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有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文,歡迎大家分享。
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文1
“媽媽,快來(lái)看那,雞蛋浮起來(lái)了,雞蛋真的浮起來(lái)了”。我興奮地大喊著,讓媽媽一起來(lái)分享我的喜悅。
星期天,我在家里做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名字是雞蛋在水中是沉還是浮。做實(shí)驗(yàn)當(dāng)然離不開(kāi)器材了,我準(zhǔn)備好鹽、透明杯子、雞蛋、勺子和筷子后,先往杯子里接了大半杯水,然后小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)了杯子里,生怕把它打破了。
雞蛋剛放到水里,就直接落入了杯底。哦!原來(lái)雞蛋在清水里是不會(huì)浮起來(lái)的。此時(shí),只見(jiàn)它懶洋洋地躺在杯底,仿佛在說(shuō):“這里好舒服呀!”我對(duì)雞蛋說(shuō):“不要高興得太早了,你的.舒服日子快要到頭了,下面,看我怎么收拾你!
我先往水里放了幾勺鹽,然后用筷子在水中來(lái)回?cái)嚢。加了鹽的水變成了乳白色,可雞蛋仍紋絲不動(dòng)躺在杯底。我又往水里加了幾勺鹽,再次不停地來(lái)回?cái)嚢瑁@時(shí)我發(fā)現(xiàn),雞蛋很不情愿地離開(kāi)了杯底,但是只上升了一點(diǎn)點(diǎn)后就不動(dòng)了!半u蛋呀雞蛋,你這么懶,怎么行呢?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我又加了一勺鹽進(jìn)去,繼續(xù)用筷子不停地?cái)嚢,隨著水的旋轉(zhuǎn),雞蛋蹦蹦跳跳的,像一位小姑娘在水中跳舞。等到鹽完全溶化后,我發(fā)現(xiàn)雞蛋又向上升了一點(diǎn)。
我繼續(xù)往水里加鹽,繼續(xù)攪拌,在我停止攪拌的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)雞蛋完全浮起來(lái)了。我高興得手舞足蹈。雞蛋為什么浮起來(lái)呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我向媽媽請(qǐng)教。媽媽說(shuō):“是因?yàn)榍逅拿芏刃∮邴}水的密度,雞蛋受到的浮力小于雞蛋自身的重量,雞蛋會(huì)沉在杯底。而水中加了鹽之后,水的密度增大,雞蛋受到的浮力大于它自身的重量,雞蛋就會(huì)浮在水面。”哦!原來(lái)是這樣,我終于明白了這個(gè)道理。
這次實(shí)驗(yàn)真有趣。通過(guò)實(shí)驗(yàn),加上細(xì)心觀察,多動(dòng)手,勤思考,我們就會(huì)知道更多科學(xué)知識(shí)。
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文2
科學(xué)老師曾做過(guò)許許多多的實(shí)驗(yàn),令同學(xué)們“大開(kāi)眼界”但我認(rèn)為,最有趣的一次,就是制作鵝卵石了。
那天,我們排列整齊地來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室。同學(xué)們?cè)缬邢戎,一路上嘰嘰喳喳,偶爾碰上老師嚴(yán)厲的目光才會(huì)住嘴,但內(nèi)心卻是怎么也遮掩不住的喜悅。不一會(huì)兒,聽(tīng)課老師來(lái)了,我們也紛紛“對(duì)號(hào)入座”,老師的大嗓門開(kāi)始發(fā)揮作用:“同學(xué)們!今天我們學(xué)習(xí)制作鵝卵石!贝蠹以缇椭酪鰧(shí)驗(yàn),沒(méi)想到這實(shí)驗(yàn)竟這般有趣:竊竊私語(yǔ)的現(xiàn)象開(kāi)始出現(xiàn)……科學(xué)老師一看,事不宜遲,馬上噼里啪啦的講起了課,如炒豆子一般。但精彩的內(nèi)容并沒(méi)有吸引我們。直到老師說(shuō)出:“下面開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。”才是全班沸騰的時(shí)刻,小組的成員們迫不及待地從牛皮紙袋里掏出報(bào)紙、錘頭、磚頭。我們先把報(bào)紙平鋪在地面上,然后用錘頭猛烈的敲擊著磚頭。由于用力過(guò)猛還有一塊小磚頭竟“穿過(guò)萬(wàn)水千山”,蹦到了聽(tīng)課老師的聽(tīng)課本上去了,看著她那驚恐的'模樣,我們趕緊別過(guò)頭,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。
好不容易砸好了磚頭,我趕忙拿出早就接好了水的礦泉水瓶將小磚頭塞了進(jìn)去,然后蓋好瓶蓋,使勁搖晃起來(lái),直到手臂發(fā)麻才將這個(gè)任務(wù)轉(zhuǎn)交給了別人。正當(dāng)我們忙的不亦樂(lè)乎時(shí),下課鈴打響了。我掏出鵝卵石的“半成品”它的顏色雖然沒(méi)有變,但卻磨平了棱角,變得圓溜溜的。組長(zhǎng)發(fā)話了:“每人拿一塊作紀(jì)念吧!”我挑了一塊不是最大卻最圓潤(rùn)的,我將它捧在手心想:“再磨上100年,它就會(huì)變成‘正宗的鵝卵石’了吧!”
