,我忘記帶作業(yè)本了!标惱蠋熀吞@可親地對我說:“那你下午帶過來吧,下次可不能這樣了哦!”我點了點頭。我有點驚訝,陳老師居然沒有讓我留堂,而是給了我一次改正的機會。我很感激陳老師?磥恚惱蠋熞灿袦厝岬囊幻姘!

  這就是我們的陳老師,一位既嚴(yán)厲又溫柔的語文老師。

  猜猜她是誰作文 7

  她身材瘦瘦的,中等個子,一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)。柳葉一樣的眉毛下長著一雙像黑寶石的眼睛,閃著迷人的光芒。櫻桃似的小嘴總喜歡講各種各樣的笑話,逗得大家哈哈大笑,大家都喜歡和她做朋友。

  她學(xué)習(xí)成績很好,每次考試都名列前茅,上課認(rèn)真聽講,從不跟別人講小話。舉手發(fā)言屬她最積極,每次回答問題都非常出色,常常得到老師們的夸獎。有一次上課,數(shù)學(xué)老師出了一道算式問大家:“同學(xué)們,你們知道這個算式哪里錯了嗎?”同學(xué)們都看著黑板認(rèn)真思考,可是過了一會臺下還是鴉雀無聲,突然,一個洪亮的聲音叫到:“老師,我知道了!边@是,同學(xué)們的目光都轉(zhuǎn)到她的身上。只聽見她信心十足的'說:“老師,這道算式的小數(shù)點打錯位置了!薄澳菓(yīng)該打在哪里呢?”老師反問到!皯(yīng)該打在百位的數(shù)字上!”她自信的說。老師開心的說到:“你的觀察力可真棒!”這時教室里響起一片清脆的掌聲。

  她對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),老師安排的任務(wù)能按時按量的完成,并且一次比一次出色,因此在同學(xué)中也樹立了一定的威信,得到了大家的肯定。記得有一次班長帶早讀,當(dāng)班長在臺上開始帶讀的時候講臺下還是交頭接耳講個不停,于是,班長無奈地走下講臺走到她面前請求幫助。這時,只見她拿起一本書往講臺上一拍,厲聲說道:“現(xiàn)在是早讀時間,請大家安靜,認(rèn)真地讀書!彼查g,臺下變得雅雀無聲,同學(xué)們的目光全部轉(zhuǎn)移到書上,“早晨從山坡上,從平壩里,從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小學(xué)生……”教室里飄出朗朗的讀書聲。

  知道她是誰了嗎?哈哈,對了!她就是我啦!

  猜猜她是誰作文 8

  她是智慧與霸道結(jié)合為一體的“巨型女漢子”;她也是揍人無數(shù)的“瘋丫頭”,她有時還是天真爛熳的“櫻桃小丸子”。

  她有一頭烏黑的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,小小的'鼻子和小小的耳朵,還有那最引人注目的性感大嘴唇。她有許多朋友,什么張嘉格、王梓晨、姚東言等等,一說一大堆!

  她很喜歡體育運動,在運動會上,總會看到她的身影,跑道上,她認(rèn)真的表情,讓這場比賽更加激烈。在隊形隊列比賽中,她也拿出自己百分之一百二十的精力來面對,好像不管外界發(fā)生什么事情,她都要比完賽再去看。

  她熱愛體育,也關(guān)心同學(xué)。

  有一次升旗,太陽很大,連主席臺上的氣球都被熱爆了,她看到了,就對我說:“于悅,要不然你到我這邊吧,我?guī)湍銚踔c陽光”。因為我長時間在太陽底下一動不動,可能會難受。聽了她的話,我心里暖暖的。

  她雖然很樂于助人,不過有時也很“瘋”。

  為什么說她“瘋”,她“瘋”在哪兒,回看上面你就知道了。每次我和她同桌兩個一起玩兒時,看見她來了之后,她的同桌總會嚇的跳起來,用手保護自己,甚至?xí)@恐地大喊:“你別過來啊,別過來!”從這里就可以知道,她這位“瘋神”有多瘋了。大課間、體育課,她絕對都是在追著那些男生中度過的!

