我和書(shū)的故事15篇[推薦]
我和書(shū)的故事1
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�!备郀柣舱f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是進(jìn)步的階梯�!庇纱丝梢�(jiàn)看書(shū)對(duì)青少年的重要性。
記得有一次我去圖書(shū)館看書(shū),無(wú)意中翻開(kāi)一本書(shū)。我才看了兩段的楔子,我就被深深的吸引住了。于是,我找到一個(gè)十分舒適的位置,便津津有味的看了起來(lái)。
隨著劇情的變化,我的'心在上下起伏。當(dāng)看到最后美滿的結(jié)局時(shí),我感到十分開(kāi)心、快樂(lè)。這本書(shū)就是外國(guó)名著《簡(jiǎn)愛(ài)》。
這只是我看書(shū)一個(gè)小故事,但是可以看出我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)之情,我喜歡讀書(shū),因?yàn)樗S富了我的生活。朋友們熱愛(ài)讀書(shū)吧!它可以使你快樂(lè)起來(lái)!
我和書(shū)的故事2
在漫長(zhǎng)的人生旅途中,我們有很多喜歡的東西;例如:口琴,音樂(lè)盒,畫(huà)筆,一本書(shū),
如果,你讓我選,我會(huì)選中一本書(shū)。
當(dāng)老師在白板上寫(xiě)下“書(shū)”這個(gè)字,我不由得想起我讀過(guò)的每一本書(shū)。緊接著老師又寫(xiě)下《我和書(shū)的故事》。我的腦袋中裝的全部都是里面說(shuō)的故事。老師說(shuō):”看到了《我和書(shū)的故事》你想到了什么?”付萌萌想到了《山羊不吃天堂草》這本書(shū);而給我記憶最深刻的就是《混血材王》這本書(shū)。
有一天,我和弟弟一同去書(shū)店,想買(mǎi)一本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),我們一人買(mǎi)一本,買(mǎi)不同的書(shū),讀完了就換著讀。我第一眼就看到了《狼王夢(mèng)》這本書(shū),而我這癡迷的弟弟一眼就看上了《混血材王》,于是我們兩個(gè)就隨著自己的心愿,買(mǎi)了這兩本書(shū)。
在路上,我很想把書(shū)打開(kāi)看一下,可是回家的路上很顛簸,無(wú)法看書(shū)。走了半個(gè)小時(shí)的.路程,在車(chē)上我忍著不看,終于到家了,我把《狼王夢(mèng)》快速打開(kāi)讀了起來(lái),我每天晚上和弟弟一起看書(shū)看到十點(diǎn)半,媽媽催來(lái)催去,讓我們?cè)琰c(diǎn)休息,每天到十點(diǎn)半書(shū)還遲遲不放手,直到媽媽把書(shū)搶走說(shuō)明天再給你們兩個(gè)。三天過(guò)去了,我們兩個(gè)人把書(shū)讀完了,這幾天,我看弟弟看《混血材王》都已經(jīng)淚流滿面了,我想,一定很感人,我一定要認(rèn)真的把這本書(shū)讀完。
今天,我終于讀完《混血材王》這本書(shū)了,我非常的高興,我像一只惡狼,瘋狂的讀起這本書(shū)。一頁(yè),兩頁(yè)翻動(dòng)起來(lái),不過(guò)到現(xiàn)在為止,我才讀這本書(shū)中的三分之一,讓我對(duì)這本書(shū)無(wú)法再喜歡了。
雖然我只讀了《混血材王》的三分之一,但我從中可以體會(huì)到白眉兒對(duì)主人忠心耿耿,不對(duì)他有一點(diǎn)欺騙,甚至可以傷害自己的好朋友,傷害自己的同胞,這種比山還高,比海還深的情意,一般動(dòng)物是做不到的。
書(shū)中不但有知識(shí),其中隱藏著無(wú)限的樂(lè)趣,你要認(rèn)真的去發(fā)現(xiàn)它,如果注意力不集中,可就找不到啦!
