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少年風采作文

時間:2024-01-28 21:58:39 好文 我要投稿

(優(yōu)選)少年風采作文15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的少年風采作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu)選)少年風采作文15篇

少年風采作文1

  懷著“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”的豪情,要做那搏?擊蒼穹的雄鷹;背上行囊在人生的旅途中跋涉,迎來那被風雨打濕卻依舊蓬勃的黎明……這就是我們這一代,真誠而坦率,在時代大舞臺上展示著少年風采。運動會上彩旗招展,塑膠跑道上運動員正蓄勢待發(fā),隨著一聲槍響,運動員如離弦的箭、脫韁的馬飛奔起來,隨著時間的流逝,腳步漸漸沉重,呼吸漸漸急促,耐力支持著腳步奔跑不息。雙腿如灌鉛般沉重,眼前漸漸模糊,哪怕雙腿只是機械地邁動,終點不到,就絕對不放棄!終點咫尺天涯,疲憊和倦怠不停地侵蝕著意志和毅力,身旁的加油聲與呼呼風聲早已融為一體,眼前只有那一道閃亮的白線,邁過它,就是成功!

  終于,腳步邁過終點線,勝利的喜悅洶涌而來!我們這一代,用頑強與拼搏書寫輝煌,展示少年的風采!自習課上,每個人都伏案疾書,沙沙的寫字聲譜寫成了一曲輕快悠揚的`的小曲,有時筆尖停滯,雙眉擰成一團,在幾何圖紙上勾勾畫畫,等待一剎那間思維撞出的火花!“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,筆尖獲得靈感,急急尋找突破口,終于勾勒出完整而清晰的解題思路!長舒一口氣,這時同桌傳來求救信號,毫不猶豫地側過身,為他解答疑惑。

  當對方眼中的困惑與迷茫漸漸散開,彼此都露出了默契的微笑。我們這一代,用認真與互助攜手進步,展示少年的風采!電視機前,我們把握時代跳動的脈搏,關注時代的變化。冬奧會上,我們?yōu)椤帮w翔的番茄”肖恩·懷特U型池失利而扼腕嘆息;我們因龐清佟健攜手二十一年不離不棄執(zhí)著追夢而熱淚盈眶;我們因中國小將李堅柔在前三位選手相繼跌倒依然沉著發(fā)揮摘得桂冠而歡呼雀躍……國際形式上,泰國的動蕩、烏克蘭的紛爭、安倍的外交政策都是我們關注的焦點,令我們牽掛。我們這一代,用積極與執(zhí)著拓寬視野,展示少年的風采!我們這一代,又執(zhí)著與坦率展示少尿的風采,迎接時代的挑戰(zhàn)!

少年風采作文2

  如果說青春是團火,那么少年少女則是她的焰心,釋放出無盡的活力與熱血。如果說青春是潭秋水,那么潭中的小亭將會是我們的魅力之所在,追求的是內心的平靜。

  少年們的風采,無處不在。運動場上,籃球架下,教室里,馬路邊無不洋溢著青春的氣息。我不知道該如何面對這段日子,這是一段有音樂,有歡笑,有承諾的青春?還是有悲傷,有掙扎,有無奈的年華?但可以肯定,這段青春定是一場盛大而紛繁的煙火。而里面星星點點的美就是我們少年行為舉止,字里行間流露出的看不見,摸不著的高雅氣質。

  走過春花秋月,已是初三畢業(yè)班的我們,在功課上揮灑著汗水,而園丁們更加辛勤地為我們輸送著養(yǎng)分,我享受這個奮斗的過程享受這充實的生活。

  通往羅馬的路雖不止一條,但每條路都會有想象不到的攔路虎,或是滿地的荊棘、陷阱,稍不留心,可能就會粉身碎骨。所以每條路都有它自己的走法,只要潛心鉆研,相信你就會成功地到達你理想的圣地,實現(xiàn)自己所追求的夢想,迎接你最美麗的一次綻放!

  我們九零后的孩子成長在高新技術迅速發(fā)展的年代。網(wǎng)絡則是每個孩子都會接觸的奇幻、富有魅力的全新世界。但往往利弊通行,有的人由于種種原因而沉迷其中。在這時,我們應大膽、果斷地對不良誘惑說不。青少年是從童年過渡到成年的`重要階段,它如流星,雖能以奪人眼球的光芒劃過天邊,但卻又稍縱即逝地消失在人們的視線。所以在這短暫的過程中,我們應抵制種種誘惑,用一個頑強、自制的心態(tài)使自己不受外界干擾,讓世人看到你的風采!