  “瘋”完之后,也該靜下來學(xué)習(xí)了。

  她做筆記一絲不茍,上課時把眼睛“貼”到老師身上,寸步不離,收英語作業(yè)、發(fā)英語作業(yè)她都認(rèn)真對待,一點兒不馬虎。

  你猜到她是誰了嗎?她就是……

  猜猜她是誰作文 9

  從小到大,我認(rèn)識了很多人,也擁有很多朋友。但我最喜歡的,還是那個一直在我身邊逗我歡笑,如影隨形的女孩。

  她有著一頭烏黑的長發(fā),經(jīng)常扎著高高的馬尾辮,還會系著各種各樣的發(fā)飾,就像一個美麗可愛的小公主。她的臉圓圓的,白皙的臉蛋上不經(jīng)意間就會微微泛起害羞的粉色,可愛極了!她有著一雙炯炯有神的大眼睛,散發(fā)著智慧的光芒。眼睛下面是高挺的鼻梁。最特別的是那愛笑的嘴巴,每當(dāng)看到她嘴角翹起,露出甜美的'笑容時,仿佛所有的煩惱都被一掃而空。

  她是一個“暖寶寶”,很會安慰人。每當(dāng)我感到沮喪的時候,她總是會側(cè)著腦袋,用手拍拍我的背,眨巴著大眼睛,然后溫柔地對我說:“遇到難題不要害怕,我們一起解決!鄙衿娴氖,她有說不完的笑話,我常常被她的一句話逗笑。每次在她的安慰下,我的心情就會平靜下來。我曾經(jīng)好奇地問她:“你怎么懂這么多笑話?”她只是淡淡地回了一句:“為了讓你開心。”她,就是這么溫暖的一個人。

  她還是一個“小書迷”,最喜歡閱讀。她經(jīng)常笑著說:“我不是在閱讀,就是在準(zhǔn)備閱讀的路上!苯淌业拿總角落都留有她閱讀的身影,多么投入啊!她,靜靜地沉浸在自己的閱讀王國中,遨游在知識的海洋里。時而眉頭緊鎖,時而捧腹大笑,時而面露微笑。熱愛閱讀,是我一直需要向她學(xué)習(xí)的地方。她每次看書,都喜歡跟我分享閱讀后的感悟以及有趣的地方,我也聽得津津有味!

  我喜歡她的善良、有愛、好學(xué)。這么可愛優(yōu)秀的女生,你們猜到她是誰了嗎?

  猜猜她是誰作文 10

  高高的個子,圓圓的臉蛋。彎彎眉毛下面,是一雙杏核眼,本來,鼻子、嘴巴都不是最好看的,但有了這雙傳神的眼睛,倒也把這臉蛋兒襯托得很是“秀氣”,加分不少。

  她是個小書蟲。以前家里只有一個書柜,可自從她愛上了看書,書柜不夠用了,于是爸爸專門給她“淘”來了一個新書柜。因此,家里的'書香味就更加濃郁了。因為愛看書,她的寫作能力提高很快,好詞好句不斷在她腦子里不斷積累,在寫作時就像酵母發(fā)酵一樣發(fā)揮著作用,她的作文也好幾次得到了老師的“優(yōu)質(zhì)”評語。

  畫畫是她的另一個愛好。畫筆在手,她立刻就如馬良上身,構(gòu)思在腦海里飛轉(zhuǎn),只聽得“唰唰”幾聲,一幅幅栩栩如生的畫面便躍然紙上。

  別以為她樣樣在行,門門出色。優(yōu)點呢只是鋪墊,缺點可是一大堆呢!