我和書(shū)的故事3
我是一個(gè)小書(shū)神,不論什么時(shí)候都要看書(shū)。寫(xiě)作業(yè)前看書(shū),吃飯前看書(shū),泡腳的時(shí)候看書(shū)……可我也是一個(gè)愛(ài)護(hù)書(shū)的人,記得有一次,爸爸把我的書(shū)扔到沙發(fā)上,我大叫到:“老爸,不準(zhǔn)扔我的書(shū)!”爸爸說(shuō):“好好好,不扔不扔�!睍�(shū)肯定想:主人真好,不讓那個(gè)爸爸扔我。
可我有的時(shí)候,把書(shū)放在沙發(fā)上,幾天不收,我想書(shū)這時(shí)候肯定想:這個(gè)主人,看完書(shū)也不把我放回原來(lái)的位置。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”都知道,我在非常努力的讀書(shū),一天,書(shū)頁(yè)掉了,我嚇壞了,立刻粘好了。
吃飯的時(shí)候,我都要看上20分鐘的書(shū),媽媽每次都叫我:“寶貝兒,吃飯了�!蔽彝ǔ�(huì)說(shuō):“媽媽?zhuān)叶伎达柫恕!比缓舐掏痰腵去吃飯。
我喜歡的書(shū)有好多,最近我喜歡看《查理九世》、《偷星九月天》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》,書(shū)讓我知道了很多的知識(shí),比如,爸爸刷碗的時(shí)候,我會(huì)在廚房問(wèn)他:“為什么羅馬市的形象是‘母狼’等等好多內(nèi)容“。每次寫(xiě)完作業(yè)我都會(huì)跟爸爸互相提問(wèn)十萬(wàn)個(gè)為什么的問(wèn)題,一問(wèn)一答很有意思。
我和書(shū)是形影不離的好朋友,每天睡覺(jué)前,我都會(huì)津津有味的讀上兩個(gè)故事,睡覺(jué)后,在夢(mèng)里我又夢(mèng)見(jiàn)我和書(shū)飛呀飛呀,飛到了書(shū)園,在那里我讀了很多很多的書(shū),學(xué)到了許多許多的知識(shí),還當(dāng)了一名書(shū)園的老師,嘻嘻。
我不但愛(ài)看書(shū),還愛(ài)寫(xiě)歌詞,我寫(xiě)的作品有好幾首了,爸爸媽媽夸我寫(xiě)的非常好,我知道,這都是書(shū)給我的靈感。
我喜歡書(shū),都說(shuō)”書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋“。書(shū)是我的朋友,我愛(ài)書(shū)!
我和書(shū)的故事4
如果你問(wèn)我:“你喜歡讀書(shū)嗎?”我會(huì)說(shuō):“喜歡。”
我在很小的時(shí)候,并不知道讀書(shū)的好處,就一直很討厭讀書(shū)。直到有一天,姐姐給了我一本書(shū),從此我就改變了對(duì)書(shū)的看法。
記得那次姐姐外出歸來(lái),她給了我一本書(shū),名叫《查理九世》。我很不喜歡讀書(shū),所以就不想要,但是姐姐說(shuō)“只要你把這本書(shū)看完,我以后就不再?gòu)?qiáng)求你看書(shū)了。”我只好答應(yīng)了。
剛開(kāi)始讀的時(shí)候我覺(jué)得很無(wú)聊,可是越往后看就越覺(jué)得好看。他們成功破解迷題會(huì)讓我欣喜若狂,他們遇到困難時(shí)會(huì)讓我心驚肉跳,甚至有一次差點(diǎn)讓我哭出來(lái)。因?yàn)�,主人公就要被解剖了�?/p>
看完這本書(shū)后,我就纏著非讓姐姐給我買(mǎi)一本《查理九世》。記得有一次寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候,我趁姐姐不在,就馬上把我的寶貝拿出來(lái),津津有味得看起來(lái)。正當(dāng)我看到關(guān)鍵時(shí)刻,突然一只白嫩嫩的手把我的寶貝搶走了。原來(lái)是姐姐��!她說(shuō)我不專(zhuān)心學(xué)習(xí),要把這本書(shū)給扔了。聽(tīng)到這些,我的心頓時(shí)像被千刀萬(wàn)剮一樣。我趕緊求姐姐說(shuō):“我再也不會(huì)在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候看了,別扔了!”姐姐心一軟,就答應(yīng)了。
白天上學(xué)的時(shí)候,那本書(shū)就在家里睡大覺(jué)。我天天盼望著放學(xué),因?yàn)橹挥蟹艑W(xué)我才能見(jiàn)到這個(gè)寶貝。
所以,還不愛(ài)讀書(shū)的你,趕緊去尋找那本和你氣味相投的書(shū)吧!你一定會(huì)在那里感受到書(shū)海的魅力。
我和書(shū)的故事5
古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路;讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”可見(jiàn)古人對(duì)書(shū)是多么的熱愛(ài)。我也一樣,熱愛(ài)讀書(shū),可是我媽媽不許我看課外書(shū)。不過(guò)魔高一尺,道高一丈;上有政策,下有對(duì)策;看看我和媽媽誰(shuí)更高。
第一計(jì):暗度陳倉(cāng)。我上廁所時(shí)把書(shū)放到衣服里面,偷偷帶進(jìn)去。一進(jìn)去,我馬上把門(mén)關(guān)上,把書(shū)拿出來(lái),津津有味地看起來(lái)。正看的起勁,媽媽突然進(jìn)來(lái)洗手,發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)就把我狠狠的打了一頓,還讓我寫(xiě)一篇檢討,當(dāng)時(shí)我心里無(wú)比的生氣!