這次實(shí)驗(yàn)可真有趣!
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文3
今天,我和媽媽做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)。
我們先準(zhǔn)備好生雞蛋和熟雞蛋各一只,玻璃杯兩只。我想知道,到底是哪只雞蛋會(huì)浮起來(lái)。我往兩個(gè)杯子里裝入大半杯冷水,然后輕輕地把兩個(gè)雞蛋分別放入兩個(gè)杯子里。你猜我看到了什么??jī)蓚(gè)雞蛋不約而同地沉入杯底了!
這時(shí),媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“用熱水會(huì)不會(huì)有不同的結(jié)果呢?”我們馬上行動(dòng),用電茶壺?zé)脽崴。?dāng)我往杯子里倒上沸騰的水之后,奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了!雖然兩個(gè)雞蛋還是分別沉在杯底,但卻又不一樣。你瞧!生雞蛋像一個(gè)不倒翁,推它倒下,它又豎起來(lái),并且生雞蛋還冒著顆粒般的小泡泡,發(fā)出“嗤嗤嗤”的.聲音。熟雞蛋卻沒(méi)有冒泡,安安靜靜地呆在水中。真是太有趣啦!
媽媽告訴我說(shuō):“這是因?yàn)樵陔u蛋被燒煮的時(shí)候,雞蛋內(nèi)部的蛋黃蛋清受熱膨脹,雞蛋內(nèi)部的氣體被從雞蛋表面的小孔排出。由于雞蛋在煮的時(shí)候雞蛋殼表面的膠狀物質(zhì)溶于水中,使得雞蛋殼表面的小孔變大,水可以自由進(jìn)出。我們把雞蛋放在沸水中相當(dāng)于
在煮雞蛋呢!”
我說(shuō):“媽媽,我們往水里加鹽試試看吧,雞蛋有沒(méi)有可能浮起來(lái)呢?”媽媽同意了。我把大量的鹽倒入兩個(gè)玻璃杯中,熱水很快就把鹽化了出來(lái)。結(jié)果生雞蛋浮了起來(lái),離杯底有5毫米左右呢!熟雞蛋還是跟
剛才一模一樣。真奇怪呀!
媽媽告訴我說(shuō):“我們?cè)谒屑欲}時(shí),增大了水的比重。當(dāng)增大到一定的值時(shí),水的比重等于雞蛋的重量,雞蛋就會(huì)懸浮在水中;水的比重大于雞蛋的重量,雞蛋就會(huì)浮出水面。”我很想看到雞蛋浮出水面的情景,就要往玻璃杯加鹽,媽媽說(shuō):“晚飯的鹽是要留著
的喲!”