  瞧!她又在哭鼻子了?,看官莫笑,這可是她的“強項”呢!養(yǎng)的小烏龜死了,哭!被同學(xué)欺負(fù)了,哭!考試不理想,哭!看書到感人之處,又哭!如果一顆眼淚是一粒珍珠的話,她可就太能浪費了!不過,她可并不為此難為情,而且還理直氣壯地說:“淚水是女孩臉上的微笑,愛哭的女孩才是真性情!”呵!還真會粉飾自己的!

  依據(jù)木桶原理,她的短板是——運動。她打心眼里害怕體育,尤其是跑步,沒跑兩步就氣喘吁吁,連地上爬的蝸牛都會笑話她:真是浪費了這苗條的好身材!

  我說了這么多,你猜到她是誰了吧?沒錯,她就是王羅拉,一個優(yōu)缺參半、情感豐富,極度缺乏運動細胞的高個子女生。這個人最大的愿望,就是吃著牛排泡書店,真奇葩,哈哈!

  不好,她來了!我偷偷講她壞話的事兒,一定要替我保密哦!

  猜猜她是誰作文 11

  她,又大又圓的腦袋,方方正正的大額頭下,一雙烏黑明亮的大眼睛總愛骨溜溜地轉(zhuǎn)。她朗讀起來有板有眼,硬邦邦的,別提有多有趣了!

  不瞞你說,愛打“小報告”可是她最大的特點。一旦有同學(xué)調(diào)皮搗蛋,準(zhǔn)逃不過她的“火眼金睛”,接下來的事情大家都很清楚,那個倒霉的同學(xué)就要被老師叫到辦公室里“喝茶”去嘍!但有時,她也愛開玩笑,嘴上說要去告老師,沒想到她在辦公室外轉(zhuǎn)了幾圈就回來了,把幾個“做賊心虛”的同學(xué)嚇得心驚膽戰(zhàn),到頭來卻虛驚一場,讓人好氣又好笑。大家慢慢習(xí)慣了,有時故意逗她:“去告吧,趕快去告,我正等著呢。”她見別人識破了她的小把戲,一溜煙地跑走了。

  好啦,別說她的壞話了,不然她要生氣了。讓我們說說她的優(yōu)點吧!她的熱心腸可是全班有名的'哦!無論幫助別人還是借給別人新本子什么的都少不了她。記得在這學(xué)期剛開始是時,全班都要買一本《耳朵出逃》,可由于要買的人太多,學(xué)校門口的書店都賣光了,怎么辦呢?于是,她自告奮勇地和老師說:“老師,我爸爸在定海,讓他在定海新華書店買一批書給每書的同學(xué)好了。”征得老師同意后,第二天一早,她就提著一大袋書來到了學(xué)校,給沒買過書的同學(xué)每人發(fā)了一本,給那些同學(xué)解了“燃眉之急”。

  她的優(yōu)點還有很多很多,寫到這里,我就不一一列舉了,同學(xué)們,你們猜出她是誰了嗎?

  猜猜她是誰作文 12

  她,是我們班的“女霸王”。

  一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁像一座小山挺立在她那張俊俏的'瓜子臉上。她的頭發(fā)很長,一直到她肩膀下面,她長得真好看。

  你可不要被她溫柔的外表所迷惑,她發(fā)起脾氣來可嚇人了。

  有一次,我正和她在教室里讀書,幾位男同學(xué)在教室里奔跑嬉鬧,碰得桌子?xùn)|倒西歪,把我們手里的書撞到了地上。這下可把“女霸王”給惹惱了,她像憤怒的獅子一樣,怒吼一聲,走上前去三拳兩腳就把那幫人打得抱頭鼠竄,逃出了教室。

  你別看“女霸王”平時那樣兇,她也有可愛的一面。

  有一次上完體育課,大家都渴得要命,一窩蜂似的飛奔上了樓。只有她,手里拿著一根跳繩,焦急地大喊:“這是誰的呀?這是誰的跳繩呀?”一連喊了好幾聲也沒有人理她。她的臉被太陽曬得通紅,頭上的汗順著臉頰直往下滴……我被她的行為感動了,走過去和她一起喊起來,直到繩子的主人氣喘吁吁地跑回來找繩子。從那以后,我打心眼里佩服她,沒想到她還真是粗中有細呢。

  說了這么多,我相信你們一定知道這位“女霸王”是誰了吧!