吃一塹,長(zhǎng)一智。我又換了一計(jì),這一計(jì)叫瞞天過(guò)海。我在睡覺(jué)時(shí),偷偷下床把門(mén)一關(guān),把燈打開(kāi),像小偷一樣看起書(shū)來(lái),還時(shí)不時(shí)朝門(mén)口看看有沒(méi)有情況。哈,這次沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)。第三天,我依然如此,可是這回卻沒(méi)有前兩日幸運(yùn)。媽媽起來(lái)上廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)我的房門(mén)關(guān)著,就把門(mén)打開(kāi),就這樣,我偷偷看書(shū)的事又被媽媽發(fā)現(xiàn)了……
直到現(xiàn)在,我和媽媽的“戰(zhàn)爭(zhēng)”還是沒(méi)有結(jié)束,可是為了看書(shū),我絕不會(huì)認(rèn)輸?shù)?。
我和書(shū)的故事6
從我呀呀學(xué)語(yǔ),我就喜歡捧著色彩艷麗,圖像豐富的幼兒圖書(shū)坐在地板上津津有味地翻閱。還老纏著媽媽拿著故事書(shū)為我講故事。
書(shū)成為了我最好的朋友�,F(xiàn)在看看滿柜的書(shū),隨著我的長(zhǎng)大,它也越來(lái)越壯大起來(lái)了。我總是過(guò)段時(shí)間要給它們排個(gè)序,挪個(gè)窩。這是我最大的樂(lè)趣�?�,這是我最喜歡的馬小跳漫游世界系列。它帶著我不用護(hù)照不用走出家門(mén)就游覽了美麗神奇的世界。資源豐富、森林覆蓋率、天然氣蘊(yùn)藏量、鐵蘊(yùn)藏量均居世界首位的國(guó)家,名叫俄羅斯。我知道他的國(guó)花是向日葵,他的首都莫斯科有一個(gè)很有詩(shī)意的名字叫石頭城。那里的人們把秉性兇悍而外表憨厚的狗熊訓(xùn)練成了寵物。還有走進(jìn)那古埃及一個(gè)神的國(guó)度,那里是典型的沙漠之國(guó),擁有神秘莫測(cè)的尼羅河、金字塔、木乃伊。那美麗的風(fēng)光、那浪漫時(shí)尚的法國(guó)也是我的向往,我捧著書(shū)躺在塞納河上的游船上聞著普羅旺斯的薰衣草花香品味他法國(guó)香檳,別有樂(lè)趣。
還有僅有200多年的歷史,卻憑借強(qiáng)大的科學(xué)技術(shù)成為超級(jí)大國(guó)的美國(guó)。面積很小,卻孕育了歐洲文明的希臘。文藝復(fù)興發(fā)源地、蒙娜麗莎的故鄉(xiāng)意大利------你看書(shū)多么神奇,讓你坐在家中就跨越世界的角角落落�?�,如果你想和動(dòng)物做朋友,就走進(jìn)沈石溪的作品,從沈石溪的第一本動(dòng)物小說(shuō)集《第七條獵狗》開(kāi)始,《狼王夢(mèng)》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《混血豺王》等等優(yōu)秀作品,讓我走進(jìn)了動(dòng)物們的內(nèi)心世界,為它們的勇敢執(zhí)著而感動(dòng)�?矗菈延^的一列書(shū)是我最近都在品讀的國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)集,那些經(jīng)典和杰作,充實(shí)了我的智慧和見(jiàn)解。優(yōu)秀的作品沒(méi)有時(shí)代不同的'障礙。你可以在書(shū)中如此生動(dòng)和有趣地看見(jiàn)不同故事的發(fā)生。
老師要求我們每天做的作業(yè)必定有一項(xiàng)讀課外書(shū),現(xiàn)在成了我的習(xí)慣。在我完成緊張的學(xué)習(xí)后,一定會(huì)捧起他們,忘情于紙頁(yè)之間,陶醉于佳作之中,那種在文章美妙的字里行間游走,獲取知識(shí)的喜悅感覺(jué)是什么都無(wú)法比擬的。隨著書(shū)名的增加,我腦海里的“詞庫(kù)”開(kāi)始劇增起來(lái),作文的內(nèi)容也越來(lái)越豐富多彩。書(shū),像一個(gè)在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友,像一盞明燈無(wú)聲無(wú)息照耀著我,讓我看見(jiàn)的色彩更加燦爛。更像一位慈祥的老師,不斷地啟迪我,教導(dǎo)我做人的道理。
我和書(shū)的故事7