  生,如夏花般絢爛;死,如秋葉般靜美。是一種生活的態(tài)度,是一種學習心態(tài),更是你展顯出的個人風采的華麗篇章。

  秋風微拂,蟲聲入耳。隨時光流逝,畢業(yè)季已在眼前,青春的主旋律是奮斗,通過奮斗和為夢的拼搏,隱約透出的是我們星光閃爍的風采,和追夢少年的優(yōu)雅心態(tài)!

少年風采作文3

  今天是星期六,早晨起來空氣清新,路邊的柳樹剛剛吐露新芽,枝頭時而有幾對小鳥嘰嘰喳喳的歡叫著,真是一個好天氣,也給我們全家一個好心情。媽媽說:“好久沒有鍛煉身體了,咱們去前面公園里打羽毛球吧!”我高興的說:“這實在是太好了,我還不會打呢要好好學習一下,順便消耗一下我身上的脂肪!

  我飛快的跑下樓梯,媽媽在后面說:“不要著急哦,過馬路一定要看紅綠燈,注意安全。”我們來到公園門口,已經(jīng)有很多人,公園里鳥語花香,樹葉多姿多彩,非常美麗。大家好像都來享受這個快樂的早晨。

  我們的找了一個空地準備開始打羽毛球。媽媽說:“我和爸爸先給你做個示范,你要好好看著,注意每一個細節(jié)。我先教你怎么發(fā)球,左手拿球,右手拿拍兒,把球向上拋起,在球落下的時候,用球拍擊打過去,發(fā)球就成功了!卑职趾蛬寢尫磸偷刈鲞@個動作,我在旁邊目不轉睛的看著,他們打得很輕松,我心里想著:“這沒有什么難度,非常簡單。”這時我用驕傲的口氣對媽媽說:“讓我來試試,我會了!眿寢尩谋砬楹荏@訝。我接過媽媽的球拍信心滿滿的,可是在我打得時候,不是球先落地,就是我揮拍太早,我費了九牛二虎之力居然沒有打到一個球!

  這時我心里非常失望,這么簡單的'動作我怎么做不好呢?媽媽走過來安慰我說:“不要灰心,要掌握技巧,在球即將要落下的時候,就揮拍打過去,看準時機!蔽野凑諎寢尩囊缶毩暳艘簧衔绮耪莆樟税l(fā)球的基本要領。

  我通過這件事我懂得了看似簡單的事情,做起來不一定簡單。就像我們學習一樣,把基本的簡單的課程學習好,才能有好成績。同時通過這件事我也懂得了,學習時一定要謙虛,不能驕傲!

少年風采作文4

  我們是五月的花海,擁抱著青春時代;是初升的太陽,燃燒著新的未來!

  我們是新時代的少年,新時代的少年當志存高遠。老師說;有志者處天地之間,當學杜子美,廣廈千萬之間;須效白香山,謀制萬里襲。我們牢牢記住老師的教導,暗自定下遠大的志向。諸葛亮有言:非淡泊無以明志,非明知無以致遠。我們知道,光有志向是不行的,還要付諸實踐。只有打好基礎,將來才能成為真正的棟梁之才。

  我們是新時代的少年,新時代的少年行在他人前。勿以惡小而為之,勿以善小而不為是我們的座右銘,我們雖在蜜罐子里泡大,但也懂得為他人著想,。我們默默彎下腰,用石頭填平泥坑;我們輕輕走過去,關掉了走廊上的燈;我們快速地站起來,給老人小孩讓座、讓道;我們也為同學們排憂解難也許有的人會說;不就是想出出風頭,得到夸獎嗎?誠然,我們喜歡表現(xiàn)自己,也渴望得到別人的贊揚,但我們內心深處最正切的希望是為別人帶去快樂。