  猜猜她是誰作文 13

  今天,我讓大家猜一個人。

  一個女孩,長著一雙水汪汪的大眼睛,可是因為她近視,所以上課時總是戴著一副紫色框的眼鏡。鼻子下面長著一張見到老師有點不愛說話的嘴巴。

  這個人的'優(yōu)點是做事情能堅持,很有耐心,當(dāng)天的作業(yè)不完成是堅決不睡覺;缺點是太粗心,有時做題會犯一些不該犯的錯誤。

  這個人很有愛心。她喜歡小動物,比如小貓、小狗、小雞、小兔等。每當(dāng)見到小白兔,她就高興得不得了,喂小白兔吃胡蘿卜,帶小白兔去草地上玩。她每天都會細心地照顧小白兔,要是小白兔生病了,她就會非常傷心,因為她把小白兔當(dāng)成了最好的朋友。

  這個人很尊重老人,在車上看見老人就讓座。有一天,她在車上看見一位老人上車了,毫不猶豫地站起來把自己的座位讓給了這位老人,當(dāng)時老人直夸她懂事呢!

  我說了這么多,你們猜到她是誰了嗎?如果你們替我保密的話,我就告訴你們,這個人就是我——秦子涵。

  猜猜她是誰作文 14

  今天我來介紹一個好朋友,你們來猜猜她是誰?

  她的眼睛很小,圓圓的臉蛋上總掛著微笑。她的個子并不高,不過她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。

  她特別喜歡畫畫,每一次上美術(shù)課時她都會全神貫注的`投入,所以她的作品都很精致,常常得到老師和同學(xué)們的夸獎。她除了喜歡畫畫,還喜歡跳舞,她身材輕盈,跳起舞來就像一只美麗的天鵝翩翩起舞。她報了舞蹈興趣班,每次要上舞蹈課了,她就興奮的兩眼發(fā)光,而且從不缺席,每次她都會把上一節(jié)作文課認(rèn)真上完,才趕去舞蹈班。

  她還是一個喜歡樂于助人的人,有一次,外面下著雨,她看見一位老奶奶過馬路時摔跤了,她迅速跑過去扶起老奶奶,一直把老奶奶送到馬路對面才放心離開。老奶奶非常感謝她,但她覺得自己是一名少先隊員,幫助別人是應(yīng)該的。在學(xué)校的時候會幫助同學(xué)們值日,同學(xué)們都很喜歡她,她還會幫助老師收作業(yè)本,擦黑板……

  經(jīng)過我的介紹你們猜到她是誰了嗎?其實她就是我們班的寒寒。

  猜猜她是誰作文 15

  在我班有這樣一位女孩子,她個子高高的,但她很瘦。她還有一頭長長的頭發(fā),她的'眼睛大大的,她很愛笑。鼻子翹翹的,還有一點大小姐的樣子。

  她喜歡唱歌,但每次唱也唱不好。有一次我們坐同桌,在上課時她不是這看看就是那看看。我說:“你快坐好!”她也不聽。下課她說:“你上課說什么了?”我哈哈大笑了起來。還有一次我倆人不開心了,我看看她,她看看我,都笑了。她在音樂課上學(xué)了好多歌詞也不會,但她在上別的課一點也不分心。她有時候很溫柔,有時候莫名生氣。就像那天她早上有一位老奶奶過不去馬路了,她就把老奶奶扶了過去,老奶奶還開心地笑了。但她看見我時她就有了大小姐的樣子,不是叫我拿水,就是拿東西。我很生氣。但是老師調(diào)了座位我和她就沒坐在一起過。我想她了,特想那種,我想明年一定要坐在一起,你們猜猜她是誰吧!