這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)。
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文4
這個(gè)星期四的科學(xué)課上,我們做了一個(gè)十分有意義的實(shí)驗(yàn),那就是我們天天期待的對(duì)于泥土侵蝕的實(shí)驗(yàn),讓我們更清楚更全面的了解凈水侵包蝕的真正含義。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要4樣材料,分別是一個(gè)尖叫瓶,一個(gè)我天天喝的礦泉水瓶,兩個(gè)一樣大的飯盒,兩個(gè)瓶子里要裝同樣多的凈水,飯盒里也要裝同樣多的泥土,而且泥土的高度要一樣平,兩個(gè)瓶子噴射的高度要一樣,噴射的時(shí)間要一樣,這樣實(shí)驗(yàn)才能準(zhǔn)確。
實(shí)驗(yàn)漸漸開(kāi)始了,我們的懷著快樂(lè)的心情來(lái)到綜合實(shí)驗(yàn)基地。首先,我們挖了一些土放進(jìn)兩個(gè)飯盒里,再把土弄成斜坡?tīng),在其中的一盒里插上幾根青翠的綠葉。然后再噴水,噴水時(shí)我謹(jǐn)記彭老師所說(shuō)的:“噴水時(shí)的時(shí)間要一致相同!庇谑俏冶銓(duì)小梁說(shuō):“我數(shù)一、二、三開(kāi)始,四、五、六停!彼c(diǎn)頭并同意。噴完水我們便發(fā)現(xiàn)有植物的泥土水少一點(diǎn),沒(méi)有植物的水多一點(diǎn),這時(shí)我想起了彭老師說(shuō)的一個(gè)結(jié)論:“有植物覆蓋侵蝕的少一點(diǎn),沒(méi)有植物侵蝕的.少一點(diǎn),沒(méi)有植物侵蝕的多一點(diǎn)!敝灰(jiàn)小梁與其他同學(xué)都拍手叫好,并興奮地說(shuō):“耶,這次的實(shí)驗(yàn)很成功!”我們又看了看其余小組,發(fā)現(xiàn)他們都沒(méi)有我們成功,有的噴水的時(shí)間不同,有的土壤放 的不同… …總之我們比他們好很多。
這次實(shí)驗(yàn)讓我深深明白了:我們要保護(hù)環(huán)境,多栽種花草樹木,要低碳,能簡(jiǎn)用就勤儉,要知道保護(hù)地球,就是保護(hù)家園,地球是我們的母親,保護(hù)地球人人有責(zé),這樣才能使我們的家園更環(huán)保更低碳。如果我們不栽種樹,洪水就會(huì)侵入我們的家園,是家園不在安寧,不再美麗。
請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境。
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文5
早上,媽媽不小心把生雞蛋和熟雞蛋混到一塊了,怎么也分不清哪個(gè)是生的,哪個(gè)是熟的。妹妹拉著我的手問(wèn)我怎么辦。
“我自有辦法”我說(shuō)。說(shuō)話間,我把兩個(gè)雞蛋放在桌子上,三個(gè)指頭扶著小頭另外兩個(gè)扶住大頭手往一邊扭,又突然向反面扭,手一松這個(gè)雞蛋便飛快的轉(zhuǎn)起來(lái),轉(zhuǎn)了一圈又一圈,才停下來(lái)。我毫不遲疑地說(shuō):“這個(gè)是熟雞蛋!
我又用剛才的辦法把另一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)起來(lái),可它像一個(gè)沒(méi)有充氣的皮球,又像喝醉的酒鬼一樣,轉(zhuǎn)得左扭右扭。我斬釘截鐵地說(shuō):“這個(gè)是生雞蛋!”妹妹驚訝地望著我,嘴里都可以塞個(gè)雞蛋了。
可她又不服氣地說(shuō):“那姐姐,你怎么讓我相信你?”“這還不好辦?”我說(shuō)著拿出一個(gè)碗,把剛才被我認(rèn)為生雞蛋的雞蛋在碗沿上輕輕一磕,雞蛋上出現(xiàn)了一個(gè)小縫。妹妹不知道我葫蘆里賣的什么藥就繼續(xù)往下看:我把雞蛋殼輕輕地往外一拽,那透明的蛋清和金黃的.蛋黃便流了出來(lái)。
妹妹愣了好一會(huì)兒才拍起手來(lái):“姐姐好厲害耶!”我把原理告訴了妹妹:生雞蛋是液體重心不集中,才會(huì)左搖右擺的,而熟雞蛋是固體的,重心集中,所以轉(zhuǎn)得很穩(wěn)當(dāng)。妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖頭,一副似懂非懂的樣子。我只好說(shuō):“你以后會(huì)明白的!