  這就是我們,有志向也有行動的少年。其實,我們更有自己的'新思想。

  梁啟超在《少年中國說》中說到:少年興則國興,少年強則國強;少年智則國智,少年富則國富;少年獨立則國獨立;我們也想成功,可是真正的成功卻離我們很遠。我們?yōu)榱丝荚嚥坏貌痪心嘤谛⌒〉慕淌,課外時間只能是紙上談兵。我們也有無限向往,向往課堂外那豐富多彩的世界。我們不想成為精通電磁、電容器而不會修電燈的物理高材生,更不想成為除了Hello說不出第二句的英語考試高手。我們需要社會給予更多關注,讓我們能在適合自己發(fā)展的環(huán)境里卓狀成長。

  這就是我們,新時代的少年。有的人說我們有個性,有思想;有的人卻說我們是垮掉的一代。管他呢,我們就是我們,走自己的路讓別人說去吧。不過請相信;我們?新時代的少年?一定會創(chuàng)造精彩的明天。

少年風采作文5

  不知這已是第幾次了,人們都說‘這輩子的相遇,是上輩子幾百次的擦身而過,這可能是緣分吧,從不認識到漸漸熟識,別是一番滋味在心頭。

  學習風采

  我們已經(jīng)好幾次在同一個考場了,他學習不是很好,大部分考完試都在睡覺,但是有次考試的時候,他認認真真的堅持完,還時不時的檢查,這使我十分驚訝,這少年的學習風采竟如此奇怪,但后來漸漸明白了原來那一次考試是上班主任的學習科目,他的風采十分特別,讓我更多的是向他學習,他的風采神圣的感覺,我認為他的風采十分可學的,他的為人也十分好,十分有趣,他在我面前總是一副十分溫柔,善良的人。

  體育風采

  他只高了我一點點,但他也不胖。在體育課是時候,我總是看著他竭盡全力拼命的往前跑,他體育也很好,他十分值得我學習,他總是積極向上,總是笑容滿面,他總在體育課上十分出色,體育風采十分瀟灑,真正考試的時候,他竭盡了全力沖向第一,我對他十分敬佩,他似乎不喜歡學習,不勤勞,他只做自己喜歡做的'.想做的事。

  以前剛認識的時候,還是考試的時候,剛開始的時候,我只是認為他學習應該不是好吧,因為他寫完馬上睡覺,在收他考卷的時候,發(fā)現(xiàn)了好多空白,我還追問著他‘同學,你不寫完嗎’他笑著對我搖搖頭,我一臉模糊樣,但后來也交上去了,他一臉的無所謂,當時還與他不熟,漸漸的,接二連三的同考場,而且基本上都是前后的,終于我忍不住問他‘為什么又是這樣啊’他笑著對我說,緣分吧;從此,我就對這個少年風采感染了,于是,我們便認識了。

  何時又再見他。

少年風采作文6

  樹葉隨風擺動,蟬也隨風高歌。

  炎熱的夏天,很多人肯定是躲在有著大空調的屋子里,一個手拿著冰爽的雪糕,一個手還不停的扇動著扇子,坐在沙發(fā)上看著電視?墒,如果你去某一個學得的操場或者是體育場,你就會看到一群頂著烈陽的少年們在隨風奔跑。

  他們就是體育生,他們就是普通學生眼中不學無術,狂傲自大,在學校橫行霸道的體育生。可是他們不了解,他們也不清楚,體育生也有著自己的理想并且正在為自己的理想堅持不懈的奮斗著……

  他們在夏天,甚至整個暑假假期都在苦苦的訓練,他們從未停歇過。每天到訓練結束的時候,他們的訓練服早已被他們的汗水浸濕,他們的大腿也早就麻痹,疼痛不堪。他們一個個的躺在跑道上,急促的呼吸令他們萬分痛苦?墒牵麄儾恍枰龀,不需要同情,他們自己依然會站起來,對視而笑,把身體的痛苦拋在腦后,互相調侃,開著玩笑。

  這時,我才知道,夏天的樹葉是為他們的奮斗而擺動,夏天的'蟬是為他們的精神而高歌。

  在夏天也只有烘烤大地的烈陽,擺動的樹葉,高歌的蟬懂得體育生……

  雪花在天空漫舞。

  冬天,人們也是都躲在溫暖的被窩里,可是,你如果再去某一個學校的操場或體育場,體育生們依然在奔跑!