  猜猜她是誰作文 16

  她的眼睛笑起來會瞇成一條縫,有著烏黑的頭發(fā),每天扎著高高的馬尾辮,還有著美麗的'瓜子臉,我雖然和她同年同月同日生,但是她的個子比我高一截,她有一張很愛笑的嘴巴,一笑起來嘴角就會住上翹,就像小船一樣美麗。

  她是一個活潑開朗的女孩子,性格外向,又愛笑又愛鬧,大大咧咧的,有一點男子孩子的性格。在班里,她有好多好朋友,下課的時候我們經(jīng)常在一起踢鍵子,做游戲。

  她不僅開朗,而且樂于助人,有一次,我們在外面玩的時候,我一個不小心摔倒了,她看到后趕緊跑過來把我扶起來,扶我到媽媽身邊。記得還有一次,上美術(shù)課的時候,我忘記帶手工紙了,在我正著急的時候,她跑過來問我:“你怎么了?”我說:“我忘記帶手工紙了!彼f:“沒事,我借你!闭f著就把手工紙借給了我。她每次在我需要幫助的時候都會及時出現(xiàn),我十分感動。

  她就是這么一個活潑開朗、樂于助人的女孩子,你猜出來她是誰了么?

  猜猜她是誰作文 17

  天生一副“酷樣兒”,瘦小的身材非常靈活,好像一只靈巧的小猴子。瓜子臉上嵌著一雙大眼睛,可一笑起來啊,眼睛就瞇成了一條小縫。她走起路來蹦蹦跳跳的,活像一只可愛而又調(diào)皮的小兔子。

  她的愛好廣泛。唱歌、跳舞、畫畫,樣樣出色,特別是繪畫,經(jīng)常得到老師的表揚。

  她最大的特點是做事十分執(zhí)著。下課時,我倆經(jīng)常一起做游戲。剛開始玩的時候的確很開心,可是過了一會兒,總會有那么一兩個人來搗亂!每一次,她都是二話不說就沖上去,一直追趕著那些搗亂的人,直到搗亂者“舉手求饒”為止,就憑著那股執(zhí)著勁兒,后來玩游戲的'時候,那些人再也不敢來搗亂了。

  悄悄地告訴你哦,她扎辮子的時候,最喜歡用粉紅色的小皮筋,皮筋上還裝飾著一兩顆小珠子。同學(xué)們,聽了我的描寫你們猜出她是誰了嗎?

  猜猜她是誰作文 18

  我有一個好朋友,她是一位小女生,有著一雙水汪汪的眼睛,笑起來有兩個可愛的小酒窩,長得瘦瘦的,常常扎著一束馬尾。她的左眼下面有一顆痣,長的很可愛。

  她很開朗大度,非常活潑。有一次我不小心弄倒了她的水杯,她還笑瞇瞇地對我說:“沒關(guān)系,下次走路要注意哦!”

  她還會跳舞、畫畫。她跳舞可厲害了,會跳不同的舞蹈。她也是學(xué)校合唱隊的隊員,和我同在一個小組。她畫的.畫也很漂亮,像真的一樣。

  她的能力很強,以前當(dāng)過班長,今年她做了體育委員,每天都會因為出色的表現(xiàn),得到老師的表揚。

  那我又是怎樣和她認(rèn)識的呢?這就要從小時候說起了。

  我和她認(rèn)識是在幼兒園,上幼兒園時她在我隔壁的班。有一天,我跑步時不小心踩到了她一腳,然后我就輕輕地摸了一下她的背,和她說了一句對不起,她立馬就和我說了沒關(guān)系,然后我們就成了無話不談的好朋友。

  你知道她是誰嗎?