如果把書(shū)比作海洋,那我就是一條在書(shū)的海洋里自由自在遨游的小魚(yú)。
如果把書(shū)比作天空,那我就是一只在書(shū)的天空中盡情飛翔的小鳥(niǎo)。
如果把書(shū)比作森林,那我就是一只在書(shū)的森林里快樂(lè)奔跑的小鹿。
我愛(ài)讀書(shū),它是我生活中的一部分;我愛(ài)讀書(shū),它永遠(yuǎn)是我人生中最好的朋友,我愛(ài)讀書(shū),它是我的伴侶。
一天,我去姨媽家玩,玩了一陣,突然想起兜里的30多元錢(qián),于是我就去買(mǎi)書(shū)了。《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》這本書(shū)不錯(cuò),可惜,還差1元錢(qián),書(shū)店老板是個(gè)熱心腸的好人,就沒(méi)要我那缺少的.1元錢(qián)。
出于好奇,我拿著書(shū)一邊走,一邊看,走錯(cuò)了門(mén),一進(jìn)門(mén),瞄了一眼四周的環(huán)境,不太對(duì)呀,再看看房屋里面的人,才恍然大悟,道歉后,走到了姨媽家。
從書(shū)中,我知道要幫助家長(zhǎng)干些力所能及的家務(wù)活;知道電影的來(lái)歷;知道大笑10分鐘會(huì)對(duì)身體有益;知道上帝關(guān)閉了你的一扇門(mén),就會(huì)給你打開(kāi)另一扇窗……
書(shū)像知識(shí)的巨人,心胸寬廣,知識(shí)淵博。書(shū)又是我的朋友,無(wú)私、熱情、真誠(chéng),有求必應(yīng)。
我愛(ài)書(shū)———這個(gè)德才兼?zhèn)涞暮门笥眩?/p>
我和書(shū)的故事8
“書(shū)山有路勤為徑”,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我一聽(tīng)這句名言,就想起了我讀二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事,那是一個(gè)上午,媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū),正好趕上媽媽要做生意,媽媽讓我一個(gè)人呆在圖書(shū)館看書(shū),說(shuō)話爸爸11點(diǎn)來(lái)接我,我在圖書(shū)館里千挑萬(wàn)選,終于選中了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,和《公主童話》這兩本書(shū),然后,我找了一個(gè)座位坐了下來(lái),安安靜靜地看起書(shū)來(lái),一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了……我爸爸來(lái)接我的事拋到九霄云外[注: 在九重天的外面。比喻無(wú)限遠(yuǎn)的地方或遠(yuǎn)得無(wú)影無(wú)蹤。]了。突然,一陣熟悉的腳步聲向我走來(lái),啊,是爸爸。爸爸的話打破了圖書(shū)館的寧?kù)o:“小書(shū)迷,還走不走?”我說(shuō):“走走走�!币宦飞�,我高興的把書(shū)里的'內(nèi)容講給爸爸聽(tīng),爸爸聽(tīng)完后說(shuō):“要是妹妹有你這么愛(ài)看書(shū)就好了�!蔽衣�(tīng)了可高興了。
書(shū)啊書(shū),你總那么讓我入迷!你將成為我一生的朋友。
我和書(shū)的故事9
陜汽二校五一周愷琳
我和書(shū),可謂是一對(duì)“深交”。
小時(shí)候,我便深深戀上了閱讀。可是,空有一顆讀書(shū)的心,卻有一個(gè)不識(shí)字的眼睛。媽媽一開(kāi)始還溫柔的給我念故事,時(shí)間一久,便失去了耐心,在網(wǎng)上給我找到了有聲讀物,供我聽(tīng)書(shū)。
后來(lái),我上了學(xué),識(shí)得字多了,便可以自己讀書(shū)了,再拿起家里的故事書(shū),我忍不住撲哧一笑。原來(lái),格林童話,安徒生童話什么的,我都已經(jīng)“飽餐過(guò)了”,于是,媽媽便帶我第一次去了書(shū)店。
進(jìn)了書(shū)店我便知道,以后我是離不開(kāi)了。那琳瑯滿目,花花綠綠的書(shū),吸引著我的眼球,我如一只蝴蝶,流連在叢花之間。
到要走的時(shí)候,都會(huì)難以取舍,都會(huì)兩本抉擇不定,最后,只好把一本書(shū)忍痛放回書(shū)架。