  他們?yōu)榱俗约旱睦硐耄B寒假的時間都不放過。

  冬天的狂風在他們的臉上割出一道道傷痕;冰冷的啞鈴在他們的手中侵噬他們的熱度;單薄的衣服使他們唇齒發(fā)顫。但是,狂風阻擋不了他們的腳步;啞鈴也抵擋不了他們的熱血;單薄的衣服也屈服在他們的汗水之下……

  這時,我才知道,冬天的雪花是在為他們不畏艱苦的精神而舞蹈。

  在冬天也只有漫舞的雪花,怒吼的狂風,冰冷的啞鈴懂得體育生……

  體育生的風采是最耀眼的。

少年風采作文7

  青春在人的一生中只有一次,而青春時期比任何時期都最強盛美好。因此,千萬不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永遠。

  ——別林斯基

  成長的路上,伙伴們手挽著手,跨著書包,戴著紅領巾,一起經(jīng)歷風雨,一起步入青春,一起邁向成功……

  新時代的少年,已插上生命的翅膀,等待飛翔。

  因為有了我們,教室里才書聲瑯瑯,意氣風發(fā);因為有了我們,操場上才歡聲笑語,生機勃勃。我們,是青春的代言,青春,是屬于我們的標語。

  入學的會操表演上,隨著教官響亮的口號聲,我們信念堅定,昂首闊步進入操場。全班45名同學,步履一致,口號整齊,每一個新生就是一個出色的新兵,每一位同學都充滿了自信。男生意志堅定,英姿颯爽;女生不讓須眉,柔中帶剛,我們滿懷豪情,盡顯我們少年堅定的風采。

  匯操表演中,汗水濕透了我們校服,從臉龐流下,我們全然不顧,只是努力地,讓胸中的豪情飛上藍天,用腳下的足音叩響大地。此時此刻,我們像戰(zhàn)士,在戰(zhàn)場上執(zhí)行著紀律,面對著迎風飄揚的五星紅旗,我們努力亮出班級的精彩,亮出少年獨一無二的風采。

  青春的少年是充滿活力的,更是原汁原味的。這時間,我們的眼中沒有卑微貴賤、沒有金錢權勢,人人平等。不知不覺間,或是豪情四射,或是平淡如水,心中多添了一份美好的記憶。

  美好的回憶,相伴我成長,讓我不斷追求新的目標。感受美好,讓我知道感恩知足,讓我明白,只有努力和拼搏,才會夢想成真。

  少年是人生的寶貴階段,它如同我心中一朵燦爛奪目的花朵在綻放,有如跳動著和諧歡快的.音符。

  少年風采,自信、樂觀、積極向上,新的環(huán)境中,我們會繼續(xù)釋放自己的活力,讓優(yōu)點發(fā)光,克服任性惰性的缺點,去建立屬于自己的快樂。

  青春,像一杯濃濃的熱咖啡,暖到你心窩;又似一杯淡淡的龍井,透著清香,令人回味。把握青春,留住夢想,厚積薄發(fā),等待飛翔。

少年風采作文8

  引子

  歲月追逐我們,不停的奔跑

  跌倒在開放著紅棘花的原野上

  死亡

  一、紅棘花

  紅棘花永遠象征著青春部,鮮辣火熱。

  青春其實比什么都殘酷。

  別相信那些明媚的修辭,傷感的傳說,青春,真不是什么陽光燦爛的日子。為了生存,為了證明,就這樣把童真慢慢割裂,把尊嚴踩爛,連心靈最后一點點柔軟都絞成粉末。

  似化繭成蝶,痛苦,又必須經(jīng)歷。

  就這樣,我的路上,開遍了紅棘花。

  二、少年傷

  葬去青春少年的傷。

  不斷有人進入我的生活,同樣不斷有人離開。

  沒有什么,太多的離別榨干了我的眼淚,太多的背叛磨練了我的意志。沒有什么再值得我哭泣。的確,青春讓人成長,傷痛,一樣。為了證明自己,我不斷碰壁,卻只有咬牙堅持,繼續(xù)艱難的跋涉,沒有那個余裕去回看自己的腳步。

  少年之傷,沒有理由,有的只是腳步。

  迷亂的腳步。

  三、輕狂笑

  也許是年少輕狂的緣故吧

  我最喜歡和朋友躺在草坪上聊天,或是拿著電話在街上肆意的'大聲聊天,大笑。

  雖然我脾氣很乖戾,但我依然有很好的兄弟,兄弟。

  我們一起談古論今,談到秦始皇,我們不屑的說:“哼,昔日唐人李白所寫不妥:秦王掃六合,虎視何雄哉。即便是‘諸侯盡西來’也不免落得個‘暴君’‘死不瞑目’的下場!一子錯,全盤皆落索!”