  猜猜她是誰作文 19

  她的兩顆大門牙已經(jīng)掉了,她有著白白凈凈的臉蛋,她的眉毛淡淡的,彎彎的像兩個小月牙。她總是喜歡扎一個長長的馬尾,她走路的時候,馬尾一甩一甩的,好像秋天里小朋友坐的秋千。

  她的鋼琴彈得可好了。記得有一次,我去她家,她帶著我去鋼琴房給我彈了一首《童年的回憶》。只見她的手在黑白相間的鋼琴上彈著優(yōu)美的旋律,她的手好像一群小小的舞蹈家在鋼琴上跳舞。這首曲子真的`讓我感受到了我的童年,我仿佛在空地上玩耍。聽了這首曲子我真的好羨慕她。

  不熟悉她的人一定覺得她是一個文靜的人,其實她是一個活潑的人。有一次上體育課打下課鈴的時候,她像一只豹子一樣飛快地往教室里跑,還有一次我們?nèi)ベF州旅游的時候她總是想走在最前面,她媽媽怎么叫她還當(dāng)做沒聽見。

  你們聽了她這么多事,知道她是誰了嗎?

  猜猜她是誰作文 20

  水靈靈的大眼睛,紅蘋果似的小臉蛋,臉上總有著微笑。她喜歡琴棋書畫,尤其是畫畫,她一畫就是一下午,畫的`東西栩栩如生。性格幽默,愛跟我們開玩笑的她卻很“傻”。

  烈日炎炎的夏天,我快要被那狠毒的太陽曬暈了。這時,她來了,帶著冰棍兒向我走來,我連忙拿起冰棍兒猛吃,可吃了半個之后,卻看見她滿頭大汗,衣服已經(jīng)濕透了,我正要給她吃,她卻說:“沒事,我不熱!

  你說她怎么那么“傻”,這么熱的天,冰棍兒為什么不留著自己吃呢?

  寒冬臘月,我快要被那刺骨的寒風(fēng)凍僵了,這時,還是她來了,她馬上脫下大衣給我披上,當(dāng)我覺得暖和的時候,卻看見她的身體在抖動,我脫下大衣正準(zhǔn)備給她披上時,她卻連忙又為我披上:“你這么小,小心凍感冒。”

  你說她怎么那么“傻”,這么冷的天,大衣怎么不留給自己穿?

  她勤快,一心一意地照顧我,讓我快樂長大,你們猜她是誰?她就是我的媽媽——一位世界上最“傻”的人。

  猜猜她是誰作文 21

  今天我要寫一個可愛的女生,大家來猜猜她是誰吧?

  她常常扎一個馬尾,烏黑的頭發(fā)像夜晚的天空,眉毛下面一雙水汪汪的大眼睛,太陽一樣散著光芒,小小的嘴巴,笑起來很是可愛,可以說是可愛極了!

  她很愛笑,一個小小的笑話就能讓她笑上小半天,過一會想起來這個笑話,便又偷偷笑出聲來。她笑的時候會露出兩顆門牙,門牙旁邊的兩顆乳牙掉了,還沒有長出來,所以她笑的時候會捂著嘴巴,很是可愛。

  她的學(xué)習(xí)很好,字也寫得很好,所以老師叫她當(dāng)小組長。

  她有很多種顏色的筆,有紅色的、黃色的、紫色的,都是用來批改作業(yè)的`。她檢查作業(yè)不是一般的認(rèn)真,連別人少寫了一個生字都能看出來。然而她也是最鐵面無私的小組長,不論是誰少寫了一個字,它都會如實的寫在作業(yè)反饋單上交給課代表。

  她就是這么一個可愛而又認(rèn)真的女生,你們猜出來她是誰了嗎?

  猜猜她是誰作文 22

  她不長不短的頭發(fā)在美麗的臉龐后面搖擺,總是帶著甜蜜的微笑。個子小,內(nèi)心卻像一棵頑強的小草,挺直腰板,一步步向著勝利前進。最迷人的是她那雙大眼睛,靈活而放光,會因為事的'變化而變化,從她的眼里,我看到了生命和活力。

  她為人和善,特別是好朋友,從來不會不理不睬。平時很安靜,但聽到好消息就會蹦起來。瞧,這樣一位小姑娘誰不會喜歡呢?