在后來(lái),功課重了,沒(méi)有那麼多時(shí)間了去書(shū)店了,幸好,學(xué)�?梢杂嗠s志,每年翻看著各種各樣的訂書(shū)單,找到心儀的那本雜志。
《故事作文》是我定的第一本雜志,說(shuō)起知道他,也有趣。那是二年級(jí)的一次投稿,本來(lái)抱著試一試的態(tài)度,但沒(méi)想到,莫名的竟然被他選中了。瞄了幾眼雜志,沒(méi)想到被那有趣的`文章吸引住了,從此,便開(kāi)始訂閱起來(lái)。
如今閱讀這位良友以陪了我許多歲月,對(duì)他的渴望也越來(lái)越強(qiáng),在網(wǎng)上看書(shū),找朋友借書(shū),在當(dāng)當(dāng)買(mǎi)書(shū)。我如一匹餓狼,貪婪的允吸著食物。
現(xiàn)在,我開(kāi)始沉迷于文字,在本子里寫(xiě)小說(shuō),在課間揮筆題詩(shī):
“我們喜歡沉浸在幻想的森林,卻走不出來(lái),可下一次還會(huì)不假思索的走進(jìn)去,不是因?yàn)椴婚L(zhǎng)記性,而是因?yàn)橹挥性谀�,才能找到塵封在角落的精靈�!�
瞧,這就是我和書(shū)的故事,并不是那麼令人嘖嘖稱(chēng)奇,卻是我成長(zhǎng)路上重重的一筆。
我和書(shū)的故事10
落日時(shí)分,家中書(shū)桌的一隅。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶,斜射到桌面,我不經(jīng)意的一瞥,竟然有些失意。抬起手,看著忽上忽下的影子,我又笑了,覺(jué)得這番情景既新鮮,又有些悲涼。
不自覺(jué)的我就想起了最近讀的一部外國(guó)文學(xué)作品——《偷影子的人》�!锻涤白拥娜恕肥且徊扛腥酥辽畹姆▏�(guó)作品。故事講述了一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩兒,因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大,它能“偷別人的影子”,因而能看見(jiàn)他人心事,聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿意說(shuō)出來(lái)的秘密。他開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伙伴,為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的`小小光芒。我也多么希望自己有偷影子的能力,同時(shí)也去感受那世間難有的真誠(chéng),默默的幫助需要幫助的人,默默的奉獻(xiàn)需要奉獻(xiàn)的人。
前不久我拜讀了《時(shí)文選粹》。從一位印度人民的文章中,發(fā)現(xiàn)中國(guó)人的閱讀習(xí)慣很差。當(dāng)然,如果單憑這一報(bào)道去評(píng)判國(guó)人,是不可取的�?墒俏矣謴囊豁�(xiàng)調(diào)查研究得出的結(jié)論,國(guó)人的閱讀習(xí)慣,確實(shí)很差。結(jié)果表明,城市中圖書(shū)館的數(shù)量很少,一些麻將館兒、娛樂(lè)點(diǎn)兒,倒是隨處可見(jiàn)。就拿我們居住的小縣城而言,圖書(shū)館幾乎看不到,而麻將館之類(lèi)的娛樂(lè)場(chǎng)所可是不少,我心里很不是滋味兒。
面對(duì)這樣一個(gè)現(xiàn)狀,我陷入了深深的思索之中,卻無(wú)能為力。我從書(shū)架上,選了一本兒《時(shí)間的答案》,讀完后,我似懂非懂,還是沒(méi)有找到答案。書(shū)中的許多金句。讓我感受頗深。其中有一句是:我們成長(zhǎng)的過(guò)程也是失去的過(guò)程。這句話,給我的感悟特別深刻。的確實(shí)這樣,其實(shí)我每天,都對(duì)前一天所做的事而后悔。以至于或多或少,每天會(huì)有所情緒化�!稌r(shí)間的答案》給了我很好的答案,讓我在生活中掙脫束縛,得到解脫。
書(shū),真的可謂是我生活的導(dǎo)師之一。賦予我更多的知識(shí),理想和信念,我與書(shū),會(huì)并肩前行。
我和書(shū)的故事11