  談到漢武帝,我們只嘆他:“雖收失地逐匈奴,但迷信神仙,不惜耗費大量人力財力取什么長生不老之法,任用酷吏張湯,又使多少人枉死獄中?!”

  我們談著,頗有些“少年自有少年狂,渺昆侖笑呂梁,磨劍試鋒芒”的意味。

  四、落幕

  青春不落幕。

  只要心中還有斗志,還有目標,還有憧憬,那么青春便永不會落幕。

  我所說的,只不過是蛻變的過程已經(jīng)落幕。

  其實,帶些殘酷的青春未必不是件好事。

  起碼,我們的意志不再那么的脆弱。

  殘酷的灰色青春,永恒的炫彩記憶。

  這就是我的少年風采……

少年風采作文9

  有時候,成功并不是手捧那金燦燦獎杯時的榮耀;有時候成功并不是那萬眾矚目時的驕傲,而是在實現(xiàn)夢想的道路上所展示的風采!

  云手、穿掌、風擺柳……每個動作都像流動跳躍的音符,連成一曲青春之歌,鼓舞著我朝著夢想前行。細密的汗珠從我的額頭、手心沁出,在燈光的照射下泛著晶瑩的金色,點點閃閃,而在這些閃爍的微光中有我那小小的夢想:成為學校民族舞蹈隊的一員!

  “就你那笨拙的四肢,好像木頭人一般僵硬,也想進舞蹈隊?別癡人說夢啦!”忘不了那個寒涼的深秋,嘲笑聲依然縈繞在耳畔?粗切┰谇镲L的裹挾紛紛凋零的秋葉,我的心卻沒有沉到無助的深淵,反而越發(fā)堅強,我暗暗地告訴自己:大雪壓青松,青松挺且直。我一定要追逐夢想,展示風采!

  那夜,伴著皎潔的月光,我開始了第一次追逐夢想的旅程。帶著興奮與激動,我穿著靚麗的傣族服裝,站到學校多功能廳的舞臺上。從“旁一位手”到“側一位手”,從“云手大開大合”到“回旋勾腳”,一遍、兩遍、三遍……任汗水浸濕衣裳,只知夢想就在前方。

  “只要功夫深,鐵杵磨成針”。我這樣告訴自己:想要成為舞蹈隊的一員絕非易事,需要踏踏實實一步一個腳印,用心去追逐!

  每天的清晨,我在舞臺上揮灑著熱情,每日傍晚,我在燈光下享受舞蹈的.樂趣。我知道,優(yōu)秀的舞蹈者需要柔韌的體質。壓腿、彎腰、伸臂……日復一日的鍛煉,讓我的體力漸漸增強,我感覺夢想又離我進了一步。

  每當舞蹈隊訓練時,我都會悄悄地躲在一旁“偷學”,她們訓練結束后,我總是激動地站到無人的舞臺上重復剛剛“偷學”到的技術,從陌生到熟悉、從熟悉到巧用。漸漸地,每一個動作都深深的烙在了我的心里,僵硬的動作一去不復返,柔美的動作在我的身上展現(xiàn)。

  夕陽的余暉漸漸消失在地平線,我滿懷信心地等待著新一輪選拔賽的來臨。這一刻,我明白了,原來重要的不是夢想是否實現(xiàn),而是在追逐夢想的過程中我展示了少年那拼搏不息的風采!

少年風采作文10

  懷著“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”的豪情,要做那搏擊蒼穹的雄鷹;背上行囊在人生的旅途中跋涉,迎來那被風雨打濕卻依舊蓬勃的黎明……這就是我們這一代,真誠而坦率,在時代大舞臺上展示著少年風采。

  運動會上彩旗招展,塑膠跑道上運動員正蓄勢待發(fā),隨著一聲槍響,運動員如離弦的箭、脫韁的馬飛奔起來,隨著時間的流逝,腳步漸漸沉重,呼吸漸漸急促,耐力支持著腳步奔跑不息。雙腿如灌鉛般沉重,眼前漸漸模糊,哪怕雙腿只是機械地邁動,終點不到,就絕對不放棄!終點咫尺天涯,疲憊和倦怠不停地侵蝕著意志和毅力,身旁的加油聲與呼呼風聲早已融為一體,眼前只有那一道閃亮的白線,邁過它,就是成功!終于,腳步邁過終點線,勝利的喜悅洶涌而來!