世界像個(gè)萬(wàn)花筒,做什么事只要努力思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的奧秘。
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文6
上周三傍晚放學(xué)回家,天氣非常炎熱,我想喝杯雪碧降降溫,忽然想起我曾經(jīng)在《趣味實(shí)驗(yàn)大百科》里看到過(guò)一個(gè)有關(guān)雪碧的實(shí)驗(yàn)。我覺(jué)得肯定很好玩,迫不及待地想試一下。
我首先拿出一瓶雪碧,為了便于觀察,我又拿出一個(gè)玻璃瓶,媽媽也為我準(zhǔn)備好了一個(gè)湯勺和一些白砂糖。一切準(zhǔn)備就緒,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了!
我先拿出雪碧瓶,把雪碧慢慢地倒入玻璃瓶中。透明的雪碧冒著細(xì)小的泡泡涌入瓶中,一會(huì)兒就大半杯了。然后我放下雪碧瓶,拿起勺子舀了一小勺糖小心翼翼地加入瓶中。我正準(zhǔn)備加第二勺糖時(shí)不可思議的事情發(fā)生了。玻璃瓶中的雪碧瞬間冒出大量氣泡,就像沸騰了一樣,順著瓶壁流到了桌面上。
我覺(jué)得好神奇呀!然后想,鹽和糖差不多,效果會(huì)不會(huì)一樣呢?我趕忙拿來(lái)鹽試了一下,雖然也有氣泡產(chǎn)生,但效果不像加了糖那么明顯。
為什么會(huì)產(chǎn)生氣泡呢?原來(lái)雪碧中的氣泡是二氧化碳,加入白糖,它們會(huì)附著在白糖的'四周浮出水面,從而產(chǎn)生大量氣泡;而鹽則是因?yàn)槎趸荚邴}水中的溶解度比在水中的溶解度小得多,所以在加入鹽的一瞬間,二氧化碳從雪碧中跑了出來(lái),變成氣泡大量涌出。但是我加入的鹽不夠多,效果就沒(méi)那么明顯。
這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)。∷粌H好玩,而且讓我掌握了很多知識(shí),以后我要做更多更有趣的實(shí)驗(yàn)!
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文7
科學(xué)課上,老師帶我們做過(guò)不少實(shí)驗(yàn),可有一個(gè)我至今仍記憶猶新,那就是五年級(jí)時(shí)的一次雞蛋實(shí)驗(yàn)。
優(yōu)美的樂(lè)聲響起,上課了,這節(jié)課是科學(xué)課。大家做好等待科學(xué)老師,不一會(huì)兒,只見(jiàn)老師手里拿著一只杯子,一個(gè)雞蛋,還有一包鹽,微笑著走進(jìn)教室!巴瑢W(xué)們,這節(jié)課我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”還沒(méi)等老師說(shuō)完,歡呼聲就響徹了整個(gè)教室。于是,老師往杯子里倒了一點(diǎn)水,實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作就做好了。同學(xué)們都很興奮,等待著實(shí)驗(yàn)的開(kāi)始。接下來(lái),實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師把雞蛋放進(jìn)杯子里,雞蛋一下子沉了下去,水溢了出來(lái)。老師用抹布擦了擦桌子上的水,舀了一勺鹽放入杯內(nèi),雞蛋沒(méi)什么反應(yīng)。這時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子。老師又往杯子里放了一勺鹽,這時(shí),雞蛋晃晃悠悠,往上面浮了一點(diǎn)。這是為什么呢?我很好奇。老師微微一笑,并又往杯子里放了一勺鹽,雞蛋又往上浮了點(diǎn)。老師小心翼翼地一勺一勺地往杯子里放著鹽,四勺,五勺……放到第十勺時(shí),雞蛋像一個(gè)皮球,一下子浮到了杯子口。教室里立即炸開(kāi)了鍋,討論著關(guān)于鹽水使雞蛋上浮的問(wèn)題。下課鈴響了,老師讓我們課后研究,說(shuō)著,走出了教室。
我十分好奇這個(gè)問(wèn)題,便請(qǐng)教了電腦老師,電腦老師告訴我:因?yàn)辂}水的密度比淡水的密度大,當(dāng)往淡水中加鹽,加到水的密度大于雞蛋的.密度時(shí),雞蛋就會(huì)上浮。
這次實(shí)驗(yàn),我不僅玩得痛快,還使我在玩中悟出了鹽水的特征及作用。真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)!