書(shū)是攀登知識(shí)高峰的階梯;書(shū)是通向峰峰成功彼岸的橋梁;書(shū)是穿越激流險(xiǎn)難的航功功船;書(shū)是指引前進(jìn)方向的燈塔;書(shū)是帶你如如走向黎明的大道.......莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活沒(méi)有書(shū)籍,那就像小鳥(niǎo)們沒(méi)有翅膀。如果我沒(méi)有書(shū)籍,那么就表明我沒(méi)有回家的鑰匙�!�
書(shū)是我身邊最親切的朋友,媽媽愛(ài)給我買(mǎi)作文書(shū)。我拿起來(lái)就愛(ài)不釋手,一看就看一天,直到晚上吃飯,我還在品味作者們的故事,而媽媽那像螞蟻般的喊聲,已經(jīng)響了20分鐘了(其實(shí)媽媽很大聲)媽媽經(jīng)常都會(huì)搶走我的書(shū),記得有一次,我正看的如癡如醉,媽媽突然搶走我的書(shū),我一愣想:又是誰(shuí)搶走了我的書(shū)?我還準(zhǔn)備做筆記呢!我一轉(zhuǎn)過(guò)身:哎!又是媽媽來(lái)橫刀奪愛(ài)啰!
我還喜歡看《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》等等名著。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯”。我要通過(guò)書(shū),一步一步的登上勝利的頂端。
我和書(shū)的故事12
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我踩著書(shū)的階梯,一步步向知識(shí)的寶庫(kù)邁進(jìn)。是的,“我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”書(shū)陪伴著我一起成長(zhǎng),成了我生活中必不可少的營(yíng)養(yǎng)品。
上幼兒園時(shí),我每天晚上都纏著媽媽給我講《安徒生童話故事》。在童話王國(guó)里,我時(shí)而默默地為人魚(yú)公主為了王子的幸福犧牲自己而感到敬佩,時(shí)而暗暗地為善良的白雪公主悲慘的遭遇而傷感,時(shí)而癡癡地為灰姑娘幸福美滿的結(jié)局而高興……聽(tīng)著媽媽繪聲繪色講的故事,我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
上了一年級(jí),我學(xué)會(huì)了拼音。每當(dāng)和媽媽逛街時(shí),我都會(huì)纏著媽媽去新華書(shū)店,為我買(mǎi)幾本注音讀物。一回到家,我就廢寢忘食地看起來(lái)。那時(shí),我便有一種自豪感——因?yàn)槲視?huì)自己看書(shū)了,我不需要媽媽給我再念啦!
隨著年級(jí)的升高,我看的書(shū)越來(lái)越多:《昆蟲(chóng)世界》、《包公案》、《虛掩的門(mén)》……尤其是《夏洛的網(wǎng)》讓我受益匪淺。瞧,書(shū)中那可愛(ài)的小胖豬維爾伯深受女主人的寵愛(ài),女主人天天把它喂得飽飽的。可維爾伯哪里知道,它未來(lái)的`命運(yùn)盡然是一盤(pán)香嫩的熏火腿!后來(lái),它的朋友蜘蛛夏洛用自己的絲,在豬欄為它織了一張獨(dú)一無(wú)二的,被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,讓維爾伯一夜之間震驚全城,也保住了性命。這個(gè)故事讓我明白了友誼的可貴——當(dāng)你遇到快樂(lè),把它告訴朋友,你會(huì)得到兩份快樂(lè);當(dāng)你遇到困難,將它告訴朋友,你會(huì)減輕一份負(fù)擔(dān)。
漸漸的,家里的圖書(shū)已經(jīng)滿足不了我的讀書(shū)欲望。平時(shí)一有空,我就直奔新華書(shū)店或圖書(shū)館看書(shū)。在書(shū)的王國(guó)中,我認(rèn)識(shí)了憨厚的維尼、機(jī)智的吉寶、純潔的藍(lán)鯨、求知的林海音……當(dāng)我遇到挫折時(shí),書(shū)讓我勇于面對(duì);當(dāng)我失去信心時(shí),書(shū)讓我燃起希望的火焰;當(dāng)我與同學(xué)有了不愉快時(shí),書(shū)讓我豁然開(kāi)朗。我在書(shū)的世界里無(wú)憂無(wú)慮地生活,似乎與每一部小說(shuō)、戲劇的主人公合為一體,和他們同悲傷,共快樂(lè)。
與書(shū)為伴,與書(shū)為友,這就是我和書(shū)的故事。隨著我不斷長(zhǎng)大,我和書(shū)的故事一定會(huì)更精彩。
我和書(shū)的故事13