  我們這一代,用頑強與拼搏書寫輝煌,展示少年的風采!

  自習課上,每個人都伏案疾書,沙沙的`寫字聲譜寫成了一曲輕快悠揚的的小曲,有時筆尖停滯,雙眉擰成一團,在幾何圖紙上勾勾畫畫,等待一剎那間思維撞出的火花!“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,筆尖獲得靈感,急急尋找突破口,終于勾勒出完整而清晰的解題思路!長舒一口氣,這時同桌傳來求救信號,毫不猶豫地側過身,為他解答疑惑。當對方眼中的困惑與迷茫漸漸散開,彼此都露出了默契的微笑。

  我們這一代,用認真與互助攜手進步,展示少年的風采!

  電視機前,我們把握時代跳動的脈搏,關注時代的變化。冬奧會上,我們?yōu)椤帮w翔的番茄”肖恩·懷特U型池失利而扼腕嘆息;我們因龐清佟健攜手二十一年不離不棄執(zhí)著追夢而熱淚盈眶;我們因中國小將李堅柔在前三位選手相繼跌倒依然沉著發(fā)揮摘得桂冠而歡呼雀躍……國際形式上,泰國的動蕩、烏克蘭的紛爭、安倍的外交政策都是我們關注的焦點,令我們牽掛。

  我們這一代,用積極與執(zhí)著拓寬視野,展示少年的風采!

  我們這一代,又執(zhí)著與坦率展示少尿的風采,迎接時代的挑戰(zhàn)!

少年風采作文11

  我本少年,風采無限量。

  我們的風采是輕狂張揚,卻又朝氣蓬勃。

  在辯論會上,我們緊張不安,但也是期待的。每個人都有自己小小的相似的心思。這是一場辯證賽,更是一次機遇,誰不想在這大放異彩?是朋友一亦是對手。我們不再是爭得面紅耳赤,口水四濺,而是娓娓道來,是人心悅誠服,即使賽點已經(jīng)是白熱化,我們也會摸著自己那顆年輕跳動的心說,誰先放棄,誰就輸了,氣勢必倒戈。我們當仁不讓,你游刃有余,我氣場鎮(zhèn)壓。畢竟“不浮不躁,枉為少年”嘛。

  我們的風采是有花有夢,全力以赴。

  我面朝學海,殘秋的蕭瑟,凄涼的秋風。風吹起你的衣角,像深愛的人對你做著最后的挽留,你以丹田之氣發(fā)出最后的怒吼,卻被海浪聲覆蓋,消滅于空中,心中認定海神已經(jīng)收到了你的.誓言,被浪花帶走。以艱辛作槳,以不懈作舟,奮力拼搏,夢在彼岸。成績打壓了尊嚴,責備感到了屈辱,痛定思痛,身上似乎去了昔日的浮華,再套上的沉穩(wěn)必是讓他們“莫欺少年窮”的悔恨。

  我們的風采是不曾珍惜,卻揮淚說無悔。

  是天空掛上的色彩,藍的絢麗,迷離。你是我最好的朋友。卻同一時間默契的疏遠了對方,沒有吵架,沒有質問,異常和諧。你依舊笑意不減,只是偶爾的悲傷,流離在眼中,那是我看不懂的情愫。是否,還會有花開花落般柔弱,學會走路的孩子,放棄母親的雙手,只是我,卻做不到放棄對你的依賴,或許,我該……用結束告訴我們,那些曾經(jīng)的悲傷,是成長所必須的痛,是離開學會的邁步,這一次,我走的決然?蛇記得我們在藍天下的談天,你說愛天與云的相默,我卻愛天與云的相守,守與天地之間,一眼萬年。你說沒有那么多天長地久,排斥我追求的所有東西,寒意,從心起。如果云留憩,忘記了隨風飄悠,我,也會像那留憩的云,旋進那沒有底部的沼澤,忘記呼吸……人生所謂的美麗,原本是少年的風采眩惑了我的眼,你最斑斕……