  她寫字功底十足,鉛筆字、毛筆字、水筆字都寫得筆精墨妙,仿佛把整個字的意思都融入到了書寫當(dāng)中。

  記得二年級讀誦節(jié)時,到階梯教室,我們向家長們表演朗誦節(jié)目。我和別的同學(xué)一字一句認(rèn)真地背著三字經(jīng)。伴隨著我們的誦讀聲,只見她拿起毛筆,在紙上靈巧地?fù)]動著,毛筆跳著歡快的舞。誦讀止,一筆一劃用心寫就的“孝”字畫軸向眾人展示。頓時,場內(nèi)掌聲如雷。她臉上露出了幸福而滿意的笑容。

  她就是我的好朋友。怎么樣,你們猜出來了嗎?

  猜猜她是誰作文 23

  她的眼睛炯炯有神的,像兩顆潔白的鉆石一樣明亮,她的嘴巴像兩朵綻放的櫻花一樣漂亮,白皙的皮膚,組成了漂亮的她。

  她是一個樂于助人的人。有一次我夠不到東西,心里很難過,她主動來幫助我,她對我說:“你下次遇到困難就找我?guī)兔。”她的舉動溫暖到了我,她真是一個樂于助人的小女孩。

  她非常喜歡跳舞、畫畫。一有空閑就拿出圖畫本、水彩筆畫起來。畫來畫去,畫的最多的還是“漫畫人物”。有一次,我看她畫得津津有味,就提出和她一起畫,只見我們提筆就畫,不到五分鐘,就畫完了一幅漫畫,邊上的`人都連連拍手說:“你們畫得可真漂亮!

  她特別愛笑。我們總能看到她燦爛的笑容,有時聽到一個笑話,她也會哈哈大笑,像被人點了笑穴一樣,停不下來。有一次,我們幾個好朋友圍在一起講笑話,突然,一個笑聲從耳邊傳來,原來是她呀。這時候的她笑得腰都直不起來了。

  聽了我的描述,我想你們都已經(jīng)猜到她是誰了吧!

  猜猜她是誰作文 24

  她呀,長著一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴,笑起來好像嘴角邊添了兩朵櫻花。

  她經(jīng)常幫助有困難的同學(xué),比如:我有一次數(shù)學(xué)考試沒考好,她就來安慰我,還送我一卷膠帶呢!她熱情大方,心地善良。

  她不僅樂于助人,學(xué)習(xí)也很棒,還是我們班的班長呢!比如:她上課坐得非常端正,經(jīng)常積極發(fā)言,她寫的`作業(yè)字跡工整,經(jīng)常得五星,考試也常?紳M分。

  這就是熱愛學(xué)習(xí),助人為樂、熱情大方的她。

  現(xiàn)在你能猜出她是誰了嗎?

  猜猜她是誰作文 25

  我有一個同學(xué),我和她的關(guān)系很好。我們每天一起上學(xué),放學(xué),還一起寫作業(yè)。

  她有一頭像馬尾巴一樣長的頭發(fā),彎彎的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻子,甜甜的嘴巴。圓圓的腦袋好像一個籃球,高高的'個子好像一個籃球健將。

  她很喜歡笑。比如說,我們班的一個同學(xué)隨便做出一個姿勢,她就會笑個不停。有時候同學(xué)講了一個笑話,我們都沒有笑,她卻會笑得從凳子上摔下來了,真不知道她到底在笑什么?

  她喜歡畫畫,每天都會畫出一幅美麗的畫,我們都喜歡她的畫。有一次她畫了一幅升國旗的場景,這幅畫真的非常逼真,她還拿著這幅畫去參加比賽,得了第三名呢。

  你們知道她是誰嗎?

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