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文8
今天我跟媽媽學(xué)做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),名字叫筷子的神力?曜拥降子惺裁瓷窳δ?讓我們一起來(lái)看看吧!
我和媽媽找來(lái)做實(shí)驗(yàn)的材料:一杯米、一個(gè)塑料杯、一根筷子。很快,我們就做好了實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。
我們先將杯子里面的米倒入塑料杯,接著用手用力一按,然后媽媽把手按在米上,把筷子插進(jìn)手指縫里,最后媽媽又輕輕地提起筷子,筷子真的把米提起來(lái)了?吹綃寢層每曜犹崞鹈,覺(jué)得太神奇啦!我在旁邊躍躍欲試,興奮地喊道:媽媽,我也要用筷子把米提起來(lái),快讓我試一試。我迫不及待從媽媽手中搶過(guò)實(shí)驗(yàn)小道具,恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備狀態(tài),然后按照媽媽的實(shí)驗(yàn)步驟,一步一步地做了起來(lái)?墒钱(dāng)我提起筷子的時(shí)候,我傻眼了米和筷子紋絲不動(dòng)地站在桌上?粗种械墓鈼U司令我疑惑地問(wèn)媽媽:我怎么沒(méi)有把米提起來(lái)呢?媽媽,你是不是忘記把絕招告訴我了。媽媽笑了笑,拿起我的.小手壓在米上,用力按了按還告訴我手不能動(dòng),然后讓我用另一只手把筷子垂直并小心翼翼地從我的手指縫里插進(jìn)去,為了保險(xiǎn)起見(jiàn),我又用力壓了壓米,最后慢慢地松開(kāi)手,輕輕地提起筷子,就在這一刻,奇跡發(fā)生了,米緊緊地貼著筷子一起被提起來(lái)了。我興奮地大喊:我成功啦!,我成功啦!
我心想:世界上奇妙的事情太多了,我們一定要留心觀察身邊的事物,發(fā)現(xiàn)它們的規(guī)律。
這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)。
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文9
你做過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)嗎?我就做過(guò)好幾次,其中關(guān)于“高錳酸鉀”的一個(gè)實(shí)驗(yàn),是最有趣的一次。
上課鈴響了,我們陸續(xù)進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。等全班同學(xué)坐好,老師就說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)做‘高錳酸鉀’實(shí)驗(yàn),請(qǐng)拿出學(xué)具袋,把高錳酸鉀放進(jìn)小杯子里。”
我們紛紛行動(dòng)。小杯子里盛著水,我想:高錳酸鉀好可怕呀,會(huì)不會(huì)腐蝕我呀?要不要讓同桌來(lái)幫忙?我剛打開(kāi)裝高錳酸鉀的`小袋子,渾身便豎起汗毛。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō):“戴瑞凡,幫我倒一下高錳酸鉀吧。”同桌也好心,幫我將高錳酸鉀倒入了小杯子里,我看見(jiàn)高錳酸鉀的顆粒迅速分散開(kāi)來(lái),像一顆顆子彈沉入了杯底。我便在記錄上寫下了“分散”二字。我沒(méi)有碰杯子,只是靜靜地觀察著。顆粒沉入杯底后,原本純凈的自來(lái)水變得有些紫黑色,我咬著筆桿,“撲哧”一聲從喉嚨里滾出。原來(lái),毛手毛腳的同桌把高錳酸鉀倒到了地上。這回,他沒(méi)法做實(shí)驗(yàn)了,只能眼巴巴地看著我做。我努力隱藏著笑意,在表格里寫下“水變成淡淡的黑紫色”。我拿起玻璃棒,在杯里攪拌了幾下,放在紙巾上。高錳酸鉀完全被水溶解了,因此,水完全變成了黑紫色。我填寫下“高錳酸鉀被水溶解,水變成濃濃的黑紫色”后,深深地吸了口氣,又慢慢地吐出來(lái)。抖動(dòng)手,讓手放松。回想起剛剛同桌的滑稽樣,我又笑了起來(lái)。
抱著科學(xué)用具往回走,我想:這次實(shí)驗(yàn)可真有趣!