我和書(shū)的故事是一段指尖與紙面的良緣,一場(chǎng)與人間百態(tài)的邂逅,一首五味雜陳的歌謠。
我和書(shū)是“一個(gè)窩里長(zhǎng)大的”,自幼“兩小無(wú)猜”。媽媽的懷中有我,必定就有書(shū)。她那時(shí)常給我讀書(shū)中的故事,以此陪伴我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)星光點(diǎn)點(diǎn)的夜晚。而我也在書(shū)中結(jié)實(shí)了好友:法布爾那會(huì)說(shuō)話的昆蟲(chóng),執(zhí)著于抓兔子的愛(ài)麗絲,彪悍無(wú)比的女帥穆桂英,喜歡闖禍的小哪吒……書(shū)中的人物一經(jīng)我的幻想,頓時(shí)都“面目全非”——這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),確是個(gè)極有趣的事兒。這些面孔會(huì)隨我入夢(mèng),成為夢(mèng)境中的主角,童年夢(mèng)也就因?yàn)樗麄兌兊酶鹆恕3磷碓跁?shū)夢(mèng)中的我早已不顧“花落知多少”。
后一段歲月里,我為“金梁古溫”的江湖癡狂。輕狂的歲月,武俠小說(shuō)總能勾起我一腔熱血想要輕劍快馬縱橫天下難求一敗,想要酒逢知己意氣風(fēng)發(fā)踏歌長(zhǎng)安,想要無(wú)所牽掛行俠仗義只念蒼生,想要,想要……郭靖,楊過(guò),令狐沖,花無(wú)缺……他們告訴我什么是兼濟(jì)蒼生,什么是重情重義,什么是江湖道義,什么是純善無(wú)邪,什么是俠之大者……他們調(diào)和起來(lái)便是一壺濁酒,灌滿了人間冷暖世態(tài)炎涼,快意恩仇恣意率性,酒有些辣,卻又令人直呼快哉。
當(dāng)然,不是所有時(shí)間里的書(shū)都是那么令人愉快。有陣子,我常常一回到家就拿出書(shū)來(lái),書(shū)中的情節(jié)是那么的引人入勝,讓我將作業(yè)徹底拋諸腦后。而不可避免的結(jié)果:我的`一天以?shī)^筆疾書(shū)、挑燈夜戰(zhàn)而告終,陪伴我的只有茫茫的夜色和無(wú)盡的“心酸”。而我只得長(zhǎng)嘆一聲:長(zhǎng)恨此生非我有,何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng),不知作業(yè)幾時(shí)休?
在我和書(shū)的故事里,書(shū)不僅是甜的,辣的,酸的,它還是苦的。
在讀《悲慘世界》時(shí),我打心底里泛苦。不光是因?yàn)樵谖以陝?dòng)的年歲對(duì)它沒(méi)有讀下去的耐性,更是因?yàn)檫@本書(shū)中的故事實(shí)在是一種對(duì)人性的拷問(wèn)。書(shū)里說(shuō)主人公被判過(guò)監(jiān)禁,只因幼年時(shí)偷了幾塊面包而付出了十九年自由的代價(jià),賠進(jìn)了最好的年華。社會(huì)的不公讓他墮落,而神父的善待,讓他重拾人性的善,擦拭并奉還于良心的神壇。許多名著就像一杯香茗,初嘗是苦澀的,待味蕾再將茶意暈開(kāi),留下的芬芳的回味,正是苦盡甘來(lái)的感覺(jué)。名著中甘甜的回味,便是對(duì)人性的蕩滌,對(duì)人生的哲思。我在書(shū)中洗去一身俗世的塵寰,合上扉頁(yè),倒是有一種曲終人未散的意味縈繞心尖。
我和書(shū)的故事從未終止。書(shū)帶給我酸甜苦辣的滋味,書(shū)讓我體驗(yàn)了別人的人生,豐富了自我的感悟。書(shū)曾與我同行,書(shū)將與我偕老。
我和書(shū)的故事14
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是高爾基眼中的書(shū)�!皶�(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,這是莎士比亞眼中的書(shū)。而我眼中,書(shū)是一把鑰匙,帶我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);書(shū)是一盞明燈,指引我們前進(jìn)的方向。
以書(shū)為友
小時(shí)候我很愛(ài)看書(shū),媽媽經(jīng)常帶我到童書(shū)館看書(shū),那里有很多精美的繪本。我至今記得我看過(guò)的第一本繪本是《三個(gè)強(qiáng)盜》。故事中一個(gè)孩子改變了三個(gè)強(qiáng)盜的'思維,原來(lái)孩子的力量如此強(qiáng)大。閱讀繪本讓我收獲了許多快樂(lè),不僅如此,我還收獲了友情。