  少年風采是張狂,是拼搏,是遺憾,少年風采是我們的,我們年輕的剛好。

少年風采作文12

  少年像八九點鐘的太陽,奮發(fā)向上。少年像風中的海浪,勇猛向前。少年是不服輸?shù)哪昙o,讓歲月燃燒成彩虹般美麗。

  少年的我總覺得像下山猛虎。那天,我在操場上臉面丟盡了。緊緊抓著單杠拉人體向上,我用盡吃奶的力氣卻只拉了一個,而比我小一歲、個子矮半頭的“小候”卻一氣拉了八個。我無顏面地離開,耳后傳來損我的言論:“他白長了個大個子,真白菜。”“他笨熊一個!薄腋械窖衿鸵粯尤紵,想用拳手教訓那些落井下石胡說八道的家伙,以維護我的尊嚴。哼!老子拉人體向上不行,但不證明拳頭不硬。理智又告訴我,這樣更丟臉。哪里跌倒哪里爬起來,這才能真正挽回顏面,盡展少年風采。

  從此,我就與單杠較上勁了,拉了一個,第二個只拉到一半,盡管我全身累得哆嗦,還是上不去,只好下來再拉一次。放了學,我先在小區(qū)的單杠上拉人體向上,胳膊酸疼得受不住了,再流著汗喘著粗氣回家寫作業(yè)。課外活動打籃球的空當就在籃球桿上拉人體向上。遇到路邊的樹,我也跳起來抓著樹杈拉人體向上。我的手起泡了,但依然堅持著。練了三四十天,我已能拉五個了。同學們夸我進步的話又飄進我的耳朵。這不但激勵著我更努力地練習,還提醒著我:心胸要大,耳朵能聽進好話,也能聽進孬話。原來我確實“白菜”,人家當時說的是真話,幸而沒用拳頭封別人的嘴。

  我手上的泡破了,火燒火燎地疼。我用紗布包起了手,但練人體向上并沒松懈。沒有老師的.督促,沒有家長的監(jiān)督,但我有一顆少年不服輸?shù)男。一學期下來,我也能拉九個人體向上了。而小候已能拉十個了,我相信能追上他。

  少年那顆不服輸?shù)男,讓我見縫插針背英語單詞,我要登上班級英語強手榜。少年那顆不服輸?shù)男淖屛业淖衷綄懺矫。那顆不服輸?shù)纳倌晷模屛疑眢w更加健壯,知識更加豐富,笑容更加燦爛。

  我越來越充滿了少年風采。

少年風采作文13

  “風采”這一詞大家或許都不陌生,但大家是否知道什么是少年風采嗎?是指我們舉止大方?是指我們個性鮮明?還是指我們積極向上的態(tài)度?……沒錯這些都是少年風采的一部分。然而這些我也是從那件事中知道的。

  那是我上七年級的時候,真是“雙喜臨門”,不僅那次月考我考了年級第一名,并且還贏得了展少年風采――書法比賽的一等獎。所以我的心情自然是欣喜若狂,不禁有幾分輕癲的樣子,認為自己展現(xiàn)了少年風采?砂职謪s不以為然。終于,有一天吃完晚飯,爸爸把我叫了過去,有些嚴肅地對我說:“兒子,成績和輝煌只代表過去,你在驕傲什么呢?”我卻說道:“我展現(xiàn)了少年風采,贏得了佳績,當然要感到自豪了!卑职致牶笱柿艘豢跉猓徛矣辛Φ卣f道:“少年風采僅在這一方面嗎?”“少年風采不僅僅包括成績,它還包括禮節(jié)、行為舉止、處人做事的態(tài)度等等。而成績方面對于少年風采來說僅僅只是大海中的一滴水罷了。真正要展現(xiàn)少年風采不說每個方面都要具有,至少也要滿足上幾個方面吧!你又何必在那驕傲自滿呢?”爸爸又對我說道。

  聽了爸爸的話后,我還是不甘心,回到房間里打開電腦百度了一下。竟然網(wǎng)上所說的與爸爸的'話幾乎一樣。這時我明白了我就像那半桶水一樣,沒有多少本事卻在晃悠。在爸爸的話中我也知道了我并沒有展現(xiàn)出多少少年風采,而僅是剛剛推開了少年風采的這一扇門罷了。這時我不僅回想起兒時曾看過的動畫片《哪吒傳奇》中的哪吒自幼就展現(xiàn)了少年風采,可他卻沒有驕傲,而是去展現(xiàn)了更多方面,最后成為了神童。我又想起了我們中國著名文學家魯迅。他在求學時也很聰明,經(jīng)常得到老師的表揚,同學的夸贊,也展現(xiàn)了少年風采?伤膊]像我一樣驕傲自滿,而是快馬加鞭,最后終于成為一代文豪,流芳百世。是的!我以后要去完成少年風采的方方面面,真正展現(xiàn)出少年風采。這時我收斂了放縱,不再驕傲。