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文10
星期天,我們到了學(xué)校,老師說(shuō)今天要做一個(gè)好吃又好玩的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們聽(tīng)了有的一蹦三尺高;有的開(kāi)心地手舞足蹈;有的笑得合不攏嘴。
老師準(zhǔn)備了一個(gè)圓盤、一盒彩虹糖和一杯水。此時(shí)的圓盤正安安靜靜地躺在那兒,好像在等待著客人的到來(lái)。老師搖了搖彩虹糖的瓶子,里面發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像在說(shuō):“小主人,快點(diǎn)把我放出去吧!敝灰(jiàn)老師用力地打開(kāi)了瓶蓋,發(fā)出“嘭”的一聲,像一顆兇猛的子彈從槍中發(fā)射出去的聲音。又笑瞇瞇地拿給我們每個(gè)人聞了聞,那甜蜜的香味撲鼻而來(lái),我都恨不得拿一顆在嘴里吃。不,不行,那是做實(shí)驗(yàn)用的道具,做好了才能吃,我在心里嘀咕著。
接著,老師拿著彩虹糖正對(duì)著圓盤的正中心慢慢的往下倒,“叮叮!睅最w彩虹糖像一位位從飛機(jī)上跳下來(lái)的降落傘人員一樣,打在盤中,它們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,一下來(lái)就亂七八糟的擠在一起,老師用手把彩虹糖有序地圍成一個(gè)圓圈,盤中就像盛開(kāi)了一朵五顏六色的.鮮花。“重點(diǎn)來(lái)了!崩蠋熞贿呎f(shuō)一邊把水端起來(lái),倒了進(jìn)去。時(shí)間一秒接一秒的過(guò)去,它們身上的顏色慢慢褪去,似乎約定好了一樣向中間游去,匯成了一幅絢麗的圖畫。
我們驚訝得下巴都快掉下來(lái),老師連忙解釋道:“因?yàn)椴屎缣巧厦娑际巧,而色素遇水?huì)溶化,就形成了這樣的畫面。”我們聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣,以后我也要多動(dòng)手去探索科學(xué)中的小奧秘。
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文11
這是一次有趣的實(shí)驗(yàn)。
我來(lái)到童聲作文班的課堂,老師說(shuō)今天我們寫的是實(shí)驗(yàn)作文滴水不漏。老師先把一個(gè)大盆兒里注上了滿滿的水,而后拿出了一張白紙和一個(gè)小杯子,老師先給我們來(lái)示范了一次,只見(jiàn)老師用手托住杯口,把杯子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),仔細(xì)看著,見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了,同學(xué)們每個(gè)人都圍到了老師的旁邊,伸著脖子全神貫注地看著,生怕盯漏了什么重要環(huán)節(jié),老師小心翼翼地把手從杯口上移開(kāi),我們都為老師捏了一把汗,老師放開(kāi)手的時(shí)候,我以為我會(huì)聽(tīng)到飛瀉而下的水聲,但是不可思議的是水竟然沒(méi)有傾瀉而出,一張紙?jiān)趺磿?huì)拖住一杯沉重的水呢?
老師演示的時(shí)候我們便早已按耐不住蠢蠢欲動(dòng)的心,現(xiàn)在終于可以自己動(dòng)手來(lái)過(guò)一把癮了,老師讓我們輪流來(lái)試一下,我們都興高采烈地排隊(duì),我靜靜地等待著,終于到了我,我拿起一只注滿水的杯子,緊接著我一個(gè)咸魚大翻身,終于成功了,我正得意洋洋的時(shí)候紙突然掉了。還沒(méi)過(guò)了幾秒呀,這讓我想起了一句話:事不過(guò)三秒。目前為止,我們的.最高記錄是206秒,突然一個(gè)身影,常瀟龍要來(lái)挑戰(zhàn)這個(gè)紀(jì)錄。果真我們同學(xué)們正在興奮的數(shù)著“205,206,207”常瀟龍成功的破了記錄,就連搗蛋鬼也看得目瞪口呆了。
原來(lái)看不見(jiàn)的大氣壓才是神奇的魔術(shù)師,真有意思!