記得那一天,媽媽正在童書(shū)館給我繪聲繪色地讀繪本,那動(dòng)聽(tīng)的聲音吸引了旁邊的小女孩萌萌,她也湊過(guò)來(lái)一起和我聽(tīng)故事。我們聽(tīng)得十分入迷,聽(tīng)完后,她又拿出自己喜歡的一本書(shū),讓媽媽繼續(xù)講給我們聽(tīng)。就這樣,一個(gè)下午的閱讀時(shí)光很快就過(guò)去了,我們一起閱讀了十幾本繪本,因書(shū)而結(jié)緣,我們成了愛(ài)看書(shū)的好朋友。
為書(shū)著迷
寒暑假是我盡情閱讀的好時(shí)光。最近,我迷上了《三國(guó)演義》這本書(shū)。每次吃完飯,我就捧著書(shū)津津有味地讀起來(lái)。作業(yè)后、睡覺(jué)前我都手不釋卷。書(shū)中,我最敬佩的是諸葛亮的神機(jī)妙算,比如草船借箭、七擒七縱、空城計(jì)……一個(gè)個(gè)精彩的故事深深吸引著我。沉浸在書(shū)中的世界,我忘記了吃飯,忘記了時(shí)間,忘記了周?chē)囊磺�。爸爸看�?jiàn)我看閑書(shū),大聲呵斥:“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?總看閑書(shū)有什么用?”我笑著回答他:“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!閑書(shū)可以讓我增長(zhǎng)智慧呀!”
我愛(ài)讀書(shū),它帶給我許多快樂(lè),是閱讀讓我收獲了知識(shí),是閱讀讓我增長(zhǎng)了智慧。
我和書(shū)的故事15
書(shū)是智慧的鑰匙,是進(jìn)步的階梯,是人生的向?qū)�。在我的幼年里,�?shū)就悄悄地走進(jìn)了我的生活,成了我生活中不可缺少的一部分。
我最早的讀物是圖多字少的《動(dòng)物介紹》。那時(shí)我還不識(shí)字,是由媽媽指著一種動(dòng)物并告訴我是什么動(dòng)物,我才喜歡上了看書(shū)。之后,我每天都會(huì),坐在沙發(fā)上看《動(dòng)物介紹》的圖片。媽媽見(jiàn)我那么愛(ài)看書(shū),便給我買(mǎi)了同一套書(shū),有《水果介紹》、《蔬菜介紹》、《交通工具介紹……
到了幼兒園我會(huì)拼音的時(shí)候,我就開(kāi)始看《猴子撈月》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《龜兔賽跑》 明白這樣的拼音讀物。《猴子撈月》讓我明白了做事前要先動(dòng)一動(dòng)腦子在做。《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我明白了許多科學(xué)知識(shí)。《龜兔賽跑》讓我知道了做人不可以驕傲,不可以輕視自己的對(duì)手,不然可能會(huì)適得其反。
當(dāng)我上小學(xué)的'時(shí)候,我開(kāi)始看《窗邊的小豆豆》、《老人與海》、《名人傳》等有文化的書(shū)。最近我在看一套沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō),這些小說(shuō)生動(dòng)形象地描寫(xiě)了動(dòng)物界的故事,讓我愛(ài)上了這套書(shū)。記得有一次,正在看書(shū)的我突然想上衛(wèi)生間了,便捧著書(shū)走進(jìn)衛(wèi)生間,但是我被書(shū)迷住了,一直站在衛(wèi)生間里看書(shū)。突然,我回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)自己站在衛(wèi)生間里,手里還捧著一本書(shū),馬上知道發(fā)生了什么事。我上好衛(wèi)生間,回到書(shū)桌上看書(shū)。從此,我再也不捧著書(shū)上衛(wèi)生間了,害怕類(lèi)似的事在次發(fā)生。
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。同學(xué)們,書(shū)是人類(lèi)智慧的營(yíng)養(yǎng)品,我們應(yīng)該多讀書(shū)!
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