少年風采作文14

  他久久地站在那里,在他那無比熟悉的貼滿牛糞的墻前,眼淚一滴滴落下,濕潤了腳下的土壤。十年后的今天,站在這里的感受又不大一樣了。

  十年前,他曾在這里立下了自己的目標,要成為一名大學生。從那時起他就從一個小無賴變成了一個努力奮斗的學生。

  在那天晚上,他的母親因為長期的艱苦勞作,重重地倒下了,在閉上眼的'最后一句話是讓他好好學習,擺脫這個家族終為農民的詛咒。在最疼愛自己的母親去世后,又有誰會來照顧他呢?他在猛烈暴雨的打擊下,跪在那個有詛咒的墻,莊重發(fā)誓擺脫這個可惡的詛咒,要成為家族中第一個大學生!

  在學校里,那張因為長時間無人使用而布滿蛛絲的桌子,突然煥然一新,那個因長期不來上學而被人漸漸淡忘的身影又出現(xiàn)在了同學們的眼前,他上課時的眼睛變得如此堅定,成績如同火箭般飛升。每當他對自己的信心有所懷疑時,都會罰自己在那道墻前,重復自己的誓言,直到對自己又充滿信心為止。

  在那段時間里,每個人都認為他已經(jīng)瘋了,人們在自己的空余時間玩耍,他則用他那少得無比可憐的空余時間,讀語文、英語。在從學校到家的山間小路上,也一直拿著書在讀讀背背,沒有一個人不被他的努力所感動。在回家后,他還要砍柴燒飯,在人們吃飯的時侯,他還在努力生火做飯,在空余時間遠遠少于人家時,他并沒有放棄,始終牢記著自己的目標。就是這樣的毅力,讓他沖破重重困難,最終考上了理想的大學。

  回想起他自己以前的故事,他也感到有些好笑,但不管怎樣,他成功了!打破了詛咒,成了對祖國有貢獻的人!他完成了母親給他的任務!他展示了屬于自己的風采!

少年風采作文15

  星光剛剛退隱了光影,來來往往的少年們,個個懷著陽光快樂的身影,穿梭在這校園之間,學校的小園里便多了一抹生機與靚麗,凸顯得十分活潑精神,就這樣新的一天開始了。

  平平仄仄有花香一同漫步校園,清早的晨讀瑯瑯讀書聲映入耳簾,‘君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪’。有李白的豪邁穿越時空化作一縷馨香!驳脧V廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!卸鸥Φ牟┐笮亟蠛统绺呃硐肱瓶斩鴣,榮成遠大的理想。平平仄仄生理我們陶冶了情操鑄成了理想。祖國的偉大希望就在這里被被一群年輕有蓬勃的少年而點燃。

  上課期間,積極而熱烈的回答著,討論著,使整個班級有了活躍的.氛圍,讓人一看這就是青春該有的精神。課間,‘傳球,射門,好球’操場上一群少年正飛奔馳騁足球場上,停球、盤帶、過人、挑射、精彩的踩單車,華麗的動作一點都不亞于足球巨星。別以為綠茵操場上只有男孩子在d盤,同樣操場上野戰(zhàn)反正姐叫玫瑰,嫻熟的技術也會讓男孩子們汗顏。說不定這里面就會有一個孫玟。少年的青春就是這樣的朝氣蓬勃,就是這樣的精神,懷著一顆有夢想的心,趁著年輕而努力。

  夕陽漸漸攏來,月亮漸漸升空,隨著時間的拉長,星星也一同來陪伴,幾顆流星劃過安靜的夜空,帶來美麗的期盼。夜深人靜,少年們漸漸進入夢鄉(xiāng),夢想之花開得更加燦爛,夢中的美麗也從然而綻開,就這樣一群朝氣的青春年華已等待著明天的到來。

  請記住青春花樣年華,少年朝氣蓬勃。

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