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文12
真有意思,今天我們?cè)诎嘧隽艘粋(gè)實(shí)驗(yàn)—雞蛋浮上來(lái)了。
首先老師把我們分成四個(gè)小組,再給我們每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)透明的玻璃杯、一只可愛(ài)的雞蛋、一些食鹽和一根筷子。然后讓我們用玻璃杯裝大半杯清水來(lái),再把雞蛋放入清水中。我一松手,只聽(tīng)“咯噔”一聲,雞蛋像石頭一樣直溜溜沉到杯子底部了。突然,我發(fā)現(xiàn)雞蛋變得胖乎乎的,比原來(lái)大了一半。嘿,玻璃杯真像一個(gè)放大鏡呀!
接著老師讓我們用勺子舀一大勺鹽倒入清水里。清水慢慢地變白了,像牛奶一般。為了讓鹽溶解得更快,我們用一根筷子輕輕地?cái)嚢。我看到雞蛋慢慢地浮起來(lái),差不多離開(kāi)杯底1厘米左右了,在水面上露出了半個(gè)腦袋。就在這時(shí),我們高興地叫道:“老師,雞蛋浮上來(lái)了!崩蠋熜χf(shuō):“你們?cè)俜乓簧}看下怎么樣?”“好呀!”我們齊聲回答道。我們又放了一些鹽進(jìn)去,水變得更白了。有的.同學(xué)先取出雞蛋繼續(xù)攪拌,過(guò)了一會(huì)兒再把雞蛋放回破璃杯里。當(dāng)我們把雞蛋放回玻璃里時(shí),雞蛋露出了小半個(gè)身子。我們想用筷子把它按下去,可是一松手它又浮上來(lái)了。雞蛋仿佛在說(shuō):“我咸不住了,讓我出去吧!”有些同學(xué)好奇地嘗了一下杯子里的水,“呸,呸,呸”同學(xué)們皺起眉頭吐口水,都咸苦了!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣!
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文13
朋友們,看到這個(gè)題目是不是覺(jué)得很好笑啊?糖要怎么種?種在地里嗎?不,不,不,今天我就讓你們開(kāi)開(kāi)眼界吧!
我們要準(zhǔn)備好的材料有:一個(gè)有蓋子又能耐高溫的玻璃瓶,一些細(xì)砂糖,一條棉線,一個(gè)奶鍋,還有一小塊的冰糖。我用尺子來(lái)量這一塊冰糖,它的長(zhǎng)約1。5厘米,寬約1。2厘米。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,首先,把奶鍋放在灶臺(tái)上,倒入細(xì)砂糖,用奶鍋加熱細(xì)砂糖,讓它完全溶解。然后把細(xì)砂糖溶液倒進(jìn)加熱過(guò)的玻璃瓶中,呀!奶鍋的`把手好燙!我只好用布抓著奶鍋把手把細(xì)砂糖溶液倒進(jìn)玻璃瓶中。最后,將冰糖用棉線纏好,浸入溶液中,另一端固定在蓋子上,這樣,就完成了。
剛開(kāi)始時(shí),冰糖只是小小的一塊。過(guò)了5天,冰糖要比第一天大了一些,棉線上纏繞著一層像冰一樣的糖?上Х胖玫臅r(shí)間不夠久,冰糖還不夠大。
時(shí)間一天天地過(guò)去了,終于迎來(lái)了“種”糖的第十五天。我把蓋子打開(kāi)一看,哇,第十五天的冰糖要比第五天的更大!我用尺子量了一下,這個(gè)“大塊頭”長(zhǎng)約4。8厘米,寬約2。3厘米,太讓人驚訝了。
這是為什么呢?原來(lái),冰糖就是砂糖的結(jié)晶。當(dāng)冰糖掛在砂糖溶液里的時(shí)候,它變成了“種子”的角色,隨著時(shí)間的推移,溶液中有越來(lái)越多的砂糖微粒吸附在“種子”上,冰糖就越來(lái)越大了。
哇,這個(gè)實(shí)驗(yàn)好有趣!我要好好探索,發(fā)現(xiàn)生活中更多的奧秘。
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文14
嗯今天早上我懷著高興的心情來(lái)到教室,你知道我為什么這么開(kāi)心嗎?因?yàn)辄S老師說(shuō)今天我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)就是“雞蛋浮起來(lái)了”。
我一到教室就聽(tīng)到同學(xué)說(shuō):“老師來(lái)了”,直接黃老師手里拿著做實(shí)驗(yàn)用的材料,清水.鹽.雞蛋.透明實(shí)驗(yàn)杯,笑容滿臉的走進(jìn)了教室。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,黃老師先把清水倒進(jìn)。透明實(shí)驗(yàn)杯里,然后小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)水里。雞蛋沉到杯底一動(dòng)不動(dòng)。黃老師舀了幾勺鹽放在杯里。輕輕攪拌一下雞蛋還是懶洋洋的躺在杯底。一點(diǎn)兒變化都沒(méi)有,我們急起來(lái)了,老師也有點(diǎn)緊張,一位學(xué)生大喊:“老師做放點(diǎn)鹽”。于是黃老師又放了幾勺鹽。雞蛋開(kāi)始浮動(dòng)了,上下?lián)u擺,好像在歡快的跳舞。可是慢慢的又回到了原來(lái)的位置我們失望極了,但是并沒(méi)有放棄。老師繼續(xù)加鹽同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著杯子。突然奇跡終于出現(xiàn)了雞蛋像充足了氣的皮球。浮上水面,我們又驚又喜,一個(gè)同學(xué)還一蹦三尺高。我們終于嘗試到了成功的'學(xué)院,看他可愛(ài)的樣子,同學(xué)們都想摸一摸,老師讓我們輪流著么,同學(xué)們一摁,雞蛋沉下去了,一松開(kāi)手雞蛋像頑皮的孩子,沉下去又彈起來(lái),露出她的小光腦袋,雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?同學(xué)們都百思不得其解?纯赐瑢W(xué)們一臉的疑惑不解,黃老師告訴了我們其中的奧妙:清水和鹽水的比重各不相同,雞蛋的比重比清水的比重大。所以雞蛋在清水中就會(huì)沉下去。鹽水的比重比雞蛋的比重大,所以雞蛋在鹽水中就會(huì)浮起。同學(xué)們聽(tīng)了恍然大悟,終于明白了蘊(yùn)藏在里面的科學(xué)道理。
這一次實(shí)驗(yàn)真是太有趣了,太神奇了。
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文15
今天,我在書上看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),在燒杯里,放入一個(gè)生雞蛋,再加上幾勺鹽,攪拌均勻,然后,雞蛋就浮起來(lái)了。
“這是真的嗎?”我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我:“只有親自動(dòng)手,才能解開(kāi)這個(gè)謎!甭(tīng)了媽媽的話,我興致勃勃地買了一小袋鹽和雞蛋,在盛一小盆清水。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我把雞蛋放到水里,再用勺子舀一勺鹽,放到水中,再用筷子攪拌均勻,這時(shí)我發(fā)現(xiàn),雞蛋并沒(méi)有浮起來(lái),我又舀了一勺鹽,雞蛋還沒(méi)有起來(lái)。時(shí)間慢慢的過(guò)去。當(dāng)我失去信心,準(zhǔn)備終止這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“怎么停下來(lái)了?前兩天你讀書時(shí),不是還念叨著,泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):‘有了信心,你就會(huì)在嚴(yán)肅的現(xiàn)實(shí)生活中找到樂(lè)趣。’所以,你一定要對(duì)自己有信心。”我相信了媽媽的話,于是我又舀了好幾勺鹽,再一次攪拌,突然,我發(fā)現(xiàn)雞蛋慢慢浮起來(lái)了,像伸了個(gè)大大的懶腰。我趕快趁熱打鐵,馬上加上幾勺鹽,雞蛋在不斷上升。
我高興地喊道:“快來(lái)看,實(shí)驗(yàn)成功了,實(shí)驗(yàn)成功了!”這時(shí)全家人都圍過(guò)來(lái)看,很吃驚的樣子問(wèn)我,這是怎么回事?
我說(shuō)道:“這個(gè)我明白,你們知道不知道外國(guó)的死海為什么不游泳的人也會(huì)浮起來(lái)?”大家沒(méi)一個(gè)回答。我告訴他們:“那是因?yàn)樗篮5乃锖泻芏嗟柠},而人的密度沒(méi)有海水的'密度大,所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)也是一樣的道理呀。”這時(shí),媽媽說(shuō):“看來(lái)雞蛋的密度比清水的密度大,所以才會(huì)浮起來(lái)!蔽腋吲d地說(shuō):“對(duì)了!
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我知道了科學(xué)的奧秘,所以我想多讀些科學(xué)書,懂得更多的科學(xué)知識(shí)。